寻找自然界中的“数学家” 阅读理解含答案
动物中的数学天才阅读答案
动物中的数学天才阅读答案①许多动物的头脑并非像人们想象的那样愚钝，它们不仅聪明，懂得计算、计量或数数，有的甚至是数学“天才”。
②在动物的生活习性中也蕴含着相当程度的数学原理。
a比如，蛇在爬行时，走的是一个正弦函数图形。
它的脊椎像火车一样，是一节一节连接起来的，节与节之间有较大的活动余地。
如果把每一节的平面坐标固定下来，并以开始点为坐标原点，结果发现蛇是按着30度、60度和90度的正弦函数曲线有规律地运动的。
③小小蚂蚁的计数本领也不逊色。
英国昆虫学家光斯顿搞过一项有意思的实验：他将一只死去蚱蜢切开大、中、小三块，中块比小块大1倍，大块又比中块大1倍，把它们放到蚂蚁窝边。
b约10分钟工夫，存有20只蚂蚁涌入在小块蚱蜢周围，存有51只蚂蚁涌入在中块蚱蜢周围，存有89只蚂蚁涌入在大块蚱蜢周围。
蚂蚁数额、力量的分配与蚱蜢大小的比例相一致，其数量之准确，令人惊叹。
④科学家发现鸬鹚会数数。
中国有些地方靠鸬鹚捕鱼，主人用一根细绳拴住鸬鹚的喉颈。
当鸬鹚捉回6条鱼以后，允许它们吃第7条鱼，这是主人与鸬鹚之间长期形成的约定。
科学家注意到，若渔民偶尔数错了，没有解开鸬鹚脖子上的绳子时，鸬鹚则动也不动，即使渔民打它们，它们也不出去捕鱼了，它们知道这第7条鱼应该是自己的所得。
⑤蜘蛛吴厝庄的“八卦”形网就是既繁杂又美丽的八角形几何图案,人们即为采用直尺和圆规等制图工具也很难图画出与蜘蛛网那样规整的图案去。
⑥美国动物心理学家亨赛尔博士在试验时先给动物以错误的信息，然后观察它们做出的.反应。
他曾连续一个月给只加勒比海野猴每天一次分发2根香蕉，此后突然减少到分发1根香蕉。
此时，96%的野猴对这支香蕉多看了一两遍，还有少部分猴子甚至尖叫起来表示抗议。
美国动物行为研究者也做过类似的试验：先让饲养的8只黑猩猩每次各吃10根香蕉，如此连续多次。
某一天，研究人员突然只给每只猩猩8根香蕉，结果所有的黑猩猩都不肯走开，一直到主人补足10根后才满意地离去。
新部编版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案
新部编版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案1．阅读短文，回答问题。
祖冲之祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。
祖冲之在数学方面的伟大贡献是，他把圆周率推算到小数点后第七位，这不仅远远地超过了我国古人，而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。
在天文历法方面，祖冲乏的贡献也很大。
在祖冲之之前，人们使用的历法是天文学家何承天编制的《元嘉历》。
祖冲之经过多年的观测和推算，发现《元嘉历》存在很大的误差，于是开始着手制定新的历法，宋孝武帝大明六年他编制成了《大明历》。
这是当时世界上最先进的历法。
虽然他的历法当时没有被采用，但十年后，“大明历”的先进之处越来越被人们理解，国家最终还是废除了旧历法，采用了“大明历”。
此外，祖冲之还是一位能工巧匠。
他制成了指南车，发明了千里船、水碓磨等多种器械。
只可惜这些精巧的器械，都没有流传下来。
（1）短文共有________个自然段，分别概述了祖冲之在________、________和________等方面的成就。
（2）本文的中心句是________。
（3）你还知道祖冲之哪些方面的发明创造？写一写。
【答案】（1）四；数学；天文历法；机械（2）祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就（3）略【解析】【分析】（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。
考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（2）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。
这段话的中心句在第一自然段。
（3）了解祖冲之的发明创造，可通过查找资料获得。
它们才是真正的数学家 寻找自然界中的数学
它们才是真正的数学家寻找自然界中的数学为什么一片叶子，总能精确的分成两瓣？各种花的花瓣成完美星形？贝壳和松果的螺旋形生长模式？其实数学就在我们身边。
其实生活中就是有很多的数学家，例如猫：为什么在寒冷的冬天，猫睡觉时总要把身体抱成一个球形？这其间也有数学，（因为球形使身体的表面积最小，这样身体露在冷空气中的表面积最小，因而散发的热量也最少。
）其实我们身边有很多资源，可以帮助大家学习，哪怕是数学。
其实如果家长有时间，可以引导孩子查资料以这个为主题，做亲子游戏：看看数学界到底有多少数学高手。
编辑先透露一下，蜘蛛，蚂蚁，丹顶鹤，老鹰，壁虎，鼹鼠，蛇之类的都是数学高手哦，然后做成册子。
因为在这个过程中，孩子可以通过查找资料学习到更多的数学知识，也可以培养数学兴趣，扩大视野。
蚂蚁---"计算专家"。
蚂蚁堪称是动物世界中的数学奇才。
因为它除了拥有计算能力还精通几何学。
以前我们总觉得蚂蚁在寻找食物时，总是能够找到通往食物的最短路线是很神奇的事情。
其实蚂蚁是运用了两个技巧找到回家的路——视觉标志和气味踪迹。
例如蚂蚁总英国科学家兴斯顿作过一个有趣的实验，他把一只死蚱蜢切成三块，第二块比第一块大一倍，第三块比第二块大一倍，当蚂蚁发现这食物40分钟后，聚集在最小的一块蚱蜢旁的蚂蚁有28只，第二块44只，第三块89只，后一组较前一组差不多多一倍。
蚂蚁的计算本领如此精确，令人惊奇！突尼斯的沙漠蚂蚁--数学奇才突尼斯斯经常会吹海风，也没有岩石等可以给蚂蚁提供视觉标志，但是动物是奇特的，它们会"路径整合"。
根据蚂蚁导航研究人员马丁·穆勒和吕迪格·韦纳的研究，沙漠蚂蚁"能够不断计算其当前位置到之前位置的轨迹，根据这样的计算结果，它们在返回时不会'重走回头路'，而是在现场和起点间连上一条直线。
"不可思议啊！这是怎么实现的？原来这里的蚂蚁有看太阳的习惯，通过计算其路径的角度相对于太阳的位置来确定自己走的方向。
新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题及答案
新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读短文，回答问题。
祖冲之祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。
祖冲之在数学方面的伟大贡献是，他把圆周率推算到小数点后第七位，这不仅远远地超过了我国古人，而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。
在天文历法方面，祖冲乏的贡献也很大。
在祖冲之之前，人们使用的历法是天文学家何承天编制的《元嘉历》。
祖冲之经过多年的观测和推算，发现《元嘉历》存在很大的误差，于是开始着手制定新的历法，宋孝武帝大明六年他编制成了《大明历》。
这是当时世界上最先进的历法。
虽然他的历法当时没有被采用，但十年后，“大明历”的先进之处越来越被人们理解，国家最终还是废除了旧历法，采用了“大明历”。
此外，祖冲之还是一位能工巧匠。
他制成了指南车，发明了千里船、水碓磨等多种器械。
只可惜这些精巧的器械，都没有流传下来。
（1）短文共有________个自然段，分别概述了祖冲之在________、________和________等方面的成就。
（2）本文的中心句是________。
（3）你还知道祖冲之哪些方面的发明创造？写一写。
【答案】（1）四；数学；天文历法；机械（2）祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就（3）略【解析】【分析】（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。
考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（2）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。
这段话的中心句在第一自然段。
（3）了解祖冲之的发明创造，可通过查找资料获得。
部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读短文，回答问题。
祖冲之祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。
祖冲之在数学方面的伟大贡献是，他把圆周率推算到小数点后第七位，这不仅远远地超过了我国古人，而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。
在天文历法方面，祖冲乏的贡献也很大。
在祖冲之之前，人们使用的历法是天文学家何承天编制的《元嘉历》。
祖冲之经过多年的观测和推算，发现《元嘉历》存在很大的误差，于是开始着手制定新的历法，宋孝武帝大明六年他编制成了《大明历》。
这是当时世界上最先进的历法。
虽然他的历法当时没有被采用，但十年后，“大明历”的先进之处越来越被人们理解，国家最终还是废除了旧历法，采用了“大明历”。
此外，祖冲之还是一位能工巧匠。
他制成了指南车，发明了千里船、水碓磨等多种器械。
只可惜这些精巧的器械，都没有流传下来。
（1）短文共有________个自然段，分别概述了祖冲之在________、________和________等方面的成就。
（2）本文的中心句是________。
（3）你还知道祖冲之哪些方面的发明创造？写一写。
【答案】（1）四；数学；天文历法；机械（2）祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就（3）略【解析】【分析】（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。
考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（2）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。
这段话的中心句在第一自然段。
（3）了解祖冲之的发明创造，可通过查找资料获得。
新部编人教版语文四年级下册课外阅读练习含答案
新部编人教版语文四年级下册课外阅读练习含答案1．阅读短文，回答以下问题。
祖冲之祖冲之是我国南北朝期间优秀的数学家、科学家，他博学多识，一世中在诸多领域都获得了非凡的成就。
祖冲之在数学方面的伟大贡献是，他把圆周率计算到小数点后第七位，这不单远远地超出了我国先人，并且比欧洲科学家获得同样的成就早了一千多年。
在天文历法方面，祖冲乏的贡献也很大。
在祖冲之以前，人们使用的历法是天文学家何承天编制的《元嘉历》。
祖冲之经过多年的观察和计算，发现《元嘉历》存在很大的偏差，于是开始着手拟订新的历法，宋孝武帝大明六年他编制成了《大明历》。
这是当时世界上最初进的历法。
固然他的历法当时没有被采纳，但十年后，“大明历”的先进之处愈来愈被人们理解，国家最后仍是取销了旧历法，采纳了“大明历”。
别的，祖冲之仍是一位能工巧匠。
他制成了指南车，发了然千里船、水碓磨等多种器材。
只惋惜这些精良的器材，都没有流传下来。
1）短文共有________个自然段，分别概括了祖冲之在________、________和________等方面的成就。
2）本文的中心句是________。
3）你还知道祖冲之哪些方面的发明创建？写一写。
【答案】（1）四；数学；天文历法；机械2）祖冲之是我国南北朝期间优秀的数学家、科学家，他博学多识，一世中在诸多领域都获得了非凡的成就3）略【分析】【剖析】（1）观察有几个自然段，本题较简单，短文按自然段分得清楚，认真数一数即可知道。
观察对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简短的语言归纳出来即可。
2）观察找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是归纳段意的一种形式，有些文章的段落就是环绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句，也就掌握了这段话的主要内容，归纳了段意。
这段话的中心句在第一自然段。
（3）认识祖冲之的发明创建，可经过查找资料获取。
寻找自然界中的“数学家”阅读理解含答案
寻找自然界中的“数学家”阅读理解含答案寻找自然界中的“数学家”学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.寻找自然界中的“数学家”①说起自然界，很多人都会想到茂密的丛林、波涛汹涌的大海、巍峨壮阔的高山、肆意奔腾的野马、结伴飞行的丹顶鹤……今天我想跟大家分享的是自然界中的“数学天才”.在大家的日常认知里“数学天才”说的都是像祖冲之、华罗庚、陈景润、阿基米德这些伟大的人类数学家，那么动物或者植物怎么会被称作“数学家”呢?②蚂蚁——“数学奇才”。
年幼的我们总是对很多事情感到好奇，看到蚂蚁搬家也会趴在地上看好长时间，尤其是在夏季的雨后，在被雨水冲刷的地面上会有许多突起的小土堆，土堆下面隐藏着蚂蚁洞穴的洞口，当我们把洞穴一点一点扒开，会发现蚂蚁的洞穴如此巧夺天工。
英国科学家兴斯顿还做过一个有趣的实验，把一只死蚱蜢切成三块，第一块比第二块小一倍，第二块比第三块小一倍，当蚂蚁发现这些食物40分钟后，聚集在最小的一块蚱蜢旁的蚂蚁有28只，第二块44只，第三块89只，后一组较前一组差不多多一倍。
蚂蚁的计算本领如此精确，令人称奇!③蜜蜂——“建筑高手”。
你是否注意过蜂房的结构，它是由很多正六角形的孔洞紧密排列而成，看上去非常美观整洁，并且经过很多数学家的不断计算研究发现，蜜蜂之所以把蜂房建造成这样，是因为使用同样多的原材料，正六边形具有最大的面积，从而可贮藏更多的蜂蜜。
有人甚至把蜂房誉为自然界的奇异建筑，蜜蜂建造蜂房的本领使许多建筑师都感到“惭愧”。
对于蜜蜂的数学才华，我们不得不发出由衷的赞叹。
④蜘蛛——“几何专家”。
接下来我们要探讨的就是蜘蛛，有人说蜘蛛是“几何专家”，看它们结的“八卦”网是那么复杂而又精细，即使专业的木工师傅用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的八角形几何图案。
细心的朋友还可以从蜘蛛网中发现数学里的“半径、弦、平行线段、三角形、全等对应角、对数螺线、悬链线和超越线”，是不是觉得非常的神奇?⑤大自然是非常神奇的，它不仅给我们提供了生存的资源，还教会了我们许许多多的智慧，让人类社会得以不断进步与发展。
自然界的数学家
*“人”字形的角度是110度
*受风的阻力最小从而不累
大自然中的动物数学家
* 因为球形使身体的表面积最小
*身体露在冷空气中的表面积最小 *因而散发的热量也最少。
大自然中的动物数学家
大自然中的动物数学家
大自然中的动物数学家
六边形
大自然中的动物数学家
*蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体
*蜂巢组成底盘的菱形
所有钝角都是109°28′， 所有的锐角都是70°32′
*最少的材料盖出最大的蜂窝空间
大自然中的动物数学家
大自然中的动ห้องสมุดไป่ตู้数学家
28 只
44 只
89 只
大自然中的动物数学家
大自然中的动物数学家
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寻找自然界中的“数学家”
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）
1.寻找自然界中的“数学家”
①说起自然界，很多人都会想到茂密的丛林、波涛汹涌的大海、巍峨壮阔的高
山、肆意奔腾的野马、结伴飞行的丹顶鹤……今天我想跟大家分享的是自然界中的“数学天才”.在大家的日常认知里“数学天才”说的都是像祖冲之、华罗庚、陈景润、阿基米德这些伟大的人类数学家，那么动物或者植物怎么会被称作“数学家”呢?
②蚂蚁——“数学奇才”。
年幼的我们总是对很多事情感到好奇，看到蚂蚁搬家
也会趴在地上看好长时间，尤其是在夏季的雨后，在被雨水冲刷的地面上会有许多突起的小土堆，土堆下面隐藏着蚂蚁洞穴的洞口，当我们把洞穴一点一点扒开，会发现蚂蚁的洞穴如此巧夺天工。
英国科学家兴斯顿还做过一个有趣的实验，把一只死蚱蜢切成三块，第一块比第二块小一倍，第二块比第三块小一倍，当蚂蚁发现这些食物40分钟后，聚集在最小的一块蚱蜢旁的蚂蚁有28只，第二块44只，第三块89只，后一组较前一组差不多多一倍。
蚂蚁的计算本领如此精确，令人称奇!
③蜜蜂——“建筑高手”。
你是否注意过蜂房的结构，它是由很多正六角形的孔
洞紧密排列而成，看上去非常美观整洁，并且经过很多数学家的不断计算研究发现，蜜蜂之所以把蜂房建造成这样，是因为使用同样多的原材料，正六边形具有最大的面积，从而可贮藏更多的蜂蜜。
有人甚至把蜂房誉为自然界的奇异建筑，蜜蜂建造蜂房的本领使许多建筑师都感到“惭愧”。
对于蜜蜂的数学才华，我们不得不发出由衷的赞叹。
④蜘蛛——“几何专家”。
接下来我们要探讨的就是蜘蛛，有人说蜘蛛是“几何专
家”，看它们结的“八卦”网是那么复杂而又精细，即使专业的木工师傅用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的八角形几何图案。
细心的朋友还可以从蜘蛛网中发现数学里的“半径、弦、平行线段、三角形、全等对应角、对数螺线、悬链线和超越线”，是不是觉得非常的神奇?
⑤大自然是非常神奇的，它不仅给我们提供了生存的资源，还教会了我们许许
多多的智慧，让人类社会得以不断进步与发展。
像蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛这样的自然界数学家还有许许多多，它们带给我们的知识和启发还需要我们人类不断地去探究与发现，把这些知识运用到生活中的同时，更需要我们与大自然友好相处，和谐共生。
选文第①段有什么作用。
划线句“蚂蚁——‘数学奇才’”“蜜蜂——‘建筑高手’”“蜘蛛——‘几何专家”，这三句运用了什么说明方法，有什么作用?
第②段中划线句“后一组较前一组差不多多一倍”一句中“差不多”能否去掉，为什么?
答案和解析
1.【答案】【小题1】生动形象的语言增强了文章的趣味性，激发读者阅读兴趣，引出说明对象。
【小题2】打比方，生动形象地说明了蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛各自的数学才华，与醒目相呼应。
【小题3】不能去掉，是因为“差不多”在本句中代表估算，并不是准确数字，体现了说明文语言的准确性、严谨性。
【解析】
此题考查的是对文章开头段落作用的解读能力。
说明文开头的作用有：①引
出说明对象；②激发读者的阅读兴趣；③(开头有描写性语言）生动形象地引
出将要说明的事物事理；④点名题目。
答题时要结合文章内容具体分析。
选
文第①段用生动形象的语言增强了文章的趣味性，激发读者阅读兴趣，引出说明对象。
此题考查的是辨析说明方法及作用的能力。
要掌握初中阶段常用的说明方法，理解它们的作用，能结合文章内容作出准确判断。
这三句运用了打比方的说
明方法，生动形象地说明了蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛各自的数学才华，与醒目相呼应。
此题考查的是对说明文语言特点的分析理解能力。
说明文的语言要求具有简洁性、准确性、科学性、严密性、条理性、逻辑性的特点，其中准确性是非常
重要的。
它往往借助一些表示范围、程度、数量、限制的词语，来做准确的说明。
“差不多”不能去掉，是因为“差不多”在本句中代表估算，并不是准确数字，体现了说明文语言的准确性、严谨性。