中学艺术教育工作总结
实验中学艺体工作总结 (2)

实验中学艺体工作总结以下是实验中学艺体工作的总结:1. 提供良好的学习环境:我在实验中学艺体工作中致力于为学生提供良好的学习环境。
我确保实验室设备齐全,并保持其良好的状态。
我还定期检查和维护实验室的各种设施,以确保学生能够在一个安全和舒适的环境中学习和实验。
2. 编制和实施实验计划:在实验中学艺体工作中,我负责编制和实施实验计划。
这包括确定实验的内容、目标和步骤,并为学生提供所需的实验材料。
我还制定了实验的评估标准,并根据学生的实验结果给予反馈和评估。
3. 指导和辅导学生:我在实验中学艺体工作中负责指导和辅导学生。
我帮助学生理解实验的背景和目的,并解答他们在实验过程中遇到的问题。
我还鼓励学生积极参与实验,并与他们共同探索和解决问题。
4. 促进学生的创新和创造能力:在实验中学艺体工作中,我致力于促进学生的创新和创造能力。
我鼓励学生提出独特的实验想法,并帮助他们实现这些想法。
我还鼓励学生尝试不同的方法和技术,以培养他们的创新思维和解决问题的能力。
5. 培养学生的团队合作能力:实验中学艺体工作中,我也注重培养学生的团队合作能力。
我经常组织学生进行实验小组活动,并鼓励他们共同合作完成实验任务。
我教导学生如何与他人合作,如何有效地交流和协作,以及如何分工和协调实验工作。
总之,实验中学艺体工作是一项关键而重要的任务。
通过提供良好的学习环境,编制和实施实验计划,指导和辅导学生,促进学生的创新和创造能力,以及培养学生的团队合作能力,我希望能够帮助学生充分发展他们的学术和实践能力,培养他们的兴趣和才能,并为他们的未来成功做好准备。
学校艺术教育教学工作总结(3篇)

学校艺术教育教学工作总结学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容。
抓好中小学艺术教育工作,素质教育才能得到全面落实。
近年来,我区全面贯彻____教育方针,严格执行《全国学校艺术教育发展规划》,认真贯彻落实新课程方案,着力加强艺体教育,全面提升学校体育艺术工作整体水平,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,切实推动素质教育深入发展。
一、构建艺术教育工作管理机制我区把中小学艺术教育作为学校的重要工作之一,以增强学生体质,培养审美能力,促进学生健康成长为目标,加强艺术教育工作。
一是区教体局成立了中小学艺术教育工作领导小组,主管副局长任组长,基教股股长任副组长,基教股一名干事主抓全区中小学艺术教育;各中小学也成立了学校艺术教育工作领导小组,主管副校长任组长,教务处或艺体处主任任副组长,负责组织开展各校的艺术教育工作。
二是区教体局先后下发了《____〈宝鸡市陈仓区义务教育阶段中小学“体育、艺术2+____项目”实施方案〉____》、《转发市教育局〈关于进一步加强学校体音美教学工作____〉____》,严格按照教育部义务教育各学科课程标准课程设置要求,开齐开足体音美课程,通过学校组织的课内外体育、艺术教育教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养,为学生的终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。
三是教体局在开学工作检查和平时工作督查时,把艺体课程设置及教学工作作为检查内容之一,督查指导中小学开齐开足体音美课程,促进艺术教育工作。
四是教体局印发了《____开展中小学生艺术展演活动____》,各镇校围绕“在阳光下成长”这一主题,组织开展了少儿歌曲创作比赛、少儿才艺表演、少儿书画展、艺术教育论文评选等活动。
去年,开展“体育艺术2+____项目”试点工作,全面完成了中小学生体质健康测试数据上传工作。
今年秋季开始全面推开“体育艺术2+____项目”。
初中艺体组工作总结6篇

初中艺体组工作总结6篇第1篇示例:初中艺体组工作总结一、回顾过去一年的工作在过去的一年中,初中艺体组团队将教育教学工作放在首位,以提高学生综合素质为目标,充分发挥团队协作和教师专业特长优势,积极开展了丰富多彩的艺术和体育活动。
我们通过多种形式的体育锻炼和艺术表现,帮助学生发展身体和心智,培养他们的兴趣和潜能,提升他们的艺术修养和体育素质。
艺体组的成员们积极响应学校的各项活动,参与学校的体育比赛和艺术表演。
我们注重团队建设,培养学生的合作意识和团队精神,不断提高学生的整体实力。
在过去的一年中,我们成功举办了多场艺术展览和体育比赛,丰富多彩的校园文化活动也为学生提供了更多展示自我的机会。
二、总结工作中的亮点和不足在艺体组的工作中,我们取得了一些亮点,这主要体现在以下几个方面:1. 增加了学生们对体育和艺术的兴趣。
通过丰富多彩的体育课程和艺术活动,学生们的参与度明显提高,他们对体育与艺术的兴趣得到了进一步激发。
2. 提高了学生们的团队合作精神。
我们注重培养学生的团队意识和合作精神,通过团队建设和集体活动,学生们学会了相互配合、倾听他人意见,形成了相互依赖的团队关系。
我们也意识到了一些不足之处,需要进一步改进:1. 体育器材和场地不够完善。
学校的体育器材和场地有限,制约了学生们的体育锻炼。
2. 艺术指导师资源不足。
在校内,艺术指导师资源不足,学生们的艺术修养和表现能力有待提高。
3. 缺乏国际化的视野。
学校体育和艺术教育需要更加开阔的国际化视野,引进更多国际先进的教学理念和方法。
三、展望未来的工作计划针对以上的亮点和不足,我们制定了一些未来的工作计划:2. 加强艺术指导师队伍建设。
寻找更多优秀的艺术指导师加入学校,为学生们提供更专业的艺术指导和培养。
3. 丰富国际化的教学资源。
积极引进国际化的艺术教学资源,丰富学校艺术课程和教学内容,提升学生的国际视野。
4. 拓展学生的课外体育和艺术活动。
组织更多的学生参加社会体育比赛和艺术展览,为学生提供更多展示自我的机会,拓展他们的视野和经验。
初中音乐教学工作总结2024(30篇)

初中音乐教学工作总结2024(30篇)初中音乐教学工作总结2024(通用30篇)初中音乐教学工作总结2024 篇1本学期注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。
努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在必须基础上发明音乐。
一、课堂教学:在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,透过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解潜力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。
本学期,在教学上我偏重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。
在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究三者是相互作用、相互促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:为了使学生能简单、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。
三、成绩方面:本学期,用心参加上级组织的各项比赛活动。
在三独比赛中,获一个无锡市三等奖,一个__市一等奖,两个__市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在__市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖;此外,教师论文在比赛中获江苏省三等奖。
四、努力方向:1、今后应个性注意赏罚分明、掌握尺度。
2、介绍乐理小常识。
在歌曲教学中,常会遇到一些标志,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
学校艺术教育工作总结10篇

学校艺术教育工作总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校艺术教育工作总结(通用15篇)

学校艺术教育工作总结(通用15篇)学校艺术教育工作总结(通用15篇)学校艺术教育工作总结1一、美术:__年度,__、__、__、__等学生在镇美术少年新望杯少儿书画比赛中获得佳绩,取得荣誉。
__年_月,__、__、等学生在镇天真杯学生漫画大赛中获一、二、三等奖。
__年_月,__同学在镇豪布斯卡少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。
二、舞蹈:建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲,多次在镇舞蹈比赛中夺冠。
为了参加__年_月市集体舞大赛,学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招,并冒着酷排练。
我们的舞蹈获奖节目鼓娃在这一年中也多次受镇级邀请参加演出,深受领导的认同和观众的喜爱。
蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动,认真勤奋,在这一年中,我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。
先后学习了街舞和茉莉花,并在校级活动中演出展示。
舞蹈队员在__年年11月,和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈相信我自己,并参加了特奥开幕式,迎来了阵阵掌声。
我们的舞蹈队员在__年年4月22日作为阳光伙伴的拉拉队赴望台参加比赛,她们充满活力的身影,激情四射的表演鼓舞了阳光伙伴队员的士气,也获得了观众们的一直好评。
通过队员们的共同努力,最后阳光伙伴获得了镇一等奖的'好成绩,我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参加比赛。
三、其它利用红领巾广播每周一歌栏目,教小朋友集体学唱歌曲,本学期,教唱的歌曲有《小纸船的梦》、《红十字会歌》、《劳动最光荣》等。
今年的六一节以申奥为主题,举行盛大的庆典。
六一前夕,作为学校的艺术老师们,谁都没有空闲,大家都团结一致,拧成一股绳,向着我们共同的目标努力着。
合唱《感恩的心》、《一条大河》、小品《小猫钓鱼》、舞蹈《孔雀飞来》、《街舞》表演等在六一那天获得了很大的成功,得到了同学们的喜爱。
成就代表过去,未来还需我们付出更多的努力,相信明天会更好学校艺术教育工作总结2本学年度,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面实施、落实《学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》,结合学校实际,积极开展学校体育、艺术教育活动,增强学生身体素质,培养学生艺术天赋,切实抓好学校体、艺教育工作,取得一定的成绩。
艺术教育学校工作总结(3篇)

艺术教育学校工作总结素质教育的全面实施,给我们学校的艺术教育带来了新的契机。
我们学校的艺教工作在学校领导的直接参与下,本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新教师们的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,把艺术教育渗透于学校教育的各个领域,使学校艺教工作真正落到了实处,培养了学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。
下面对我校开展艺术教育工作的情况总结如下:一、加强领导,建立机制,健全队伍1、开展好艺术教育,领导是关键。
学校领导清醒地认识到搞好艺术教育,开展学生艺术活动,对于培养学生高尚情操,提高学生审美情趣和能力,促进学生主动、健康、和谐的发展,提高学生整体综合素质是非常重要和必要的,是其它学科无法替代的。
要全面提高学生素质,培养创新精神和实践能力,就必须抓好艺术教育。
在思想上,学校从领导到一般教师,从家长到学生,都形成对艺术教育的共识。
大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志,是学校办学水平的'一种象征。
是学校全面实施素质教育的重要内容。
艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。
2、教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外。
为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专兼职艺术教师2人,全部具有合格学历,学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动,均取得良好成绩。
学校在社会上有较高的声誉!二、加大投入,完善设施,确保落实没有相当的艺术教育的"硬件"设施,就不可能培养出艺术素质较高的学生。
在经费紧张的情况下,我校多方筹措资金,积极创造条件,增加艺教投入,改善艺术教育环境,装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等,并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。
初中美术教师年终个人工作总结8篇

初中美术教师年终个人工作总结8篇篇1时间的步伐总是悄无声息,转眼间,又到了年底。
过去的一年里,我作为一名初中美术教师,在教学、教育科研和学校艺术氛围营造等方面尽心尽力,现将这一年来的工作总结如下:一、教学方面在教学工作中,我始终贯彻“以学生为本”的教学理念,注重学生的个性发展和艺术素养的提升。
通过不断学习和实践,我积极采用新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和创造力。
在课堂教学中,我注重培养学生的审美体验和表现能力,引导学生通过观察、思考和创作来提高美术素养。
同时,我还注重学生的情感教育和德育培养,让学生在艺术学习中感受到生活的美好和人生的意义。
二、教育科研方面在科研工作中,我积极参与学校和市区的各项美术教育科研活动,不断提升自己的科研能力和水平。
通过阅读大量的文献资料和参加学术交流活动,我不断拓展自己的学术视野和思维深度。
同时,我还注重将科研成果转化为教学实践,积极探索适合学生发展的教学方法和途径。
通过不断的努力,我取得了一定的科研成果,为学校的教育事业做出了一定的贡献。
三、学校艺术氛围营造方面在学校艺术氛围营造方面,我积极参与学校的艺术活动和比赛组织工作。
通过策划和组织各种形式的艺术活动和比赛,我为学生提供了展示才华和锻炼能力的机会。
同时,我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,让学生在艺术活动中感受到集体的力量和社会的温暖。
通过这些活动的开展,不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的艺术素养和审美能力。
四、个人成长方面在个人成长方面,我始终保持学习的心态和行动。
通过不断学习和实践,我不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时,我还注重培养自己的创新意识和实践能力,勇于尝试新的事物和方法。
通过不断的努力和追求,我逐渐形成了自己的教学风格和特色,成为了一名具有一定影响力的美术教师。
五、存在不足与努力方向尽管我在教学、科研和学校艺术氛围营造等方面取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,在科研方面,我还需要进一步加强理论学习和实证研究;在教学方面,我还需要进一步提高课堂效率和教学效果;在学校艺术氛围营造方面,我还需要进一步丰富艺术活动和比赛的形式和内容。
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中学艺术教育工作总结
我校积极进行课改的实践,将艺术教育渗透于学校的德育教育,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益。
使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
一、健全组织,明确艺术教育职责
我校全面贯彻党的教育方针,围绕素质教育,强化了管理,在全面提高教学质量的基础上,打破“千校一面,万人一书”的封闭僵化的办学模式,确立创办特色学校的工作思路。
学校遵循“自愿选择,重在参与,发展特长,培养能力” 的原则,将普及与提高相结合,艺术课程和学科课程相结合,理论与实践相结合,着重抓好课外、校外兴趣活动,注重层次,形成系列。
在抓好理论学习,转变教育观念的基础上,结合我校实际和张渚镇“书法之乡”的文化底蕴确定了以艺术教育为抓手,以书法、篆刻为突破,以课堂教学为主渠道,全面实施素质教育,创建艺术教育特色学校的工作目标。
学校成立了由校长吴建春任组长,副校长叶良中、周克家任副组长,音美专职教师为成员的艺术教育领导小组,制定了艺术教育发展计划。
我校从校长室——教务处、教科室——艺术教育组长一T艺术总指导,有一套健全的管理网络,能做到信息畅通,工作有
序,责任到位,分工明确,做到“一个口号,一个行动”,保证学校的每一项艺术活动无论巨细,都能有目的、有计划、有序地展开,并收到良好的效果
二、措施落实,保证艺术教育到位
1、加大投入,配备各种器材
为了使学校艺术教育工作更好的开展、为学生提供的学习便捷,学校在资金较为紧缺的情况下,坚持每年设立艺术教育专项经费,并逐年有所增长,XX年学校不仅新建了舞蹈房、美术专用教室,还添置了许多教学工具,女口:组合音响、写生台,谱架等,从而大大加强了学校的艺术教育的硬件配备,保证了高质量的艺术教学。
2、加强队伍建设,提高科研能力
学校十分重视艺术教师的培养,充分发挥他们在艺术教育的骨干作用,其中有2名为宜兴市教学新秀。
我们针对素质教育对教师的要求,对艺术课教师开展了“内练素质,外塑形象”的训练。
进行课堂教学结构的改革,重视基础知识和基本技能教学,教学方法灵活适用,发挥教师的主导作用,突出学生的主体作用。
我校向艺术课教师布置了适度的教研任务,帮助教师掌握从事教育教学研究的理论和方法,促使他们投身教科研活
动。
具体要求是每人每学期撰写一篇教研论文,写课后反思,写一份有特色教案,上好一节教改汇报课。
教研任务的制定及落
实,为教师从“传授型”向“研究型”转化做了准备。
积极创造条件选送艺术课教师轮流进修。
艺术课教师通过不同形式的学习,提高了自身素质,为艺术教育的进一步深入进行奠定了扎实基础。
近几年来,有20多篇教师论文发表
和获奖。
3、考评落实,增强实施力度
艺术教育领导小组定期检查音美教师备课、作业批阅、教学总结、课堂教学等,以及第二课堂辅导教师的活动情况、学生获奖情况,纳入教师量化考核,与教师的晋级、评优、福利奖金挂钩。
由于坚持了客观求实,同主要学科等文化课一视同仁的考评原则,对艺术课教师产生了强烈的激励作用,增强了艺术教育的实施力度。
三、活跃校园,开展艺术教育活动
1•加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。
校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。
让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,也使其精神得到净化。
我校注重校园文化建设,在围墙上书写标语,画强身健体的图案,楼内悬挂名人画像,各班有开辟了“书法篆刻专栏” 张贴学生的书法作品等,调动了学生参与的积极性。
学校还开辟了艺术橱窗,展示师生艺术作品,吸引了许多的艺术爱好者,成为学校的一道艺术风
景线。
学校金桃电视台、溪源之声广播站播放优秀歌曲,介绍优秀文艺作品让学生通过听感受美。
2、学校牵线搭台,让师生充分表现艺术才华
我校XX年至今每年举办“梁祝杯”文化艺术节,演出的内容丰富多彩,有集体操、舞蹈、独唱、大合唱、课本剧等。
这些节目是在年级组选拔出来的,格调高雅,健康向上,内容丰富,题材新颖,生动活泼。
每年的“三八”、“六一”、“教师节”、“国庆”、“元旦”举行各班举行文艺演出,使的学生参与文艺演出。
开展丰富多彩的艺术教育活动,不仅是促进搞好艺术教育工作的重要途径,也是发现培养艺术人才的好方法。
我校还积极开展了书法、篆刻小组活动,聘请了中国书协会员查元康、汪精
精学等定期来校讲座、辅导。
特别是书法篆刻创作基地的建设,成了校园里一道亮丽的风景线。
常年开放,让师生参观学习。
为了开阔学生视野,常带领学生外出写生、参观书画展。
编印了适合方案实施的校本课程。
即:七年级以硬笔、毛笔习字正楷为主,重点规范汉字书写为主,强调结构的搭配;八、九年级以临帖及行楷结合为主,强调书写的章法,指导学生学会自己创作。
每年组织好全国书法考级来促进学生书写水平的提高。
学校近年来培养了一大批的书法人才。
先后有近百名同学在各级各类竞赛中获奖,其中有十多位同学在全国级书法大赛中获奖。
四、成绩斐然,扩大艺术教育影响
我校鼓号队多次承担张渚镇镇政府献词、接待欢迎任务,鼓号队多次上街宣传政策法规。
学校自编越剧《十八相送》连续三年参加善卷风景区的梁祝文化旅游节开幕式文艺表演,XX年05
月30日我校的独唱《风啊,你不要吹》和小品《马文才提亲》应邀参加了张渚镇庆六一广场文艺演出演出活动,博得了在场观众的热烈掌声。
我校还与华联超市联合举办了“秦汉流风一走近中国印”桃溪中学书法篆刻作品大型展览活动,受到了社会的一致好评。
春节期间,同学们还书写了对联送给敬老院、烈军属、孤寡老人。
XX年12月,无锡市初中生毛笔书法竞赛在桃溪中学举行。
XX年2月,央视春晚剧组为猪年春晚拍摄“各地过年风俗”的短片,来宜兴专门拍摄了桃中学生在街头写春联的场景,该节目在2月17日除夕春晚开始前播出。
书法篆刻兴趣小组的学生在宜兴市、无锡市级以上书画比赛中获得了较高等次的奖励,该兴趣小组也被评为无锡市先进学生集体。
三年中,越剧《十八相送》和舞蹈《翠竹生生》分别获XX 年和XX年宜兴市中学生文艺展演金奖,中学
生独唱独奏比赛获一等奖6人次、二等奖4人次,还有次获无锡市级一、二、三等奖。
其他形式的市级以上竞赛近200人次。
艺术教育在我校的蓬勃开展,不但有力地促进了学生形象思维能力的发展,而且活跃了学生文化生活,丰富了学生的艺术知识,更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展,培养了学生高尚的情操和精神世界。
目前艺术教育已成为我校培养学生素质合格并有特长的有效途径,我校取得的成绩受到兄弟学校的一致好评,省市领导多次到我校考察。
在全校师生共同努力下,桃溪中学取得可喜的成绩。
年9月被宜兴市委市政府授予“教
XX 学成果奖”,学校先后获得了无锡市文明单位、无锡市安全文
明校园、无锡市德育先进学校、无锡市课改示范点学校、无锡市绿色学校、无锡市现代教育技术先进学校、无锡市实验教学标准化学校、无锡市食品卫生A级单位、宜兴市文明单位、宜兴市先进学校、宜兴市A级特色学校、宜兴市基础教育课程改革示范学校、宜兴市健康促进学校等多项荣誉。
正是艺术教育的不断深入开展,使学校的艺术氛围更加浓郁,艺术之花到处盛开。
我们恳请各位领导、各位专家给我们提出宝贵意见。
今后,我们一定要虚心学习兄弟学校创建艺术教育特色学校的经验,按照学校艺术教育的具体规划,一一加以落实,在今后的艺术教育工作中,以更大的热情投入更新的探索,向更高层次更高艺术教育水平的方向迈进,为实现苏南名校的目标而努力拼搏。