图形创意联想思维ppt课件
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图形联想创意ppt-课件
创意作品欣赏
Tankertanker Design
Tankertanker Design
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Tankertanker Design Tankertanker Design
Tankertanker Design
Tankertanker Design
相似联想: 有相似特点的事物形成的联想。
对比联想: 有对立关系的事物形成的联想。
接近联想: 在空间或时间上接近的事物形成 的联想。
因果联想: 有因果关系的事物形成的联想。
Tankertanker Design
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在图形创意当中，何为同中求异？ 何为异中求同？
Tankertanker Design
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图形创意的思维之联想PPT课件
图形创意与思维
1
第三章 图形创意思维
寻找素材 处理素材
联想
把主题与各种相关形象联系起来
想象
把各种形象素材揉合起来以产生 新的形象
2
第一节 图形创意的起点---联想
3
第一节 图形创意的起点---联想
4
第一节 图形创意的起点---联想
5
第一节 图形创意的起点---联想
一、联想的概念： 所谓联想是根据一定的相关性从一个事物推想
到创意的起点---联想
7
第一节 图形创意的起点---联想
二、分类
形象联想
由一种物象的造型而引发的对与之相似的形态 的物象联想。
意象联想
把表面不相干的事物，抛开它们外形表层，通 过它们之间某种本质上的共性而引发的联想。
8
第一节 图形创意的起点---联想
形象联想
9
第一节 图形创意的起点---联想
形象联想
10
2019/10/25
11
第一节 图形创意的起点---联想
意象联想
12
第一节 图形创意的起点---联想
意象联想
13
第一节 图形创意的起点---联想
三、方法：
接近联想
在空间、时间或涵义上相接近的事物形成接 近联想。
类似联想 有相似特点的事物形成类似联想。
对比联想 有对立关系的事物形成对比联想。
因果联想 有因果关系的事物形成的因果联想。
借代联想 以个体借代群体、以局部借代全部的联想方式。
14
思维拓展练习
黑点 种子 眼球 火柴头 日蚀
15
思维拓展练习
线 棍棒 雨丝 伤口边界 水波 物体运动轨
蛋
迹 面包 卵石
1
第三章 图形创意思维
寻找素材 处理素材
联想
把主题与各种相关形象联系起来
想象
把各种形象素材揉合起来以产生 新的形象
2
第一节 图形创意的起点---联想
3
第一节 图形创意的起点---联想
4
第一节 图形创意的起点---联想
5
第一节 图形创意的起点---联想
一、联想的概念： 所谓联想是根据一定的相关性从一个事物推想
到创意的起点---联想
7
第一节 图形创意的起点---联想
二、分类
形象联想
由一种物象的造型而引发的对与之相似的形态 的物象联想。
意象联想
把表面不相干的事物，抛开它们外形表层，通 过它们之间某种本质上的共性而引发的联想。
8
第一节 图形创意的起点---联想
形象联想
9
第一节 图形创意的起点---联想
形象联想
10
2019/10/25
11
第一节 图形创意的起点---联想
意象联想
12
第一节 图形创意的起点---联想
意象联想
13
第一节 图形创意的起点---联想
三、方法：
接近联想
在空间、时间或涵义上相接近的事物形成接 近联想。
类似联想 有相似特点的事物形成类似联想。
对比联想 有对立关系的事物形成对比联想。
因果联想 有因果关系的事物形成的因果联想。
借代联想 以个体借代群体、以局部借代全部的联想方式。
14
思维拓展练习
黑点 种子 眼球 火柴头 日蚀
15
思维拓展练习
线 棍棒 雨丝 伤口边界 水波 物体运动轨
蛋
迹 面包 卵石
最新5.1——图形创意-联想教学讲义PPT课件
• 文长自负才略，好奇 • 文长以才略自负，喜好谋划 计，谈兵多中，视一 奇计，谈论兵法深得要领， 世士无可当意者，然 看当时之士，没有一个看上 竟不偶。文长既已不 眼的。然而最终一直遭遇不 得志于有司，遂乃放 顺利。徐文长已经不被考官 浪曲糵②，恣情山水， 赏识，就放浪饮酒，纵情山 走齐鲁燕赵之地，穷 水，奔走于齐、鲁、燕、赵 览朔漠。其所见山奔 之地，尽览北方沙漠。他所 海立，沙起云行，风 看到的山崩海啸，沙起云飞， 鸣树偃，幽谷大都， 风鸣树倒，深谷大都，人物 人物鱼鸟，一切可惊 鱼鸟，一切可惊可愕的行状， 可愕之状，一一皆达 都一一用诗抒写出来。他的 之于诗。其胸中又有 胸中又有不可磨灭的豪气， 勃然不可磨灭之气， 英雄无路、寄身无门的悲伤。 英雄失路、托足无门 之悲。
借助象征意义将各种 具象的事物与抽象概 念相联系的联想方式。
联想训练3：
概念出发的虚实联想：聚、散。 1、从一个概念出发（如分合、聚散、快乐等）进行联想，寻找表现概念的
视觉形象。 2. 作业量及尺寸： 要求在A4纸上作出不少于9个图形。
Байду номын сангаас “聚”的联想
“散”的联想
2017年下学期11.28 高二周考语文试题答案
视觉上的合理与感觉上的幽默。 2、作业量及尺寸： 要求在A4纸上作出不少于
6个图形。
2. 联想的方式
1）. 相似性联想
形与形之间的类似联想 意与形之间的虚实联想
借助象征意义将各种 具象的事物与抽象概 念相联系的联想方式。
2. 联想的方式
1）. 相似性联想
形与形之间的类似联想 意与形之间的虚实联想
基础元素联想训练: △
基础元素联想训练: □
基础元素联想训练: ○
联想训练2：
图形联想创意(共25张PPT)
怎样联想？
联想的方法：
自由联想
相似联想 ? 接近联想 ? 对比联想 ?
强制联想
椅子
?
自由联想小练习(1)
螺旋形线条
自由联想小练习(2)
条形码
强制联想小练习(1) ◎ 请把“三角形”与“圆形”联系在一起， 创作一个创意图形，使它们合理存在于一个 图形中。 例：
强制联想小练习(2)
◎ 请先把“三角形”随意画在格子里，然后发 挥联想，创作多个创意图形。 例：
这节课你学到了什么？
~知识、技能 ~情感、态度 ~其他
结
束
珠海市第七中学
苹果，没有皮会氧化、腐烂； 地球，没有绿色会沙化、消亡； 生命，没有绿色会……
苹果，没有皮会氧化、腐烂； 地球，没有蓝色会干枯、消亡； 生命，没有蓝色会……
图形创意的主要表现方式之二 ------异中求同
利用共用形、共用线、共用空间等设计 要素，巧妙组合，相互依存、相互制约。
人, 通过无边无际的联想， 创作出许许多多优美的富有创意的图形。
图形联想பைடு நூலகம்意(共25张 PPT)
假设你是原始人,你看到“鱼”后会 用什么图形来记录它?
古代汉字 “鱼”
古代文字是远古人类创造的图形。
某餐厅室内装潢
更多鱼的图形
图形创意的基本元素：
面
线
点
图形创意的主要表现方式之一 ------同中求异
以相同的图形形状为视觉元素进行不同 联想，来构成新的视觉形象和人文内涵。
《图形创意联想》课件
海报设计
运用图形创意联想，将海 报的主题、信息、情感和 视觉效果有机结合，吸引 观众的注意力。
宣传册设计
通过图形创意联想，将宣 传册的内容、风格和品牌 形象统一起来，提升宣传 效果。
产品设计
外观设计
运用图形创意联想，将产品的功能、 特点和风格融入外观设计之中，提升 产品的视觉美感。
包装设计
运用图形创意联想，将产品的特点、 卖点和品牌形象融入包装设计之中， 提升产品的市场竞争力。
防伪标识
通过图形创意联想，设计 独特的防伪标识，保护商 品的知识产权和消费者权 益。
广告设计
广告创意
运用图形创意联想，创造独特的广告创意和视觉 效果，吸引消费者的注意力和兴趣。
媒体展示
根据不同的媒体平台和传播渠道，运用图形创意 联想，设计适合的广告形式和视觉效果。
品牌宣传
通过图形创意联想，将品牌形象、特点和风格融 入广告设计之中，提升品牌知名度和美誉度。
艺术性原则
总结词
追求图形的审美价值，提升视觉享受
详细描述
图形创意联想应注重艺术性，追求美的表达。在PPT课件中，应运用具有艺术感的图形，如抽象图形、几何图形 等，以提升课件的视觉享受。同时，应注意图形的色彩搭配、布局排版等方面，以营造出和谐、统一的视觉效果 。
文化性原则
总结词
融入文化元素，体现地域特色和民族风情
特点
可以跨越领域和学科，不受思维定 势的限制，能够激发创造力和想象 力。
九宫格法
总结词
一种通过填空启发创意的方法
详细描述
将一个大正方形分割成九个小正方形，然后以中间的小正方形为中 心，将其他八个空白的格子填上与主题相关的创意。
特点
简单易行，能够激发创意灵感，帮助人们从不同角度思考问题。
图形联想图形创意图形创意ppt课件
•图形联想与创意概述•图形元素提取与运用•图形组合与变化技巧•创意表现手法探讨目录•案例分析与欣赏•总结回顾与拓展延伸图形联想定义及作用定义激发创新思维增强记忆效果促进沟通交流图形创意内涵与特点内涵图形创意是指运用创造性思维和设计技巧，将图形元素进行组合、变换和重构，创造出具有独特视觉效果和内涵的新图形。
创新性图形创意强调打破常规，追求新颖、独特的视觉效果。
艺术性图形创意注重审美和艺术性，通过色彩、形状、构图等视觉元素表现美感。
传达性图形创意需要准确地传达信息或表达主题，使观众能够快速理解并产生共鸣。
图形联想与创意关系相互促进共同构建视觉语言在设计中的应用植物元素动物元素景观元素030201自然界元素提取抽象元素运用点、线、面元素色彩元素肌理元素文化符号元素融合传统图案将传统图案进行提炼和再设计，如祥云、龙凤、剪纸等，体现图形的文化底蕴和民族特色。
文字符号运用汉字或字母的形态和笔画特点，进行创意组合和变化，创造独特的图形符号。
象征符号借鉴具有象征意义的符号或标志，如和平鸽、橄榄枝等，表达图形的主题和情感。
基本组合方式重叠组合并列组合将图形部分重叠，产生层次感和空间感。
透叠组合调和原则采用相似或相近的色彩，营造和谐统一的氛围。
对比原则利用色彩的明暗、冷暖、饱和度等对比，突出主题和重点。
色彩心理原则根据色彩心理学原理，选择与主题和情感相符的色彩。
色彩搭配原则空间感营造方法通过不同大小图形的对比，形成远近、前后的空间感。
运用透视画法，表现物体的立体感和空间深度。
添加阴影和高光，增强物体的立体感和质感。
利用色彩、形状、线条等因素，表现图形的层次感。
大小对比透视原理阴影与高光层次感表现夸张变形手法夸大特征01变形处理02抽象表现03拟人化手法赋予人格将非人类的事物赋予人的特征、情感和性格，使其更具亲和力，易于观众理解和接受。
创造情节通过拟人化手法创造有趣的情节和故事，增强图形的叙事性和趣味性。
夸张表演运用夸张的表演手法来表现拟人化角色的特点，加深观众对图形的印象。
《图形.联想.创意》 课件 (共39张PPT)
第二关：想一想
简
变
化
形
从生活中提取图形的原形，进行借鉴、简易组合， 变形成新的图形或事物，两者有相同或相似的特征）
达利作品
三种相类似的形象结合在一起
马 格 利 特 作 品
借用人的形像影射成雨点
都是一个基本图形为基础,巧妙的联 合起来
异中求同：
异中求同
异中求同
同中求异
异 中 求 同
同中求异
异中求同
同中求异 异中求同
表现方法： 一、改变正常比例 二、观察视点 三、局部形象重组
一、改变材料的性质
二、改变比例
马 格 利 特 作 品
三、局部形象重组
练一练
动手吧！同中求异 异中求同
表现方法： 一、改变正常比例 二、观察视点 三、局部形象重组
题材：手、水龙头、叶子、、、以环保主 工具：大头笔、8开彩色卡纸、、、等
同中求异 异中求同
表现方法： 一、改变材质 二、观察视点 三、局部形象重组
课后延伸
第二关：想一想
心有多大，舞台就有多大
“没有做不到的，只有想不到 的！”
下课！谢谢！！
第四单元 绿色的梦
图形 联想 创意
音乐
只有你想不到的，没有做不到的!
只要你敢想 一切皆有可能！！
图 形
联 想
创 意
图 形
联 想
创 意
图 形
联 想
创 意
图 形
联 想
创 意图 形联 想Fra bibliotek创 意
第一关 猜一猜
第一关 猜一猜
一切皆有可能！！
联想
第二关：想一想
圆 形 的 联 想
图形的变形方法
5联想思维下的图形创意2PPT课件
林敏敏
联想思维 之图形创新训练
•当你看见”x”这一符号时，你的第一 直觉是：
A 字母 B 运算符号 C 十字架 D 蝴蝶
•当你看见“∧”时，你会想到： A字母 B运算符号 C夹子 D帽子
如果你两题都选的A或者B 很不幸，你的想象力堪忧， 请你脚踏实地，跟我一起多看图
• 如果你选择C，你具有普通等级 的想象力。
“轮回生铁壶”设计理念源于佛教“成”、“ 住”、“坏”、“空”的轮回思想。产品采用 生铁制作，用荷花的一生代表人的一生。“小 荷才露尖尖角”代表人懵懂年幼的阶段——“成 ”；“绽开的荷花”代表人的青春年少——“住 ”；“枯萎的莲蓬”代表人的年华老去——“坏 ”；“莲子落入淤泥”既是一朵莲花生命的消 失，又是来年一朵莲花生命的开始，非常好地 诠释了人生“空”的内涵。
光明=>黑暗 黎明=>黄昏 高=>矮
举例问题:快=>
美=>
温柔=>
介绍几个经典的创意比赛
1、日本的good mark 2、德国的红点奖 3、德国的if 4、美国"IDEA奖"
1、日本的good mark
G mark针对产品、建筑、软件、 系统和服务等与人们息息相关的各 种事物。无论有形无形，只要是人 们为了某种理想和目的而构筑的事 物都会被视为设计，其品质都将得 到评价和表彰。
8、好的设计是细致，贯穿细节的
9、好的设计是环保的
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
40
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
联想思维 之图形创新训练
•当你看见”x”这一符号时，你的第一 直觉是：
A 字母 B 运算符号 C 十字架 D 蝴蝶
•当你看见“∧”时，你会想到： A字母 B运算符号 C夹子 D帽子
如果你两题都选的A或者B 很不幸，你的想象力堪忧， 请你脚踏实地，跟我一起多看图
• 如果你选择C，你具有普通等级 的想象力。
“轮回生铁壶”设计理念源于佛教“成”、“ 住”、“坏”、“空”的轮回思想。产品采用 生铁制作，用荷花的一生代表人的一生。“小 荷才露尖尖角”代表人懵懂年幼的阶段——“成 ”；“绽开的荷花”代表人的青春年少——“住 ”；“枯萎的莲蓬”代表人的年华老去——“坏 ”；“莲子落入淤泥”既是一朵莲花生命的消 失，又是来年一朵莲花生命的开始，非常好地 诠释了人生“空”的内涵。
光明=>黑暗 黎明=>黄昏 高=>矮
举例问题:快=>
美=>
温柔=>
介绍几个经典的创意比赛
1、日本的good mark 2、德国的红点奖 3、德国的if 4、美国"IDEA奖"
1、日本的good mark
G mark针对产品、建筑、软件、 系统和服务等与人们息息相关的各 种事物。无论有形无形，只要是人 们为了某种理想和目的而构筑的事 物都会被视为设计，其品质都将得 到评价和表彰。
8、好的设计是细致，贯穿细节的
9、好的设计是环保的
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
40
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
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13.03.2021
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6
联想思维的类型
形象联想 想象的两种类型：
意象联想
13.03.2021
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7
形象联想
形象联想是人的本能反映， 很直接，就是由一种物象的 造型而引发的对与之相似的 形态的物象联想。它是一种 感性认识，这是最基本、最 普遍的联想方式。
13.03.2021
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完整版课件
10
13.03.2021
完整版课件
11
13.03.2021
完整版课件
12
13.03.2021
完整版课件
13
13.03.2021
完整版课件
14
13.03.2021
完整版课件
15
13.03.2021
完整版课件
16
13.03.2021
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17
意象联想
意象联想是把看似没有关联的事 物，抛开他们的外形表层，通过他 们之间某种本质上的共性而引发的 联想。它源于人们的理性认识，通 过对事物的形式、结构、性质、作 用等其中的某一种因素展开意义上 的联想。如轻巧的物体，我们会想 到羽毛、棉花、空气、气球、丝绸 等；厚重的物体，我们会想到钢铁、 土地、石块、墙体等。
13.03.2021
完整版课件
18
13.03.2021
完整版课件
19
13.03.2021
完整版课件
20
13.03.2021
完整版课件
21
• 联想的方式：
1、相似联想 2、相关联想 3、相反联想 4、因果联想
13.03.2021
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22
相似联想
相似联想是指一个事物 的外部形状、形态和构造 与另一事物的类同、近似， 从而引发想象延伸，也就 是从一件事物想到另一事 物。
一个面是什么？ 碎片、纸张、脸、天空……
13.03.2021
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3
• 无穷无尽的想象给我们的图形设 计带来了更多的创作源泉，使设 计更能恰到好处地表达出图形所 要赋予的主题，挖掘最有魅力的 视觉表现。
13.03.2021
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4
13.03.2021
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5
联想，从某种意义上说是 一种组合创造，即看到一个东 西立刻回想到与它相似、相近 的东西，有时从外形上，有时 从音义上进行比较，从中找出 一些内在的联系。
图形创意
联想思维
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1
人的想象力是无穷无尽的，不 同的人、不同的环境、不同的时 间，对不同的事物会产生不同的 想象。
13.03.2021
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2
从基本的元素（点、线、面）联想
一个黑点是什么? 棋子、黑豆、音符、种子、眼球、 火柴头、满月、窟窿……
一条线是什么？ 树枝、河流、雨丝、伤口、边界、水波……
13.03.2021
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23
13.03.2021
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24
13.03.2021
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25
13.03.2021
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26
相关联想
13.03.2021
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27
13.03.2021
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28
相反联想
13.03.2021
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29
因果联想
13.03.2021
完整版课件
30
13.03.2021
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31
13.03.2021
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联想的方式
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13.03.2021
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8
如看到一个点，我们可以想到 鸡蛋、肥皂泡、音符、火柴头、 纽扣、葡萄、太阳、星球，还 可以想到碗、表、光盘等等， 举不胜举，这些事物都具有点 的特征，由形象联想而引发的 图形创意在视觉创造中占有绝 对的比重，很多优秀的作品都 源于设计师丰富的形象联想。
13.03.2021
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13.03.2021