随意的漫想

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过万重山漫想

过万重山漫想

过万重山漫想教学目标1.通读全文,认知过度句、段及文中丰富的联想,从而理清作者的“漫想”思路。

2.结合思路,深入领会文章的写作意图和中心思想。

3.学习我们祖先勇于探索,敢为天下先的首创精神。

教学重点把握文章思路,提高文章贯通、语言连贯的能力教学难点1.理解文章中意义含蓄的句子。

2.领会作者的写作意图和中心思想。

教具准备录音机、投影仪课时安排1课时教学过程[自读指导]一、导语(同时出示投影《三峡》图)如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话,那么三峡就是其中的一朵奇葩。

它迭出的奇境变幻的四季,涌动的江河,耸峙的山峦,给了古今诗人画家多少笔意与灵感!郦道元说:“两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,阴天蔽日”,李白说:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。

那么作家刘征过三峡时又有什么新的感想呢?让我们一起来学习《过万重山漫想》。

二、解题提问:从课题来看,本文时一篇散文,谁能解释一下“漫想”呢?明确:“漫想”从字面上理解时“不受约束地想”“随便地想”之意,但是从课题来看,它不等于“乱想”“瞎想”。

它受着“过万重山”的限制,是作者过万重山时,超越时空的遐想。

三、把握课题思路,整体理解内容1.放录音。

2.学生思考:作者是在什么情形下开始漫想的?又是在什么时候中断“漫想”,拉回现实的?明确:带着神往之情的作者在穿过三峡时,看到了狂暴的江流,连绵起伏的高山,以及高山缺口处伸出几道光束所营造的神气境界。

面对奇景,作者神经受到强烈的触动。

心灵受到了强烈的震撼,头脑里一片空白,也就恰在此时,一个古怪的念头跳了出来,开始了对三峡的“漫想”。

直到船过三峡,作者才收住“漫想”的野马,回到了现实。

3.学生通览全文,找出文中说明作者产生联想的句子。

明确:(1)头脑里一无所有。

就在这原始状态的空白中,一个古怪的念头跳了出来;(2)于是,我的思绪,如同被疾风牵引着,无边无际地延展开去;(3)再想下去;(4)我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。

三 过万重山漫想

三 过万重山漫想

清谈者 酣睡者 摇头者 叹气者 彷徨者 哭泣者
漫想的思路
漫想第一层次 想象关于第一个穿过三峡的人
三峡
具体
漫想第二层次 联想到难以计数的第一个穿过 “三峡” “三峡”的人
抽象
引号 特殊含义
主旨
文章以游三峡中所见的景象为依托,借助想象 和联想,讴歌了无数第一个知难而进、敢为人先、 勇于探索的历史首创者的首创精神,期待人们在新 的历史条件下发扬光大这种首创精神,创造出更加 辉煌的业绩。
第一个穿过三峡的人
交通工具——独木船
想象
联想
人类历史发展进程中 难以计数的第一个穿 过“三峡”的人
千百年后,人们看我 们今天所从事的事业, 会崇敬我们的精神。
第一个穿过三峡的人所承受的精神 压力及其非凡表现。
第一个使用石器的人 第一个燧木取火的人 第一个跨上马背的人
历史的脊梁
同向联想
历史的 绊脚石
反向联想
景色描写
修辞手法
排比 比喻 夸张 拟人 设问
三峡景色的特点
凶险
雄伟
奇丽
漫想
1、头脑里一无所有。就在这原始状态的空白中,一 个古怪的念头跳了出来……
2、于是,我的思绪,如同被疾风牵引着,无边无际 地延展开去
3、再想下去……
4、我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。
漫想的内容
时间——大约不晚于春秋战国时期
都需要千百万人的共同探索,共同努力。
2、“第一个穿过三峡的人微微一笑,还是登上了独木船。” “微微一笑”对刻画“第一个穿过三峡的人”的形象有何 作用?
神态描写,生动形象地表现出“第一个穿过三峡的人” 知难而进、勇敢无畏的探索精神
3、第9段中,反复说“他不知道,也没有想”有什么作用? “他只是想走出去,去扩大生活的世界”一句中“扩大生 活的世界”指的是什么?

随意想象名词解释

随意想象名词解释

随意想象名词解释
标题:随意想象名词解释(创建与此标题相符的正文并拓展)
正文:
随意想象(Impromptu imagination)是指没有预先设定的主题或情境,而是根据自己的想象力和感受来创作或表达的一种艺术形式。

在随意想象中,艺术家或作家可以运用各种媒介,如绘画、雕塑、摄影、音乐、诗歌等,来表达自己的内心世界和思想情感。

随意想象是一种自由而开放的创作方式,能够让人们更加自由地表达自己的想法和感受。

与传统的绘画、雕塑等艺术形式不同,随意想象不受限于特定的主题或情境,可以更加自由地探索自己的内心世界和情感体验。

它也可以促进人们的想象力和创造力,让人们更加深入地思考和理解自己和世界。

随意想象可以应用于各种领域,如文学、音乐、电影、广告等。

在文学中,随意想象可以让读者更加自由地探索作者的内心世界和思想情感,从而更好地理解和感受文学作品的内涵。

在音乐中,随意想象可以创造出更加富有想象力和感染力的旋律和歌词。

在电影中,随意想象可以创造出更加独特的场景和情节,增强电影的表现力和艺术感染力。

随意想象是一种富有创造力和想象力的创作方式,可以促进人们的想象力和创造力,应用于各种领域,具有广泛的应用前景。

以漫想为话题的作文300字

以漫想为话题的作文300字

以漫想为话题的作文300字To imagine is to let the mind wander, to explore the endless possibilities and to create new worlds. 漫想就是让思维漫游,探索无尽的可能性,创造新的世界。

It allows us to escape from the constraints of reality and delve into the realm of imagination. 它让我们可以摆脱现实的束缚,深入想象的世界。

Our thoughts can take us to places we have never been and experience things we have never encountered. 我们的思想可以把我们带到从未去过的地方,体验我们从未遇到过的事物。

Through the power of imagination, we are able to see the world in a different light and gain a deeper understanding of ourselves. 通过想象的力量,我们能够以不同的方式看待世界,对自己有更深刻的理解。

When we think of imagination, we may envision children playing make-believe games or artists creating fantastical works of art. 当我们谈到想象力时,我们可能会想到儿童玩假装游戏或者艺术家创作奇幻的艺术作品。

However, the power of imagination extends far beyond these examples. 然而,想象力的力量远不止这些例子。

随意想象名词解释

随意想象名词解释

随意想象名词解释
随意想象(free- ranging imagination)是指人们在没有特定目的或限制的情况下,自由地进行联想和想象,不受任何形式的束缚或限制。

这种想象可以涉及到各种主题和领域,例如神话、幻想、科幻、艺术、建筑、文学等等。

随意想象是人类智力中非常重要的一部分,可以帮助人们拓展想象力、提高创造力,以及探索新的思想、文化和艺术形式。

在随意想象的过程中,人们可以通过联想和想象来创造新的世界、角色、情节和场景。

这种想象不受现实世界的限制,可以创造出完全虚构的情境,展现出无限的想象空间。

随意想象也可以让人们更好地理解和体验情感,例如通过想象自己置身于某种情境中,或者想象他人正在经历某种情感状态,从而更深入地理解和感受这些情感。

除了个人自由想象外,随意想象还可以应用于各种领域,例如科学研究、工程设计、艺术创作和商业营销等。

在科学研究中,随意想象可以帮助人们更好地理解自然现象,例如通过想象不同的天气场景,来模拟和预测天气变化。

在工程设计中,随意想象可以帮助人们创造出更加美观、高效和实用的产品,例如通过想象未来科技的情境,来设计未来的交通工具或居住环境。

在艺术创作中,随意想象可以帮助人们创造出更加生动、深刻和感人的作品,例如通过想象不同的动物或人物,来表现不同的情感和情境。

随意想象是人类智力中非常重要的一部分,可以帮助人们拓展想象力、提高创造力,以及探索新的思想、文化和艺术形式。

通过培养随意想象的习惯,人们可以更好地享受想象力带来的愉悦,并为社会和人类的发展做出更大的贡献。

高教版中职语文(拓展模块)第3课《过万重山漫想》1

高教版中职语文(拓展模块)第3课《过万重山漫想》1

船已经穿过三峡,我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到 和未曾感到的喜悦。
“喜悦”是作者阅尽艰险的喜悦,是领悟无数个穿越“三峡” 的人所展示的“三峡”精神的喜悦。 “曾经感到的喜悦”是指“经过自己的奋斗而胜利穿越三峡 的喜悦,是一种战胜艰难险阻后的喜悦。”
“未曾感到的喜悦”是指“今天人们的开拓要远远胜于古人 的喜悦,是伟大时代才有的喜悦。
(1)衬托第一个穿过三峡的人知难而进、勇往直前、 百折不回的精神。 (2)告诉人们任何一件大事的成功都不可能一蹴而就, 都需要千百万人的共同探索,共同努力。 2、“第一个穿过三峡的人微微一笑,还是登上了独木船。” “微微一笑”对刻画“第一个穿过三峡的人”的形象有何 作用? 神态描写,生动形象地表现出“第一个穿过三峡的人” 知难而进、勇敢无畏的探索精神
4、船已经穿过三峡,……
景色描写
修辞手法
排比 比喻 夸张 拟人 设问
三峡景色的特点 凶险 雄伟
奇丽
漫想
1、头脑里一无所有。就在这原始状态的空白中,一 个古怪的念头跳了出来……
2、于是,我的思绪,如同被疾风牵引着,无边无际 地延展开去 3、再想下去……
4、我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。
漫想的内容
第一个穿过三峡的人
时间——大约不晚于春秋战国时期 交通进程中 难以计数的第一个穿 过“三峡”的人
第一个穿过三峡的人所承受的精神 压力及其非凡表现。 第一个使用石器的人 第一个燧木取火的人 第一个跨上马背的人 历史的脊梁 清谈者 酣睡者 摇头者 叹气者 彷徨者
千百年后,人们看我 们今天所从事的事业, 会崇敬我们的精神。
线索
坐船穿 行长江 三峡
过 万重山
长江三峡两岸 的崇山峻岭
早发白帝城

6过万重山漫想


LOREM IPSUM DOLOR
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形容漫无目的的行走的成语

形容漫无目的的行走的成语
以下是 6 条形容漫无目的行走的成语及例子:
1. 信步而行:我有时候就喜欢一个人信步而行,走在大街小巷,不为什么,就只是想随便逛逛,就像那片随风飘荡的羽毛,没有特定的方向,这不也很惬意吗?比如周末我在家待着无聊,就出门信步而行,走着走着竟来到了一个之前从没来过的小公园。

2. 闲庭信步:瞧他那闲庭信步的样子,仿佛这世界都与他无关,只是悠然自得地走着,就像在自己的悠闲世界里漫步一样,多潇洒啊!你看公园里那个大爷,不慌不忙,闲庭信步,多自在呀。

3. 东游西荡:他最近总是东游西荡的,也不知道在干什么,好像失去了目标一样,难道这就是传说中的迷茫吗?就像那只迷路的小猫,到处乱跑。

就说我的朋友小李,这段时间没个正事,整天东游西荡的。

4. 游荡不羁:有些人就是游荡不羁,随心所欲地走着,不受任何束缚,难道这样的生活不令人羡慕吗?武侠小说里那些侠客不都是游荡不羁吗,想去哪儿就去哪儿。

5. 漫无目的:我常常会漫无目的地走在街上,脑子里什么也不想,就只是单纯地走着,感受着周围的一切,这难道不是一种特别的体验吗?很多人下班了不想马上回家,就会在外面漫无目的地溜达一会儿。

6. 随心所欲地漫步:她总是随心所欲地漫步,想去哪儿就去哪儿,这种自由自在的感觉,哇,真的太棒了!我们很多时候不也应该像她一样,随心所欲地漫步,去发现那些意外的美好吗?比如突然决定去一个从未去过的地方随心所欲地漫步。

我的观点结论:这些成语都很生动形象地描绘了那种漫无目的行走的状态,各有各的特点和韵味,能让我们真切地感受到其中蕴含的情绪和氛围。

高中语文第3课《过万重山漫想》课件(2)

自牧归荑,洵美且异。 牧场归来送我荑, 荑草美得真出奇。 匪女之为美,美人之贻。不是荑草真的美, 美人送我含爱意。
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女:文雅的姑娘。 其姝:姝,美丽。其,形容词词头。 俟:等待,等候。 城隅:城边的角落。 爱:隐藏,遮掩。通“薆(ài)” 见:通“现”,出现。 踟蹰:心里迟疑,犹豫徘徊,要走不走的样子。
洵:的确,确实。
异:特殊。
匪女:匪通“非”,不是。女通“汝”,你。不是 你(荑草)。
这首诗歌主要写了什么?
描述了一对恋人的约会经过。 男子按照约定赶到城墙下,却没 有看见心爱的女子,焦急万分之 时,女子出现了,并且赠送给男 子两件礼物。
诗歌第一章写了什么?这一对恋人的性格 各有何特点,你是怎样看出来的?
通假字
爱(薆)而不见(现) 说(悦)怿女(汝)美 自牧归(馈)荑 匪(非)女(汝)之为
采薇
小雅

采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。

xiǎn yǔn
huáng
靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。
zài
shù
pìn
忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
柔:柔嫩。“柔”比“作”更进一步生长。指刚长出来的 薇菜柔嫩的样子。 烈烈:炽烈,形容忧心如焚。 载饥载渴:则饥则渴、又饥又渴。载……载……,即 又……又……。 戍:防守,这里指防守的地点。 聘:问,谓问候。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
汉以前被称为《诗》 或 《 诗三百》。

《过万重山漫想》课件讲解

再想下去:第一个所承受的精神负担。
他拿起竹篙的时候会想些什么呢?
思想飞去:许许多多的“第一个”。
思考:这一

时间
方式-结果
部分内容可 不可以前后
认识水平
颠倒?
思路梳理: 思维逻辑顺序
1、第一个穿过三峡的人是谁? 2、穿三峡的时间。 (早)
穿三峡的工具。 (陋)
3、所承受的压力。 (大)
当时的知识水平。(低)
自由讨论:
不仅仅自然界中有三峡,人类社 会是也有“三峡”;不仅仅人类历史 进程中有“三峡”,人类个体成长过 程中也有“三峡”。同学们思考一下, 你的成长历程中穿过哪几处“三峡”? 你是如何穿越的?
思考:此时作者的情感态度如何?
品味 这江水在什么时候凿开三峡的
呢?它的源头为什么总是无穷无尽, 它的流动为什么总是无止无休,它 的去处为什么总是不盈不溢呢?当 它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东 去之时,可曾想到后来竟变成那渺 小的生物——人的跨下坐骑么?
江水凿开三峡
伟大
人类征服江水
更伟大
品味
我凭舷眺望,江水滔滔, 一泻千里,向东流去。天渐渐 开阔,地渐渐平旷,忽然飘来 几只沙鸥,雪片一样白,闪电 一样快,在船头画了个圈儿, 不见了。
过万重山漫想
作者:刘 征
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
• 漫想:随意、不受约束地畅想。
• 过万重山漫想:ห้องสมุดไป่ตู้写作者经过万 重山时飞跃的神思、联翩的浮想, 即作者有感于三峡的壮美景色而 任自己的思绪穿越古往今来。
过万重山
夔门
船过三峡
两岸 奇景
(所见)
4、第一个穿三峡的人
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随意的漫想
一个人的世界没有什么,其实也很精彩,
别怕孤单,身边也有很多人在关注你,只是你没有耐心观察,如果你用心去体会,生活给你的会是另一种感觉,用心去体会。

曾经好想轰轰烈烈地爱一场,现在我觉得这种想法太幼稚,也许是自己的知识在不断变的丰富,觉得那样很俗,到现在还是我一人,,,,,我觉得没有什么,这么很好,最起码不会去伤心,不会想太多,我最害怕就是自己独自伤心,那种感觉很落寞,很伤感,也许由于自己是文人,总会带有文人雅客那种眼光来看待问题,也许这就是所谓的“职业病”吧!
我喜欢文人,因为他狂傲不羁,我行我素,不受时代的限制,用自己手中的匕首诉尽人间沧桑,那种气魄,我们是无法比拟的,喜爱文学,才导致自己看人的眼光也不同,处处觉得自己是出淤泥而不然,别人不能和自己相媲美,总有一种“众人皆醉,我独醒”的慨叹!
原来姹紫嫣红都是这般,赏心乐事谁家院,都付于断台残垣,也许青春易逝,要我们把握好美好的未来,加油啊!
不要在意什么,一切皆随意,该是什么样子就是什么样子,人各有志,不能强求,勉强得来的东西,是不会幸福的,勇敢向前走吧,总会有供你休息的小岸。

一切尽随意,愿自己每天都有好心情,别太在意那些流言飞语,你还是你,自信的女孩是最美的,不要猜疑什么,那要你会变的更丑恶,人应该活的洒脱点,不应该斤斤计较,要勇敢的迈出第一步,这样就会寻
找到自己的幸福!
相信自己,爱自己不需怀疑,因为你是最好的,随意漫想一下,你会觉得很幸福,不要觉得你很无知,因为你可以从中了解到生活的乐趣。

长路漫漫,岁月短暂,莫失良机,勇往直前。

加油,爱拼才会赢,永不言弃!微笑的面对一切,一切皆随意,平常心对待。

那样你会更胜一筹,只要自己觉得对就去做,加油啊!
徘徊在小道上,微风吹拂,突然发现秋天已经来临,秋风瑟瑟,落叶飘飘,一丝的愁意涌上心头,未来的路还需要自己去探讨,加油啊既然选择这天路不管多么艰辛都会勇敢走下去,你未来不上是梦,会更加美好!。

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