沪科版 物理八年级第七章总复习
八年级物理(沪科版)上册第七章 力与运动复习课件 (共13张PPT)

知识总结
中考链接
1.放在水平桌面的木块重30 N。在水平向右拉力F1=6 N和水 平向左的拉力F2=3 N的共同作用下,以不变的速度v=0.5 m/s
运动了10 s,则( B )
A.因为F1>F2,所以木块向右加速运动 B.木块受到的合力为零 C.木块运动了50 m D.若撤去F1 ,木块一定向左运动 2.用手握住汽水瓶,汽水瓶并不滑落,这是因为( D ) A.手的握力大于汽水瓶的重力 B.手的握力等于汽水瓶的重力 C.手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力 D.手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力
复习检测一
1.英国物理学家 牛顿 总结了笛卡儿、伽利略等人的研究成果,概
括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总
保持静止状态或匀速直线运动
状态。为了纪念他作出的杰出贡
献,人们以他的名字命名为 力 的单位。
2.在“探究阻力对物体运动的影响”实验时,让物体从斜面同一高度自
由滑下进入粗糙程度不同的水平面,可以观察到:平面越光滑,小车运动
( C)
复习目标三
说出同一直线上二力合成的方法;知道同意直线 上二力的合成
复习检测三
5.作用在同一直线上的两个力,合力大小为 12 N,若其中一个分力的大
小为 15 N,则另一个分力的大小为 3 N 或 27 N 。
6.有关合力概念,下列说法错.误.的是
( B)
A.合力是从力的作用效果上考虑的 B.合力的大小总比分力大
的距离越 大(远) ;可以推导出:如果运动物体不受力,物体将做
匀速直线运动 。
复习目标二
1、说出惯性的概念,并能用惯性知识解释有关现象; 2、举例说明生产、生活中人们利用惯性和防止惯性 产生危害的方法。
沪科版-八年级物理-第七章复习ppt课件

2.关于运动和力,下列说法正确的是(
A.有力作用在小车上,小车才能运动 B.没有力的作用,运动的小车就会静止 C.小车不受力的作用,它一定静止 D.要使小车拐弯,一定要对小车施加力的作用
.
惯性
1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄,榔头会夹紧木柄。 7、跳起后,仍会落回原处,而不会被高速自转的
地球抛下。 8、宇航员走出飞船后,仍能与飞船“并肩”前进,
而不会落在飞船后面。
.
第七章
力与运动
目录
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成 • 力的平衡
.
许多船帆共同产生的 驱动力能使船航行
力的合成
一个发动机产生的驱动 力同样能使船航行
.
力的合成
一群蚂蚁能拖动树叶
用手指可以随意挪动树叶
.
力的合成
大量船帆对航船的多个力的作用效果与 发动机对航船的一个力作用效果是一样的。
一群蚂蚁对树叶的多个力作用效果与手 指对树叶的一个力作用效果上是一样的。
F=F1+F2
方向相反时, 合力等于大力减小力
F=F1-F2
力的合成
方向 相同时,与大的力相同,与小的力也相同 相反时,与大的力相同,与小的力相反 总结:总与大的力方向相同
.
力的合成
1、甲乙两人水平向东移动大木箱,甲在前面用200N的力
沪科版八年级全册 物理 课件 第七章 力与运动 复习课件

图7-T-3
A.图甲中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为 足球没有受到力的作用
B.图乙中百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯 性的作用
C.图丙中运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时, 单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力
类型三 二力平衡 平衡状态、二力平衡的条件、平衡力的判断等知识点是
常见考点之一,常以填空题、选择题的情势考查。
例4 (多选)将一杯牛奶放在水平桌面上(如图7-T-5所示),
下列关于作用力情况的分析,正确的是( BC )
图7-T-5
A.牛奶对杯底的压力大小等于牛奶所受的重力 B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等 C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力 D.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
[解析]
图7-T-10
本题考查二力平衡的知识。用F=6N水平向右的拉力匀速拉
动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,说
明物块B所受到的摩擦力大小为4N;弹簧测力计向左拉物块B,
的效果
“总”
指的是总是这样,没有例外
“或”
含义是指两种状态必具其一,不能同时存在,即静止 的物体不受力的作用时保持静止状态,运动的物体不
受力的作用时保持匀速直线运动状态
[注意] 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,经过进一步
的推理而概括出来的,因此牛顿第一定律无法用实验直接来 验证;牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动状态的原因。
类型二 力的合成 协力的概念、同一直线上二力合成的方法、已知协力求分
沪科版-八年级物理-第七章复习

力的合成
想一想物体所受到的合外力为零时,其运动情况如何? (力与运动 的关系)
F支 F支 F拉 G G
G
结论:保持静止或者匀速直线运动
第七章
目录
力与运动
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成
• 力的平衡
温故而知新
1.牛顿第一定律的内容是什么?
力的平衡
2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗?
因为在我们实际生活中做不到不受外力。
)
B F2=5牛
B F1=5牛
F1=5牛
F2=3牛
F1=5牛
F2=5牛
C
D
2、一个文具盒放在水平桌面上静止不 动,下列力中属于平衡力的是( C )
A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具 盒的支持力; B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压 力; C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支 持力。
3.起重机的钢丝绳吊着重物,比较在 重物静止时,重物匀速上升时,重物匀 速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则 (D ) A. 重物匀速上升时,拉力最大 B. 重物静止时,拉力最大 C. 重物匀速下降时,拉力最大 D. 上述三种情况,拉力一样大
N=?
G
牵引力
一对平衡力和相互作用的力的比较
平衡力 相互作用的力
实例
T
G G′
G
相 大小 同 点 方向 不 作用点 同 效果 点 存在性
大小相等
方向相反,并且在同一条直线上 不同物体上 同一物体上 能相互抵消 不能相互抵消 互相独立 同时变化
力和运动的关系
1. 力是改变物体运动状态的原因。 2. 物体的运动不需要力来维持。 3. 物体静止或做匀速直线运动。 4. 物体受平衡力。 不受力或受平衡力
沪科版八年级物理第七章力与运动复习(共29张PPT)

(2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒?
(3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 3.思考回答:
(1)骑车的人为什么速度不能太快?
(2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带?
(4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? <利用 惯性>
3、如图所示,从水平匀速飞行的飞机上先后落 下两颗炸弹,在不计空气力的条件下,能正确 反映飞机和两颗炸弹运动情况的是( B )
四、二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力,如果大小相 等,方向相反,并且在同一直线上,这两个 力就彼此平衡。 判断二力平衡有四个条件——
同体 等大 共线 反向
练 一 练
2、一本书静止放在桌面上,则下列力中属于平衡 力的是( A )
A、书的重力与桌面对书的支持力。 B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。 C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。
车向右突然刹车或——
三、合力
1.一个人用300 N的力竖直向上提起一个250N的物体, 该物体受到的合力是多大?方向怎样? 2、一个物体受到两个力的作用,这两个力的大小是 F1=25N,F2=15N则合力大小不可能是( ) A.40N B.10N C.25N D.45N 3、用8N竖直向下的力把重5物体压在桌面上,桌面受 到的压力是——;如果用同样大小的力把该物体紧紧 压在天花板上,天花板受到物体的压力是—— 4.质量为4t的汽车,在平直的公路上运动时,受地面的 支持力为3.92×104N,受到的阻力为6 × 103N,汽车 的牵引力为7 × 103N,求汽车所受合力是多大?
二.惯性
1、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( A.只有静止物体才能有惯性 B.只有运动物体才能有惯性 C.物体速度越大,它的惯性就越大 D.一切物体在任何情况下都有惯性
沪科版八年级物理第七章“运动和力”期末总复习专题课件粤教沪科版

关于牛顿第一定律的理解
1、牛顿第一定律是实验+科学推理得出 的 (不能用实验验证) 2、如果物体不受外力,会保持原来的运 动状态不变 (原来静止保持静止,原来运动要保持 匀速直线运动) 3、运动不需要力维持,力只是改变物体 运动状态
牛顿第一定律专题练习
1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上,通过进 一步 科学推理 而概括出来的,是不能用 实验 来直 接证明的,这是因为我们周围事实上没有 不受外力 的 物体。 2、牛顿第一定律适用于 一切 物体,原来静止的物体在 不受外力作用时总保持 静止 状态,而原来运动的物体在 不受外力作用时总保持 匀速直线运动 状态。 3. A. B. C. D. 下列说法正确的是 [ D ] 物体不受力作用就一定静止。 物体不受力作用就一定是匀速直线运动。 物体受力才能运动。 以上说法都是错误的。
1、人走路时,被石头绊倒向前倒,这是为什么?
答:人走路时被石头绊倒后,腿部迅速停 止,而上半身由于惯性还要保持原来的 运动状态继续向前运动,所以会向前倒。
2、烧锅炉的师傅在向炉灶内加煤时,铲子往往并不进入 灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的方向进入灶 内。请你解释这是为什么?
答:师傅在向炉灶内加煤时,铲子和煤一起 向前运动,在到达炉灶前,铲子停止向前, 而煤由于惯性还要保持原来的运动状态继 续向前运动,所以煤就顺着铲子运动的方 向进入灶内了。
沪科版八年级物理
惯性 伽利略斜面小车实验 力与运动关系 牛顿第一定律 二力平衡
伽利略斜面小车实验
伽利略
运动着的物体在没有受到 阻力作用的时候,它的速 度保持不变,并且一直运 动下去.
运动不需要力维持 运动的物体会停下来,是 因为它受到阻力
沪科版物理八年级第七章单元复习课件.pptx
Hale Waihona Puke 惯性不是力,是物体的一种属性 惯性
一切物体都有惯性
惯性的大小与物体质量有关,与物体受力大小、运动的快慢无关
力的合成二力同向:F合=F1+F2 二力反向:F合=F1-F2(F1>F2)
二力平衡
平衡状态:物体静止或做匀速直线运动
举一反三
4.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断中正确的是( C )
A.以汽车为参照物,司机是运动的 B.汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力 C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 D.如果汽车受到的力全部消失,那么汽车将会静止
易错点三:片面理解合力 易错现象: 求同一直线上的两个力的合力大小,有两种情况,都要考虑到。 【例 4】在同一直线上的两个力作用在同一物体上,关于它们的合力,下列说法中正确
的是( B )
A.合力一定大于其中任何一个力 B.合力可能小于其中任何一个力 C.合力可能大于这两个力的大小之和 D.合力一定等于这两个力的大小之差 【错解】D 【错因分析】同一直线上的两个力方向相同时,合力比分力大,F 合=F1+F2;方向相反 时,合力比其中一个较大的分力小,或比其中一个较小的分力大,F 合=F1-F2(F1>F2)。
沪科版八年级物理第七章力与运动复习PPT课件
力的合成:同一直
合力方向与二力的方向相同
运
线上二力的合成
动
反方向:合力的大小为二力之差,即F=F1-F2 合力的方向与较大力的方向相同
定义:一个物体在两个力的作用下,能保持静止
二力平衡
静止状态或匀速直线运动状态,则二力平衡。
条件:同体、等大、反向、共线
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核心知识总结
专题一、惯性现象及其解释 专题解读
〖例4〗“蹦床”是奥运会的比赛项目.“蹦床”的床 面弹性很大,运动员可在上面反复弹跳.从高空落下 的运动员刚好与水平床面接触的点为A点,能到达的最 低点为B 点,如图所示.运动员从A点到B点的运动过 程中速度先变大后变小,请分析并说明其原因.
〖例3〗2013年6月11日,承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十
号”飞船顺利升空.
(1)“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种
材料具有密度
(大/小)、硬度大等诸多优点.如图所示
是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景,该过程中涉及的物
理力学知识是
(写出一点即可).
(2)王亚平是我国第二位女宇航员,则随“神舟十号”进入太空轨道
D.用秒表测量时间
E.用温度计”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种材料具有
密度小、硬度大等诸多优点. 火箭升空时,向后喷出燃气,火箭给燃气一个向下的力,物体间力的作用是 相互的,所以燃气给火箭一个向上的推动力,使火箭升空,火箭升空时,速 度不断增大,运动做功不断改变. (2)王亚平的位置改变,王亚平的质量不随位置的改变而改变. “神舟十号”在绕地球轨道运行时,“神舟十号”的方向不断改变,“神舟 十号”一定受到非平衡力作用. (3)A.在地球上用天平测量物体的质量,是因为物体和砝码都受到重力作 用,放在天平上对天平有力的作用,天平才能完成质量的测量,在太空中, 物体和砝码都不再受到重力作用,放在天平上对天平没有力的作用,天平不 能测量物体质量. B.在太空中,物体不受重力作用,不能用弹簧测力计测量物体的重力. C.物体的长度不受重力应用,在太空中可以用刻度尺测量物体的长度. D.秒表是利用物体的弹性形变工作的,在太空中也可能发生弹性形变,可以 用秒表测量时间. E.温度计是根据液体热胀冷缩性质工作的,液体热胀冷缩跟物体是否受重力 没有关系,可以用温度计测量温度. 故答案为:(1)小;物体间力的作用是相互的;(2)不变;非平衡力;(3) AB.
沪科版八年级物理第七、八章概念复习
第七章密度与浮力第一节质量1.自然界中的一切物体都是由组成的。
叫做物体的质量。
2.质量是物体的一个,它与物体的、、变化无关。
3.在国际单位制中,质量的基本单位是,用符号表示。
质量为1kg的标准是保存在法国巴黎国际计量局中的。
4.常用的质量的单位还有、、,分别用符号记作、、。
5.实验室测量质量的工具是。
它的结构包括、、、、、、、底座等。
第二节学习使用天平和量筒1.天平是测量物体的工具,使用前要先了解天平的和,待测物体的质量不能。
2.正确使用天平的步骤:①使用天平时,要把天平放在工作台上。
②使用前,将游码拨至称量标尺;③调节,使指针。
④天平的右盘放,左盘放,添加砝码和移动游码,使指针对准,此时就是称量物品的质量。
3.加减砝码时,必须,不能。
4.量筒和量杯是测量的工具。
借助液体也可测量形状。
5.使用量筒前,要先了解量筒的和。
6.使用量筒时,无论液面是下凹还是上凸,读数时,视线都应与凹面的或凸面的在。
第三节物质的密度1.实验证明,同种物质的质量与体积的比傎是的,不同物质的质量与体积的比值是的。
因此密度是物质的一种。
2.物理学中,把某种物质叫做这种物质的密度。
3.密度的单位是或记作或。
它是由单位和单位组合而成的。
4.密度的计算公式:。
第四节阿基米德原理1.物理学中把液体和气体对浸入其中的物体施加的(填方向)的托力,叫做。
2.物体在液体中所受浮力的大小与、有关,而与浸没在液体中的深度。
3.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到的浮力,浮力的大小等于。
用公式表示为。
第五节物体的浮与沉1.物体浮沉的条件:浸在液体里的物体,其浮沉取决于它所受到的和的大小。
①当时,物体上浮。
②当时,物体下沉。
③当物体处于悬浮或漂浮状态时,。
2.浮沉条件的应用⑴密度计:密度计是测量液体的工具。
它是一根上部标有刻度、形状特殊的玻璃管,它的刻度上边的值于下边的值。
密度计是根据物体漂浮时的原理制造的,用密度计测量液体密度时,它所受的浮力自身重力,所以它在不同液体中漂浮时,所受浮力。
沪科版八年级物理 第七章 力与运动 复习课(共31张PPT)
• 作用在_____ ________上,这两个力就彼
此
。
7
考点精讲精练
8
一、牛顿第一定律
• 考题衔接1:在抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落
过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做( )C
• A. 加速运动
• B. 减速运动
• C. 匀速运动 • D. 曲线运动
热点归纳:分析思路
原来的运动 状态
• 三、力的合成
• 1、合力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同
作用产生的效果相同
,
• 这个力就叫做那几个力的合力 。
• 2、同一直线上二力合成 和 • 同方向:合力大小为二力之
,即F=F1+F2
,合力方
向与二力方向
差
• 反方向大:的合力力大小为二力之
,即F=F1-F2
,合力方
向与力较
方向 相同。
17
考题衔接5:南京市有公共自行车服务系统,为广大市民提供了 一种“低碳环保”的出行方式。如图所示是某公共自行车存放处,
下列关于自行车结构及使用说法正确的是(B )
A. 自行车转弯时受到平衡力的作用 B. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强 C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 D. 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
条件:不受 力
保持原来的 运动状态
9
• 考题衔接2:小丽同学通过探究学习,思考了 一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点 时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于 怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认
为其中准确的A是( )(图中的黑点表示小丽同
学)
A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动 C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动
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牛顿第一定律
1.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是(
A.牛顿第一定律是可以通过实验直接证明的
)
B.牛顿第一定律的实验做不出来,因此不能肯定这个定律是正确的
C.牛顿第一定律是在大量实验的基础上,通过分析、推理得来的
D.物体保持匀速或直线运动的状态,叫做牛顿第一定律
2.关于运动和力,下列说法正确的是(
8.有甲.乙两个物体,在力的作用下沿水平面做直线运 动。其V-t图像如图所示。由图可知,两物体运动过程 中水平方向的受力情况是( ) A.两物体都受平衡力作用 B.两物体都不受平衡力作用 C.甲受平衡力作用,乙受不平衡力作用 D.甲不受平衡力作用,乙受平衡力作用
V
t
9.如图所示,在光滑水平地面上,一物体受到拉力F 的作用做匀速直线运动,拉力F的方向(不考虑其他 阻力作用)( ) F F
A.有力作用在小车上,小车才能运动
)
B.没有力的作用,运动的小车就会静止
C.小车不受力的作用,它一定静止 D.要使小车拐弯,一定要对小车施加力的作用
惯性 用手指向下猛击纸条,使纸条抽出, 可笔套依然不动,这是为什么?
使笔套保持静 止这一运动状态的 原因是什么?
惯性 使车保持飞越这一运动 状态的原因是什么?
F
(A)
(B) F
(C)
(D)
1、二力平衡 一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速 成直线运动,我们就说,这两个力互相平衡或二力平衡。 2、二力平衡的条件(同物、等大、反向、共线) 作用在同一个物体上的两个力,必须大小相等,方 向相反,并作用在同一直线上。
3、物体在平衡力作用下保持运动状态不变,即总保持静止 或做匀速直线运动。 4、物体受非平衡力作用时,其运动状态是变化的。
二力平衡的条件
力的平衡
F
请在左图中画出静 止状态时饮料瓶的 受力示意图。
G
力的平衡
•
二力平衡都需要哪些条件?
实验结论:二力平衡的条件:
1、二力大小相等
2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在同一个物体上
二 F=? 力 平 衡 条 G 件 在平直公路上做匀 速直线运动的汽车 的 应 阻力=? 用
平衡状态
{ 匀速直线运动状态
静止状态
2.平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个 力). 3.二力平衡:如果物体只受到两个力而处于平衡状态, 这种情况叫做二力平衡
重力和浮力这一对平 衡力可以使飞艇在空 中处于平衡状态;
重力和浮力这一对平 衡力也可以使充气船 在湖泊中处于平衡状 态。
飞机在水平方向受到的牵 引力和空气阻力是一对平 衡力,故飞机能匀速向前 飞行。
第七章
目录
力与运动
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成
• 力的平衡
温故而知新
1.牛顿第一定律的内容是什么?
力的平衡
2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗?
因为在我们实际生活中做不到不受外力。
力的平衡 1.平衡状态:物体受到两个(或多个)力的作用时, 能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处 于平衡状态。
力改变物体的运动状态,而不是维持
第七章
目录
力与运动
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成
• 力的平衡
伽利略理想实验
B
C
D
A
E
θ
v
伽利略的理想斜面实验指出了:力不是 维持物体运动的原因,而只是改变物体运动 状态的原因
讨论与思考: 现实生活中小球会做怎样 的运动?其原因是什么?
由于摩擦力的作 用,小球不可能回到 原来的高度,沿水平 面也不可能永远运动 下去
方向相反时, 合力等于大力减小力
F=F1+F2 F=F1-F2
方向 相同时,与大的力相同,与小的力也相同 相反时,与大的力相同,与小的力相反 总结:总与大的力方向相同
力的合成
1、甲乙两人水平向东移动大木箱,甲在前面用200N的力 拉木箱,乙在后面用100N的力推木箱,木箱受到的合力大 小是 。方向______。 2.作用在一个物体上的两个力8N和3N,那么他们的合力 最小是 .最大是 . 3.用8N竖直向下的力把重5N的木块紧紧压在地面上,地面受到 的压力是_______,方向_______ ;如果用同样大小的力把同 样的木块紧紧压在天花板上,天花板受到的压力是______,方 向_______ 。 4.F1为10N,其与F2在一直线的合力大小为20N,求F2多大?
牛顿第一定律
序号
水平部分材料
棉布
小车所受阻力情况
小车运动的路程
①
②
③
木板
玻璃板
牛顿第一定律
为什么每次要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放?
序号 ① ② ③ 水平部分材料 棉布 木板 玻璃板 小车所受阻力的情况 大 小 很小 小车运动的路程 短 长 很长
实验结论:
水平表面越光滑,小车运动时受到的阻力 越小 ,
N=?
G
牵引力
1、下列哪组中的两个力相互平衡( F1=5牛 A F2=5牛
) F2=5牛 B F=5牛
F2=5牛
C
D
2、一个文具盒放在水平桌面上静止不 动,下列力中属于平衡力的是( )
A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具 盒的支持力; B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压 力; C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支 持力。
6、某工人用100N的水平推一放在水平地面上 的木箱没有推动,则木箱受到的阻力为 _______N;改用150N的力推也没有推动,木 箱受到的阻力为_______N。
7、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重 物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起 重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降 ,这时钢丝绳对重物的拉力是 ( ) A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定
通过的距离 越长,速度减小得
越慢 。
推理:
保持匀速直线运动状态 假设小车不受阻力作用,小车将____________ 。
牛顿第一定律
牛顿第一定律 一切物体在不受外力作用 时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
说明:牛顿第一定律是建立在实验事实基础之上,经 过进一步推理、概括得出的。不可能用实验来直接验 证。
1997年,“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑车成功飞越 了黄河天堑壶口瀑布,长度达55米
惯性
惯性
一切物体都具有保持静止或匀速直线运动 状态不变的性质。
一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性,惯性只跟 物体的质量有关,物体的质量越大,惯性不是力,不能把 惯性说成:“受惯性作用”,应说:“由于惯性”。
惯性 1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄,榔头会夹紧木柄。 7、跳起后,仍会落回原处,而不会被高速自转的 地球抛下。 8、宇航员走出飞船后,仍能与飞船“并肩”前进, 而不会落在飞船后面。
第七章
目录
力与运动
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成
• 力的平衡
力的合成
许多船帆共同产生的 驱动力能使船航行
一个发动机产生的驱动 力同样能使船航行
力的合成
一群蚂蚁能拖动树叶
用手指可以随意挪动树叶
力的合成
大量船帆对航船的多个力的作用效果与 发动机对航船的一个力作用效果是一样的。 一群蚂蚁对树叶的多个力作用效果与手 指对树叶的一个力作用效果上是一样的。
3.起重机的钢丝绳吊着重物,比较在 重物静止时,重物匀速上升时,重物匀 速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则 ( ) A. 重物匀速上升时,拉力最大 B. 重物静止时,拉力最大 C. 重物匀速下降时,拉力最大 D. 上述三种情况,拉力一样大
5、关于运动和力,下列说法正确的是( ) A.物体处于静止,一定不受外力 B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动 D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动
正在匀速下降的跳伞运动 员受到的重力和空气阻力 是一对平衡力,所以运动 员能匀速下降。
力的平衡
重力和支持力是一对平衡 力,因此仙鹤和蛋糕处于 平衡状态,是静止的。
力的平衡
物体处于平衡状态时,可能受到两个力或 多个力,我们首先研究最简单的情况:受 到两个力平衡的情况。 提出问题:当作用在物体上的两个力满足 怎样的条件时,才能使物体保持静止状态 呢?
力的合成
1.合力
等效替代法
如果一个力产生的 与几个力共同作用产生的效果相同 ,那么这个力就叫做那几个力的合力。
作用效果
2.分力
组成合力的每一个力叫分力。
3.力的合成
求几个力的合力叫力的合成。
力的合成
大力士施加 的力是合力
每一个乘客施加 的力是分力
力的合成
大小: 两个力在同一条直线上 方向相同时 ,合力等于分力相加