沪科版 物理八年级第七章总复习

合集下载

八年级物理(沪科版)上册第七章 力与运动复习课件 (共13张PPT)

八年级物理(沪科版)上册第七章 力与运动复习课件 (共13张PPT)

知识总结
中考链接
1.放在水平桌面的木块重30 N。在水平向右拉力F1=6 N和水 平向左的拉力F2=3 N的共同作用下,以不变的速度v=0.5 m/s
运动了10 s,则( B )
A.因为F1>F2,所以木块向右加速运动 B.木块受到的合力为零 C.木块运动了50 m D.若撤去F1 ,木块一定向左运动 2.用手握住汽水瓶,汽水瓶并不滑落,这是因为( D ) A.手的握力大于汽水瓶的重力 B.手的握力等于汽水瓶的重力 C.手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力 D.手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力
复习检测一
1.英国物理学家 牛顿 总结了笛卡儿、伽利略等人的研究成果,概
括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总
保持静止状态或匀速直线运动
状态。为了纪念他作出的杰出贡
献,人们以他的名字命名为 力 的单位。
2.在“探究阻力对物体运动的影响”实验时,让物体从斜面同一高度自
由滑下进入粗糙程度不同的水平面,可以观察到:平面越光滑,小车运动
( C)
复习目标三
说出同一直线上二力合成的方法;知道同意直线 上二力的合成
复习检测三
5.作用在同一直线上的两个力,合力大小为 12 N,若其中一个分力的大
小为 15 N,则另一个分力的大小为 3 N 或 27 N 。
6.有关合力概念,下列说法错.误.的是
( B)
A.合力是从力的作用效果上考虑的 B.合力的大小总比分力大
的距离越 大(远) ;可以推导出:如果运动物体不受力,物体将做
匀速直线运动 。
复习目标二
1、说出惯性的概念,并能用惯性知识解释有关现象; 2、举例说明生产、生活中人们利用惯性和防止惯性 产生危害的方法。

沪科版-八年级物理-第七章复习ppt课件

沪科版-八年级物理-第七章复习ppt课件
A.牛顿第一定律是可以通过实验直接证明的 B.牛顿第一定律的实验做不出来,因此不能肯定这个定律是正确的 C.牛顿第一定律是在大量实验的基础上,通过分析、推理得来的 D.物体保持匀速或直线运动的状态,叫做牛顿第一定律
2.关于运动和力,下列说法正确的是(
A.有力作用在小车上,小车才能运动 B.没有力的作用,运动的小车就会静止 C.小车不受力的作用,它一定静止 D.要使小车拐弯,一定要对小车施加力的作用
.
惯性
1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄,榔头会夹紧木柄。 7、跳起后,仍会落回原处,而不会被高速自转的
地球抛下。 8、宇航员走出飞船后,仍能与飞船“并肩”前进,
而不会落在飞船后面。
.
第七章
力与运动
目录
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成 • 力的平衡
.
许多船帆共同产生的 驱动力能使船航行
力的合成
一个发动机产生的驱动 力同样能使船航行
.
力的合成
一群蚂蚁能拖动树叶
用手指可以随意挪动树叶
.
力的合成
大量船帆对航船的多个力的作用效果与 发动机对航船的一个力作用效果是一样的。
一群蚂蚁对树叶的多个力作用效果与手 指对树叶的一个力作用效果上是一样的。
F=F1+F2
方向相反时, 合力等于大力减小力
F=F1-F2
力的合成
方向 相同时,与大的力相同,与小的力也相同 相反时,与大的力相同,与小的力相反 总结:总与大的力方向相同
.
力的合成
1、甲乙两人水平向东移动大木箱,甲在前面用200N的力

沪科版八年级全册 物理 课件 第七章 力与运动 复习课件

沪科版八年级全册 物理 课件 第七章 力与运动 复习课件
运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(C )
图7-T-3
A.图甲中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为 足球没有受到力的作用
B.图乙中百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯 性的作用
C.图丙中运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时, 单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力
类型三 二力平衡 平衡状态、二力平衡的条件、平衡力的判断等知识点是
常见考点之一,常以填空题、选择题的情势考查。
例4 (多选)将一杯牛奶放在水平桌面上(如图7-T-5所示),
下列关于作用力情况的分析,正确的是( BC )
图7-T-5
A.牛奶对杯底的压力大小等于牛奶所受的重力 B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等 C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力 D.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
[解析]
图7-T-10
本题考查二力平衡的知识。用F=6N水平向右的拉力匀速拉
动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,说
明物块B所受到的摩擦力大小为4N;弹簧测力计向左拉物块B,
的效果
“总”
指的是总是这样,没有例外
“或”
含义是指两种状态必具其一,不能同时存在,即静止 的物体不受力的作用时保持静止状态,运动的物体不
受力的作用时保持匀速直线运动状态
[注意] 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,经过进一步
的推理而概括出来的,因此牛顿第一定律无法用实验直接来 验证;牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动状态的原因。
类型二 力的合成 协力的概念、同一直线上二力合成的方法、已知协力求分

沪科版-八年级物理-第七章复习

沪科版-八年级物理-第七章复习

力的合成
想一想物体所受到的合外力为零时,其运动情况如何? (力与运动 的关系)
F支 F支 F拉 G G
G
结论:保持静止或者匀速直线运动
第七章
目录
力与运动
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成
• 力的平衡
温故而知新
1.牛顿第一定律的内容是什么?
力的平衡
2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗?
因为在我们实际生活中做不到不受外力。

B F2=5牛
B F1=5牛
F1=5牛
F2=3牛
F1=5牛
F2=5牛
C
D
2、一个文具盒放在水平桌面上静止不 动,下列力中属于平衡力的是( C )
A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具 盒的支持力; B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压 力; C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支 持力。
3.起重机的钢丝绳吊着重物,比较在 重物静止时,重物匀速上升时,重物匀 速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则 (D ) A. 重物匀速上升时,拉力最大 B. 重物静止时,拉力最大 C. 重物匀速下降时,拉力最大 D. 上述三种情况,拉力一样大
N=?
G
牵引力
一对平衡力和相互作用的力的比较
平衡力 相互作用的力
实例
T
G G′
G
相 大小 同 点 方向 不 作用点 同 效果 点 存在性
大小相等
方向相反,并且在同一条直线上 不同物体上 同一物体上 能相互抵消 不能相互抵消 互相独立 同时变化
力和运动的关系
1. 力是改变物体运动状态的原因。 2. 物体的运动不需要力来维持。 3. 物体静止或做匀速直线运动。 4. 物体受平衡力。 不受力或受平衡力

沪科版八年级物理第七章力与运动复习(共29张PPT)

沪科版八年级物理第七章力与运动复习(共29张PPT)

(2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒?
(3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 3.思考回答:
(1)骑车的人为什么速度不能太快?
(2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带?
(4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? <利用 惯性>
3、如图所示,从水平匀速飞行的飞机上先后落 下两颗炸弹,在不计空气力的条件下,能正确 反映飞机和两颗炸弹运动情况的是( B )
四、二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力,如果大小相 等,方向相反,并且在同一直线上,这两个 力就彼此平衡。 判断二力平衡有四个条件——
同体 等大 共线 反向
练 一 练
2、一本书静止放在桌面上,则下列力中属于平衡 力的是( A )
A、书的重力与桌面对书的支持力。 B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。 C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。
车向右突然刹车或——
三、合力
1.一个人用300 N的力竖直向上提起一个250N的物体, 该物体受到的合力是多大?方向怎样? 2、一个物体受到两个力的作用,这两个力的大小是 F1=25N,F2=15N则合力大小不可能是( ) A.40N B.10N C.25N D.45N 3、用8N竖直向下的力把重5物体压在桌面上,桌面受 到的压力是——;如果用同样大小的力把该物体紧紧 压在天花板上,天花板受到物体的压力是—— 4.质量为4t的汽车,在平直的公路上运动时,受地面的 支持力为3.92×104N,受到的阻力为6 × 103N,汽车 的牵引力为7 × 103N,求汽车所受合力是多大?
二.惯性
1、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( A.只有静止物体才能有惯性 B.只有运动物体才能有惯性 C.物体速度越大,它的惯性就越大 D.一切物体在任何情况下都有惯性

沪科版八年级物理第七章“运动和力”期末总复习专题课件粤教沪科版

沪科版八年级物理第七章“运动和力”期末总复习专题课件粤教沪科版


关于牛顿第一定律的理解
1、牛顿第一定律是实验+科学推理得出 的 (不能用实验验证) 2、如果物体不受外力,会保持原来的运 动状态不变 (原来静止保持静止,原来运动要保持 匀速直线运动) 3、运动不需要力维持,力只是改变物体 运动状态
牛顿第一定律专题练习
1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上,通过进 一步 科学推理 而概括出来的,是不能用 实验 来直 接证明的,这是因为我们周围事实上没有 不受外力 的 物体。 2、牛顿第一定律适用于 一切 物体,原来静止的物体在 不受外力作用时总保持 静止 状态,而原来运动的物体在 不受外力作用时总保持 匀速直线运动 状态。 3. A. B. C. D. 下列说法正确的是 [ D ] 物体不受力作用就一定静止。 物体不受力作用就一定是匀速直线运动。 物体受力才能运动。 以上说法都是错误的。
1、人走路时,被石头绊倒向前倒,这是为什么?
答:人走路时被石头绊倒后,腿部迅速停 止,而上半身由于惯性还要保持原来的 运动状态继续向前运动,所以会向前倒。
2、烧锅炉的师傅在向炉灶内加煤时,铲子往往并不进入 灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的方向进入灶 内。请你解释这是为什么?
答:师傅在向炉灶内加煤时,铲子和煤一起 向前运动,在到达炉灶前,铲子停止向前, 而煤由于惯性还要保持原来的运动状态继 续向前运动,所以煤就顺着铲子运动的方 向进入灶内了。
沪科版八年级物理
惯性 伽利略斜面小车实验 力与运动关系 牛顿第一定律 二力平衡
伽利略斜面小车实验

伽利略
运动着的物体在没有受到 阻力作用的时候,它的速 度保持不变,并且一直运 动下去.


运动不需要力维持 运动的物体会停下来,是 因为它受到阻力

沪科版物理八年级第七章单元复习课件.pptx

A.物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大 B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯 性大 C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关 【错解】A 【错因分析】由于生活中物体运动速度越快往往越难停下来,就认为速度大的物体惯性 大。其实惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的运动速度以及受力大小均无关。
Hale Waihona Puke 惯性不是力,是物体的一种属性 惯性
一切物体都有惯性
惯性的大小与物体质量有关,与物体受力大小、运动的快慢无关
力的合成二力同向:F合=F1+F2 二力反向:F合=F1-F2(F1>F2)

二力平衡
平衡状态:物体静止或做匀速直线运动
举一反三
4.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断中正确的是( C )
A.以汽车为参照物,司机是运动的 B.汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力 C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 D.如果汽车受到的力全部消失,那么汽车将会静止
易错点三:片面理解合力 易错现象: 求同一直线上的两个力的合力大小,有两种情况,都要考虑到。 【例 4】在同一直线上的两个力作用在同一物体上,关于它们的合力,下列说法中正确
的是( B )
A.合力一定大于其中任何一个力 B.合力可能小于其中任何一个力 C.合力可能大于这两个力的大小之和 D.合力一定等于这两个力的大小之差 【错解】D 【错因分析】同一直线上的两个力方向相同时,合力比分力大,F 合=F1+F2;方向相反 时,合力比其中一个较大的分力小,或比其中一个较小的分力大,F 合=F1-F2(F1>F2)。

沪科版八年级物理第七章力与运动复习PPT课件


力的合成:同一直
合力方向与二力的方向相同

线上二力的合成

反方向:合力的大小为二力之差,即F=F1-F2 合力的方向与较大力的方向相同
定义:一个物体在两个力的作用下,能保持静止
二力平衡
静止状态或匀速直线运动状态,则二力平衡。
条件:同体、等大、反向、共线
返回目录
核心知识总结
专题一、惯性现象及其解释 专题解读
〖例4〗“蹦床”是奥运会的比赛项目.“蹦床”的床 面弹性很大,运动员可在上面反复弹跳.从高空落下 的运动员刚好与水平床面接触的点为A点,能到达的最 低点为B 点,如图所示.运动员从A点到B点的运动过 程中速度先变大后变小,请分析并说明其原因.
〖例3〗2013年6月11日,承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十
号”飞船顺利升空.
(1)“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种
材料具有密度
(大/小)、硬度大等诸多优点.如图所示
是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景,该过程中涉及的物
理力学知识是
(写出一点即可).
(2)王亚平是我国第二位女宇航员,则随“神舟十号”进入太空轨道
D.用秒表测量时间
E.用温度计”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种材料具有
密度小、硬度大等诸多优点. 火箭升空时,向后喷出燃气,火箭给燃气一个向下的力,物体间力的作用是 相互的,所以燃气给火箭一个向上的推动力,使火箭升空,火箭升空时,速 度不断增大,运动做功不断改变. (2)王亚平的位置改变,王亚平的质量不随位置的改变而改变. “神舟十号”在绕地球轨道运行时,“神舟十号”的方向不断改变,“神舟 十号”一定受到非平衡力作用. (3)A.在地球上用天平测量物体的质量,是因为物体和砝码都受到重力作 用,放在天平上对天平有力的作用,天平才能完成质量的测量,在太空中, 物体和砝码都不再受到重力作用,放在天平上对天平没有力的作用,天平不 能测量物体质量. B.在太空中,物体不受重力作用,不能用弹簧测力计测量物体的重力. C.物体的长度不受重力应用,在太空中可以用刻度尺测量物体的长度. D.秒表是利用物体的弹性形变工作的,在太空中也可能发生弹性形变,可以 用秒表测量时间. E.温度计是根据液体热胀冷缩性质工作的,液体热胀冷缩跟物体是否受重力 没有关系,可以用温度计测量温度. 故答案为:(1)小;物体间力的作用是相互的;(2)不变;非平衡力;(3) AB.

沪科版八年级物理第七、八章概念复习

第七章密度与浮力第一节质量1.自然界中的一切物体都是由组成的。

叫做物体的质量。

2.质量是物体的一个,它与物体的、、变化无关。

3.在国际单位制中,质量的基本单位是,用符号表示。

质量为1kg的标准是保存在法国巴黎国际计量局中的。

4.常用的质量的单位还有、、,分别用符号记作、、。

5.实验室测量质量的工具是。

它的结构包括、、、、、、、底座等。

第二节学习使用天平和量筒1.天平是测量物体的工具,使用前要先了解天平的和,待测物体的质量不能。

2.正确使用天平的步骤:①使用天平时,要把天平放在工作台上。

②使用前,将游码拨至称量标尺;③调节,使指针。

④天平的右盘放,左盘放,添加砝码和移动游码,使指针对准,此时就是称量物品的质量。

3.加减砝码时,必须,不能。

4.量筒和量杯是测量的工具。

借助液体也可测量形状。

5.使用量筒前,要先了解量筒的和。

6.使用量筒时,无论液面是下凹还是上凸,读数时,视线都应与凹面的或凸面的在。

第三节物质的密度1.实验证明,同种物质的质量与体积的比傎是的,不同物质的质量与体积的比值是的。

因此密度是物质的一种。

2.物理学中,把某种物质叫做这种物质的密度。

3.密度的单位是或记作或。

它是由单位和单位组合而成的。

4.密度的计算公式:。

第四节阿基米德原理1.物理学中把液体和气体对浸入其中的物体施加的(填方向)的托力,叫做。

2.物体在液体中所受浮力的大小与、有关,而与浸没在液体中的深度。

3.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到的浮力,浮力的大小等于。

用公式表示为。

第五节物体的浮与沉1.物体浮沉的条件:浸在液体里的物体,其浮沉取决于它所受到的和的大小。

①当时,物体上浮。

②当时,物体下沉。

③当物体处于悬浮或漂浮状态时,。

2.浮沉条件的应用⑴密度计:密度计是测量液体的工具。

它是一根上部标有刻度、形状特殊的玻璃管,它的刻度上边的值于下边的值。

密度计是根据物体漂浮时的原理制造的,用密度计测量液体密度时,它所受的浮力自身重力,所以它在不同液体中漂浮时,所受浮力。

沪科版八年级物理 第七章 力与运动 复习课(共31张PPT)


• 作用在_____ ________上,这两个力就彼


7
考点精讲精练
8
一、牛顿第一定律
• 考题衔接1:在抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落
过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做( )C
• A. 加速运动
• B. 减速运动
• C. 匀速运动 • D. 曲线运动
热点归纳:分析思路
原来的运动 状态
• 三、力的合成
• 1、合力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同
作用产生的效果相同

• 这个力就叫做那几个力的合力 。
• 2、同一直线上二力合成 和 • 同方向:合力大小为二力之
,即F=F1+F2
,合力方
向与二力方向

• 反方向大:的合力力大小为二力之
,即F=F1-F2
,合力方
向与力较
方向 相同。
17
考题衔接5:南京市有公共自行车服务系统,为广大市民提供了 一种“低碳环保”的出行方式。如图所示是某公共自行车存放处,
下列关于自行车结构及使用说法正确的是(B )
A. 自行车转弯时受到平衡力的作用 B. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强 C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 D. 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
条件:不受 力
保持原来的 运动状态
9
• 考题衔接2:小丽同学通过探究学习,思考了 一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点 时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于 怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认
为其中准确的A是( )(图中的黑点表示小丽同
学)
A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动 C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

牛顿第一定律
1.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是(
A.牛顿第一定律是可以通过实验直接证明的

B.牛顿第一定律的实验做不出来,因此不能肯定这个定律是正确的
C.牛顿第一定律是在大量实验的基础上,通过分析、推理得来的
D.物体保持匀速或直线运动的状态,叫做牛顿第一定律
2.关于运动和力,下列说法正确的是(
8.有甲.乙两个物体,在力的作用下沿水平面做直线运 动。其V-t图像如图所示。由图可知,两物体运动过程 中水平方向的受力情况是( ) A.两物体都受平衡力作用 B.两物体都不受平衡力作用 C.甲受平衡力作用,乙受不平衡力作用 D.甲不受平衡力作用,乙受平衡力作用
V
t
9.如图所示,在光滑水平地面上,一物体受到拉力F 的作用做匀速直线运动,拉力F的方向(不考虑其他 阻力作用)( ) F F
A.有力作用在小车上,小车才能运动

B.没有力的作用,运动的小车就会静止
C.小车不受力的作用,它一定静止 D.要使小车拐弯,一定要对小车施加力的作用
惯性 用手指向下猛击纸条,使纸条抽出, 可笔套依然不动,这是为什么?
使笔套保持静 止这一运动状态的 原因是什么?
惯性 使车保持飞越这一运动 状态的原因是什么?
F
(A)
(B) F
(C)
(D)
1、二力平衡 一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速 成直线运动,我们就说,这两个力互相平衡或二力平衡。 2、二力平衡的条件(同物、等大、反向、共线) 作用在同一个物体上的两个力,必须大小相等,方 向相反,并作用在同一直线上。
3、物体在平衡力作用下保持运动状态不变,即总保持静止 或做匀速直线运动。 4、物体受非平衡力作用时,其运动状态是变化的。
二力平衡的条件
力的平衡
F
请在左图中画出静 止状态时饮料瓶的 受力示意图。
G
力的平衡

二力平衡都需要哪些条件?
实验结论:二力平衡的条件:
1、二力大小相等
2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在同一个物体上
二 F=? 力 平 衡 条 G 件 在平直公路上做匀 速直线运动的汽车 的 应 阻力=? 用
平衡状态
{ 匀速直线运动状态
静止状态
2.平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个 力). 3.二力平衡:如果物体只受到两个力而处于平衡状态, 这种情况叫做二力平衡
重力和浮力这一对平 衡力可以使飞艇在空 中处于平衡状态;
重力和浮力这一对平 衡力也可以使充气船 在湖泊中处于平衡状 态。
飞机在水平方向受到的牵 引力和空气阻力是一对平 衡力,故飞机能匀速向前 飞行。
第七章
目录
力与运动
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成
• 力的平衡
温故而知新
1.牛顿第一定律的内容是什么?
力的平衡
2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗?
因为在我们实际生活中做不到不受外力。
力的平衡 1.平衡状态:物体受到两个(或多个)力的作用时, 能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处 于平衡状态。
力改变物体的运动状态,而不是维持
第七章
目录
力与运动
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成
• 力的平衡
伽利略理想实验
B
C
D
A
E
θ
v
伽利略的理想斜面实验指出了:力不是 维持物体运动的原因,而只是改变物体运动 状态的原因
讨论与思考: 现实生活中小球会做怎样 的运动?其原因是什么?
由于摩擦力的作 用,小球不可能回到 原来的高度,沿水平 面也不可能永远运动 下去
方向相反时, 合力等于大力减小力
F=F1+F2 F=F1-F2
方向 相同时,与大的力相同,与小的力也相同 相反时,与大的力相同,与小的力相反 总结:总与大的力方向相同
力的合成
1、甲乙两人水平向东移动大木箱,甲在前面用200N的力 拉木箱,乙在后面用100N的力推木箱,木箱受到的合力大 小是 。方向______。 2.作用在一个物体上的两个力8N和3N,那么他们的合力 最小是 .最大是 . 3.用8N竖直向下的力把重5N的木块紧紧压在地面上,地面受到 的压力是_______,方向_______ ;如果用同样大小的力把同 样的木块紧紧压在天花板上,天花板受到的压力是______,方 向_______ 。 4.F1为10N,其与F2在一直线的合力大小为20N,求F2多大?
牛顿第一定律
序号
水平部分材料
棉布
小车所受阻力情况
小车运动的路程



木板
玻璃板
牛顿第一定律
为什么每次要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放?
序号 ① ② ③ 水平部分材料 棉布 木板 玻璃板 小车所受阻力的情况 大 小 很小 小车运动的路程 短 长 很长
实验结论:
水平表面越光滑,小车运动时受到的阻力 越小 ,
N=?
G
牵引力
1、下列哪组中的两个力相互平衡( F1=5牛 A F2=5牛
) F2=5牛 B F=5牛
F2=5牛
C
D
2、一个文具盒放在水平桌面上静止不 动,下列力中属于平衡力的是( )
A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具 盒的支持力; B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压 力; C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支 持力。
6、某工人用100N的水平推一放在水平地面上 的木箱没有推动,则木箱受到的阻力为 _______N;改用150N的力推也没有推动,木 箱受到的阻力为_______N。
7、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重 物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起 重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降 ,这时钢丝绳对重物的拉力是 ( ) A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定
通过的距离 越长,速度减小得
越慢 。
推理:
保持匀速直线运动状态 假设小车不受阻力作用,小车将____________ 。
牛顿第一定律
牛顿第一定律 一切物体在不受外力作用 时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
说明:牛顿第一定律是建立在实验事实基础之上,经 过进一步推理、概括得出的。不可能用实验来直接验 证。
1997年,“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑车成功飞越 了黄河天堑壶口瀑布,长度达55米
惯性
惯性
一切物体都具有保持静止或匀速直线运动 状态不变的性质。
一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性,惯性只跟 物体的质量有关,物体的质量越大,惯性不是力,不能把 惯性说成:“受惯性作用”,应说:“由于惯性”。
惯性 1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄,榔头会夹紧木柄。 7、跳起后,仍会落回原处,而不会被高速自转的 地球抛下。 8、宇航员走出飞船后,仍能与飞船“并肩”前进, 而不会落在飞船后面。
第七章
目录
力与运动
• 科学探究:
牛顿第一定律
• 力的合成
• 力的平衡
力的合成
许多船帆共同产生的 驱动力能使船航行
一个发动机产生的驱动 力同样能使船航行
力的合成
一群蚂蚁能拖动树叶
用手指可以随意挪动树叶
力的合成
大量船帆对航船的多个力的作用效果与 发动机对航船的一个力作用效果是一样的。 一群蚂蚁对树叶的多个力作用效果与手 指对树叶的一个力作用效果上是一样的。
3.起重机的钢丝绳吊着重物,比较在 重物静止时,重物匀速上升时,重物匀 速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则 ( ) A. 重物匀速上升时,拉力最大 B. 重物静止时,拉力最大 C. 重物匀速下降时,拉力最大 D. 上述三种情况,拉力一样大
5、关于运动和力,下列说法正确的是( ) A.物体处于静止,一定不受外力 B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动 D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动
正在匀速下降的跳伞运动 员受到的重力和空气阻力 是一对平衡力,所以运动 员能匀速下降。
力的平衡
重力和支持力是一对平衡 力,因此仙鹤和蛋糕处于 平衡状态,是静止的。
力的平衡
物体处于平衡状态时,可能受到两个力或 多个力,我们首先研究最简单的情况:受 到两个力平衡的情况。 提出问题:当作用在物体上的两个力满足 怎样的条件时,才能使物体保持静止状态 呢?
力的合成
1.合力
等效替代法
如果一个力产生的 与几个力共同作用产生的效果相同 ,那么这个力就叫做那几个力的合力。
作用效果
2.分力
组成合力的每一个力叫分力。
3.力的合成
求几个力的合力叫力的合成。
力的合成
大力士施加 的力是合力
每一个乘客施加 的力是分力
力的合成
大小: 两个力在同一条直线上 方向相同时 ,合力等于分力相加
相关文档
最新文档