水调歌头·淮阴作 朱敦儒阅读附答案
水调歌头阅读理解附答案
水调歌头阅读理解附答案
水调歌头阅读理解附答案
水调歌头
赵秉文①
四明有狂客，呼我谪仙人。
俗缘千劫不尽，回首落红尘。
我欲骑鲸归去，只恐神仙官府②，嫌我醉时真。
笑拍群仙手，几度梦中身。
倚长松，聊拂石，坐看云。
忽然黑霓落手，醉舞紫毫春。
寄语沧浪流水，曾识闲闲居士，好为濯冠巾③。
却返天台去，华发散麒麟④。
【注释】①赵秉文，自号“闲闲居土”，处世颇有太白遗风，其友人常以神仙或前代才人喻之并有诗文相赠，故赵秉文写词予以作答。
②“神仙官府”缘自唐顾况集《王源诀》：“下界功满方超上界，上界多官府，不如地仙快活。
”即神仙也不自在，照样要受管束。
③“寄语”三句，化用古谣“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”之意。
④缘自韩愈《杂诗》“被发骑麒麟”。
8．词的上片多处用典，请简要赏析。
（5分）
9．简要分析这首词的下片所表达的思想感情。
（6分）
8．①词人从古人到神仙，使用了“四明狂客”“谪仙人”“骑鲸人”“神仙官府”的典故。
（2分）②词人以“谪仙”自比，借神仙境界、前代才人的文坛佳话，表达了超凡脱俗的精神境界和对淡泊自由人生的'追求。
（3分）
9．①下片的前五句，描绘了一种优美闲适的生活情状以及词人醉酒当书的狂放恣意之态，表达了词人对闲适高雅生活的向往。
（2分）
②第六到九句，词人用沧浪之水的典故，表现了自己洁身自好的品性，以及追求淡泊境界的理想。
（2分）③最后两句，词人借典故，返回天台作地仙，表达了意欲远离尘嚣俗世的归隐之情。
（2分）。
古代诗歌赏析朱熹《水调歌头》阅读练习及答案
古代诗歌赏析朱熹《水调歌头》阅读练习及答案（二）阅读下面的诗歌，完成 19—20 题。
（共 8 分）水调歌头[ 宋] ] 朱熹富贵有馀乐，贫贱不堪忧。
谁知天路幽险，倚伏互相酬。
请看东门黄犬①，更听华亭清唳，千古恨难收。
何似鸱夷子②，散发弄扁舟。
鸱夷子② ，成霸业，有馀谋。
致身千乘卿相，归把钓渔钩。
春昼五湖烟浪，秋夜一天云月，此外尽悠悠。
永弃人间事，吾道付沧洲。
【注】①《史记?李斯列传》：秦丞相李斯遭人诬陷论斩，临刑谓其子：“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！”下文陆机的“华亭清唳”与此意同。
②鸱夷子即范蠡。
19.“倚伏互相酬”这一句中“倚伏”是指_________，蕴含了朱熹这位理学大师的哲理思考。
（2 分）20.从抒情方式看，本词运用多种手法抒情，请结合全词简要分析。
（6 分）：19.【解析】顺境和逆境（福祸）相互依存隐伏20.【解析】①用典抒情，表达入仕悔恨之情。
“东门黄犬”“华亭鹤唳”表做官遭祸，抽身悔迟之慨，有对李斯、陆机的同情，更有自己遭谗罢职后的遗憾与不满。
②对比抒情，范蠡泛舟与李斯、陆机三个历史典故，一正两反，将范蠡功成名就退隐与李陆二人对比，表明了对自己入仕的悔意及隐居的思想。
③借景抒情，“春昼”两句写浩渺的烟波，追月的云彩，营造极强的画面感和优美的意境，表达对自然美景的憧憬和对朝廷的彻底失望。
④直接抒情。
结句“永弃”写出诗人内心的决绝，“吾道付沧洲”点出他最后归乡著述传道的朴素愿望。
（一点2 分，三点满分。
如有其它角度，言之成理也可酌情给分）（三）阅读下面的文化经典选段，完成 21-22 题（共 6 分）材料一：子夏曰：“贤贤易色①；事父母，能竭其力；事君，能致其身②；与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
” (《论语·学而》) 材料二：子贡问政。
子曰：“足食、足兵，民信之矣。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。
柳州二月榕叶落尽偶题(柳宗元)阅读附答案
柳州二月榕叶落尽偶题（柳宗元）阅读附答案
柳州二月榕叶落尽偶题（柳宗元）
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
【注】这首诗写于诗人遭贬柳州后的柳州刺史任上。
12、春天应该是一个令人欣喜的季节，是什幺原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？（4分）
13、第三、四两句将环境景物和诗人内心情感结合得自然无痕，请以“乱”字为例作简要分析。
（5分）
答案：
12、主要是两方面的原因：一是仲春时节，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶。
（2分）二是自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷怅惘，虽是春日，却感觉如秋天一般。
（2分）
13、三、四两句因内心之情感受外物，以环境景物体现人物心情。
（2分） 。
水调歌头诗词阅读原文附答案
水调歌头诗词阅读原文附答案《水调歌头·把酒对斜日》是南人杨炎正的作品，是首感怀秋日的词。
下面是小编为你整理的《水调歌头》阅读原文和答案，一起来看看吧。
《水调歌头》诗词阅读原文水调歌头杨炎正①把酒对斜日，无语问西风。
胭脂何事，都做颜色染芙蓉。
放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。
天在阑干角，人倚醉醒中。
千万里，江南北，浙西东。
吾生如寄，尚想三径菊花丛。
谁是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作钓鱼翁。
故国且回首，此意莫匆匆。
【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。
②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。
《水调歌头》诗词阅读题目8.词的上片如何表现“愁” ?请简要赏析。
(5分)9.整首词抒发了词人哪些复杂的情感?(6分)《水调歌头》诗词阅读答案8. ①借景抒情(寓情于景)，情景交融。
如“暮江千顷” ，千顷大江，又值黄昏，营造出空旷辽远的意境，烘托了词人的愁绪。
(或：“无处” 一句，写离愁满江，竟连飞鸿立足栖息的地方都没有，极言愁之多，强化愁情。
或：上片最后两句写暮色苍茫，唯有阑干的一角还可见一线天光，营造了灰暗沉重的意境，烘托词人的惆怅心情。
而词人倚着阑干，借酒浇愁，愁怀难遣。
)或：以乐景衬哀情。
上片第三、四句写夕阳西斜，词人手持酒杯，临风突然问西风：为什么(你把)所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了?以此反衬愁怀，颇为沉郁。
②使用比喻(夸张)来写愁。
上片第六句以“万斛” 之江水喻愁，将抽象无形之愁写得形象生动可感，表现愁情之多。
(每一点写出手法得1分，具体分析得2分。
答出两点得满分。
)9. ①怀才不遇，报国无门、壮志难酬之愁思。
②岁月蹉跎、青春不驻的悲慨。
③离别故土的愁绪以及对故国山河的无限眷恋。
④欲归隐田园之心情。
(任意答出三点得6分。
)[解析]8. 本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式(直接、间接)，直接抒情有直抒胸臆，间接抒情有借景抒情、即事感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌;表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析;第三是修辞。
【古诗文阅读】朱敦儒《水调歌头淮阴作》阅读练习及答案【附译文及赏析】
【古诗文阅读】朱敦儒《水调歌头?淮阴作》阅读练习及答案【附译文及赏析】阅读下面这首宋词，完成13-14题。
水调歌头・淮阴作①朱敦儒当年五陵②下，结客占春游。
红缨翠带，谈笑跋马水西头。
落日经过桃叶③，不管插花归去，小袖挽人留。
换酒春壶碧，脱帽醉青楼。
楚云惊，陇水散，两漂流。
如今憔悴，天涯何处可销忧。
长揖飞鸿旧月。
不知今夕烟水，都照几人愁。
有泪看芳草，无路认西州。
【注释】①此词作于靖康之变后词人漂离异乡之时。
②五陵，本是西汉前期五位皇帝的陵墓，当初四周居住着许多豪门大户，子弟习尚奢纵。
③桃叶，即桃叶渡，借指游冶的场所。
13．下列对本词相关内容的分析，不正确的两项是（）（5分）A．“当年”点明起首两句是对往昔的追忆，首两句点染了奢华豪纵的气氛，为上片定下了基调。
B．“红缨翠带，谈笑跋马水西头”两句用笔简省却淋漓尽致地写出了风景的秀丽及游人的神情。
C．上片最后一句突现了词人醉卧的形象：开怀豪饮，酒酣耳热。
可见词人愁绪至极，以酒解愁。
D．本词下片前三句是过片。
双调词中过片往往居于上下阕交替的位置，常起承上启下的作用。
E．下片结句亦景亦情，泪眼所见，只有远接天际的芳草牵惹人的情思，而西州路遥不可接。
14．本词下片表达了什么样的思想感情？请简要概括。
（6分）答案：13．B．C（1）本题主要考查考生鉴赏诗歌思想内容，解答本题首先明确题目要求，然后认真阅读文本，理解诗歌内容，把握诗歌主旨，然后结合具体语句进行赏析评价，A项，分析正确，由诗句“当年五陵②下，结客占春游。
红缨翠带，谈笑跋马水西头”可以看出诗人通过细忆往昔年华洛城豪纵惬意情怀；B项，“风景的秀丽”错，此两句并没有写风景；而是写红缨翠带、环佩骏马结伴任性相行，游冶洛城水西这件事；C项，“愁绪至极，以酒解愁”理解不当，应是畅快至极，不羁之至；D项，分析正确，由词句“楚云惊，陇水散，两漂流”落笔风物悲切，正值老生江山入晚凉，飞鸿旧月尽是烟水离愁，引出下阕的抒情；E项，分析正确，由词句“有泪看芳草，无路认西州”泪眼苦苦望穿萋萋芳草满夜，满目悲愁西州无路挽洛水，此景此情悲凉，却是旧月依旧照昔人，判然分两尘，旧土难返，无奈任时光凋零，可以看出分析正确；14．①对亲人与自己两相离散，与亲人无法联系，无处诉说的痛苦、无奈与伤感之情；②家国之痛，“都照几人愁”写词人由个人的不幸遭遇联想到同怀国破家亡之恨的大众，凸显了家国之痛；③物是人非的感慨，如“长揖飞鸿旧月”写家国变故飞鸿、明月仍在，但能否如愿传去心中的思念？本题主要考查考生分析评价诗人的情感，解答本题首先明确题目要求，然后认真阅读诗句，理解诗句的意思，结合诗句的意思分析诗人的情感，最后根据分析概括；如诗句“楚云惊，陇水散，两漂流。
《水调歌头》阅读答案
《水调歌头》阅读答案《水调歌头》阅读答案苏轼的《水调歌头·明月几时有》映了作者复杂而又矛盾的情感，一方面都对现实的不满，另一方面又对理想充满信心。
不过贯穿始终的是词人热爱生活与积极向上的乐观精神。
《水调歌头.明月几时有》苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《水调歌头》阅读答案一：1.这首词开篇发问，起笔不凡。
画横线的句子包含了作者怎样的情思?(2分)答：中秋对月，抒发了强烈的思亲之情，对明月的向往之情和对人生的感慨。
2.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说："中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
"你认为这首词为什么会获得如此高的评价?(3分)答：(1)词人借与明月的对话，探讨人生的意义(抒发人生感慨)，富有哲理;(2)诗的意境豪放而阔大;(3)情怀乐观而旷达;(4)想象丰富，富有浪漫色彩;(5)语言如行云流水。
(意思相近即可，以上五点答对其中三点即给3分。
)(3)下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：(A)A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨，何事长向别时圆?”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
4.谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。
2024年《水调歌头》阅读答案
①人鬼：三门峡中的南归门和北人。②一峰：黄河中的砥柱山。③骑鲸客：指李白。陆游《长歌行》：“人生不作安期生，醉人东海骑长鲸。”李东阳《李太白》: “人间未有飞腾地，老去骑鲸却上天。”
1.下列对这首词的理解，不正确的两项是(5分)
A.这首词开篇句“黄河九天上”与李白的“黄河之水天上来”描绘的意境极为相似，接下来的三句，写黄河之长与黄河之险。
此词纯以气势胜。上片多写景，下片多抒情、议论。但就全词而言，写景、抒情、议论又融为一体;诗人既写出了三门峡雄险的气势，又融进了自己的人生体验;景物雄伟壮阔，感慨亦激愤难平。
《水调歌头》阅读答案 篇3
水调歌头
辛弃疾
将迁新居不成，有感戏作。时以病止酒，且遣去歌者，末章及之。
我亦卜居者，岁晚望三间。昂昂千里，泛泛不作水中凫。好在书携一来，莫问家徒四壁，往日置锥无。借车载家具，家具少于车。
2.词的最后两句表达了不可抑制的昂扬向上、积极进取的壮志豪情(2分)三门津奇伟峻壮，险恶无比，作者借用“骑鲸客”的典故，联想到只有唤取像李白那样漫游江海的骑鲸豪客(2分)，才能击着鼓，稳渡波涛如银山般叠起的三门津水的壮志豪情。(2分)
参考译文
黄河之水似乎是从天上而来，黄河之险让人鬼都要俯瞰而欲过不敢。大风起时，波涛汹涌，怒浪滔天，飘飞的浪花在阳光下闪闪发亮。黄河水所掀起的水浪高过那吕梁山，水浪声势之状可比那八月的钱塘潮，横空之下，一洗尘寰。黄河水浪冲斥万象，但是中流的砥柱山面对滔天巨浪，却依旧气定神闲。
A、词人开篇表达了对屈原的仰慕与追思，"亦"暗示了自己与屈原被逐的.相似遭遇。
B、词人借物抒怀，表明自己愿作一匹器宇轩昂的千里马，不愿作一只随波逐流的野鸭。
C、作者感慨幸好还携带一束书籍，塑造了火灾后虽家徒四壁但心境乐观的诗人形象。
中考语文诗歌鉴赏《水调歌头》含答案
中考语文诗歌鉴赏《水调歌头》含答案阅读下面一首词，完成小题。
水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
19．下面诗句与“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”蕴含的感慨最接近．．．的一项（）A．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
B．海日生残夜，江春入旧年。
C．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
D．无言独上西楼，月如钩。
20．词的上阕和下阕分别写了什么内容？【答案】19．C 20．上阕写月下饮酒问天，由幻想超凡脱俗，到对人间生活的喜爱。
下阕对月怀人，由感伤离别，到为离人祝福。
【解析】19．本题考查诗歌的情感主旨。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”意思是人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换。
从人到月，从古至今，对人生的变迁作了高度的概括，可见自古以来世上就难有十全十美的事，不必为暂时的不完美感到忧伤，无奈之外又隐含着本就难全的释然和旷达。
A.句意：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西。
诗人通过丰富的想象，把明月当作使善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。
生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关心与牵挂；B.句意：夜还没有消尽，红日以从江上升起。
江上春早，旧年未过新春已来。
在描写景物，节令之中，蕴含着一种自然的理趣——旧事物孕育着新事物；C.句意：花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来。
花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，然而这暮春天气中，所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝，而是还有令人欣慰的重现，那翩翩归来的燕子不就像是去年曾在此处安巢的旧时相识吗？意境非常深刻，带有美好事物的象征意味。
《水调歌头明月几时有》阅读练习及答案
《水调歌头明月几时有》阅读练习及答案关于《水调歌头明月几时有》阅读练习及答案《水调歌头明月几时有》是宋代文学家苏轼的词作。
此词作于宋神宗熙宁九年（1076）中秋，当时作者在密州（今山东诸城）。
下面是本店铺为大家整理的关于《水调歌头明月几时有》阅读练习及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。
（4分）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是、一个是。
（2分）（2）指出下面词语或句子所表达的情感。
（2分）①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：参考答案：（1）又恐何似（2）①不能和亲人团聚的惆怅（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲人团聚的愿望）②对亲人的美好祝愿；乐观旷达的情怀（只要答对一点即可）知道苹果代表什么吗红苹果实用文章，深受网友追捧黄苹果比较有用，值得网友借鉴青苹果没有价值，写作仍需努力【扩展】水调歌头渡江【I】赵善括山险号北固，景胜冠南州。
洪涛江上乱云，山里簇红楼。
堪笑萍踪无定，拟泊叶舟何许，无计可依刘[2]。
金阙自帷幄，玉垒老貔貅【3】0问兴亡，成底事，几春秋。
六朝人物，五胡妖雾不胜愁。
休学楚囚垂泪[4]，须把祖鞭先著【5】，一鼓版图收。
惟有金焦石【6】，不逐水漂流。
注释：【l】这首词约为赵善括在南宋孝宗乾道年间任润州（今江苏镇江）通判时所作。
【2】依刘：东汉末年，长安扰乱，王粲赴荆州依附刘表。
【3】玉垒、貔貅：玉垒喻指军事要塞，貔貅喻指军士。
【4】楚囚垂泪：喻怆怀故国、无力回天的处境。
【5】祖鞭先著：喻指抢先做出成绩。
《水调歌头》阅读答案
The bones should be firm, the air should be soft, the aspirations should be big, the courage should be small, the heart should be vacant, the words should be real, the wisdom should be increased, the good fortune should be cherished, worry is not far, worry is near.通用参考模板（页眉可删）《水调歌头》阅读答案《水调歌头》阅读答案1水调歌头沧浪亭①(宋)苏舜钦潇洒太湖岸，淡伫洞庭山。
鱼龙隐处，烟雾深锁渺弥间。
方念陶朱张翰②，忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。
落日暴风雨，归路绕汀湾。
丈夫志，当景盛，耻疏闲。
壮年何事憔悴，华发改朱颜？拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不肯傍青纶③。
刺棹穿芦荻，无语看波澜。
【注】①沧浪亭：苏舜钦得罪免官，隐于苏州，建沧浪亭，自号“沧浪翁”。
②陶朱张翰：陶朱，史载越国大夫范蠡辅勾践灭吴后，弃官泛舟五湖，后居于陶，经商致富，天下称陶朱公。
张翰，西晋人，在洛阳见秋风起，思念家乡苏州的菰菜羹、鲈鱼脍，遂弃官而归。
③青纶：佩系官印的青色绶带，借指官员。
19．简析上阕中景物描写的作用。
（4分）20．简析下阕中词人的复杂心态。
（4分）答案：19．（4分）①描写了太湖山水的凄清寂静、烟雾迷蒙、扁舟归晚和落日风雨等不同景象。
②以眼中实景渲染了全词气氛。
③景物描写烘托了作者的心境。
④景物及其意蕴的丰富性，为下阙的抒情议论作了铺垫。
答出1点给1分。
意思相近即可。
20．（4分）①生逢盛世而耻于闲废。
②身当壮年而憔悴已老。
③欲隐而不甘。
④苦闷而无奈。
答出1点给1分。
意思相近即可。
《水调歌头》阅读答案2水调歌头范成大细数十年事，十处过中秋。
今年新梦，忽到黄鹤旧山头。
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水调歌头·淮阴作朱敦儒阅读附答案
水调歌头·淮阴作①
朱敦儒
当年五陵②下，结客占春游。
红缨翠带，谈笑跋马水西头。
落日经过桃叶，不管插花归去，小袖挽人留。
换酒春壶碧，脱帽醉青楼。
楚云惊，陇水散，两漂流。
如今憔悴，天涯何处可销忧。
长揖飞鸿旧月。
不知今夕烟水，都照几人愁。
有泪看芳草，无路认西州③。
【注释】①该词作于靖康之变后词人飘离异乡之时。
②五陵：西汉前期五位皇帝的陵墓所在，近都城长安，四周居住着许多豪门大户，子弟习尚奢纵。
西州，当是用羊昙事。
③西州，《晋书。
谢安传》载，羊昙为谢安所重，谢安扶病还都时曾过西州门，"安薨后，(羊昙)辍乐弥年，行不由西州路。
尝大醉，不觉至州门，痛哭而去。
"
8.词的上阕描绘出一个怎样的人物形象?请简要分析。
(5分)
9.下阕抒发了词人怎样的思想感情?运用了哪些表现手法?请简要分析。
(6分)
参考答案：
8．上阕描绘出一个豪兴勃发、放浪不羁的风流少年形象。
（1分）起首两句借用“五陵”典故，显其奢华豪俊。
三、四句述其结伴春游，欢畅自恣，豪兴勃发。
（2分）至薄暮时分，头戴鲜花，打马回城，经过桃叶渡时，酒肆的美人上前相邀。
开怀豪饮至酒酣耳热之际，竟至脱帽露顶，醉卧青楼，更显放浪不羁。
（2分）
9．①下阕抒发了词人深重的国破家亡、物是人非的故国之思。
（2分）②运用今昔对比，上阕极言年少欢乐，欢畅自恣，下阕词意陡转，一“惊”一“散”，既隐含对青楼女的依依别情，更写出突如其来的家国变故。
如今漂泊天涯，憔悴不堪，愁怀难遣，欲告无人，哀痛至极。
唯有请托飞鸿、明月捎去心中的思念。
（2分）③用典，由个人的不幸遭遇联想到同怀国破家亡之恨的天下大众，徒有远接天际的芳草撩动人的情思，而西州路却遥不可接，借用羊昙典故，表达怀想谢安之类贤相、慨叹当世无人的忧国情怀。
（2分）
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