小学生观察描写文具的作文大全
小学生200字文具作文大全通用17篇
小学生200字文具作文大全通用17篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写文具的作文（通用29篇）
写文具的作文写文具的作文（通用29篇）写文具的作文篇1妈妈给我买了一捆铅笔，我挑了一支最漂亮的，它是那么崭新，那么细长，我削了削，心满意足的拿着欣赏了一会儿，又小心翼翼的将它放回了文具盒。
从此，每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。
我呢，也十分喜爱它，每次做完作业，我都要将它削的很尖，才肯罢休。
不过，时间的确是稍纵即逝，短短的一个星期过去了。
当我再拿起这支铅笔时，它已面目全非，粗短，陈旧。
它为人们奉献出了一切，包括它那短暂的生命，这不由得使我浮想联翩：那些在战场英勇牺牲的战士们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然英勇无畏的向前冲锋;那些灯下备课的教师们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁;那些可敬可爱的志愿者们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地;那些……。
这一件件鲜明的事例，都在向我们诠释着——什么才是奉献！写文具的作文篇2HELLO！我是你们的文具朋友——钢笔。
我们文具家族中，有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀，我们相处得非常融洽。
哈哈！现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了！你看，我穿着一件蓝色的衬衫，身上有一只小精灵正挥舞着魔棒，仿佛在施展着神奇的魔法，记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。
我不会饿，只要喝点墨水就OK了。
尖尖的小嘴经常“流口水”，写起字来很流利，在主人的指导下，我一会儿在本子上漫步，一会儿在本子上跳舞，主人用得得心应手。
今年9月，小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。
我很欣慰，因为我帮主人出了很大的力。
只要看到主人的笑容，我无怨无悔。
呀！主人回来，我又得工作了，不跟你说了，GOODBYE！写文具的作文篇3我有各式各样心爱的文具。
铅笔、钢笔、尺子、修正带……可我还是最喜欢能够海涵这一切的书包了。
我的书包是红色的，上面有四个可爱的哆啦A梦，一个是把眼睛瞪得滚圆滚圆，仿佛在说：“上课一定要专心哦！”一个小家伙则把眼睛眯起来，张大了嘴向着我笑，受其感染，我也总会和它相视而笑，周围的一切，也会美好起来。
小学三年级描写文具的作文10篇
小学三年级描写文具的作文10篇1.小学三年级描写文具的作文篇一同学们都有文具盒，可我的文具盒对我来说有着特殊的意义。
它是我期中考试得了一等奖，妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。
文具盒是一个长方形，它是粉色的布做成的。
正上面的图画是一个女孩儿向你微笑着，仿佛一朵盛开的水仙花一样，给人一种阳光灿烂的感觉，女孩儿右边是一棵桃树，开着粉红色的花，像一个温柔的女孩露出甜美的微笑一样。
远处绿油油的小草，有红的、白的、粉的，像一张张笑脸。
看着心情就高兴，中间有一条拉锁，文具盒的底色是粉色的，是不是特别漂亮。
文具盒里面分成了三层，每层中间都相互隔开，第一层里面放着尺子，三角板，是数学课上用的。
第二层是钢笔和铅笔，是平时写作业用的。
第三层是几块橡皮和消字灵，是改错别字用的。
它们都各有各自的家。
有了这个文具盒，我的文具再也不会找不到了。
我爱我的文具盒，每天上课时我都会把它放在我的桌子上。
就像妈妈陪在我身边一样，激励着我努力学习，我会好好爱护它。
2.小学三年级描写文具的作文篇二我有一块漂亮的橡皮，它是白色的，橡皮外面包了一张纸，纸上印着可爱的海绵宝宝。
每当我写错字时，它就会跳出来帮我擦掉错误的字。
当我下课出去玩的时候，它就会乖乖地躺在我的文具盒里，考场上我写了一个错别字，我的橡皮把这个错别字擦得干干净净。
我睡觉时，它也躺在我的书包里入睡，第二天早上，它又陪伴着我去上学。
这块橡皮是我学习的好伙伴，也是我学习的好帮手，我爱我的橡皮。
3.小学三年级描写文具的作文篇三我有很多朋友，钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。
那，就是我漂亮的文具盒。
它的样子可美了！是海蓝色的，上上有着一只聪明机灵的史迪他。
史迪他长着一对长长的耳朵，一双乌黑发亮的大双眼咕溜溜直转，真是讨人喜欢！只见它正在花丛中欢快地奔跑着，追逐着漂亮的蝴蝶。
打开公寓的“大门”，第一映入眼帘的是我常见的三支笔，它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢！打开下一个房间的“门”，这里是文具们的天堂。
描写文具作文加评语(精编版)
描写文具作文加评语我爱我的每一件文具，它们每天都和我形影不离。
和我一同进步，伴我一块学习。
同学们试着介绍下你的文具吧，下面是为您整理的关于描写文具的作文和评语，希望对您有所帮助!描写文具作文篇一我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。
它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。
盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说;主人。
你一定要好好学习啊!正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的灯，觉得很美丽。
打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个大床放不够放的文具。
下层有两个房间，小的放刻刀，大的放尺子、胶带工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。
当我需要写字的时候，铅笔就会马上走出来显示它的威风。
一旦我写错了字，橡皮就会跑出来帮忙。
当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。
它与我已经相伴一年了。
我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。
简单评语：文中作者对文具盒的外貌和对我的帮助进行了描写，内容充实，表达了作者对文具盒的喜爱之情。
文章的行文采用总分总的结构，层次清晰有条理;对文具盒的描写采用拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。
如：当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。
描写文具作文篇二今天，我要介绍一个文具钢笔。
六一儿童节那天，妈妈给我买了一支钢笔，它的身材又细又长，像一位美丽的小姑娘。
它身穿粉色的连衣裙，裙子是用铁皮做的，漂亮极了，上面有一只只小兔子，好像在问我们美不美?当我脱下她的帽子时，看见了它又细又尖的小脑袋，在脱下她美丽的连衣裙，看见了它雪白的肚皮，然后，将它的头垂直向下，挤挤她的肚皮，它的肚皮就摇身一变，变成了深蓝色的肚皮，写了好几天，我的作业上全都是星，这次它可立了汗马功劳呀!我的钢笔不仅能干，还很淘气呢!又一次，我忘了给它戴帽子，它正好想去外面看看，就从桌子上面一跳，跳了下去。
描写自己的文具的小作文二年级
描写自己的文具的小作文二年级先来说说我的铅笔盒吧，它就像是一个小小的城堡，里面住着各种各样的“居民”。
每次我打开它，都感觉像是打开了一扇通往神秘世界的大门。
我的铅笔们，那可是我写字画画的得力小助手！它们细长的身体，就像一个个勇敢的小战士，时刻准备着冲锋陷阵。
我一拿起铅笔，它就乖乖地在纸上跳动，留下一行行整齐的字迹，难道这不神奇吗？
还有我的橡皮，它呀，就像一个神奇的魔法师！当我不小心写错字的时候，它总能“嗖”的一下出现，轻轻一擦，错误就消失得无影无踪啦！它是不是特别厉害？
我的尺子也很了不起哟！它长长的，直直的，就像一条笔直的马路。
每当我要画直线、量长度的时候，它总能帮我大忙。
我经常会想，要是没有它，我的作业该有多歪歪扭扭呀！
我的彩色笔们更是我的宝贝！它们就像一群五彩斑斓的小精灵，能让我的画变得绚丽多彩。
红的像火，蓝的像海，绿的像草，黄的像金，难道你们不觉得它们美极了吗？
有一次，我的同桌忘记带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。
我大方地借给他一支铅笔，他感激地说：“谢谢你，你真是我的救星！”那一刻，我觉
得我的文具小伙伴们不仅帮助了我，还帮助了别人，心里别提多高兴啦！
我可喜欢我的这些文具小伙伴们啦，它们每天都陪着我学习、进步。
没有它们，我怎么能完成那么多有趣的作业，画出那么多漂亮的画呢？它们就是我学习路上最忠诚的伙伴，我会好好珍惜它们的！
你们有没有像我这样特别喜欢的文具呢？。
可爱的文具 作文(精选3篇)
可爱的文具作文（精选3篇）作文一：《我眼中的文具世界》文具是我们学习生活中必不可少的小伙伴，它们或许在我们生活中显得微不足道，但却承载着我们无数美好记忆和刻骨铭心的故事。
记得小时候，我最喜欢的文具是那支颜色鲜艳的钢笔。
每当老师分发考卷时，我总是怀揣着这支笔，信手拈来，在试卷上畅行文字间，给黑白的纸张注入了灵动的色彩。
笔触沉稳而流畅，如同指尖的音符，在纸上跳跃奏响出美妙的旋律。
另一件让我难以忘怀的文具是那只小小的橡皮擦。
它虽然平凡，但却有着神奇的力量。
每当我无意间将笔迹写错，橡皮擦就像一位魔术师般，轻轻擦过，错误犹如消失在空气中，重新焕发了生机。
还有那串五颜六色的水彩笔，在画画时总能为我带来无限的创作灵感。
红、黄、蓝、绿……每一种颜色都是一个小小的世界，透露出不同的情绪和心情。
我仿佛成为了画家，用手中的魔杖勾勒出一个个梦幻般的画面，让我畅游在想象力的海洋中，感受到无限的乐趣。
文具，或许只是我们生活中的点缀，但它们却承载了我们成长的足迹。
它们是我们学习的好伙伴，也是我们记忆的见证者。
让我们珍惜每一枚文具，因为它们不仅仅是工具，更是我们生活中的小小精灵。
作文二：《文具世界的奇妙冒险》假如文具也有生命，它们会走到哪里呢？我想，橡皮擦肯定会是个爱冒险的小伙子。
它经常在纸张上来回擦拭，似乎在寻找着什么。
如果橡皮擦有了生命，它肯定会变成一个喜欢探险的小侦探，穿梭在文字之间，寻找错误并将之抹去，为纸张带来新的可能性。
而钢笔则像是一个勤奋的书生，每天紧握在手中，努力书写着文字。
如果钢笔有灵性，它会感受到自己的重要性，为每一个字、每一段话负责，用自己的墨水铺就出一条通向知识殿堂的路。
另外，文具盒就像是一个温馨的家园，里面居住着各式各样的小伙伴们。
铅笔、尺子、圆规、剪刀……它们在文具盒里相互依偎，彼此照应，像是一个大家庭。
如果文具盒有生命，它将成为这些文具的港湾，给予它们安全感和归属感。
文具世界的奇妙冒险，在我们的想象中展开。
我最喜欢的文具二年级写作文150字左右
我最喜欢的文具二年级写作文150字左右第一篇：《我的小铅笔》嘿，大家好，我是二年级的小明。
今天想跟你们聊聊我最心爱的小伙伴——一支小小的铅笔。
这支铅笔啊，不是什么名牌货，就是学校门口小卖部里买的普通货色。
可是它对我来说意义非凡，因为它是妈妈在我第一次上学那天送给我的礼物。
每天早晨，我都会小心翼翼地把它放进书包，就像带着妈妈的叮咛一样。
上课的时候，它就是我最好的帮手，帮我记录老师讲的重点，完成作业。
有时候写错了，我会用橡皮轻轻擦掉，心里还想着：“下次一定得小心点。
”每当我用它画出漂亮的图画，或者写出工整的汉字，心里就美滋滋的，感觉特别有成就感。
虽然它现在已经变得又短又细了，但我还是舍不得丢掉，因为它见证了我成长的点点滴滴。
我希望将来有一天，我也能像它一样，成为有用的人。
第二篇：《橡皮擦的故事》大家好，我是小华，今天我要说说我的好朋友——橡皮擦。
别看它小小的一块，却有大大的作用呢。
每次我写字写错了，它总是第一时间跳出来帮忙，三两下就把错误擦得干干净净。
就像生活中的小错误，只要勇敢面对，总能找到解决的办法。
橡皮擦的颜色五彩斑斓，有的还散发着淡淡的香味，每次闻到这个味道，心情就会特别好。
记得有一次美术课上，我不小心把颜料弄到了橡皮擦上，当时急得快要哭了。
幸好同桌小红借给了我她的备用橡皮擦，这才完成了作业。
从那以后，我也开始随身携带一块备用橡皮擦，希望能像小红那样，在别人需要的时候伸出援手。
橡皮擦虽然会慢慢变小，但它教会了我一个重要的道理：犯错并不可怕，重要的是要学会改正。
现在，每当我看到书包里的橡皮擦，就会想起这段温馨的小故事。
描写文具的优秀范文
描写文具的优秀范文范文一嘿，朋友们！今天咱们来聊聊那些陪伴我们学习和成长的文具小伙伴们。
先来说说铅笔吧，它就像一个随时准备冲锋陷阵的小战士。
当我们在纸上写下第一个字的时候，它就开始努力工作啦。
有时候它会被削得尖尖的，写出的字又细又清晰；有时候它变得粗粗的，写出的字就比较粗壮有力。
而且铅笔很神奇哦，写错了字，只要用橡皮轻轻一擦，错误就消失得无影无踪啦。
再看看橡皮，它可是铅笔的好搭档。
长得方方正正或者奇形怪状的，总是默默地在一旁等待着。
当我们写错字的时候，它就会挺身而出，把那些错误擦得干干净净，让纸张重新变得整洁。
不过有时候橡皮也会调皮，擦的时候太用力，把纸都擦破了一个小角。
还有尺子，那可是个严谨的家伙。
画直线、量长度，它可在行啦！它直直的身子，上面刻着刻度，就像是一个精确的导航仪，帮助我们在学习的道路上走得更直更准。
说说彩色笔吧，它们就像是一群活泼的小精灵。
红的、黄的、蓝的、绿的……各种各样的颜色，让我们的画和笔记变得五彩斑斓，充满了生机和活力。
这些文具啊，虽然小小的，但是却给我们的学习带来了大大的帮助，真的是我们的好伙伴！范文二嗨呀，咱们来聊聊那些可爱的文具们！你瞧那钢笔，一身金属的外衣，闪闪发光，特别帅气。
它肚子里装满了墨水，一到写字的时候，就顺畅地流出墨水，写出的字那叫一个漂亮，笔锋有力，感觉特别有范儿。
笔记本也不能少呀，一页页白白的纸张，就像一个个等待我们填满的小天地。
可以在上面写日记、做笔记、画画，想写啥就写啥，它都乖乖地接着。
还有胶水，别看它小小的一瓶，作用可大着呢！当我们的手工或者纸张破了，它一上场，就能把东西粘得牢牢的，就像有魔法一样。
修正带也很有趣哦，写错字的时候，用它轻轻一涂，再重新写上正确的，简直是救星。
而且它白白的带子，滑过纸面的时候，发出“滋滋”的声音，还挺好玩的。
说到文具盒，那就是文具们的家啦。
各种各样的文具都能在里面找到自己的位置，整整齐齐的，让人看着就舒服。
这些文具陪伴着我们度过了好多学习的时光，它们虽然不会说话，但都是我们的好朋友，是不是很可爱呀？。
二年级描写文具的样子作文
二年级描写文具的样子作文在我的书包里，住着一群神奇的小伙伴，它们就是我心爱的文具们。
每一个都有着独特的模样和个性，陪伴着我度过了无数个学习的时光。
先来说说我的铅笔吧，它长得就像一个细长的小木棍，穿着一件彩色的“衣服”。
这件“衣服”可漂亮啦，上面印着各种可爱的图案，有星星、月亮，还有我最喜欢的小兔子。
铅笔的头顶上戴着一顶银色的小帽子，那是它的橡皮头。
当我写错字的时候，只要轻轻把这顶帽子转一转，橡皮头就出来工作啦，把错字擦得干干净净。
铅笔的身子是用木头做的，摸起来有点粗糙，但是很有质感。
每次我握住它写字的时候，都能感觉到它在和我一起努力，一笔一划地写出漂亮的字来。
再看看我的文具盒，它是一个长方形的铁盒子，蓝色的外壳上画着一只大大的米老鼠，正咧着嘴冲我笑呢。
打开文具盒，里面就像一个小小的房间，被分成了好几格。
第一格住着铅笔家族，它们整整齐齐地排列着，像是在等待我的检阅。
第二格是橡皮的小窝，有各种各样的橡皮，有长方形的、圆形的，还有卡通形状的。
第三格则是尺子们的天地，直尺、三角尺、量角尺都在里面安静地躺着。
文具盒的盖子上还有一个小口袋，我会把课程表放在里面，这样每天上学前我都能清楚地知道要带哪些书和文具了。
接下来要介绍的是我的卷笔刀，它是一个小小的、粉色的“小房子”。
房子的屋顶上有一个小孔，那就是铅笔的入口。
当铅笔的笔头用钝了，我就会把它插进这个小孔里，然后转动后面的小把手。
只听见“咯吱咯吱”的声音，不一会儿，铅笔就被削得尖尖的，又可以愉快地写字啦。
这个卷笔刀的底部还有一个小抽屉，用来装削下来的铅笔屑，可方便了。
还有我的直尺，它长长的、直直的，就像一个小战士。
它的身上刻着许多刻度，从 0 到 20 厘米，清晰可见。
直尺的边缘很光滑，不会划伤我的手。
每当我要画直线或者测量长度的时候，它总是能帮上大忙。
而且它的材质很透明，透过它还能看到下面的书本，感觉特别神奇。
最后，我要隆重介绍我的彩色蜡笔。
它们就像一群五彩斑斓的小精灵，住在一个大大的塑料盒子里。
观察文具日记300字
观察文具日记300字日记一：观察一支钢笔今天我在文具店里观察了一支漂亮的钢笔。
它的外形优雅，笔身镀有银色的金属，光滑而亮丽。
笔帽上镶嵌着一颗亮晶晶的宝石，闪烁着迷人的光芒。
我轻轻拧开笔帽，露出笔尖，它锋利而精致。
我将笔尖轻轻放在纸上，它顺滑地滑过纸面，留下了一道流畅的墨迹。
这支钢笔写字的感觉真是太棒了！观察这支钢笔，我不禁想到了文明的进步和科技的发展，我们的生活因为这些小小的文具而变得更加方便和美好。
日记二：观察一本笔记本今天，我观察了一本全新的笔记本。
它的封面是淡蓝色的，上面印有一只可爱的卡通猫咪。
翻开笔记本，里面的纸张洁白而平整，给人一种清爽的感觉。
每页都有一条细细的线，方便我们书写时整齐对齐。
这本笔记本还有一个小口袋，可以放一些小纸条或者书签，非常实用。
观察这本笔记本，我感受到了它的简洁和实用性，它是我们记录思考和生活的好帮手。
日记三：观察一支彩色铅笔今天我在学校里观察了一支彩色铅笔。
这支铅笔外形与普通铅笔相似，但它的笔身是五彩斑斓的，每段都有不同的颜色，非常好看。
我拿起这支铅笔，轻轻写在纸上，它的颜色鲜艳而明亮，给人一种愉悦的感觉。
彩色铅笔可以让我们画出五彩斑斓的图画，让我们的创造力得到了充分的发挥。
观察这支彩色铅笔，我感受到了它带给我们的快乐和创作的乐趣。
日记四：观察一个橡皮擦今天，我仔细观察了一个橡皮擦。
这个橡皮擦呈长方形，呈淡粉色，手感非常柔软。
它的一面是光滑的，一面是有细小颗粒的，可以更好地擦除铅笔的痕迹。
当我用它擦拭纸上的错误时，铅笔痕迹迅速消失，留下一片干净的纸面。
橡皮擦是我们学习的好帮手，它可以让我们更加自信地书写和绘画，因为我们知道错误可以轻松地被擦去。
观察这个橡皮擦，我感受到了它的实用性和帮助我们改正错误的能力。
日记五：观察一把剪刀今天，我观察了一把剪刀。
这把剪刀的外观简洁大方，由金属制成，闪烁着光芒。
剪刀的两个剪刃非常锋利，我小心地试了一下，它轻松地剪断了一张纸。
剪刀的手柄部分用塑料包裹，手感舒适，握持起来非常稳定。
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小学生观察描写文具的作文大全（铅笔、书包、绞笔刀、文具盒、橡皮300字400
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我的书包
我有各式各样心爱的文具。
铅笔、钢笔、尺子、修正带……可我还是最喜欢能够海涵这一切的书包了。
我的书包是红色的，上面有四个可爱的哆啦A梦，一个是把眼睛瞪得滚圆滚圆，仿佛在说：“上课一定要专心哦！”一个小家伙则把眼睛眯起来，张大了嘴向着我笑，受其感染，我也总会和它相视而笑，周围的一切，也会美好起来。
还有一个哆啦A梦眼里透着一股灵气，像是会给我带来无穷的力量，因此每当我考试遇到难题时，我会不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告诉我一定要冷静，要细心，层层剥茧难题自然会迎刃而解。
最后一个是调皮蛋，它把舌头伸出来，似乎在向我讨东西吃。
书包里面分三个夹层，我总是井井有条的归类，第一层空间大的放英语书之类的大书，第二层放铅笔盒，第三层就放语文书、数学书和各类本子。
书包的两侧各有一个小袋子，用来放纸、跳绳和水杯是最好的。
心爱的书包，感谢你一路相伴的四年光阴，一起分享快乐，希望你继续陪我走过五光十色的春夏秋冬……
李佳沁。