认识运动_把握规律2014

规律的客观性和普遍性原理
1）原理内容：规律具有客观性和普遍性
2)方法论：
① 要求我们必须遵循规律，按客观规律办事， 不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的 惩罚。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人 可以充分发挥主观能动性，认识和利用规律， 改造客观世界，造福于人类。
总结：尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系 【原理内容】 ①规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被 创造，也不能被消灭。 ②人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能 动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用 的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 【方法论】 我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要 充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动 性有机结合起来。 【反对两种错误倾向】
岩石风化
生物的进化
人类社会的 进步变化
结论一：物质是运动着的物质，没有不 运动的物质。运动是物质的根本属性与 存在方式。（物质离不开运动）
整个自然界，从最小的东西 到最大的东西，从沙粒到太阳， 从原生生物到人，都处于永恒的 产生和消灭中，处于不断的流动 中，处于无休止的运动和变化中。 恩格斯
刻舟求剑者认为物质是不运动的（是离开 运动谈物质），属于形而上学的观点。
不 是 风 仁 动 者 ， 心 不 动 是 。 幡 动 ， 慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？
离开物质谈运动，是一种唯心主义的观点。
2、运动与物质的关系
①物质是运动的物质，运动是物质的根本属性 和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
A
【讨论】
世界上的一切事物都是处在运动变化 中，没有不运动的物质。
这体现出运动有什么特点？
运动是无条件的、永恒的和绝对的
思考： 有人说，世界上存在
着不运动的物质，例如，某些 物体从出现的第一天起就没动 过，大雁塔在西安，故宫在北 京就是如此。如何解释此现象？
3、运动和静止的辩证关系
静止的含义：
①反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、 盲目蛮干的唯心主义错误； ②反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、 无所作为的机械唯物主义错误。
在规律上不能用和能用的词语
发明规律 消灭规律 创造规律 改变规律
规律是客观的
人能认识和利用规律
发现规律
尊重规律 认识规律 利用规律
人不能认识和利用规律
2、规律的特征： 思考：规律可以想象出来的吗？ （ 1）规律具有客观性
规律的客观性就是指规律是不以人的意志 为转移的，它既不能被创造，也不能被消 灭。 思考：规律是某些事物特有的吗？ （2）规律具有普遍性 自然界、人类社会、人的思维在其运动和 变化发展的过程中，都遵循其固有的规律
天行有常，不为尧存， 不为桀亡。天不为人 之恶寒也辍冬，地不为 人之恶辽远也辍广。
这体现了什么哲学道理？
规律是可以认识和利用的。利用规律，造福人类。
人工降雨
人可以利用规律
3、规律的客观性和普遍性对我们的要求 （方法论）
① 要求我们必须遵循规律，按客观规律办事， 不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的 惩罚。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人 可以充分发挥主观能动性，认识和利用规律， 改造客观世界，造福于人类。
毕而生说，万物都在运动，但只是在概念中 运动，这观点属于（ ） A. 离开物质谈运动的唯心主义观点 B. 离开运动谈物质的形而上学观点 C. 把物质和运动结合的观点 D. 神创论观点
A
一切存在物，一切生 活在地上和水中的东 西，只是由于某种运 动才得以存在、生活。
马克思的上述论断的哲学涵义是（ ） A、运动是物质的存在方式和根本属性 B、运动是物质的唯一特性 C、运动是物质的派生物 D 、任何运动都有自己的物质承担者
A
拔苗助长，事与愿违
庖丁解牛，事半功倍
必须尊重客观规律！
3、规律的客观性和普遍性对我们的要求 （方法论）
① 要求我们必须遵循规律，按客观规律办事， 不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的 惩罚。
“对牛弹琴”
番茄听音乐
大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象，白 费劲。但现代科学却证明：定时给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。 法国科学家曾将耳机套在番茄上，让它每天欣赏3小时音乐。结果 番茄长到高达5公斤重。这是因为人们认识到声音是能量，在一定 条件下，按一定的节奏和音量放出，易被动植物吸收转化为生物 能、化学能，促进动植物的生长和发育。
诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还， 物质世界是绝对运动和相对静止的 朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆 统一.欧布里德没有正确处理好运 流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是 现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他 动和静止的关系，只看到绝对运动， 的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他， 而否认相对静止。 朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时 的我。你要告，就去告彼时的我吧！”
【知识小结】：
2、运动和静止的关系
区 含义不同； 别： 特点不同：运动的绝对的，永恒的、无条件的； 静止是相对的、暂时的、有条件的。
联系： 静止是运动的一种特殊状态； 马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也 肯定相对静止的存在，静中有动，动中有静，物质 世界是绝对运动和相对静止的统一。
小故事
（物质的运动性 物质离不开运动）
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者 (主体)，脱离物质的运动是根本不存在的。
（运动离不开物质） ③反对两种错误倾向 离开运动谈物质——形而上学的观点。 离开物质谈运动——唯心主义的观点。
“流水不腐，户枢不蠹”体现的哲学道理 主要是 B A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式和根本属性 C.运动是物质的唯一特性和本质特征 D.运动包括宇宙间的一切变化和过程
判断：
1.物质的唯一特性是主观能动性 2.物质和意识相互依赖 3.生产关系属于意识范畴 4.路线方针政策属于物质范畴 5.意识一开始就是思维的产物 6.哲学上的物质与具体物质形态是整体和部分的关系
⑴原理内容：自然界是物质的，人类社会 也是物质的，人的意识一开始就是社会的 产物，世界是物质的世界，世界的真正统 一性在于它的物质性。 ⑵方法论：世界的物质性原理要求我们， 想问题、办事情要坚持一切从实际出发， 使主观认识与客观实际相符合．
A.他尊重规律，能在事物的运动中把 握规律 B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性，在实践的 过程中认识规律
运动和静止辩证关系原理
人们对事物的认识，总是由不知到知， 由知之甚少到知之甚多。
结论：人的思维也是运动变化的． 结论：世界上的一切事物都处于运动和变化之中
《易传》：日往则月来，月往则日来，日月相 推而明生焉。寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推 而岁月成焉。 ------谈谈你对这句话的理解。 寓意：一切事物都处于运动变化之中。 那么，什么是运动？
想一想
到底什么在运动呢？
宏观物体—— 机械运动的载体 原子、离子—— 化学运动的载体 生命有机体—— 生命运动的载体 生产方式—— 社会运动的载体 人脑——思维或精神运动的载体
运动是物质的运动
结论（2）【运动离不开物质】运动是物质的运动，物质 是运动的承担者(主体)，脱离物质的运动是根本不存在的
刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？
规律
不 同 性质 点
规则
含义 事物运动过程中 人们规定出来供
固有的本质的必 大家共同遵守的 然的稳定的联系 制度或章程
客观的、普遍的、 不能创造和废止 主观的、可制定、 修改、废止
联系
规律决定规则，规则反映规律。 正确、合理的规则是对客观规律的 正确反映
C
A ①②③④⑤⑥
【练习】
下列属于规律的是： ①春夏秋冬四季更替 ②价格围绕价值上下波 动 ③万有引力 ④足球规则 ⑤商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时 间决定 ⑥人往高处走，水往低处流 B ①③⑤ C③⑤ D⑤
一、认识运动
1、运动的概念： 哲学上所讲的运动是指宇宙中一切事 物、现象的变化和过程。
世界上有没有不运动的事物？
反面论证：
“稳如泰山”， 泰山真的不运动吗？
坐地日行八 万里，巡天 遥看一千河。 ----毛泽东
一、认识运动
1、运动的概念： 哲学上所讲的运动是指宇宙中一切事 物、现象的变化和过程。
想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？
名言赏析：人不能两次踏进同一条河流。 ——赫拉克利特
用以表达他的 “事物是运动变化的” 这一哲学思想， 他在强调运动时并没有否认相对静止，认为运动是绝 对的，静止是相对的。他既承认绝对运动，又承认相 对静止。 名言赏析：人甚至一次也不能踏进同一条河流。 ——克拉底鲁
思考：荀况的这句话说明 了什么哲学道理？
荀子的名言揭示了自然 界具有客观规律性。规律的 存在和发生作用不以人的意 识为转移。
荀 况
【练习】
唐朝诗人李商隐有首诗是这样写的：“从来 系日乏长绳，水去云回恨不胜，欲就麻姑买沧海， 一杯春露冷如冰。”这首诗体现的哲学道理主要 是 A．事物运动的客观规律是不以人的意志为转移的 B．规律是可以认识和利用的 C．意识是物质的反映，对物质具有反作用 D．想用长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到 的
C
“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解 牛”事半功倍，据此回答以下两题： “揠苗助长”的错误主要在于： C A.夸大的规律的客观性 B.忽视了人的主观能动性和创造性 C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律 的客观性 D.夸大了客观条件对主观能动性的制约
“庖丁解牛”之所以事半功倍， 从哲学角度看，是因为： A
静止是运动的一种特殊的状态，它 有两方面的含义：
①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本 性质没有发生变化。