新生命的孕育课件
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第1课时新生命的孕育和诞生-2024-2025学年初中生物八年级上册(北师版)上课课件
系
统 外生殖器
卵巢排卵入输卵管及卵细胞示意图
卵细胞：呈球形，直 径在0.1毫米以上，是 人体内最大的细胞。 卵细胞的细胞质里含 有丰富的卵黄，卵黄 中含有胚胎发育初期 所需要的营养物质。 一个卵细胞就是一个 雌性生殖细胞。
精子与卵细胞比较
图示
结构及 功能
大小
分为头部和尾部，头部含男性 含丰富的卵黄，为胚胎发育初
多数男性在12~14岁时睾 丸开始产生精子，一个 精子就是一个雄性生殖 细胞。
男性每次排出的精液内， 约有3亿~6亿个精子。
女性生殖系统
女性生殖系统各器官及其功能
卵巢——产生卵细胞，分泌雌激素
卵巢即性腺，是女性的主要生殖器官
女 内生殖器 输卵管——输送卵细胞
性
子宫——胎儿发育的场所
生 殖
阴道——精子进入和胎儿产出的通道
思考：卵子和精子在哪里相遇？受精卵最后停留在 哪里？
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胚胎的发育：
（1）输卵管内的发育：受精卵在由输卵管进入子宫的过程中， 不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎（早期胚胎）。
胚胎的发育：
（2）植入子宫内膜：多细胞的胚胎到达子宫后，植入子宫内 壁（或子宫内膜）。
胚胎的发育：
（3）胚胎在子宫内的 发育：
男性生殖系统
男性生殖系统各器官及其功能
睾丸——产生精子，分泌雄激素
睾丸即性腺，是男性的主要生殖器官
附睾——储存精子
男 内生殖器 输精管——输送精子
性 生
精囊腺——分泌黏液
殖
前列腺——分泌黏液
系
统
阴囊——保护睾丸和附睾 外生殖器
阴茎——内有尿道，能排出精液和尿液
睾丸和精子示意图
新生命的孕育(精品课件教案)
，可以适当进行一些轻度的运动，如散步、瑜伽等，有助于身体的恢复
和塑形。
03
家庭支持
家人应对产妇给予足够的支持和关心，共同承担照顾新生儿的责任，减
轻产妇的负担。同时，家庭氛围应和谐愉快，避免给产妇带来过多的压
力和焦虑。
05
新生儿常见问题与应对
新生儿黄疸
总结词
新生儿黄疸是由于新生儿体内胆红素代谢异常引起的，通常表现为皮肤、巩膜 和黏膜黄染。
睡眠环境
新生儿需要一个安静、舒适的睡眠 环境，家长应确保宝宝的安全和舒 适。
健康检查
定期带宝宝去医院进行健康检查， 以确保宝宝的生长和发育正常。
新生儿成长与教育
早期教育
新生儿可以通过视觉、听 觉和触觉刺激来促进大脑 发育。
亲子互动
家长可以与宝宝进行亲密 的接触和交流，如拥抱、 抚摸和对话。
游戏和玩具
孕期疾病与用药
要点一
总结词
孕期疾病和用药需要特别关注和处理，以确保母婴健康。
要点二
详细描述
孕期疾病如糖尿病、高血压等需要及时诊断和治疗，避免 对母婴健康造成影响。孕妇在孕期需要特别关注自己的身 体状况，如有异常及时就医。同时，孕期用药也需要特别 谨慎，孕妇在使用任何药物前需要咨询医生的意见，避免 对胎儿造成不良影响。医生需要根据患者的具体情况，权 衡利弊，制定合适的治疗方案。
散步、孕妇瑜伽、游泳等低至中等强 度的运动。
孕期保健
产前检查
定期进行产前检查，监 测孕妇和胎儿的健康状
况。
保持良好作息
保证充足的睡眠和休息 ，避免长时间久坐或站
立。
注意个人卫生
保持身体清洁，勤换内 衣裤，预防感染。
情绪管理
保持心情愉悦，缓解焦 虑和压力，可以尝试听 音乐、阅读等放松方式
新生命的孕育(教案)课件
九、教学反思：
本节课的成功之处有以下几点： 1、做好课前教育，纠正学生不健康的学习心 态； 2、创设一个民主、和谐、宽松的课堂气氛； 3、精心设置问题，启发学生层层深入； 4、运用多种媒介进行教学，课件生动、形象、 具体； 5、精心设计学生活动，展示学生个人魅力， 发挥学生主体地位； 6、变老师归纳为学生总结，交流学习体会。
第十九章 生物的生殖与发育
第1节 人的生殖与发育之 新生命的孕育及出生后的发育
授课：1课时
一、教学目标
1、知识目标
（1）描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营 养供应方式；
(2)说出出生后发育的分期。
2、能力目标
(1)学习发现问题、解决问题的探究能力； (2)通过动画、录像等媒体，培养学生观察、
思考、分析并得出结论的学习能力； (3) 通过对资料的讨论、分析、描述等活动，
– 4、课前布置学生回家询问家长在妊娠阶段的反应 （包括生理上和心理上）以及分娩过程，并在教师讲 授前由学难，从而教育学生孝敬父母、 珍爱生命。之后教师加以归纳总结。
– 5、关于“出生后的发育”，课前布置学生制作“我 的成长小相册”，并选一名较有感染力的学生上台以 表演的形式讲述其成长历程，既活跃了课堂气氛，又 充分发挥了学生的主体地位，展示了学生的个人魅力， 亦加深了对这部分知识的理解吸收。
就生源来讲,学生学习基础好,思维活跃,学 习主动性高。又因为大部分学生来自城市，比较 开放，对青春期的知识已有初步的了解，因此本 节课在教学设计上力求从基础出发，进一步深化、 提高学生的认知水平，教师可开放地对学生进行 性知识的讲授，帮助学生健康地度过青春期。学 生多为独生子女，从小娇生惯养，通过本节课的 学习，能教育学生孝敬父母，珍爱生命。
女性6~10岁 男性6~12岁 女性10~12岁 男性12~14岁 女性12~14岁 男性14~16岁 女性14~18岁 男性16~20岁
八年级生物新北师大版上册课件：第19章 第1节 人的生殖和发育 第1课时新生命的孕育和诞生
生殖、生长、发育的概念
➢生殖：生物产生后代和繁育种族的过程。 ➢生长：生物体的体积增大，体重增加的变化。 ➢发育：生物体结构由简单到复杂，功能由不完
善到完善的变化。
人的生殖系统
1.男性生殖系统 2.女性生殖系统
新生命的孕育
精子
卵细胞
1.受精
概念： 精子与卵细胞相遇并融会的过程。
2.胚胎的发育
睾丸
附睾
一 男性生殖系统
、
输精管
人
阴茎
的
生 殖
卵巢
系 统
女性生殖系统
输卵管 子宫
阴道
产生精子，分泌雄性激素 储存精子
输送精子 排出精液的通道
产生卵细胞，分泌雌性激素 输送卵细胞、受精作用的场所
胚胎发育的场所 精子进入和胎儿诞生的通道
二、生殖过程
精子 卵细胞
受精
分裂
受精卵
胚胎
输卵管
进入子宫
分娩
胎儿
第1课时 新生命的孕育和产生
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
猜猜：哪个是男孩，哪个是女孩？
1.辨认男性和女性生殖系统的基本结构，说明各 部分结构的功能。 2.描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营养供应 方式及诞生后发育的分期。 3.关注青春期的生理卫生和身心健康，认同生殖 和发育是普遍存在的生命现象。
婴儿
二氧化碳 等废物 胎盘
氧气、养料
母体
1.母亲是伟大的，母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物
质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之
间进行物质交换的器官是（ C ）
A．肝脏 B．肾脏 C．胎盘 D．输卵管
2.人体发育的大致过程是（ D ）
《新生命的诞生》PPT课件
第1章 代代相传的生命
第1节 新生命的诞生
学习目标1.知道人类生殖细胞——精子和卵细胞的形态和结构。
2.知道男性和女性生殖系统的组成和主要器官的功能。
3.了解人的受精、胚胎发育、分娩与哺乳的过程。
4.了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。
知识点1 精子和卵细胞
1.受精卵
你知道吗受精卵里含有来自父母双方的遗传物质，这些物质携带的遗传信息决定新生命的主要特征。
知识点2 人的生殖系统 重点
1.男性生殖系统
（1）组成：男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成，如下图所示。
男性生殖系统示意图（正面）
男性生殖系统示意图（侧面）
你知道吗
区分生殖与发育生殖和发育不同，生殖是产生后代、繁衍新个体、种族延续的过程，发育是生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的过程。
D
[解析]
选项
分析
结论
A
精子和卵细胞结合的场所是输卵管
×
B
受精过程是一个精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合形成受精卵的细胞核
×
C
进入一个卵细胞的精子只有一个
×
D
在细胞分裂过程中，染色体先复制，然后平均分配到两个子细胞中，子细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同
√
知识点4 胚胎的发育 重难点
1.胚胎发育的过程
特别提醒
1.新生命开始的标志是受精卵的形成；
2.婴儿的出生标志着新生命在母体外发育的开始。
题型1 人的生殖系统的组成及功能
角度1 人的重要生殖器官功能的识记
典例6 你知道下列器官的主要功能吗？请将它们用线连起来。
方法点拨由生殖器官的结构名称记忆其功能如男性生殖器官的精囊腺和前列腺都是腺体，可分泌黏液；输精管和输卵管都有输送生殖细胞的作用；尿道和阴道都有通道的作用；子宫是胚胎发育的“宫殿”，即胚胎发育的场所。
第1节 新生命的诞生
学习目标1.知道人类生殖细胞——精子和卵细胞的形态和结构。
2.知道男性和女性生殖系统的组成和主要器官的功能。
3.了解人的受精、胚胎发育、分娩与哺乳的过程。
4.了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。
知识点1 精子和卵细胞
1.受精卵
你知道吗受精卵里含有来自父母双方的遗传物质，这些物质携带的遗传信息决定新生命的主要特征。
知识点2 人的生殖系统 重点
1.男性生殖系统
（1）组成：男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成，如下图所示。
男性生殖系统示意图（正面）
男性生殖系统示意图（侧面）
你知道吗
区分生殖与发育生殖和发育不同，生殖是产生后代、繁衍新个体、种族延续的过程，发育是生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的过程。
D
[解析]
选项
分析
结论
A
精子和卵细胞结合的场所是输卵管
×
B
受精过程是一个精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合形成受精卵的细胞核
×
C
进入一个卵细胞的精子只有一个
×
D
在细胞分裂过程中，染色体先复制，然后平均分配到两个子细胞中，子细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同
√
知识点4 胚胎的发育 重难点
1.胚胎发育的过程
特别提醒
1.新生命开始的标志是受精卵的形成；
2.婴儿的出生标志着新生命在母体外发育的开始。
题型1 人的生殖系统的组成及功能
角度1 人的重要生殖器官功能的识记
典例6 你知道下列器官的主要功能吗？请将它们用线连起来。
方法点拨由生殖器官的结构名称记忆其功能如男性生殖器官的精囊腺和前列腺都是腺体，可分泌黏液；输精管和输卵管都有输送生殖细胞的作用；尿道和阴道都有通道的作用；子宫是胚胎发育的“宫殿”，即胚胎发育的场所。
新生命的诞生课件PPT 3 浙教版
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
第一节精卵结合孕育新的生命课件2022-2023学年苏教版生物七年级下册
（C ）
A、卵巢
B、输卵管
C、子宫
D、阴道
5、母爱是伟大的，怀孕后母亲负担明显加重。在怀孕期间，
母亲和胎儿之间进行物质交换的场所是（ C ）
A、子宫
B、输卵管
C、胎盘
D、卵巢
第八章 人的生殖和发育
第一节 精卵结合孕育新的生命
本节目标
1、概述男女生殖系统的结构和功能，说出 男女生殖系统的主要器官。
2、识别精子和卵子，描述受精过程。 3、描述胚胎发育过程。
每个人的生命都是有限的。 那么生物如何使种族延续呢?
生殖
一、人生成与功能 2、说出男女生殖系统的主要器官，及主要
卵子 球形 一个（少） 有
精子 蝌蚪状 数亿（多）
无
受精过程
精子和卵子结合形成的细胞
受精：精子和卵子结合形成受精卵的过程 新生命的起点
三、胚胎发育
经输卵管缓慢进入子宫的过程中
受精卵
在输卵管开 始细胞分裂
胎
器官
儿
系统
最初的胚胎
分分 裂化
（
子
各种组织
宫 内
）
胚胎发育过程图示
受精卵
八周末
初现人形
婴儿
器官的功能。
男性生殖系统的组成与功能
输送精子
输精管⑤
尿道 阴⑥茎
把精子输送到阴道中去
分泌粘液
④前列腺
③附睾 储存和输送精子 ②阴囊 保护睾丸和附睾
睾①丸 产生精子和分泌雄性激素
主要器官
雄性激素
1、刺激男性性征器官（如睾丸、阴茎等）的 发育；
2、维持男性第二性征（如胡须生长、声音变 粗等）。
第一性征：生殖系统结构不同造成的差异，如男子的 睾丸、阴茎和女子的卵巢、阴道等。
A、卵巢
B、输卵管
C、子宫
D、阴道
5、母爱是伟大的，怀孕后母亲负担明显加重。在怀孕期间，
母亲和胎儿之间进行物质交换的场所是（ C ）
A、子宫
B、输卵管
C、胎盘
D、卵巢
第八章 人的生殖和发育
第一节 精卵结合孕育新的生命
本节目标
1、概述男女生殖系统的结构和功能，说出 男女生殖系统的主要器官。
2、识别精子和卵子，描述受精过程。 3、描述胚胎发育过程。
每个人的生命都是有限的。 那么生物如何使种族延续呢?
生殖
一、人生成与功能 2、说出男女生殖系统的主要器官，及主要
卵子 球形 一个（少） 有
精子 蝌蚪状 数亿（多）
无
受精过程
精子和卵子结合形成的细胞
受精：精子和卵子结合形成受精卵的过程 新生命的起点
三、胚胎发育
经输卵管缓慢进入子宫的过程中
受精卵
在输卵管开 始细胞分裂
胎
器官
儿
系统
最初的胚胎
分分 裂化
（
子
各种组织
宫 内
）
胚胎发育过程图示
受精卵
八周末
初现人形
婴儿
器官的功能。
男性生殖系统的组成与功能
输送精子
输精管⑤
尿道 阴⑥茎
把精子输送到阴道中去
分泌粘液
④前列腺
③附睾 储存和输送精子 ②阴囊 保护睾丸和附睾
睾①丸 产生精子和分泌雄性激素
主要器官
雄性激素
1、刺激男性性征器官（如睾丸、阴茎等）的 发育；
2、维持男性第二性征（如胡须生长、声音变 粗等）。
第一性征：生殖系统结构不同造成的差异，如男子的 睾丸、阴茎和女子的卵巢、阴道等。
第1节新生命的诞生(第2课时,15张)PPT课件(初中科学)
1.羊膜出现在胚胎发育的第几周？ 2.羊水的出现为胚胎发育提供了什么帮助？ 3.胎盘出现在胚胎发育的第几周？它的作用是什么？ 4.早期胚胎发育和胚胎发育第3周后所需的营养来源分别是？ 5.胎儿的血液和母体的血液是混合在一起的吗？为什么？有什么好处？ 6.胎儿期的周期散布范围是？
胚胎的发育
胚胎的发育
半小时后，子宫 收缩，胎盘从子 宫膜上剥落，产 后排出体外。
切断脐带使 婴儿和母体 分离。
胎盘娩出
从胎儿娩出到胎盘排出的过程。
分娩和养育
分娩 分娩过程一般需要8~16小时，母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
婴儿的呼吸 胎儿在母体子宫内获得氧气的方式： 通过胎盘和脐带获得氧气，胎儿的肺内
没有空气。 分娩后，胎儿获得氧气的方式：
①胚胎与母体的物质交换 胚胎在母体子宫内发育时，通过 脐带 和 胎盘 与母体相连。 胎盘 是
母体和胚胎进行物质交换的器官。
胚胎的发育
胚胎的发育
3.胚胎的营养 ①胚胎与母体的物质交换 胚胎通过脐带和胎盘可以从母体不断获得 氧气 和 营养物质 ， 并将产 生的 二氧化碳 和 其他废物 排到母体血液里，再由母体排出。
1.受精卵分裂形成胚胎：受精卵形成后，一边 进行细胞分裂一边沿着输卵管往下移动，进入 子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成 了胚胎，并附着在子宫壁上。 2.胚胎在羊水中发育 胚胎附着在子宫壁上后，继续发育。 ① 在受精后的第2周 ，出现一层将胚胎包裹起来的羊膜。 ② 羊膜逐步发育成一个充满羊水的羊膜囊， 胚胎悬浮在羊. 水中，能减少震动对胚胎发育的影响，起到缓冲作用 。
婴儿的肺扩张，外界的空气进入肺，引起婴儿的啼哭或咳嗽，这种行为能除 去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。
胚胎的发育
胚胎的发育
半小时后，子宫 收缩，胎盘从子 宫膜上剥落，产 后排出体外。
切断脐带使 婴儿和母体 分离。
胎盘娩出
从胎儿娩出到胎盘排出的过程。
分娩和养育
分娩 分娩过程一般需要8~16小时，母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
婴儿的呼吸 胎儿在母体子宫内获得氧气的方式： 通过胎盘和脐带获得氧气，胎儿的肺内
没有空气。 分娩后，胎儿获得氧气的方式：
①胚胎与母体的物质交换 胚胎在母体子宫内发育时，通过 脐带 和 胎盘 与母体相连。 胎盘 是
母体和胚胎进行物质交换的器官。
胚胎的发育
胚胎的发育
3.胚胎的营养 ①胚胎与母体的物质交换 胚胎通过脐带和胎盘可以从母体不断获得 氧气 和 营养物质 ， 并将产 生的 二氧化碳 和 其他废物 排到母体血液里，再由母体排出。
1.受精卵分裂形成胚胎：受精卵形成后，一边 进行细胞分裂一边沿着输卵管往下移动，进入 子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成 了胚胎，并附着在子宫壁上。 2.胚胎在羊水中发育 胚胎附着在子宫壁上后，继续发育。 ① 在受精后的第2周 ，出现一层将胚胎包裹起来的羊膜。 ② 羊膜逐步发育成一个充满羊水的羊膜囊， 胚胎悬浮在羊. 水中，能减少震动对胚胎发育的影响，起到缓冲作用 。
婴儿的肺扩张，外界的空气进入肺，引起婴儿的啼哭或咳嗽，这种行为能除 去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。
新生命的孕育(2023版ppt)
03
发育情况，确定产检频率 产检注意事项：保持良好的心态，注意
04
饮食和休息，避免剧烈运动和过度劳累
孕期营养需求
蛋白质：胎儿生长 发育的基础，需要
适量补充
脂肪：胎儿大脑发 育的重要营养素，
需要适量摄入
碳水化合物：提供 能量，维持正常生
理功能
维生素和矿物质： 胎儿生长发育所必 需，需要适量补充
膳食纤维：有助于 维持肠道健康，预
D
产后护理：包括伤口护理、饮食调理、情绪调节等
C 第三产程：胎盘娩出，需要等待医生检查
B 第二产程：胎儿娩出，需要配合医生和助产士
A 第一产程：宫口扩张，持续时间较长
产后护理
01
休息与饮食：保 证充足的休息和 营养丰富的饮食
02
伤口护理：保持 伤口清洁，避免 感染
03
乳房护理：保持 乳房清洁，防止 乳腺炎
生命的进化历程
01 生命起源：地球形成初期，原始 海洋中形成有机物
02 单细胞生物：原始海洋中的有机 物逐渐演化为单细胞生物
03 多细胞生物：单细胞生物逐渐演 化为多细胞生物
04 生物大爆炸：多细胞生物逐渐演 化为各种生物，形成生物多样性
受精过程
01
精子与卵子结合：精子与卵子相遇，形成受精卵
02
引起的。 ● 水肿：怀孕期间，孕妇可能会出现水肿的症状，这是由于体内水分潴留引起的。 ● 腰背痛：怀孕期间，孕妇可能会出现腰背痛的症状，这是由于子宫增大压迫腰椎引起的。 ● 情绪波动：怀孕期间，孕妇可能会出现情绪波动的症状，这是由于体内激素水平变化引起的。
孕期常见疾病
01
妊娠糖尿病：孕 期血糖控制不佳， 可能导致胎儿发
胎儿生长
发育情况，确定产检频率 产检注意事项：保持良好的心态，注意
04
饮食和休息，避免剧烈运动和过度劳累
孕期营养需求
蛋白质：胎儿生长 发育的基础，需要
适量补充
脂肪：胎儿大脑发 育的重要营养素，
需要适量摄入
碳水化合物：提供 能量，维持正常生
理功能
维生素和矿物质： 胎儿生长发育所必 需，需要适量补充
膳食纤维：有助于 维持肠道健康，预
D
产后护理：包括伤口护理、饮食调理、情绪调节等
C 第三产程：胎盘娩出，需要等待医生检查
B 第二产程：胎儿娩出，需要配合医生和助产士
A 第一产程：宫口扩张，持续时间较长
产后护理
01
休息与饮食：保 证充足的休息和 营养丰富的饮食
02
伤口护理：保持 伤口清洁，避免 感染
03
乳房护理：保持 乳房清洁，防止 乳腺炎
生命的进化历程
01 生命起源：地球形成初期，原始 海洋中形成有机物
02 单细胞生物：原始海洋中的有机 物逐渐演化为单细胞生物
03 多细胞生物：单细胞生物逐渐演 化为多细胞生物
04 生物大爆炸：多细胞生物逐渐演 化为各种生物，形成生物多样性
受精过程
01
精子与卵子结合：精子与卵子相遇，形成受精卵
02
引起的。 ● 水肿：怀孕期间，孕妇可能会出现水肿的症状，这是由于体内水分潴留引起的。 ● 腰背痛：怀孕期间，孕妇可能会出现腰背痛的症状，这是由于子宫增大压迫腰椎引起的。 ● 情绪波动：怀孕期间，孕妇可能会出现情绪波动的症状，这是由于体内激素水平变化引起的。
孕期常见疾病
01
妊娠糖尿病：孕 期血糖控制不佳， 可能导致胎儿发
胎儿生长
新生命的孕育 七年级科学课件
胚 胎
分化 胎 儿
二氧化碳等废物
胎盘 氧和养料
母体子宫
The end
初梦人生的婴儿
这是长到11个星期的胎儿。
这时胎儿已长到四个半月，他移动手臂，把手 指放在唇边，这可以促进它对吮吸的反映。
自主探究
● 阅读p66—67,注意下列问题?
●1,受精卵是怎样形成的? ●2,受精卵进入子宫后,如何变化? ●3,受精卵和胚胎发育初期营养如何提供? 以后的营养又是如何提供?胚胎的废物 是如何排出?
● 1、受精 ● （一）概念：受精指卵细胞与精子的结合。 ● （二）场所：输卵管上端
睾丸 卵巢
精子 卵细胞
受精
受 精
在输卵管 卵
精子的头已经钻进去了。 我们还可以看到它
的中部和尾部，它就像一个不断旋转的钻头， 在尾 精 卵
分裂 在子宫
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人的生殖和发育之
•新生命的孕育 新生命的孕育
复习导入
生殖系统 1、新生命的孕育和诞生是由________完成 的。 睾丸 2 2、男性的主要的性器官是____,其功能是 ____, 精子 雄性激素 产生____和分泌_________。 卵巢 3、女性的主要性器官是____，其功能是 卵细胞 产生_胞 4、人类的生殖细胞是_____和______。
胎儿在子宫内的发育过程是怎样的？ 胎儿在子宫内的发育过程是怎样的？
别看我只有苹 果的种子一样 大， 但我的心脏已 经开始跳动了。
你看你看我有一 个与身体不成比 例的大头！可惜 的是我只有葡萄 般大小。
我已经初具人形啦， 我整天忙着在妈妈 的肚子里做伸展运 动，一会儿伸伸胳 膊，一会儿踢踢腿， 这是我与妈妈在打 招呼呢！
1、新生命的孕育过程：卵细胞在输卵管内与精子相遇结 合成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂形成多细胞的胚胎， 植入子宫内壁上。胚胎细胞继续分裂和分化，形成组织、 器官、系统，发育成胎儿。胎儿发育成熟后由母亲分娩而 出生。 2、胚胎在子宫内发育的时间一般为280天左右。 3、受精卵的分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养子宫里 的胚胎（胎儿）通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和 氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液， 由母体的肾脏和呼吸系统排出。 4、我们应该… 感谢妈妈
第三个月
你看，我差不多有妈妈的 手掌那么大啦, 第四个月 可是我长牙根的关键时期, 妈妈你要多吃含钙的食物, 让我在你肚子里就长上坚 固的牙根。
第四个月
妈妈可以通过B超知 道我是男孩还是女孩 啦！
看上去很象小宝宝的 样子了吧！告诉你我 已经能够辨认妈妈说 话的声音啦！
这时的我已接近成 熟,即使到了妈妈 体外也可以生存啦。
我的双腿不停的又蹬又蹦, 害得妈妈晚上睡不好觉，你 看我的头部已慢慢向妈妈子 宫下方移动,我们快要见面 啦！
一个好消息要告诉你， 我从本月末起就已经是 一个足月儿了，我随时 准备和你们见面。
第九个月
• 胎儿怎么分娩呢？ 胎儿怎么分娩呢？
分娩的过程
活动：谈谈你的收获和感想。 活动：谈谈你的收获和感想。
新生命是怎么诞生的呢？ 新生命是怎么诞生的呢？
活动: 活动 谈一谈你小时候问父母的疑问, 谈一谈你小时候问父母的疑问 我是从哪里来的? 如:我是从哪里来的 我是从哪里来的
精子
卵细胞
排 卵 过 程
受
精
受精过程
卵细胞
子宫内膜
精子
受精:精子和卵细胞结合的现象叫受精 受精 精子和卵细胞结合的现象叫受精. 精子和卵细胞结合的现象叫受精 妊娠:胚胎在子宫内的发育时间一般在 胚胎在子宫内的发育时间一般在280天左右 天左右, 妊娠 胚胎在子宫内的发育时间一般在 天左右 这个过程称妊娠也叫怀孕. 这个过程称妊娠也叫怀孕
１、受精卵的分裂和胚胎发育初期 由什么 什么物质来提供营养？ 什么 ２、子宫里的胚胎（胎儿）通过什么 什么 从母体内获得各种养料和氧气？
母 亲 的 血 管
胎儿的血管
胎盘的特点:胎盘与脐带相连,通过脐带和胎盘, 胎盘的特点:胎盘与脐带相连,通过脐带和胎盘,胎儿从 母体内获得各种养料和氧气, 母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳 和废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。 和废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。
•新生命的孕育 新生命的孕育
复习导入
生殖系统 1、新生命的孕育和诞生是由________完成 的。 睾丸 2 2、男性的主要的性器官是____,其功能是 ____, 精子 雄性激素 产生____和分泌_________。 卵巢 3、女性的主要性器官是____，其功能是 卵细胞 产生_胞 4、人类的生殖细胞是_____和______。
胎儿在子宫内的发育过程是怎样的？ 胎儿在子宫内的发育过程是怎样的？
别看我只有苹 果的种子一样 大， 但我的心脏已 经开始跳动了。
你看你看我有一 个与身体不成比 例的大头！可惜 的是我只有葡萄 般大小。
我已经初具人形啦， 我整天忙着在妈妈 的肚子里做伸展运 动，一会儿伸伸胳 膊，一会儿踢踢腿， 这是我与妈妈在打 招呼呢！
1、新生命的孕育过程：卵细胞在输卵管内与精子相遇结 合成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂形成多细胞的胚胎， 植入子宫内壁上。胚胎细胞继续分裂和分化，形成组织、 器官、系统，发育成胎儿。胎儿发育成熟后由母亲分娩而 出生。 2、胚胎在子宫内发育的时间一般为280天左右。 3、受精卵的分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养子宫里 的胚胎（胎儿）通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和 氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液， 由母体的肾脏和呼吸系统排出。 4、我们应该… 感谢妈妈
第三个月
你看，我差不多有妈妈的 手掌那么大啦, 第四个月 可是我长牙根的关键时期, 妈妈你要多吃含钙的食物, 让我在你肚子里就长上坚 固的牙根。
第四个月
妈妈可以通过B超知 道我是男孩还是女孩 啦！
看上去很象小宝宝的 样子了吧！告诉你我 已经能够辨认妈妈说 话的声音啦！
这时的我已接近成 熟,即使到了妈妈 体外也可以生存啦。
我的双腿不停的又蹬又蹦, 害得妈妈晚上睡不好觉，你 看我的头部已慢慢向妈妈子 宫下方移动,我们快要见面 啦！
一个好消息要告诉你， 我从本月末起就已经是 一个足月儿了，我随时 准备和你们见面。
第九个月
• 胎儿怎么分娩呢？ 胎儿怎么分娩呢？
分娩的过程
活动：谈谈你的收获和感想。 活动：谈谈你的收获和感想。
新生命是怎么诞生的呢？ 新生命是怎么诞生的呢？
活动: 活动 谈一谈你小时候问父母的疑问, 谈一谈你小时候问父母的疑问 我是从哪里来的? 如:我是从哪里来的 我是从哪里来的
精子
卵细胞
排 卵 过 程
受
精
受精过程
卵细胞
子宫内膜
精子
受精:精子和卵细胞结合的现象叫受精 受精 精子和卵细胞结合的现象叫受精. 精子和卵细胞结合的现象叫受精 妊娠:胚胎在子宫内的发育时间一般在 胚胎在子宫内的发育时间一般在280天左右 天左右, 妊娠 胚胎在子宫内的发育时间一般在 天左右 这个过程称妊娠也叫怀孕. 这个过程称妊娠也叫怀孕
１、受精卵的分裂和胚胎发育初期 由什么 什么物质来提供营养？ 什么 ２、子宫里的胚胎（胎儿）通过什么 什么 从母体内获得各种养料和氧气？
母 亲 的 血 管
胎儿的血管
胎盘的特点:胎盘与脐带相连,通过脐带和胎盘, 胎盘的特点:胎盘与脐带相连,通过脐带和胎盘,胎儿从 母体内获得各种养料和氧气, 母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳 和废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。 和废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。