申论范文：谈国民文明素质的提高
国家公务员考试申论热点之提升国民文明素质
国家公务员考试申论热点之提升国民文明素质中公教育申论名师团队4月20日上海世博会首次试运行当天，拍摄于世博园内的几张照片就在网络上四处疯传，本来光可鉴人的不锈钢梯状饮水台上一片狼藉地堆放着废弃的塑料餐盒、食品袋，安检处的拥挤、世博公交站点前的乘车难等问题被暴露无遗。
我国国人素质不高，表现在言谈举止的细节之中。
改革开放三十余年，我国各方面已经发展成为现代化国家，但隐蔽在现代化城市光鲜外表下面的道德意识以及生活和行为方式等等，离真正的现代文明却还差得太远！国民文明素质问题的形成有其深层次的复杂原因，是个人内在修养和社会环境影响共同作用的结果。
国家形象是国际社会对一个国家的看法，是一个国家在世界上的口碑。
除了政治形象、文化形象、产品形象等，公民形象也是一个国家形象的重要组成部分。
一个国家公民素质如何、道德水平如何，直接影响到这个国家的形象。
素质，是我们在追求经济发展中被忽视的一门功课。
无论是上海世博会上面对数百万全球各地参观者，还是在其他行业中数以千计的群体，提高素质、改善形象都是我们亟待解决的问题。
首先，加强公民道德教育。
提高公民道德素质，教育是基础。
要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育。
其次，强化新闻媒体作用。
新闻舆论在提高国民素质中具有两个方面的重要功能。
一是导向。
充分运用各种新闻媒体广泛深入地宣传提高国民整体素质的必要性、紧迫性和重大意义。
二是监督，运用新闻媒体广泛性、多样性和权威性的特点，及时地揭露和鞭挞社会上的消极现象和不良现象，从而达到弘扬正气，遏制邪气的目的。
国家公务员考试申论热点之三农问题中公教育申论名师团队【背景链接】新世纪以来指导"三农"工作的第7个中央一号文件于2010年1月31日发布，这也是改革开放以来第十二次以三农为主题的一号文件。
这个题为《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》的文件推出了一系列含金量高的强农惠农新政策。
谈国民文明素质的提高
文明伴我行,全民共推进---谈国民文明素质的提高文明素质的内涵丰富,它不仅指知识水平,也包道德素质;不仅体现在言谈之中,也体现在日常举止上;不仅关系个人修养,也容易引发公众效应因此,事情小,意义却深远提升国民文明素质,不仅是人的全民发展的重要措,而且是建立宜居环境的需要,更是增强国家软实力的必然要求。
由此可见,小到个人,大到家,文明素质无不与我们每个人息息相关。
中国有看五千年的悠久历史,是一个被称作礼仪之邦的大然而,在现实生活中,我们的国民文明素质并没有与经济发展并驾齐驱,没有与时代流同步前进相俗的脏话不绝于耳,就有的习俗和行为见不鲜,公德意识淡薄如此种种,已经严重地损害了我国的国际形象,极大地制约了整个社会文明的进步,并在很大程度上阻碍了经济的发展(如旅游业)因此,提升国民文明素质,势在必行,刻不容!目前,国民文明素质不高有请多方面的原因我认为它与我们思想上不重视,监督上不严厉,文明观念不先进,物质设施不完香等密切关针对目前存在的问题,笔者提出几点对策!提升国民文明素质,要加强宣传教育,让人们树立正确的认识思想是行为的先导,只有思想上引起告高度重视,才会在行为中有所落实因此必须利用报纸、电视、网络等各种宣传媒介,制造浓厚的舆论氛围,让人们们在铺天盖地的各种宣传教育面,潜移化地意识到提升国民文明素质的重要意义,并自觉的落实相应的要求。
提升国民文明素质,要建立良好的监督机制内因是事务的根据,外因是事务的条件许多时候人们之所以没有依照一定的社会规范出相应的行为,是由于其疏忽大意所致因此,这就需要建立良好的监督机制,比如罚款、曝光等,让人们认识到白身行为的不端,从而在外力的作用下讲文明理内化,在日常生活中将文明理念外化.提升国民文明素质,不仅要继承和发扬传统的文明方式和理念,还应与时俱进,与时代同步,与国际接轨,充分发挥“古为今用,洋为中用”的精神,建立新的文明方式和念我们要充分研究现代社会的特点,弃陈旧甚至落后的习俗,并提炼出与之相适应的文明方式和理念。
申论范文提升文明素养,构建文明社会
提升文明素养构建文明社会“天降三把刀，伸腿绊高铁，手抢方向盘，遛狗不拴绳。
”近期，这些现象屡屡见报，引起社会民众的热议，一系列失“礼”少“德”的行为，严重影响了大众对国民素质的认知。
科技飞速发展，法律不断完善，生活日益美好，社会快速进步，但是人们的素质并没有跟上时代的脚步。
观察近期的社会热点，都与国民素质低下、文明教养缺失的原因密不可分。
例如，高铁霸坐、吸烟，公共场所手机声音外放，破坏、乱丢共享单车，旅游攀爬、踩踏、乱刻乱画历史景点······这些现象无一不反映出国民的文明素养缺失。
然而中国自古以来是礼仪之邦，非常注重民众文明理性的修养，更何况现在我们社会发展如此之快，所以，国民文明素养也理应跟上时代的步伐。
因此，提升国民文明素养势在必行。
提升文明素养，可以方便民众生活，增加生活幸福感，展现大国素养。
文明不仅是我们追求美好生活的高度，更是我们丈量自身素质的标尺。
文明，是公园里不随手丢垃圾、不随意踩踏草坪的自觉；文明，是医院里的轻声细语、微笑示意的关怀；文明，是公共场所不影响他人、不给别人带来麻烦的安静；文明，更是生活工作中每一次礼仪素养的不经意体现。
试想，如果人人都为了图舒适、图简单，把礼仪、理性、文明抛之脑后，那我们的生活还能如此美好吗？还能体会到幸福感吗？如果这一幕幕被外国人、外国媒体看到，还能对中国生活如此羡慕和向往吗？所以，国民的文明素养，就是民众生活的投影，更是一张中国形象的名片。
提升文明素养，需要完善的法律规章制度做基石。
目前许多道德礼俗的缺失，都与管理制度的不明确有关。
因此，建立健全道德礼俗的规章制度是重中之重。
首先，政府相关部门一定要切切实实根据实际情况，完善规章制度，包括文明礼俗缺失的界定标准、惩处办法等。
例如，面对高铁堵门这种行为，不仅是素质低下的体现，更是危害公共安全的行为，应当对相关责任人拉入诚信黑名单，将这种行为纳入个人征信体系。
高考满分作文范文解析如何提高国民素质
高考满分作文范文解析如何提高国民素质高考满分作文题目：如何提高国民素质随着社会的进步和发展，提高国民素质成为了当今时代的迫切需求。
国民素质不仅涉及个人的道德水平和文化修养，还关系到整个国家的发展和进步。
那么，我们应该如何提高国民素质呢？本文将从教育、家庭、社会三个方面进行讨论。
一、教育教育是提高国民素质的关键。
作为培养未来国家栋梁的基石，在教育中注重培养学生的素质是至关重要的。
首先，学校应注重培养学生的道德品质，弘扬社会主义核心价值观，加强德育教育。
其次，学校应注重提高学生的文化素养，培养学生的学习能力和综合素质。
此外，学校还应通过组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
通过这些方式，可以有效提高国民素质。
二、家庭家庭是一个人成长的温床，也是塑造国民素质的重要环节。
家庭应重视培养孩子的品德修养，从小注重培养孩子的道德观念和价值观念。
父母应身体力行，为孩子树立正确的榜样。
此外，家庭也需要注重培养孩子的知识素养，鼓励孩子多阅读优秀的书籍，开阔孩子的视野。
通过这些家庭教育的方式，可以有效提高国民素质。
三、社会社会教育是提高国民素质的重要途径之一。
社会应加强对群众的素质教育，开展各种培训和教育活动。
例如，组织丰富多彩的文化艺术活动，提高人们的审美能力和文化品味；组织健康知识讲座和体育健身活动，提高人们的健康意识和生活品质；开展志愿者活动，培养人们的社会责任感和乐于助人的精神。
通过这些社会教育的方式，可以有效提高国民素质。
综上所述，提高国民素质是每个人的责任和使命。
教育、家庭和社会是培养和提高国民素质的重要力量。
只有通过多方面的努力，我们才能够建设一个道德高尚、文化精湛、社会和谐的社会。
让我们共同努力，提高国民素质，为国家的发展献出自己的一份力量。
这样，我们才能够迈向更加美好的未来。
【字数：450字】。
提升文明素养申论作文
提升文明素养申论作文在当前社会背景下，提升文明素养已经成为一个亟需解决的问题。
文明素养不仅是一个人的修养，更是一个社会的风气和文化的体现。
如何在现代社会中提升文明素养，需要我们从个人、家庭、学校、社区乃至整个社会多个方面入手。
首先，个人应为提升文明素养而努力。
个人的文明表现主要体现在言行举止、态度与习惯等方面。
每个人都应该尊重他人，关心他人的感受，遵守公共秩序和道德规范。
例如，排队等候、让座、举手示意等行为都是文明素养的表现。
此外，个人还应该培养自己的文化修养，拓宽自己的思维和视野，避免形成狭隘的行为和态度。
其次，家庭是培养文明素养的重要场所。
家庭是一个人最早接触社会的地方，家庭的教育对个人的发展影响深远。
家长应该以身作则，为孩子树立正确的文明观念和行为习惯。
同时，家长也要引导孩子关注身边的人和事，教会他们感恩、宽容和互助。
通过家庭的培养，孩子能够在日常生活中养成良好的文明素养。
再次，学校的教育也是提升文明素养的重要途径。
学校可以通过课程设置和校风建设来培养学生的文明素养。
教师要以身作则，引导学生积极参与校园文明活动，让他们明白文明举止的重要性。
此外，学校还可以组织文明礼仪培训和公民教育，加强学生的道德修养和社会意识。
最后，社区和整个社会的共同努力也是提升文明素养不可或缺的一环。
社区可以通过宣传和倡导活动来促进文明素养的提升。
创建文明城市、志愿服务活动、公共文化场所的建设等，都是社区提升文明素养的有效方式。
而整个社会也应该注重培育和传播正能量，倡导文明行为，共同创造良好的社会环境。
综上所述，提升文明素养需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。
个人应通过自身的努力来培养文明素养；家庭和学校应在教育中注重培养；社会应通过各种途径营造良好的氛围和环境，使提升文明素养成为一种全民行动。
只有通过多方合力，我们才能全面提升文明素养水平，为社会的和谐进步做出贡献。
国民文明素质提高（五篇）
国民文明素质提高（五篇）第一篇：国民文明素质提高做一名文明的旅游者------谈国民文明素质的提高随着我国经济的取得长足的发展，人们生活水平的显著提高，物质文明得到满足的同时，精神文明的需求也就凸显重要起来。
而旅游也越来越成为富裕起来的人们的选择。
但以此同时，我们也看到部分国民的文明素质偏低，在国内外旅游中常出现乱丢垃圾，大声喧哗，消费过度浪费等现象，有碍观瞻，有悖公德，甚至有损国格，对我国社会主义精神文明建设带来负面的影响。
因此，提高国民文明素质，做一名文明的旅游者，不仅是个人的形象问题，更是关乎国家的形象问题，对构建社会主义文明，促进社会和谐发展，具有重大而深远的意义。
国民文明素质的提高，需要法规制度的支持。
当前，我国缺失一部系统完善的文明素质教育法规，以适应社会主义市场经济的发展。
而国外如新加坡、韩国、美国等都有其自身的法规制度和相关的组织，规范国民的文明行为。
对于日常不文明行为进行立法，施以重罚。
在继承和发扬中华民族的传统美德的当代，需要把爱国主义、法治、理想和诚信等当成教育的主义内容，加以立法，促进国民文明素质的提高。
国民文明素质的提高，需要提升公民自身的内涵修养。
根据国家旅游局的数据统计，我国2005年的公民出国人数达到了3100万人次，而据世界旅游组织的预测，到2020年我国将成为世界第一大旅游目的地和第四大客源输出国。
随着越来越多的国民走出国门，越来越多的外国人来到中国。
展现一个国家、一个民族的精神文明风貌，始于自身的言行举止。
而目前的情形不尽如人意，以致在一些国家的旅游景点和酒店中出现只针对中国人的中文告示牌，提醒“请勿喧哗！”“请勿随地吐痰！”。
这些现象与我国的礼仪之邦、谦虚礼貌的优良传统格格不入，严重影响了国家的形象。
加强道德文化的修养学习，提升自身的文明素质，需要政府的积极引导，开展多种形式的宣传教育，形成广泛的，长久的有效机制。
公民自身要加强道德文明的学习，提升自身文化修养，通过自身影响他人，带动国民的总体素质不断的提高。
申论：如何提高国民素质,推动社会进步
国民素质是一个国家社会进步的基础，也是国家发展的重要支撑。
随着社会的不断发展，提高国民素质成为了现代社会亟待解决的问题。
只有通过培养和提升国民的道德品质、文化素养和科学素养，才能够实现国家繁荣与社会进步的目标。
首先，我们应该注重培养国民的道德品质。
道德品质是一个人立足社会，处理人际关系的基本准则。
通过宣传教育，激励和引导国民树立正确的价值观念和道德观念，增强公民的责任心和奉献精神。
政府可以加大法制教育力度，加强对不法行为的严厉打击，同时提供道德模范事迹的宣传，激励广大国民向他们学习。
此外，学校和家庭也要在平时的教育中注重培养学生的道德意识和行为规范，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次，提高国民的文化素养对于社会进步也至关重要。
文化素养包括对传统文化的认知和理解，以及对各种现代文化的接纳和尊重。
政府应该加大对文化产业的支持力度，提供更多的文化服务场所和活动，丰富群众的文化生活。
学校教育也应该注重培养学生的文化素养，不仅要注重基础知识的传授，还要培养学生的审美能力和创造力。
此外，社会应该鼓励广大国民积极参与文化活动，推广和传承优秀传统文化，促进中西文化的融合和交流。
最后，提高国民的科学素养是实现社会进步的关键。
在当今科技发展迅速的时代，科学知识已经成为人们生活的一部分。
政府应该加强对科学教育的重视，提供良好的教育资源和实验设施，为学生提供全面的科学知识和实践机会。
同时，社会也应该鼓励人们关注科学研究的进展，开展科普宣传活动，提高国民的科学素养。
总之，提高国民素质是一个全社会共同努力的过程。
政府、学校、家庭和社会都应发挥各自的作用，通过多方合作推动社会进步。
只有在道德品质、文化素养和科学素养全面提升的基础上，我们才能够建设一个和谐稳定、文明富裕的新时代社会。
提高国民素质作文
提高国民素质作文提高国民素质是一个国家长久发展的基础。
国民素质的高低直接关系到一个国家的文明程度、社会和谐稳定以及经济发展水平。
因此，提高国民素质是每个国家都非常重视的问题。
那么，如何提高国民素质呢？首先，教育是提高国民素质的关键。
优质的教育可以培养学生的综合素质，提高他们的道德水平和文化修养。
学校应该注重学生的品德教育，让学生懂得尊重他人、守规矩、诚实守信等基本道德规范。
同时，学校还应该注重学生的思想政治教育，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
此外，学校还应该注重学生的文化教育，提高学生的文化素养和科学素养。
只有通过优质的教育，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次，社会环境也是提高国民素质的重要因素。
一个和谐、文明的社会环境可以潜移默化地影响人们的行为举止。
因此，我们要共同营造一个文明和谐的社会环境。
政府应该加大对文明城市建设的力度，加强对市容市貌的管理和维护，提高市民的文明素质。
同时，媒体也应该加强对文明礼仪的宣传教育，引导人们养成良好的生活习惯和行为规范。
只有在一个文明和谐的社会环境中，国民素质才能得到有效提升。
再次，个人自身的修养和提升也是提高国民素质的关键。
每个人都应该自觉遵守社会公德和职业道德，自觉维护社会公共秩序，增强社会责任感。
同时，每个人还应该注重自身的文化修养和道德素质，不断提升自己的综合素质。
只有每个人都自觉维护社会文明，自觉提升自身素质，才能真正实现国民素质的整体提升。
总之，提高国民素质是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
只有通过教育、社会环境的改善以及个人自身的努力，才能真正实现国民素质的整体提升。
希望我们每个人都能为提高国民素质贡献自己的力量，共同建设一个文明、和谐的社会。
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申论范文：谈国民文明素质的提高江泽民同志指出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
这是我国文化建设长期而艰巨的任务。
”为了实现十五大确定的跨世纪宏伟目标，必须把提高国民素质的任务提到更加突出的地位上来。
国民素质是一个国家的人民在改造自然和改造社会过程中所具有的体魄、智力、思想道德的总体水平。
它是国家综合国力的重要体现，是国际竞争力的重要方面，是国家经济和社会发展的基础。
纵观2 0世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质无疑是最重要和最具潜力的因素。
中华民族曾经为人类创造过灿烂的文化，但由于长期的落后和不发达，我国的国民素质远不能适应现代化建设的要求，已经成为国家经济和社会发展的严重制约。
特别是科学技术迅猛发展，综合国力竞争日益加剧，和平和发展成为时代主题的今天，全面提高国民素质理所当然地成为我们面临的紧迫而重大的课题。
我们必须从国家长远发展的战略高度，从面对21 世纪国际竞争严峻现实出发，深刻认识提高国民素质的重要意义，全面贯彻落实党的十五大提出的文化建设的艰巨任务。
提高国民素质，最重要的是要始终不渝地用邓小平理论武装全党，教育干部和人民，在全体人民中树立起明确的奋斗目标和必胜信念，为着实现共同理想而努力奋斗。
我们面临的建设有中国特色社会主义的任务极其艰巨繁重，因而任何时候都必须强调要有一种自强不息、坚韧不拔、奋发向上、艰苦奋斗的创业精神。
邓小平理论就是我们力量的源泉。
只有在这伟大理论的指导下，我们才能永远沿着正确的方向前进，经过几代人的不懈努力，真正把我国建设成为富强、民主、文明的伟大社会主义国家。
提高国民素质，就要大力加强全民族的以思想道德为核心的精神文明建设。
思想道德是公民素质的重要方面。
有道德才能高尚，有修养才能文明。
道德水平低下，缺乏文明修养，就不可能有良好的公共生活秩序，良好的社会风尚，也不可能成为现代化国家。
在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，尤其要大力弘扬爱国主义、集体主义和社会主义，弘扬为人民服务的思想。
要深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系。
要大力倡导礼貌待人、助人为乐、爱惜公物、保护环境等等文明修养。
要发展文学艺术、新闻出版、广播影视等文化事业，提高全体国民的思想道德素质和文化素质。
要增强公民的法治观念。
特别要注重对青少年进行正确的教育和引导，为他们健康成长创造良好的社会环境。
提高国民素质，就要更加积极、更加切实地贯彻“科教兴国”战略，把培养和造就数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才作为兴国大计来抓。
教育是基础，科技是关键。
科学教育发达才有经济发展；人才众多，国家振兴才有希望。
缺乏科学文化武装，人才匮乏，是不可能实现现代化的。
经验证明，国民经济持续、快速、健康地发展，必须依靠科技进步。
科学教育在经济发展和社会进步中越来越成为决定性因素。
发达国家之所以占据优势，无不以较高的科技、管理水平为其基础；我们国家之所以还比较落后，原因之一也是科学文化比较落后。
要大力发展教育事业，切实把教育摆在优先发展的战略地位。
要在全社会形成尊重知识、尊重人才的良好风气。
要特别注重培育下一代。
要强调技能教育和培训，造就浩浩荡荡的高素质的劳动大军。
十年树木，百年树人。
全面提高国民素质任重道远。
我们相信，经过坚持不懈的努力，中华民族一定能够以优良的素质迎接挑战，排除万难，在21世纪创造更加辉煌的业绩！浅析如何提高公民道德素质《公民道德建设实施纲要》,是党中央为推进全面建设小康社会作出的重大战略部署。
认真抓好《纲要》的贯彻落实,不仅是加强物质文明、政治文明和精神文明建设,推进中国特色社会主义事业的迫切需要,也是各级党委、政府义不容辞的责任。
河南省委、省政府对公民道德建设非常重视,已连续三年将此写进省委常委会工作要点和《政府工作报告》,并列入了《河南省全面建设小康社会规划纲要》。
各级党委政府以“道德规范进万家、诚实守信万人行”活动为总载体,抓住宣传教育、道德实践、解决问题三个关键环节,着力提高人民群众对道德规范的知晓率,提高公民遵守规范的自觉性,在全省营造了守规范、讲诚信的良好风气,为全面建设小康社会、实现中原崛起提供了良好的社会环境。
结合河南的实际和工作体会,我们认识到,抓好公民道德建设,努力实现全面小康,要着力做好四个结合。
一是把全面建设小康社会宣传与道德规范宣传紧密结合。
十六大之后,我国进入全面建设小康社会的新阶段,河南省委审时度势,提出了全面建设小康社会、实现中原崛起的宏伟目标。
我们坚持把全面建设小康社会宣传同道德规范宣传紧密结合起来,一方面浓墨重彩地宣传中原崛起的目标任务、政策措施和重要进展,以中原崛起的美好前景鼓舞和动员全省人民。
另一方面深入扎实地宣传公民道德与全面建设小康社会的相互关系,宣传全面建设小康社会对公民道德素质的新要求,在全省形成了加强公民道德建设的热潮。
其间,编印公民道德建设读本两种,发行十万册;拍摄制作了100集道德规范电视宣传片在各级电视台播放;组织专业人员设计绘制公民道德系列漫画,在省内60多家报刊刊发;积极参与中宣部组织的公民道德知识竞赛,全省参与人数近300万人,数量之多居全国首位。
二是把推进道德认知与搞好道德实践紧密结合。
道德认知是公民道德素质的重要方面,是公民道德建设的基石。
几年来河南坚持把培养和树立正确的道德观,作为道德建设的基础性工程,以每年3月份的集中宣传月为重点,长流水、不断线,采取新闻宣传、办班培训、知识竞赛、文艺活动,召开座谈会,举办报告会等多种形式,进行大张旗鼓的宣传教育,引导人们形成正确的道德观念,进行正确的道德判断。
在此基础上组织开展多种道德实践活动,全省各地开展的“月评十件好事”、“季评十大标兵”活动,郑州市的“道德规范进千店,诚信服务创名牌”活动,周口市的“百名孝顺儿子、百名孝顺媳妇”双百评选等,都产生了强大吸引力和影响力,人民群众践行道德规范,参与道德实践的积极性空前高涨。
三是把推行道德规范与解决突出问题紧密结合。
坚持把提高公民道德素质落实到解决突出问题上,着力解决人民群众反映强烈的诚信缺失问题。
以守信用、讲信誉、重信义为基本要求,以窗口行业、工商企业和个体工商户为重点,以建立诚信联盟为突破口,广泛深入开展“共铸诚信”活动,努力营造诚信为本、操守为重的社会风尚。
许多部门和单位根据各自特点,制定诚信规范,公之于众,有诺必践,严格自律,接受监督。
创建诚信企业,创建“文明市场”、“文明商户”,“百城万店无假货”示范街、示范店等多种争创活动。
全省各地政府部门围绕建设服务型政府,以开辟行政服务大厅,实行一站式办公、一条龙服务为主要手段,大力加强政务诚信建设。
18个省辖市和大部分县市区都建立了综合性、多功能的行政服务中心,行政审批的效能和透明度有了很大提高,人民群众从切身体会中感受到了道德建设带来的缕缕春风。
四是把加强道德建设与优化城乡环境紧密结合。
以推进道德养成为切入点,深入开展文明城市、文明村镇、文明行业创建活动,开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动,引导群众革除各种陋习,培养文明、健康、科学的生活方式。
针对一些人社会公德意识淡薄,不文明、不礼貌问题,强调公民要做到“三管六不”,即管住自己的口不随地吐痰、不口出脏言;管住自己的手不乱扔杂物、不乱贴乱划;管住自己的腿不乱穿马路、不践踏花草。
坚持以人为本,为民办事,不断总结郑汴洛“三点一线”双创工作经验,深入持久地开展文明城市、文明景区“双创”活动,推动“双创”向更多城市和广大农村延伸辐射。
坚持每年办好几件实事好事,连续几年开展城市河道治理,实行“拆墙透绿”,建设街头游园,对影响城市形象的违规广告、城市乱贴乱画的“牛皮癣”进行专项治理,促进了城市和景区环境面貌的进一步改观,人民群众的生活质量有了新的提高。
“双万”活动对提高公民素质,对优化发展环境,起到了十分明显的作用,已经成为全面建设小康社会、实现中原崛起的强大推动力量。
去年河南省经济总量突破7000亿大关,连续7年居中西部地区首位,中原崛起的宏伟目标正一步步变为现实。
几年来,开展“双万”活动,抓道德建设的实践给我们三点深刻启示：启示之一：公民道德与小康社会密不可分,必须坚持在全面建设小康社会中加强道德建设,通过道德建设为全面小康提供强大支持。
依法治国与以德治国相结合, 是重要的治国方略,以德为先,诚信为本,是人们修身立业的根基。
不管是治国还是立身,道德的作用无处不在。
面对全面建设小康社会的新形势新任务,人的素质迫切需要有一个大的提升。
道德素质作为人的素质的重要组织部分,对一个人在社会上如何发挥作用,发挥什么样的作用至关重要。
从一定意义上说,实现全面小康的目标有赖于国民道德素质的普遍提高。
在全面建设小康社会的全过程中,必须始终重视抓好公民道德建设。
启示之二：有效的载体是加强道德建设的重要途径,必须坚持内容与形式的有机统一,把公民道德教育内容寓于丰富多彩的活动之中。
有效的载体,好比是解决渡河的“桥”与“船”。
道德建设说到底是做人的思想工作,它作用于人的大脑,见之灵魂深处,对人的影响是深刻的。
提高公民的道德水平,需要找到切实可行的载体,把丰富的教育内容寓于群众喜闻乐见的活动之中,潜移默化,润物无声。
几年来的实践表明,“双万”活动是一种有效的载体和形式,正因为有了这个载体,河南各级党委政府、社会各界参与道德建设的积极性才得到了充分的调动和发挥,产生了良好的社会效果。
启示之三：榜样引导、典型示范是加强道德建设的重要方法,必须坚持把先进性的要求同广泛性的要求结合起来,大力宣传推广先进典型。
见贤思齐,择善而从, 是中华民族的传统美德,也是人们进行自我修养,追求更高道德境界的重要途径。
宣传推广先进典型是推动公民道德建设的重要方法。
用先进典型的事迹和精神宣传群众,教育群众,要比一般的讲道理更具有生动性、直观性和鲜明性,更具有说服力、感染力和号召力。
几年来,河南树立和宣传了史来贺、吴金印、张荣锁、任长霞、常香玉等一系列先进典型,宣传和推广了公民道德建设一系列先进经验,对提高公民道德素质,弘扬社会正气起到了十分重要的推动作用。
我们生逢英模辈出的时代。
只要牢牢把握时代要求,遵循宣传规律,讲究科学方法,就一定能使典型宣传在公民道德建设中发挥更大作用,从而为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。