2023学校教育教学督导工作述职报告
2024年责任督学个人述职报告（三篇）
2024年责任督学个人述职报告担任幼儿园责任督学这半年以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准，认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查，细致了解情况，查阅档案资料，并及时与幼儿园负责人交换意见。
现将督学工作简单汇报如下:一、明确任务，认真履行职责被聘为兼职责任督学以来，我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等，明确自己的任务。
根据幼教组《xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法，对责任区四所幼儿园的各项工作进行督导，提出合理化意见和建议，认真填写责任督学备案表。
二、高度重视，加强沟通与交流除每月到责任区幼儿园督导外，日常还与各幼儿园园长保持联系，反馈各类信息。
如:灵沼中心园的数名家长打电话询问开园事宜，我就与冯园长联系了解情况，给家长明确的答复;童蒙星幼儿园部分家长打电话反映幼儿园不给孩子统一购买教材的问题，我向家长详细讲解国家政策，宣传幼教理念，取得家长的理解，并且将情况反馈给幼儿园，提醒她们做好家园沟通工作，以争取家长对幼儿园工作的理解与支持。
另外，责任区幼儿园咨询的任何事宜，坚持做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途径。
三、认真学习，探索督学新方法重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政策性文件，在督学工作过程中，通过集体督导，个别督导与随机访谈相结合的方式，对责任区的子午中心园、灵沼中心园、品格紫薇幼儿园及童蒙星幼儿园等四所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导。
保持与其他责任督学的联系，互相交流，学习督导工作先进经验。
2023年教育督导室述职述廉报告
2023年教育督导室述职述廉报告敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX教育督导室的XXX，非常荣幸能够参与这次述职述廉报告。
在过去的一年里，我和我的团队，为了教育事业的发展，一直努力拼搏，兢兢业业地履行督导职责，秉持廉洁自律的原则，为教育的繁荣进步贡献自己的力量。
一、工作回顾回顾过去的一年，我和我的团队认真履行教育督导的职责，完成了各项督导任务。
针对各级各类学校的情况，我们制定了全面的教学督导计划，开展了一系列的督导活动。
我们通过校访、课程观摩、教学评价等方式，对教学质量、教学管理、师资队伍等方面进行了全面的检查和评估，帮助学校发现问题、解决问题，提高教育质量和教学水平。
同时，我们还积极参与各项教育改革政策的落实，促进教育发展。
我们了解教育政策的最新动态，深入学校开展调研活动，了解学校的实际需求，为学校提供有针对性的建议和帮助。
我们与学校形成了密切合作的关系，共同推动了教育改革的进程。
二、工作亮点在过去的一年里，我们取得了一些工作亮点，其中主要包括以下几个方面：1. 加强师德师风建设。
我们注重对教师的师德教育，开展了一系列的师德培训活动，加强了师德师风的建设。
通过课题研究、经验交流等形式，提高了教师的教育教学能力和课堂管理水平。
2. 提升教学质量。
我们组织了一系列的教学观摩活动，通过观摩优质课和课题研究活动，推动学校教学质量的提升。
我们还开展了教学评价工作，帮助学校了解自身的教学现状，针对问题提出改进建议。
3. 支持教育资源共享。
我们积极参与教育资源共享平台的建设，为学校提供了一些教学资源和教育信息，促进了教育资源的共享和交流。
这不仅丰富了学校的教学内容，也提高了教师的教学效果。
三、存在问题在工作中，我们也存在一些问题，主要包括以下几个方面：1. 工作力度不够。
由于工作任务繁重，我们在某些时候可能没有投入足够的时间和精力，导致工作结果不尽人意。
这需要我和我的团队加强时间管理，合理分配工作任务，更加高效地完成工作。
学校教育教学督导工作述职报告5篇
学校教育教学督导工作述职报告5篇学校教育教学督导工作述职报告（精选篇1）一、指导思想本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导，以学院的发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设，促进我院教学水平和教学质量的全面提高。
二、工作内容与要求1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督导工作。
(1)按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。
(2)认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作，按照评估指标体系要求，作出客观评价，提供合理意见和建议。
2、深入教学一线，督导教学全过程，抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。
(1)加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。
(2)分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。
(3)随机听课与重点听课有机结合，加强对教师课堂教学、实践教学的指导。
从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价，宣传推广先进的教学经验，推动工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。
(4)做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。
(5)做好教师课堂教学和系部教学管理评价。
开展学生评教、教师评学活动。
通过召开学生座谈会，发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议；抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习情况和教学效果。
(6)加强教师业务学习、教科研活动环节的督查，提高学习和活动的质量及效果。
2023年教育督导室述职述廉报告
2023年教育督导室述职述廉报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是教育督导室的工作人员，今天我将向各位汇报2023年教育督导室的工作情况以及廉政建设情况。
我将从下面几个方面进行介绍。
一、工作情况回顾2023年，我们教育督导室秉承着“立足实际、服务教育”的宗旨，积极开展了各项工作。
我们重点关注了学校教育质量和教育改革进展情况，提供了专业的督导咨询服务，推动了学校教育质量的提升。
1. 学校督导工作：我们对全市各学校进行了定期的督导工作，对学校的教学质量、管理水平、师资队伍等方面进行了综合评估。
我们邀请了专家学者参与，组织了专题研讨和培训活动，帮助学校发现问题、解决问题。
2. 教育改革项目督导：我们积极参与了各项教育改革项目的督导工作，包括义务教育均衡发展、高中阶段教育改革、职业教育改革等。
我们对改革项目的实施情况进行了督导和评估，为政府制定政策提供了参考。
3. 教育统计与研究：我们积极开展了教育统计与研究工作，收集整理了各类教育数据，分析研究了教育问题，为教育部门提供了科学决策的依据。
二、教育督导室廉政建设回顾作为一支纪律团结、廉洁奉公的队伍，我们非常重视廉政建设，强化员工的廉洁意识和自律意识，通过严明法纪、加强教育和监督，保持了教育督导室的廉政风清气正。
1. 政治纪律：我们严格遵守党的政治纪律和组织纪律，坚决维护党的集中统一领导，坚决贯彻执行中央和地方党委的决策部署。
2. 廉洁自律：我们加强了廉政教育，深入开展了警示教育活动，加强了对工作人员的廉政监督。
对于违反廉洁纪律的行为，我们严肃处理，做到一违必究。
3. 服务公众：我们积极为公众提供高质量的服务，扎实开展教育督导工作，真正做到了为人民服务、为教育服务。
三、存在的问题和不足虽然我们在2023年取得了一定的成绩，但是也存在一些问题和不足，需要引起重视和改进。
1. 人员短缺：由于督导工作的复杂性和需求的增加，我们现有的人员配置已经不能满足工作需要，亟需增加工作人员。
2023年教学督导工作总结9篇
2023年教学督导工作总结9篇第1篇示例：2023年教学督导工作总结随着时代的发展和教育事业的不断推进，教学督导工作也变得愈加重要。
2023年，教学督导工作在教育部门和学校的共同努力下取得了一定的成绩。
下面就2023年教学督导工作进行一份总结。
一、督导工作总体情况2023年，各地教学督导工作紧密围绕“立德树人、质量提升、创新发展”的目标，全面贯彻落实国家教育政策，积极推动教育教学改革。
教学督导工作围绕学校教学活动的全过程，主要包括对师德师风、教学管理、课堂教学、学业成绩等方面的考评和指导。
二、工作亮点1. 加强师德师风建设。
教学督导工作将师德师风建设作为重要内容，加强教师专业发展培训，提升教师教育教学水平和职业素养。
2. 突出课堂教学评估。
针对教师教学活动的核心环节，教学督导工作把重点放在课堂教学评估上，通过观摩课、听课评课等方式，促进教师教学水平的提升。
3. 强化教学管理。
加强学校教学管理是教学督导工作的重要内容之一，督导工作围绕学校教学管理的各个环节，推动学校管理体制的完善和规范。
4. 关注学生学业成绩。
教学督导工作注重对学生学业成绩的评估和分析，及时发现问题，提出改进措施，促进学生学习质量的提升。
三、存在问题在2023年的教学督导工作中，也暴露出一些问题，如：督导工作的制度建设不够健全，督导数据分析应用不足，教学反馈落实不够到位等。
这些问题需要在未来的工作中得到重视和改进。
四、展望未来未来，教学督导工作将继续坚持“以人为本、循序渐进”的原则，不断深化改革，提高教学督导工作的科学性和有效性。
加强督导队伍建设，培养更多优秀的督导人员，增强督导工作的实战能力和专业素养。
2023年的教学督导工作取得了一定的成绩和进展，但同时也暴露出一些问题和不足。
希望各地教育部门和学校在未来的工作中，能够进一步加强教学督导工作，不断提高教学质量，推动教育事业的发展，为培养更多德才兼备的优秀人才做出更大贡献。
【本文共1147字】。
学校教育教学督导述职报告
学校教育教学督导述职报告述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
以下是小编整理的学校教育教学督导述职报告【3篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校教育教学督导述职报告1一、指导思想根据《学校20__年上学期工作计划》，督导室在校长、副校级督学的领导下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，对全校各处、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个规范方面的工作进行认真的检查、督促、指导、评价和考核，创造性开展、出色完成上级交办的相关工作，及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进学校发展的参谋者。
二、工作目标1．紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，创建和谐、平安、优质校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行，确保校园平安无责任事故。
监督和检查学校各部门的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况；注重发现、总结教育教学成果。
2．推动学校进一步加强教师队伍建设，重点加强班级教育小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年教师和行政管理队伍建设，为持续、科学、健康、快速发展，奠定人才基础。
3．推动学校完善管理体系改革，促进部门的运行协调效率的提高，提高管理水平和服务质量。
把部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考核提供真实依据。
充分发挥督导室检查、督促、指导、评价和考核的工作职能。
着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。
通过督导，提升行政与教师的工作执行力，提高各部门的工作效率。
4．抓好督导检查，根据近学校三年工作规划和年度工作计划，重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及安全工作等方面进行经常性督导考核，督促学校各部门实实在在落实各项工作任务。
5．根据学校开学行政会议精神，迎接教育局的学期开学工作检查。
2023年学校督导工作总结范文
2023年学校督导工作总结范文2023年是我校发展的重要一年，也是我担任学校督导工作的第三年。
在这一年里，我在校内各个方面进行了全面的监督和指导，确保学校各项工作的开展顺利。
在督导过程中，我认真总结经验，不断优化工作方法，努力提高工作效率和质量。
现将本年度的学校督导工作总结如下：一、认真履行督导职责在2023年的学校督导工作中，我秉持客观公正、严谨认真的原则，认真履行督导职责，促进学校各项工作的顺利开展。
具体来说，我侧重以下几个方面的工作：1.教学工作督导：通过课堂观摩、听课评课、学生作品展示等方式，对教师的教学工作进行全面监察和评估。
我注重与教师的沟通交流，提出针对性的建议和意见，帮助他们改进教学方法，提高教学水平。
2.学校管理督导：督导学校管理团队的运作情况，包括行政工作、财务管理、招生工作等方面。
我与学校领导深入交流，了解管理团队在各方面的表现，发现问题并及时提出解决方案。
3.学生行为督导：通过随机抽查、集体活动观察等方式，对学生的行为进行监督。
我注重对学生的思想教育和行为规范的培养，积极引导学生形成良好的品德和行为习惯。
二、注重督导方法的改进在2023年的学校督导工作中，我积极探索和改进督导方法，以提高工作的效率和质量。
在实际工作中，我采用以下几种方法：1.定期督导与不定期督导相结合：我坚持每周定期对学校各项工作进行督导，同时也根据需要进行不定期的督导。
定期督导主要是对学校各项工作的常规性监督，不定期督导则是对重点工作的重点监督。
2.集中观摩与个别评估相结合：我通过集中观摩教学、听课评课等方式，对教师的教学工作进行全面的评估。
同时，我也注重与教师进行个别沟通，了解他们的困惑和需求，并提供个性化的指导。
3.激励与约束相结合：我注重激励教师和学生取得好的成绩，同时也对一些不规范、不合规的行为进行约束。
我始终坚持公平公正的原则，对每一个教师和学生都一视同仁，不偏袒、不偏私。
三、总结经验，提高工作质量2023年的学校督导工作中，我不断总结经验，努力提高工作质量。
2023年教育督导室个人述职报告
2023年教育督导室个人述职报告敬启者：尊敬的领导、各位老师同事们：大家好！非常荣幸能够站在这里，给大家汇报我在2023年所担任的教育督导室的个人述职情况。
2023年是我加入教育督导室的第一年，面对新的工作环境和职责，我本着对教育事业的热爱和积极的态度，兢兢业业地开展工作。
在这一年中，我牢记职责使命，努力致力于提升教育质量和促进学校教育改革发展。
一、工作内容1. 学校考核评估：作为教育督导室的一员，我积极参与学校的考核评估工作。
我与校方进行沟通，明确评估指标和要求，根据评估方案制定出合理的评估方案，并根据实际情况进行评估。
在评估过程中，我注重收集和整理各项数据，分析评估结果，为学校提供发展的建议和意见。
2. 学校课程建设：我在过去一年中，督导相关学校的课程建设工作。
我与教师们进行交流和讨论，了解他们的教学过程和课堂实施情况，对不同的课程进行分析和评估。
我注重从教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等方面进行全面的考察和研究，并提供合理的改进方案。
3. 教师教育培训：为了提高学校教师的教学水平和专业素养，我积极组织各类培训和研讨活动，邀请专家学者进行讲座和指导，并且组织教师们进行交流和互动。
我也会记录和分析教师的培训需求，为教师提供个性化的培训计划。
二、工作成绩在2023年的工作中，我取得了一定的成绩和进展。
首先，在学校考核评估方面，我帮助学校有效完成了验收工作，为学校的发展提供了有力的支持。
其次，在课程建设方面，我参与了多个学校的课程改革工作，为学生提供了更好的教育资源和学习环境。
最后，在教师教育培训方面，我组织了多次培训和研讨会，促使教师们积极参与专业学习，提高了其教学水平。
三、经验总结在2023年的教育督导工作中，我深刻认识到了督导工作的重要性和挑战性。
教育督导工作是促进学校发展的重要环节，需要有全面的学科知识和丰富的实践经验。
在工作中，我发现要想成功地完成督导工作，必须注重沟通、培养良好的协作能力，与学校和教师建立良好的合作关系，发挥团队的力量。
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2023学校教育教学督导工作述职报告以下是小编整理的2023学校教育教学督导工作述职报告【4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 2023学校教育教学督导工作述职报告年，我校切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。
为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。
首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。
此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。
学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。
行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。
学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。
为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、精心组织，群防群治。
让综治工作时时都有载体可托，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。
因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加强教育，促进自护。
学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。
充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
2、突出重点，抓实开展在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。
在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。
此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。
在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。
对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。
我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。
2、群防群治，常抓不懈。
为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。
一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。
二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。
三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生安全。
同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。
四加强了班主任队伍建设和班集体建设。
班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。
重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。
此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。
各班召开了主题班会等活动。
几个老大难问题得到明显改善。
为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。
第2篇: 2023学校教育教学督导工作述职报告本学期以来，我校继续落实《__中学智慧校园发展规划》和《南京市“十三五”教育信息化发展专项规划》，以教育教学为核心，把信息化建设作为学校发展建设中的重要部分，继续促进信息技术与日常管理、教育教学的深度融合，通过培训提高教师信息技术运用水平，通过信息化的全面建设，切实提高学校管理水平，提升教育教学质量。
现总结如下：一、重视培训，全面提升教师信息化水平。
目前我校已经建设了以希沃产品为课堂核心，融合焦点智慧教室、科大讯飞智慧课堂、金陵微校等多种平台的智慧教学、管理系统。
本学期以来，结合学校实际，有针对性的开展各种培训活动，努力提升教师信息化素养和信息技术运用水平，转变教师观念，提升教育教学质量。
1、组织班级班牌专项培训，帮助班主任老师了解班牌功能，设定班牌模块，更新班牌信息。
配合德育处在9月下旬进行班级班牌更新检查，使班级班牌的使用率有了较好的提升。
2、做好金陵微校端工具培训工作，利用空余时间做好金陵微校端工具部署，利用教师会议时间全员进行端工具培训，留存培训资料及视频，为后继有效使用提供支持。
3、利用空余时间做好新改造理化生实验室设备培训工作，组织实验室管理员参与培训，帮助了解设备使用方法。
因人员配置和时间原因，我校仍有融合教室、劳技教室设备和讯飞智慧课堂培训仍未进行，将在后期继续完成相关培训工作。
二、及时更新，做好各类平台数据同步和上报工作。
学校信息化建设离不开各种数据平台的支持，学期伊始，我校即及时启动各种数据平台信息更新同步工作，为学校各项工作顺利开展提供保障。
1、根据教师及学生变动情况，及时做好市师生基础库、教育信息化管理系统、艺术及口语测试等平台的数据更新。
2、根据上级要求，及时做好包括教育年报、节能减排、优质均衡创建、部门整体绩效、转移支付管理、艺测终评、教育标准化监测、年终评估的材料收集、整理和上报工作。
3、加强学校在网络平台上的宣传力度，不断完善校园网站。
本学期校园网站共更新新闻122篇，充分发挥了校园网站宣传阵地作用。
三、软硬结合，做好信息化资源建设工作。
本学期以来，我校继续依靠存储服务器和资源平台完善资源建设工作，努力向教师提供优质资源，发挥服务器在学校资源管理中的作用。
1、做好各类校内活动影视资料留存工作，及时将校运会、培训等活动摄像留存。
2、继续完善校本资源建设，努力建设有四中特色的校本资源库，继续将机器人社团、3D打印和创客社团资源进行收录，努力使四中资源库逐步成型。
四、加强管理，充分发挥信息化装备作用。
学校信息化的提升依赖技术装备的正常运行和使用，本学期以来我校继续加强信息化装备管理工作，努力推广教育教学和管理信息化，充分发挥技术装备在学校信息化中的支撑作用。
1、加强网络及数据管理工作。
本学期起，我校陆续将部分集成化设备迁移到无线网络中，化校园网络，提升校园无线覆盖广度，确保校园网络正常运行。
2、积极做好网络安全管理工作，构建符合要求的网络信息数据记录，积极参加网络管理员安全培训，做到网络安全零事故。
3、做好学校信息化设备的登记、管理工作，为教师信息化设备使用提供支持。
努力提升学校技术装备使用率，及时掌握各种设备配置和使用状况，及时做好服务器和软件备份，加强管理，根据学校意见和教育教学需要，及时做好调整。
加强电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、监控设备管理工作，定期进行检查，发现问题及时整改，确保各项工作正常有序开展。
经过一年的努力，我校的信息化建设取得了一些成绩。
但我们也看到四中信息化建设仍处于起步阶段，与先行学校存在较大差距，距离智慧校园的高要求仍然甚远。
新的一年里我们将继续努力，围绕学校发展目标，紧扣“为善乐学”宗旨，以教学、管理为重点，把信息化工作作为一项重要、长期的工作，努力把工作做的更细、更全、更好，不断加强资源建设，加大学科整合力度，让信息化建设更好地为学校发展服务。
第3篇: 2023学校教育教学督导工作述职报告实验小学确立了“统筹管理、分层指导、研以致用”的科研工作思路，把教科研作为推动学校发展的引擎常抓不懈，以有效地推动学校内涵发展。
一、完善机制，规范管理，营造良好的教科研氛围教科研工作的高效运行，须建立在完善的机构组织和规范的制度管理基础之上。
1．建立机构，明确责任。
建立“校长室—科研处—教科研组长—实验教师”四级教科研网络管理，成立科研攻关团队。
校长室、科研处负责定方向与研究内容，科研攻关团队与各教科研组长带领教师具体落实，分管主任负责定期进行督导。
这样层层分解、责任到人，确保每一项课题研究能够有序运行。
每月一次会议，研究阶段性工作，及时总结经验，推动教科研发展进程。
2．完善制度，重在激励。
出台《实验小学信用记录评级制度》《实验小学“红黑名单”管理制度》等制度，将教师教科研能力和业绩作为评优选能的重要指标。
加大对教育科研的奖励力度，在考核、评优、晋级中将教育科研作为一项重要的指标进行评价，逐步形成良好的科研氛围。
3．过程督导，强化落实。
将目标锁定在课题研究的全过程。
做好开题，让教师明确研究的目标和任务；抓实过程，实现课题研究与教育、教学、活动的“三整合”；管理档案，把研究的路径清楚地展现在管理的过程中。