有趣的英语课作文
有趣的英语课作文
有趣的英语课作文有趣的英语课作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家整理的有趣的英语课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的英语课作文1今天，英语补习班张老师告诉我们，今天的上课内容是举行一场英语大PK，一堂有趣的英语课。
我们一听个个磨拳擦掌，准备大显身手一番。
于是，一场别开生面的比赛正式拉开了帷幕。
首先是我和张心然之间的PK。
比赛规则如下：一组11个英语单词，分高者胜。
比赛开始了，张老师首先报：“地板”。
我毫不犹豫地写出“FLOOY”，哈！张心然竟然把“L”写为“T”了，我先赢了一分。
这时张老师继续报“香蕉、苹果、西瓜、梨。
”我俩马上BANANA、APPLE 、WATERMELON、PEAR四个单词，教师见我们写好了又大声说：“我、我们、我们的，一堂有趣的英语课。
”我自信地写上了I、WE 、OUR。
教师见了微微一笑说：“同学。
”我犹豫了一下，最后不报希望地写了CLASSMATE，不等我喘一口气，老师又说出“教室”，我们听后不约而同地写出CLASSROOM，这时老师报了最后一个单词“去玩”，我写上“GO TO PLAY”后马上回到了座位上坐好，忐忑不安地等待老师宣布比赛结果。
最后我终于以满分（100分）打败了91分的张心然，我高兴地边蹦边叫“耶，我赢了！”这次PK真有趣呀！我希望教师每一堂课都能PK一次，那样我们学习英语的积极性就会更高了。
有趣的英语课作文2今天早上，我们班上了一节有趣的英语课。
大家到齐后，老师开始上课。
她先教我们读单词，才看到她吐槽清楚。
她念一句，我们就念一句，然后问我们问题。
当答案正确时，老师会面带微笑说：“好或非常好。
”更有趣的是，她还教我们通过玩游戏来学习.今天这节课的道具要用蛋糕。
老师做完题后，用剩下的一个半小时点蛋糕，说：“让大家买完分享。
”听完，大家都很兴奋，于是我们自觉打扫，有的扫地，有的洒水，有的拖地.大约一个小时后，我们在二楼看到老师回来了。
有趣的英语课作文150字_二年级作文
有趣的英语课作文150字_二年级作文
篇一：有趣的英语课
今天，我上英语课了，外教老师是个男的，我进教室的时候一位不是那么简单，没想到老师一进来就让我们玩游戏，我玩的很开心，还获得了2个糖果，这个男老师白白的，看起来像个美国人，做的游戏还非常有趣，游戏的名字叫bingou，因为太好玩了，我下课还记得游戏的名字，这节英语课真有趣。
篇二：有趣的英语课
今天晚上，妈妈带我去佳音试听英语课，我的好朋友高子明也在那里上课。
我的老师是sevin老师，课堂上，老师说话全部用英语，她教我们学英语单词，还做游戏，我觉得好开心啊！我好喜欢呀！
篇三：有趣的英语课
今天上了一节非常有意思的英语课，我们的英语老师——Mr肖边说还边给我们做动作，把同学们都逗笑了，Mr肖还让我们也模仿，随便做动作，越夸张越有趣，把我们都乐坏了，今天的英语课正是太有趣了，我爱上英语课。
篇四：有趣的英语课
英语课上我们一起复习了单词，我们还做了游戏。
因为是万圣节老师给我们男孩装扮成蜘蛛侠、超人、女孩子们穿着草裙戴着面具。
老师给我们讲了万圣节的来历，我和妈妈一起做了南瓜灯。
我们还要到了糖果。
今天的英语课太有趣了。
篇五：有趣的英语课
星期五的英语课，侯老师给我们听寒假我们的英语小故事录音了，我的很好侯老师还鼓励我说：“下次再努力，读得很通顺。
”别的小朋友也读得很通顺，我觉得这次的英语课非常有趣。
一堂有趣的课英语作文7篇
在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都尝试过写作⽂吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的⼀堂有趣的课英语作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼀堂有趣的课英语作⽂1 Miss Tong, our English teacher, often teaches us in an unusual way, and makes her classes lively and interesting. Once she taught us an American folk song. Its name is Jingle Bells. First she wrote the words of the song on the blackboard. Then she explained every sentence in simple English. After that she sang the song in a sweet voice. We all liked the song and followed her in singing it several times. After we had learned to sing the whole song, Miss Tong asked us to discuss in English what made us happy. We each said what we thought it was: a beautiful flower, an interesting novel, a meaningful job, a moving poem, an exciting trip, and so on. The discussion was so lively that no one kept silent. It helped to improve our spoken English. When we understood the meaning of the song very well, we sang it again and again:“Dashing through the snow, in a one horse open sleigh….”None of us felt bored or tired, and all of us learned something from the song and the discussion. It was really an interesting class.⼀堂有趣的课英语作⽂2 今天，谢⽼师告诉我们⼀件激动⼈⼼的事情。
一节英语课带给我的乐趣作文【优秀5篇】
一节英语课带给我的乐趣作文【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一节有趣的英语课作文
一节有趣的英语课作文一节有趣的英语课An Interesting English Class今天我们上了一节非常有趣的英语课。
老师用了许多创新的方法来激发我们学习英语的兴趣。
这节课不仅让我们学到了知识还让我们感受到了学习的乐趣。
Today we had a very interesting English class. The teacher used many innovative methods to stimulate our interest in learning English. This class not only allowed us to acquire knowledge but also made us feel the joy of learning.课前老师让我们分成小组每组讨论一个与英语相关的话题。
我们组讨论的是如何提高英语口语能力。
大家积极发言提出了许多有用的建议比如多听英语歌曲看英语电影参加英语角等。
Before the class the teacher divided us into groups and asked each group to discuss a topic related to English. Our group discussed How to improve English speaking skills. Everyone actively spoke up and offered many useful suggestions such as listening to English songs watching English movies and participating in English corners.接着老师让我们玩了一个游戏叫做单词接龙。
游戏规则是一个人说出一个单词下一个人必须用前一个人的单词的最后一个字母作为自己单词的首字母。
英语课真有趣小学作文8篇
英语课真有趣小学作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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有趣的英语课作文篇一我们今天的英语课，是所有英语课中最开心的，为什么说是最开心的英语课呢？且听我慢慢道来。
今天上午最后一节课，李老师一进门就发号施令：“同学们，我们今天有两个任务，只要完成了，就能放学。
这二个任务分别是：1，把一单元的句子背完，2、把二单元的课文读完，就可以了，大家快开始吧！同学们互不相让，个个发愤读、背，就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”，努力地背起书来。
我们小组正在背时，李老师走过来了，和蔼可亲地问“你们组会背了吗？会了，就开始吧！”说完，我们说：“会了”。
说完我的心怦怦地跳了几下，因为我有几个单词不怎么会背，开始了，当背到一半，我突然想不起来后面的一个单词，我很着急边背边想，终于在这个单词的前一秒时想到了，我们没多大功夫，就背完了。
背完之后，我多读了几遍那个单词。
我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍，老师很满意地为我们组加分后，说：“你们组真棒，10秒之内必须冲出去，我现在开始计时：10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去，乐呵呵地跑到了餐厅，一看表才11：20，我们居然提前了10分钟放学。
这次英语课让我明白了只有专心完成任务，才能够提前休息。
有趣的英语课作文篇二这学期我们班来了一位新的英语老师，就是那位年轻又漂亮的女老师——许老师。
许老师平常对我们非常和蔼，上()课时一般都用英语跟我们对话，还经常给我们做游戏。
瞧！我们班的同学正津津有味地玩着呢！昨天，许老师让我们带毛绒玩具，我们也不知道为什么，就糊里糊涂地带了一两个毛绒玩具到学校，交给许老师。
这时上课铃响了，同学们陆续走进教室，“哇”讲台上放着五颜六色的毛绒玩具，而且还标上了价钱，整个教室像毛绒玩具商场一样。
有趣的英语课作文（精选15篇）
有趣的英语课作文（精选15篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的有趣的英语课作文，希望能够帮助到大家。
有趣的英语课作文1本周星期二的一节英语课上，从五（4）班教室传出了一阵阵欢笑声。
这是怎么一回事？走进一看，教室黑板上画着一片美丽的大森林，上面赫然写着：Little Red Riding Hood’s Story Show。
原来，同学们正在分组表演了英语小品“小红帽”。
每五人为一组，共分了三组，各组的表演精彩纷呈，给大家带来了许多欢乐。
首先上场的是邓昊纾一组，拿来了一张硬板纸当小红帽奶奶家的门，让我们全班都十分吃惊，不得不赞叹她太有想象力了。
接着章鸿那组也闪亮登场了。
他扮演的猎人一上场，就一边读台词，一边做着开枪的手势奔跑着，等跑到“大灰狼”跟前，一脚踹向“大灰狼”，“大灰狼”假装被打倒了，扑倒在地上。
真是逼真的表演啊！我们全班捧腹大笑，连赵老师也不禁鼓起掌来。
刘峻他们组也不甘示弱，他扮演的“大灰狼”与众不同之处在于他用铅笔当爪子，这样一挥舞，还真像呢！我们有的哈哈大笑，有的鼓掌，还有的欢呼起来。
这真是一节令人难忘的英语小品课！在游戏中学习、在表演中锻炼，在欢声笑语的七彩课堂中，我们轻松学习，带着快乐收获。
有趣的英语课作文2放寒假了，本想让妈妈带我去外面游玩，可是我们的国家突然出现了病毒，叫做新型冠状病毒。
每天都有很多人被病毒感染。
我们的外出旅游计划也取消了。
我们只能待在家里，不能去人多的地方，也不能出去玩。
每天待在家里好无聊啊！幸好妈妈给我报了斑马英语的网课，这个英语课有趣极了！里面有生动有趣的动画片模式，在看动画片的过程中就学会了好多单词，还有跟读模式，认读模式，连线模式，都特别的生动有趣，让我每次上完英语课都对里面的动画模式记忆犹新，我也非常喜欢上这个英语课。
有趣的英语课作文
有趣的英语课作文有趣的英语课（1）星期四上午第四节课是英语课。
我的心里十分高兴。
清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室，准备好英语书，端端正正地坐在那儿，等周老师来上英语课。
周老师刚刚跨进教室，同学们就争先恐后地和他打招呼。
同学有的说：“hi！”有的说“hello！”还有的说“good morning！”周老师嘴里说：“hello！good morning！”脸上早已绽放出最美的笑容。
周老师开始上课了。
他像往常一样把上节课学习的内容复习一遍，才上新课。
这节课的主要内容是教我们用英语说人体器官耳朵、眼睛、脸、鼻子和嘴。
教师先在黑板上画了一个大大的圆圈，再画一对耳朵。
他教我们读耳朵的英语是“ear”。
接着在圆圈里画了一双眼睛，教我们读眼睛的英语是“eye” ，脸的英语是“face”。
然后又画了一个鼻子，一张嘴巴，教我们读鼻子的英语是“nose”，嘴巴的英语是“mouth”。
有些同学小声地说“厕所，厕所，嘴巴像厕所。
”我们读了两遍所有的英语词。
老师就请我和几个同学到台上做游戏。
游戏的名字叫“我读你指”，就是老师用英语读什么词，我和几个同学就指什么器官。
老师第一次读“ear”，我指对了，有个同学指着鼻子，逗得我们哈哈大笑。
老师第二次读“nose”，我又指对了，有两个同学指错了，一个指着嘴巴，一个指着眼睛，台下的同学笑得前俯后仰，老师也笑了。
我觉得上英语课真有趣，我希望天天都有英语课。
简评：要注意统一字号有趣的英语课作文（2）今天，福尼斯英语兴趣班开始上课了。
教我们的是一位姓邓的老师，她的态度非常和蔼。
一开始就给我们每个同学取了英文名字，我的英文名字叫diamond。
紧接着，就教我们五个元音字母，它们是a、e、i、o、u。
然后，老师和我们玩了一个好玩的游戏，是我们和老师进行决斗，老师在黑板上画了一个红绿灯，老师指着绿灯我们就读a、e、i、o、u，老师指着红灯我们不能读，如果读了，老师就会得一颗星星。
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有趣的英语课作文有趣的英语课作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家收集的有趣的英语课作文，欢迎大家分享。
有趣的英语课作文1“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，这节课是一节英语课。
同学们说说笑笑地向教室走去，咦，他们手上提着是什么？红彤彤的苹果，金黄的橘子，紫艳艳的葡萄等各种水果。
刀子、叉子、盘子等餐具，还有一瓶水果色拉酱，嘿嘿！今天我们学习做水果色拉：let‘s make a fruit salad.老师让我们每五人一组。
我、戴可为、张瑶瑶、袁灿还有左佑被分为一组，开始动手做水果色拉了。
我先剥开小蜜橘，将去了皮的橘子放在事先准备好的盘子里，香蕉、葡萄、芒果等放进盘子里。
该削苹果了，我拿起苹果手忍不住抖起来，差点削到了手，就这样总算削完了一个苹果。
可苹果早已坑坑洼洼，像火星上的陨石坑。
我开始第二步水果切块，它相比削就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀阔斧地切起来。
咦？切过的水果怎么千奇百怪、形态各异。
大的大、小的小，算了算了，不计较这么多了。
咱们进入第三、四步吧！我正要往切好的水果里放入色拉酱，结果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉酱，我忍不住哈哈大笑起来，高晟翔看到我笑他，便像我发起了“攻击”，我赶紧防卫，他看到“攻击”不起作用，便张牙舞爪地向我扑来，我赶紧躲开。
最后，他还是没“攻击”到我。
这堂英语课真有趣啊！有趣的英语课作文2“叮铃铃，叮铃铃”！上课铃声响了，同学们争先恐后地跑进教室。
大家都很期待英语老师的到来。
突然，有人来了！大家目不转睛地盯着她看，心里满腹疑团：她——是谁呢？她好像有一双孙悟空的火眼金睛，看透了我们的心思，说：“Hello！我是你们这学期的英语老师，我姓申，大家可以叫我申老师，也可以叫我Miss申。
”我们在学习英语的过程中，不仅知道了怎么读怎么写，而且还玩得很开心，趣乐多多。
一趣：埋地雷老师对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏‘埋地雷’，想必大家都玩过吧！”我们不约而同地说：“玩过！”规则：老师在某个单词下做个记号，那便是地雷。
把记号擦掉之后，只要有同学读到了埋好地雷的单词，便马上“引爆”。
开始了，地雷分别是A、C、F。
第一局有少数同学引爆了地雷——“三二一，嘣！”第二局和第三局时，地雷接二连三的引爆了。
游戏结束后，有的同学得意洋洋地向大家炫耀，而有的同学垂头丧气，自己为什么这么不小心，还有的同学生气地直跺脚。
这个游戏可真所谓“惊天地，泣鬼神”啊！二趣：击鼓传花第一个游戏结束后，接着，老师又带我们进行了下一个游戏：老师把花从一小组开始传，老师喊停时，拿到花的人便要读出老师点的单词，不会的话便要表演公鸡下蛋。
游戏开始了，花慢慢地传啊传，传到了小夏那儿，她在千钧一发之际以迅雷不及掩耳之势把花传到了小天那儿，老师用教鞭点了一个单词，他不会，只好上台表演。
同学们看了笑得前俯后仰，直拍课桌，小天也在讲台上害羞地笑了起来。
教室里一片欢笑声。
下课了，同学们依依不舍地对老师说：“Teacher,goodbay！”这堂英语课真是有趣！有趣的英语课作文3说到教师节，我不由自主地想到了一节英语兴趣班的课。
那是由一位英文名读作“打死庭”的老师给我们上的。
他今年三十岁，是一位新手爸爸。
为什么我对他这么了解和熟悉呢？因为他还有一个身份——我的表哥。
哈哈，没想到吧！上课了，我和同学们聚精会神地听着，老师正在教我们读课文。
这篇课文要求背诵，会背的同学能得到限量版的巧克力哦！CICI一听有美食作为奖励，来劲了；吃货李宗锴也摩拳擦掌；李泽渊与吴泽一双剑合璧组成“父子”组合齐上阵；我和乔宏韬也不甘示弱，奋起直追。
大家的积极性都被调动了起来，各个争分夺秒，嘴里咿咿呀呀一刻不停。
不一会儿，我们就将课文背得滚瓜烂熟。
老师这招真灵，虽然代价有点大，从美国买的巧克力，想必价格不菲吧！休息一会儿后，我们又对第二篇课文进行了“猛攻”。
只见老师在黑板上画了许多“惨不忍睹”的画，心想：“老师的画功也太差了吧”，于是指着其中一幅图画问：“Whatisthis？”他说：“这是用来帮你们背诵课文的，根据图画说单词。
”我点点头，恍然大悟：“原来就是为了加深我们对单词和课文的理解。
”这招“画画提示法”还真管用，我们一下就背会了。
不知不觉下课铃响了，我还意犹未尽呢！“打死庭”老师真有趣，他上的课也很有意思。
他能够用不同的授课方式给我们讲解，让我们度过一节轻松愉快的英语课。
教师节，把最好的祝福给表哥，也祝全天下的老师们节日快乐！只有你们的辛勤付出才有我们的不断进步。
有趣的英语课作文4今天，外校要来我们学校的小剧场上课，我们班有幸被抽到去上课。
来到小剧场，我们找到了自己的座位坐下。
这时，老师说：“大家好！我是周老师，大家可以叫我MissZhou！”接着开始分组，我是B组的1号，也就是组长，老师给组长发了一张表，等会表演要用。
这时，大屏幕上出现了一个泥红色的椭圆形，我们大家都猜这是bread（面包），可正确答案却是egg（鸡蛋）！周老师让我们念了一遍“egg”。
接下来，老师拿出一个鼓鼓的大背包，问我们：“谁想摸一摸里面的东西？”大家争先恐后地举起手来，最后，老师选了我，我把手伸进去摸了摸，感觉那个东西有点硬邦邦，一时想不出是什么来，老师把手伸进去，拿出的原来是一袋面包。
她叫我们大声说：“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”学完单词，老师让各个小组长拿出先前发的那张表，要求所有小组成员一起完成。
我叫成员们一起过来，我第一个把第一个空填写完，然后我们6个成员把剩下的四个空也全部填写完，我们熟背后，全体小组成员争抢着举手，自告奋勇地要求上台表演。
老师同意了，我立刻冲上去，大声说道：“Hello！Ihavesomebread，whatdoyouhave？”我们所有成员一个接一个地激情满怀地大声说着英语：“Ihavesomejuicetoo！”“Hereyouare！”“Thankyou！”我们赢得了热烈的掌声，我们表演成功了！这真是一堂有趣的.英语课！有趣的英语课作文5上午第三节是我们的英语课，我们都期待着上英语课。
上课了，我们坐在教室里等巴老师来上课。
老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们，之后就开始上课。
首先，老师教了我们几个新词，就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。
五个人都上来了，一号是何铭真，他读了两次才读会，第一次有点结巴，第二次就好多了，他是有点紧张，但有人比他更紧张，那就是文彬，他的单词是eatbreaskfast，这个词早在四年级都有所接触，不知他怎么还会读五六次才读出来，真是太紧张了。
下一个则是叶新，他到没什么可说，只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前，好像一个害羞的小姑娘，老师叫他把书放下来，他在读的时候有挡了上去，真害羞。
当他们看见这一幕的时候，他们都在笑。
我真是搞不懂，文彬就连这么一个简单的词都会卡住，不知道他到底是有多紧张啊！还有何铭真，如果不是因为那个何铭真的词有点难度，我都不相信他会读错。
虽然这样说别人，但我自己上去都不知道会不会这样害羞。
我有时还真想像他们那样有胆量上去读，可我应该没那个胆量站上去。
如果我真的有那个胆量去，那该有多好啊，不知道那些胆小的人会不会这样想呢？英语课上的事其实挺有趣的！你觉得呢？有趣的英语课作文6今天，我第一次走进振鑫华英语教室，一进教室我就发现了一件令人惊讶的事——英语老师竟然是一个外国人。
这位老师的脸有点黑，但眼睛非常亮，像挂在黑暗天空上的两颗星星，头发卷卷的，像一个“小鸡冠”，个子不高，有点胖，穿着一件灰色衣服，看上去很憨厚的样子。
我想，这位老师教我们学英语，行吗？开始上课了。
外籍老师和我们打过招呼后，教我们的第一个单词是“跳舞”。
外籍老师读到这个单词就立即活跃起来，做出一副跳舞的样子，一会摇头晃脑，一会东窜西跳，一会扭来扭去，跟我们一边握手，一边嘴里说着“dance”。
我们也被他深深感染，同学们立刻上窜下跳，嘴里喊着“dance”。
就这样，大家一下子记住了“跳舞”这个单词。
接着外籍老师又教我们唱了一些反义词歌，他像小品演员似的，一边做各种搞笑夸张的动作，一边念着和动作一致的英语单词，让我们快乐的学习，轻松地记住单词。
例如老师在教“帅气”和“丑陋”这两个英语单词的时候，他挺胸抬头，先用手摸一下他头上的“小鸡冠”，做出一个健美帅气的动作，神气地说：“smart”，我们一下子就明白了。
接着，他龇牙咧嘴，做出丑陋的样子，说着“ugly”，我们看见他这样就哄堂大笑，并且跟他学，外国老师不但没有批评我们，还不断向我们竖起大拇指。
他让我们尽情地自由活动，一边模仿，一边发挥，一边学单词，我惊奇地发现：原来英语还可以这样学习，太有趣了！就这样，我们在欢笑和快乐中度过了美好的一节课；就这样，我认识了一位有趣的外籍老师。
有趣的英语课作文7在小学生活中，我上过数千计的课，这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。
我最难忘的还是一堂有趣的英语课。
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，我们都坐端正，等待着章老师来给我们上课。
章老师进教室后先和我们问好，我们也向老师问好后，英语课正式开始了。
章老师告诉我们今天来学12个月的读音。
一月和二月我们都读得很整齐，发音也很准。
由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文，当老师教到三月March时，有一位同学读成了“麻雀”，因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听，所以把这个细小的地方也听出来了。
过了一会儿，老师教到六月June了。
又有一位同学读成了“救”，我在心里偷偷笑了几下，可老师并没有发现那位同学读错了。
时间过得飞快，章老师教到九月September了，她叫吴颖站起来读，吴颖大声读到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同学们大笑到，老师又读了一遍，让吴颖听清楚，这次吴颖读对了。
自从吴颖读错成中文后，有些同学也开始念错了，November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候，想看看董有志有没有认真听，于是也叫他站起来读，他读到“爹生八”，我们先全体没有反应过来，过了一秒钟后，我们全班不约而同的笑起来了，就连老师也笑了起来，有的同学捂着肚子笑，有的指着他笑，还有的直拍桌子。
可董有志却还愣在那里不知道怎么回事，后来听到有人翻译道：“爹生了八个孩子。
”同学们再次哄堂大笑。
这节英语课可真有趣！有趣的英语课作文8这学期我们班来了一位新的英语老师，就是那位年轻又漂亮的女老师-------许老师。
许老师平常对我们非常和蔼，上课时一般都用英语跟我们对话，还经常给我们做游戏。
瞧！我们班的同学正津津有味地玩着呢！昨天，许老师让我们带毛绒玩具，我们也不知道为什么，就糊里糊涂地带了一两个毛绒玩具到学校，交给许老师。