敦煌莫高窟_游记
莫高窟游记作文
莫高窟游记作文实用的莫高窟游记作文4篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是作者为大家整理的莫高窟游记作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
莫高窟游记作文篇1今年暑假，我和妈妈游览了莫高窟，莫高窟是祖国西北的一颗明珠，是我国著名的文化遗产，这真是一次难忘的游历，让我收获非浅！莫高窟又称千佛洞，分上下五层排列，共有上千个洞穴。
每个洞穴都有一些彩塑和精美的笔画。
彩塑为敦煌的艺术主体，有慈祥的菩萨像，有严肃的佛像，有威武的天王像，还有强壮的力士像、活泼的弟子像……等等。
这些彩塑神态各异，面部表情栩栩如生。
我看到一尊卧佛长达16米，佛像面部丰满，表情安详，虽然睡着了，脸上还露出一丝笑容，真是太奇特了。
莫高窟的壁画描绘了中国的神话故事、历史故事和历史人物。
经历了那么多年风沙的侵蚀，壁画的颜色还是非常鲜艳，这也让人感到非常惊讶。
壁画描绘最多的是飞天。
唐代的.飞天人物体态丰满，长长的衣带自然下垂，在云朵飞花的映衬下，徐风阵阵，令人非常神往！莫高窟第三窟描绘了唐僧取经的故事，这幅壁画比小说《西游记》的成书还早300多年。
莫高窟是集古建筑、雕塑、壁画三者于一身的艺术宝殿，我们要爱护它，保护它，让中国古代文化艺术绵延千年。
莫高窟游记作文篇2敦煌是一座历史悠久的古城，她在历史长河里一直有着举足轻重的位置，她有着很多像鸣沙山、月牙泉那样的自然奇观，但无疑莫高窟，这支悠远回旋的古曲成就了她的辉煌。
跟着讲解员轻柔的步伐，走进黑暗暗的洞窟，踩着凹凸不平的地面，一束微光照来，我仿佛到了一个奇妙的神话世界，那端坐的佛陀、站立的菩萨、飞天的女神；千百年后依然栩栩如生，壁画之上是倒斗形的洞顶，上面绘满了千佛图像，这种设计即使图像更有立体感，也将壁顶的压力分散到四壁，让其屹立千年不倒。
莫高窟的正中央就是闻名中外的九层楼，九层楼顾名思义有九层，层层檐牙高啄，轮廓错落，白壁丹盈，红色的飞檐衬托出九层楼的壮观雄伟。
敦煌莫高窟游记作文600字
敦煌莫高窟游记作文600字本文是关于敦煌莫高窟游记作文600字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】敦煌莫高窟始建于秦建元二年(公元366年)，是一座举世闻名的佛教艺术宝库，一个有1600余年历史的旷世奇葩。
莫高窟虽然在漫长的岁月中受到大自然的侵袭和人为的破坏，但目前仍保存有从十六国后期到北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等各代洞窟492个，彩塑2415身，壁画45000多平方米，唐宋木结构建筑5座。
是世界上现存规模最宏大，保存最完好的佛教艺术宝窟。
莫高窟的艺术是融建筑、彩塑、壁画为一体的综合艺术。
它既是我国，也是世界现存规模最宏大、保存最完整的佛教艺术宝库。
1991年被联合国教科文组织列入"世界文化遗产"名录。
莫高窟是一座伟大的艺术宫殿，是一部形象的百科全书，它以数量浩繁，技艺卓越的壁画艺术向人们展示了公元四世纪到十四世纪千余年间的社会历史图景。
敦煌莫高窟俗称千佛洞，位于敦煌市东南25公里鸣沙山东麓宕泉河崖壁上，南北长约1600米。
1961年，国务院公布敦煌莫高窟为全国重点文物保护单位;1987年，联合国教科文组织将期列入世界文化遗产保护项目。
敦煌莫高窟艺术包括建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术和敦煌文书四大部分，是集建筑、雕塑、绘画三位一位的立体艺术。
其内容极为丰富，古代民间艺术家在继承中原汉民族和西域兄弟民族艺术优良传统的基础上，吸收并融化了外来的表现手法，发展成为具有敦煌地方特色的中国民族风格的佛教艺术。
这些规模宏大、为数惊人的宗教艺术品，为研究中国古代政治、经济、文化、军事、地理、宗教、社会生活、民族关系、中外友好往来及文化交流等，提供了浩如烟海的珍贵资料，是人类恒有的文化宝藏和精神财富【篇二】暑假我随妈妈去甘肃旅游。
印象最深的是敦煌莫高窟。
来到敦煌莫高窟门口。
导游阿姨给我们每个人发了一个耳机，她的讲解通过耳机传送给我们，每个洞窟只允许1000人参观，但是今天人特别的多，导游阿姨说为了保护石窟我们先在外面对着图片讲解一下，到了洞窟的时候快速观看。
游览莫高窟作文精选
游览莫高窟作文精选莫高窟又名“千佛洞”，最初开凿于前秦建元二年【366】，距今已有一千六百余年的历史。
下面是相关的，希望对你有帮助。
游览莫高窟作文【篇一】莫高窟，位于敦煌市东南25公里的河畔，始建于366年，经历了十六国北凉，北魏，西魏，北周，隋，唐，五代，宋，西夏，元等十个朝代。
莫高窟不仅记录了佛教，道教，摩尼教，景教等宗代教信仰，保存了丰富生动的艺术形象，展示了中古时期广阔的经济，文化，科技等社会生活场景，反映一千多年间的艺术流传及演变。
敦煌石窟艺术内涵十分丰富，牵涉到宗教历史，艺术等多方面学科知识。
每个时代，每个洞窟又有这独特的艺术特色。
因此，要理解博大精深的敦煌艺术。
融会贯通以后在通过，自己的讲解艺术传达给观众，并不是一件易事。
敦煌研究院每年对讲解员做专业的培训，从敦煌艺术研究院到当今文化等各方面提出较高的要求。
目的是让人们了解更多的知识。
莫高窟，是个神圣的地方我们一定要心无杂念进每一个窟不要心地不善良。
游览莫高窟作文【篇二】去年放暑假，我们一家游览了敦煌的莫高窟。
听说莫高窟被称为千佛洞，今天我终于可以看到这神奇的地方了。
于是我们跟导游进入了莫高窟，展现在我眼前的是人山人海的景象和一个个石窟。
据导游解说这里共有492个石窟，彩塑2415尊没，壁画45000多平方米，唐宋木结构建筑5座。
导游还说：隋代人们想象力不够所以雕刻的比较呆版。
到了唐代人们对美的认识有所改变，雕刻的也更生动了……可是导游说的一句话我也没有听进去，因为我的心早已飞入石窟了。
导游终于带着我们进入了石窟，里面可真神奇有释迦牟尼佛及其他的弟子枷难、玄业，还有那就是世界有名飞天了……各个栩栩如生。
导游还给我们讲了一个关于释迦牟尼佛成佛前前世的故事，故事是这样的：从前有三个王子，他们都很善良，可最善良的还是小王子。
有一天三位王子出门游玩，王子的两位哥哥被一只美丽的鹿吸引，哥哥们只顾着追鹿丢下了小王子，突然小王子发现了一只快要饿死的老虎，于是小王子躺下让老虎吃，可是老虎连咬人的劲都没有了，于是王子把衣服脱下让老虎吃……这个故事流传至今。
莫高窟游记200字作文优选5篇
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敦煌茣高窟作文
敦煌茣高窟作文在我心里，敦煌莫高窟就像一个神秘而迷人的巨大宝藏，一直吸引着我。
终于，有机会能亲身去感受它的魅力，那是一次让我终身难忘的旅行。
当我踏上敦煌那片土地，扑面而来的是一种古老而醇厚的气息。
干燥的风，带着丝丝历史的韵味，仿佛在诉说着千年来的故事。
我怀揣着满心的期待，直奔莫高窟。
还没走进洞窟，光是那外部的建筑和周围的环境，就已经让我感受到了一种庄严肃穆。
莫高窟依山而建，那些大大小小的洞窟，就像一个个神秘的眼睛，镶嵌在石壁之上。
周围是一望无际的荒漠，黄色的沙砾在阳光下闪烁着，给莫高窟增添了一份孤独而又坚韧的美。
走进洞窟，瞬间被眼前的景象震撼到了。
洞窟里的壁画，那可真是巧夺天工！一幅幅色彩斑斓，栩栩如生。
有的壁画描绘着佛教的故事，那些菩萨和佛祖，神态安详，慈悲中透着威严。
每一个线条，每一抹色彩，都仿佛有着生命，在向你讲述着古老的传说。
我记得有一幅壁画，画的是飞天。
那些飞天的仙女，身姿轻盈，彩带飘飘。
她们有的手持乐器，有的轻舞飞扬，脸上洋溢着欢乐和祥和。
仙女们的肌肤仿佛吹弹可破，那细腻的笔触，让我忍不住想要伸手去触摸一下，当然啦，这是不被允许的。
但就只是看着，都能感觉到画家当时倾注了多少的心血和情感在里面。
还有那些佛像，高大而威严。
有的佛像庄严肃穆，让人望而生畏；有的则慈祥温和，让人感到无比的亲切。
佛像的眼神，深邃而又神秘，仿佛能洞察一切。
我站在佛像前，抬头仰望，心中充满了敬畏之情。
莫高窟的壁画不仅有佛教的内容，还有很多反映当时社会生活的场景。
比如说，有一幅壁画描绘了古代人们劳作的场景。
画面中，人们有的在耕田，有的在织布，还有的在运输货物。
每个人的脸上都带着专注和认真的神情，仿佛能听到他们劳动时的吆喝声和喘息声。
这些壁画让我对古代的生活有了更直观的了解，仿佛穿越了时空，亲眼看到了那个时代的人们是如何生活和劳作的。
洞窟里的壁画因为岁月的侵蚀，有些地方已经褪色，有些地方甚至出现了破损。
但正是这些岁月的痕迹，让莫高窟更加充满了历史的韵味。
敦煌莫高窟游记作文600字初中
敦煌莫高窟游记作文600字初中《敦煌莫高窟游记》小朋友们，你们知道敦煌莫高窟吗？今年暑假，我和爸爸妈妈一起去了那里，真是太神奇啦！当我们走进莫高窟，就好像走进了一个巨大的艺术宝库。
那里有好多好多的洞窟，一个接着一个。
我好奇地往里面瞧，只见洞壁上画满了各种各样精美的图画。
有的画着漂亮的仙女，她们穿着长长的裙子，在空中飞舞，就像真的在飞一样。
还有的画着古代的战争场面，士兵们骑着马，拿着刀枪，打得可激烈啦！我一边看，一边听导游姐姐讲这些画背后的故事，听得津津有味。
我印象最深的是一尊很大很大的佛像。
它坐在那里，好高好高，脸上带着微笑，看起来特别慈祥。
我站在它面前，觉得自己好小好小。
在莫高窟里，我还看到了一些已经褪色的壁画，导游姐姐说这是因为时间太久了，加上保护不够好。
听到这里，我心里很难过，我们一定要好好保护这些珍贵的文化遗产呀！离开莫高窟的时候，我心里想着：下次我还要来，还要听更多的故事！《敦煌莫高窟游记》小朋友们，我要给你们讲讲我去敦煌莫高窟的有趣经历！一到莫高窟，我就被眼前的景象惊呆了。
那一个个洞窟就像神秘的小房子，等着我们去探索。
走进洞窟，哇！墙壁上全是画。
有的画着一群人在跳舞，他们的动作可优美啦，我都想跟着跳起来。
还有的画着好多动物，有大象、狮子，一个个活灵活现的。
我看到一幅画，上面画着一个公主，她穿着漂亮的衣服，戴着闪闪发光的首饰，美丽极了！导游阿姨说，这公主可能有着很精彩的故事呢。
走着走着，我们看到了一个超级大的佛像。
它的眼睛大大的，好像在看着我们。
我忍不住摸了摸佛像的脚，心里想着它会不会保佑我呢？出了洞窟，我抬头看看天空，感觉这里的天特别蓝，云特别白。
我想，这一定是因为莫高窟太神奇啦！这次去莫高窟，我学到了好多知识，也看到了好多美丽的画。
小朋友们，你们也一定要来看看哦！《敦煌莫高窟游记》小朋友们，今天我要跟你们分享我去敦煌莫高窟的奇妙之旅！刚到那里，我就被那壮观的景象吸引住了。
好多好多的洞窟，就像一个个藏着宝贝的山洞。
2024年敦煌莫高窟旅行心得
2024年敦煌莫高窟旅行心得我在2024年的一个阳光明媚的早晨，来到了中国著名的旅游目的地敦煌莫高窟。
这是我第一次来到这个古老而神秘的地方，心中充满了期待和好奇。
莫高窟位于甘肃省敦煌市境内的莫高河东岸，是中国最重要的佛教艺术宝库之一。
这里有上千个洞窟，保存了大量的佛教石窟艺术，迄今已有1600多年的历史。
听闻莫高窟的壁画和雕塑是中国艺术史上的瑰宝，我对此充满了期待。
首先，我来到了莫高窟的东岩和西岩。
这两个洞窟群是莫高窟最早的部分，保存着许多精美的壁画和雕塑。
当我踏入洞窟时，我被眼前的景象所震撼了。
美丽的佛像，华丽的壁画，优雅的彩绘，它们都展示了千年来佛教艺术的独特魅力。
我感觉自己仿佛穿越时空，亲眼目睹了佛教文化的繁荣和辉煌。
在游览过程中，我尤其被壁画所吸引。
这些壁画以其精湛的技艺和绚丽的色彩而闻名于世。
我仔细观察着每一幅壁画，试图解读其中的含义和故事。
在壁画上，佛陀的形象被描绘得栩栩如生，一尘不染。
壁画中也出现了许多人物，他们或是肃穆虔诚地做礼拜，或是在忙碌的生活中与他人交流。
这些壁画不仅展示了佛教文化的重要性，也反映了当时社会的生活状况和文化风貌。
在参观过东岩和西岩后，我来到了莫高窟的中岩。
这里保存着著名的“花洞”，其壁画以盛开的花朵和多样的动植物为主题。
这些壁画色彩鲜艳，形象逼真，给人一种欣欣向荣的感觉。
在这里，我感受到了大自然的美妙和佛教思想的包容和宽广。
除了洞窟内的壁画和雕塑，莫高窟还有一个令人着迷的地方——莫高窟图书馆。
这里保存了大量的藏经洞，据说蔽于洞窟的石碑和经典可称为“世界之最”。
我有幸得到了导游的带领，在图书馆中漫步。
看着那些古老的典籍和文献，我深深地被这些智慧和知识所感动。
莫高窟图书馆的存在，不仅有助于人们了解佛教文化，还为研究者提供了独特的资源和机会。
除了莫高窟本身，我还在这次旅行中体验到了敦煌的独特魅力。
敦煌是丝绸之路的起点，这里曾经是东西方文化和商业交流的重要枢纽。
在敦煌市区，我参观了敦煌博物馆和鸣沙山。
敦煌游记作文(优秀6篇)
敦煌游记作文（优秀6篇）敦煌游记作文篇一敦煌有悠久的历史，灿烂的文化。
早在原始社会末期，中原部落战争失败后，迁徙到这里繁衍生息。
清朝末年，敦煌疏于管理，大量文物被国外入侵者拿走。
在1900年，王圆箓在敦煌莫高窟散步，突然发现在墙上有一些裂纹，就用手推了一下，墙壁就倒在了地上，就这样一个藏经洞意外的现世。
但由于清政府的忽视，使得藏经洞的文物无法得到有效保护，就被国外的侵略者盗取。
最早掠走敦煌遗书的是俄国人，于1905年10月以六包劣质石蜡为饵，从王圆箓的手中换到了两大包珍贵的藏经。
后来其它各国得到消息，纷纷来到了敦煌。
在1907年英国人在王圆箓的手中骗取了经卷、印本、古籍多达24箱，另外各类织绣品、佛像等5箱。
英国人不过付出了180两银子，却获得了如此多的珍品，这种交易让他们尝到了甜头。
于是在1914年，他们再次来到敦煌，以500两银子从王圆箓的手中取到了不下600卷经书。
英国人斯坦英就通过这两次“淘宝之旅”足足收走了敦煌文物万余件。
在英国的博物馆里，有一尊打坐佛像，几百年前的雕刻与漆色，今天看上去依然是栩栩如生，看上去好像没有什么不妥。
但这原是我们中国的文物啊！侵略者的军刀砍在了它们的故土，时隔百年，再度回首，是否还记得国破的痛楚？记住，这是国耻家恨，我能从佛像的眼中看出它渴望回到自己的故土。
还有许多文物同它一样，流落异国他乡。
它告诉我们：请记住这一切！用你们年轻的活力激发古老中华的力量。
同学们，牢记历史，让在异国他乡的中国文物记起自己的故土与国家，让我们用青春的热血努力学习，去拯救他们吧！敦煌游记作文篇二不到五点，我们就已开启了敦煌之旅。
意料之中，清晨确乎是凉飕飕的。
空气中夹杂着冬的味道，让人感觉凉凉的。
心情是极好的，仿佛凉风吹散了燥热，习习地在空中穿梭着。
到了鸣沙山后，大部分同学去骑了骆驼，而我跟着老师向着沙漠的顶峰前进。
一路上，看见一匹匹骆驼晃悠着脑袋踩着步子摇摇晃晃地走过，心中不免有些遗憾，但同时也不后悔。
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敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
作者：张焯慧
敦煌的莫高窟是一个世界遗产，而暑假时我和妈妈就去领略了一番这样的美景，去完后我收获了不少知识。
敦煌莫高窟，高大雄伟，一看就知道这肯定是个大工程。
有几百间石窟，每一间石窟里都画着人物、花草、风景……没有哪两幅是相同的。
这座石窟建于公元前，当时人们没有太先进的上色工具，所以都是利用花草、矿物做颜料，一笔一笔地画成，历时多年。
我跟着导游慢慢地走进了第一个石窟，一看就大喊了一声：“哇，好大啊！”一幅巨大的壁画呈现在眼前，如同衬托出了一个梦幻般的世界。
一个个仙女手披一条长长的白丝带，在天空中翱翔，围成一个大圈，好像在跳一支优美的舞曲。
下一个石窟则与这个石窟不同，形象有趣，是一尊大佛，神态庄重，好像在说：“同学们，你们要记住劳动人民的苦。
”他叹了一口气，我仿佛知道了大佛对我们的不满。
接下来，我继续游览。
有的画着一位菩萨，身穿白衣，象征纯洁；有的描绘着朴素的民间生活，反映了当时的情景；还有的手拿琵琶，好像在弹奏一首乐曲……看完了，我仿佛穿越到了公元前，很有趣！每一个石窟都在讲述着老百姓的生活与辛苦。
可是有些石窟却不让人进去，这是为什么呢？我带着这个疑问问了导游。
她说：“由于外国人非常稀罕我国的宝物，把它们大面积地运到外国，而有些壁画被火烧了，损伤严重，暂时不让游客入内。
”
“哦，我明白了，原来是这样啊！”顿时，我心中燃起一阵怒火，最后，我回头望了望这座世界遗产，依依不舍地走了。
古代劳动人民能创造出这么多的壁画是不是很厉害呢？石窟代表着古代人民对美好的向往和精神上的寄托。
这座伟大的工程凝结了劳动人民许多的智慧和血汗。
作为小学生的我们，应该保护好这些中国传统文化，继续发扬光大。
【指导老师欧阳老师的点评】文章写得很不错！你善于留心观察，能对莫高窟进行形象细腻的描写，写得丰富、饱满，真是一位生活的有心人。
不仅如此，你还能深入地写出内心感受，体现了你的拳拳爱国之心。
真棒！。