数据库实验 完整性 索引 触发器
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第1单元数据库和表的创建一、实训目的1、了解数据库的逻辑结构、物理结构及其特点2、学会利用企业管理器对数据库进行操作3、学会利用Transact-SQL语句对数据库进行操作二、实训任务1、建立数据库，删除该数据库2、建立新数据库3、更改数据库属性4、设计表结构5、建立表，删除表6、更改表7、向表中插入数据，删除表中的数据，更改表中的数据三、实训要求1、数据库、表的创建、更改和删除要求用SQL命令和企业管理器两种方式完成2、要求数据库中至少包含两个文件组，主文件组中至少包含两个数据文件，明确规定数据库存放的物理路径，文件大小，增长方式等属性。
3、建立四张以上的用户表，字段类型要求合理、合法，为空性要求要合理。
4、每张表给出至少三十条以上记录作为后续实训数据，实验数据要求合理5、表结构要用表格的形式给出，并添加到实训内容中6、将涉及到的SQL命令拷贝到“实训内容及步骤”中7、将实训过程、结果通过截屏的方式添加到“实训内容及步骤”中，并用适当的文字进行说明四、实训内容及步骤1、建立数据库，删除该数据库用企业管理器创建数据库用企业管理器删除数据库用命令方式创建数据库create database zz用命令方式删除数据库drop database zzgo2、建立新数据库create database sjk3、更改数据库属性右键单击所要更改的数据库，选择属性。
4、设计表结构设计学生信息管理系统的表结构，包括项目号，列名，数据类型，是否可空，5、建立表，删除表用企业管理器建立表。
用企业管理器删除表。
在查询分析器中用命令方式建立表。
use ssgocreate table xsb(学号 char(6) not null primary key, 姓名 char(8) not null,性别 bit null default 1,出生时间 datetime null,专业 char(12),总学分 int null,备注 varchar(500) null)go在查询分析器中用命令方式删除表。
实验5 索引和数据完整性_MySQL数据库教程_[共3页]
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实验5
索引和数据完整性
目的与要求
（1）掌握索引的使用方法；
（2）掌握数据完整性的实现方法。
实验准备
（1）了解索引的作用与分类；
（2）掌握索引的创建方法；
（3）理解数据完整性的概念及分类；
（4）掌握各种数据完整性的实现方法。
实验内容
1．创建索引
（1）使用CREATE INDEX 语句创建索引
① 对YGGL 数据库的Employees 表中的DepartmentID 列建立索引。
在MySQL 客户端输入如下命令并执行：
create index depart_ind
on Employees(DepartmentID);
② 在Employees 表的Name 列和Address 列上建立复合索引。
create index Ad_ind
on Employees(Name, Address);
③ 对Departments 表上的DepartmentName 列建立唯一性索引。
create unique index Dep_ind
on Departments(DepartmentName);
【思考与练习】
a ．索引创建完后可以使用SHOW INDEX FROM tbl_name 语句查看表中的索引。
b ．对Employees 表的Address 列进行前缀索引。
c ．使用CREATE INDEX 语句能创建主键吗？
（2）使用ALTER TABLE 语句向表中添加索引
① 向Employees 表中的出生日期列添加一个唯一性索引，姓名列和性别列上添加一个复合索引。
使用如下SQL 语句：。
数据库中数据完整性的维护与检验
数据库中数据完整性的维护与检验数据库是用来存储和组织大量数据的集合，它在现代信息化时代扮演着至关重要的角色。
而数据完整性是数据库管理中非常关键的一个方面，它指的是数据库中数据的准确性、一致性和有效性。
本文将探讨数据库中数据完整性的维护与检验方法，以确保数据库中数据的高度完整性。
在数据库中，数据完整性的维护是确保数据不受破坏、不受无效数据影响的重要手段。
首先，数据完整性需要确保数据库中的数据被正确地添加、更新和删除。
数据库管理系统（DBMS）通过约束来确保数据的完整性，其中包括以下几个主要的数据完整性规则：1. 实体完整性：每个表都应该有一个主键，并且此主键值不能为空。
这样可以保证在表中的每行数据都能够被唯一地标识和访问。
2. 参照完整性：参照完整性是指确保数据库中的外键与相关联的主键保持一致。
当涉及到多个表的关联查询时，参照完整性能够确保数据的一致性和准确性。
3. 域完整性：域完整性约束确保每个属性或列的取值满足特定的约束条件，例如数据类型、长度、范围或枚举值等。
这样可以防止非法或无效的数据进入数据库。
4. 用户定义的完整性：用户可以根据自己的需求定义特定的完整性规则。
通过定义触发器（trigger）、存储过程（stored procedure）或自定义函数（user-defined function），可以实现个性化的完整性约束。
除了数据完整性的维护，还需要对数据库的完整性进行检验以确保数据库中的数据的正确性。
数据库管理员可以采用以下方法来进行数据完整性的检验和校验：1. 合理的数据录入验证：在数据库中，为了提高数据的完整性，应该通过设置输入验证来限制用户输入的数据。
可以使用正则表达式、数据格式验证或输入的范围限制等方式，确保输入数据的合理性和准确性。
2. 定期进行数据备份：数据库管理员应制定定期的数据备份策略，并保障备份数据的安全性。
备份数据是数据完整性检验和恢复的一种重要手段，可确保在发生数据丢失时能够迅速恢复和修复数据库。
《数据库概论》实验指导书(2009级)
《数据库系统概论》实验报告书专业班级学号姓名指导教师安徽工业大学计算机学院实验一：数据定义/数据操纵语言[ 实验日期 ] 年月日[ 实验目的 ]熟悉SQL SERVER上机环境；熟练掌握和使用DDL语言，建立、修改和删除数据库表、主键、外键约束关系和索引；熟练掌握和使用DML语言，对数据进行增加、修改和删除操作。
[ 实验内容 ]0．先建立数据库：STUDENT用两种方式建立:在查询分析器中以DDL语言方式建立.步骤为:先在指定的地方建立放置数据库文件的文件夹(如学生数据库),然后将建立的数据库文件放到指定的文件夹中.1．SQL数据定义语句：例1-1： (建立数据库表) 建立教学数据库的四个数据库表，其中Student表中不包含SSEX(C,2) 字段，Sname 字段为Sname(C,8)且可为空。
例1-2： (修改数据库表) 在Student表中增加SSEX(C,2) 字段。
例1-3： (修改数据库表) 将Student表中把Sname 字段修改为Sname(C,10)且为非空。
例1-4： (建立数据库表) 建立数据库表S1(SNO,SNAME,SD,SA)，其字段类型定义与Student表中的相应字段(SNO,SNAME,SDEPT,SAGE)的数据类型定义相同。
2． SQL数据操纵语句：例2-1： (插入数据) 按前面各表中的数据分别插入到教学数据库的四个数据库表中。
例2-2：(多行插入) 将表Student表中计算机系(‘CS’)的学生数据插入到表S1中。
例2-3：(利用查询来实现表的定义与数据插入) 求每一个学生的平均成绩，把结果存入数据库表Student_Gr中。
例2-4： (修改数据) 将S1表中所有学生的年龄加2。
例2-5： (修改数据) 将Course表中‘程序设计’课时数修改成与‘数据结构’的课时数相同。
例2-6： (插入数据) 向Score表中插入数据（‘98001’, ‘001’, 95），根据返回信息解释其原因。
数据库实验6触发器
实验6 触发器一、实验目的1．了解触发器的基本概念和功能。
２．掌握触发器的创建和使用方法。
二、相关知识创建触发器的语法为：CREATE TRIGGER <触发器名> ON <表名>[WITH ENCRYPTION]FOR {[DELETE][，][INSERT][，][UPDATE]}[WITH APPEND][NOT FOR REPLICATION]AS <SQL 语句组>其中：1）WITH ENCRYPTION 为加密选项。
2）DELETE 选项为创建DELETE 触发器。
DELETE触发器的作用是当对表执行DELETE操作时触发器被激活，并从指定表中删除元组，同时将删除的元组放入一个特殊的逻辑表（delete表）中。
触发器的动作可以检查delete表中的数据，以确定下一步该如何处理。
3）INSERT选项为创建INSERT触发器。
INSERT触发器在对指定表中执行插入数据操作时激活，激活后将插入表中的数据拷贝并送入一个特殊的逻辑表（inserted 表）中，触发器会根据INSERT表中的值决定如何处理。
4）UPDATE选项为创建UPDATE触发器。
UPDATE触发器仅在对指定表中进行更新数据操作时激活。
UPDATE触发器激活后把将要被更新的原数据移入delete表中再将要被更新后的新数据的备份送入insert表中，UPDATE触发器对delete和inserted表进行检查，并决定如何处理。
5）NOT FOR REPLICATION 选项说明当一个复制过程在修改一个触发器表时，与该表相关联的触发器不能被执行。
触发器是一种特殊类型的存储过程，用来保证数据完整性，当对它所保护数据进行插入、修改和删除时自动激活，对改变的数据进行检查，以防止对数据进行不正确、未授权或不一致的修改。
一个触发器只适用于一个表，每个表最多只能有三个触发器，它们分别是INSERT、UPDATE和DELETE触发器。
数据库实验心得体会
数据库实验心得体会在数字化时代，数据库作为信息存储和管理的重要工具，在各个领域都发挥着不可或缺的作用。
为了更深入地理解数据库原理和应用，我参与了数据库实验课程，通过实践操作，对数据库有了更直观和深入的认识。
一、实验内容与过程在实验课程中，我们主要学习了关系型数据库的管理和维护，包括表的创建、查询、更新以及索引的优化等。
我们通过理论讲解和实践操作相结合的方式，逐步掌握了SQL语言的使用，包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等基本语句，以及视图、存储过程、触发器等高级功能。
我们还学习了数据库的性能优化和安全控制等方面的知识。
在实验过程中，我遇到了不少挑战。
在表的设计和索引的创建方面，我需要充分考虑数据的完整性和查询效率，以确保数据库的高效运行。
在SQL查询优化方面，我需要不断调整查询语句的结构，以减少查询时间和资源消耗。
通过反复练习和不断总结，我逐渐掌握了这些知识和技能，并能够熟练地应用于实际工作中。
二、实验收获与体会通过本次数据库实验课程的学习和实践操作，我获得了以下收获和体会：1. 理论与实践相结合：通过将理论知识应用到实践中去，我更加深入地理解了数据库原理和应用的内涵和外延。
这种理论与实践相结合的学习方式不仅提高了我的学习效果，还增强了我的问题解决能力。
2. 技能提升：通过不断地练习和实践操作，我的SQL编程能力和数据库管理能力得到了显著提升。
我能够更加熟练地使用SQL语言进行数据查询、修改和优化，同时也能够更好地管理和维护数据库系统。
3. 情感态度与价值观：在实验过程中，我培养了耐心、细致的工作态度以及团队合作精神和创新意识。
数据库作为信息化社会的重要基础设施，需要具备高度的责任感和使命感来保障其稳定运行和安全可靠。
我也意识到只有不断创新和改进才能推动数据库技术的持续发展和进步。
三、未来展望与建议对于未来数据库技术的发展，我有以下几点展望和建议：1. 技术创新：随着云计算、大数据、人工智能等技术的不断发展，数据库技术也需要不断创新和完善。
数据库原理实验报告-实验三-数据完整性与安全性控制
《数据库原理》实验报告题目：实验三数据完整性与安全性控制学号班级日期2016.10.18一、实验容、步骤以及结果1．利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中，增加以下的约束和索引。
（18分，每小题3分）(1)非空约束：为出生日期添加非空约束。
非空约束：取消表S中sbirth的勾。
可能需要重建表。
(2)主键约束：将学号(sno)设置为主键，主键名为pk_sno。
设主键：单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sno-->选择‘修改’命令-->对话框中右击sno-->选择‘设置主键’-->修改主键名为‘pk_sno’-->保存(3)唯一约束：为(sname)添加唯一约束(唯一键)，约束名为uk_sname。
唯一约束：单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sname-->选择‘修改’命令→右击sname-->选择‘索引和键’命令-->打开‘索引和键’框图-->添加-->是否唯一改为‘是’-->名称改为‘us_sname’-->关闭。
(4)缺省约束：为性别(ssex)添加默认值，其值为“男”。
设默认约束：单击数据库Student→单击表→单击S→右击sno→选择‘修改’命令→单击cno-->在默认值栏输入‘男’→保存(5)CHECK约束：为SC表的成绩(grade)添加CHECK约束，约束名为ck_grade，其检查条件为：成绩应该在0-100之间。
(6)外键约束：为SC表添加外键约束，将sno,cno设置为外键，其引用表分别是S表和C表，外键名称分别为fk_sno，fk_cno。
2．在图形用户界面中删除以上小题中已经创建的各种约束，用SQL语言分别重新创建第1题中的(2)-(6)小题.(15分，每小题3分，提示：alter table add constraint）删除约束：单击数据库Student-->表-->单击S-->展开键、约束。
数据库实验3触发器报告参考模板
数据库技专题训练I(2014年春)数据库专题训练------触发器实验报告系别：计算机科学与技术班级：计11-3班姓名：黄娟娟学号：11101020324成绩：评语：指导教师签字：日期：实验二触发器一、实验环境及要求触发器是一种特殊的存储过程，不能被用户直接调用。
可以包含复杂的 SQL 语句。
在特定事件发生时自动触发执行，通常用于实现强制业务规则和数据完整性。
DML触发器分为两种类型：AFTER 触发器和 INSTEAD OF触发器。
通过本次实验掌握触发器的创建方法以及使用方法。
二、实验步骤及结果1)创建一个名为tri_Insert_S的触发器，测试改触发器的执行情况，并给出实验结果。
当插入的新记录中Sage的值不是18至25之间的数值时，就激活该触发器，撤销该插入操作，并给出错误提示。
use SXCJgocreate trigger tri_Insert_S on Safter insertasif exists(select*from insertedwhere Sage>=18 and Sage<=25)print'添加成功！'elsebeginprint'无法添加！'rollback transactionendgoinsert into S values('S8','黄丽','女',26,'计算机')insert into S values('S8','黄丽','女',20,'计算机')select*from Sgo显示如下：i nsert into S values('S8','黄丽','女',26,'计算机')insert into S values('S8','黄丽','女',20,'计算机')2）创建一个名为tri_Update_SC的触发器，要求：（1）首先判断数据库中是否已经存在名为tri_Update_SC的触发器，如果存在，首先删除，再创建。
存储过程与触发器实验报告
存储过程与触发器实验报告一、引言存储过程和触发器是数据库中常用的高级功能，它们能够提高数据库的性能、数据一致性和安全性。
本实验报告将详细介绍存储过程和触发器的概念、用途以及实际应用。
二、存储过程2.1 概念存储过程是一组预定义的SQL语句集合，它们被命名并存储在数据库中，可以作为一个单元来调用和执行。
存储过程可以接受参数，并返回一个或多个结果集。
存储过程可以在应用程序层面减少网络传输，提高数据库性能。
2.2 用途存储过程的应用非常广泛，主要用于以下几个方面： 1. 数据库业务逻辑封装：将复杂的业务逻辑封装到存储过程中，使应用程序只需调用存储过程而不需要编写大量的SQL语句，简化应用程序的开发。
2. 数据库性能优化：通过存储过程可以减少网络传输，提高数据库性能。
3. 数据库安全性：通过存储过程，可以实现对数据库的访问权限控制，提高数据库的安全性。
2.3 示例下面以一个简单的示例来说明存储过程的使用。
2.3.1 创建存储过程CREATE PROCEDURE `get_employee_by_department` (IN department_id INT)BEGINSELECT * FROM employee WHERE department_id = department_id;END2.3.2 调用存储过程CALL `get_employee_by_department`(1);2.4 优化技巧为了进一步提高存储过程的性能，可以采用以下优化技巧： 1. 减少存储过程的参数：过多的参数会增加网络传输的负担，应尽量减少存储过程的参数数量。
2. 避免长时间占用资源：存储过程应尽量快速执行，避免长时间占用数据库资源。
三、触发器3.1 概念触发器是与表相关联的特殊类型的存储过程，它在表的数据发生变化时自动执行。
触发器可以监视INSERT、UPDATE或DELETE等操作，并在这些操作发生时自动触发执行一段预定义的代码。
数据库实验报告3
数据库实验报告课程：数据库原理及应用正文：一、实验目的1.理解索引和视图的概念。
2.掌握索引的使用方法。
3.掌握视图的定义和使用方法。
4.理解存储过程的概念，掌握存储过程的使用方法。
5.学习触发器的使用，体会触发器执行的时机，加深对触发器功能和作用的理解。
6.理解SQL Server2000验证用户身份的过程，掌握设置身份验证模式的方法。
7.理解登陆账号的概念，掌握混合认证模式下登陆账号的建立与取消方法。
8.掌握混合认证模式下数据库用户的建立与取消。
9.掌握数据库用户权限的设置方法。
10.理解角色的概念，掌握管理角色技术。
11.学会配制ODBC数据源。
了解使用ODBC来进行数据库应用程序设计，通过ODBC接口访问数据库并对数据库进行操作。
学习在Visual Basic中使用ADO控件访问后台的SQL Server数据库。
二、实验内容1.建立索引。
对JWGL数据库的学生选课表SC建立索引，要求按照Cno升序、Grade降序建立一个名为SC_ind的索引。
USE JWGLIF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name = 'SC_ind')DROP INDEX SC.SC_ind;GOUSE JWGLCREATE INDEX SC_ind ON SC (Cno,Grade DESC);2.视图的定义和操作，(1)在JWGL数据库里，完成第三章例3.54~例3.61例题中视图的定义和视图上的查询、更新操作。
(2)在Market数据库中，完成第三章习题11中(1)中建立视图的操作，然后在视图上完成第三章习题11(2)的查询操作。
3.在数据库JWGL中，完成第四章例1，例3~7中例题的创建存储过程的操作，并使用EXEC语句调用这些存储过程执行，观察他们的执行结果。
4.在Market数据库中，完成第四章习题5中(1)~(4)创建存储过程的操作。
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实验五实验报告
二、实验内容
5.1 实体完整性
1）在数据库School中建立表Stu_Union，进行主键约束，在没有违反实体完整性的前提下插入并更新一条记录
建立表Stu_Union，进行主键约束
在没有违反实体完整性的前提下插入一条记录
在没有违反实体完整性的前提下更新一条记录
2）演示违反实体完整性的插入操作
3）演示违反实体完整性的更新操作
4）演示事务的处理，包括事务的建立，处理以及出错时的事务回滚,演示事务处理和批处理
的区别。
提示：SQL2005相关语句为
BEGIN TRAN
ROLLBACK TRAN
COMMIT TRAN
可以这样演示：新建一个包含两条语句的事务，使第一条成功而第二条失败，然后查看整个事务是否回滚。
重要提示：SQL默认只回滚出错的语句，要回滚整个事务，需要预先执行以下语句：SET XACT_ABORT ON
a.先执行如下SQL语句（可执行成功）
b.再执行如下语句，此时为执行第一句insert语句成功，第二句insert语句失败
c.查询事物是否回滚
由上可知，表为b步骤即事物出错前的状态，所以整个事物回滚。
5）通过建立Scholarship表，插入一些数据。
演示当与现有的数据环境不等时，无法建立实体完整性以及参照完整性。
提示：即演示不能为表Scholarship生成主键和外键的情况。
a.
b. 不能为表Scholarship生成主键
c．不能为表Scholarship生成外键
5.2参照完整性
1）为演示参照完整性，建立表Course，令cno为其主键，并在Stu_Union中插入数据。
为下面的实验步骤做预先准备。
在Stu_Union中插入数据
建立表Course，令cno为其主键
2）建立表sc，另sno和cno分别为参照Stu_Union表以及Course表的外键，设定为级连
删除，并令(sno, cno)为其主键。
在不违反参照完整性的前提下，插入数据。
3）演示违反参照完整性的插入数据
4）在Stu_Union中删除数据，演示级连删除。