事业单位任职晋升条件
事业单位任职晋升条件
核心提示：管理岗位：晋升三级职员岗位，须在四级职员岗位上工作满两年以上；晋升四级职员岗位，须在五级职员岗位上工作满三年以上；晋升五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作满两年以上；晋升六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作满三年以上；晋升七级职员岗位，须在八级职员岗位上工作满三年以上；晋升八级职员岗位，须在九级职员岗位上工作满三年以上。
任职晋升条件
职员岗位一般应具有中专及以上文化程度，其中六级及以上职员岗位一般应具有大学专科及以上文化程度，四级及以上职员岗位一般应具有大学本科及以上文化程度。
设置“五级A”职员岗位的事业单位，晋升“五级A”职员岗位，须在五级职员岗位上任职满两年以上；晋升四级职员，须在“五级A”职员岗位上任职满两年以上或在五级职员岗位和“五级A”职员岗位上累计任职满三年以上。
专业技术岗位：专业技术岗位的基本任职条件，按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。专业技术二级岗位的任职，应具备下列条件之一：一浙江省特级专家；二在自然科学领域取得创造性研究成果，并具有重要科学价值和应用前景，学术、技术水平处于国内领先，为国内同行所公认；三在工程技术领域取得重要研究成果、发明创造或技术创新，并有重要应用成效，取得明显经济或社会效益，学术、技术水平处于国内领先，为国内同行所公认；四在人文社会科学领域具有较高学术造诣和重要影响，取得重要研究成果或显著社会效益，为国内同行所公认。
技术工岗位：一级、二级技术工岗位，须分别通过高级技师、技师技术等级考评，并具有本工种下一级岗位工作满五年以上的工作经历；三级、四级技术工岗位，须分别通过高级工、中级工技术等级考核，并具有本工种下一级岗位工作满五年以上的工作经历；学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满，经考核合格后，可确定为五级技术工岗位。
获省、部级以上技术比赛名次或技术革新、技术发明成果证书的技术工，应聘一级、二级技术工岗位时，在下一级岗位工作的年限可放宽1至2年。
岗位聘用要求
事业单位首次开展岗位设置和岗位聘用，应使现有在编在册的正式工作人员，按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。应严格控制岗位结构比例。现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的，要严格控制岗位聘用数量，通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。
事业单位新招聘人员，试用(见习)期内不确定岗位等级，试用期满合格正式聘用的，按所聘岗位确定岗位等级。
事业单位工作人员在管理、专业技术和工勤技能三类岗位之间转岗，转岗人员转岗后必须执行新聘岗位等级工资。
机关事业单位工勤人员岗位等级晋升相关表格
（一）个人申报 个人填写《上饶市机关事业单位工勤人员岗位等级晋升评价表》，经所在单位审核同意后，由所在单位向其主管部门提出晋升岗位等级申请。 （二）资格审查 主管部门负责对申报人员资格进行审查，重点核查其岗位等级证书原件（指原人事局机关事业单位工勤人员岗位等级证书或加盖机关事业单位工勤人员等级考核专用章的职业资格证书）等材料。（主管部门负责汇总下级单位材料） （三）受到记过及以上处分且处分期未满的工勤人员，不得申报晋升岗位等级。本次机关事业单位岗位等级晋升工作年限计算截止时间为2020年5月30日（2020年5月之前退休人员不建议申报，因为市里未明确）。
附件2 上饶市机关事业单位工勤人员岗位 等级晋升评价表 单位：填报日期：年月日 说明：1.评价表需由申报人所在单位负责打印并审核盖章，一式三份，； 2.表中其它内容分别由单位或考评部门根据考核情况填写；
3.本表经审核批准后存入个人档案。
附件3 上饶市机关参公单位工勤人员岗位等级晋升申报人员花名册 主管部门（盖章）： 说明：本表按照等级分别填写，由主管部门加盖公章后申报。 联系人：联系电话：填报日期：年月日
附件4 上饶市事业单位工勤人员岗位等级晋升申报人员花名册 申报单位（盖章）：主管部门（盖章）：人力资源社会保障部门审核意见： 说明： 1.本表由事业单位按照等级分别填写，报主管部门和人力资源社会保障部门审核盖章； 2.申报情形：分为按岗位申报、按年限申报； 联系人：联系电话：填报日期：年月日
附件5 上饶市机关事业单位工勤人员岗位等级晋升申报比例情况表 （机关和参公单位填写） （公章）：填报日期：年月日 说明：本表由主管部门填报。
管理岗位任职资格标准
干部（管理类）任职资格标准 （第一版） XX集团股份有限公司 二零一二年
目录第一部分概述 第二部分级别描述 第三部分基本标准 第四部分核心标准模型 第五部分行为标准 一、三级管理者行为标准 二、四级管理者行为标准 三、五级管理者行为标准 第六部分参考标准 一、素质标准 二、品德标准 第七部分附则
干部（管理类）任职资格标准 第一部分概述 一、标准名称 中文名称：管理者或职业经理英文名称：Professional Manager 简称PM 二、标准定义 干部任职资格行为标准是从管理者（有直接下属至少一人）称职胜任的角度出发，以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准。它是指完成管理工作的成功行为，反映了对职业经理的技能要求。 公司对职业经理的定义是： 遵从同业的职业道德 具有实际的工作绩效及不断进取的创业精神 具有扎实的管理专业知识和专业素质 具有从事管理工作的实际经验及熟练解决问题的技能 具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力 三、标准适用范围 本标准适用于管理类岗位员工 四、标准级别： 本标准共设三个级别，分别为：三级标准、四级标准、五级标准 五、标准的结构： 本标准包括级别概述、基本标准、知识标准、技能/能力标准、行为标准、素质标准、道德标准。） 第二部分级别概述 级别概述即关于各级别可承担角色的描述，包括掌握本领域内知识技能的宽度和深度；能够解决问题的范围和难度；在本领域内的地位；能够承担的职责。 级别级别描述 三级 1、管理三级标准适用于率领一组人员从事某项具体的专业或技术工作的员工，既是监督者，又是执行者之一。该监督者必须达到某专业或技术资格标准二级资格标准以上。 2、在个人职业发展道路上，达到管理三级标准并担任相应职位是开始管理工作生涯的第一步。 四级 1、管理四级标准适用于公司的中层管理者，对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任，并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定，下属至少含三级监督者及普通员工数人。四级管理者必须达到管理三级水平以上。 2、在个人职业发展道路上，达到管理四级标准并担任相应职位后可以继续向公司级领导努力。 五级 1、管理五级标准适用于公司的高层领导者，对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任，参与制定公司长期战略及宏观指导。 2、在个人职业发展道路上，达到管理五级标准并担任相应职位是管理工作生涯的一个里程碑。再向前应该从事新的专业或技术领域的管理工作，以积累更多的综合管理经验，使个人能力得到更广范围的拓展。
成都市机关事业单位工人晋升技术等级(职务)考试考核暂行办法
各区（市）县人事（人事劳动保障）局、市级各部门、中央在蓉有关单位： 按照国家、省有关规定，结合我市实际，研究制定了《成都市机关事业单位工人晋升技术等级（职务）考试考核暂行办法》，现印发给你们，请按照执行。 二○○七年五月二十三日 成都市机关事业单位工人晋升技术等级（职务） 考试考核暂行办法 根据《人事部关于印发机关、事业单位工人技术等级岗位考核暂行办法的通知》（人薪发〔1994〕50号）、《四川省人事厅关于印发机关和事业单位技术工人首次技术等级岗位考核的实施意见的通知》（川人工〔1995〕21号）、《四川省机关事业单位技术工人考试考核晋升技术等级的暂行规定》（川人工〔1998〕18号）、《四川省公务员工资制度改革实施意见》（川人发〔2006〕46号）和《四川省公务员工资制度改革实施意见》（川人发〔2006〕47号）等文件规定，结合我市实际，制定本办法。 一、指导思想和目标 按照引入激励竞争机制、构架新的考培模式的要求，建立科学的管理制度，坚持自愿、公开、公平、公正、竞争、择优的原则，精心组织，认真实施，坚持标准，保证质量。
通过晋升技术等级（职务）考试考核工作，进一步激励机关事业单位工人的生产、工作、学习热情，提高工人的综合素质，造就一支各方面过得硬的新时期的工人队伍，加强机关事业单位的人事管理和工资总额的宏观调控。 二、考试考核对象 晋升技术等级（职务）考试考核的对象，是全市机关、事业单位中已转正定级并在技术工种岗位上工作且具备申报条件的技术工人。 机关技术工人的技术岗位设为：初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个技术等级（职务）岗位；事业单位技术工人的技术岗位设为：技术五级、技术四级、技术三级、技术二级、技术一级等五个技术等级（职务）岗位。除政策明确规定外，晋升技术等级（职务）考试考核必需逐级进行。 三、考试考核内容 （一）晋升技术等级（机关：初级工、中级工、高级工；事业单位：技术五级、技术四级、技术三级。下同）考试考核的内容包括：思想政治表现、生产工作成绩、技术业务水平和职业道德。 思想政治表现的考核，主要包括遵纪守法、工作态度等。 生产工作成绩的考核，主要包括完成生产、工作任务的数量和质量，生产工作中解决技术问题的能力，从事技术革新的成果及安全生产达标情况等。技术业务水平的考试，包括技术业务理论、实际操作技能。考试标准按国家、省、市有关规定执行。 职业道德的考试，按省、市统一教材的内容和要求进行考试。
深圳事业单位岗位等级工资表
中公教育·给人改变未来的力量 深圳事业单位岗位等级工资表 事业单位岗位等级工资表 管理岗位(岗位工资)：一级2750，二级2130，三级1640，四级1305，五级1046，六级850，七级720，八级640，九级690，十级550。 专业技术岗位：一级2800，二级1900，三级1630，四级1420，五级1180，六级1040，七级930，八级780，九级730，十级680，十一级620，十二级590，十三级550。其中一到四级是正高，五到七级是副高，八到十级是中级，十一级到十三级是初级。 工勤技能岗位：技术工一级830，二级690，三级615，四级575，五级545。普通工540。 事业单位新旧岗位工资对照 1.专业技术人员。 聘为正高级专业技术职务的人员，执行四级岗位工资标准; 聘为副高级专业技术职务的人员，执行七级岗位工资标准; 聘为中级专业技术职务的人员，执行十级岗位工资标准; 聘为助理级专业技术职务的人员，执行十二级岗位工资标准; 聘为员级专业技术职务的人员，执行十三级岗位工资标准。 2.管理人员。 聘用在处级正职岗位的人员，执行五级职员岗位工资标准; 聘用在处级副职岗位的人员，执行六级职员岗位工资标准; 聘用在科级正职岗位的人员，执行七级职员岗位工资标准; 聘用在科级副职岗位的人员，执行八级职员岗位工资标准; 聘用在科员岗位的人员，执行九级职员岗位工资标准; 聘用在办事员岗位的人员，执行十级职员岗位工资标准。 3.工人。 聘用在高级工岗位的人员，执行技术工三级岗位工资标准; 聘用在中级工岗位的人员，执行技术工四级岗位工资标准; 聘用在初级工岗位的人员，执行技术工五级岗位工资标准; 聘用在普通工岗位的人员，执行普通工岗位工资标准。 [人力资源] 岗位绩效工资 基于量化考核的岗位绩效工资制——特区医院分配制度改革初探 前言 我们所在的医院在深圳的卫生事业单位中率先进行了管理体制、人事和分配制度的全面改革，从方案设计论证到试运行的近两年时间中，我院先后重组了医院的管理架构，建立扁平化的组织结构;改进了医疗业务流程，引进主诊医师、护理组长体制;进行科学合理的定编定岗及公开、公平、公正的全员竞争上岗、双向选择;实行全面
2-公务员职级是什么意思_公务员任职定级规定
公务员职级是什么意思_公务员任职定级规定 今天乔布简历的小编就带大家具体来看看公务员职级是什么意思，公务员任职定级规定。 关键词：公务员职级是什么意思，公务员任职定级规定 公务员的级别高低，既体现了公务员所任职务的等级高低、责任的轻重以及职位的难易程度，又反映了公务员的德才表现、工作实绩以及资历等素质条件和工作状况。这也是我国公务员制度的一个特色。在中国，国家公务员的级别共分为二十七级。公务员除了其所任的职务以外，还会有级别之分。 公务员领导职务的层次与级别的对应关系: (一) 国家级正职:一级 (二) 国家级副职:二级至四级 (三) 省部级正职:四级至八级 (四) 省部级副职:六级至十级 (五) 厅局级正职:八级至十三级 (六) 厅局级副职:十级至十五级 (七)县处级正职:十二级至十八级 (八) 县处级副职:十四级至二十级 (九) 乡科级正职:十六级至二十二级 (十) 乡科级副职:十七级至二十四级。 综合管理类的公务员与级别的对应关系: (一) 巡视员:八级至十三级;(相当于正厅局级) (二) 副巡视员:十级至十五级; (三) 调研员:十二级至十八级;(相当于正县处级) (四) 副调研员:十四级至二十级;
(五) 主任科员:十六级至二十二级;(相当于正乡科级) (六) 副主任科员:十七级至二十四级; (七) 科员:十八级至二十六级;(本科生大专生) (八) 办事员:十九级至二十七级。 说了这么多，希望这些内容对于大家能有所帮助，更多讯息尽在乔布简历哦~ 公务员职级是什么意思_公务员任职定级规定 https://www.360docs.net/doc/3f3356331.html,/knowledge/articles/569377d 40cf246bc320fde83
事业单位等级晋升制度政策规定.doc
2019年事业单位等级晋升制度政策规定 事业单位等级晋升制度政策规定 事业单位被称为铁饭碗，能进入事业单位工作是一件倍有面子的事，体制内稳定舒适的生活和优渥的待遇收入足以让很多人羡慕不已，也满足了长辈的期望；不过进入事业单位的人员，长期面对简单重复的工作内容，希望寻求新的发展，但在事业单位晋级加薪是很困难的，尤其是管理岗人员，晋升渠道比较单一、狭窄。 今年6月中央召开会议明确：“开展县以下事业单位管理岗位职员等级晋升制度试点，改造现有职员等级。” 对管理岗人员来说，这一政策很大程度缓解了晋升难的问题，使职业发展空间更加广阔，是一大好消息。目前，部分地区已开启试点工作，厦门、甘肃将推行管理岗位职员等级晋升制度，相信在不久之后，全国会陆续推行试点，让管理岗位职员等级晋升制度真正贯彻落实。 事业单位的晋升等级是怎么样？要怎么才能把握的住？ 每次报考事业单位看职位表，考生是否都看到所报岗位有分类？是的，在事业单位考试中，事业单位岗位一般分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。而每类岗位都有等级，这是根据岗位性质、职责任务和任职条件划分的。
不过，说到事业单位级别晋升，每类岗位的晋升级别却是不一样的，晋升年限也不一样。 管理岗位分10等级晋升到三级至少需20年 管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位，主要分为10个等级，即一至十级职员。职位大小恰好跟级别数字大小倒过来，即一级最大，十级最小。 而事业单位现行的省级正职、省级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。 每一级晋升工作年限如下： 由此算来，由十级升至三级，至少20年！ 专业技术岗位分13等级晋升条件不尽同 了解了管理岗位的等级及晋升条件，再来看看专业技术岗位的。 专业技能岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。一般分为13个等级， 包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。初中级岗位晋升渠道有所不同，因此要看，八至十级中那一级别 而其中，高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级。 值得注意的是： 当高级岗位区分正副高岗位的时候，正高级的岗位就包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级。 当高级岗位不区分正副高的高级岗位的时候，暂按现行专业
事业单位任职晋升条件
事业单位任职晋升条件 核心提示：管理岗位：晋升三级职员岗位，须在四级职员岗位上工作满两年以上；晋升四级职员岗位，须在五级职员岗位上工作满三年以上；晋升五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作满两年以上；晋升六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作满三年以上；晋升七级职员岗位，须在八级职员岗位上工作满三年以上；晋升八级职员岗位，须在九级职员岗位上工作满三年以上。 任职晋升条件 职员岗位一般应具有中专及以上文化程度，其中六级及以上职员岗位一般应具有大学专科及以上文化程度，四级及以上职员岗位一般应具有大学本科及以上文化程度。 设置“五级A”职员岗位的事业单位，晋升“五级A”职员岗位，须在五级职员岗位上任职满两年以上；晋升四级职员，须在“五级A”职员岗位上任职满两年以上或在五级职员岗位和“五级A”职员岗位上累计任职满三年以上。 专业技术岗位：专业技术岗位的基本任职条件，按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。专业技术二级岗位的任职，应具备下列条件之一：一浙江省特级专家；二在自然科学领域取得创造性研究成果，并具有重要科学价值和应用前景，学术、技术水平处于国内领先，为国内同行所公认；三在工程技术领域取得重要研究成果、发明创造或技术创新，并有重要应用成效，取得明显经济或社会效益，学术、技术水平处于国内领先，为国内同行所公认；四在人文社会科学领域具有较高学术造诣和重要影响，取得重要研究成果或显著社会效益，为国内同行所公认。 技术工岗位：一级、二级技术工岗位，须分别通过高级技师、技师技术等级考评，并具有本工种下一级岗位工作满五年以上的工作经历；三级、四级技术工岗位，须分别通过高级工、中级工技术等级考核，并具有本工种下一级岗位工作满五年以上的工作经历；学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满，经考核合格后，可确定为五级技术工岗位。 获省、部级以上技术比赛名次或技术革新、技术发明成果证书的技术工，应聘一级、二级技术工岗位时，在下一级岗位工作的年限可放宽1至2年。 岗位聘用要求 事业单位首次开展岗位设置和岗位聘用，应使现有在编在册的正式工作人员，按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。应严格控制岗位结构比例。现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的，要严格控制岗位聘用数量，通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。 事业单位新招聘人员，试用(见习)期内不确定岗位等级，试用期满合格正式聘用的，按所聘岗位确定岗位等级。 事业单位工作人员在管理、专业技术和工勤技能三类岗位之间转岗，转岗人员转岗后必须执行新聘岗位等级工资。
任职定级个例咨询(非应届大学生有工作经历)
咨询“新录用公务员任职定级”问题 尊敬的省委组织部领导： 您好！关于新录用公务员任职定级的事宜，有些困惑想向领导咨询请教。 我是一名2005年7月毕业并参加工作的大学生，本科毕业，学士学位。毕业后先后在企业和事业单位（财政全额拨款事业编制）工作。2008年参加安徽省公务员录用考试，当年9月被某省直机关录用为公务员。2009年9月试用期满后，定级为科员。现任科员。 经学习《中共中央组织部、人力资源和社会保障部关于印发<新录用公务员任职定级规定>的通知》（中组发[2008]20号）精神，该规定第四条第二点对于不属于直接从各类学校毕业生中录用的、没有工作经历的公务员作出如下规定为，其他新录用的公务员：原具有公务员身份的，可参考其原任职务与级别，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。根据这条规定，我个人理解认为，我的情况适用于：其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。 不知道我省是否有关于具有工作经历人员新录用公务员任职定级的具体规定。如果没有，中央组织部、人力资源社会保障厅的规定中关于比照本机关同等条件人员又应当如何理解。我所在的机关，和我同批考录的人员全部具有工作经历（定级时工作经历均为3年及以上），大部分都是参照迎接毕业生以学历定级，个别工作年限较长的
作了考虑。而同批录用到其他省直机关的人员，据我了解，和我学历相同、工作经历相似人员，有些被定级为副主任科员。 想向领导咨询请教，我省关于具有工作经历的人员新录用公务员任职定级，是否有更具体的规定。同样是省直机关，在任职定级时是否应当一个尺度。我所在的机关里和我同年同月毕业并参加工作的同志，或许是毕业后直接从学校进入机关的，今年年初就任主任科员。中央提倡并鼓励毕业生到基层就业，如果在企事业单位这些基层岗位的工作经历，在新录用公务员时都被忽略不计，我觉得与中央的精神是背道而驰的，与和我们学历与工作年限相同的人员相比，在任职定级时的差距，严重挫伤了我们这些有工作经历人员的积极性。请领导在百忙中释疑解惑，并致以深深谢意！ 省委组织部回复： 网友您好。 《新录用公务员任职定级规定》第四条第（二）项规定，“其他新录用的公务员：原具有公务员身份的，可参考其原任职务与级别，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。”从立法技术角度看，此条规定的行为模式属于可为模式或者叫授权模式，也就是说，原具有公务员身份和其他具有工作经历的新录用公务员的任职定级，由所在机关根据具体情况选择执行，所在机关可以选择参考、也可以选择不参考新录用公务员的原任职务、级别以及资历、工龄等情况，确定新录用公务员的职务与职别。在实际工作中，对新
如何确定岗位的任职资格模板
如何确定岗位的任 职资格
如何确定岗位的任职资格? 确定岗位的任职资格, 不但要考虑工作对员工的要求, 也要考虑员工要从工作中得到的利益。 一般来说, 任职资格是属于工作说明书的内容, 从工作分析中得出。然而, 在实际工作中, 不但存在工作对人的选择, 而且存在人对工作的选择。因此, 要使工作效率最大化, 不但要研究工作对人的要求, 而且要研究人对工作的要求。只有使两者结合起来所确定的任职资格才是最有效的。 什么样的任职资格最好 有这样一个案例。在中国中部的一家国有企业的人员配置过程中, 企业领导认为, 英语水平是学生素质的重要部分, 它直接体现了学生的水平和档次。选择英语好的应聘者总比差的要好一些。因此, 在招聘与选拔的过程中, 对英语的考察设置了相当大的权重。然而, 在本单位的实际工作中, 英语几乎没有任何用处。两三年后, 所招聘的几名大学生纷纷考取研究生而离开了本单位。领导为此懊恼不已: ”难道我们做错了什么? 我对她们不错呀! ””我们单位的盈利水平有限, 我们已经提供能够支付的最高工资了。”在离职面谈中, 将要离开的这些员工说, 虽然单位对我们不错, 可是市场能够为我们提供更多的报酬, 我们为什么不去呢! 单位领导经过分
析研究后, 在以后的招聘选拔中采用了新的策略, 依然对英语进行严格的考察, 可是最后选拔的是在英语考察中成绩较差的几名应聘者。这几名应聘者都自称没有学习英语的细胞, 其中一位竟然没有经过大学英语四级考试, 看来考取研究生是不可能了( 在中国, 英语是考取研究生的必考科目之一) 。在以后的几年工作中, 这次招聘的几名大学生工作都很努力, 技术进步很快, 成为适合企业的有用人才。 从上面的案例中发现, 领导在前后两次的招聘中, 采用的任职资格不同, 产生的效果也不同。那么, 什么样的任职资格才是最好的? 如何来确定任职资格呢? 在许多有关任职资格的资料中, 一般包括基本的任职资格和理想的任职资格两部分内容。这里主要是指理想的任职资格, 因为理想的任职资格是选拔”最优”的标准, 才是我们研究的重点。 判断一个用于人员配置的任职资格的优劣, 应该看其能为企业创造利润的多少, 多则优, 少则劣。因此, 我们不但要关注所能创造的价值, 而且要关注所要花去的成本; 不但要关注”谁最能把本工作做好”, 而且要关注”谁最愿把本工作做好”。只有能在实际的工作中为企业带来最大利润的的任职资格, 才是最好的任职资格。如在上面的例子中, 第一次招聘的员工很可能比第二次招聘的员工创造更多的价值, 第一次招聘的员工所期望的满意薪酬要比第二次招
关于事业单位专业技术岗位晋升时间规定的文件
关于事业单位专业技术岗位 实行竞聘上岗的指导意见 各县、市、区人力资源和社会保障局，屈家岭管理区人事局，市直各部门（单位），荆楚理工学院： 根据《国务院办公厅转发人事部<关于在事业单位试行人员聘用制度的意见>的通知》（国办发〔2002〕35号）和《省委办公厅省政府办公厅关于印发<湖北省事业单位岗位设置管理试行意见>的通知》（鄂办发〔2008〕1号）精神，为进一步深化事业单位人事制度改革，建立适应社会主义市场经济需要，符合事业单位特点的竞争激励机制，规范事业单位工作人员竞聘上岗,促进事业单位人事管理由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变,现就事业单位专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下指导意见。 一、坚持公开竞争原则，按岗聘用 1、事业单位专业技术岗位聘用人员，除因国家法律、法规规定不宜竞聘的岗位外，都要根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用，竞聘上岗。 2、专业技术岗位竞聘上岗，贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任人
唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力，不拘一格选人用人。 3、竞聘上岗原则上在事业单位现有在册正式工作人员中进行，未纳入岗位设置管理范围的人员，不列入竞聘范围。 4、竞聘上岗一般在事业单位内部进行，因工作需要，经政府人力资源和社会保障部门、行业主管部门同意，竞聘范围可以扩大到同一主管部门所属的其他事业单位，其中，对不同性质、不同经费渠道事业单位间流动的，须经机构编制管理部门同意。 5、专业技术岗位竞聘上岗必须以事业单位岗位设置为基础，按照核准的岗位设置总量、类别、等级及其数量组织实施。 6、事业单位有下列情况的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗： （1）事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员的； （2）机构调整、重组或现有人员超过所设岗位总量的； （3）出现岗位空缺或新设岗位的； （4）符合岗位条件人员多于岗位职数的； （5）聘用期满，需要进行竞聘上岗的； （6）其他情况需要实行竞聘上岗的。 7、下列岗位不列为竞聘上岗的范围： （1）涉及党和国家重要机密的岗位； （2）因所需任职条件特殊不能竞聘的岗位； （3）其他情况不需要实行竞聘上岗的特殊岗位。
事业单位岗位等级认定有关问题的说明
事业单位岗位等级认定有关问题的说明 一、晋升高一级岗位等级需达到的条件： 参照甘人发[2008]47号文件执行，在达到基本条件的基础上，任现职至2008年7月21日以来，还必须达到： 1、中学高级教师一级岗位（5级）：重大业绩中的1项或突出业绩中的2项； 2、中学高级教师二级岗位（6级）：只达到突出业绩中的1项； 3、中学一级、小学高级教师一级岗位（8级）：重大业绩中的1项或突出业绩中的2项； 4、中学一级、小学高级教师二级岗位（9级）：只达到突出业绩中的1项； 5、中学二级、小学一级教师一级岗位（11级）：基本达到中级职称评审条件，即：工作年限：中专15年，大专7年，本科5年；任现职年限（按聘任时间算）：中专5年，本、专科4年，年度考核合格以上等次。 二、需提供的证件及要求： 1、维持已兑现工资的原岗位最低等级者，应提供职称资格证、教师资格证、聘任文复印件（在前季已交到劳人局的，本次不再提供）； 2、需晋升五级、六级、八级、九级岗位等级者，除提供以上证件外，还得提供所达到晋升条件的相关证书原件（若论
文作为认定条件者，必须提供已发表的刊物原件）。 3、晋升十一级岗位者，需提供毕业证书（参与年限折算的所有毕业证）、现职称资格证原件、聘任文复印件。 三、论文要求： 省级及以上发表论文，必须有“ISSN”国内统一刊号，刊号为“ISBN”者、获奖论文等不作为晋升条件； 四、关于年度考核： 提供任现职至2007年年度考核结果，此项条件中考核基本合格、不合格、未考核三个等次对认定工作有影响，请尽量如实填报，不提供考核结果复印件。 五、业绩时限问题： 任现职称时间至2008年7月21日，此区间外的证件一律不作为认定条件。 六、年限计算办法： 1、工作年限：2008减去参加工作时间年份，如有学历折算，依次除2计算，如张三，1998年参加工作，中专学历，2002年取得大专学历，2006年取得本科学历，张三的工作年限折合成本科为[(2002－1998)/2+2006－2002]/2+2008－2006＝5年，折算成专科为：（2002－1998）/2+2008－2002＝8年； 2、任职年限：2008减去聘任年份。 七、等级认定口径： 1、首次岗位等级认定，在同一资格级别内达到规定条件
员工岗位等级常规晋升管理办法
兰州高新区管委会开发集团公司晋级晋升管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为建立和完善公司员工岗位晋升制度，推进员工职业发展的规范化、制度化，依据兰州高新技术产业开发区管委会开发集团公司（以下简称集团公司）《薪资方案》，制定本办法。 第二条根据集团公司的相关规定，员工岗位分为管理岗位和技术岗位，员工的晋级晋升实行管理通道和技术通道的双通道管理。员工岗位等级一般沿一个通道向上晋升，也可沿两个通道交叉晋升。 第三条员工岗位等级管理分为常规晋升和降级、选拔任用晋升、奖励晋级、处分降级和到龄卸职等多个方面。常规晋升和降级是指直接运用员工年度绩效考核结果对员工岗位等级进行晋升和降级的管理行为。 第四条本办法仅对公司合同制员工岗位等级的常规晋升和降级作出相关规定。 第二章岗位等级的设置和管理权限 第五条根据集团公司《关于进一步完善中国电信股份有限公司岗位工资体系的通知》（中国电信股份[2004] 171号）和《关于完善员工职业发展通道有关问题的通知》（中国电信[2004] 792号）的有关规定，湖南公司员工岗位等级按两个维度设定，一个维度是以
岗位层级定义的粗维度X，另一个维度是在同一岗位层级内进一步细分、以岗位档级定义的细维度Y (与岗位层级内的六档工资档级一一对应），两维度合起来设定的岗位等级统称为X岗级Y档级（简称X岗Y级)。 第六条员工岗位等级实行分级管理。 1、集团公司负责管理的岗位等级：省分公司管理一、二岗和专业二岗，其中，集团公司授权省分公司对其所在单位的专业二岗进行曰常管理和考核。 2、省分公司负责管理的岗位等级：全公司的管理和专业三、四岗，省分公司本部五岗及以下专业岗位，其中，省分公司授权市州分公司、专业分公司对其所在单位的专业四岗进行曰常管理和考核。 3、专业分公司负责管理的岗位等级：本单位管理五、六岗，专业五岗及以下岗位。 4、市州分公司负责管理的岗位等级?.本单位管理和专业五、六岗，本部专业七岗及以下岗位。 5、县（市）分公司负责管理的岗位等级：本单位管理七、八岗，专业七岗及以下岗位。 第七条员工岗位等级分为关键岗位等级和一般岗位等级两类。下列岗位为关键岗位等级： 1、省、市和县分公司的管理通道岗位； 2、省、市和县分公司的专业二、三、四岗；
转发公务员任职定级规定
新录用公务员任职定级规定 第一条为了合理确定新录用公务员职务和级别，规范新录用公务员任职定级工作，根据公务员法和相关法规，制定本规定。 第二条新录用公务员任职定级，应当在规定的机构规格、编制、职数限额以及主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务范围内，按照拟任职务及其对应的级别进行。 第三条新录用公务员试用期满三十日内，应根据拟任职务的要求，按照公务员的条件、义务和纪律要求，对新录用公务员进行任职考核。 第四条考核合格的新录用公务员，按以下规定任职定级： （一）直接从各类学校毕业生中录用的、没有工作经历的公务员：高中和中专毕业生，任命为办事员，定为二十七级；大学专科毕业生，任命为科员，定为二十六级；大学本科毕业生、获得双学士学位的大学本科毕业生（含学制为六年以上的大学本科毕业生）、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生，任命为科员，定为二十五级；获得硕士学位的研究生，任命为副主任科员，定为二十四级；获得博士学位的研究生，任命为主任科员，定为二十二级。 （二）其他新录用的公务员：原具有公务员身份的，可参考其原任职务与级别，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。 新录用公务员任职时间从试用期满之日起计算。 第五条新录用公务员任职定级，按以下程序进行：
（一）本人对试用期间的德、能、勤、绩、廉情况进行总结。 （二）所在机关对拟任职定级人员进行全面考核，提出拟任职务和拟定级别的意见。 （三）任免机关审批，下发新录用公务员任职定级决定。 新录用公务员任职定级后，按照有关规定进行公务员登记。 第六条新录用公务员在机关最低服务年限为五年（含试用期）。 第七条对有下列违反本规定情形的，由县级以上领导机关或者公务员主管部门按照管理权限，区别不同情况，分别予以责令纠正或者宣布无效；对负有责任的领导人员和直接责任人员，根据情节轻重作出处理： （一）突破机构规格、超职数进行新录用公务员任职定级的； （二）不按规定条件、程序进行新录用公务员任职定级的； （三）把试用期计入任职年限的； （四）违反法律、法规规定的其他情形。 第八条本规定适用于综合管理类新录用公务员的任职定级。 在国家有关规定出台前，其他类别新录用公务员的任职定级，按照本规定办理。 第九条参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的新录用人员的任职定级工作，参照本规定执行。 第十条本规定由中共中央组织部、人力资源和社会保障部负责解释。 第十一条本规定自发布之日起施行。1997年3月28日发布的《新录用国家公务员任职定级暂行规定》（人发〔1997〕33 号）同时废止。
专技岗位级别任职条件
专业技术岗位级别任职条件 一、基本条件 （一）、卫生事业单位专业技术岗位的基本任职条件按照现行卫生专业技术职务评聘的有关规定执行，并具备以下基本条件： (1)具有中专及以上学历，其中受聘到卫生专业技术岗位的，其所学专业必须与所聘岗位的专业一致或相近； (2)具有本专业岗位所要求的相应的专业技术职务； (3)取得国家对本专业岗位所要求的执业(职业、从业)资格。 （二）、各等级专业技术岗位应具备的基本任职条件： (1)四级专业技术岗位，须取得正高级专业技术任职资格； (2)五级专业技术岗位，须在副高级专业技术岗位任职满10年； (3)六级专业技术岗位，须在副高级专业技术岗位上任职满5年； (4)七级专业技术岗位，须取得副高级专业技术任职资格； (5)八级专业技术岗位，须在中级专业技术岗位任职满10年； (6)九级专业技术岗位，须在中级专业技术岗位上任职满5年； (7)十级专业技术岗位，须取得中级专业技术任职资格。 (8)十一级专业技术岗位，须在十二级专业技术岗位上任职满4 年。 (9)十三级专业技术岗位，须取得技术员级专业技术任职资格。
（三）、首次岗位设臵时，对获得下列荣誉者可直接聘用至本单位相应级别的最高级等级(一、二级专业技术岗位的聘用另有规定)： (1)享受国务院政府特殊津贴专家、湖南省科技领军人才、湖南省新世纪121人才工程一层次人选或省部级以上先进工作者(劳动模范)； (2)入选新世纪“百千万人才工程’’国家级人选； (3)卫生部有突出贡献的中青年专家或湖南省优秀专家；（二）、对少数工作业绩突出、成绩显著、技术拔尖的专业人才，首次岗位聘用时，任职期内取得下列业绩任2项、4项、5项者，其基本任职年限可分别减1年、2年、3年： (1)入选湖南省新世纪1 2 1人才工程二、三层次人选； (2)获省部级以上科技成果奖或地厅级科技成果奖(排前3)者； (3)主持完成国家级、省级、市级重点科技项自、课题者； (4)市级以上重点学科学术带头人，同时担任市级一级以上学会主任委员、副主任委员、委员、秘书长； (5)担任本单位(或同级以上单位)中层干部职务满5年者； (6)完成组织选派的“三援一扶”任务连续工作满6个月及以上者或连续3年年度考核评定为优秀等次者； (7)在正式期刊上发表第一作者论文3篇以上或出版学术专著1 部者。
关于公务员最低服务年限
关于公务员最低服务年限 ——若干（网上搜的），不过最好还是和用人单位联系下吧 来源：贾真的日志关于审查《新录用公务员任职定级规定》关于 公务员五年最低服务年限有关条款的建议 国务院法制办公室: 前不久，一位朋友因为想参加某市组织的领导干部选拔考试，打电话向我咨询关于公务员最低服务年限的规定，我告诉她“公务员的最低服务年限是5年”。她突然问我“是不是在最低服务年限内就不能参加选拔考试或者再考其他部门的公务员？”，这个问题，让我顿时语塞，不知道如何回答。 后来，我在互联网上进行了搜索和查询，发现与那位朋友一样遭遇的人不计其数，因为公务员5年最低服务年限的规定成为有关用人部门限制人才流动的“利器”，而有关地方组织部门也将其视为招录人才的一个条件，大多数人对此都感到迷茫、不解和失望，而我则感到了不公和不平。根据《公务员法》颁布实施之前的《国家公务员暂行 条例》第七十一条的规定“规定公务员的最低服务年限的目的是为了 限制公务员辞职”，却并没有限制公务员流动的立法意识。2006年1月1日生效实施的《公务员法》较《国家公务员暂行条例》则更了进 一步，它取消了公务员的最低服务年限的规定。遗憾的是2008年中央组织部、人力资源和社会保障部颁布实施的《新录用公务员任职定级规定》却并没有继续这一进步，因为其第六条规定“新录用公务员在机关最低服务年限为五年(含试用期)”，当时这一规定被全国各大媒体纷纷刊载。 有人认为，公务员最低服务年限是国际通行的做法，同时也符合公务员队伍要求相对稳定性的实际，因此有关部门做出的“新录用公务员在机关最低服务年限为五年”这一规定无可厚非。针对这一观点，我不敢苟同，我想这些人是不了解基层实际和人才的实际心理，疏不知这一规定已经成为一些人、一些单位、一些部门强力压制人才合理、合法交流的门槛。 首先，《新录用公务员任职定级规定》第六条的规定不符合其上 位法的要求，应该无效。既然《公务员法》在立法过程中没有保留《国
《事业单位工作人员考核暂行规定》重点
并为其晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇提供依据，制定本规定。 考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩 (公:全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。) 考核标准应以岗位职责及年度工作任务为基本依据，具体标准在政府人事部门与主管部门的指导下由各单位根据实际情况自行制定。 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 (公务员年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。) 对德、能、勤、绩表现较差，在年度考核中难以确定等次的人员，可先予以告诫，期限为三至六个月。告诫期满有明显改进的，可定为合格等次；仍表现不好的，定为不合格等次 考核的范围包括各级国家行政机关所属事业单位的各级各类职员、专业技术人员和工人 年度考核要严格坚持标准，符合实际，被确定为优秀等次的人数，一般掌握在本单位工作人员总人数的百分之十。最多不超过百分之十五。 (公务员年度考核优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过百分之二十。) 事业单位工作人员的考核，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合、定性与定量相结合考核要注重实效，简便易行，宜于操作。 考核由事业单位负责人负责。必要时，事业单位负责人可以授权同级副职或有关机构负责人负责考核。 将考核结果以书面形式通知被考核人 考核事业单位担任各级领导职务的工作人员，必要时，可以进行民主评议或民意测验。 事业单位工作人员对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起十日内向考核组织申请复核，考核组织在十日内提出复核意见，经部门或单位负责人批准后以书面形式通知本人。其中，如复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核意见不服，可以向上一级主管单位人事机构提出申诉。 职员连续三年考核被确定为合格以上等次的，具有晋升职务的资格；连续两年以上被确定为优秀等次的，具有优先晋升职务的资格。
深圳事业单位岗位等级工资表
深圳事业单位岗位等级工资表 事业单位岗位等级工资表 管理岗位(岗位工资)：一级2750，二级2130，三级1640，四级1305，五级1046，六级850，七级720，八级640，九级690，十级550。 专业技术岗位：一级2800，二级1900，三级1630，四级1420，五级1180，六级1040，七级930，八级780，九级730，十级680，十一级620，十二级590，十三级550。其中一到四级是正高，五到七级是副高，八到十级是中级，十一级到十三级是初级。 工勤技能岗位：技术工一级830，二级690，三级615，四级575，五级545。普通工540。 事业单位新旧岗位工资对照 1.专业技术人员。 聘为正高级专业技术职务的人员，执行四级岗位工资标准; 聘为副高级专业技术职务的人员，执行七级岗位工资标准; 聘为中级专业技术职务的人员，执行十级岗位工资标准; 聘为助理级专业技术职务的人员，执行十二级岗位工资标准; 聘为员级专业技术职务的人员，执行十三级岗位工资标准。 2.管理人员。 聘用在处级正职岗位的人员，执行五级职员岗位工资标准; 聘用在处级副职岗位的人员，执行六级职员岗位工资标准; 聘用在科级正职岗位的人员，执行七级职员岗位工资标准; 聘用在科级副职岗位的人员，执行八级职员岗位工资标准; 聘用在科员岗位的人员，执行九级职员岗位工资标准; 聘用在办事员岗位的人员，执行十级职员岗位工资标准。 3.工人。 聘用在高级工岗位的人员，执行技术工三级岗位工资标准; 聘用在中级工岗位的人员，执行技术工四级岗位工资标准; 聘用在初级工岗位的人员，执行技术工五级岗位工资标准; 聘用在普通工岗位的人员，执行普通工岗位工资标准。 [人力资源] 岗位绩效工资 基于量化考核的岗位绩效工资制——特区医院分配制度改革初探 前言 我们所在的医院在深圳的卫生事业单位中率先进行了管理体制、人事和分配制度的全面改革，从方案设计论证到试运行的近两年时间中，我院先后重组了医院的管理架构，建立扁平化的组织结构;改进了医疗业务流程，引进主诊医师、护理组长体制;进行科学合理的定编定岗及公开、公平、公正的全员竞争上岗、双向选择;实行全面绩效考核，在量化考核基础上，彻底打破特区事业单位医院原有的分配模式，实行岗位绩效工资制。目前改革成效初显，为深圳特区的医院改革探索出一些宝贵的经验。 深圳市公立医院现行工资结构简介：
学校人员任职条件
附件一 学校岗位任职条件 依照上级有关文件精神，根据学校的实际情况制定，设定的各个岗位分为基本条件和具体条件。 （一）、适用范围 本《岗位任职条件》适用于学校的管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的所有类别。 （二）、各岗位任职基本条件 1、遵守宪法和法律，遵守学校的各项规章制度； 2、具有良好的品行和职业道德； 3、具备岗位所需的专业、能力或技能条件； 4、适应岗位工作要求的身体条件； 5、服从学校工作安排，工作积极主动； 6、学历依照各岗位的学历要求。 （三）、新参加工作人员任职条件： 参加工作人员见习、试用期满后，管理人员按照《实施意见》规定确定相应的岗位等级；专业技术人员按照岗位条件要求确定岗位等级；工勤技能人员通过初级工技术等级考核后，可确定为工勤技能技术工五级岗位。 （四）、管理岗位任职条件 管理岗位应具有大学专科以上学历，其中，六级以上职员
岗位应具有大学本科以上学历。新招聘参加工作的管理人员应具有大学本科以上学历。 1、管理岗位五级职员任职条件（岗位数量：2个） ①须在六级职员岗位上任职满2年以上； ②符合岗位的基本任职条件； ③贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱本职工作，负责学校全面工作，能模范地履行岗位职责，服务意识强； ④从事学校领导管理工作，熟悉与岗位相关的政策法规，能有效地、创造性地开展工作，有良好的工作作风和开拓进取精神； ⑤对教育事业的发展进步有较大贡献； ⑥身体健康，精力充沛，在本职岗位上无重大责任事故。 2、管理岗位六级职员任职条件 (岗位数量：5个) ①须在七级职员岗位上任职满3年以上； ②符合岗位的基本任职条件； ③遵守学校的各项规章制度，事业心和责任感强，有良好的职业道德； ④熟悉学校各个环节的工作内容和程序，具备一定的管理知识和经验； ⑤熟悉与岗位相关的政策法规，能有效地、创造性地开展工作，有良好的工作作风和开拓进取精神； ⑥身体健康，精力充沛，在本职岗位上无重大责任事故；
事业单位工资制度
事业单位工资制度 建国以来，我国机关、事业单位工资制度主要经历了1956年、1985年、1993年、XX年四次制度改革。 一、1956年工资制度改革。 1956年之前，我国机关、事业单位多种工资制度并存，如货币工资制度(薪金制)、实物工资制(供给制)等。 1956年的工资制度改革，建立了职务等级工资制度，奠定了我国工资制度的基础。此次工资改革表现为三个特点： (1)取消了工资分 配制度和物价津贴制度，直接以货币规定工资标准。 (2)统一和改进了工人工资等级制度，根据不同产业工人生产技术的特点，建立了不同的工资等级。 (3)改进了企业职员和机关工作人员和职务等级工资制度;按照职务的高低确定职务等级的划分及工资标准。 此外，全国分为11类地区的工资标准，技术人员和行政人员分别规定工资标准，实行职务等级制。如：行政人员分为30个等级;机关中的技术人员分为18个等级;科学研究人员、高校教学人员实行13级工资制等。 二、1985年工资制度改革 1985年的工资制度改革是我国进行的第二次全国工资制度改革，改革包括国营企业工资制度改革和机关、事业单位工资制度改革两个方面。此次工资制度改革中机关、事业
单位工资制度改革表现为以下主要内容： (1)国家机关、事业单位行政人员、专业技术人员均改行以职务工资为主要内容的结构工资制，按照工资的不同职能，将工资分为基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分。 (2)为鼓励中小学校和中等专业学校、技工学校的教师、幼儿教师和护士长期从事本职业，除按规定发给工龄津贴外，另外分别加发教龄津贴和护士工龄津贴。 (3)建立了正常的晋级增资制度;每年根据国民经济计划的完成情况，适当安排国家机关、事业单位工作人员的工资增长指标。 (4)建立了分级管理的工资体制。 详细内容见中发[85]9号。 三、1993年工资制度改革 1、1993年的工资制度改革是我国进行的第三次全国工资制度改革，此次工资制度改革表现为以下特点： (1)国家机关、事业单位分别执行不同的工资制度，机关干部、机关工人、事业单位管理人员、事业单位技术人员及事业单位工人分别执行各自的工资标准。 (2)引入竞争、激励机制，工资的增长与年度考核挂钩。 (3)工作人员的工资随着国民经济的发展有计划地增长，随着生活费用价格指数的变动而调整，并在此基础上制定了