水资源利用与保护总结知识分享
珍惜水资源知识点总结

一、水资源概述水是人类生活不可或缺的重要资源,它不仅是维持生物生存的基本条件,还是农业、工业、交通、能源等各个领域的重要基础。
然而,由于人口增长、经济发展以及环境污染等原因,全球水资源的供应压力日益加剧,水资源紧缺已成为全球性问题。
因此,珍惜水资源、合理利用水资源成为了当今社会的共识和责任。
二、水资源的分布地球上的水资源主要分布在地表水和地下水两个层面。
地表水主要包括江河湖泊、冰川和土壤中的水分,地下水则包括地下蓄水层和含水层的水。
根据地理位置不同,水资源在全球范围内分布不均匀,一些地区水资源丰富,而另一些地区却一年四季干旱。
例如,非洲撒哈拉以南地区的水资源严重短缺,而南美洲亚马逊河流域的水资源则十分丰富。
三、水资源的利用水资源的利用主要包括生活用水、农业用水和工业用水。
生活用水主要指民众日常生活中的饮用水和洗浴用水,农业用水则是指农田灌溉用水,工业用水则是指工业生产过程中所需要的水资源。
全球水资源利用最大的领域是农业用水,其次是工业用水,生活用水相对较少。
四、水资源的管理为了合理利用和保护水资源,各国家和地区通常都会制定相应的水资源管理政策和措施。
这些措施包括水资源的调配、开发利用、水资源的监测和保护,以及水资源的节约利用。
此外,为了解决全球水资源紧缺问题,国际社会也出台了一系列水资源合作机制和协议,共同维护地球上的水资源共享大家庭。
五、水资源问题全球水资源问题主要包括水资源短缺、水污染和水灾害三个方面。
水资源短缺是指在某一地区或某一季节,当地水资源供应无法满足日常需求的现象。
水污染是指因工业污水、生活废水以及农业化肥等原因导致水质受到污染的问题。
水灾害则是指由于极端天气事件以及地质灾害等原因导致的洪涝灾害。
六、珍惜水资源的重要性水资源是人类生存和发展的基础资源,珍惜水资源是每个人都应该履行的职责和义务。
首先,珍惜水资源有助于保障人类基本生存需求。
其次,珍惜水资源能够减少环境污染和水资源短缺,维护地球生态平衡。
九年级化学第四单元知识点、考点总结 第一讲 水资源的利用和保护

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第四单元 自然界的水
学习目标要求
知识网络构建
:,:⎧⎨⎩⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎩⎧⎨⎩人类拥有的水资源水资源节约用水沉淀:明矾吸附沉降过滤:一贴、二低、三靠水的净化吸附活性炭具有吸附性可除异味、色素
蒸馏净化程度较高含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水定义不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水水泡沫多为软水硬水、软水鉴别方法—加肥皂水泡沫少为硬水软化方法—煮沸、蒸馏危害物理性质水的性质化学性质水的组成和性质电解水,,1:2⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎩⎩现象:产生气泡,正极少负极多体积比约为实验结论:水由氢元素、氧元素组成 第一讲 水资源的利用和保护
知识能力解读
知能解读:(一)人类拥有的水资源
水在地球上分布很广,地球表面约71%被水覆盖,其中海洋水约占全球总储水量的96.5%。
地球上总储水量虽然很大,但淡水很少,可利用的淡水不到总储水量的1%。
水资源短缺不久将成为一个社会危机。
知能解读:(二)节约用水
节约水资源就是要提高水的利用效益。
工业上水的重复利用、农业上改大水漫灌为喷灌和滴灌,生活中使用节水型器具,一水多用等可以大量节约工农业和生活用水。
知能解读(三)水的净化及其方法
水的净化:天然水中含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊状,经过沉淀、过滤、吸附等净化处理,浑浊的水会变澄清,即除去了水中的不溶性杂质。
1.净化方法及原理
常见水的净化方法有:
(1)静置:使不溶性大颗粒物质沉降。
保护水资源宣传活动总结(3篇)

第1篇一、前言水资源是人类赖以生存和发展的基础,保护水资源、防治水污染是全社会共同的责任。
近年来,我国水资源短缺和水污染问题日益严重,为了提高公众对水资源保护的认识,增强全社会节水意识,我们组织开展了一系列保护水资源宣传活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景1. 水资源短缺:我国是世界上水资源短缺的国家之一,人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。
2. 水污染严重:我国水污染问题严重,部分河流、湖泊、地下水等受到严重污染,严重影响人民群众的生活质量和身体健康。
3. 节水意识淡薄:部分公众节水意识淡薄,浪费水资源现象普遍存在。
三、活动目标1. 提高公众对水资源保护的认识,增强节水意识。
2. 倡导全民参与水资源保护,共同防治水污染。
3. 推动节水型社会建设,促进可持续发展。
四、活动内容1. 宣传资料制作与发放:制作了《水资源保护宣传手册》、《节水知识问答》等宣传资料,通过社区、学校、企事业单位等渠道发放,提高公众对水资源保护的认知。
2. 举办专题讲座:邀请水资源保护专家、学者举办专题讲座,深入剖析水资源保护的重要性,普及节水知识。
3. 开展“节水进校园”活动:在学校开展节水宣传周活动,通过举办节水知识竞赛、节水创意大赛等,激发学生节水热情。
4. 组织志愿者活动:组织志愿者深入社区、企事业单位,宣传水资源保护知识,开展节水巡查、水质监测等活动。
5. 制作宣传视频:制作了《节约用水,从我做起》等宣传视频,通过网络、电视等媒体进行播放,扩大宣传范围。
6. 举办节水宣传活动:在公共场所举办节水宣传活动,如节水宣传展板、节水知识咨询等,吸引公众参与。
五、活动成果1. 提高了公众对水资源保护的认识:通过宣传活动,使广大公众充分认识到水资源短缺和水污染问题的严重性,增强了节水意识。
2. 增强了节水行动:许多企事业单位、学校、家庭积极参与节水行动,如减少用水量、更换节水器具等。
3. 推动了节水型社会建设:各级政府、企事业单位、社会组织和公众积极参与水资源保护,推动了节水型社会建设。
水资源的开发利用与保护

水资源的开发利用与保护水资源是人类赖以生存的重要资源之一,因此,水资源的开发利用与保护显得尤为重要。
水资源开发利用是指在收集、输送和利用地表和地下水资源方面进行的一系列工作。
水资源保护则是指对水资源进行有效的管理和保护,以维持水资源的质量和数量。
本文将分别探讨水资源的开发利用和保护。
一、水资源的开发利用随着经济的发展,水资源的需求越来越大。
因此,开发和利用水资源成为了解决水资源紧缺问题的重要措施之一。
在水资源的开发利用中,必须充分考虑地方资源状况、经济条件、社会影响、环境保护等因素。
1. 水库建设水库是水资源利用的重要手段之一。
水库可以储存水源,调节水流,供应生产和生活用水。
在建设水库的时候,应该充分考虑水库位置、设计、管理等问题,以确保水库的安全和有效利用。
2. 水产养殖水产养殖是利用水资源的重要方式之一。
在水产养殖中,可以养殖各种鱼类、虾类、蟹类等水产动物。
水产养殖可以提高水资源利用率,增加农村经济收入,并且还可以改善农村居民的生活条件。
3. 灌溉灌溉是解决干旱缺水的有效措施之一。
在干旱地区,灌溉可以通过引水灌溉、滴灌等方法,将水资源转化为农业生产资源。
在灌溉中,可以采用电脑控制系统,以增加水利用效率。
4. 供水和排水供水和排水是城市和农村生活中必不可少的基础设施。
在供水和排水中,对于城市和农村地区资源的合理利用非常重要。
在供水和排水中,可以采用多种技术手段,以增加水利用效率。
二、水资源的保护水资源保护是保障水资源可持续利用的关键之一。
水资源保护是指在保证水资源质量和数量的前提下,对水资源进行管理和保护。
下面是几点保护水资源的建议。
1. 减少水污染水污染是水资源面临的主要威胁之一。
在保护水资源时,需要采取有效措施减少水污染。
这可以通过高效的污水处理设备、控制废水排放量、加强监管等方式来实现。
2. 加强水资源管理和规划加强水资源管理和规划可以确保水资源可持续利用。
水资源管理和规划包括管理用水、排放废水、监测水源、预测供需情况等。
水资源保护工作总结6篇

水资源保护工作总结6篇第1篇示例:水资源是人类生存和生活的重要基础资源,然而随着人口的增长和工业化的加速发展,水资源受到了严重的污染和过度开发,水资源保护工作显得尤为重要。
近年来,我国在水资源保护方面取得了一定的成就,但是仍然面临着诸多挑战和问题。
为了更好地总结水资源保护工作,本文将对我国水资源保护工作进行总结并提出改进的建议。
一、近年来水资源保护工作取得的成绩1. 制定了一系列水资源保护法律法规我国在水资源保护方面先后颁布了《水法》、《水污染防治法》、《地下水管理条例》等一系列法律法规,为我国水资源保护提供了法律保障。
2. 建立了水资源监测网络我国建立了覆盖全国各地的水资源监测网络,对水质、水量等进行了持续的监测和评估,及时发现并解决了一些严重的水污染问题。
3. 推动了水资源保护技术的创新近年来,我国对水资源保护技术进行了大力推广和应用,包括水处理技术、水资源综合利用技术等,为水资源保护提供了更多的技术支持。
二、存在的问题及原因分析1. 水资源污染严重我国水资源受到了严重的农业、工业和城市生活污染,水体中的化学物质、重金属等超标现象严重,严重威胁了人类的健康和生态环境的稳定。
2. 水资源过度开发近年来,随着我国经济的快速发展,一些地区的水资源遭受了过度开发的压力,致使水资源的供应出现了短缺的情况,给人们的生活和产业生产带来了不利的影响。
3. 缺乏整体规划和科学管理我国在水资源的整体规划和科学管理方面存在不足,一些地区对水资源的保护和利用缺乏系统的思考和规划,导致水资源的混乱开发和污染现象。
三、改进建议1. 加强水资源保护法律法规的完善加大力度完善我国的水资源保护法律法规体系,明确各类水污染的防治标准,加大违法行为的处罚力度,形成更加严格的法律保障。
2. 推行水资源的综合利用鼓励各地区进行水资源的综合利用,发展水资源循环利用技术,提高水资源的利用效率,减轻对水资源的过度开发压力。
4. 促进社会各界的参与鼓励和引导社会各界积极参与水资源保护工作,包括企业、社会组织、公民等各个方面,形成社会共识,共同推动水资源保护工作。
环境保护知识:水资源的可持续利用与保护

环境保护知识:水资源的可持续利用与保护随着人类社会的不断发展,人们对水资源的需求也逐渐增加,然而,水资源却是不可再生的自然资源之一。
因此,水资源的可持续利用和保护显得尤为重要。
本文将就这一话题展开讨论。
一、水资源的现状我国是一个水资源短缺的国家,尤其是北方地区。
据统计,我国人均水资源仅为世界平均数的四分之一左右。
由于工农业用水需求增加、城市化、气候变化等原因,水资源已经成为制约经济社会发展的重要瓶颈。
特别是一些地区由于长时间没有降雨,造成水资源的极度短缺,已经给当地居民的生活带来很大的困扰。
可以说,保护水资源是当今时代需要直面的严肃问题。
二、水资源的可持续利用1.发展节水型社会水是生命之源,对于人类而言,节约用水显得至关重要。
要想实现节水,不仅需要政府、企业和社会各界的积极参与,还需要普及全民节水意识。
通过开展节水宣传教育、建立节水型产业、加强节水技术研发等举措,逐步实现节约用水、垃圾处理的目标。
2.优化水资源管理提高水资源管理水平,合理利用水资源是实现水资源可持续利用的关键。
在这个基础上,推进水资源的循环利用尤其重要。
包括工业用水、生活用水和灌溉用水在内的各个方面的循环利用,均能起到较好的节水效果。
3.鼓励技术创新创新技术是实现可持续利用的重要手段。
在开发节水设备、探索水资源一、二次利用技术、应用先进的水处理设备方面进行研究和创新,能够推进水资源效益的不断提高,帮助人们对水资源更好地进行利用。
4.加强法制建设制定和完善水资源管理法律法规,加强水资源管理部门的建设,建立健全水资源监测网络,提高违法违规行为的查处和问责力度,从源头上维护水资源的合理利用,保护水资源不被人为浪费、污染甚至损毁。
三、水资源的保护1.加强环境保护水是自然界一个重要的组成部分,环境保护是保水的前提。
要想保护好水资源,需要从各方面入手,例如对于污染源头实施有效的防治、完善污水收集和处理设施、加强水厂的监管管理等。
2.保护自然水源在开发水资源方面,需要重视自然水源的保护问题。
水的利用和保护学习要点

第九节水的利用和保护一、水资源1、丰富的水资源:(1)丰富的水储量:地球表面71%被水覆盖。
(2)丰富的海洋资源:海洋水占全球水量的96.53%,但海水含盐量高,目前人类生产生活中还不能直接利用。
2、有限的水资源:(1)淡水储量只占全球总水量的2.53%,可供人类直接利用淡水资源只有淡水资源的0.3%。
目前人类利用较多的淡水资源主要是:河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。
(2)我们日常生产生活中,常需要很多淡水。
如:造纸、洗衣、洗澡等。
(3)水污染使本来不足的淡水资源更加紧张。
(4)地球上水资源分布存在不均衡性和人口的不均衡性,使得许多珍贵的淡水资源难以利用。
二、水资源的分布1、世界水资源的分布特点:(1)从水循环角度看,如果某一地区的水循环...十分活跃..,水资源...就比较丰.富.;反之,水资源就比较贫乏。
(2)从全球范围看,赤道附近地区......和距海比较近的地区........,水资源比较丰富.......,而干旱的沙漠地区,水资源则非常贫乏。
大洲多年平均年降水量/千立方千米多年平均年蒸发量/千立方千米多年平均年径流量/千立方千米水资源总量排序人口数(亿人)据1998年统计多年人均年径流量/立方千米人均水资源量排序亚洲31 18 13 1 34.7 3.7×10-6 6 非洲21 17 4 4 7.8 5.1×10-6 5 北美洲15 9 6 3 4.0 1.5×10-5 3 南美洲28 16 12 2 4.0 3.0×10-5 2欧洲8 44 47.45.4×10-6 4大洋州7 4 3 5 0.3 1.0×10-4 1全球577 530 47 / 58.2 8.1×10-6/ (提示:对于一个区域来说,可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内.............................降水的总量和同期蒸发损失的水量之差,即可提供地表和地下径流的水.............。
水资源简短知识点总结

水资源简短知识点总结
1. 水资源的定义
水资源是指地球上所有可利用的淡水资源的总和,包括河流、湖泊、水库、地下水、雨水等。
水资源对于维持生物生存、农业生产、工业制造、城市供水等方面都起着至关重要的
作用。
2. 水资源的分布
地球上约70%的表面积被海洋所覆盖,其中的盐水无法直接利用。
而地球上的淡水资源仅占全部水资源的2.5%,其中大部分被冰川和冰雪覆盖。
因此,可利用的淡水资源非常有限,分布也非常不均衡,地域之间存在着严重的水资源短缺和过剩的情况。
3. 水资源的利用
人类利用水资源的方式主要包括农业用水、工业用水、城市供水等。
其中,农业用水占据
了绝大部分的水资源利用量,而工业用水和城市供水虽然量不大,却对水资源的质量要求
更高。
4. 水资源的保护
由于全球气候变化和人类活动的影响,水资源的供应和质量正面临着巨大的挑战。
因此,
保护水资源、合理利用水资源显得尤为重要。
人们可以通过节约用水、改善水环境、加强
水资源管理等方式,来保护水资源,确保水资源的可持续利用。
5. 水资源的管理
水资源管理是指对水资源进行规划、分配、利用和保护的活动。
它涉及到政府、企业、社
会组织以及个人的参与。
科学合理的水资源管理可以保障水资源的可持续利用,协调水资
源的利用和保护,以适应社会经济的可持续发展。
总的来说,水资源是我们生存和发展的基础,了解水资源的相关知识对于我们保护水资源、合理利用水资源具有重要意义。
希望读者能够重视水资源,积极参与到水资源保护和管理
中来,共同维护我们宝贵的水资源。
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水资源利用与保护总结重庆大学城市科技学院Urban technological college, ChongQing University.水资源利用与保护姓名:陈唯薇学号: 13252208年级专业:13级给排水科学与工程指导老师:孟靖华第一章绪论1、水资源的概念:狭义上的水资源是指人类在一定的经济技术条件下能够直接使用的淡水;广义上的水资源是指在一定的经济技术条件下能够直接或间接使用的各种水和水中物质,在社会生活和生产中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。
1.水资源的特性:a资源的循环性。
水资源与其他固体资源的本质区别在于其所具有的流动性,它是在循环中形成的一种动态资源,具有循环性;b 储量有有限性。
水资源处在不断的消耗和补充过程中,具有恢复性强的特征,但世界上全球淡水资源的储量是十分有限的,真正能够被人类直接利用的淡水资源仅占全球总水量的0.8%;c时空分布不均匀性。
水资源时空分布的不均匀性是水资源的又一特性,我国总体为东南多,西北少,沿海多,内陆少,山区多,平原少;在同一地区中,不同时间分步差异性很大,一般夏多冬少。
d 利用的多样性。
水资源被人类广泛的应用于工业,农业,生活,生产e利害两重性。
水资源即可造福人类,又可危害人类生存。
第二章水循环与水资源开发利用状况2.水圈内全部的水体总储量13.86×108km3.人类可利用的水只有0.1*108km3,占淡水总量的30.4%,主要分布在600m深度以内的含水层,湖泊、河流、土壤中。
3.自然界的水文循环:水的蒸发—降水—径流的过程周而复始,不停的运行着,通常把自然水的这种运动成为自然界的水文循环4.自然界的水文循环,根据其循环途径分为大循环和小循环。
大循环:指水在大气圈,水圈,岩石圈之间的循环过程。
小循环:指陆地或者海洋本身的水单独进行循环的过程。
5参与全球动态平衡的循环水量为0.0057*108km3,仅占全球水储量的0.049%。
6.更替周期:在补给停止的条件下,各类水从水体中排干所需的时间,T=Q(t)/q(t)——(Q(t)某一时刻水体储存的水量,q(t)单位时间内水体中参与循环的水量)7.水量平衡:地球上任意区域在一定时间内,进入的水量与输出之差等于该区域内的蓄水变化量,这一关系称为水量平衡。
8.全球水量平衡方程:E=P,冀全球多年平均蒸发量E等于全球多年平均降水量P.对于闭合流域:P=R+E(流域多年平均降水量,年径流量,年蒸发量)9.流域:汇集地表水和地下水的区域分水线:当地向两侧倾斜,使降水分别汇集到两条不同的河流中心,这一地形上的脊线起分水的作用,即为分水线。
10全球水资源的利用量总体上为0.324*104km3,其中69%用于农业,23%用于工业,8%用于居民生活。
11.我国人均占有水资源总量为1788km3,仅相当于世界人均占有量的25%。
我国水主要分为两大类:地下水,地表水。
我国水资源特征主要表现为时空变化大,分布极不均匀。
.我国地下水资源总的分布特点是南方高于北方,地下水资源的丰富程度由东南向西北逐渐减少。
12全国总用水量为556.6km 3,农业用水392.0km 3(70.4%),工业用水112.1km 3(20.2%),生活用水52.5km 3(9.4%)13中国水资源面临主要问题:(1)水资源开发速度过度,生态破坏严重。
(2)城市供水集中,供需矛盾尖锐(3)地下水开采过量,环境地质问题突出(4)水资源污染严重,水环境日益恶化)(5)水资源开发利用缺乏统筹规划的管理第三章 水资源评价14、降水量的年际变化程度1)、年降水量的极值比K a :K a =x max x minx max ——最大年降水量;x min ——最小年降水量2)、年降水量变差系数C v :σ=1)(12--∑=n x x n i i σ——均方差(反应实测系列中各个随机变量离均差的平均情况,均方差大,说明系列在均值两旁的分布比较分散,整个系列的变化幅度大,代表性差,反之情况相反;x ——均值;x i ——观测序列值;n ——样本个数变差系数C v =xσ 14决定区域水资源状态的因素:降水,径流,蒸发,下渗。
15我国河流径流的补给:①雨水补给:河流径流受降雨影响明显,是我国最主要的河流补给形式;②地下水补给:径流年内分配较均匀③冰川融雪补给:径流分布与热量同步④混合补给16蒸发主要包括水面蒸发和陆面蒸发。
17河流水文分析计算方法①成因分析法(相关分析法)②地理综合发③数理统计法(水文频率曲线)样本资料要求:①一致性②代表性③可靠性④独立性18、频率计算:1)经验频率曲线:计算经验频率的数学期望公式:P=m n+1 *100%2) 理论频率曲线:(用数学形式确定的,符合经验点分布规律的曲线称为理论频率曲线,并不是水文现象总体概率分布从理论上严格被证明符合这种曲线,而是水文现象总体情况的一种假想模型)φp =(φp C v +1)*xC v =1)1(2--∑n K i K i =xx i C s =n*C v ——对于设计暴雨量n=3.5;设计最大流量,C v <0.5时,n=3~4,C v >0.5时,n=2~3;年径流及年降水,n=2φp ——离均系数;K i ——模比系数;C s ——偏差系数19、频率与重现期的关系:1)、研究暴雨洪水问题是,一般射击频率小于50%,则T=1PT ——重现期,a ;P ——频率,以小数计2)、当考虑保证灌溉、发电及给谁等用水建筑物时,设计频率P 常大于50%,则T=11-P2、资料的插补延展,相关分析法: y-y =a(x-x )a=γσy σx , σy =1)(2--∑n y y i ,σx 同理18等值线图法:①流域内面积小且等值线分布均匀,则流域形心等值线的数值课作为年净流量②流域的面积较大且等值线分布不均匀,则采用面积加权法计算。
19.径流年内分配:典型年法又称时序分配法:典型年的选择原则:①选择年径流量接近年平均径流量或对应某一频率的设计年径流量的年份作为典型年②选择分配情况不利的年份作为典型年20各分区可利用地表水资源可以通过①蓄水工程②引水工程③提水工程计算 Q 可利用=Q 当地河流径流+Q 入境-Q 出境21、两种现象之间的关系:完全相关:当自变量x 变化是,倚变量y 有一个确定的指和它对应,两者的关系可以写成y=f(x),相关的形式可以是直线,也可以是曲线零相关:两种现象之间没有关系统计相关:当一个两变化时,另一个量由于受各种因素影响,没有一个确定的值与之对应,但如果吧相应点绘在坐标中,会发现点群的分布具有某种趋势,这种关系称为统计相关。
第四章 供水资源水质评价21蒸汽锅炉中的水处在高温高压情况下,成水垢作用,起泡作用和腐蚀作用等不良的化学作用。
成垢作用:成因:水煮沸后水中所含的一些离子化合物可以相互作用而生成沉淀,依附于锅炉壁上形成锅垢。
危害:不仅影响传热,浪费燃料,而且易使金属炉壁过热引起锅炉爆炸。
起泡作用:水中易溶解的钠盐钾盐以及油脂和悬浮物受炉水的碱度作用发生皂化的结果,钠盐中促使水起泡的物质有苛性钠和磷酸钠。
危害泡沫太多时,将使锅炉内的水汽化作用极不均匀和水位急剧下降,致使锅炉不能正常运转。
腐蚀作用:成因水通过化学的物理化学的或其他作用时材料的侵蚀破坏危害他不仅能减少锅炉的使用寿命尚有可能引发爆炸事故22 农田灌溉用水的水质情况主要涉及水温(南方15~25°,北方10~15°,<35°)水的总溶解固体和溶解的盐类成分水中所含盐类成分是影响农作物生长和土壤结构的重要因素,对农作物而言最有害的是钠盐。
NAHCO3危害:腐蚀农作物根部,使作为死亡,还能破坏土壤的团粒结构;NaCl危害:能使土壤盐化变成盐土,使农作物不能正常生长,甚至枯萎死亡。
第五章水资源供需平衡分析23、水资源供需平衡分析,是指在一定范围内(行政、经济区域或流域)不同时期的可供水量和需水量的供求关系分析。
其目的是:一是通过可供水量和需水量的分析,弄清楚水资源总量的供需现状和存在的问题;二是通过不同时期不同部门的供需平衡分析,预测未来,了解水资源余缺的时空分布;三是针对水资源供需矛盾,进行开源节流的总体规划,明确是自愿总和开发利用保护的主要目标和方向,以期实现水资源的长期供求计划。
24、区域划分原则:尽量按流域、水系划分;尽量照顾行政区划的完整性;尽量不要不打乱供水、用水,排水系统。
23水资源供需平衡的分析方法一系列法二典型年法。
平水年频率p=50% 一般枯水年p=75% 特别枯水年p=90%。
四个水平年=现状水平年(基准年)近期水平年(基准年以后5-10年)远景水平年(基准年以后15-20年)远景设想水平年(基准年以后30-50年)24可供水量是指不同水平年不同保证率或不同频率条件下的、通过工程设施可提供的符合一定标准的水量包括区域内的地表水地下水外流域的调水污水处理回用和海水利用等25典型年法保证率生活供水p=95%以上工业用水p=95%或90%农业用水p=50%或75%保证率的概念是指多年供水过程中供水得到保证的念书站总年数的百分比25、水平年分为现状水平年(又称基准水平年,系指现状情况以该年为标准),近期水平年(基准年以后5年或10年),远景水平年(基准年以后15或20年),远景设想水平年(基准年以后30~50年)26、供水系统从工程分类包括蓄水工程、引水工程、提水工程和调水工程;按水源分类可分为地表水工程、地下水工程和污水再生会用工程类型;按用户分类可分为城市供水、农村供水和混合供水系统。
26需水量分析是供需平衡的主要内容之一,需水量可分为内河道内用水和河道外用水两大类。
河道外用水包括城市用水和农业用水城市用水可分为工业用水生活用水和环境用水工业用水 QI总用水量= QC耗水量+QD排水量+QR重复用水量。
耗水量和排水量必须加以补充二者之和称补充水量又称取用水量QⅠ(总用水量)=QⅡ(补充水量)+Q R(重复用水量)。
工业用水量水平以单产水量或产值所需的补充水量和重复利用率两个指标衡量R=Q RQⅠ27水资源供需平衡的分类:从分析的范围考虑:①计算单元的供需分析②整个区域的供需分析③河流流域的供需分析。
从可持续发展观点可分为:①现状的供需分析②不同发展阶段的供需分析。
从供需分析的深度可分为①不同发展阶段的一次供需分析②不同发展阶段的二次供需分析。
按用水的性质可以划分①河道外用水的供需分析②河道内用水供需分析第六章取水工程28地表水资源的供水特征:①水量大,总溶解固体含量较低,硬度一般较小,适用于作为大型企业大量用水的供水水源②时空分布不均匀③保护能力差,易受污染④泥沙和悬浮固体含量较高,常需净化处理后才能使用⑤取水条件及取水构筑物一般比较复杂29.水源地选择原则:①水源选择前必须进行水源的勘察②水源的选择应通过技术经济比较后综合考虑确定③用地表水作为城市供水水源时,其设计枯水流量的保证率,应根据城市规模和工业大用水户的重要性决定一般取90%~97%,④地下水与地表水联合使用⑤确定水源、取水点和取水量等,应取得水资源管理机构以及卫生防疫等有关部门的书面同意30.影响地表水取水的主要因素:(1)取水河段的径流特征(2)河流的泥沙运动及河床演变:①泥沙运动:根据泥沙在水中的运动状态将泥沙分为床沙、推移质及悬移质②河床演变:一般表现为纵向变形、横向变形、单向变形、往复变形:按照河流在平面上的河床形态和演变特征,可将河段分为顺直型河段、弯曲性河段、游荡型河段和汊道性河段(3)河床与岸坡的岩性和稳定性(4)河流的冰冻情况(5)河道中水工构筑物及天然障碍物31.地表水取水位置的选择(1)取水点应设在具有稳定河床、靠近主流和有足够水深的地段:①顺直型河段:取水点应选在靠近岸边、河床稳定、水深较大、流速较快的地段通常是河流较窄处,取水口处水深不小于2.5~3m②弯曲河段;凹岸是较好的地段,但应该避开凹岸主流的顶冲点(即主流最初靠近凹岸的地方),一般设在顶冲点下游15~20m,也可设在顶冲点的上游③游荡型河段:应结合河床、地形、地质特点,将取水口设在主流线密集的河段上④有边滩、沙洲的河段不宜将取水点设在可移动的边滩沙洲的下游附近,以免被泥沙堵塞,一般应将取水点设在上游距沙洲500m以远处。