视导汇报材料

• “周周清”就是普查本周所学的各科知识，要 求学生对知识点一一过关（都会背），能力一 一过关（都会做，做得对，做错了要更正）。 如果学生对一周的知识点掌握不过关，那周末 就不能按时回家，留校补课，什么时候掌握了 什么时候再让家长带回家。“月月清”是指月 考，每月组织一次大考，来调查学生对知识的 掌握情况，查漏补缺，形成知识体系和能力。 各班级教室里张贴的周清验收表就是日清、周 清的情况记录，另外，教务处还安排专人对每 个学科的日清情况进行检查，并作详细记录， 在第二天的课间操后教务处将会对前一天的日 清检查情况进行通报。
领导班成员晒业务活动
• 本学期开学后，学校经过研究，决定 继续开展领导班成员“晒业务”系列 活动。
• 所谓领导班成员晒业务，就是教学一 线领导要面向全体教师上一节公开课 或示范课，把自己的教案、作业、听 课笔记、业务学习笔记等展示出来， 让老师学习、观摩，其实说白了就是 让广大老师检查教干的业务。
课外辅导方面
• 我们针对班级学生的实际情况，积极采用“兵 教兵”方法，通过大量研究探索，我们发现， 通过“兵教兵”，在优生的帮助下，差生能够 掌握简单的基础知识，而优生能够通过对差生 的讲解，进一步理解知识点的含义，使知识点 掌握的更透彻，真正达到“教学相长”。在班 级学生位置安排上，采用“优差”“中 差”“优中”搭配，让每个中等生、差生的补 习任务不仅落在任课老师头上，也落实到每个 优生头上，同时也增强了优生的责任意识，团 体意识。我们利用午辅导、晚辅导等时间段， 安排老师进教室，对“兵教兵”的情况进行督 促、考核。
期中考试成绩汇报
• 在县教育局组织的初二期中质量监测 中，我校初二年级教学质量稳中有升， 总均分排名全县公民办学校第23名， 比上学期上升了2个位次，数学排名22 名，上升了两个位次，英语排名21名， 比上学期上升8个位次，得到教研室 领导的表扬，我校有4名同学进入全县 前2000名，10名同学进入全县前3000 名。
作业批改方面
• 学校出台了各科作业的规范要求，包括作 业类型、次数、批改规范等，统一规定， 明确要求，同时也出台了作业批改制度， 要求课堂作业列入堂清范围，必须当堂完 成，学生上午的作业，老师必须在下午上 课前改完，下午的作业必须在晚自习上课 前改完，每周五为固定的业务检查时间， 检查老师一周的业务情况，检查内容包括 集体备课记录、教案、作业、启东作业本、 学生字帖、教师听课笔记、课堂教学评价 表等，检查情况与当月考绩工资挂钩。
• 此项活动第一轮自2015年11月20日 正式启动，至2016年6月30日结束。 本学期的领导班晒业务活动从10月 份开始，制定了详细周密的计划、
方案，列出清晰的时间表。截至目 前，领导班成员中已有4位同志上 了公开课，全校教师检查了所有领
导班同志的作业、教案，并进行了 打分、评比。
课堂改革——“先学后教，当堂训练” 教学模式
四清制度
• 所谓“四清”，就是指堂堂清、日日清、 周周清、月月清， “堂堂清”，就是要每
一个学生在课堂上都能像考试一样紧张地 学习，当堂能理解、记忆、运用所学的知 识。 “日日清”，当天学的各科知识，该
读的都会读，该背的都会背，该运用的都 会运用，作业做错了的会更正。如果当天 的知识点掌握不了，晚上不能按时回宿舍， 留在教室老师给他补课，什么时候掌握什 么时候回宿舍。
考试方面
• 根据学校要求，学科组在进行集体备课时，要 制定详细、具体的周教学计划，制作每周的周 清内容，按照周清内容出好每周的周清试卷， 在每周四按计划举行周清考试。同时，每个月 我们会与周边兄弟学校进行联考，统一进度， 统一命题，统一批改，检测每月的教学质量， 并将每个教师的教学成绩与工资挂钩。我们积 极参加教育局组织的期中、期末考试，每次考 试组织严密、认真，考前开好考务会，考中教 师认真监考，教务处认真巡视，考后认真分析， 真正做到一手把握学生成绩，不让一个学生掉 队。
• “先学后教，当堂训练”是我国著名教育家蔡 林森经过30年的教学实践证明了的先进的教学 方法，“先学后教，当堂训练”教学法的基本 操作程序一般可分为辅助环节（板书课题、出 示目标、自学指导）、先学（看书、检测）、 后教（更正、讨论）、当堂训练四个环节和八 个步骤。简称“四环八步”。其中辅助环节约 2分钟左右，后五个环节为主要环节（约43分 钟左右）。从去年11月份起，我校开始推行 “先学后教，当堂训练”教学法，要求老师学 习使用该教学法。通过教学改革，有效的提高 了课堂效率，有效的提高了中等生的成绩。
备课方面
• 我校在暑假期间，组织各学科骨干教 师留校备课，利用半个月的时间将下 学期的新授课教案按照“先学后教， 当堂训练”的教学流程全部备出，在 新学期开学之后，每周业务学习时， 再组织学科组老师进行第二次集体备 课，反复修改教案。
• 每周日下午业务学习后为各学科集体 备课时间，在集体备课时各学科组要 制定出本周的教学计划，将周教学计 划落实到白天的每一节正课、早读课、 午辅课、晚自习，制定出本周的周清 内容，张贴上墙，让每一个学生明确 知晓本周的学习方向与任务，制作本 周的知识清单，并完成油印工作；打 印学科周清验收表，并张贴到教室， 让学生通过自查、互查，老师抽查， 进一步夯实基础知识。
沭阳县马厂实验学校视导检查
汇报材料
学校简介
• 我校是2002年经沭阳县教育局批准创 办的一所集幼儿园、小学、初中为一 体的12年一贯制可寄宿学校。学校占 地面积85亩，可使用建筑面积3万平米。 现有教学班52个，其中初中6个教学班， 小学33个教学班，幼儿园13个教学班， 教职工170余人，在校生2500余人。
业务学习
每周日下午4点为教师业务学习时间，教务处组 织老师集体学习各种教学改革的材料，如 《“先学后教，当堂训练”的操作方法》， 《“先学后教，当堂训练”的创新与发展》， 《理解“先学后教”的精髓，搞好期末复习工 作》、《四清制度》、《如何抓好“四清”》 等等。本学期我校的教师培训，重点就是“先 学后教，当堂训练”教学法的学习，在学习后， 校长室组织了“先学后教，当堂训练”考试， 将学习材料中的重要知识点整合到一张试卷上， 实行闭卷考试，要求所有老师必须人人满分， 人人过关，不过关的要补考，一次补考不合格 还要二次补考，直到满分为止。