小学二年级学生演讲稿

小学二年级学生演讲稿篇一：小学二年级学生演讲稿演讲稿文庙街小学二（5）班 xxx 去年的九月，当我第一次迈进文庙街小学大门的时候，我就深深地爱上了这里。

我爱校园的和谐与温馨。

老师给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助，共同进步，亲如兄弟姐妹，处处都有家的温暖。

我爱校园的生机与快乐。

每周一的升旗活动，丰富多彩的兴趣班，书声琅琅的课堂，处处都是欢乐，处处都是课堂。

我爱文庙街小学，这是我们的学校，这是我们的家。

在这里，我的知识多了，我的朋友多了，我的习惯变好了，我的身体变高了，爸爸妈妈夸我长大了。

我爱文庙街小学，爱校就是爱自己，爱校就是爱家。

亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边做起，让文庙街小学越来越美好。

篇二：二年级演讲稿感恩父母亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是——《感恩父母》是谁给了我生命抚养我成长呢是爸爸、妈妈。

我今年6岁了，爸爸、妈妈为了我的成长，付出了太多的爱，他们没有因为工作忙，而忽视了对我的关爱，总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。

他们的爱陪伴我像小树一样，茁壮成长。

记得去年冬天的夜里，我发烧、呕吐，这可急坏了爸爸、妈妈，他们赶紧带我去医院，因为走的急，妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了，我想在那样寒冷的夜里，妈妈一定冻坏了脚，可她却豪无怨言。

在医院里，她跑上跑下，带我检查、取药。

回到家，她又一直照顾我。

过了两天，我的病好了，可妈妈却累坏了。

我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。

亲爱的同学们，让我们一起对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们！”我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师，感谢所有关爱我的人。

一颗感恩的心将永远伴我成长。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：二年级演讲稿感恩尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是二年级的谢育卿，今天我发表的是关于感恩的演讲稿。

感恩常在，生活的每一天，都充满着感恩情怀，因为感恩，我们学会了宽容，学会了付出，懂得了回报。

“感恩”这个词是什么意思？简单点说也就是当别人帮助你之后，你要感激别人。

就算一件小小的事情我们也应该感恩，例如：在别人递给你东西的时候，你一个会心的微笑或者是说一声谢谢，就足以让人感到欣慰；在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸，就可以使妈妈非常开心，忘记平时生活中的那些烦恼；老师给我们上课那么辛苦，不但要给我们传授知识，还要教我们做人，我们给老师一个亲切的问候，这是对老师的感恩。

用心去感恩，你会发现世界其实是那么美好。

从现在开始，我们不要吝啬自己感恩的目光，我们要真心对待身边的每一个人，如果在操场上看见扶起摔倒的同学，我们投给他一个感激的目光，如果有同学帮助别人解答难题，投给他一个感谢的目光。

常怀感恩之心，让我们为那些为我们天天付出的人，送上我们最美好的祝愿，让我们心与心一起，构筑爱的同心圆。

我的演讲完毕，谢谢大家！学会感恩尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好：我是二年级的张蕴仪，我演讲的题目是《学会感恩》。

感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。

但我并不这样认为，我推荐一种想法。

感恩的理解首先“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。

感恩的意思是感谢！感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事这些感谢实际上只达到了百分之二十。

好好学习，不辜负老师父母对我们的期望。

美好的前途，远大的抱负。

为国争光，为父母争光。

做到了这些已经达到百分之八十。

做完这些事，老师父母肯定会感到欣慰。

为了感谢父母老师给我们的爱，让我们学会感恩。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：小学二年级演讲稿祖国在我心中祖国，您永远在我心中敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是：《祖国，您永远在我心中》。

记得小时候我不爱吃饭，每次在饭桌上，妈妈总是变着法儿的想办法哄我吃饭，有一次她实在没有办法了就吓唬我说：“再不吃就把你送到非洲，让你和那得孩子一起吃他们饭，看你还吃不吃现在饭了。

”什么？非洲？这一句话让我对另外的世界产生了强烈好奇心，当我看到上非洲儿童，因为缺少食物而营养不良，生长发育受到严重影响、当我看到利比亚、伊拉克的孩子因为战争而家破人亡，到处流浪后，在饭桌上面对香喷喷的饭菜我再也没有拒绝。

同时我幼小的心灵受到了强烈的震撼，原来在我们安静的生活之外还有这么多悲惨与不幸？从此我再也没有浪费一粒粮食，我把自己不穿的衣服和压岁钱偷偷的积攒下来，准备捐给所有遭遇不幸的儿童。

同时我也感觉到我现在的生活，是多么的美好、幸福，我为我的祖国感到自豪。

听爷爷奶奶说，曾经的祖国也遭受过列强凌辱，也有过残酷的战争、但是拥有五千年文明的她，怎会因为这些而倒下？耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。

六十六年的励精图治，六十六年的上下求索，如今您早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！《祖国，您永远在我心中》。

亲爱的小伙伴们，让我们一起发奋学习，为建设一个更加美丽富强的祖国而努力吧！谢谢大家，我的演讲完毕！篇五：二年级我的中国梦演讲稿二（5）班演讲稿串词：你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国梦！那么，我的梦到底是什么呢？放飞心中的梦德江县第五小学 xxx尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是二年级（5）班的×。

我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

梦是雨后绚烂的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。

你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国梦！我们每个人都要有梦想，有了梦想，才有创新进取的人生，有梦就有未来。

有了梦想后，又该如何实现它呢？实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。

对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

作为小小的我，也有我甜蜜的梦想，每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。

于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。

我要为了我的梦想而努力读书！只要做到心中有梦，坚持自己的梦想，努力追逐这个梦想，梦想就会实现。

以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。

梦想是什么我要大声地告诉你：梦想就是坚持心中永不服输的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想就是丰富的想象和大胆的创造。

篇二：二年级优秀学生代表发言稿发言稿尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：大家好！我叫×××。

今天，我很荣幸作为“优秀学生”代表站在这里发言，心中感到无比激动。

首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的两位老师表示衷心的感谢！站在这里跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。

今天之所以取得这样好的成绩，我非常感谢我们的老师，她们不仅有良好的教学方法，敬业负责的工作态度，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，待我们如同自己的孩子。

其次，我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。

当我犯错误的时候，爸爸妈妈总会耐心的教育我改正，当我获奖或者取得好成绩的时候，他们总会鼓励我继续努力，不能骄傲。

每天放学后，爷爷奶奶总会嘱咐我规规范范写字，认认真真思考，没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的耐心教导，就没有今天的我。

我再次对我的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢！家长和老师是我们学习的引路人，要想学得优秀还要靠自己的努力。

每天上课上我都会认真听讲，动脑思考，不玩耍。

每天放学，我总能认真完成作业，并且看自己喜欢的课外书，比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等，我从课外书中也学到了很多知识，我感到读书是最快乐、最有意义的。

今后，我会更加勤奋努力的学习，不断取得优异的成绩。

也愿我的朋友们能和我肩并肩，共同努力前进！最后，祝我们的老师永远健康美丽、工作顺利！谢谢大家！篇三：小学二年级演讲稿演讲稿文庙街小学二（5）班 XXX去年的九月，当我第一次迈进文庙街小学大门的时候，我就深深地爱上了这里。

我爱校园的和谐与温馨。

老师给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助，共同进步，亲如兄弟姐妹，处处都有家的温暖。

我爱校园的生机与快乐。

每周一的升旗活动，丰富多彩的兴趣班，书声琅琅的课堂，处处都是欢乐，处处都是课堂。

我爱文庙街小学，这是我们的学校，这是我们的家。

在这里，我的知识多了，我的朋友多了，我的习惯变好了，我的身体变高了，爸爸妈妈夸我长大了。

我爱文庙街小学，爱校就是爱自己，爱校就是爱家。

亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边做起，让文庙街小学越来越美好。

篇四：二年级小学生演讲稿好书伴我成长——小鱼喜欢大海。

因为每朵浪花都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。

因为每片白云都流传着一个美妙的故事。

——我，喜欢好书。

因为每本好书里都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。

很小很小的我，喜欢躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲那些古老的民间寓言和绘本故事。

稍稍长大了一些，我学会了汉语拼音，用拼音识字法我开始自己阅读童话。

格林童话是我的最爱。

我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。

童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。

随着年龄的增长，我成为了一名小学生，在老师的影响下，我慢慢开始捕捉诗的影子。

爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，体味东坡才气飘逸，诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。

书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了七个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。

好书伴我成长。

篇五：二年级小学生演讲稿好书伴我成长——小鱼喜欢大海。

因为每朵浪花都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。

因为每片白云都流传着一个美妙的故事。

——我，喜欢好书。

因为每本好书里都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。

很小很小的我，喜欢躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲那些古老的民间寓言和绘本故事。

稍稍长大了一些，我学会了汉语拼音，用拼音识字法我开始自己阅读童话。

格林童话是我的最爱。

我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。

童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。