江苏省赣榆县海头高级中学高一历史人民版必修二学案专题八二、当今世界经济区域集团化的发展
2019-2020学年高中历史人民版必修二文档：专题八当今世界经济的全球化趋势学案2Word版含答案
学案2当今世界经济区域集团化的发展［课标要求］以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
1. 背景⑴近代欧洲国家持续不断的冲突和战争从反面激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望。
(2)美苏两极对峙格局下欧洲各国国际地位下降，并受到来自美国的控制和苏联的威胁。
⑶欧洲相同的文化遗产和文化价值上的认同感，为欧洲联合创造了条件。
2. 过程(1) 欧共体的形成：1951年，法、意、荷、比、卢和联邦德国六国签订了《欧洲煤钢共同体条约》；1958年六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，三个机构合并建立了“欧洲共同体”。
⑵欧盟建立：1991年，欧共体12国签署《马斯特里赫特条约》；1993年，欧洲联盟的成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
3. 影响(1) 在经济领域已经取得了突出的成就，成为当今世界经济格局中的重要力量。
(2) 在世界格局日趋多极化的今天，欧盟对世界经济和政治格局有着重要的影响。
［易错提醒］欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁，而是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。
欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立，而不是欧洲经济共同体的正式成立。
［重点精讲］欧洲统一进程的特点。
(1) 由武力统一到和平统一。
拿破仑与反法同盟的战争、法西斯德国的侵略战争反映了武力统一梦想的失败。
在经历了20世纪上半期两次惨绝人寰的世界大战血与火的洗礼后，西欧各国终于认识到欧洲必须在国际一体化，尤其是经济一体化的范围内重建。
(2) 由局部统一到整体的经济一体化。
从最初的煤钢共同体到关税同盟、共同农业政策、统一市场、统一货币。
(3) 由经济统一到政治统一。
欧盟是具有经济和政治双重性质的组织。
⑷规模由小到大。
最初有6国，后经几次扩大，至今已有20多个国家。
［重点精讲］从欧共体到欧盟的发展，欧洲的联合有哪些实质性的变化？(1) 性质上：由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。
人民版高中历史必修二82当今世界经济区域集团化的发展优秀教学案例1
二、教学目标
（一）知识与技能
1.了解欧洲联盟的成立背景、发展历程及其组织机构和运作机制。
2.学生通过思考和讨论，认识到区域集团化对世界经济发展的促进作用，以及欧洲联盟在国际合作中的地位和作用。
3.教师强调本节课的重要知识点，提醒学生注意掌握。
（五）作业小结
1.教师布置作业，要求学生撰写一篇关于欧洲联盟发展对世界经济区域集团化的影响的短文，培养学生的实践能力。
2.学生通过完成作业，进一步巩固本节课所学知识，提高自己的分析问题能力。
3.小组合作：本案例将学生分成若干小组，进行合作研究。小组合作既培养了学生的团队合作精神，又提高了学生的实践能力和沟通能力。同时，各小组之间的交流和分享，使学生能够从不同角度理解和掌握欧洲联盟的发展。
4.反思与评价：本案例引导学生进行自我反思和评价，培养学生的批判性思维和自我提升意识。教师对学生的学习成果进行评价，关注学生的知识掌握程度、能力提升和价值观培养，确保教学目标的实现。
2.掌握欧洲联盟的主要成就，如促进欧洲经济一体化、推动欧洲政治合作、提升国际地位等。
3.认识欧洲联盟对世界经济区域集团化的影响，如推动其他地区经济一体化、为其他国家提供合作范例等。
4.能够运用所学知识，分析判断当前世界经济区域集团化的趋势和挑战。
（二）过程与方法
1.通过搜集资料、观看视频等途径，培养学生获取和解读信息的能力，了解欧洲联盟的发展历程。
（二）讲授新知
1.教师详细讲解欧洲联盟的发展历程，如欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲联盟的成立等。
(江苏专用)2018_2019学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势专题学习总结学案人民版必修2
专题八当今世界经济的全球化趋势
专题学习总结
第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变
第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段：战后初期到20世纪70年代，20世纪70年代到80年代后期，20世纪80年代以来。
这三个阶段各自发展状况及形成的原因如下：
1．战后初期到20世纪70年代：美国确立资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过“布雷顿森林体系”和关贸总协定控制国际金融和世界贸易。
美国推行“马歇尔计划”，援助西欧国家恢复经济。
原因：通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财。
而欧洲强国在世界大战中损失惨重，处于普遍衰弱的时期。
2．20世纪70年代到80年代后期：世界经济开始向多极化方向演变。
日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争。
“布雷顿森林体系”崩溃，美国经济霸主地位动摇。
原因：20世纪70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国。
3．20世纪80年代末以来：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。
资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
原因：生产力和社会分工的发展，各国经济相互依赖的程度进一步加深。
经济全球化的形成与发展历程
关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较。
江苏省赣榆县高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 一 二战后资本主义世界经济体系的形成学案 人
专题八当今世界经济的全球化趋势一、二战后资本主义世界经济体系的形成【学习目标】1.说出布雷顿森林体系建立的主要史实，理解其主要内容，认识其影响。
2.说出世界银行、国际货币基金组织和《关税与贸易总协定》的宗旨和主要作用。
3.认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
【自主学习】一、布雷顿森林体系1.背景（1）二战后西欧国家经济实力大为削弱（2）美国经济实力空前膨胀2.建立：年7月，等44国在美国布雷顿森林召开国际货币金融会议，通过了，标志布雷顿森林体系的形成。
3．主要机构：1945年（WB）和（IFM）成立。
①世界银行的宗旨：初期致力于战后欧洲经济的复兴；后来转向全球性的发展援助，为成员国生产性投资提供长期贷款和技术援助。
②国际货币基金组织的基本任务：旨在稳定国际金融体系，主要任务是稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，在货币问题上促进国际合作，并对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。
3．内容：一是；二是。
4．意义：（1）建立以美元为中心的资本主义世界货币体系，它适应了的需要；（2）在一定程度上稳定了，促进了世界贸易的发展，为世界经济的发展创造了条件。
二、关税与贸易总协定1．背景:美国掌握了国际金融业方面的支配地位，但美国的目标远不至此，它还要致力于建立新的国际贸易组织，以达到控制资本主义经济体系的目的。
2．形成：《关税与贸易总协定》于年在日内瓦签字，1948年1月1日实施。
3．性质：既是一项临时适用的多边协定，还是一个由各缔约国组成的组织。
4．宗旨：缔约方通过相互削减关税和消除关税壁垒，取消国际贸易中歧视待遇，以。
5．作用：①积极：客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展；②消极：形成了以美国为主导的国际贸易体系，美国试图通过它来操纵世界贸易，向外扩展经济。
三、资本主义世界经济体系的形成1．二战后，美国凭借超强的经济实力形成了以美元为中心的国际货币体系(布雷顿森林体系）和以美国为主导的国际贸易体系(关贸总协定)。
高一历史学案 8.2 世界经济的区域集团化 1(人教版必修2)
第23课世界经济的区域集团化△课标要求：以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
一、欧洲联盟文艺复兴以来的西欧有相似的文化传统1、原因对战争的反思，激起对欧洲统一的强烈愿望两极格局的形成，使西欧认识到联合的重要△下列不属于西欧经济走向联合的原因的是（D ）A.文艺复兴以来的西欧有相似的文化传统B.对战争的反思，激起对欧洲统一的强烈愿望C.两极格局的形成，使西欧认识到统一的重要D.美国的积极倡导2、进程：欧洲煤钢共同体（1952）欧洲经济共同体（1958）欧洲共同体（1967）→欧洲联盟（1993）欧洲原子能共同体（1958）△1967年，由三个经济合作组织合并成立了欧洲共同体，这三个组织是（A ）①欧洲煤钢共同体②欧洲经济共同体③欧洲原子能共同体④欧洲联盟A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、特点：由发达国家组成，经济一体化程度最高（突出表现：统一货币欧元的问世（1999）4、影响：标志欧共体从经济实体向经济政治实体过渡；欧盟成为当今世界经济格局中的重要力量二、北美自由贸易区1、背景：美国在国际经济中的绝对优势地位面临挑战2、目的：应付欧洲和日本的挑战3、建立：签订协定（1992年）→正式建立（1994年）4、成员国：美国、加拿大、墨西哥————由发达国家和发展中国家组成△北美自由贸易区的成员国包括（B ）A.美国、加拿大、巴西B.美国、加拿大、墨西哥C.加拿大、墨西哥、巴西D.美国、墨西哥、巴西5、影响：①形成贸易伙伴关系, 实现优势互补, 促进了经济发展②促进经济结构调整，提高生产效率，增强国际竞争力三、亚太经济合作组织1、背景：20世纪80年代, 世界经济区域集团化发展迅猛2、建立：1989 年3、确立宗旨和目标（1991年，《汉城宣言》）：△亚太经济合作组织的宗旨和目标是（C ）①互相依存②共同受益③坚持开放的多边贸易体制④减少区域内贸易壁垒A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④4、成就：△亚太经济合作组织取得成就的方面包括（C ）①贸易和投资自由化②贸易和投资便利化③经济技术合作④政治和军事合作A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④5、中国、中国台北、中国香港的加入：1991年6、特点：最大的区域经济集团, 成员国之间差异较多(对经济集团化的发展有一定的影响) △亚太经合组织是最大的区域经济集团, 地跨（D ）A.亚洲、大洋洲B.亚洲、大洋洲、北美洲C.亚洲、大洋洲、非洲和欧洲D.亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲△亚太经合组织成员国之间差异较多，主要有（）①文化差异②历史差异③经济发展水平差异④社会制度和意识形态的差异A. ①②③B.①②③④C.②③④D.①②④△欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织有何不同？由发达国家组成欧共体欧盟经济、政治合作。
人民版高中历史必修二课件：8.2《当今世界经济区域集合化的发展》
• 欧洲联盟的成立标志着欧共体正式由一个以 经济合作为主的组织转变为一个具有经济和 政治双重性质的组织，促进了欧洲各国更为
15
• 三、亚太经合组织
• 1．背景
• (1)区域经济迅速发展： • ①___欧_洲______经济一体化进程加快，北美自
由贸易区已显雏形。
亚洲
• ②__________地区在世界经济中的比重明显 上升。
霍克
• (2)亚太地区经济发展需要：1989年，澳大利 亚总理__________提出召开亚太地区国家部
专题八 当今世界经济的全球化趋势
1
专题八
第2课 当今世界经济区域集合化的发展
2
1
情境导入
2 整体感知
5 拓展深化
3
知识梳理
6 随堂演练
4 合作探究
7
强化作业
3
情境导入
4
• 100多年前，法国文学家雨果就满怀深情地
希望欧洲能紧密联系在一起，他说：“总有
一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢
掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧
22
• 2005年——法国和荷兰全民公决否决了《欧盟 宪法条约》，一体化进程陷入僵局。
• 2007年12月13日，再次扩大后的27个成员国 领导人签署了《里斯本条约》，2009年《里 斯本条约》的生效为欧盟重启一体化进程提 供了法律保障。
• 2009年11月19日——欧盟选举赫尔曼·范龙佩 担任欧洲理事会主席，凯瑟琳·阿什顿女士被 任命为欧盟外交和安全政策高级代表。
新高中历史 专题八 第1课 当今世界经济区域集团化的发展学案 人民版必修2
第1课当今世界经济区域集团化的发展第二次世界大战后至今世界经济发展的两大趋势(1)区域集团化趋势：从欧共体到欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等都是当今世界经济区域集团化趋势的主要表现。
(2)全球化的趋势：世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等，都是当前经济全球化的主要表现，同时也推动经济全球化向更深广的层面发展。
[学习目标]一、欧元的诞生1．诞生：1999年1月1日，欧元诞生，2002年1月1日开始进入流通领域。
2．影响：有利于欧元区国家和欧盟的经济发展，淡化了欧洲地区的疆域和国别概念，促进欧洲国家走向联合，有利于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政治一体化。
[思维点拨]欧洲联盟是一个经济政治联盟，而北美自由贸易区并不是一个经济和政治联盟，贸易区成员国之间虽然享受减免关税的待遇，但没有形成关税同盟，它们之间只是一种贸易伙伴关系。
二、北美自由贸易区1．原因(1)西欧与日本的崛起对美国的霸主地位提出了挑战。
(2)美国认识到要在经济全球化大潮中取得世界经济主导权，必须组建以自己为核心的经济区域集团。
2．成立(1)1992年，美国、加拿大、墨西哥三国正式签署了《北美自由贸易协定》。
(2)1994年1月1日，《北美自由贸易协定》生效，北美自由贸易区正式诞生。
3.特点世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。
4．影响(1)相互弥补了各自经济发展中的不足，发挥各自长处，加强了本区域经济的优势。
(2)促进了美洲的经济合作和经济一体化进程。
三、亚太经合组织1．原因(1)欧洲经济一体化进程加快和北美自由贸易区已显雏形。
(2)亚太地区经济迅速发展。
2．建立：1989年，美、日、加、澳、韩、新西兰和东盟等12国在堪培拉(澳大利亚)举行“亚太经济合作部长级会议”的首次会议，标志着亚太经合组织问世。
3．发展(1)1991年11月，中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。
高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 2 当今世界经济区域集团化的发展课件 人民版必修2
重点精讲
从欧共体到欧盟的发展，欧洲的联合有哪些实质性的变化？ (1)性质上：由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重 性质的组织。 (2)内容上：由经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化。
深化探究
探究点1 欧洲一体化的目的和特点 材料一 政治上的考虑根源于这样一个信念，即只有通过超国家组织的建 立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁，欧洲各国若想恢复原先 在国际事务中的地位，就必须学会用一个声音讲话，并拥有足可与美国相 抗衡的人力和物力。 ——[美]龙多·卡梅伦，拉里·尼尔《世界经济简史》 思考 据材料一指出当时欧洲走向联合的目的 答案 加强欧洲政治经济合作，消除欧洲内部的战争威胁；抗衡美国；提 高国际影响力。
答案 结成政治经济联盟(或从经济一体化到政治经济一体化)的问题 材料一 欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西， 都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》 思考 据材料一并结合所学知识，概括“欧元”对欧洲及国际政治、经济产生的 主要影响。 答案 (1)欧洲：促进欧洲经济、政治一体化；提高欧洲国际地位。 (2)国际：挑战美元霸权；促进世界经济区域集团化、全球化；推进世界政 治格局多极化。
专题八 当今世界经济的全球化趋势
学案2 当今世界经济区域集团化 的发展
课标要求
以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世 界经济区域集团化发展趋势。
学习·探究区
反馈·训练区
一、从“欧共体”到“欧洲联盟”
历史叙述
学习·探究区
1.背景 (1)近代欧洲国家持续不断的冲突和战争从反面激起了欧洲人对欧洲统一的 强烈愿望。 (2)美苏两极对峙格局下欧洲各国国际地位下降，并受到来自美国的控制和 苏联的威胁。 (3)欧洲相同的文化遗产和文化价值上的认同感，为欧洲联合创造了条件。
高一历史学案 8.2 世界经济的区域集团化 3(人教版必修2)
第23课世界经济的区域集团化学案【学习目标】1、了解欧盟的发展历程，理解欧洲走向联合的原因；2、分析北美自由贸易区建立的原因和影响，；3、概述亚太经济合作组织建立的过程，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。
【重点与难点】重点：经济区域集团化的发展历程难点：区域经济集团化与经济全球化的关系【学习方法】通过搜集中国与欧盟交往的材料，了解欧盟日益扩大及其影响；用列表等方式比较北美自由贸易区与欧盟的异同；通过上网等途径搜集中国参加APEC会议的资料，多渠道去了解和认识APEC建立的史实及影响。
【知识导学】A级一、欧盟的发展过程1、欧共体的建立（经济实体）（1）1951年成立，标志欧洲经济一体化的开始；（2）1957年签定《》建立欧和，《罗马条约》的签定是欧洲经济一体化的一个重要里程碑；（3）1967年，将三个共同体合并为。
2、欧洲联盟的成立（政治实体）（1）1992年，欧共体12过签署《》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。
（2）1993年，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向过渡。
（3）1999年，欧盟单一货币欧元正式问世。
3、成立的意义：（1）对欧洲：。
（2）对世界：。
【思考探究】B级1、结合下列材料和问题分析：欧洲为什么能走向联合？必要性：二战”后西欧的经济状况如何？“二战”后欧洲的国际地位发生了怎样的变化？面临怎样的危险？可能性：德、法两国为什么积怨？又怎样抛弃前怨携手合作？“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果200多年前，法国文学家雨果就满怀深情地希望欧洲紧密联系在一起。
的确有人试图实现欧洲的统一，例如拿破仑就曾经统一了欧洲大部分。
但是1812年进攻俄国失败，随后在莱比锡战役和滑铁卢会战先后失败，拿破仑统一欧洲的梦想破灭了。
C级2、欧元共分7种面值，即5、10、20、50、100、200和500欧元，每种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗，象征着欧盟推崇的合作和坦诚精神。
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专题八 当今世界经济的全球化趋势
二、当今世界经济区域集团化的发展
【学习目标】
1.知道欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织成立与发展的主要史实。
2.认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
【自主学习】
一、欧洲联盟
1．过程
（1）1951年，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡6国决定建立欧洲煤钢共同
体。
（2）1958年，6国又组建欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
（3）1967年，3个机构合并，建立了 。
（4）1991年，欧共体12国签署了《 》，从而使欧洲朝着 一
体化的方向又迈进了一大步。
（5）1993年11月1日，“马约”生效， 宣告成立。
（6）欧盟扩大：1995年曾至15个成员国；2007年27个。
（7）欧元启动： 年1月1日，欧盟单一货币欧元正式问世； 年，欧元成
为欧元区单一流通货币。
2．意义：标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
二、北美自由贸易区
1．原因：20世纪70年代以来，西欧与日本的崛起对美国的霸主地位提出了挑战；
2．建立：
年1月1日，《北美自由贸易协定》生效，北美自由贸易区正式诞生。
3．特点：是世界上第一个由 组成的区域经济集团。
4．意义：加快了美、加、墨三国经济的发展，同时也加快了美洲地区经济一体化的进程。
三、亚太经济合作组织
1.背景
（1） 进程的加快； （2） 已显雏形；
（3）亚洲地区在世界经济中的比重上升。
2.成立： 年东盟6国及美国、日本、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国共同12国在
澳大利亚首都堪培拉举行“亚太经济合作部长级会议”，标志着亚太经济合作组织的成立。
3．宗旨和目标：相互依存，共同受益，坚持开放的多变贸易体制和减少区域内贸易壁垒；
4．中国与亚太经济合作组织的关系： 年，中国正式加入，中国 和
以地区经济体名义加入， 年亚太经合组织第九次领导人非正式会议在 举行。
3、影响：适应了亚太地区发展的要求，有利于共同促进本地区经济合作与发展，为世界经济一
体化探索出一种新的模式。
【史料探究】）当前对英国声称退出欧盟、希腊退出欧元区的讨论成为热点话题。阅读下列材料：
材料一 近代史上，欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统一进行理论上的探索。然而，
直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后，欧洲人才痛定思痛，开始脚踏实地，向欧洲统一迈
进。
——2002年1月《人民日报》海外版
材料二 政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全
将会面临严重威胁。不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复
欧洲社会的生气和健全经济。换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，
因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……
——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
材料三 60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联
邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，
英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了荚美特殊关系。
一一整理自2004年4月人教网
请回答：
（1）依据材料一指出欧洲开始迈向统一的条件。（2分）
（2）依据材料二分析美国设计对外援助计划的意图。（3分）
（3）依据材料三指出美欧关系发生了怎样的变化？（2分）
（4）综合上述材料谈谈你对当前欧洲局势的认识。（2分）
【巩固检测】
1．欧洲联盟、亚太经済合作组织和北美自由贸易区是当今世界三大著名区域集团，欧洲联盟与后两
者相比，主要不同点是（ ）
A．典型地反映了世界经济区域集团化趋势加强 B．合作程度最高、领域最广泛、成效最显著
C．典型地反映了世界经济的全球一体化趋势加强 D．是发达国家与发展中国家组成的经济合作
组织
2．1979年，欧洲共同体9国国内生产总值已达23 800亿美元，超过了美国的23480亿美元，出口
贸易额是美国的2倍以上，同时，在关贸总协定多边贸易谈判中,欧共体以统一的声音同其他缔约方
谈判，不仅大大增强了自己的谈到实力，也敢于同任何一个大国或贸易集团抗衡，达到了维护自己
贸易利益的目的。表明欧共体当时（ ）
A．经济实力大大超越了美国 B．已经成为一个经济政治实体
C．成为世界经济格局中的重要力量 D．直接推动了两极格局的解体
3．1987年《欧洲一体化文件》正式生效后，美国明确表示这“对美国构成了威胁”，认为这将是“拒
美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。美国商务部副部长莫尔说如果欧洲共同体的计划成为保护主义的
产物，美国最大的海外市场将危在旦夕。”对此理解正确的是（ ）
A．欧洲联合推窨了美国的利益 B．欧洲开始摆脱美国控制
C．西方资本主义阵营出现分裂 D．美国将失去海外市场
4．某经济组织“由于成员国之间经济实力存在较大差距，之间既存在水平形态的经济合作与竟争、
又存在垂直形态的经济合作与竞争、开创了一种有别于其他„„的‘另类’合作新模式。”该组织是
（ ）
A．北美自由贸易区 B．欧洲联盟 C．东南亚国家联盟 D．关贸总协定
5. 某同际组织“是经济合作的论坛平台，其运作是通过非约束性的承诺与成员的自愿，强调开放对
话及平等尊重各成员意见，不同于其他经由条约确立的政府间组织。”该组织应是（ ）
A B C D
答案：
(1)条件：思想家们的理论探索；惨痛的战争教训。（2分）
(2)意图：维护美国安全；促进欧洲经济的恢复，稳定资本主义秩序；控制西欧，遏制苏联。（3分）
(3)变化：西欧试图摆脱美国控制，美欧关系分化。（2分）
(4)认识：随着政治经济的发展，欧洲联合不断加强：由于政治经济文化的差异，欧洲一体化道路充
满曲折。（2分）