住院医师公共课程培训 全科医学1 全科医学

合集下载

住院医师规范化培训全科医学科示范案例阅读记录

住院医师规范化培训全科医学科示范案例阅读记录

《住院医师规范化培训全科医学科示范案例》阅读记录一、《住院医师规范化培训全科医学科示范案例》阅读记录本次阅读的书籍为《住院医师规范化培训全科医学科示范案例》,是一本关于全科医学科住院医师规范化培训的案例分析书籍。

书中详细阐述了全科医学科常见病、多发病的诊疗过程,通过真实的案例,展示了规范化培训的重要性及其在实际工作中的应用。

在阅读过程中,我深刻体会到了全科医学科的特点及其重要性。

书中每个案例都详细记录了患者的病史、体格检查、诊断过程以及治疗方案,使我了解到全科医师在实际工作中需要掌握的技能和知识。

我对住院医师规范化培训的意义有了更深刻的认识,规范化培训不仅能够提高医师的专业技能,还能培养其临床思维、沟通能力以及团队协作精神。

在阅读过程中,我对部分案例的诊疗过程存在一些疑问,如某些疾病的诊断依据、治疗方案的选择等。

但通过查阅相关资料和文献,我逐渐理解了其中的原理和方法。

我也发现自己在某些方面的知识还存在盲区,需要进一步加强学习和实践。

通过阅读本书,我对全科医学科的未来发展有了更清晰的认识。

全科医学科在未来的医疗服务中扮演着越来越重要的角色,其住院医师规范化培训也显得尤为重要。

作为未来的全科医师,我需要不断提高自己的专业素养,培养临床思维、沟通能力和团队协作精神,以更好地服务于患者和社会。

本次阅读《住院医师规范化培训全科医学科示范案例》让我受益匪浅,不仅提高了我对全科医学科的认识,还让我对住院医师规范化培训的重要性有了更深刻的理解。

我将继续努力学习和实践,提高自己的专业素养和综合能力,为全科医学科的未来发展贡献自己的力量。

二、阅读内容概览案例介绍:本部分详细介绍了数个典型的全科医学科示范案例,涵盖了内科、外科、儿科、妇科等多个领域,每一个案例都具有代表性,反映了全科医学科常见病、多发病的特点。

理论解析:针对每个案例,书中进行了深入的理论解析,包括疾病的病因、病理、临床表现、诊断依据以及治疗方案等,逻辑清晰。

住院医师规范化培训内容与标准(2019年修订版)全科培训细则

住院医师规范化培训内容与标准(2019年修订版)全科培训细则
科室轮转期间,每月应安排不少于 2 天 时 间 参 与 基 层 实 践 基 地 全 科 医 学 科 实 践。 每 周 应 安 排 不 少 于 4 学 时 学 习 相 关 学 科 知 识 ,学 习 形 式 包 括 教 学 查 房 、小讲课、病例点评、案例讨论、专题讲座、相关学术会议、自 —2—
全科培训细则
儿科轮转时间为 2 个月,安排病房时间不少于 1 个月,管理床位数 2~3 张; 病房轮转期间可同时穿插安排专家门诊及普通门诊参与接诊。
神经内科轮转时间为 2 个月,安排病房时间不少于 1 个月,管理床位数 2~3 张;病房轮转期间可同时穿插安排专家门诊及普通门诊参与接诊。
其他科室轮转安排在门诊完成。同时,应保证全科住院医师在门诊轮转 期间一定的接诊量(建议平均每个工作日接诊不少于 5 人次)。
二、培训时间和方式
全科专业住院医师规范化培训内容包括全科医疗实践和其他临床科室轮 转培训。
(一)全科医疗实践 全科医疗实践(以下简称“全科实践”)总计培训时间为 10 个月。轮转
—1—
住院医师规范化培训内容与标准(2019 年修订版)
地点包括临床基地的全科医学科和基层实践基地。培训建议由基层实践基地 全科医学科开始,最后在基层实践基地完成全部培训。
门诊
2
全科实践 临床基地
全科医学科
门诊或病房
1
基层实践基地 全科医学科
门诊为主
3
预防保健科
门诊
2
选修科室 临床基地或基 临床科室、影像科或基层 门诊或病房
3
层实践基地 实践基地
合计
36
注:1. 各基地可根据本标准适当调整轮转顺序。 2. 临床基地为综合医院,临床科室轮转期间,每月至少安排 2 天基层实践基地培训(建议固 定在同一基层实践基地的全科门诊)。 3. 基层实践基地为社区卫生服务中心和乡镇卫生院。 4. 轮转建议由基层实践基地开始,第 3 年在基层实践基地结束。 5. 基层实践基地部分培训内容不达标的,可弹性安排临床基地完成。原则上同一基地轮转计 划应保持一定的稳定性与持续性。 6. 选修科室重点考虑当地疾病谱发病情况与住院医师实际需求。

医学继续教育公共课程《全科医学》答案汇总

医学继续教育公共课程《全科医学》答案汇总

《全科医学基础》答案按首字母排序,100% 正确声明:本答案1-19 题最多有 1-2 处答案有误20-43 题 100% 正确请注意1.(A )是科医学非常重要的原则,也是全科医学区别于其他二级临床医学专科的重要特征A.连续性照顾B.人格化的照顾C.综合性照顾D.协调性照顾2.病人的基本资料不包括(A )A.问题目录B.人口学资料C.临床基本资料D.健康行为资料3.在 20 世纪以前及初期,(A )是各国医疗界的主体A.通科医疗B.社区卫生服务C.专科医学D.家庭医学4.美国家庭医疗专科委员会规定:对于已获得家庭医学专科医生资格的家庭医生,要求每(A ) 年必须参加美国家庭医师学会的专业资格再认定考试A.6B.5C.4D.35.中国于 (C )成为 WONCA的正式成员国A.1992 年B.1993 年C.1994 年D.1995年6.( A )是全科医生在应诊时的主要任务A.确认并处理现患问题D.辅助检查7.医生对慢性病管理过程中要注意(D ) :A.慢性病是否得到了规范管理和有效控制B.处理暂时性问题时应充分考虑与慢性病的双向影响C.临终关怀与姑息治疗应纳入慢性病和老年病的管理工作中D. 以上都是8.( c)多为随机性的,目的是临时处理附近的紧急情况A.评估性家访B.照顾性家访C.急诊性家访D. 以上都是9.下列不属于社区参与要素的是 (A )A.参与主体B.参与客体C.参与方式D. 参与时间10.( A )是人际关系建立和发展的重要前提A.信任B.了解C.平等D.自由11.( A )是社区卫生服务的重要形式,主要是针对那些需要长期医疗照顾又适合在社区治疗和康复的病人A.医院病床B.家庭病床C.门诊D.随访12.( A )是社会的细胞,是社会最基本的单位A.家庭B.个人C.群体D.社区13.离散趋势法是从 (A )角度挑选社区卫生服务绩效评价指标A. 敏感性B.代表性C.独立性D. 以上都是14.在医患交流活动中,医生语言沟通技巧不包括(A )A.医生在与病人交流时面带微笑B.用病人能懂的语言交流C.善于使用美好语言、保护性语言D.合理运用问题类型15.( A )是人与人之间发生各种联系的最主要形式,是人际间信息交流的过程A.沟通与交流B.物质C.利益D.环境16. 生物医学模式的缺点的是( A )A.效率低、费用高、缺乏人文关怀B.以生物科学为基础,具有客观性和科学性C.辅助检查如实验室检查、活体或尸体检查结果可以得到科学方法的确认D.理论和方法简单、直观,易于掌握17. 制定社区卫生干预计划的具体目标一般要遵循“SMART ”原则,其中“S”是指 (C )A. 具体的B.可测量的C.能达到的D. 相关的18. 全科医师骨干培训总时限为(A )A.全脱产 10 个月B.半脱产 10 个月C.4 个月D.8 个月19. 小肠的病变通常引起(A )A.水样腹泻B.稀便C.黏液便D.脓血腹泻20. 健康风险因素评估(health risk or hazard appraisal)方法于(B),由Robbins和Hall提出A.1969 年B.1970 年C.1972 年D.1976年21.( B )是先天性的、遗传性的疾病发生及后天的健康行为培养的最重要场所A.医院B.家庭C.社区D.以上都是22. 为了衡量病人的健康或功能状态,使医疗照顾更为完善、有效,1987 ~1988 年, WONCA分类委员会和科研委员会合作,形成了(B )A.ADL 量表B.COOP / WONCA功能状态量表C.COOP 量表D.SCL-9023. 不能促进社区参与的因素有(B )A.赋权B.经济C.风险沟通D.参与式社区需求评估24.( B )法多应用于医学生的教学过程,它可以协助训练学生采集病人资料的技术,但因其效率低并往往流于形式,在日常临床诊疗中应用较少A.模型辨认B.穷尽推理C.假设与演绎方法D.流程图临床推理法25.由 Weed 设计的以 (B )为线索的诊断思路,最适宜在基层医疗保健中使用,成为全科医生所应掌握的主要的诊断思维方法A.疾病B.症状学C.器官系统D.心理26. 社区居民健康状况不包括( B )A.社区居民健康危险因素评估B.门诊疾病种类及构成C.社区疾病谱及死因谱D.社区的人口学资料27.( B )英国议会正式批准了闻名于世的“国家卫生服务法”A.1944 年B.1945 年C.1946 年D.1948年28.( A)是指由父母及其未婚子女组成的家庭(???),也包括无子女夫妇家庭和养父母及其养子女组成的家庭,该家庭仅有一对夫妻关系存在A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.同居家庭29.( B )是指由标准诊断法确诊无病的对照组中经诊断试验检出阴性结果人数的比例[d /( b+d ) ]A.灵敏度B.特异度C.假阴性率D.假阳性率30.( B )是软科学的一种研究方法。

中医住院医师全科培训大纲

中医住院医师全科培训大纲

中医住院医师全科培训大纲(一)培训目标中医全科医学培训目标是培养具有中医理论基础、中医临床思维能力、针灸推拿专业知识和综合诊疗技能,能熟练运用中医、中药、针灸推拿等中医适宜技术开展中医药诊疗、预防、养生保健、康复、健康教育和计划生育技术服务的合格中医全科医师。

并通过医师直接参加中医全科医疗诊疗实践和病人管理活动,使其掌握中医全科医学概念和社区卫生服务工作特点,培养基层卫生服务意识,训练社区卫生服务综合管理和团队合作能力。

(二)培训方法培训时间为12个月。

培训内容分三个部分,即中医临床综合诊疗技能训练、社区相关科室轮转、全科相关理论学习。

(三)培训内容与要求第一部分中医临床综合诊疗技能训练(6个月)本部分培训内容主要在中医综合治疗特色浓厚的中医病房或门诊、针灸科、推拿科、康复科完成,包括中医四诊辨证思维、社区中医适宜技术及中医经典在临床中的应用等中医临床综合诊疗技能训练。

时间安排详见下表。

中医临床综合诊疗技能训练科室及时间安排培训内容在中医住院医师规范化培训过程中通过强化中医四诊技能、中医经典及中医适宜技术的学习,着重培养医师正确的中医思维方法、临证思维模式和中医特色诊疗技能,逐步养成临证时善用中医经典理论,以中医经典理论为依据思考问题、辨证论治,形成正确的中医诊治思路,掌握中医适宜技术,切实提高中医全科医师中医临床综合诊疗技能的水平。

掌握:掌握中医望、闻、问、切诸诊法的基本理论、基本知识及方法;掌握中医辨证理论与方法,病证结合,辨析疾病本质;掌握中医疾病诊断,命名与分类;掌握中医医案的基本写作方法与技巧,能正确表达中医理、法、方、药过程;掌握常用方剂及针灸、推拿等中医特色治疗手段、中医适宜技术;掌握感冒、肺炎、哮喘、胃炎、冠心病、高血压、糖尿病、脑血管病、肿瘤等地区常见病、多发病的中医药诊疗技术,并能结合中医养生保健康复理论和手段开展中医治未病服务。

熟悉:熟悉中医经典著作中的重要原文,总结中医经典原文运用于临床实践体会;熟悉中医特色治疗手段,能综合运用熏洗、敷贴、拔罐、食疗、情志疗法、康复等手段治疗疾患。

全科医师住院医师规范化培训内容与标准-全科医师规培

全科医师住院医师规范化培训内容与标准-全科医师规培

住院医师规范化培训内容与标准(试行)全科培训细则全科医学又称家庭医学,是整合目前的生物医学、心理学及社会学于一体的综合性临床二级学科,合格的全科医师应具有专业知识和技能,成为医疗保健提供者、保健方案决策者、健康知识传播者、社区健康倡导者及健康资源管理者.一、培训目标主要为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质,掌握专业知识和技能,能独立开展工作,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医师。

二、培训年限和方式全科医师规范化培训年限为3年(实际培训时间不少于33个月)。

全科医师规范化培训以提高临床和公共卫生实践能力为主,以住院医师的身份在全科医师规范化培训专业基地的各相关临床科室和基层实践基地进行培训,具体轮转科室及时间安排见表1。

表1轮转科室及时间注:各培训基地根据本标准要求制订轮转计划。

随着基层实践基地的健全,根据实际情况,有关地区可逐步探索适当延长基层实践培训的时间。

(一)临床科室轮转培训培训对象参加临床培训基地中主要临床科室的诊疗工作,接受临床基本技能训练,同时学习相关专业理论知识。

总计培训时间为27个月.轮转期间,内科和神经内科病种及其例数的要求主要在病房完成,不足部分在门诊补充. 医,学.全在。

线搜集。

整理 www.med126。

com内科安排病房时间不少于8个月,管理床位数不少于5张;神经内科安排病房时间不少于1个月,管理床位数不少于3张;儿科轮转可安排在门诊或病房完成;其他科室轮转可安排在门诊完成;部分科室(如康复科、中医科)轮转可在基层实践基地完成;少见病种、地方病、传染病及季节性较强的病种,可采用病例分析、讲座等形式进行学习。

临床科室轮转期间每周安排不少于半天时间学习相关学科知识。

对于轮转时间较长的内科等科室,可结合实际情况分段进行安排,以促进学员的消化和理解.(二)基层实践培训主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成,接受全科医疗服务、预防保健与公共卫生服务、基层医疗卫生管理等技能训练。

(完整word版)住院医师规范化培训——全科医学1---全科医学及

(完整word版)住院医师规范化培训——全科医学1---全科医学及

全科医生是经过全科医学专业培训合格后,能够胜任 * A。

全面掌握临床各科专业技能的临床医生B.提供“六位一体" 全部服务内容的基层医生C。

专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生D。

在社区提供基本医疗和初级保健的临床医生E。

专门为社区群众提供家庭病床服务的基层医生全科医疗团队是指*A. 政府应为每一个病人配备一个提供全面医疗照顾的团队B. 全科医生带领团队共同为患者健康问题的需要提供医疗照顾C. 病人和家庭的任何健康问题均需要一个医疗团队来进行照顾D. 全科医生为每一位病人建立一个固定的照顾团队E。

由全科医生和预防保健科医生组成的照顾团队全科医学的基本特征不包括以下哪项*A。

以门诊为主体的服务B。

从生到死的全程服务C.为服务对象协调各种医疗资源D。

提供以急诊室和家庭病床为主的服务E.提供使社区群众易于利用的服务全科医疗的基本特征不包括以下哪项*A.为社区居民提供连续性服务B.提供以病人为中心的服务C.提供以社区为基础的服务D.提供以家庭为单位的服务E.提供以老年病为主的服务目前我国“全科医生规范化培训”的年限为几年:*A。

1年B. 2年C. 3年D。

4年E. 5年我国现阶段用于5+3全科医生规范化培训基地不包括:* A。

综合医院中多个专业科室B. 基层医疗机构C. 公共卫生服务机构D. 理论课程培训基地E。

临终关怀医院关于全科医疗的特征,以下说法正确的是*A.其服务内容是以医疗为主B.针对的问题是常见健康问题C.所服务人口流动性的很强D。

使用的是最高新技术E.照顾病人健康问题的范围较窄全科医生的工作目标是以下哪项*A。

诊断和治疗疾病B.满足患者的需要C。

促进社区健康发展D。

实现人人享有卫生保健E.以上都是在《全科医疗》一节中,你了解到1978年世界卫生组织阿拉木宣言提出的“2000年人人享有初级医疗保健"倡议的实践基础源自20世纪30年代中国有关公共卫生问题的农村实践探索,被誉为“有史以来最公平合理及最具成本效益的卫生制度",这是指:*A. 程志潜先生的“定县模式”B. 伍连德先生领导的东北鼠疫防治C. 颜福庆先生创建的医学院校D. 兰安生先生的“北平第一卫生事务所”E。

住院医师规范化培训全科医学教学中常见的教学方法

住院医师规范化培训全科医学教学中常见的教学方法

住院医师规范化培训
感谢聆听!
住院医师规范化培训
十一、微课
微课是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育 教学过程,微课程中围绕某个知识点(重点难点疑点) 或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的 核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包 含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思 、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源, 它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半 结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课 ”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教 学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和 发展起来的一种新型教学资源。
台湾教育专家梁仁凯等人提出了TBL的七个核心内涵,包括: 1.团队分组:将学生分成数个团队;2.布置问题:以合作讨论 、解决问题、展现成果为课堂核心;3.主动学习:让学习权回 归到学生手中;4.老师引导:教师的使命在于引导与促进团队 合作动力;5.社会学习:学生在社会化情境中学习,发挥大班 教学的长处;6.科技辅导:老师运用科技来促进学生学习;7. 看见思考:教师掌握个人、团队、全班学习情况。
住院医师规范化培训
十三、工作坊(workshop)
也称专题研习工作坊,最初主要是指一种基于专 题的研究性学习方式,发展至今逐渐演变为一种 实践教学模式。工作坊最早起源于欧洲,相比较 于传统“静态”讲授式授课方式,工作坊强调理论和 实践相结合,在“动态”中学习,强调以学生为中心 ,充分发挥学生的自主性,注重培养学习者发现 和解决问题及知识和技能的应用能力,是一种既 注重过程又重视结果的学习方式。
住院医师规范化培训
十二、混合式教学(Blending Learning)
混合式教学是指把传统学习方式的优势和e-Learning (即 数字化或网络化学习)的优势结合起来,也就是说,既要 发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要 充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创 造性。混合式教学是学习理念的一种提升,这种提升会 使得学生的认知方式发生改变,教师的教学模式、教学 策略、角色也都发生改变。这种改变不仅只是形式的改 变,而是在分析学生需要、教学内容、实际教学环境的 基础上,充分利用在线教学和课堂教学的优势互补来提 高学生的认知效果。

住院医师规范化培训必修网络参考答案-全科医学

住院医师规范化培训必修网络参考答案-全科医学

20、全科医疗作为一种基层医疗保健,它不就是*•A、以门诊为主体的服务•B、从生到死的全程服务•C、提供以急诊室与病房为主的服务•D、强调预防疾病与维持健康•E、能够治疗社区居民全部疾病的服务16、全科医疗“守门人”的作用就是指*•A、为病人及其家庭的疾病进行首次诊疗,控制医疗花费•B、对社区中的病人进行首次诊疗,控制医疗花费•C、对社区全人群进行疾病普查,合理地控制医疗花费•D、对社区居民的健康负责的同时,也要合理地控制医疗花费•E、对患者的疾病进行转诊,合理地控制医疗花费35、关于全科医疗与专科医疗的区别,以下哪一项描述就是正确的?? *• A、服务人口:全科医疗较多而流动性强,专科医疗少而固定• B、服务范围:全科医疗宽而深,专科医疗窄而浅• C、全科医疗病人被动服从,专科医疗病人主动参与• D、全科医疗采用适宜的基本技术,专科医疗经常采用高新技术• E、全科医疗提供间断性照顾,而专科医疗提供连续性照顾34、关于全科医学的描述正确的就是 *• A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科• B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科• C、临床医学、预防医学、康复医学等学科的综合体• D、就是能够解决病人所有疾病的医学保健专业学科• E、以内科为主的综合性临床学科22、全科医学产生的基础不包括 *• A、疾病谱及死因谱的变化• B、高科技医学的发展• C、医学模式的转变• D、人口老龄化• E、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配2、全科医疗作为一种基层医疗保健,它就是 *• A、主要强调疾病的治愈效果,力争与专科医生水平相当• B、仅关注前来就诊的患者,群体的问题就是公共卫生人员的责任• C、在社区门诊的医疗活动,重点在于常见症状的诊治与危险情况的识别的• D、主要覆盖社区老年人健康照顾• E、仅照顾社区慢性病患者的疾病8、全科医学的基本特征不包括以下哪项 *• A、以门诊为主体的服务• B、从生到死的全程服务• C、为服务对象协调各种医疗资源• D、提供以急诊室与家庭病床为主的服务• E、提供使社区群众易于利用的服务9、下列何种属性不就是全科医疗与专科医疗的区别 *• A、服务对象的稳定性与流动性• B、对服务对象责任的持续性• C、处理常见与少见病• D、技术要求水平• E、服务质量的考核指标为治愈率与患者满意度13、全科医疗的基本特征不包括以下哪项 *• A、为社区居民提供连续性服务• B、提供以病人为中心的服务• C、提供以社区为基础的服务• D、提供以家庭为单位的服务• E、提供以老年病为主的服务1、全科医生为患者选择相应的实验室检查项目时应该遵循的原则,以下哪项就是错误的 *• A、患者提出就可实行• B、要符合成本-效益原则• C、实验室检查的效益大于其危险性• D、实验室检查的结果将对诊断有有效的帮助• E、实验室检查的结果将对治疗有有效的帮助2、全科医生5+3规范化培养模式就是指 *• A、临床医学专业本科毕业后,接受5个月的临床轮转与3个月的社区实习• B、临床医学专业5年制本科毕业后,接受3年的全科医生规范化培训• C、临床医学专业本科毕业后,至少接受5个临床基地与3个社区基地的培训• D、临床医学专业本科毕业后,接受5个月的临床轮转与3年的社区实习• E、临床医学专业5年制本科毕业后,接受3年的社区全科医疗实习3、目前我国全科医生培养的主要途径,不包括 *• A、5+3全科医生规范化培养• B、3+2助理全科医生培养• C、全科医生转岗培训• D、5+3全科医学专业学位研究生培养• E、在医学院校中招收本科全科医学专业学生进行培养4、全科医疗机构与上级医院之间应以契约式协议建立固定的转诊关系,以下哪项就是正确的 *• A、双向转诊• B、单向转诊• C、多向转诊• D、偶然转诊• E、以上均不就是5、全科医疗中“以病人为中心”的服务意味着 *• A、既重视病人的主观医疗服务需求,又关注客观需求• B、只提供家庭病床服务,不提住院服务• C、要不顾一切地为病人着想与治疗• D、教育每一个生病的人,使她们掌握自己所患疾病的特征• E、给所有的病人一样的医疗保健知识6、关于全科医生的描述正确的就是 *• A、经过短暂的培训扩展了知识与技能的赤脚医生• B、服务于社区不分科的通科医生• C、能同时开展预防与治疗的基层医生• D、掌握临床与预防知识,实施基层预防的医生• E、经过全科医学培训,提供连续性、综合性的全科医疗服务的医生7、有关全科医生的描述正确的就是 *• A、全面掌握各科业务技术的临床医生• B、提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生• C、能熟练处理常见健康问题,为社区群众提供上门医疗服务的基层医生• D、经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生• E、以预防工作为主的医生8、下列哪项不就是全科医学的特征 *• A、综合性服务• B、可及性服务• C、以疾病为中心• D、持续性服务• E、以社区为基础10、关于全科医生给患者开药物处方,以下哪种说法就是正确的 *• A、应给患者开最新的药• B、可开可不开的药也可给患者开• C、开药时要考虑药物的疗效、费用、副作用等因素• D、患者坚持要开的药物应该给患者开• E、有关服药说明等问题让患者自行理解11、当前我国全科医生培养与国外接轨的模式就是指以下哪种? *• A、3+2助理全科医生培养• B、全科医学转岗培训• C、5+3全科医生规范化培训• D、5+3全科医学专业学位研究生培养• E、全科医学研究生教育12、有关全科医生在转诊中的责任,不包括 *• A、对于住院患者,每隔三天到医院瞧望患者一次• B、患者转诊后继续保留与专科医生的联系,随时了解患者的情况• C、对专科医生提供患者的详细资料• D、为患者选择适当的专科医生• E、患者转诊后继续保留与患者的联系13、5年制临床医学专业本科毕业,张某,立志想成为一名全科医生,那么,她毕业后不需要经过国家级考试,而直接接受以下哪种培训并考核合格,才可以获得全科医生的资格: *• A、1年的全科医生转岗培训• B、3年的全科医生规范化培训• C、2年的助理全科医生培训• D、3年的全科医学科学学位研究生教育• E、全科医生继续医学教育14、我国现阶段用于5+3全科医生规范化培训基地不包括: *• A、综合医院中多个专业科室• B、基层医疗机构• C、公共卫生服务机构• D、理论课程培训基地• E、临终关怀医院15、在全科医生培养中,安排临床轮转的主要目的就是 *• A、主要培养全科医学的基本理念• B、主要培养临床各专科的专业操作技能• C、主要培养各专科疾病的临床诊疗能力• D、主要培养各专科疾病的诊疗能力与专业操作技能• E、主要培养全科医疗常见疾病的临床诊疗能力16、全科医疗团队就是指 *• A、政府应为每一个病人配备一个提供全面医疗照顾的团队• B、全科医生带领团队共同为患者健康问题的需要提供医疗照顾• C、病人与家庭的任何健康问题均需要一个医疗团队来进行照顾• D、全科医生为每一位病人建立一个固定的照顾团队• E、由全科医生与预防保健科医生组成的照顾团队17、下列哪项不就是全科医学可及性服务的内涵 *• A、地理上的接近• B、价格的昂贵• C、关系的亲切• D、结果的有效• E、使用的方便18、以下哪项不就是全科医学研究的常见内容: *• A 临床疾病的机制研究• B 流行病学研究• C 卫生服务研究• D 行为学研究• E 人类学研究19、全科医疗中以病人为中心建立服务团队就是指 *• A、服务团队中必须有护士与预防保健人员• B、每一个病人都必须有一个服务团队• C、服务团队中必须有其她专科医生• D、服务团队中必须有护士、预防保健人员与社会工作者• E、根据病人的卫生服务需要与需求为病人组建的服务团队20、在《全科医疗》一节中,您了解到1978年世界卫生组织阿拉木宣言提出的“2000年人人享有初级医疗保健”倡议的实践基础源自20世纪30年代中国有关公共卫生问题的农村实践探索,被誉为“有史以来最公平合理及最具成本效益的卫生制度”,这就是指: *• A、程志潜先生的“定县模式”• B、伍连德先生领导的东北鼠疫防治• C、颜福庆先生创建的医学院校• D、兰安生先生的“北平第一卫生事务所”• E、张孝骞先生担任北京协与医院内科主任21、WONCA就是指 *• A、全科医学的教师协会• B、全科医师学会• C、世界家庭医生学会• D、世界家庭医生教师协会• E、基层医疗分类委员会22、全科医疗的最大特点就是强调以下哪项 *• A、持续性、综合性、个体化的照顾• B、预防疾病与维持健康• C、早期发现并处理疾病• D、对当事人的进行长期负责式照顾• E、给予特别全面医疗服务23、全科医疗中患者管理的原则不包括 *• A、充分利用社区与家庭资源对患者进行合理的处理• B、向患者详细解释病情,治疗的内涵与预期结果• C、治疗要考虑副作用与花费• D、不使用替代疗法• E、考虑伦理学的相关问题24、关于全科医学与专科医学的说法正确的就是 *• A、全科医学与其她各专科无相互交叉• B、专科医学学科范围宽而较浅• C、全科医学范围窄而知识深• D、全科医学就是临床医学的二级学科• E、全科医学就是综合内科学25、以下描述哪项最符合全科医疗“以人为中心的服务”的原则 *• A、从生前到死后对患者进行医学照顾与关怀• B、重视人胜于疾病• C、照顾目标不仅就是有病的器官,更重要的就是维护人的整体健康• D、调动患者的主动性,使之主动参与与配合医学照顾全过程• E、以上都包括26、全科医疗的基本原则与特征不包括以下哪项 *• A、为社区居民提供连续性服务• B、提供以患者为中心的服务• C、提供以社区为基础的服务• D、提供以家庭为单位的服务• E、提供以家庭病床为主的基层医疗服务27、全科医疗的“连续性服务”主要体现在: *• A、对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理• B、全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边• C、全科医生对人生命周期各个阶段负有健康照顾的责任• D、全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任• E、全科医生一定要陪伴即将转到专科医生那里就诊的病人28、以下对全科医学中“连续性服务”描述不正确的就是: *• A、全科医生应照顾人生的各个阶段均覆盖在全科医疗服务之下• B、长期提供24小时不中断的服务• C、对健康—疾病—康复各阶段长期管理• D、任何时间、地点对服务对象都负有持续性服务的责任• E、对疾病发展及结局的追踪服务29、一下哪种描述最符合全科医学的学科特点 *• A、范围宽广,内容丰富,与各专科有交叉,有独特的知识技能与态度/价值观• B、不分科,就是多个临床科室服务内容的综合• C、强调一级预防为主• D、坚持生物-心理-社会医学模式• E、通全而不专,不属于临床30、全科医生的工作目标就是以下哪项 *• A、诊断与治疗疾病• B、满足患者的需要• C、促进社区健康发展• D、实现人人享有卫生保健• E、以上都就是31、全科医学又称家庭医学,经过其训练合格的全科医生应该 *• A、在医疗实践中践行生物-心理-社会医学模式• B、在医疗实践中提供全人的健康照料• C、在医疗实践中沿着人的生命周期进行照顾• D、在医疗实践中提供身心兼顾、共病兼顾的照顾• E、以上都就是32、全科医学“以社区为基础的照顾”必须做到以下哪项 *• A、对辖区内全体居民进行健康登记• B、在社区服务机构内设立诊室• C、以一定的人群健康需求为基础,提供个体与群体相结合的服务• D、将全体居民健康状况一一录入电脑• E、组成医-护-公卫团队,每日巡回于居民区33、全科医学中“以预防为导向的服务”意味着 *• A、为家庭的每一个成员注射流感疫苗• B、要定期做社区全人口普查,及时发现高危人群• C、针对健康人群做好三级预防服务• D、根据病人的具体情况提供有针对性的预防服务• E.每天要给社区百姓做健康知识讲座34、全科医生就是经过全科医学专业培训合格后,能够胜任 *• A、全面掌握临床各科专业技能的临床医生• B、提供“六位一体” 全部服务内容的基层医生• C、专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生• D、在社区提供基本医疗与初级保健的临床医生• E、专门为社区群众提供家庭病床服务的基层医生35、理想的医疗保健体系意味着 *• A、所有病人都可以自由选择医院与医生• B、大医院的规模与科室设置能够满足全体民众的卫生需求• C、由基层医疗提供首诊服务,基层医疗与大医院各司其职、双相转诊• D、医院的门向任何就医者开放,所有的病人都能在水平高的大医院就诊• E、医疗保健服务全部免费1、全科医疗中以病人为中心建立服务团队就是指 * E• A、服务团队中必须有护士与预防保健人员• B、每一个病人都必须有一个服务团队• C、服务团队中必须有其她专科医生• D、服务团队中必须有护士、预防保健人员与社会工作者• E、根据病人的卫生服务需要与需求为病人组建的服务团队2、全科医生为患者选择相应的实验室检查项目时应该遵循的原则,以下哪项就是错误的 *A• A、患者提出就可实行• B、要符合成本-效益原则• C、实验室检查的效益大于其危险性• D、实验室检查的结果将对诊断有有效的帮助• E、实验室检查的结果将对治疗有有效的帮助3、在《全科医疗》一节中,您了解到1978年世界卫生组织阿拉木宣言提出的“2000年人人享有初级医疗保健”倡议的实践基础源自20世纪30年代中国有关公共卫生问题的农村实践探索,被誉为“有史以来最公平合理及最具成本效益的卫生制度”,这就是指: *A• A、程志潜先生的“定县模式”• B、伍连德先生领导的东北鼠疫防治• C、颜福庆先生创建的医学院校• D、兰安生先生的“北平第一卫生事务所”• E、张孝骞先生担任北京协与医院内科主任4、有关全科医生的描述正确的就是 *D• A、全面掌握各科业务技术的临床医生• B、提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生• C、能熟练处理常见健康问题,为社区群众提供上门医疗服务的基层医生• D、经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生• E、以预防工作为主的医生5、全科医疗的基本原则与特征不包括以下哪项 *E• A、为社区居民提供连续性服务• B、提供以患者为中心的服务• C、提供以社区为基础的服务• D、提供以家庭为单位的服务• E、提供以家庭病床为主的基层医疗服务6、全科医疗机构与上级医院之间应以契约式协议建立固定的转诊关系,以下哪项就是正确的 *A• A、双向转诊• B、单向转诊• C、多向转诊• D、偶然转诊• E、以上均不就是7、全科医学的综合性服务特点主要体现在以下哪项 *E• A、服务对象包括患者与健康人,且不分性别、年龄、疾病类型• B、服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育等• C、服务范围包括个人、家庭、社区• D、服务层面包括生理、心理、社会• E、以上都就是8、世界全科/家庭医生组织/学会(WONCA)于何年在墨尔本成立 *C• A、1969• B、1986• C、1972• D、1993• E、19979、以下对全科医学中“连续性服务”描述不正确的就是: *B• A、全科医生应照顾人生的各个阶段均覆盖在全科医疗服务之下• B、长期提供24小时不中断的服务• C、对健康—疾病—康复各阶段长期管理• D、任何时间、地点对服务对象都负有持续性服务的责任• E、对疾病发展及结局的追踪服务10、关于全科医生给患者开药物处方,以下哪种说法就是正确的 *C• A、应给患者开最新的药• B、可开可不开的药也可给患者开• C、开药时要考虑药物的疗效、费用、副作用等因素• D、患者坚持要开的药物应该给患者开• E、有关服药说明等问题让患者自行理解11、关于全科医学的描述正确的就是 *B• A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科• B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科• C、临床医学、预防医学、康复医学等学科的综合体• D、就是能够解决病人所有疾病的医学保健专业学科• E、以内科为主的综合性临床学科12、全科医学“以社区为基础的照顾”必须做到以下哪项 *C• A、对辖区内全体居民进行健康登记• B、在社区服务机构内设立诊室• C、以一定的人群健康需求为基础,提供个体与群体相结合的服务• D、将全体居民健康状况一一录入电脑• E、组成医-护-公卫团队,每日巡回于居民区13、全科医疗的最大特点就是强调以下哪项 *D• A、持续性、综合性、个体化的照顾• B、预防疾病与维持健康• C、早期发现并处理疾病• D、对当事人的进行长期负责式照顾• E、给予特别全面医疗服务14、目前我国全科医生培养的主要途径,不包括 *E• A、3+2助理全科医生培养• B、全科医学转岗培训• C、5+3全科医生规范化培训• D、5+3全科医学专业学位研究生培养• E、全科医学研究生教育16、关于全科医疗与专科医疗的区别,以下哪一项描述就是正确的?? *D• A、服务人口:全科医疗较多而流动性强,专科医疗少而固定• B、服务范围:全科医疗宽而深,专科医疗窄而浅• C、全科医疗病人被动服从,专科医疗病人主动参与• D、全科医疗采用适宜的基本技术,专科医疗经常采用高新技术• E、全科医疗提供间断性照顾,而专科医疗提供连续性照顾17、全科医疗作为一种基层医疗保健,它就是 *C• A、主要强调疾病的治愈效果,力争与专科医生水平相当• B、仅关注前来就诊的患者,群体的问题就是公共卫生人员的责任• C、在社区门诊的医疗活动,重点在于常见症状的诊治与危险情况的识别的• D、主要覆盖社区老年人健康照顾• E、仅照顾社区慢性病患者的疾病18、目前我国“全科医生规范化培训”的年限为几年: *C• A、1年• B、2年• C、3年• D、4年• E、5年19、全科医学的基本特征不包括以下哪项 *D• A、以门诊为主体的服务• B、从生到死的全程服务• C、为服务对象协调各种医疗资源• D、提供以急诊室与家庭病床为主的服务• E、提供使社区群众易于利用的服务20、以病人为中心的全科医生工作方式,应关注以下哪项内容 *E• A、给患者提供信息支持与适当的解释• B、给予支持、提出用药的建议• C、开处方、进行持续性的预防与随访• D、适当的转诊与实验室检查• E、以上均就是21、以下哪项不就是全科医学研究的常见内容: *A• A 临床疾病的机制研究• B 流行病学研究• C 卫生服务研究• D 行为学研究• E 人类学研究22、全科医生的工作目标就是以下哪项 *E• A、诊断与治疗疾病• B、满足患者的需要• C、促进社区健康发展• D、实现人人享有卫生保健• E、以上都就是23、全科医学产生的基础不包括 *B• A、疾病谱及死因谱的变化• B、高科技医学的发展• C、医学模式的转变• D、人口老龄化• E、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配24、关于全科医学与专科医学的说法正确的就是 *D• A、全科医学与其她各专科无相互交叉• B、专科医学学科范围宽而较浅• C、全科医学范围窄而知识深• D、全科医学就是临床医学的二级学科• E、全科医学就是综合内科学25、全科医学中“以预防为导向的服务”意味着 *D• A、为家庭的每一个成员注射流感疫苗• B、要定期做社区全人口普查,及时发现高危人群• C、针对健康人群做好三级预防服务• D、根据病人的具体情况提供有针对性的预防服务• E.每天要给社区百姓做健康知识讲座26、全科医学的研究范畴一般不包括 *E• A、社区人群常见疾病研究• B、全科医疗服务管理研究• C、社区常见健康问题的流行病学研究• D、全科医学人才培养研究• E、疾病的病理学研究27、全科医疗团队就是指 *B• A、政府应为每一个病人配备一个提供全面医疗照顾的团队• B、全科医生带领团队共同为患者健康问题的需要提供医疗照顾• C、病人与家庭的任何健康问题均需要一个医疗团队来进行照顾• D、全科医生为每一位病人建立一个固定的照顾团队• E、由全科医生与预防保健科医生组成的照顾团队28、WONCA就是指 *C• A、全科医学的教师协会• B、全科医师学会• C、世界家庭医生学会• D、世界家庭医生教师协会• E、基层医疗分类委员会29、全科医疗的基本特征不包括以下哪项 *E• A、为社区居民提供连续性服务• B、提供以病人为中心的服务• C、提供以社区为基础的服务• D、提供以家庭为单位的服务• E、提供以老年病为主的服务30、下列何种属性不就是全科医疗与专科医疗的区别 *E• A、服务对象的稳定性与流动性• B、对服务对象责任的持续性• C、处理常见与少见病• D、技术要求水平• E、服务质量的考核指标为治愈率与患者满意度31、全科医疗“守门人”的作用就是指 *D• A、在医疗实践中践行生物-心理-社会医学模式• B、在医疗实践中提供全人的健康照料• C、在医疗实践中沿着人的生命周期进行照顾• D、在医疗实践中提供身心兼顾、共病兼顾的照顾• E、以上都就是33、全科医生提供的就是什么样的服务? *E• A、基层卫生保健服务• B、全面的医疗服务• C、新的医学三级专科服务• D、与专科医疗互补的社区卫生服务• E、人格化、全方位、连续性、协调性、可及性的基层卫生服务34、我国现阶段用于5+3全科医生规范化培训基地不包括: *A• A、综合医院中多个专业科室• B、基层医疗机构• C、公共卫生服务机构• D、理论课程培训基地• E、临终关怀医院35、有关全科医生在转诊中的责任,不包括 *A• A、对于住院患者,每隔三天到医院瞧望患者一次• B、患者转诊后继续保留与专科医生的联系,随时了解患者的情况• C、对专科医生提供患者的详细资料• D、为患者选择适当的专科医生• E、患者转诊后继续保留与患者的联系1、在全科医生培养中,安排临床轮转的主要目的就是 *E• A、主要培养全科医学的基本理念• B、主要培养临床各专科的专业操作技能• C、主要培养各专科疾病的临床诊疗能力• D、主要培养各专科疾病的诊疗能力与专业操作技能• E、主要培养全科医疗常见疾病的临床诊疗能力2、以下描述哪项最符合全科医疗“以人为中心的服务”的原则 *E• A、从生前到死后对患者进行医学照顾与关怀• B、重视人胜于疾病• C、照顾目标不仅就是有病的器官,更重要的就是维护人的整体健康• D、调动患者的主动性,使之主动参与与配合医学照顾全过程• E、以上都包括9、一下哪种描述最符合全科医学的学科特点 *A• A、范围宽广,内容丰富,与各专科有交叉,有独特的知识技能与态度/价值观• B、不分科,就是多个临床科室服务内容的综合• C、强调一级预防为主• D、坚持生物-心理-社会医学模式• E、通全而不专,不属于临床10、下列哪项不就是全科医学的特征 *C• A、综合性服务• B、可及性服务• C、以疾病为中心• D、持续性服务• E、以社区为基础11、下列哪项不就是全科医学可及性服务的内涵 *B• A、地理上的接近• B、价格的昂贵• C、关系的亲切• D、结果的有效• E、使用的方便。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全科医学---线上课程住院医师公共课程培训全科医学1---全科医学及6、全科医生提供的是什么样的服务? *• A.基层卫生保健服务• B.全面的医疗服务• C.新的医学三级专科服务• D.与专科医疗互补的社区卫生服务• E.人格化、全方位、连续性、协调性、可及性的基层卫生服务18、全科医疗中以病人为中心建立服务团队是指 *• A. 服务团队中必须有护士和预防保健人员• B. 每一个病人都必须有一个服务团队• C. 服务团队中必须有其他专科医生• D. 服务团队中必须有护士、预防保健人员和社会工作者4• E. 根据病人的卫生服务需要与需求为病人组建的服务团队99、以下哪项不是全科医学研究的常见内容: *• A 临床疾病的机制研究1• B 流行病学研究• C 卫生服务研究• D 行为学研究• E 人类学研究16、全科医生5+3规范化培养模式是指 *• A.临床医学专业本科毕业后,接受5个月的临床轮转和3个月的社区实习• B.临床医学专业5年制本科毕业后,接受3年的全科医生规范化培训1• C.临床医学专业本科毕业后,至少接受5个临床基地和3个社区基地的培训• D.临床医学专业本科毕业后,接受5个月的临床轮转和3年的社区实习• E.临床医学专业5年制本科毕业后,接受3年的社区全科医疗实习•22、下列哪项不是全科医学可及性服务的内涵 *• A.地理上的接近• B.价格的昂贵1• C.关系的亲切• D.结果的有效• E.使用的方便26、目前我国全科医生培养的主要途径,不包括 *• A. 5+3全科医生规范化培养1• B. 3+2助理全科医生培养3• C. 全科医生转岗培训5• D. 5+3全科医学专业学位研究生培养6• E. 在医学院校中招收本科全科医学专业学生进行培养7 1030、以病人为中心的全科医生工作方式,应关注以下哪项内容 *• A.给患者提供信息支持和适当的解释• B.给予支持.提出用药的建议• C.开处方.进行持续性的预防和随访• D.适当的转诊和实验室检查• E.以上均是135、关于全科医学与专科医学的说法正确的是 *• A.全科医学与其他各专科无相互交叉• B.专科医学学科范围宽而较浅• C.全科医学范围窄而知识深• D.全科医学是临床医学的二级学科1• E.全科医学是综合内科学1、5年制临床医学专业本科毕业,张某,立志想成为一名全科医生,那么,他毕业后不需要经过国家级考试,而直接接受以下哪种培训并考核合格,才可以获得全科医生的资格: *• A. 1年的全科医生转岗培训• B. 3年的全科医生规范化培训1• C. 2年的助理全科医生培训• D. 3年的全科医学科学学位研究生教育• E. 全科医生继续医学教育2、理想的医疗保健体系意味着 *• A. 所有病人都可以自由选择医院和医生• B. 大医院的规模与科室设置能够满足全体民众的卫生需求• C. 由基层医疗提供首诊服务,基层医疗与大医院各司其职、双相转诊2• D. 医院的门向任何就医者开放,所有的病人都能在水平高的大医院就诊• E. 医疗保健服务全部免费3、以下对全科医学中“连续性服务”描述不正确的是: *• A.全科医生应照顾人生的各个阶段均覆盖在全科医疗服务之下• B.长期提供24小时不中断的服务2• C.对健康—疾病—康复各阶段长期管理• D.任何时间、地点对服务对象都负有持续性服务的责任• E.对疾病发展及结局的追踪服务4、全科医疗团队是指 *• A. 政府应为每一个病人配备一个提供全面医疗照顾的团队10• B. 全科医生带领团队共同为患者健康问题的需要提供医疗照顾3 11• C. 病人和家庭的任何健康问题均需要一个医疗团队来进行照顾1• D. 全科医生为每一位病人建立一个固定的照顾团队8• E. 由全科医生和预防保健科医生组成的照顾团队7 95、全科医学又称家庭医学,经过其训练合格的全科医生应该 *• A.在医疗实践中践行生物-心理-社会医学模式• B.在医疗实践中提供全人的健康照料• C.在医疗实践中沿着人的生命周期进行照顾• D.在医疗实践中提供身心兼顾、共病兼顾的照顾1• E. 以上都是26、关于全科医疗与专科医疗的区别,以下哪一项描述是正确的?? *• A.服务人口:全科医疗较多而流动性强,专科医疗少而固定• B.服务范围:全科医疗宽而深,专科医疗窄而浅• C.全科医疗病人被动服从,专科医疗病人主动参与• D.全科医疗采用适宜的基本技术,专科医疗经常采用高新技术1• E.全科医疗提供间断性照顾,而专科医疗提供连续性照顾7、关于全科医疗的特征,以下说法正确的是 *• A.其服务内容是以医疗为主• B.针对的问题是常见健康问题1• C.所服务人口流动性的很强• D.使用的是最高新技术• E.照顾病人健康问题的范围较窄8、全科医学中“以预防为导向的服务”意味着 *• A. 为家庭的每一个成员注射流感疫苗• B. 要定期做社区全人口普查,及时发现高危人群2• C. 针对健康人群做好三级预防服务5• D. 根据病人的具体情况提供有针对性的预防服务6• E.每天要给社区百姓做健康知识讲座9、全科医生的工作目标是以下哪项 *• A.诊断和治疗疾病• B.满足患者的需要• C.促进社区健康发展• D.实现人人享有卫生保健• E.以上都是110、目前我国“全科医生规范化培训”的年限为几年: *• A. 1年• B. 2年• C. 3年1• D. 4年• E. 5年11、世界全科/家庭医生组织/学会(WONCA)于何年在墨尔本成立 *• A.1969• B.1986• C.1972 1• D.1993• E.199713、全科医学的综合性服务特点主要体现在以下哪项 *• A.服务对象包括患者和健康人,且不分性别、年龄、疾病类型• B.服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育等1• C.服务范围包括个人、家庭、社区• D.服务层面包括生理.心理.社会• E.以上都是2 914、全科医学产生的基础不包括 *• A.疾病谱及死因谱的变化• B.高床医学、预防医学、康复医学等学科的综合体4• C.医学模式的转变• D.人口老龄化2• E.医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配15、关于全科医生的描述正确的是 *• A.经过短暂的培训扩展了知识和技能的赤脚医生• B.服务于社区不分科的通科医生• C.能同时开展预防和治疗的基层医生• D.掌握临床与预防知识,实施基层预防的医生• E.经过全科医学培训,提供连续性、综合性的全科医疗服务的医生116、以下描述哪项最符合全科医疗“以人为中心的服务”的原则 *• A.从生前到死后对患者进行医学照顾和关怀• B.重视人胜于疾病• C.照顾目标不仅是有病的器官,更重要的是维护人的整体健康• D.调动患者的主动性,使之主动参与和配合医学照顾全过程• E.以上都包括2•18、当前我国全科医生培养与国外接轨的模式是指以下哪种? *• A.3+2助理全科医生培养• B.全科医学转岗培训• C.5+3全科医生规范化培训1• D.5+3全科医学专业学位研究生培养• E.全科医学研究生教育19、全科医疗“守门人”的作用是指 *• A. 为病人及其家庭的疾病进行首次诊疗,控制医疗花费• B. 对社区中的病人进行首次诊疗,控制医疗花费• C. 对社区全人群进行疾病普查,合理地控制医疗花费• D. 对社区居民的健康负责的同时,也要合理地控制医疗花费1• E.对患者的疾病进行转诊,合理地控制医疗花费20、有关全科医生的描述正确的是 *• A.全面掌握各科业务技术的临床医生• B.提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生• C.能熟练处理常见健康问题,为社区群众提供上门医疗服务的基层医生• D.经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生1• E.以预防工作为主的医生21、全科医疗的基本原则和特征不包括以下哪项 *• A.为社区居民提供连续性服务• B.提供以患者为中心的服务• C.提供以社区为基础的服务• D.提供以家庭为单位的服务• E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务222、全科医生为患者选择相应的实验室检查项目时应该遵循的原则,以下哪项是错误的 *• A.患者提出就可实行2• B.要符合成本-效益原则• C.实验室检查的效益大于其危险性• D.实验室检查的结果将对诊断有有效的帮助• E.实验室检查的结果将对治疗有有效的帮助23、我国现阶段用于5+3全科医生规范化培训基地不包括: *• A. 综合医院中多个专业科室• B. 基层医疗机构• C. 公共卫生服务机构• D. 理论课程培训基地• E. 临终关怀医院124、有关全科医生在转诊中的责任,不包括 *• A.对于住院患者,每隔三天到医院看望患者一次1• B.患者转诊后继续保留与专科医生的联系,随时了解患者的情况• C.对专科医生提供患者的详细资料• D.为患者选择适当的专科医生• E.患者转诊后继续保留与患者的联系25、下列何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别 *• A.服务对象的稳定性与流动性8• B.对服务对象责任的持续性6• C.处理常见与少见病2• D.技术要求水平4• E.服务质量的考核指标为治愈率与患者满意度1 926、全科医学“以社区为基础的照顾”必须做到以下哪项 *• A.对辖区内全体居民进行健康登记• B.在社区服务机构内设立诊室• C.以一定的人群健康需服务需要与需求为病人组建的服务团队2• D.将全体居民健康状况一一录入电脑• E.组成医-护-公卫团队,每日巡回于居民区27、WONCA是指 *• A.全科医学的教师协会• B.全科医师学会• C.世界家庭医生学会2• D.世界家庭医生教师协会• E.基层医疗分类委员会28、全科医疗的“连续性服务”主要体现在: *• A. 对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理• B. 全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边• C. 全科医生对人生命周期各个阶段负有健康照顾的责任1• D. 全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任• E. 全科医生一定要陪伴即将转到专科医生那里就诊的病人29、全科医疗作为一种基层医疗保健,它是 *• A. 主要强调疾病的治愈效果,力争和专科医生水平相当• B. 仅关注前来就诊的患者,群体的问题是公共卫生人员的责任• C. 在社区门诊的医疗活动,重点在于常见症状的诊治和危险情况的识别的2• D. 主要覆盖社区老年人健康照顾• E. 仅照顾社区慢性病患者的疾病30、在《全科医疗》一节中,你了解到1978年世界卫生组织阿拉木宣言提出的“2000年人人享有初级医疗保健”倡议的实践基础源自20世纪30年代中国有关公共卫生问题的农村实践探索,被誉为“有史以来最公平合理及最具成本效益的卫生制度”,这是指: *• A. 程志潜先生的“定县模式” 6• B. 伍连德先生领导的东北鼠疫防治• C. 颜福庆先生创建的医学院校• D. 兰安生先生的“北平第一卫生事务所”1• E.张孝骞先生担任北京协和医院内科主任331、一下哪种描述最符合全科医学的学科特点 *• A.范围宽广,内容丰富,与各专科有交叉,有独特的知识技能和态度/价值观1• B.不分科,是多个临床科室服务内容的综合• C.强调一级预防为主• D.坚持生物-心理-社会医学模式• E.通全而不专,不属于临床32、全科医学的研究范畴一般不包括 *• A. 社区人群常见疾病研究• B. 全科医疗服务管理研究• C. 社区常见健康问题的流行病学研究• D. 全科医学人才培养研究• E. 疾病的病理学研究233、在全科医生培养中,安排临床轮转的主要目的是 *• A. 主要培养全科医学的基本理念• B. 主要培养临床各专科的专业操作技能• C. 主要培养各专科疾病的临床诊疗能力• D. 主要培养各专科疾病的诊疗能力和专业操作技能• E. 主要培养全科医疗常见疾病的临床诊疗能力134、下列哪项不是全科医学的特征 *• A.综合性服务2• B.可及性服务3• C.以疾病为中心4• D.持续性服务• E.以社区为基础35、全科医生应具备的核心能力,以下哪一项是错误的 *• A.向病人提供高新医疗技术的能力2 6• B.以病人为中心的照顾能力• C.基层保健管理能力• D.社区为导向的服务能力• E. 综合性服务能力6、全科医疗作为一种基层医疗保健,它不是 *•A、以门诊为主体的服务3• B、从生到死的全程服务•C、提供以急诊室和病房为主的服务4 6• D、强调预防疾病和维持健康• E、能够治疗社区居民全部疾病的服务912、全科医疗中“以病人为中心”的服务意味着 *• A. 既重视病人的主观医疗服务需求,又关注客观需求3• B. 只提供家庭病床服务,不提住院服务• C. 要不顾一切地为病人着想和治疗• D. 教育每一个生病的人,使他们掌握自己所患疾病的特征• E. 给所有的病人一样的医疗保健知识17、全科医疗中患者管理的原则不包括 *• A.充分利用社区和家庭资源对患者进行合理的处理• B.向患者详细解释病情,治疗的内涵和预期结果• C.治疗要考虑副作用和花费• D.不使用替代疗法3• E.考虑伦理学的相关问题19、关于全科医学的描述正确的是 *• A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科• B、为病人及其家庭的疾病进行首次诊疗,控制医疗花费• C、临床医学、预防医学、康复医学等学科的综合体3• D、是能够解决病人所有疾病的医学保健专业学科• E、以内科为主的综合性临床学科23、全科医疗的基本特征不包括以下哪项 *• A.为社区居民提供连续性服务• B.提供以病人为中心的服务• C.提供以社区为基础的服务3• D.提供以家庭为单位的服务• E.提供以老年病为主的服务530、关于全科医生给患者开药物处方,以下哪种说法是正确的 *• A.应给患者开最新的药• B.可开可不开的药也可给患者开• C.开药时要考虑药物的疗效、费用、副作用等因素3• D.患者坚持要开的药物应该给患者开• E.有关服药说明等问题让患者自行理解34、全科医学的基本特征不包括以下哪项 *• A.以门诊为主体的服务• B.从生到死的全程服务3• C.为服务对象协调各种医疗资源• D.提供以急诊室和家庭病床为主的服务4• E.提供使社区群众易于利用的服务12、全科医生是经过全科医学专业培训合格后,能够胜任 *• A.全面掌握临床各科专业技能的临床医生• B.提供“六位一体” 全部服务内容的基层医生4• C.专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生• D.在社区提供基本医疗和初级保健的临床医生7• E.专门为社区群众提供家庭病床服务的基层医生18、全科医疗的最大特点是强调以下哪项 *• A.持续性、综合性、个体化的照顾4• B.预防疾病和维持健康7• C.早期发现并处理疾病• D.对当事人的进行长期负责式照顾9• E. 给予特别全面医疗服务827、全科医疗机构与上级医院之间应以契约式协议建立固定的转诊关系,以下哪项是正确的 *• A.双向转诊4• B.单向转诊• C.多向转诊1• D.偶然转诊E.以上均不是。

相关文档
最新文档