苍南中学提前招生数学试卷
浙江省温州市苍南中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题
A．25
B．19 + 2 6
C．26
D．19
8．设函数 f ( x) = x2 + 2x + a ，若函数 y = f [ f (x)] 有且只有 2 个不同的零点，则 a 的取
值范围是（ ）
( ) A． -1- 5,-1+ 5
B．
æ ççè
-1
2
5
,
-1 + 2
5ö ÷÷ø
( ) C． -1- 3,-1+ 3
试卷第51 页，共33 页
1．A
参考答案：
【分析】根据列举法表示集合的基本运算即可求出结果.
【详解】由题意可知 A U B = {1, 2,3, 4} ，又 C = {1, 2,3, 4,5} ；
可得 ðC ( A È B) = {5} .
故选：A 2．B
【分析】依题意可得 x - 2 > 0 ，求解即可.
ÎR
，
x0 x0
-2 +3
£
0或
x0
=
-3
5．若偶函数 f ( x) 在 (-¥, -1] 上是增函数，则下列关系式中成立的是（ ）
A．
f
æ çè
-
3ö 2 ÷ø
<
f
( -1)
<
f
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)
B．
f
(-1) <
f
æ çè
-
3ö 2 ÷ø
<
f
(2)
C．
f
(2)
<
f
( -1)
<
f
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-
3ö 2 ÷ø
浙江省苍南县青华学校2019年温州中学提前招生模拟卷
浙江省苍南县青华学校2019年温州中学提前招生模拟卷（本试卷满分100分，考试时间120分钟）一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将你认为正确的答案填在答题卷的相应位置． 1.若1<a <3，则|3|a -=（ ）A ．2a －4B ．4－2aC ．2D ．a －42.在直角坐标系中，某一点的横、纵坐标都是整数，则称该点为整点。
如果关于x 的不等式组8090x a x b -≥⎧⎨-<⎩的整数解仅为1，2，那么适合这个不等式组的a 、b 构成的整点（a ,b ）共有 （ ）Ａ．81个 Ｂ．72个 Ｃ．64个 Ｄ．17个3.如图，抛物线2y x ax b =++交 x 轴于A 、B 两点，交y 轴于C ∠OBC ＝30°，则下列各式成立的是 （）A ．310b -= B ．310a -=C ．310b += D ．310a +=4.已知0<⋅n m 且1101m n n m ->->>++，那么n ，m ，1n ，1n m+的大小关系是 （ ） A ．11m n n n m <<+<B ．11m n n m n<+<< C ．11n m n m n +<<<D ．11m n n m n<+<< 5.如图，已知等边三角形的一条边长和与它一边相切的圆的周长相等， 当这个圆按箭头方向从某一位置沿该三角形做无滑动旋转，直至回到 出发位置时，该圆自转了n 圈，则n ＝ （ ）A ．2B ．3C ．4D ．5B6.已知实数xy ，满足85x -=，4225y y +=，则44y x +的值为 （ ） A．421B ．14+C ．14D ．2147.如图，⊙O 与Rt △ABC 的斜边AB 相切于点D ，与直角边AC 相交于点E ，且DE ∥BC ．已知AE ＝22，AC ＝32，BC ＝6， 则⊙O 的半径是 （ ）A ．3B ．4C ．43D ．2 38.如图,已知四边形ABCD 是⊙O 的内接正方形，AB=2，F 是BC 的中点，AF 的延长线交⊙O 于点E ，则AE 的长是（）A.C.D. 9.小明、小联、小豪人一起玩“剪刀、石头、布”的游戏。
2019年浙江省苍南中学提前招生数学试题卷2(pdf版,无答案)
2019年浙江省苍南中学提前招生数学试题卷2一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分．）1已知关于x 的方程0112)21(2=-+--x k x k 有实数根，则k 的取值范围是()A.2≥kB.2≤kC.21≤≤-kD.21≤≤-k 且21≠k 2已知二次函数y=ax 2+bx+c （a ≠0）的图象如图所示，有下列5个结论：①abc ＞0；②b ＜a+c ；③4a+2b+c ＞0；④2c ＜3b ；⑤a+b ＞m （am+b ）（m ≠1的实数）．其中正确的结论有（）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个3方程07946=--+y x xy 的整数解的个数为-------------------------------------------（）（A ）1（B ）2（C ）3（D ）44如图，一张半径为1的圆形纸片在边长为4的正方形内任意移动，则在该正方形内，这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是（）A.π-4B.πC.π+12D.415π+5如图，⊙O 与Rt △ABC 的斜边AB 相切于点D ，与直角边AC 相交于点E ，且DE ∥BC ．已知AE ＝22，AC＝32，BC ＝6，则⊙O 的半径是（）（A ）3（B ）4（C ）43（D ）236如图，已知圆心为A、B、C 的三个圆彼此相切，且均与直线l 相切．若⊙A、⊙B、⊙C 的半径分别为a、b、c(0<c<a<b)，则a、b、c 一定满足的关系式为()（A）2b=a+c （B）=b ca +（C）b ac 111+=(D)b a c 111+=7已知一组正数12345,,,,x x x x x 的方差为：222222123451(20)5S x x x x x =++++-，则关于数据123452,2,2,2,2x x x x x + + + + +的说法：①方差为S 2；②平均数为2；③平均数为4；④方差为4S 2。
2019年浙江省苍南中学提前招生考试数学试题卷(两套合集)
2019年浙江省苍南中学提前招生考试数学试题卷1一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分．）1在平面直角坐标系中，O 为坐标原点，点A 在第二象限，点B 在x 轴负半轴上，△OAB 的面积是9，P 是AB 中点，若函数y ＝kx（x<0）的图像经过点A 、P ，则k 的值为（）（A ）-6（B ）-4（C ）-3（D ）-22如图，已知锐角∠A=∠B ，AA 1、PP 1、BB 1均垂直于A 1B 1，垂足分别是A 1、P 1、B 1，且AA 1=17，AP+PB=13，BB 1=20，A 1B 1=12，则PP 1的长度为（）（A ）13（B ）14（C ）15（D ）163如图，在⊙C 中，DE ⊥AB 于E ，EH ⊥CD 于H ，设AE=a ，EB=b ，则长度为ba ab+2的线段是（▲）A.CHB.HEC.CED.HD4若0>-+c b a ，0>+-c b a ，0>++-c b a ，则201520152015||||||⎪⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛c c b b a a 的值为（）A ．1-B ．3-C ．1D ．35定义新运算：对于任意实数a 、b 都有b b a b a 422+-=⊗．若0222<+⊗y y ，则关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=⊗-=⊗142x y y 的解是（）A ．⎩⎨⎧-==11y x B ．⎩⎨⎧=+=321y x C ．⎩⎨⎧=-=321y x D ．⎪⎩⎪⎨⎧-=-=121y x 6如图，棱长为1的正方体形状的箱子放在地面上(面ABCD 着地)，先将它绕着棱BC 旋转90o ，使得面''B BCC 着地；再绕着棱'CC 旋转90o ，使得面''C CDD 着地；最后绕着棱''D C 旋转90o ，使得面''''D C B A 着地．在这个运动过程中，顶点A 在空间所经过的路径长为（）A ．23πB ．2)221(π+C ．2)22(π+D ．223π绝密★考试结束前M N EF（第5题图）7已知a，b，c 是△ABC 的三条边的边长，且p=++，则（）A．存在三角形使得p=1或p=2B．0＜p＜1C．1＜p＜2D．2＜p＜38已知平行四边形ABCD 中，E，F 分别是AB，AD 上的点，EF 与对角线AC 交于P，若=，=，则的值为（）A．B．C．D．二、填空题(本题有7个小题，每小题6分，共42分)9已知a 是方程x 2－3x ＋1＝0的根，则2a 2－5a －2＋3a 2＋1的值为。
浙江省苍南县2019重点高中自主招生数学模拟试卷2 解析版
2019重点高中自主招生数学模拟试卷2题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一．选择题（共8小题，4*8=32）1．如图，△ABC中，D、E是BC边上的点，BD：DE：EC＝3：2：1，M在AC边上，CM：MA＝1：2，BM交AD，AE于H，G，则BH：HG：GM等于（）A．3：2：1 B．5：3：1 C．25：12：5 D．51：24：102．若一直角三角形的斜边长为c，内切圆半径是r，则内切圆的面积与三角形面积之比是（）A．B．C．D．3．下列方程中，有实数解的是（）A．＝0 B．＝1C．＝3 D．4．抛物线y＝ax2+bx+c与直线y＝ax+b的大致图象只可能是（）A．B．C．D．5．有5个数，其中任两个数的和分别为：4，5，7，7，8，9，10，10，11，13．则将这5个数从小到大排列后，中间的一个数是（）A．3 B．4 C．5 D．66．某种品牌的同一种洗衣粉有A、B、C三种袋装包装，每袋分别装有400克、300克、200克洗衣粉，售价分别为3.5元、2.8元、1.9元．A、B、C三种包装的洗衣粉每袋包装费用（含包装袋成本）分别为0.8元、0.6元、0.5元．厂家销售A、B、C三种包装的洗衣粉各1200千克，获得利润最大的是（）A．A种包装的洗衣粉B．B种包装的洗衣粉C．C种包装的洗衣粉D．三种包装的都相同7．在△ABC中，BC＝a，AB＝c，CA＝b．且a，b，c满足：a2﹣6a＝﹣9，b2﹣8b＝﹣16，c2﹣10c ＝﹣25．则2sin A+sin B＝（）A．1 B．C．2 D．8．将自然数1至6分别写在一个正方体的6个面上，然后把任意相邻两个面上的数之和写在这两个面的公共棱上．则在这个正方体中所有棱上不同数的个数的最小值和最大值分别是（）A．7，9 B．6，9 C．7，10 D．3，11第Ⅱ卷（非选择题）请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人得分二．填空题（共8小题，4*8=32）9．设A（x1，y1），B（x2，y2）为函数图象上的两点，且x1＜0＜x2，y1＞y2，则实数k的取值范围是．10．已知|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|＝4，则实数x的取值范围是．11．如图，将一张等腰直角三角形沿中位线剪成一个三角形与一个梯形后，则这两个图形可能拼成的平面四边形是．（不许重合、折叠）12．如图所示，在正方形ABCD中，AO⊥BD，OE，FG，HI都垂直于AD，EF，GH，IJ都垂直于AO，若已知S＝1，则正方形ABCD的面积为．△AIJ13．如图所示，线段AB与CD都是⊙O中的弦，其中＝108°，AB＝a，＝36°，CD＝b，则⊙O的半径R＝．14．如图一张长方形纸片ABCD，其长AD为a，宽AB为b（a＞b），在BC边上选取一点M，将△ABM沿AM翻折后B至B′的位置，若B′为长方形纸片ABCD的对称中心，则的值为．15．在计算机程序中，二叉树是一种表示数据结构的方法．如图，﹣层二叉树的结点总数为1；二层二叉树的结点的总数为3；三层二叉树的结点总数为7；四层二叉树的结点总数为15…，照此规律，七层二叉树的结点总数为．16．已知矩形ABCD的长AB＝4，宽AD＝3，按如图放置在直线AP上，然后不滑动地转动，当它转动一周时（A→A′），顶点A所经过的路线长等于．评卷人得分三．解答题（共6小题，56分）17．（8分）已知动点P以每秒2cm的速度沿如图所示的边框按从B⇒C⇒D⇒E⇒F⇒A的路径移动，相应的△ABP的面积S关于时间t的函数图象如图所示，若AB＝6cm，试回答下列问题：（1）如图甲，BC的长是多少？图形面积是多少？（2）如图乙，图中的a是多少？b是多少？18．（8分）某园林的门票每张10元，一次性使用．考虑到人们的不同需求，也为了吸引更多的游客，该园林除保留原来的售票方法外，还推出了一种“购买个人年票”的售票方法（个人年票从购买日起，可供持票者使用一年）．年票分A、B、C三类，A类年票每张120元，持票者进入园林时，无需再购买门票；B类年票每张60元，持票者进入该园林时，需再购买门票，每次2元；C类年票每张40元，持票者进入该园林时，需再购买门票，每次3元．（1）如果你只选择一种购买门票的方式，并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上，试通过计算，找出可使进入该园林的次数最多的购票方式；（2）求一年中进入该园林至少超过多少次时，购买A类年票比较合算．19．（8分）如图1所示，在正方形ABCD中，AB＝1，是以点B为圆心，AB长为半径的圆的一段弧，点E是边AD上的任意一点（点E与点A、D不重合），过E作AC所在圆的切线，交边DC于点F，G为切点．（1）当∠DEF＝45°时，求证：点G为线段EF的中点；（2）设AE＝x，FC＝y，求y关于x的函数解析式，并写出函数的定义域；（3）图2所示，将△DEF沿直线EF翻折后得△D1EF，当EF＝时，讨论△AD1D与△ED1F是否相似，如果相似，请加以证明；如果不相似，只要求写出结论，不要求写出理由．20．（10分）甲，乙两辆汽车同时从同一地点A出发，沿同一方向直线行驶，每辆车最多只能带240L 汽油，途中不能再加油，每升油可使一辆车前进12km，两车都必须沿原路返回出发点，但是两车相互可借用对方的油．请你设计一种方案，使其中一辆车尽可能地远离出发地点A，并求出这辆车一共行驶了多少千米？21．（10分）如图，点P在y轴上，⊙P交x轴于A，B两点，连接BP并延长交⊙P于C，过点C 的直线y＝2x+b交x轴于D，且⊙P的半径为，AB＝4．（1）求点B，P，C的坐标；（2）求证：CD是⊙P的切线；（3）若二次函数y＝﹣x2+（a+1）x+6的图象经过点B，求这个二次函数的解析式，并写出使二次函数值小于一次函数y＝2x+b值的x的取值范围．22．（12分）已知关于x的方程7x3﹣7（p+2）x2+（44p﹣1）x+2＝60p（*）①求证：不论p为何实数时，方程（*）有固定的自然数解，并求这自然数．②设方程另外的两个根为u、v，求u、v的关系式．③若方程（*）的三个根均为自然数，求p的值．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．如图，△ABC中，D、E是BC边上的点，BD：DE：EC＝3：2：1，M在AC边上，CM：MA＝1：2，BM交AD，AE于H，G，则BH：HG：GM等于（）A．3：2：1 B．5：3：1 C．25：12：5 D．51：24：10【分析】连接EM，根据已知可得△BHD∽△BME，△CEM∽△CDA，根据相似比从而不难得到答案．【解答】解：连接EM，CE：CD＝CM：CA＝1：3∴EM平行于AD∴△BHD∽△BME，△CEM∽△CDA∴HD：ME＝BD：BE＝3：5，ME：AD＝CM：AC＝1：3∴AH＝（3﹣）ME，∴AH：ME＝12：5∴HG：GM＝AH：EM＝12：5设GM＝5k，GH＝12k，∵BH：HM＝3：2＝BH：17k∴BH＝K，∴BH：HG：GM＝k：12k：5k＝51：24：10故选：D．【点评】此题主要考查相似三角形的性质的理解及运用．2．若一直角三角形的斜边长为c，内切圆半径是r，则内切圆的面积与三角形面积之比是（）A．B．C．D．【分析】连接内心和直角三角形的各个顶点，设直角三角形的两条直角边是a，b．则直角三角形的面积是；又直角三角形内切圆的半径r＝，则a+b＝2r+c，所以直角三角形的面积是r（r+c）；因为内切圆的面积是πr2，则它们的比是．【解答】解：设直角三角形的两条直角边是a，b，则有：S＝，又∵r＝，∴a+b＝2r+c，将a+b＝2r+c代入S＝得：S＝r＝r（r+c）．又∵内切圆的面积是πr2，∴它们的比是．故选：B．【点评】此题要熟悉直角三角形的内切圆半径等于两条直角边的和与斜边的差的一半，能够把直角三角形的面积分割成三部分，用内切圆的半径进行表示，是解题的关键．3．下列方程中，有实数解的是（）A．＝0 B．＝1C．＝3 D．【分析】根据二次根式的性质及通过解方程从而作出判断．【解答】解：A、+＝0，则x﹣1＝0，即x＝1；x+4＝0，即x＝﹣4.1≠﹣4，故方程没有实数解；B、∵＞2，根据二次根式的非负性可知＝1没有实数解；C、＝3的解为x＝0，故方程有实数解；D、两边平方去根号整理为9x2﹣48x+148＝0，△＝（﹣48）2﹣4×9×148＜0，故方程没有实数解．故选：C．【点评】判断无理方程中实数解的情况，可以通过解方程得出，需要注意的是结果需检验．4．抛物线y＝ax2+bx+c与直线y＝ax+b的大致图象只可能是（）A．B．C．D．【分析】可先根据一次函数的图象判断a、b的符号，再判断二次函数图象与实际是否相符，判断正误．【解答】解：由这四个选项中的二次函数图象，开口向上，可判断a＞0，对称轴在y轴的左侧，a与b的符号相同，∴a＞0，b＞0∴直线过第一二三象限，故选：A．【点评】应该熟记一次函数y＝kx+b在不同情况下所在的象限，以及熟练掌握二次函数的有关性质：开口方向、对称轴、顶点坐标等．5．有5个数，其中任两个数的和分别为：4，5，7，7，8，9，10，10，11，13．则将这5个数从小到大排列后，中间的一个数是（）A．3 B．4 C．5 D．6【分析】根据五个数中，任取的两个数的和是4，5，7，7，8，9，10，10，11，13，设这五个数是a，b，c，d，e，则有a+b＝4，a+c＝5，b+c＝7，求得a＝1、b＝3、c＝4，又a+d＝7，d＝6，又d+e ＝13，e＝7，则这五个数是1、3、4、6、7，所以中间的一个数是4．【解答】解：设这5个数是a、b、c、d、e，依题意，有：，解得，又由a+d＝7，即d＝6，d+e＝13，即e＝7可得：这5个数为1，3，4，6，7，因此中间的一个数是4．故选B．【点评】此题可以用设未知数的方法，列方程进行分析求解．6．某种品牌的同一种洗衣粉有A、B、C三种袋装包装，每袋分别装有400克、300克、200克洗衣粉，售价分别为3.5元、2.8元、1.9元．A、B、C三种包装的洗衣粉每袋包装费用（含包装袋成本）分别为0.8元、0.6元、0.5元．厂家销售A、B、C三种包装的洗衣粉各1200千克，获得利润最大的是（）A．A种包装的洗衣粉B．B种包装的洗衣粉C．C种包装的洗衣粉D．三种包装的都相同【分析】分别计算出每种包装的洗衣粉的利润后，判断那个利润最大．【解答】解：1200千克＝1200000克．三种包装的洗衣粉的利润分别是：A＝1200000÷400×（3.5﹣0.8）＝8100；B＝1200000÷300×（2.8﹣0.6）＝8800；C＝1200000÷200×（1.9﹣0.5）＝8400，其最大的数是8800元，所以获得利润最大的是B种包装的洗衣粉．故选：B．【点评】本题考查了有理数的混合运算及有理数的大小比较在实际生活中的应用．有理数大小比较的方法：（1）负数＜0＜正数；（2）两个负数，绝对值大的反而小．7．在△ABC中，BC＝a，AB＝c，CA＝b．且a，b，c满足：a2﹣6a＝﹣9，b2﹣8b＝﹣16，c2﹣10c ＝﹣25．则2sin A+sin B＝（）A．1 B．C．2 D．【分析】根据已知判断三角形为直角三角形；运用三角函数定义求解．【解答】解：由已知可得（a﹣3）2＝0，（b﹣4）2＝0，（c﹣5）2＝0，∴a＝3，b＝4，c＝5，有a2+b2＝c2，∴此三角形为直角三角形．故2sin A+sin B＝2×+＝2．故选：C．【点评】此题考查直角三角形的判定方法及三角函数的定义．8．将自然数1至6分别写在一个正方体的6个面上，然后把任意相邻两个面上的数之和写在这两个面的公共棱上．则在这个正方体中所有棱上不同数的个数的最小值和最大值分别是（）A．7，9 B．6，9 C．7，10 D．3，11【分析】棱上的数可能是3，4，5，6，7，8，9，10，11这9个数中的几个．【解答】证明：①根据题意，相邻两面上的数相加，正方体每个面都有4个相邻面，所以：每个面的数字都是加4遍；1、2、3、4、5、6这6个数的和为21；所以：不论数字怎么摆放，12条棱12个数字的和恒等于：4×21＝84这6个数任取2个相加，只有9个不重复的数字：3，4，5，6，7，8，9，10，11所以：根据“抽屉原理”，12条棱的数字至少重复3个．即：棱上不同和数的个数最多9个！②9个和数3，4，5，6，7，8，9，10，11分解：3＝1+24＝1+35＝1+4＝2+3[可重复1次]6＝1+5＝2+4[可重复1次]7＝1+6＝2+5＝3+4[可重复2次]8＝2+6＝3+5[可重复1次]9＝3+6＝4+5[可重复1次]10＝4+611＝5+6如果所有重复的情况都出现，这些重复的数字的和为：2*（5+6+8+9）+3*7＝56+21＝7712个和数字的和恒为84，剩余一个和数＝84﹣77＝7，而7已经被重复了2次，不可能再出现．所以这种情况不成立．所以最多只能重复5次．即：棱上和数最少7个．故选：A．【点评】本题主要考查对几个数的和的大小讨论．二．填空题（共8小题）9．设A（x1，y1），B（x2，y2）为函数图象上的两点，且x1＜0＜x2，y1＞y2，则实数k的取值范围是﹣1＜k＜1．【分析】先判断出反比例函数图象所在的象限，再根据其增减性解答即可．【解答】解：∵k为常数，函数形式为反比例函数，x1＜0＜x2，y1＞y2，函数图象只能在二四象限．那么k2﹣1＜0，k2＜1，∴﹣1＜k＜1．故答案为﹣1＜k＜1．【点评】可根据所给条件判断反比例函数图象分支所在的象限，进而求解．10．已知|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|＝4，则实数x的取值范围是2≤x≤3．【分析】根据绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．此题可以分为五种情况讨论．【解答】解：①当x＜1时，原式＝1﹣x+2﹣x+3﹣x+4﹣x＝10﹣3x；②当1≤x＜2时，原式＝x﹣1+2﹣x+3﹣x+4﹣x＝8﹣2x；③当2≤x＜3时，原式＝x﹣1+x﹣2+3﹣x+4﹣x＝4；④当3≤x＜4时，原式＝x﹣1+x﹣2+x﹣3+4﹣x＝2x﹣2；⑤当x≥4时，原式＝x﹣1+x﹣2+x﹣3+x﹣4＝3x﹣10．故若原式＝4，则属于第三种情况，又x＝3时也满足|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|＝4．所以x的取值范围是2≤x≤3．【点评】做此类题时，可以结合数轴来分类讨论，简单明了．11．如图，将一张等腰直角三角形沿中位线剪成一个三角形与一个梯形后，则这两个图形可能拼成的平面四边形是等腰梯形或矩形或平行四边形．（不许重合、折叠）【分析】让相等边重合，动手操作即可．【解答】解：如图：可拼成以上三种图形：等腰梯形、矩形、平行四边形．【点评】本题考查学生的动手操作能力．12．如图所示，在正方形ABCD中，AO⊥BD，OE，FG，HI都垂直于AD，EF，GH，IJ都垂直于AO，若已知S＝1，则正方形ABCD的面积为256．△AIJ【分析】根据题意知：△AIJ，△IJH，△IHG，△GHF，△GFE，△EFO，△EOD为等腰直角三角形，根据△AIJ的面积，可将正方形ABCD的边长求出，进而可求出其面积．【解答】解：在Rt△AIJ中，＝（IJ）2＝1∵S△AIJ∴IJ＝在Rt△IJH中，IH＝IJ＝2；在Rt△IHG中，GH＝IH＝2；在Rt△GHF中，GF＝GH＝4；在Rt△GFE中，EF＝GF＝4；在Rt△EFO中，OE＝ED＝EF＝8；∴AD＝2ED＝16∴正方形ABCD的面积为：162＝256故答案为256．【点评】本题主要是应用等腰直角三角形的特殊性质．13．如图所示，线段AB与CD都是⊙O中的弦，其中＝108°，AB＝a，＝36°，CD＝b，则⊙O的半径R＝R＝．【分析】在AB上取BM＝OB，连接OA、OB、OC、OD、OM，求出△BOM≌△OCD，△MAO∽△OAB，推出AM＝OM＝CD＝b，OB＝BM＝a﹣b，或OA2＝AB•AM，代入求出即可．【解答】解：在AB上截取BM＝OB，连接OD、OC、OA、OB、OM，∵弧AB＝108°，弧CD＝36°，∴∠AOB＝108°，∠COD＝36°，∵OC＝OD＝OA＝OB，∴∠ABO＝∠DOC＝36°，∴△BOM≌△OCD，△MAO∽△OAB，∴AM＝OM＝CD＝b，OB＝BM＝a﹣b，或OA2＝AB•AM，∴OB＝a﹣b或OA＝OB＝，故答案为：a﹣b或．【点评】此题主要用正弦定理解，也考查了垂径定理和圆周角定理．14．如图一张长方形纸片ABCD，其长AD为a，宽AB为b（a＞b），在BC边上选取一点M，将△ABM沿AM翻折后B至B′的位置，若B′为长方形纸片ABCD的对称中心，则的值为．【分析】连接CB′．由于B'为长方形纸片ABCD的对称中心，∴AB′C是矩形的对角线．由折叠的性质知可得△ABC三边关系求解．【解答】解：连接CB′．由于B'为长方形纸片ABCD的对称中心，∴AB′C是矩形的对角线．由折叠的性质知，AC＝2AB′＝2AB＝2b，∴sin∠ACB＝AB：AC＝1：2，∴∠ACB＝30°．cos∠ACB＝cos30°＝a：b＝．【点评】本题利用了：1、折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等；2、矩形的性质，锐角三角函数的概念求解．15．在计算机程序中，二叉树是一种表示数据结构的方法．如图，﹣层二叉树的结点总数为1；二层二叉树的结点的总数为3；三层二叉树的结点总数为7；四层二叉树的结点总数为15…，照此规律，七层二叉树的结点总数为127．【分析】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．【解答】解：根据题意分析可得：第n层的二叉树的结点总数为2n﹣1；故七层二叉树的结点总数为27﹣1＝127．【点评】本题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．16．已知矩形ABCD的长AB＝4，宽AD＝3，按如图放置在直线AP上，然后不滑动地转动，当它转动一周时（A→A′），顶点A所经过的路线长等于6π．【分析】根据题意可知，点A走过的路线是三段弧线的和，即三个扇形的弧长之和．【解答】解：++＝6π．【点评】主要考查了扇形的弧长公式，这个公式要牢记，弧长公式为：l＝．解此题的关键是准确的找到点A所走过的路线，并找到所在扇形的圆心角和半径长．三．解答题（共6小题）17．已知动点P以每秒2cm的速度沿如图所示的边框按从B⇒C⇒D⇒E⇒F⇒A的路径移动，相应的△ABP的面积S关于时间t的函数图象如图所示，若AB＝6cm，试回答下列问题：（1）如图甲，BC的长是多少？图形面积是多少？（2）如图乙，图中的a是多少？b是多少？【分析】（1）根据函数图形可判断出BC的长度，将图象分为几个部分可得出面积．（2）根据三角形的面积计算公式，进行求解．【解答】解：（1）已知当P在BC上时，以AB为底的高在不断增大，到达点C时，开始不变，由第二个图得，P在BC上移动了4秒，那么BC＝4×2＝8cm．在CD上移动了2秒，CD＝2×2＝4cm，在DE上移动了3秒，DE＝3×2＝6cm，而AB＝6cm，那么EF＝AB﹣CD＝2cm，需要移动2÷2＝1秒．AF＝CB+DE＝14cm．需要移动14÷2＝7秒，S＝AB×BC+DE×EF＝6×8+6×2＝60cm2．图形（2）由图得，a是点P运行4秒时△ABP的面积，＝×6×8＝24，∴S△ABPb为点P走完全程的时间为：t＝9+1+7＝17s．答：（1）故BC长是8cm，图形面积是60cm2；（2）图中的a是24，b是17．【点评】本题需结合两个图，得到相应的线段长度，进而求解．18．某园林的门票每张10元，一次性使用．考虑到人们的不同需求，也为了吸引更多的游客，该园林除保留原来的售票方法外，还推出了一种“购买个人年票”的售票方法（个人年票从购买日起，可供持票者使用一年）．年票分A、B、C三类，A类年票每张120元，持票者进入园林时，无需再购买门票；B类年票每张60元，持票者进入该园林时，需再购买门票，每次2元；C类年票每张40元，持票者进入该园林时，需再购买门票，每次3元．（1）如果你只选择一种购买门票的方式，并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上，试通过计算，找出可使进入该园林的次数最多的购票方式；（2）求一年中进入该园林至少超过多少次时，购买A类年票比较合算．【分析】（1）根据题意，需分类讨论．因为80＜120，所以不可能选择A类年票；若只选择购买B类年票，则能够进入该园林＝10（次）；若只选择购买C类年票，则能够进入该园林≈13（次）；若不购买年票，则能够进入该园林＝8（次）．通过计算发现：可使进入该园林的次数最多的购票方式是选择购买C类年票．（2）设一年中进入该园林至少超过x次时，购买A类年票比较合算，根据题意，得．求得解集即可得解．【解答】解：（1）根据题意，需分类讨论．因为80＜120，所以不可能选择A类年票；若只选择购买B类年票，则能够进入该园林＝10（次）；若只选择购买C类年票，则能够进入该园林≈13（次）；若不购买年票，则能够进入该园林＝8（次）．所以，计划在一年中用80元花在该园林的门票上，通过计算发现：可使进入该园林的次数最多的购票方式是选择购买C类年票．（2）设一年中进入该园林x次时，购买A类年票比较合算，根据题意，得．由①，解得x＞30；由②，解得x＞26；由③，解得x＞12．解得原不等式组的解集为x＞30．答：一年中进入该园林至少超过30次时，购买A类年票比较合算．【点评】（1）用了分类讨论的方法；（2）注意不等式组确定解集的规律：同大取大．19．如图1所示，在正方形ABCD中，AB＝1，是以点B为圆心，AB长为半径的圆的一段弧，点E是边AD上的任意一点（点E与点A、D不重合），过E作AC所在圆的切线，交边DC于点F，G为切点．（1）当∠DEF＝45°时，求证：点G为线段EF的中点；（2）设AE＝x，FC＝y，求y关于x的函数解析式，并写出函数的定义域；（3）图2所示，将△DEF沿直线EF翻折后得△D1EF，当EF＝时，讨论△AD1D与△ED1F是否相似，如果相似，请加以证明；如果不相似，只要求写出结论，不要求写出理由．【分析】（1）根据等腰三角形的三线合一进行证明，能够熟练运用等腰直角三角形的性质和切线长定理发现G为线段EF的中点；（2）根据切线长定理、正方形的性质得到有关的线段用x，y表示，再根据勾股定理建立函数关系式．（3）结合（2）中的函数关系式，求得x的值．分两种情况分别分析，根据切线长定理找到角之间的关系，从而发现正方形，根据正方形的性质得到两个角对应相等，从而证明三角形相似．【解答】（1）证明：∵∠DEF＝45°，∴∠DFE＝90°﹣∠DEF＝45°．∴∠DFE＝∠DEF．∴DE＝DF．又∵AD＝DC，∴AE＝FC．∵AB是圆B的半径，AD⊥AB，∴AD切圆B于点A．同理：CD切圆B于点C．又∵EF切圆B于点G，∴AE＝EG，FC＝FG．∴EG＝FG，即G为线段EF的中点．（2）解：根据（1）中的线段之间的关系，得EF＝x+y，DE＝1﹣x，DF＝1﹣y，根据勾股定理，得：（x+y）2＝（1﹣x）2+（1﹣y）2∴y＝（0＜x＜1）．（3）解：当EF＝时，由（2）得EF＝EG+FG＝AE+FC，即x+＝，解得x1＝，x2＝．经检验x1＝，x2＝是原方程的解．①当AE＝时，△AD1D∽△ED1F，证明：设直线EF交线段DD1于点H，由题意，得：△EDF≌△ED1F，EF⊥DD1且DH＝D1H．∵AE＝，AD＝1，∴AE＝ED．∴EH∥AD1，∠AD1D＝∠EHD＝90°．又∵∠ED1F＝∠EDF＝90°，∴∠FD1D＝∠AD1D．∴D1F∥AD，∴∠ADD1＝∠DD1F＝∠EFD＝45°，∴△ED1F∽△AD1D．②当AE＝时，△ED1F与△AD1D不相似．【点评】此题综合运用了切线长定理、相似三角形的判定和性质；能够发现正方形，根据正方形的性质进行分析证明．20．甲，乙两辆汽车同时从同一地点A出发，沿同一方向直线行驶，每辆车最多只能带240L汽油，途中不能再加油，每升油可使一辆车前进12km，两车都必须沿原路返回出发点，但是两车相互可借用对方的油．请你设计一种方案，使其中一辆车尽可能地远离出发地点A，并求出这辆车一共行驶了多少千米？【分析】本题中由于两车相互借对方的油，那么他们所走的距离和≤240×12×2，他们所走的距离差≤240×12．由此可得出自变量的取值范围．如果要让一辆车尽可能的远离A地并同时返回，那么就必须让一辆车行驶一段后，把油给对方（要刚好留下回A地的油），让对方走掉加的这些油后开始向A地返回，两者碰头后一起回A地．那么这个离A地最远的距离就应该是车行驶一段的距离+停下后给对方的油量可行驶的距离（要留下回A地的油）．根据此关系可求出走这个最远距离所需的油量，然后进行分配即可．【解答】解：设尽可能远离A地的甲汽车共走了x千米，乙汽车共走了y千米，则x+y≤240×12×2，且x﹣y≤240×12∴x≤4320所以x最大为4320千米．设从A到尽可能的离A的距离是m千米，其中借给对方油的那辆车走了n千米后停下，那么m＝n+（240﹣x÷12×2）×12÷2＝1440千米那么需要用油1440÷12＝120升，那么就是走这个最远距离一次（单趟）需要120升油，那么可得出的方案是：甲，乙共同走720千米，乙停下等甲，并且给甲60升汽油，甲再走1440千米后回头与乙会合，乙再给甲60升汽油后，两车同时回到A地．也可画图表示为：（如右图）．【点评】本题考查一元一次不等式的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解．21．如图，点P在y轴上，⊙P交x轴于A，B两点，连接BP并延长交⊙P于C，过点C的直线y ＝2x+b交x轴于D，且⊙P的半径为，AB＝4．（1）求点B，P，C的坐标；（2）求证：CD是⊙P的切线；（3）若二次函数y＝﹣x2+（a+1）x+6的图象经过点B，求这个二次函数的解析式，并写出使二次函数值小于一次函数y＝2x+b值的x的取值范围．【分析】（1）连接CA，构造直角三角形，运用勾股定理，求出各线段的长，进而求出B，P，C的坐标；（2）根据一次函数图象上点的坐标特征，求出对应线段的长，证明△DAC≌△POB，然后得到∠DCA ＝∠ABC，再根据直角三角形的性质求出∠DCA+∠ACB＝90°，利用切线判定定理即可解答；（3）把点B代入y＝﹣x2+（a+1）x+6即可求出a的值，进而求出函数解析式；求出两函数图象交点，由图可得结论．【解答】（1）解：如图，连接CA．∵OP⊥AB，∴OB＝OA＝2．（1分）∵OP2+BO2＝BP2∴OP2＝5﹣4＝1，OP＝1．（2分）∵BC是⊙P的直径，∴∠CAB＝90°．（也可用勾股定理求得下面的结论）∵CP＝BP，OB＝OA，∴AC＝2OP＝2．（3分）∴B（2，0），P（0，1），C（﹣2，2）．（写错一个不扣分）（4分）（2）证明：∵y＝2x+b过C点，∴b＝6∴y＝2x+6．（5分）∵当y＝0时，x＝﹣3，∴D（﹣3，0）．∴AD＝1．（6分）∵OB＝AC＝2，AD＝OP＝1，∠CAD＝∠POB＝90°，∴△DAC≌△POB．∴∠DCA＝∠ABC．∵∠ACB+∠CBA＝90°，∴∠DCA+∠ACB＝90°．（也可用勾股定理逆定理证明）（7分）∴DC是⊙P的切线．（8分）（3）解：∵y＝﹣x2+（a+1）x+6过B（2，0）点，∴0＝﹣22+（a+1）×2+6．∴a＝﹣2．（9分）∴y＝﹣x2﹣x+6．（10分）因为函数y＝﹣x2﹣x+6与y＝2x+6的图象交点是（0，6）和点D（﹣3，0）（画图可得此结论）（11分）所以满足条件的x的取值范围是x＜﹣3或x＞0．（12分）【点评】本题是一道较为常规的综合压轴题，综合性较强，解第3小题时可以借助函数图象来很明了快捷地得出结论．22．已知关于x的方程7x3﹣7（p+2）x2+（44p﹣1）x+2＝60p（*）①求证：不论p为何实数时，方程（*）有固定的自然数解，并求这自然数．②设方程另外的两个根为u、v，求u、v的关系式．③若方程（*）的三个根均为自然数，求p的值．【分析】①把方程整理，使含p的项“系数”为0，求x的值，再代入不含p的项检验，可求这个自然数；②由所求自然数值可知方程的一个因式，代入方程，再将方程分解因式，由两根关系解题；③在（2）的条件下，根据解为自然数，求p的值．【解答】解：①原方程整理得：（7x3﹣14x2﹣x+2）﹣（7x2﹣44x+60）p＝0解方程7x2﹣44x+60＝0得x1＝2，x2＝，当x＝2时，7x3﹣14x2﹣x+2＝0，故所求自然数为2；②∵x＝2是方程的固定解，∴（x﹣2）是方程的一个因式，原方程分解为，（x﹣2）（7x2﹣7px+30p﹣1）＝0∴u、v是方程7x2﹣7px+30p﹣1＝0的两根，∴u+v＝p，uv＝．③由②可知，当p＝18时，方程三个根均为自然数．【点评】本题考查了求高次方程固定根的方法，方程的根与系数关系，自然数解的问题．。
2018年浙江省温州市苍南中学自主招生数学试卷
2018年浙江省温州市苍南中学自主招生数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5分）有一正方体，六个面上分别写有数字1，2，3，4，5，6，有三个人从不同的角度观察的结果如图．如果记6的对面的数字为a，2的对面的数字为b，那么a+b的值为（）A．3B．7C．8D．112．（5分）已知函数y＝2018﹣（x﹣m）（x﹣n），并且a，b是方程2018﹣（x﹣m）（x﹣n）＝0的两个根，则实数m，n，a，b的大小关系可能是（）A．m＜a＜b＜n B．m＜a＜n＜b C．a＜m＜b＜n D．a＜m＜n＜b 3．（5分）如图，矩形ABCD中，AB＝CD＝x，AD＝BC＝y，把它折叠起来，使顶点A与C 重合，则折痕PQ的长度为（）A．B．C．D．4．（5分）已知关于x的不等式组恰有三个整数解，则实数a的取值范围是（）A．﹣3＜a＜﹣2B．﹣3≤a＜﹣2C．﹣3＜a≤﹣2D．﹣3≤a≤﹣2 5．（5分）设x、y、z是两两不等的实数，且满足下列等式：，则x3+y3+z3﹣3xyz的值是（）A．0B．1C．3D．条件不足，无法计算6．（5分）某粮店用一架不准确的天平（两臂长不相等）称大米．某顾客要购买10kg大米，售货员先将5kg砝码放入天平左盘，置大米于右盘，平衡后将大米给顾客；然后又将5kg砝码放入天平右盘，置大米于左盘，平衡后再将大米给顾客．售货员的这种操作方式结果使（）A．粮店吃亏B．顾客吃亏C．粮店和顾客都不吃亏D．不能确定7．（5分）设P是高为h的正三角形内的一点，P到三边的距离分别为x，y，z（x≤y≤z）．若以x，y，z为边可以组成三角形，则z应满足的条件为（）A．h≤z h B．h≤z h C．h≤z h D．8．（5分）已知y＝x3+ax2+bx+c，当x＝5时，y＝50；x＝6时，y＝60；x＝7时，y＝70．则当x＝4时，y的值为（）A．30B．34C．40D．44二、填空题（本题有10个小题，每小题6分，共60分）9．（6分）方程x2﹣3|x﹣1|﹣1＝0所有解的和为．10．（6分）设a、b、c、d、e的值均为0、1、2中之一，且a+b+c+d+e＝6，a2+b2+c2+d2+e2＝10，则a3+b3+c3+d3+e3的值为．11．（6分）设a，b为两个不相等的实数，且满足2a2﹣5a＝2b2﹣5b＝1，则ab3+a3b的值是12．（6分）已知（2x﹣1）9＝a0+a1x+a2x2+……+a9x9，则a1+a2+……+a8+a9的值为．13．（6分）已知四边形ABCD是正方形，且边长为2，延长BC到E，使CE＝﹣，并作正方形CEFG，（如图），则△BDF的面积等于．14．（6分）向一个三角形内加入2015个点，加上原三角形的三个点共计2018个点．用剪刀最多可以剪出个以这2018个点为顶点的三角形．15．（6分）如图，直角△ABC中，∠ABC＝90°，∠A＝20°，△ABC绕点B旋转至△A'BC'的位置，此时C点恰落在A'C'上，且A'B与AC交于D点，那么∠BDC＝度．16．（6分）已知：对于正整数n，有，若某个正整数k满足，则k＝．17．（6分）用f（n）表示组成n的数字中不是零的所有数字乘积，例如：f（5）＝5，f（29）＝18，f（207）＝14．则f（1）+f（2）+……+f（200）＝．18．（6分）设x1、x2是方程x2﹣6x+a＝0的两个根，以x1、x2为两边长的等腰三角形只可以画出一个，则实数a的取值范围是．三、解答题（本大题共3题，共50分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（16分）甲、乙两个粮库原来各存有整袋的粮食，如果从甲库调90袋到乙库，则乙库存粮是甲库的2倍；如果从乙库调若干袋到甲库，则甲库存粮是乙库的6倍．问甲库原来最少存粮多少袋？20．（16分）如图，函数的图象交y轴于M，交x轴于N，点P是直线MN上任意一点，PQ⊥x轴，Q是垂足，设点Q的坐标为（t，0），△POQ的面积为S（当点P与M、N重合时，其面积记为0）．（1）试求S与t之间的函数关系式；（2）在如图所示的直角坐标系内画出这个函数的图象，并利用图象求使得S＝a（a＞0）的点P的个数．21．（18分）已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象经过点（﹣2，0），且对一切实数x，都有2x ≤ax2+bx+c≤x2+2成立．（1）当x＝2时，求y的值；（2）求此二次函数的表达式；（3）当x＝t+m时，二次函数y＝ax2+bx+c的值为y1，当x＝时，二次函数y＝ax2+bx+c 的值为y2，若对一切﹣1≤t≤1，都有y1＜y2，求实数m的取值范围．2018年浙江省温州市苍南中学自主招生数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5分）有一正方体，六个面上分别写有数字1，2，3，4，5，6，有三个人从不同的角度观察的结果如图．如果记6的对面的数字为a，2的对面的数字为b，那么a+b的值为（）A．3B．7C．8D．11【分析】由图一和图二可看出1的对面的数字是5；再由图二和图三可看出3的对面的数字是6，从而2的对面的数字是4．【解答】解：从3个小立方体上的数可知，与写有数字1的面相邻的面上数字是2，3，4，6，所以数字1面对数字5，同理，立方体面上数字3对6．故立方体面上数字2对4．则a＝3，b＝4，那么a+b＝3+4＝7．故选：B．【点评】本题考查灵活运用正方体的相对面解答问题，立意新颖，是一道不错的题．解题的关键是按照相邻和所给图形得到相对面的数字．2．（5分）已知函数y＝2018﹣（x﹣m）（x﹣n），并且a，b是方程2018﹣（x﹣m）（x﹣n）＝0的两个根，则实数m，n，a，b的大小关系可能是（）A．m＜a＜b＜n B．m＜a＜n＜b C．a＜m＜b＜n D．a＜m＜n＜b 【分析】首先把方程化为一般形式，由于a，b是方程的解，根据根与系数的关系即可得到m，n，a，b之间的关系，然后对四者之间的大小关系进行讨论即可判断．【解答】解：由2018﹣（x﹣m）（x﹣n）＝0变形得（x﹣m）（x﹣n）＝2018，∴x﹣m＞0，x﹣n＞0或x﹣m＜0，x﹣n＜0，∴x＞m，x＞n或x＜m，x＜n，∵a，b是方程的两个根，将a，b代入，得：a＞m，a＞n，b＜m，b＜n或a＜m，a＜n，b＞m，b＞n，观察选项可知：a＜b，m＜n，只有D可能成立．故选：D．【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点，根与系数的关系，难度较大，关键是对m，n，a，b大小关系的讨论是此题的难点．3．（5分）如图，矩形ABCD中，AB＝CD＝x，AD＝BC＝y，把它折叠起来，使顶点A与C 重合，则折痕PQ的长度为（）A．B．C．D．【分析】由翻折可得到QP垂直平分AC，那么AQ＝QC，易证△APO≌△CQO，再利用勾股定理求出AP的长，进而利用菱形的面积等于对角线乘积的一半，求出PQ的长即可．【解答】解：∵A，C两点关于PQ对称，所以AO＝CO，∵AC⊥QP，从而∠AOP＝∠QOC＝90°，∵四边形ABCD是矩形，∴AB∥DC，∴∠APQ＝∠PQC．∴△APO≌△CQO，∴CQ＝AP，由PQ⊥AC且平分AC，可知AQ＝CQ．∴四边形AQCP是菱形，设AP＝a，则AQ＝a，DQ＝x﹣a，在Rt△ADQ中，利用勾股定理可知：a2＝y2+（x﹣a）2，∴整理得：2ax＝x2+y2，解得a＝，菱形AQCP的面积为：PQ•AC＝CQ•AD，∴PQ×＝×y，整理得：PQ×＝×y，解得：PQ＝．故选：A．【点评】此题主要考查了翻折变换的性质和矩形的性质以及菱形的判定与性质等知识，遇到折叠变换问题注意找出翻折的边得出对应相等，再利用勾股定理求出，这是此类问题常用解题思路．4．（5分）已知关于x的不等式组恰有三个整数解，则实数a的取值范围是（）A．﹣3＜a＜﹣2B．﹣3≤a＜﹣2C．﹣3＜a≤﹣2D．﹣3≤a≤﹣2【分析】首先熟练解得每个不等式，再根据它恰有三个整数解，分析出它的整数解，进而求得实数a的取值范围．【解答】解：由①，得x≥a+1；由②，得x＜2．根据题意，得它的三个整数解只能是﹣1，0，1，所以﹣2＜a+1≤﹣1，解得﹣3＜a≤﹣2．故选：C．【点评】此题考查了不等式组的解法，同时能够根据它的整数解正确分析其字母的取值范围．5．（5分）设x、y、z是两两不等的实数，且满足下列等式：，则x3+y3+z3﹣3xyz的值是（）A．0B．1C．3D．条件不足，无法计算【分析】由二次根式有意义可知x﹣z≥0，x3（y﹣x）3≥0，x3（z﹣x）3≥0，可得x＝0，y＝﹣z．代入代数式即可求解．【解答】解：依题意得：，解得x＝0，∵，∴，∴y＝﹣z∴把x＝0，y＝﹣z代入x3+y3+z3﹣3xyz得：原式＝（﹣z）3+z3＝0故选：A．【点评】此题考查了二次根式的有意义时被开方数是非负数的性质与不等式组解集的求解方法．此题比较难，注意仔细分析．6．（5分）某粮店用一架不准确的天平（两臂长不相等）称大米．某顾客要购买10kg大米，售货员先将5kg砝码放入天平左盘，置大米于右盘，平衡后将大米给顾客；然后又将5kg 砝码放入天平右盘，置大米于左盘，平衡后再将大米给顾客．售货员的这种操作方式结果使（）A．粮店吃亏B．顾客吃亏C．粮店和顾客都不吃亏D．不能确定【分析】此题要根据天平的有关知识来解答，即在此题中天平的臂长不等，这是此题的关键．【解答】解：由于天平的两臂不相等，故可设天平左臂长为a，右臂长为b（不妨设a＞b），先称得的大米的实际质量为m1，后称得的大米的实际质量为m2由杠杆的平衡原理：bm1＝a×5，am2＝b×5，解得m1＝，m2＝则m1+m2＝+下面比较m1+m2与10的大小：（求差比较法）因为（m1+m2）﹣10＝+﹣10＝＞0又因为a≠b，所以（m1+m2）﹣10＞0，即m1+m2＞10这样可知称出的大米质量大于10kg，商店吃亏．故选：A．【点评】此题学生要利用物理知识来求解，所以学生平时在学习时要各科融汇贯通．7．（5分）设P是高为h的正三角形内的一点，P到三边的距离分别为x，y，z（x≤y≤z）．若以x，y，z为边可以组成三角形，则z应满足的条件为（）A．h≤z h B．h≤z h C．h≤z h D．【分析】如图，连接AP，BP，CP，先利用S△ABC＝S△APC+S△BPC+S△APB，找出x，y，z 与h的关系，再运用三角形三边关系可得z＜h，由x≤y≤z可得z≥h，即可求出z 应满足的条件．【解答】解：如图，PE＝x，PF＝y，Pq＝Q＝z，连接AP，BP，CP，∵S△ABC＝S△APC+S△BPC+S△APB，∴BC•h＝AC•x+BC•y+AB•z，∵△ABC为等边三角形，∴AB＝BC＝AC，∴BC•h＝BC（x+y+z），即x+y+z＝h，∵以x，y，z为边可以组成三角形，∴x+y＞z，∴2z＜h，即z＜h，又∵x≤y≤z，∴z≥（x+y+z），即z≥h，∴h≤z h．故选：B．【点评】本题主要考查了三角形边角关系，解题的关键是利用S△ABC＝S△APC+S△BPC+S△APB，找出x，y，z与h的关系．8．（5分）已知y＝x3+ax2+bx+c，当x＝5时，y＝50；x＝6时，y＝60；x＝7时，y＝70．则当x＝4时，y的值为（）A．30B．34C．40D．44【分析】将x、y的值分别代入y＝x3+ax2+bx+c，转化为关于a、b、c的方程，求出a、b、c的值，再把x＝4代入，求出y的值．【解答】解：把x＝5，y＝50；x＝6，y＝60；x＝7，y＝70代入y＝x3+ax2+bx+c，得，解得；代入y＝x3+ax2+bx+c得：y＝x3﹣18x2+117x﹣210，把x＝4代入y＝x3﹣18x2+117x﹣210得：y＝43﹣18×42+117×4﹣210＝64﹣288+468﹣210＝34，故选：B．【点评】本题通过建立关于a，b，c的三元一次方程组，求得a、b、c的值后而求解．二、填空题（本题有10个小题，每小题6分，共60分）9．（6分）方程x2﹣3|x﹣1|﹣1＝0所有解的和为﹣1．【分析】含有绝对值的方程，一般要分两种情况进行解答，即当x﹣1≥0和x﹣1≤0两种情况分别求出方程的解，再求出所有解得和即可．【解答】解：若x≥1，则x﹣1≥0，原方程可变为：x2﹣3（x﹣1）﹣1＝0，即：x2﹣3x+2＝0，解得：x1＝1，x2＝2，若x≤1，则x﹣1≤0，原方程可变为：x2+3（x﹣1）﹣1＝0，即：x2+3x﹣4＝0，解得：x1＝1，x2＝﹣4，所有解得和为：1+2﹣4＝﹣1故答案为：﹣1【点评】考查一元二次方程的解法、绝对值的意义、因式分解等知识，掌握绝对值方程分情况讨论是正确解答的关键．10．（6分）设a、b、c、d、e的值均为0、1、2中之一，且a+b+c+d+e＝6，a2+b2+c2+d2+e2＝10，则a3+b3+c3+d3+e3的值为18．【分析】根据条件可判断a、b、c、d、e中得0、1、2分别有几个，即可解答本题．【解答】解：由题可得，a+b+c+d+e＝6，a2+b2+c2+d2+e2＝10有且只有一种情况可满足上述两式，即a、b、c、d、e中有2个2，2个1，1个0∴a3+b3+c3+d3+e3＝23+23+1+1+0＝18故答案为18．【点评】本题主要考查整式的性质，了解整式的性质是解答本题的关键．11．（6分）设a，b为两个不相等的实数，且满足2a2﹣5a＝2b2﹣5b＝1，则ab3+a3b的值是【分析】ab3+a3b＝ab（a2+b2），由题可得a2+b2的值，再根据（a+b）2与a2+b2的差得到ab的值，从而解得此题．【解答】解：2a2﹣5a＝1 2b2﹣5b＝1 两式相减得：2（a2﹣b2）﹣5（a﹣b）＝0 且a≠b，∴a+b＝两式相加得：2（a2+b2）﹣5（a+b）＝2 得a2+b2＝∵（a+b）2﹣（a2+b2）＝2ab＝∴ab＝∴ab3+a3b＝ab（a2+b2）＝＝故答案为﹣【点评】本题主要考查一元二次方程，掌握一元二次方程得求解方法是本题得关键12．（6分）已知（2x﹣1）9＝a0+a1x+a2x2+……+a9x9，则a1+a2+……+a8+a9的值为2．【分析】令x＝0与x＝1，分别求出相应的值，代入计算即可求出所求．【解答】解：当x＝0时，a0＝﹣1，当x＝1时，a0+a1+a2+……+a8+a9＝1，则a1+a2+……+a8+a9＝2，故答案为：2【点评】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．13．（6分）已知四边形ABCD是正方形，且边长为2，延长BC到E，使CE＝﹣，并作正方形CEFG，（如图），则△BDF的面积等于2．【分析】根据正方形的性质可知三角形BDC为等腰直角三角形，由正方形的边长为2，表示出三角形BDC的面积，四边形CDFE为直角梯形，上底下底分别为小大正方形的边长，高为小正方形的边长，利用梯形的面积公式表示出梯形CDFE的面积，而三角形BEF 为直角三角形，直角边为小正方形的边长及大小边长之和，利用三角形的面积公式表示出三角形BEF的面积，发现四边形CDEF的面积与三角形EFB的面积相等，所求△BDF 的面积等于三角形BDC的面积加上四边形CDFE的面积减去△EFB的面积即为三角形BDC的面积，进而得到所求的面积．【解答】解：∵四边形ABCD是正方形，边长为2，∴BC＝DC＝2，且△BCD为等腰直角三角形，∴△BDC的面积＝BC•CD＝×2×2＝2，又∵正方形CEFG，及正方形ABCD，∴EF＝CE，BC＝CD，由四边形CDFE的面积是（EF+CD）•EC，△EFB的面积是（BC+CE）•EF，∴四边形CDFE的面积＝△EFB的面积，∴△BDF的面积＝△BDC的面积+四边形CDFE的面积﹣△EFB的面积＝△BDC的面积＝2．故答案为：2．【点评】此题考查了正方形的性质，以及三角形的面积求法，解答此类题时注意不规则图形的面积可以转化为一些规则图形，或已知面积的图形的面积的和或差来计算．根据题意得到四边形CDFE的面积＝△EFB的面积是解本题的关键．14．（6分）向一个三角形内加入2015个点，加上原三角形的三个点共计2018个点．用剪刀最多可以剪出4031个以这2018个点为顶点的三角形．【分析】当一个点的时候是3个三角形，2个点的时候是5个三角形，3个点的时候是7个三角形，依次算下去，就有公式2n+1；故2018个点时，有2×2015+1个三角形．【解答】解：加入1个点时有3个以这4个点为顶点的三角形；加入2个点时有5个以这5个点为顶点的三角形；加入3个点时有7个以这6个点为顶点的三角形；则加入n个点时有2n+1个以这（n+3）个点为顶点的三角形；故2018个点时，有2×2015+1＝4031个．故答案为：4031．【点评】本题考查了规律探索，首先应找出图形哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．探寻规律要认真观察、仔细思考，善用联想来解决这类问题．15．（6分）如图，直角△ABC中，∠ABC＝90°，∠A＝20°，△ABC绕点B旋转至△A'BC'的位置，此时C点恰落在A'C'上，且A'B与AC交于D点，那么∠BDC＝60度．【分析】想办法求出∠DBC，∠DCB即可解决问题．【解答】解：∵∠A＝∠A′＝20°，∠ABC＝∠A′BC′＝90°，∴∠C′＝∠ACB＝70°，∵BC＝BC′，∴∠BCC′＝∠C′＝70°，∴∠CBC′＝40°，∴∠DBC＝50°，∴∠BDC＝180°﹣50°﹣70°＝60°，故答案为60．【点评】本题考查旋转变换，三角形内角和定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．16．（6分）已知：对于正整数n，有，若某个正整数k满足，则k＝8．【分析】读懂规律，按所得规律把左边所有的加数写成的形式，把互为相反数的项结合，可使运算简便．【解答】解：∵，∴+，即1﹣，∴，解得k＝8．故答案为：8．【点评】解答此题的关键是读懂题意，总结规律答题．17．（6分）用f（n）表示组成n的数字中不是零的所有数字乘积，例如：f（5）＝5，f（29）＝18，f（207）＝14．则f（1）+f（2）+……+f（200）＝4233．【分析】根据题意可以得到规律：一位数结果为个位数，两位数结果为十位数×个位数，三位数为百位数×个位数．据此规律解决此题即可．【解答】解：f（1）+f（2）+f（3）+…+f（200）＝（1+2+3…+9）+1×（1+2+3…+9）+2×（1+2+3…+9）+3×（1+2+3…+9）+…+9×（1+2+3…+9）+（1+2+3…+9+1）＝（1+2+3…+9）×（1+1+2+3…+9）+46＝2（45×46+46）+1＝4233故答案为：4233【点评】本题考查了数字变化类问题，解题的关键是仔细地观察题目并从中总结规律，利用总结的规律进行计算即可．18．（6分）设x1、x2是方程x2﹣6x+a＝0的两个根，以x1、x2为两边长的等腰三角形只可以画出一个，则实数a的取值范围是0＜a≤8．【分析】方程有两个根，设x1≤x2，则可以根据求根公式用含a的式子表示x，由x1＞0，x2＞0，则0＜a≤9，再分两种情况讨论，即根据x1＝x2，和x1≠x2，等腰三角形只能作一个，只要较小的根作底，较大的根为要，再根据三边关系得出不等式求解，再综合得出答案，确定a的取职范围．【解答】解：设x1，x2为方程两根，且x1≤x2，则x1＝3﹣，x2＝3+，∵x1＞0，x2＞0，∴0＜a≤9，（1）当x1＝x2时，即△＝9﹣a＝0，a＝9时，可以画无数个等腰三角形，（2）当x1≠x2时，∵x1≤x2∴以x2为腰为等腰三角形必有一个，而等腰三角形只有一个，故不存在以x2为底，x1为腰的三角形，∴2x1≤x2，∴6﹣2≤3+，≥1，∴0＜a≤8，综上所述：当0＜a≤8时只有一个等腰三角形．故答案为：0＜a≤8．【点评】考查一元二次方程的解法、根的判别式、一元一次不等式的解集以及等腰三角形的性质等知识，准确的理解题意是解决问题的关键．三、解答题（本大题共3题，共50分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（16分）甲、乙两个粮库原来各存有整袋的粮食，如果从甲库调90袋到乙库，则乙库存粮是甲库的2倍；如果从乙库调若干袋到甲库，则甲库存粮是乙库的6倍．问甲库原来最少存粮多少袋？【分析】两个关系式为：（甲库存粮﹣90）×2＝乙库存粮+90；甲库存粮+若干袋粮＝（乙库存粮﹣若干袋粮）×6，进而得到相应的最小整数解即可．【解答】解：设甲库原来存粮a袋，乙库原来存粮b袋，依题意可得2（a﹣90）＝b+90（1）；再设乙库调c袋到甲库，则甲库存粮是乙库的6倍，即a+c＝6（b﹣c）（2）；由（1）式得b＝2a﹣270 （3），将（3）代入（2），并整理得11a﹣7c＝1620，由于又a、c是正整数，从而有≥1，即a≥148；并且7整除4（a+1），又∵4与7互质，∴7整除a+1．∴a+1最小为154，∴a最小是153．答：甲库原来最少存粮153袋．【点评】解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．注意本题需求得最小的整数解．20．（16分）如图，函数的图象交y轴于M，交x轴于N，点P是直线MN上任意一点，PQ⊥x轴，Q是垂足，设点Q的坐标为（t，0），△POQ的面积为S（当点P与M、N重合时，其面积记为0）．（1）试求S与t之间的函数关系式；（2）在如图所示的直角坐标系内画出这个函数的图象，并利用图象求使得S＝a（a＞0）的点P的个数．【分析】本题要根据题意把各种情况都讨论出来，同时把△POQ的面积表示出来．（2）要根据题意列式整理分析，在根据解析式画出图象．【解答】解：解法1：（1）①当t＜0时，OQ＝﹣t，PQ＝，∴S＝；②当0＜t＜4时，OQ＝t，PQ＝，∴S＝；③当t＞4时，OQ＝t，PQ＝，∴S＝；④当t＝0或4时，S＝0；于是，S＝（6分）；（2）S＝下图中的实线部分就是所画的函数图象．（12分）观察图象可知：当0＜a＜1时，符合条件的点P有四个；当a＝1时，符合条件的点P有三个；当a＞1时，符合条件的点P只有两个．（15分）解法2：（1）∵OQ＝|t|，PQ＝，∴S＝（4分）（2）＝（6分）以下同解法1．【点评】本题考查一次函数有关分情况讨论的问题，解题中要注意对各种情况做出准确分析，尤其是t值做好取值范围的分段，21．（18分）已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象经过点（﹣2，0），且对一切实数x，都有2x ≤ax2+bx+c≤x2+2成立．（1）当x＝2时，求y的值；（2）求此二次函数的表达式；（3）当x＝t+m时，二次函数y＝ax2+bx+c的值为y1，当x＝时，二次函数y＝ax2+bx+c 的值为y2，若对一切﹣1≤t≤1，都有y1＜y2，求实数m的取值范围．【分析】（1）可令x＝2，可得4≤4a+2b+c≤4，即有4a+2b+c＝4；（2）通过图象过一点点（﹣2，0）得到4a﹣2b+c＝0，由x＝2得4a+2b+c＝4，再将b、c都有a表示．不等式2x≤ax2+bx+c≤x2+2对一切实数x都成立可转化成两个一元二次不等式即恒成立，即可解得；（3）当﹣1≤t≤1时，y1﹣y2＜0，可得3t2+（8+8m）t+4m2+16m＜0 恒成立．设W＝3t2+（8+8m）t+4m2+16m，则，由此求得t的范围．【解答】解：（1）解：∵不等式2x≤ax2+bx+c≤x2+2对一切实数x都成立，∴当x＝2时也成立，即4≤4a+2b+c≤4，即有y＝4；（2）根据二次函数y＝ax2+bx+c的图象经过点（﹣2，0），可得4a﹣2b+c＝0 ①，又f（2）＝4，即4a+2b+c＝4 ②．由①②求得b＝1，4a+c＝2，∴y＝ax2+x+2﹣4a，∴2x≤ax2+x+2﹣4a≤x2+2，即恒成立，∴，解得：，∴c＝2﹣4a＝1，二次函数的表达式为．（3）∵当﹣1≤t≤1时，y1＜y2，即：y1﹣y2＜0，即﹣＜0．整理得：3t2+（8+8m）t+4m2+16m＜0，∵当t＝1或﹣1时均成立，∴，整理得：解得：，∴【点评】本题考查了二次函数与不等式恒成立问题，以及二次函数的性质，赋值法（特殊值法）可以使问题变得比较明朗，它是解决这类问题比较常用的方法．。
2024年浙江省温州市苍南中学自主招生数学试卷
2024年浙江省温州市苍南中学自主招生数学试卷一、选择题（共5小题）1．(★★)如图，已知AB是⊙O的直径， AD切⊙O于点A，点C是的中点，则下列结论不成立的是()A．OC∥AE B．EC=BC C．∠DAE=∠ABE D．AC⊥OE2．(★)在等腰直角三角形ABC中， AB=AC=4，点O为BC的中点，以O为圆心作⊙O交BC 于点M、N，⊙O与AB、AC相切，切点分别为D、E，则⊙O的半径和∠MND的度数分别为()A．2， 22.5°B．3， 30°C．3， 22.5°D．2， 30°3．(★)如图， CD是⊙O的直径，弦AB⊥CD于点G，直线EF与⊙O相切于点D，则下列结论中不一定正确的是()A．AG=BG B．AB∥EF C．AD∥BC D．∠ABC=∠ADC 4．(★)直线AB与⊙O相切于B点， C是⊙O与线段OA的交点，点D是⊙O上的动点(D与B，C不重合)，若∠A=40°，则∠BDC的度数是()A．25°或155°B．50°或155°C．25°或130°D．50°或130°5．(★★)在矩形ABCD中， AB=6， BC=4，有一个半径为1的硬币与边AB、AD相切，硬币从如图所示的位置开始，在矩形内沿着边AB、BC、CD、DA滚动到开始的位置为止，硬币自身滚动的圈数大约是()A．1圈B．2圈C．3圈D．4圈二、填空题（共6小题）6．(★★)如图， AB是半圆O的直径，点P在AB的延长线上， PC切半圆O于点C，连接AC．若∠CPA=20°，则∠A=35°．7．(★)射线QN与等边△ABC的两边AB， BC分别交于点M， N，且AC∥QN，AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发，沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动，经过t 秒，以点P为圆心，cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上)，请写出t可取的一切值t=2或3≤t≤7或t=8(单位：秒)8．(★)如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，．若动点D在线段AC上(不与点A、C重合)，过点D作DE⊥AC交AB边于点E．(1)当点D运动到线段AC中点时， DE=；(2)点A关于点D的对称点为点F，以FC为半径作⊙C，当DE=或时，⊙C与直线AB相切．9．(★)如图所示，在△ABC中， BC=4，以点A为圆心， 2为半径的⊙A与BC相切于点D，交AB于点E，交AC于点F，且∠EAF=80°，则图中阴影部分的面积是4-π．10．(★★)如图，在Rt△AOB中，OA=OB=3，⊙O的半径为1，点P是AB边上的动点，过点P作⊙O的一条切线PQ(点Q为切点)，则切线PQ的最小值为2．11．(★★)如图(a)，有一张矩形纸片ABCD，其中AD=6cm,以AD为直径的半圆，正好与对边BC相切，将矩形纸片ABCD沿DE折叠，使点A落在BC上，如图(b)．则半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积为(3π-)cm2．三、解答题（共19小题）12．(★★★)如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分线AD交BC边于D．以AB上某一点O为圆心作⊙O，使⊙O经过点A和点D．(1)判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理由；(2)若AC=3，∠B=30°．①求⊙O的半径；②设⊙O与AB边的另一个交点为E，求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积．(结果保留根号和π)13．(★★★)已知△ABC内接于⊙O，过点A作直线EF．(1)如图①所示，若AB为⊙O的直径，要使EF成为⊙O的切线，还需要添加的一个条件是(至少说出两种)：∠BAE=90°或者∠EAC=∠ABC．(2)如图②所示，如果AB是不过圆心O的弦，且∠CAE=∠B，那么EF是⊙O的切线吗？试证明你的判断．14．(★★★)如图，等腰三角形ABC中， AC=BC=10， AB=12，以BC为直径作⊙O交AB于点D，交AC于点G， DF⊥AC，垂足为F，交CB的延长线于点E．(1)求证：直线EF是⊙O的切线；(2)求cos∠E的值．15．(★★★)如图， AB是⊙O的直径，点C， D在⊙O上，且AD平分∠CAB，过点D作AC的垂线，与AC的延长线相交于点E，与AB的延长线相交于点F．(1)求证：EF与⊙O相切；(2)若AB=6， AD=4，求EF的长．16．(★★★)如图，△ABC中， AB=AC，以AB为直径的⊙O与BC相交于点D，与CA的延长线相交于点E，过点D作DF⊥AC于点F．(1)试说明DF是⊙O的切线；(2)若AC=3AE，求tanC．17．(★★★)如图，在△ABC中， BC是以AB为直径的⊙O的切线，且⊙O与AC相交于点D， E为BC的中点，连接DE．(1)求证：DE是⊙O的切线；(2)连接AE，若∠C=45°，求sin∠CAE的值．18．(★★★)如图，⊙O是△ABC的外接圆， P是⊙O外的一点， AM是⊙O的直径，∠PAC=∠ABC(1)求证：PA是⊙O的切线；(2)连接PB与AC交于点D，与⊙O交于点E， F为BD上的一点，若M为的中点，且∠DCF=∠P，求证：==．19．(★★)如图，⊙O的直径AB=4，∠ABC=30°， BC交⊙O于D， D是BC的中点．(1)求BC的长；(2)过点D作DE⊥AC，垂足为E，求证：直线DE是⊙O的切线．20．(★★★)如图，在△ABC中， AB=AC，以AC为直径的⊙O交BC于点D，交AB于点E，过点D作DF⊥AB，垂足为F，连接DE．(1)求证：直线DF与⊙O相切；(2)若AE=7， BC=6，求AC的长．21．(★★★)如图，点A、B在⊙O上，直线AC是⊙O的切线， OC⊥OB，连接AB交OC于点D．(1)AC与CD相等吗？为什么？(2)若AC=2， AO=，求OD的长度．22．(★★★)如图，在△ABC中，∠ACB=90°， E为BC上一点，以CE为直径作⊙O， AB与⊙O相切于点D，连接CD，若BE=OE=2．(1)求证：∠A=2∠DCB；(2)求图中阴影部分的面积(结果保留π和根号)．23．(★★★★)如图，直线EF交⊙O于A、B两点， AC是⊙O直径， DE是⊙O的切线，且DE⊥EF，垂足为E．(1)求证：AD平分∠CAE；(2)若DE=4cm,AE=2cm,求⊙O的半径．24．(★★★★)如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D是AB边上一点，以BD为直径的⊙O与边AC相切于点E，连接DE并延长DE交BC的延长线于点F．(1)求证：BD=BF；(2)若CF=1， cosB=，求⊙O的半径．25．(★★★★)如图， AB是⊙O的直径， AC是弦， DE和⊙O相切于点D， DE⊥AC，交AC的延长线于点E．(1)求证：∠CAD=∠BAD；(2)若AE=8，⊙O的半径为5，求DE的长．26．(★★★)如图，点C是以AB为直径的⊙O上的一点， AD与过点C的切线互相垂直，垂足为点D．(1)求证：AC平分∠BAD；(2)若CD=1， AC=，求⊙O的半径长．27．(★★★)如图，△ABC内接于⊙O，且AB为⊙O的直径．∠ACB的平分线交⊙O于点D，过点D作⊙O的切线PD交CA的延长线于点P，过点A作AE⊥CD于点E，过点B作BF⊥CD于点F．(1)求证：DP∥AB；(2)试猜想线段AE， EF， BF之间有何数量关系，并加以证明；(3)若AC=6， BC=8，求线段PD的长．28．(★★★)如图，⊙O的直径AB=10， C、D是圆上的两点，且．设过点D的切线ED交AC的延长线于点F．连接OC交AD于点G．(1)求证：DF⊥AF．(2)求OG的长．29．(★★★)如图，已知AB是⊙O直径， BC是⊙O的弦，弦ED⊥AB于点F，交BC于点G，过点C作⊙O的切线与ED的延长线交于点P．(1)求证：PC=PG；(2)点C在劣弧AD上运动时，其他条件不变，若点G是BC的中点，试探究CG、BF、BO三者之间的数量关系，并写出证明过程；(3)在满足(2)的条件下，已知⊙O的半径为5，若点O到BC的距离为时，求弦ED的长．30．(★★★)已知：⊙O的直径为3，线段AC=4，直线AC和PM分别与⊙O相切于点A， M．(1)求证：点P是线段AC的中点；(2)求sin∠PMC的值．。
苍南中学提前招生数学模拟试卷
苍南中学提前招生数学模拟试卷一（本卷满分：150分 测试时间：120分钟）班级： 姓名： 得分：一、精心选一选，相信你选得准！（每小题5分，共50分）1．一个三角形的两个内角之差与第三个内角相等,则这个三角形必为（ ）A ．锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定2．5个相异自然数的平均数为12，中位数为17，这5个自然数中最大一个的可能值的最大值是（ ） A ．21B ．22C ．23D ．243. 若),10(41<<=+a a a 则=-aa 1（ ） A ．2 B ．2- C ．2± D ．24．小王8∶30从家出门去参观房展，家里的闹钟也指向8∶30，房展结束，他12∶00准时回到家，发现家里的闹钟才11∶46，那么，再过几分钟此闹钟才能指到12点整（ ） A ．13分钟B ．14分钟C ．15分钟D ．16分钟5．如图，从1到7移动，如果移动规定只能够移动到邻近一格，并且总是向右移动，举个例子，1→2→3→5→7就是一条移动路线，则从1至7的移法有（ ） A ．8种 B ．12种 C ．13种D ．5种6．一项“过关游戏”规定：在第n 关要掷一枚各面标有1、2、3、4、5、6的正方体骰子，如果这n 次抛掷所出现的点数之和大于34n，则算过关，否则，不算过关.现有下列说法：①过第一关是必然事件； ②可以过第四关； ③过第五关的概率大于0； ④过第二关的概率为3536. 其中，正确说法的个数为（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．17．已知抛物线c bx x y ++=2的系数满足52=-c b ，则这条抛物线一定经过点（ ）A ．)2,1(--B ． )1,2(--C ．)1,2(-D ．)1,2(-8．已知方程0352=++-a x x 有两个正整数根，则a 的值是（ ） A ．1=aB ．3=aC ．1=a 或3=aD ．1=a 或4=a9．函数15322+++=x x x y 的最大值是M ，最小值为m ，则M －m=（ ） A ．2B ．3C ．4D ．510．如图，以Rt △ABC 的斜边BC 为一边在△ABC 的同侧作正方形BCEF ，设正方形的中心为点Ｏ，连结AO ，如果AB ＝4，AO ＝6，那么AC 的长等于（ A ．12 B ．16 C ．4 D ．8二、细心填一填，相信你写得对！（每小题5分，共50分）11．已知不等式组⎩⎨⎧<-≥+0123a x x 无解，则a 的取值范围是 ；12．若132=-x x ，则201272129234+--+x x x x 的值等于 ； 13．已知a 、b 、c 均为非零实数，满足：b c a c a b a b c a b c +-+-+-==，则()()()a b b c c a abc+++的值为 ； 14．.三角形的三边为,,,10,,,c b a c a b c b a ≤≤=为整数，且若则该三角形是等边三角形的概率是 ；15．等腰三角形的一条腰上的高线等于该三角形某一条边的长度的一半，则其顶角的度数 等于 ；16．一个六边形的六个内角都是120度，连续四边的长为1，3，4，2，则该六边形的周长是 ；17．小林每天下午5点放学时，爸爸总是从家开车按时到达学校接他回家，有一天学校提前一个小时放学，小林自己步行回家，在途中遇到开车来接他的爸爸，•结果比平时早20分钟到家，则小林步行 分钟遇到来接他的爸爸． 18．设△ABC 的三边a 、b 、c 且（b ＋c ）：（c ＋a ）：（a ＋b ）＝4：5：6，则sinA ：sinB ：sinc= 。
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2015年三位一体学科素养测试
数学试题卷
本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分150分。
考试时间共90分钟。
一、选择题(本大题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中) 1．不等式组10
20
x x +≥⎧⎨-<⎩的解在数轴上表示正确的是（ ▲ ）
2．已知实数,a b 满足2
2
17
404
a b a b +-++
=，那么ab -的平方根是 ( ▲ ) A ． ±1 B ．1 C ．±21 D ．2
1
3．下面哪个图形不是．．正方体的展开图（ ▲ ）
4．若2
10x x --=,则3
2
25x x -+的值为（ ▲ ）
A ．0
B ．2
C ．4
D ．5
5．某大型超市从生产基地购进一批水果，运输过程中质量损失10%，假设不计超市其他费用，如果超市要想至少获得20%的利润，那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高（ ▲ ） A ． 40% B ．
13 C ．1
2
D ． 30% 6．方程组2
23
x y x y ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩的实数解的个数为（ ▲ ）
A ．4
B ．3
C ．2
D ．1
7．对于每个自变量x ，y 是2
1211y x y x =+=-，两个值中的最小值，则当32x -≤≤时，
函数y 的最小值与最大值的和是（ ▲ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
A ．
B ．
C ．
D ．
第10题
第12题
A ．2-
B ．1
C ．2
D ．3
8．如图，在□ABCD 中，AB ＝2BC ，BE ⊥AD 于E ，F 为CD 中点， 设DEF α∠=，EFC β∠=，则下面结论成立的是（ ▲ ）
A ．3βα<
B ．4βα＞
C ．3βα=
D ．4βα=
二、填空题 (本题有7个小题，每小题6分，共42分) 9．在2，2-，0三个整数中，任取一个，恰好使分式
x
x
-+22有意义．．．的概率是 ▲ ． 10．已知一个几何体由一些大小相同的小正方体组成，它的主视图和俯视图如图所示，那么组成该几何体所需小正方体的个数最多为 ▲ ． 11．求()
2
2
(sin 20)sin 70
tan 28tan 62++= ▲ ．
12．如图，△ABC 是直角三角形，∠ABC=90︒，BC=6，BA=8，现以AC 为边在AC 的右侧作正方形ACDE ，则BE 的长为 ▲ ． 13．已知△ABC 的两条高线的长分别为5和20, 若第三条高线的长也是整数，则第三条高线长的最大值为 ▲ ．
14．抛物线2
21236y x tx t =-+-与x 轴有两个交点A 、B ，线段AB （含
端点）上有若干个横坐标为整数的点，且这些点的横坐标之和为21，则t 的取值范围是 ▲ ． 15．设12211=112S +
+,22211=123S ++,32211=134S ++,…, 22
11
=1(1)n S n n +++,…， 1210S S S += ▲ ．
第8题
A
B
C
D E F
三、解答题(本大题共4题，共60分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16．（本题满分12分） （Ⅰ）已知,,a b c 均不为0，且
232757
a b b c c a +--==
，求223c b
b a -+的值； （Ⅱ）已知：0x >，且
70x y -=，求x
y
的值．
17．（本题满分12分） 如图，点A 是函数1
11(0,0)k y k x x
=
>>图象上的任意一点，过点A 作AB ⊥x 轴，交另一个函数222(0,0)k y k x x =<＞的图象于点B ，在y 轴上取点C ，使四边形ABCO 是平行四边形．
（Ⅰ）求证：平行四边形ABCO 的面积为定值；
（Ⅱ）设直线CB 与函数222(0,0)k y k x x =<＞的图象相交于另一点D ，若不论点A 在何处，都
有CB BD =，试求12k k 与的关系式．
18．（本题满分18分）
已知矩形ABCD 中，AB ＝2，AD ＝5，点E 是AD 边上一动点，连接BE 、CE ，以BE 为直径作⊙O ，交BC 于点F ，过点F 作FH ⊥CE 于H ． （Ⅰ）当直线FH 与⊙O 相切时，求AE 的长； （Ⅱ）若直线FH 交⊙O 于点G ，
（ⅰ）当FH ∥BE 时，求AE 的长；
（ⅱ）在点E 运动过程中，△OFG 能否成为等腰直角三角形？如果能，求出此时AE 的长；如果不能，说明理由． 19．（本题满分18分）
如图，Rt △ABC 的斜边AB 在x 轴上，AB ＝4，点B 的坐标为（－1，0），点C 在y 轴的正半轴．若抛物线2
(0)y ax bx c a =++≠的图象经过点A ，B ，C ． （Ⅰ）求y 关于x 的函数解析式；
（Ⅱ）设对称轴与抛物线交于点E ，与AC 交于点D 。
在对称轴上，是否存在点P ，使以点P 、C 、D 为顶点的三角形与ΔADE 相似？若存在，请求出点P 的坐标；若不存在，请说明理由。
（Ⅲ）若在对称轴上有两个动点P 和Q （点P 在点Q 的上方），且PQ=3
3
，请求出使四边形BCPQ 周长最小的点P 的坐标．
H
F O B
C
A
E。