【精编推荐】财务会计与电算化管理知识实验指导书

会计电算化实验指导书（用友U872）

2010.10

实验一系统管理1

实验二基础档案设置14

实验三总账系统初始设置31

实验四总账系统日常业务处理42 实验五总账系统期末处理67

实验六财务报表管理78

实验一系统管理

[实验目的]

1．掌握用友U872管理软件中系统管理的相关内容。

2．理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。

[实验内容]

1．增加操作员。

2．建立企业核算账套。

3．进行系统启用。

4．企业岗位分工。

5．备份／恢复账套数据。

6．修改账套参数。

[实验准备]

已正确安装用友U872管理软件。

[实验资料]

1．建立新账套

(1)账套信息

账套号：661；账套名称：华腾科技；采用默认账套路径；启用会计期：2009年1月；

会计期间设置：默认。

(2)单位信息

单位名称：华腾电子科技有限公司；单位简称：华腾科技；单位地址：北京市海淀区中关村北大街118号；法人代表：楚雄；邮政编码：100028；联系电话及传真：62495499；税号：110117329878622。

(3)核算类型

该企业的记账本位币：人民币(RMB)；企业类型：工业企业；行业性质：2007年新会计准则；账套主管：丁力；选中“按行业性质预置科目”复选框。

(4)基础信息

该企业无外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。

(5)分类编码方案

该企业的分类方案如下。

●科目编码级次：4222

●客户和供应商分类编码级次：122

●部门编码级次：122

●收发类别编码级次：12

●结算方式编码级次：12

其余采用系统默认。

(6)数据精度

该企业对存货数量、单价小数位定为2。

(7)系统启用

启用总账系统，启用时间为2009-01-01。

2．企业内部分工

(1)101丁力（口令：1）

岗位：账套主管

负责财务业务一体化管理系统运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责管理软件的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；负责总账管理系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作；负责报表管理及其财务分析工作。

具有系统所有模块的全部权限。

(2)102王蒙蒙（口令：2）

岗位：出纳

负责现金、银行账管理工作。

具有出纳签字、现金管理的操作权限。

(3)103秦艳（口令：3）

岗位：总账会计、往来会计

负责总账系统的凭证管理工作以及客户往来和供应商往来管理工作。

具有总账管理、往来、应收管理、应付管理的全部操作权限。

注意：

以上权限设置只是为了实验中的学习；与企业实际分工可能有所不同，企业相关操作员比较多，分工比较细致。

3．修改、备份及恢复账套数据

备份账套数据，观察账套备份形成的文件。

利用账套备份数据恢复账套。

[操作指导]

1．以系统管理员的身份注册进入系统管理

①选择“开始”|“程序”|“用友ERP-U872”|“系统服务”|“系统管理”命令，

进入“[系统管理]”窗口。

注意：

如果是安装完成后第一次进入系统管理，系统会自动创建系统库和演示数据库。

②选择“系统”|“注册”命令，打开“注册[控制台]”对话框。

③服务器文本框中默认为本地计算机名称，如果本机即为服务器或是单机用户，则默认当前设置；否则单击服务器文本框右侧的浏览按钮，打开“网络计算机浏览”对话框，从中选择要登录的服务器名称。

④在用户名输入栏中输入系统管理员“admin”，系统默认管理员密码为空。

⑤单击“确定”按钮，系统管理界面最下行的状态栏中显示当前操作员“admin”。

2．增加操作员

①选择“权限”|“用户”命令，进入“操作员管理”窗口。

②单击“增加”按钮，打开“增加操作员”对话框。如图2-3所示。

⑧根据所给实验资料输入操作员信息，每增加一个操作员后，单击“增加”按钮增

加下一位操作员，全部完成后，单击“退出”按钮返回。

注意：

●增加操作员时可以只输入操作员编号和姓名，操作员在登录用友软件时可以随时修改自己的登录口令，以防止他人盗用自己的业务处理权限。

●未使用的操作员可以通过“删除”功能从系统中删除。

●已使用但调离本企业的操作员可以通过“修改”功能将该操作员注销，状态为“注销”的操作员此后不允许再登录本系统。

3．建立账套

①选择“账套”|“建立”命令，打开“创建账套——账套信息”对话框。

②输入账套信息。

已存账套：系统将已存在的账套以下拉列表框的形式显示，用户只能查看，不能输入或修改，目的是为了避免重复建账。

账套号：账套号是该企业账套的唯一标识，必须输入，且不得与系统内已经存在的账套号重复。可以输入001—999之间的3个数字，本例输入账套号“661”。

账套名称：账套名称可以输入核算单位的简称，必须输入，进入系统后它将显示在正在运行的软件的界面上。本例输入“华腾科技”。

账套路径：用来确定新建账套将要被放置的位置，系统默认的路径为

“C：＼UFSMART＼Admin＼”，用户可以手动更改，也可以单击账套路径文本框右侧的浏览按钮进行参照输入，本例采用系统的默认路径。

启用会计期：指开始使用计算机系统进行业务处理的初始日期，必须输入，系统默认为计算机的系统日期，更改为“2009年1月”。

输入完成后，单击“下一步”按钮，打开“创建账套——单位信息”对话框。

③单位信息

单位名称：用户单位的全称，必须输入。企业全称只在发票打印时使用，其余情况全部使用企业的简称。本例输入“华腾电子科技有限公司”。

单位简称：用户单位的简称，最好输入。本例输入“华腾科技”。

其他栏目都属于任选项，参照所给资料输入即可。

输入完成后，如图2-5所示。单击“下一步”按钮，打开“账套信息——核算类型”对话框。

④核算类型

本币代码。必须输入。本例采用系统默认值“RMB”。

本币名称。必须输入。本例采用系统默认值“人民币”。

企业类型。用户必须从下拉列表框中选择输入。系统提供了工业、商业两种类型，本例选择“工业”。

行业性质。用户必须从下拉列表框中选择输入，系统按照所选择的行业性质预置科目。本例选择行业性质为“2007年新会计准则”。

账套主管。必须从下拉列表框中选择输入。本例选择“101丁力”。

按行业性质预置科目。如果用户希望预置所属行业的标准一级科目，则选中该复选框。

本例选择“按行业性质预置科目”。

输入完成后。单击“下一步”按钮，打开“创建账套——基础信息”对话框。

⑤基础信息

如果单位的存货、客户、供应商相对较多，可以对它们进行分类核算。如果此时不能确定是否进行分类核算，也可以建账完成后由账套主管在“修改账套”功能中设置分类核算。

按照本例要求，选中“存货是否分类”、“客户是否分类”、“有无外币核算”几个复选框，单击“完成”按钮，弹出系统提示“可以创建账套了吗?”单击“是”按钮，稍候，打开“分类编码方案”对话框。

⑥分类编码方案

为了便于对经济业务数据进行分级核算、统计和管理，系统要求预先设置某些基础档案的编码规则，即规定各种编码的级次及各级的长度。

按资料所给内容修改系统默认值，单击“确认”按钮，打开“数据精度定义”对话框。

⑦数据精度定义

数据精度涉及核算精度问题。涉及购销存业务环节时会输入一些原始单据，如发票、出/入库单等，需要填写数量及单价，数据精度定义是确定有关数量及单价的小数位数。设置完成后，单击“确认”按钮，系统弹出提示“数据精度的定义发生了改变，是否保存修改结果?”单击“是”按钮，系统再次弹出提示“创建账套{华腾科技：[661]}成功”。单击“确定”按钮，系统弹出提示“是否立即启用账套?”单击“是”按钮，进入“系统启用”窗口。

4．系统启用

既可以系统管理员的身份启用系统，也可以账套主管的身份启用系统。在系统启用窗口中，选中要启用的系统前的复选框，系统弹出“日历”窗口。选择总账启用日期为“2009-01-01”，单击“确定”按钮返回。

注意：

各系统的启用会计期间必须大于或等于账套的启用期间。

如果在建账完成后再启用系统，需要在系统管理中，选择“系统”注销”命令，注销系统管理员，再重新选择“系统”I“注册”命令，打开“注

册[控制台]”对话框，从用户名下拉列表中选择“[101]丁力”，选择“[661]华腾科技”，单击“确定”按钮，以账套主管身份注册进入系统管理。然后选择“账套”|“启用”命令，进入“系统启用”窗口。

5．权限设置

(1)指定账套主管

可以在两个环节中确定企业账套的账套主管。一个是在建立账套环节；一个是在权限设置环节。只有系统管理员能够指定账套主管。

指定账套主管的操作步骤如下。

①以系统管理员身份注册进入系统管理，选择“权限”|“权限”命令，进入“操作员权限”窗口。

②从账套列表下拉框中选择“[661]华腾科技”。

③在操作员列表中选择“demo”，选中“账套主管”复选框，系统弹出提示“设置操作员[demo]账套主管权限吗?”

④单击“是”按钮，确定。

注意：

●一个账套可以设定多个账套主管，但整个系统只有一个系统管理员。

●账套主管自动拥有该账套的所有权限。

(2)给操作员赋权

系统管理员和账套主管都可以给操作员赋权。

给操作员王蒙蒙赋权的操作步骤如下。

①在操作员权限窗口中，从操作员列表中选择“102王蒙蒙”，从账套列表下拉框中选择“[661]华腾科技”，单击“增加”按钮，打开“增加权限——[102]对话框。

②在产品分类选择列表中双击“CS现金管理”，使之变为蓝色，右侧与现金管理相对应的明细项目自动选中(蓝色显示)。

③在产品分类选择列表中单击“GL总账”，在右侧列表中找到“出纳签字”功能，双击选中，完成后，单击“确定”按钮返回。

④依此类推，设置其他操作员的权限。

6．修改账套

①如果现在是以系统管理员身份登录的系统管理，请选择“系统”|“注销”命令，注销当前操作员，然后选择“系统”|“注册”命令，以账套主管“101丁力”的身份登录系统管理。

②选择“账套”|“修改”命令，打开“修改账套”对话框，单击“下一步”按钮找到账套基础信息。

7．备份账套

①重新以系统管理员身份注册进入系统管理，选择“账套”|“备份”命令，打开“账套备份”对话框。

②从“账套号”下拉列表中选择要输出的账套，单击“确认”按钮。

③系统对所要备份的账套数据进行压缩处理，稍候，系统压缩完成，打开“选择备份目标”对话框。

④确定存放账套备份数据的文件夹，单击“确认”按钮，系统弹出提示“硬盘备份完毕!”单击“确定”按钮。

注意：

●只有系统管理员有权限进行账套的输出和引入。备份账套之前，最好关闭所有系统模块。

●账套备份时形成两个文件。UF2KAct.Lst为账套信息文件；UFDATA是账套数据文件。

●如果将“删除当前输出账套”复选框选中，系统会先备份数据，然后进行删除确认提示，最后删除当前账套。

8．恢复账套

①以系统管理员身份注册进入系统管理，选择“账套”|“恢复”命令，打开“恢复账套数据”对话框。

②选择要恢复的账套数据备份文件，系统显示的备份文件前缀为

UF2Kact.lst，单击“打开”按钮，系统弹出提示“此项操作将覆盖当前账套的所有信息，继续吗?”，单击“是”按钮，系统进行账套数据的恢复，完成后提示“账套[661]恢复成功!”单击“确定”按钮返回。

实验二基础档案设置

[实验目的]

1．理解基础档案的作用。

2．掌握基础档案的录入方法。

[实验内容l

基础档案设置。

[实验准备]

引入实验一账套数据。

[实验要求]

以“101丁力”的身份进行基础档案设置。

[实验资料]

1．部门信息表（见表2-1）

表2-1部门信息表

2．职员信息表（见表2-2）表2-2职员信息表

3．地区分类表（见表2-3）

表2-3地区分类表

4．客户分类（见表2-4）表2-4客户分类

5．客户档案（见表2-5）表2-5客户档案

6．供应商分类

本企业只在几个主要供应商，长期稳定，不需要分类管理。

7．供应商档案（见表2-6）

表2-6供应商档案

财务管理课内实验指导书

财务管理课内实验指导书实验一：财务比率综合分析 1．实验目的：掌握基本财务比率分析方法；分析和评价企业的财务状况及经营成果、预测未来的发展趋势。 2．实验资料：假设A公司2001年12月31日的资产负债表、损益表和利润分配表，如下图所示：损益表编制单位 2001年度单位：元项目上年实际数本年实际数一、产品销售收入 48 450 51 000 减：产品销售成本 42 551 44 948 产品销售费用 --- --- 产品销售税金及附加 476 476 二、产品销售利润 5 423 5 576 加：其他业务利润 612 340 减：营业费用 340 374 管理费用 680 782 财务费用 1 632 1 870 三、营业利润 3 383 2 890 加：投资收益 408 680 加：营业外收支净额 204 （170）四、利润总额 3 995 3 400 减：所得税 1 275 1 088 五、净利润 2 720 2 312

资产负债表编制单位： 2001年12月31日单位：万元资产年初数期末数负债及所有者权益年初数期末数流动资产流动负债货币资金425 850 短期借款765 1 020 短期投资 204 102 应付票据 68 85 应收票据 187 136 应付账款 1 853 1 700 应收账款 3 400 6 800 预收账款 68 170 减：坏账准备 17 34 其他应付款 204 119 应收账款净额 3 383 6 766 应付工资 17 34 预付账款 68 374 应付福利费 272 204 其他应收款 374 204 未交税金 68 85 存货 5 542 2 023 未付利润 170 476 待摊费用 119 544 其他未交款 17 119 待处理流动资产净损失 68 136 预提费用 85 153 一年内到期的长期债券投资 765 待扣税金 68 34 其他流动资产一年内到期的长期负债 850 流动资产合计10 370 11 900 其他流动负债 85 51 长期投资：流动负债合计 3 740 5 100 长期投资 765 510 长期负债固定投资：长期借款 4 165 7 650 固定资产原价27 489 34 000 应付债券 4 420 4 080 减：累计折旧11 254 12 954 长期应付款 1 020 850 固定资产净值16 235 21 046 其他长期负债 255 340

管理会计实验报告本量利分析实验三

重庆工商大学会计学院《管理会计》课程实验报告实验项目：本量利分析实验时间：2013年5月实验班组：11级会计四班实验地点：启智楼80808 姓名：陈敏学号：2011051443 实验成绩指导教师裴宏波实验目的通过实验，理解盈亏平衡分析的基本程序，掌握盈亏平衡分析的一般方法，为企业预测和决策提供基础。实验基本原理及基本步骤基本原理：它是在成本性态分析和变动成本计算法的基础上进一步展开的一种分析方法，着重研究销售数量、价格、成本和利润之间的数量关系。基本步骤：（1）在EXCEL中进行盈亏平衡分析；

（2）根据相关实验资料，计算各种产品销售收入，销售收入总额，各项销售收入占收入总额的比重；（3）计算各种产品加权平均贡献毛益率；（4）计算全厂综合保本额；（5）根据各种产品的销售比重和全厂综合加权平均贡献毛益率计算各种产品的保本额。实验记录（实验条件记录，如实验地点、实验材料和环境等；实验数据记录，如结果数据记录；实验过程意外情况记录等）备注：纸张不够请自备纸张贴在后面。实验地点：启智楼80808 实验材料：电脑，教材，实验指导书实验结果数据： A产品的贡献毛益是150000元，贡献毛益率是0.15，B产品的贡献毛益是100000元，贡献毛益率是0.2，C产品的贡献毛益是 250000元，贡献毛益率是0.5。A产品的销售比重是0.5，B产品的销售比重是0.25，C产品的销售比重是0.25，综合贡献毛益率是0.25，综合保本额是1200000元。A产品的保本量是60000，B 产品的保本量是15000，C产品的保本量是6000. 实验结果的分析 A产品的贡献毛益比B产品的多，比C产品的少，但是A 产品的贡献毛益率却比B产品的少，说明A产品的销售收入比B产品的多，由于A产品的销售比重也是最多的占了0.5，A产品的保本量也是这三个产品中最多的有60000，说明了生产A产品企业所走的路线是多产低销，有价格优势，但是变动成本太高了，如果在销量一定的情况下可以减少变动成本就好了，而C产品的路线则刚好相反，贡献毛益率很高，很有优势，也是企业赚钱的地方，如果在加大生产并且可以销售出去的话，应该加大生产C产品，企业就

点钞技术实训指导书

《点钞技术》实训指导书一、实训目的《点钞技术》是适用于会计（注册会计师）、金融、财务管理、会计电算化专业的一门职业技能课，是根据专业人才培养目标及人才知识能力、素质能力的要求，按照教学计划中实训课程的安排而进行的实践课程，是学生在完成了相关理论知识的学习后进行的一种强化专业技能实训。通过规范化的教学和训练活动，使学生掌握点钞技术中的基本知识与基本方法，使学生熟练掌握点钞这一基本技能，同时了解人民币残污、毁损及防伪的基本知识，为今后从事财经工作、成为高素质的财经工作人员奠定良好的职业技能基础。二、实训要求通过对《点钞技术》的实训，要求学生系统掌握以下内容： 1.掌握点钞技术中的基本知识与基本方法； 2.能够较为熟练地运用单指单张的点钞方法，在速度上基本达到单位出纳人员及银行系统工作人员的要求；能够适应出纳岗位及银行系统工作人员的一般要求。三、实训方式根据教学计划安排，采用集中实践方式，：配备实训指导老师，组织和指导实训全过程，并根据学生完成实训的质量给予评分。在教学方法上，强调点钞要达到“准、快、好”，以体现点钞的规范性。通过学习，除了掌握基本方法外，更重要的是要勤学苦练基本功指法。开始时打基础，可以慢些，先求准，再求快。要求课上课后反复练习，逐步达到“准、快、好”学生可以互相测定点钞速度，彼此促进学习。实训场地：多媒体教室实训材料：练功券、捆钞条、海绵缸

四、实训程序（一）集中指导此阶段集中在教室进行，主要由任课教师进行集中讲授和演示。 1.介绍学习点钞技术的意义，讲解点钞技术的基本方法及要求，演示点钞的正确坐姿、握钞和基本的点钞指法。 2.由于学生已经有了一定的点钞基础知识，在此基础上指导阶段可以有意识的介绍实际工作中相关要求及知识。本环节大约需要6课时，机动2学时。（二）分散练习此阶段注意由学生自己实际操作，遇到具体问题由任课老师指导。这部分时间利用学生的课后业余时间，其中了解残损币的兑换，真假钞的识别，单指单张点钞方法的练习。（三) 实训总结 1.教师讲评实训过程和结果。 2.根据实训的时间要求对学生进行点钞实训测试。五、实训课时分配本课程为实训课，教学内容主要是点钞方法（手持式单指单张点钞法），共8课时。现分配如下: 章次课程内容课时小计讲授实验案例其他 1 点钞概述及手持式单指单张点钞法 2 1 1 2 训练 2 0.5 1.5 3 扎把与盖章 2 1 1 4 期末测试 2 0. 5 1.5 合计8 3 5

财务管理实验指导书简版讲解

《财务管理》课程实验报告实验项目名称：“伟达相机”新建项目投资决策实验时间：2015 年5月4日实验地点：81005 实验班级：2013级会计专业 3 班姓名：学号：小组成员：实验成绩指导教师：

实验三“伟达相机”新建项目投资决策一实验名称 “伟达相机”新建项目投资决策二实验目的１长期投资决策是财务管理的主要内容之一，具有大量复杂的财务运算，通过该实验使学生掌握利用Excel提供的财务决策指标进行投资项目可行性分析的方法。２检测并训练学生对财务管理中有关项目投资管理知识的综合运用能力。３熟悉会计信息在财务管理中的运用，即利用会计提供的数据信息，进行财务预测和决策，将会计与财务管理有机地结合起来。三实验材料伟达相机制造厂是生产相机的中型企业，该厂生产的相机质量优良，价格合理，长期以来供不应求。为扩大生产能力，厂家准备新建一条生产线。负责这项投资决策工作的总会计师经过调查研究后，得到如下有关资料：资料一：该生产线的原始投资为125,000元，分两年投入。第一年初投入100,000元，第二年初投入25,000元。第二年末项目完工可正式投产使用。投产后每年可生产相机1,000部，每部销售价格为300元，每年可获销售收入300,000元，投资项目可使用五年，五年后残值可忽略不计。在投资项目经营期间要垫支流动资金25,000万元，这笔资金在项目结束时可全部收回。资料二：该项目生产的产品总成本的构成如下：材料费用200,000元制造费用20,000元（不含折旧费）人工费用30,000元折旧费用20,000元总会计师通过对各种资金来源进行分析，得出该厂加权平均的资金成本为10％。资料三：项目提交厂部中层干部论证时，得到以下反馈意见：（１）经营副总经理认为，在项目投资和使用期间，通货膨胀率大约在10％左右，将对投资项目各有关方面产生影响；（２）基建处长认为，由于受物价变动的影响，初始投资将增长10％，投资项目终结后，设备残值也将增加到37,500元；（３）生产处长认为，由于物价变动的影响，材料费用每年将增加14％，人工费用也将增加10％；（４）财务处长认为，扣除折旧后的制造费用，每年将增加4％，折旧费用每年仍为20，000元；（５）销售处长认为，产品销售价格预计每年可增加10％。

管理会计实验指导书

《管理会计》实验指导书西华大学管理学院《管理会计》课程教学组 200年月

目录实验一变动成本法的应用 (2) 实验二全面预算 (3) 主要参考文献 (8)

实验一变动成本法的应用一、实验目的本实验的主要目的如下： 1、要求学生掌握运用变动成本法与完全成本法编制利润表的方法。 2、使学生认识和理解变动成本法与完全成本法的特点和区别，树立正确的成本观念。 3、培养学生利用管理会计的理论和方法，联系实际，发现完全成本法在企业内部管理中存在的问题，提高解决实际问题的能力。 4、加深学生对变动成本法基础理论和基本知识的理解，提高查询资料和撰写书面文件的能力。二、实验资料经理的困惑 2004年3月12日某医院工业公司财务科长根据本公司各企业的会计年报及有关文字说明，写了一份公司年度经济效益分析报告送交经理室。经理对报告中提到的两个企业情况颇感困惑：一个是专门生产输液原料的甲制药厂，另一个是生产制药原料的乙制药厂。甲制药厂2002年产销不景气，库存大量积压，贷款不断增加，资金频频告急，2003年该厂对此积极努力，一方面适当生产，另一方面则想方设法广开渠道，扩大销售，减少库存，但报表上反映的利润2003年却比2002年下降。乙制药厂情况则相反，2003年市场不景气，销售量比2002年下降，但年度财务决算报表上几项经济指标除资金外都比上年好。被经理这么一提，公司财务科长也觉得有问题，于是他把这两个厂交上来的有关报表和财务分析拿出来进行进一步的研究。甲制药厂的有关资料如表1所示：工资和制造费用每年分别为288000和720000元，销售成本采用后进先出法。该厂在分析其利润下降原因时，认为这是生产能力没有充分利用、工资和制造费用等固定费用未得到充分摊销所致。乙制药厂的有关资料如表2所示：

《会计电算化》实训指导书

《会计电算化》课程--EXCEL在财务中的应用实训指导书

陈旭明编江西应用技术职业学院工商管理系二○一一年十二月《会计电算化》课程 --EXCEL在财务中的应用实训指导书一、实训目的 1. 通过实训,使学生能熟练地通过电子表格建立财务账务处理系统、工资管理系统、存货管理系统、固定资产管理系统、财务分析及财务计划系统、投资决策、筹资决策等诸多经济模型，顺利完成烦琐而复杂的财务工作。 2. 通过实习使学生掌握利用电子表格来进行数据模型建立的方法、技巧，并能够应用于会计业务实践中去。

三、实训教学要求与方式 1、实训教学要求：熟悉EXCEL的基本应用和掌握基础知识，掌握基础的EXCEL 操作步骤和常用公式在会计和财务中的实际应用，做到规范化，步骤清晰明了简洁。 2、实训方式：采用个人独立完成形式。四、实训教学具体内容及要求实验一、EXCEL软件环境、公式、函数等熟悉 1、实习内容：熟悉EXCEL常用工具的使用，掌握公式和函数的引用方法。 2、实习要求：掌握EXCEL工作环境的调整，常用工具的使用，工作表的操作，函数、公式的基本使用。实验二、EXCEL软件图表的使用及应用 1、实习内容：掌握EXCEL制表的方法，熟练使用和应用图表。 2、实习要求：根据给定的资料设计相应的图表，以最直接和简明的方式把数据展示出来。实验三、建立工资管理系统 1、实习内容：用EXCEL设计工资管理系统，对企业的人事信息、考勤信息、工资计算等信息进行设计管理。 2、实习要求：根据给定的资料，用EXCEL设计出适合企业要求的工资管理系统。实验四、建立存货管理系统 1、实习内容：用EXCEL设计存货管理系统，对企业的客户信息、供应商信息、存货出入库等信息进行设计管理。 2、实习要求：根据给定的资料，用EXCEL设计出适合企业要求的存货管理系统。实验五、建立固定资产管理系统 1、实习内容：用EXCEL设计固定资产管理系统，对企业的资产的增加、资产的减少、折旧的计算等信息进行设计管理。 2、实习要求：根据给定的资料，用EXCEL设计出适合企业要求的固定资产管理系统。实验六、建立财务分析及利润管理系统 1、实习内容：通过实习使学生掌握折旧函数分析、更新决策模型设计、投资风险分析模型设计。

《会计实验学》课程(会计电算化部分)实验教学大纲

课程代码：《会计实验学》课程（会计电算化部分）实验教学大纲【编写】张慧德【审核】敖汉华【课程类别】专业必修课【课程学时】 51 【开课学期】7、8学期【实验学时】 26 【授课专业】会计学、注册会计师、财务管理各专业一、会计电算化实验的教学任务和目的《会计实验学》是会计学科综合性很强的一门实验课，他分为手工实验部分和会计电算化部分。进行会计电算化实验教学是会计学专业、注册会计师方向和财务管理专业在整个教学过程中一个十分重要的环节，是一门必修课程。其主要目的是借助电子计算机、商品化会计软件和实验资料的真实性，在电子计算机中使用会计软件完成从建账、填制和审核记账凭证、登记账簿、成本核算、编制会计报告到财务指标的计算与评价等全部会计电算化工作的工作程序和工作内容，可进一步提高学生分析问题和解决问题的综合能力，为学生毕业后尽快适应实际工作打下良好的基础。二、实验教学基本要求 1．了解实验项目的目的，认真阅读教材和实验指导书，做好预习。 2．理解实验项目的操作原理。 3．掌握实验项目的业务处理，财务报表分析。三、会计电算化实验的纪律要求 1．严格遵守实验室的有关规章制度，爱护公共财物，节约使用办公用品。 2．在整个实验期间不得缺席、迟到、早退，如果因病或因重大事情不能参加实验的一律以书面形式（口头无效）事先请假，否则，将按实验室的有关规章制度以及会计手工实验考核办法的有关规定，严肃处理。 3．按质、按量、按时完成所规定的会计电算化实验任务，实验成果交指导老师批阅。四、会计电算化实验的内容要求 1．在E盘根目录下新建以自己姓名命名的文件夹，保存自己的所有数据。 2．账套的设置（账套号取学号的后3位，工业企业会计核算，科目设为4级） 3．操作员的设置（账套主管、数据录入员、审核记账员、出纳）。 4．账务系统初始化。设置满足账务、报表要求的会计科目（会计科目要求设到4级，应含客户往来核算、供应商往来核算、数量/金额核算）； 5．期初余额的输入（各级账户的金额、数量/金额、往来客户和往来供应商的金额、）

财务管理实训指导书.pdf

《财务管理实训》指导书一、实训的目的及方式财务管理实训课是在学生学习《会计学》《财务管理学》等理论课程后所开设的一门重要的实践课。通过该实训，使学生具备运用所学的财务管理相关基础理论对企业实际财务状况进行全方位分析与评价的能力，同时能够加深学生对财务管理学科内容的进一步理解和掌握，对学生综合分析财务问题和解决实际财务问题能力的提高具有一定促进作用。《财务管理实训》方式为集中实训。二、实训的内容与要求（一）实训内容 1、对公司基本财务情况进行数据搜集、整理：选择一家上市公司为本次实训对象。对所选上市公司基本情况进行了解和查询。主要包括以下内容：公司规模、所属行业、主营业务、组织结构、高管人员、股票发行及上市情况、股本结构及股东持股比例、行业背景、公司发展战略及企业财务文化等。 2、财务分析：运用所学财务报表分析方法全面分析该上市公司的偿债能力、营运能力、获利能力及趋势分析。撰写财务分析报告。全面客观地评价公司的财务状况和经营成果。 3、筹资决策分析：了解公司融资策略、近五年融资渠道和方式的选择、重点分析股票融资情况、长短期资金比例、财务风险分析、对该公司资金成本、资本结构进行简单评价，最终分析公司资本结构决策是否恰当，各阶段融资策略与经济环境是否相适应。 4、投资决策分析：重点关注公司长短期资产的构成及比例，投资与融资是否匹配，固定资产投资增长情况，公司现金流，股权投资与债权投资安排构成等。 5、股利政策分析：公司近年来的股利政策、股利发放形式、股利发放比率、股利发放与投融资是否相关、股利发放与公司战略是否匹配、影响不同时期股利政策的因素、是否存在股票回购等问题。（二）实训要求

管理会计实训指导书2014

管理会计实训指导书2014 “管理会计培训” 实际验证指南经济管理部目录实验1卡夫的定价决策绩效.......................................................................2实验2刀片生产部门.............................................投资决策................4实验3加勒比网络咖啡店.............................................6实验4精英实业有限公司......................................11实验五米勒玩具公司的成本控制；................................................16实验六守护公司全面预算管理. (18) 1

实验1卡夫的定价决策 1实验目的实验者掌握短期经营决策的相关方法，运用相关方法进行决策，并熟悉成本绩效分析的必要性和方法。 2，实验数据玛丽亚·克拉夫特拥有一家餐饮服务公司，为特殊宴会和商务活动提供餐饮服务卡夫的业务是季节性的，夏季和节假日的订单更多，其他时间的订单更少。卡夫的主要客户业务之一是鸡尾酒会提供一个标准的鸡尾酒会，每位客人的成本如下: 食品和饮料成本人工(每人0.5小时，每小时10.00美元)制造成本(每人0.5小时，每小时13.98美元)每位客人的总成本为美元15.00美元5.00美元6.99美元26.99美元鸡尾酒会将持续3这些工人只有在需要的时候才被雇佣，并根据他们实际工作的时间来支付工资。卡夫在竞标鸡尾酒会时收取15%的成本加成，因此每位客人的价格为31美元他对自己对饮料、食品和劳动力的估计相当有把握，但他对制造成本的估计并不乐观。每工时的管理成本为13.98美元，这是通过将过去12个月的总制造成本除以同期的总工时得出的。制造

会计电算化实训指导书

《会计电算化》实训指导书一、实训的性质和目的《会计电算化》课程是会计电算化专业的专业技能课程，必须强化实训操作，通过实训操作，使学生更加全面、深刻地领会和掌握使学生掌握用友财务软件各主要子系统的基本原理及各子系统之间的关系，掌握各子系统(特别是总账和报表系统)具体业务的操作技能，贴近实际，增强学生的实际操作能力，提高处理和解决现实生活中的实际问题的本领。通过实训，培养学生的实际动手能力，以达到参加会计技能大赛所要求的水平和能力。二、实训重点系统管理、基础设置、总账的初始化、账务处理、报表的编制、固定资产核算、工资核算三、实训资料：由各实训项目单独提供四、实训软件：用友T3 五、实训容：实训一系统管理和基础设置一、实训目的 1、掌握财务软件中有关系统管理和基础设置的相关容。 2、理解系统管理在整个过程中的作用及基础设置的重要性。二、实训容 1、建立单位账套 2、增加操作员 3、进行财务分工 4、输入基础信息 5、备份账套数据三、实训方法与步骤 1、启动用友财务及管理软件T3 2、以系统管理员的身份注册、登录软件 3、建立新账套

4、增加操作员并进行财务分工 5、进行部门设置、职工设置、进行地区分类、进行存货分类、设置银行结算方式和支付条件等各项基础信息的设置； 6、账套备份实训二总账管理系统初始设置一、实训目的 1、掌握财务软件中总账系统初始设置的相关容。 2、理解总账系统初始设置的意义。 3、掌握总账系统设置的具体容和操作方法。二、实训容 1、总账系统参数设置。 2、基础档案设置：会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等。 3、期初余额录入。三、实训方法与步骤 1、引入账套，以账套主管的身份进行总账系统 2、总账系统参数设置 3、设置会计科目 4、设置凭证类别和限制类型； 5、外币及汇率设置； 6、进行供应商分类并设置供应商档案、进行客户分类并设置客户档案、设置项目档案等辅助核算档案 7、指定科目 8、录入期初余额实训三总账管理系统日常业务处理一、实训目的 1、掌握财务软件中总账系统日常业务处理的相关容。 2、熟悉总账系统日常业务处理的各种操作。 3、掌握凭证管理、出纳管理和账簿管理的具体容和操作方法。

会计电算化实验报告八

南国商学院本科实验报告专用纸课程名称会计电算化成绩评定实验项目名称工资管理指导教师丘晓平实验项目编号实验八实验项目类型综合实验地点实410 学生姓名小仙女学号1000000000 系会计学专业注会实验时间2017 年 5 月8 日上午一．实验目的和要求： 1、掌握用友软件中有关工资管理的相关内容。 2、掌握工资系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理的操作。。二．实验原理和主要内容： 1、工资系统初始设置 2、工资系统日常业务处理 3、工资分摊及月末处理 4、工资系统数据查询三．实验步骤：准备工作：增加一个操作员，“04赵六”，具有账套主管的权限。以账套主管赵六的身份进入企业应用平台。（一）新建账套、初始设置 l、账套信息：启用日期： 2016年4月1日。 2、增加人员类别: 设置→基础档案→机构人员→人员类别→其他档案编号：906 档案名称：部门经理 3、修改人员档案 4、建立工资套(选项) 工资类别：多个从工资中代扣个人所得税，无扣零设置 5、建立工资类别：正式工、临时工 6、增加工资项目

（二）应用案例 1、工资类别一正式工 (1)部门设置：全部 (2)人员档案：批增 (3)工资项目包括：基本工资、奖励工资、交补、应发合计、请假扣款、养老保险、扣款合计、实发合计、代扣税、请假天数。 (4)工资计算公式：请假扣款=请假天数×200 养老保险=(基本工资+奖励工资)×0．05 交补： iff(人员类别=“部门经理”，500，100) 2、本月初正式工工资变动情况： ①因销售中心市场推广业绩较好，销售中心每人增加奖励工资1000元 3、扣缴所得税： ①按2011年9月1日起正式执行的个税计算方法修改计算公式：修改基数为3500，附加费用为0 个税计算7级标准 ②重新进行工资计算。 4、银行代发：中国工商银行格式->方式->传输 5、工资分摊计提基数：应发合计工资（100%）、职工福利（14%）、工会经费（2%）、职工教育经费（1.5%）以此为计提基

财务管理实验指导书

桂林电子科技大大学商学院财务管理课程实验指导书二０一三年九月

实验一货币时间价值的计算与应用一、实验目的通过本实验使学生进一步加深对货币时间价值概念的理解，并掌握利用EXCEL电子表格及其相应的ＰＶ，ＦＶ，ＰＭＴ，ＲＡＴＥ等函数计算复利终值和现值、年金的终值和现值以及求解年金和利率的方法，并能够运用其原理解决现实经济生活中的相关问题。二、实验原理资金时间价值通常采用复利的方式加以计算。在具体计算中按收付款的方式不同有“一次性收付款”和“系列等额收付款（即年金）”之分。按照计量时点的不同有终值和现值之分，其相关的计算公式如下：一次性收付款：ＦＶ＝ＰＶ＊（１＋ｉ）ｎＰＶ＝ＦＶ／（１＋ｉ）ｎ普通年金：ＦＶＡ＝Ａ?（１＋ｉ）ｎ ?１ｉＰＶＡ＝Ａ＊１－（１＋ｉ）－ｎｉ式中：ＦＶ：一次性收付款的终值ＰＶ：一次性收付款的现值ＦＶＡ：普通年金终值ＰＶＡ：普通年金现值Ａ：年金数额ｉ：利率ｎ：期数三、实验资料（一）实验资料：终值、现值、利率、期数及年金的计算某公司现从银行取得１００万元贷款，贷款期限为５年，年利率为６％，且按复利计息，则贷款到期时，其应偿还的本利和为多少？若该公司希望在第五年末投资１００万元添置一台新设备，年利率６％，则要实现这一愿望，现在应一次性存入银行多少钱？若该公司在未来的５年内每年年末均存入银行２０万元，年利率仍为６％，则５年期满后存款的本利和为多少？若年利率６％，该公司现在存入多少钱，能够确保随后的５年里每年年末可以从银行取出２０万元？

若该公司希望在第五年末投资１００万元添置一台新设备，年利率６％，采取每年年末等额存款的方式加以积累解决，则未来５年内每年年末应该存入多少钱？若该公司希望在第五年末投资１００万元添置一台新设备，采取每年年末等额存款的方式加以积累解决，未来５年内每年年末存入银行１８万元，则存款的年利率不低于多少才可以实现新设备购置愿望？（二）现实生活中资金时间价值原理的应用张先生近日与银行签订了一份住房贷款合同，贷款金额为４０万元，贷款的年利率为５．５１％，贷款期限为３０年，按照合同规定采用每月月末等额还款方式偿还本息。几天之后，张先生与一位朋友谈起他贷款购房之事，他对朋友说，与银行签订这份贷款合同后，他自己测算了一下，到期支付的利息高达４０多万元，比贷款的本金还要多。朋友问他采用的是哪一种还款方式，并说有一种还款方式支付的利息总额会少很多。张先生感到非常诧异，他并不清楚有关条款。张先生回家后，立即找出与银行签订的贷款合同，仔细查阅起来，发现确实合同里规定有两种偿还方式可供选择，贷张先生稀里糊涂选了等额本息还款法。假定张先生遇到了你，并向你提出如下问题请你解答：第一：采用这两种还款方式其各期还款额是如何计算的？第二：采用另一种还款方式可以减少多少利息？四、实验步骤（一）终值、现值、利率、年金的计算１、创建工作表，并在表格中录入相关的原始数据，如表１－１所示。ＡＢＣＤＥＦ 1货币时间价值相关项目计算表 2收付款特征金额(万元）期数（年）利率收付款特征金额 (万元） 3一次性收付 PV 10056%复利终值FV 4一次性收付 FV 10056%复利现值PV 5普通年金（A) 2056% 普通年金终值 FVA 6普通年金（A) 2056% 普通年金现值 PVA 7普通年金56%普通年金终值100

管理会计实验指导书

管理会计实验指导书会计教研室

实验指导管理会计是一门理论性、实践性较强的课程。为了适应教育教学改革，使学生全面理解和掌握管理会计的基本理论、基本知识和基本技能，提高分析问题、解决问题的能力，加强实践教学，突出培养学生创新思维，增强实际操作技能，更好适应社会、企业的需要，我们编写了《管理会计实验指导书》。一、特点本指导书具有以下特点： 1、实务性及操作性强该书的资料源于实践,背景真实,资料丰富充实,具有较强的可操作性。 2、适用性强该书既遵循教学规律、尊重实务规律,又强调理论与实践的融合。二、教学目的通过该课的实施,达到以下教学目的： 1、使学生了解熟悉企业实际日常业务; 2、培养学生处理解决实际日常业务的能力； 3、使理论教学与实践融会贯通； 4、为学生从书本、课堂走向社会、走向实际奠定基础。三、实验要求 1、实验指导书不可能包罗万象,要求学生在学习中要举一反三,不受该指导书的束缚， 2、保证出勤，独立完成 3、要培养独立思考、勇于创新的能力。 4、要灵活运用管理会计理论及方法来解决实际问题，以培养自己分析问题、解决问题的能力，更好适应社会、企业的需要。

实验一成本性态分析实验准备：复习准备《管理会计》第二章成本性态分析内容实验目的：通过实验，掌握混合成本的数学分解方法。实验资料1：假定兴华工厂今年上半年6个月运输费（混合成本）的历史资料如下所示：月份1月2月3月4月5月6月运输量（吨/公里）运输费（元） 300 3,400 200 2,500 520 5,600 250 3,800 400 4,300 250 2,800 实验要求：根据上述资料分别按以下方法将运输费分解为变动成本和固定成本，并写出混合成本公式。 1．采用高低点法 2．采用回归直线法实验资料2：华通工厂今年下半年的混合成本维修费的资料如下表所示：月份7月8月9月10月11月12月业务量（千机器/小时）维修费（元） 200 1,160 160 1,000 260 1,400 240 1,320 280 1,480 220 1,250 实验要求： 1:根据上述资料采用高低点法将维修费分解为变动成本和固定成本,并写出混合成本公式。 2根据上述资料采用回归直线法将维修费分解为变动成本和固定成本，并写出混合成本公式。若计划期产销量为270千机器/小时，则维修费总额将为多少？

《成本会计实训》课程实训指导书

《成本会计实训》课程实训指导书 ?课程名称：会计学原理 ?适用专业：经管类专业 ?实训课时：12学时 ?实训地点：会计手工模拟实训室、会计电算化实训室一、实训目标通过《成本会计实训》课程,使学生对企业发生的生产费用的归集和分配、产品成本计算的品种法、分步法等相关知识进行相关训练，学会系统、综合运用成本会计知识解决企业成本计算方面的问题，巩固所学成本会计的基本理论知识，提高学生在费用分析、成本计算方面的能力。二、实训项目安排通过模拟或真实的成本核算环境，要求学生了解成本核算岗位的设置和岗位职责，熟悉企业的成本核算的业务流程，全面培养学生独立开展成本核算的工作能力和成本管理能力。具体项目构成如下：

三、实训内容实训任务一材料费用、人工费用分配核算（一）实训类型：手工模拟实际操作（二）实训要求：掌握材料费用、人工费用分配方法及分配表的编制。（三）实训目的：通过实践操作，使学生掌握各种材料费用、人工费用直接和分配计入产品成本的方法。（四）实训内容： 1、材料费用、人工费用分配原则； 2、材料费用的定额耗用量比例法、重量分配法、系数分配法； 3、人工费用的计时工资、计件工资分配率计算。实训任务二辅助生产费用、制造费用分配（一）实训类型：手工模拟实际操作（二）实训要求：掌握辅助生产费用、制造费用分配方法及分配表的编制。（三）实训目的：通过实践操作，使学生掌握辅助生产费用归集的程序，掌握辅助生产费用分配计入产品成本的方法，以及掌握制造费用分配计入产品成本的方法。

（四）实训内容： 1、辅助生产费用、制造费用分配原则； 2、辅助生产费用的直接分配法、交互分配法、计划成本分配法； 3、制造费用的生产工人工时比例法、机器工时比例法、标准产量比例法等。实训任务三品种法（多品种）（一）实训类型：手工模拟实际操作（二）实训要求：掌握多品种的品种法成本计算程序，计算各种产品总成本及单位成本。（三）实训目的：通过实践操作，使学生了解产品成本核算的基本原理和一般程序，熟练掌握产品成本核算最基本的方法——品种法。（四）实训内容： 1、计算编制成本计算单、完工产品入库单。 2、根据“成本计算单”和“完工产品入库单”编制记账凭证，并登记实践一设置的有关账簿。实训任务四分批法（一般分批法）（一）实训类型：

--会计电算化实验报告

如果文档合适请下载打赏支持实验报告课程名称: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 成绩: 年月日

实验一：系统管理一、实验目的及要求 (一)目的 1、初步了解并掌握系统管理的功能及其应用（包括增加用户、新建账套、分配用户权限）。 2、区分系统管理员（admin）和账套主管各自的权限。 (二)内容及要求 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能，以系统管理员（admin）注册 2、增加用户 3、新建账套 4、分配用户权限 5、对账套、年度账进行输出(即备份)、引入(即恢复)、删除等操作 6、视图菜单功能:a.清除异常任务 b.清除单据锁定二、仪器用具计算机网络系统、U8－ERP系统三、实验原理 1、以用友U8－ERP管理软件为应用软件平台，配置相应的硬件环境和准备系统软件。 2、安装完成后以系统管理员身份注册进入系统管理进行帐套建立、引入和输出、设置操作员和权限等操作。四、实验方法与步骤 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能，以系统管理员（admin）注册（密码为空）。步骤：（1）点击[开始]菜单—>[程序]—>[用友ERP-U8]—>系统服务－>系统管理。（2）在“系统管理”窗口单击[系统]—>[注册]－>以系统管理员（admin）的身份登录－>单击“确定”（密码为空）。 2、增加用户步骤：在以系统管理员（admin）注册到“系统管理”窗口单击[权限]菜单—>点击[用户]－>在“用户管理”窗口单击“增加（＋）”－>录入相关信息－>录入完后单击“增加”相当于保存，继续增加下一个用户，操作完毕再点击“退出”。 3、新建账套步骤：（1）以系统管理员(admin)身份登录“系统管理窗口”单击[账套]菜单—>点击[建

企业财务管理实验指导书

目录实验一、二偿还银行贷款摊销计划设计 (1) 实验三现金流量计算及固定资产投资决策分析 (5) 实验四企业财务状况的趋势分析 (9) 实验五制做趋势分析图 (13)

实验一、二偿还银行贷款摊销计划设计 [实验目的] 1、了解资金时间价值的含义、产生的客观基础、实践意义等 2、掌握单利、复利及年金的计算 3、学习并掌握银行贷款的基本知识 4、掌握等额本息还款法 [实验内容] 1 、EXCEL函数的使用 2、时间价值函数的使用 3、设计个人住房贷款月均还款表格式 4、填制个人住房贷款月均还款表 [实验步骤] 1、复习实验原理：个人住房贷款在我国实行抵押加保证的贷款方式，即指借款人以所购房产设立抵押，同时由房产商提供阶段性担保的贷款方式。贷款方式在一年以内的（含一年），到期一次还本付息，利随本清，也可采用等额本息还款法；贷款期限在一年以上的，借款人可采用等额本息还款法，即在借款期限内每月以相等的月均还款额偿还银行贷款本金和利息。个人住房贷款的等额本息还款法计算原理是以普通年金终值及其逆运算年偿债基金的计算方法为依据。（1）.普通年金终值的计算普通年金是指一定时期每期期末等额的系列收付款项。普通年金终值犹如零存整取的本利和，它是一定时期内每期期末收付款项的复利终值之和。计算公式如下： FVA n =A∑ = - + n t t i 1 1 ) 1(=A﹒FVIFA n i, =A﹒ i i n1 ) 1(- +

式中 FVIFA n i ,= i i n 1 ) 1(-+ （2）.年偿债基金（已知年金终值FV A n ，求年金 A ）偿债基金是指为了在约定的未某一时点清偿某笔债务或积累一定数额资金而必须分次等额提取的存款准备金。每年提取的等额存款金额类似年金存款，它同样可以获得按复利计算的利息，因而应清偿的债务即为年金终值，每年提取的偿债基金即为年金。由此可见偿债基金的计算也就是年金终值的逆运算，其计算公式如下： A=n FVA ﹒ 1 )1(-+n i i = n FVA ﹒n i FAIFA ,1 2. 阅读实验示范举例：（1）范例资料： 1）以借款金额10000元计算 2）贷款期限1~5年（含5年）的年利率5、31% 3）贷款期限5~30年（含30年）的年利率5、58% （2）个人住房贷款月均还款表格式 3、个人住房贷款1~30年月均还款表的填制以借款金额10000元计算 1999、9、21起执行个人住房贷款1--30年月均还款表

《管理会计》实验指导书[1]07

重庆工商大学《管理会计实验》实验指导书会计学院专业财务教研室编 2011年4月（编制时间）

目录实验一：混合成本分解实验 (3) 实验二：盈亏平衡分析 (7) 实验三：资金需要量的预测 (10) 四、实验四：项目投资决策 (13) 五、实验五：财务预算 (17)

实验一混合成本分解实验一、实验项目名称：混合成本分解二、实验目的和任务： 1．实验目的：通过本项实验，使学生熟悉混合成本分解的方法和程序，掌握混合成本分解的的各种公式，从而熟练准确掌握计算机环境下混合成本分解的技巧。 2．实验任务：（1）根据提供的业务量与制造费用相关数据建立回归直线。（2）根据最小平方原理要求确定计算固定成本和变动成本的相关数据。（3）根据相关数据和最小平方原理，确定固定成本和变动成本。（4）预测该企业2008年12月业务量下的制造费用额。 3．实验性质：必修三、实验的基本内容和步骤 1．实验内容：利用最小平方法原理进行混合成本的分解。 2．实验步骤：（1）根据有关工时和制造费用的资料确定计算固定成本和变动成本的相关数据。例表如下： 1-8月份直接工时及制造费用总额表

（2）利用上述相关实验资料和回归分析法原理，建立公式计算固定成本和变动成本。（3）建立公式预测该企业2008年12月份直接工时为95千小时下的制造费用。四、实验前的预习内容 ∑∑∑∑∑-?-= 2 2)(x x n y x xy n b n x b y a ∑∑?-=

混合成本分解原理和EXCEL的运用。五、实验结果与记录六、实验思考题 1．什么混合成本？混合成本分解的方法有哪些？？ 2．最小平方法分解的基本原理是什么？七、实验报告的要求： 1．基本要求（实验课程名称、实验时间、实验地点、班级、姓名、学号、小组成员、实验成绩、指导教师） 2．扩展要求（（实验目的、实验内容、操作基本步骤、运行结果、运行情况和结果分析、存在的问题和改进措施、实验思考题解答）八、实验材料 1、某企业2008年1-8月份耗用的直接工时及制造费用总额如下 1-8月份直接工时及制造费用总额表

会计电算化实训指导书

1、掌握财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容。 2、理解系统管理在整个过程中的作用及基础设置的重要性。二、实训内容 1、建立单位账套 2、增加操作员 3、进行财务分工 4、输入基础信息 5、备份账套数据三、实训方法与步骤 1、启动用友财务及管理软件T3 2、以系统管理员的身份注册、登录软件 3、建立新账套 4、增加操作员并进行财务分工 5、进行部门设置、职工设置、进行地区分类、进行存货分类、设置银行结算方式和支付条件等各项基础信息的设置； 6、账套备份实训二总账管理系统初始设置

一、实训目的 1、掌握财务软件中总账系统初始设置的相关内容。 2、理解总账系统初始设置的意义。 3、掌握总账系统设置的具体内容和操作方法。二、实训内容 1、总账系统参数设置。 2、基础档案设置：会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等。 3、期初余额录入。三、实训方法与步骤 1、引入账套，以账套主管的身份进行总账系统 2、总账系统参数设置 3、设置会计科目 4、设置凭证类别和限制类型； 5、外币及汇率设置； 6、进行供应商分类并设置供应商档案、进行客户分类并设置客户档案、设置项目档案等辅助核算档案 7、指定科目 8、录入期初余额

会计电算化实训大纲

《会计电算化》实训教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务本课程的性质是：本实训是《会计电算化》理论课程的实践教学环节，是在《会计电算化》理论学习过程中，为使学生能系统、全面地掌握会计电算化的基本程序和基本方法，加强对学生基本方法技能的训练而开展的配套实训。本课程的任务：通过模拟实训，使学生掌握会计电算化的基本原理，掌握通用会计软件主要功能模块的操作方法和技巧，能够运用财务软件对企业经济业务进行会计处理，具备实际工作所需的会计电算能力，为今后从事会计电算工作打下良好基础。二、课程教学目标通过本实训教学，要求学生了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程，掌握通用会计软件各主要功能模块的操作方法和技巧，要在会计电算化的知识和操作技能上面达到国家对会计电算化初级人员的要求。具体包括： 1、要求学生能够认识会计电算化操作流程； 2、熟悉财务软件各主要模块的功能和使用方法； 3、能够利用企业会计模拟实习资料，使用财务软件上机进行电算化处理，掌握利用财务软件进行会计处理的具体操作步骤，并和手工会计处理进行对比，达到理论联系实际提高学生会计电算化操作能力的目的。 4、通过主要学习一种商品化财务软件的使用方法，使学生系统地、全面地掌握财务软件的一般结构及流程，进行归纳总结，达到掌握通用的商品化财务软件的使用方法，以便在将来的实际工作中能使用其他种类的财务软件。 5、在实践的同时要复习计算机基础、汉字录入、EXCEL、WORD基本知识和技能，使其达到会计从业资格对会计电算化方面的要求。三、学生学习要求参加实训的学生，首先应熟悉会计方面的有关知识，在指导教师的引导下，参照本大纲的要求，全面地进行会计软件的操作。要求做到：

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