论坛管理员管理用户时序图
网上商城概要设计说明书-时序图-状态图-用例图
北大青鸟网上商城系统概要设计说明书第一部分:引言1.1编写目的本说明是北大青鸟网上商城电子商务系统案例研究项目软件产品的总体设计和实现说明，记录了系统整体实现上技术层面上的考虑，并且以需求说明作为依据，同时该文档将作为产品实现、特性要求和控制的依据。
软件开发小组的每一位参与开发成员应该阅读本说明，以清楚产品在技术方面的要求和实现策略，本手册将进行技术评审和技术的可行性检查，同时为下一步的详细设计说明提供框架。
1.2背景A、软件系统的名称：北大青鸟网上商城系统B、任务提出者：北大青鸟九月J2EE班级第三小组开发者：北大青鸟九月J2EE班级第三小组实现完成的系统将作为线销售系统使用，所应用的网络为Internet网络。
C、本系统将是一个独立的系统，目前所产生的输出都是独立的。
本系统将使用Oracle9i作为数据库存储系统.1.3定义1.4参考资料相关的文件包括：A、内部文件《北大青鸟网上商城电子商务系统案例研究项目》；B、北大青鸟网上商城电子商务系统案例研究项目分析会议备忘录；C、《北大青鸟网上商城电子商务系统案例研究项目可行性分析》；参考资料：A、北大青鸟Aptech ACCP3.0 Y2《基于软件开发项目的毕业设计》；B、国家标准《软件需求说明书（GB856T——88）》；C、亚马逊网站的软件需求说明；合同：A、《北大青鸟网上商城电子商务系统案例研究项目合同20040510 - 2》；第二部分:总体设计2.1需求规定需求规定的详细内容，请参考独立的文档《北大青鸟网上商城项目需求说明》.2.2运行环境2.2.1、硬件设备要求：客户程序硬件要求：具有Pentium III 处理器且满足以下要求的计算机：最低64 MB 内存最小 2.1 GB 硬盘鼠标键盘服务器硬件需求：具有Pentium III 处理器且满足以下要求的计算机：最低512MB 内存最小8 GB 硬盘鼠标键盘2.2.2、支持程序客户程序软件：Windows 98/NT /2000或更高版本数据库服务器软件：Windows NT / 2000 Server 或更高版本Oracle9i/SQL Server 2000/My Sql/Access2.3基本设计概念和处理流程本系统的实现采用典型的三层模式、B/S结构来实现，不同的客户端程序共同访问中心数据库，系统结构如图1：Oracle9i服务器/SQL Server2000图1：系统结构设计说明：1、每一个计算机需要安装浏览器；2、每个客户程序通过中间件访问中央的数据库服务器；3、数据库服务器使用Oracle9i或SQL Server2000来实现；4、多用户并发访问和处理、数据加锁、事务协调，由Oracle9i/SQL Server 数据库和数据库服务器来完成；2.4结构应用程序的内部结构采用分层编码来实现，并且为保证各子系统的独立性，结合了JavaBean组件技术。
BBS系统_用例图_时序图_协作图
B B S系统_用例图_时序图_协作图-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN网上论坛管理系统需求分析说明书1.引言1.1编写目的在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天，以前网站上的论坛管理系统要用户登陆以后才能进行相关访问及互动。
而随着网络互联技术的进步，现在网站投票只需打开网页就可进行论坛留言。
论坛对象是很多的，各个层次都可进行论坛访问，大至国家领导，小至一个普通干部，访问和留言从到指定用户进行表格到现在通过网络直接点击相应就可进行。
网上论坛管理系统可解决游客访问及留言，致使现在几乎各个网站都有各种类型网站论坛管理系统，用户可选择自己的看法。
所以我提出了本课题的研究。
本系统开发的目的是为了学习这样去做一个交互式的网页以及了解这种强大的网络编程工具，方便客户端和浏览器端之间的交流。
1.2项目背景互联网正在融入我们的生活，影响和改变着我们的生活。
网络提供给我们的不只是一个获取信息的来源，而且还是一个可以相互交流的空间，网上论坛正是一种供人们进行交流的网络空间。
它不受时间和空间的约束，论坛用户可以发表自己的观点，大家一起探讨某个问题。
目前，网上论坛已不是新事物，许许多多的别具特色的论坛在网络上随处可见。
为了体现论坛的特色，我们搜索各式各样的论坛版面，为了改变网上现存论坛的普遍风格，追加功能，更便于管理，于是开发出一套界面友好美观，易于使用的论坛管理系统。
2.任务概述2.1目标2.1.1基本要求系统包括主要的功能：新用户的注册，会员密码取回，会员登录，用户自己修改信息，管理员删除用户，游客浏览留言，会员新增留言，会员留言回复，管理员删除留言这些功能，可以应付一般的用户需要。
2.1.2开发目标这个系统预期的目的是为了做成交互式的网页，方便客户端和浏览器端之间的交流。
通过论坛，人们能够相互交流沟通，把疑惑在论坛里公布，大家献计献策，共同学习，共同进步。
2.1.3应用目标网上论坛系统是一个会员登录留言系统。
uml图书管理系统实验报告
UML 实验报告计算机与信息技术学院综合性实验报告一、实验目的学生的信息管理系统的目标是在学生的信息管理中，使用计算机的网络技术，通讯技术和信息处理技术，使学生的信息得到加工，依次传达及保存。
根据学生的信息管理的电子化和网络化，来实现全面改善学生信息的管理环境，提高管理效率。
系统要对使用要求不同的用户群体，设置不同的权限，设置系统的不同功能。
管理员能有效管理学生的信息，同时，学生可以随时大量检索查询多种信息。
这个项目从结构上分为：（1）管理员：通过已有学生信息仓库，管理学生的信息，还可以管理教师的信息，管理课程的信息，管理班级的信息；（2）学生：可以修改学生的信息，选择课程，检索成绩等；（3）教师：修改教师的信息，检索学生的成绩，登记授课的学生状况等。
二、实验仪器或设备学生用计算机一台三、总体设计（设计原理、设计方案及流程等）设计原理：用例图：被称为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图，在UML语言中，用例模型也就是用例视图是用例图描述的。
用例模型可以由若干个用例图组成，用例图中包含系统、角色和用例三种模型元素。
用例是外部可见的一个系统功能单元，这些功能由系统单元所提供，并通过一系列系统单元与一个或多个参与者之间交换消息所表达。
顺序图：它描述对象是如何交互的并且将重点放在消息序列上，也就是说描述消息是如何在对象间发送和接收的。
设计方案及流程：1．系统功能（1）学生功能：查询课表，选课，成绩，修改学生个人信息。
（2）教师功能：录入成绩，查询教授学生状况，修改老师个人信息。
2．管理员功能（1）学生管理：学生用户的追加，学生信息的浏览，修改，删除。
（2）教师管理：教师用户的追加，教师信息的浏览，修改，删除。
（3）课程管理：课程查询，添加，修改，删除，公布课表等。
（4）班级管理：班级的查询，添加，修改，删除四、实验步骤（包括主要步骤、用例图、时序图等）一、打开rational rose画图结果如下：二、用例图：1.系统用户参与的总的用例图：用例分析如下：选课：用例名称选课标识符UC0001基本操作流程1.登陆选课页面2.输入选课科目进行选课3.退出选课页面可选操作流程1a.登陆成功，继续操作1b.登陆失败，重新登陆2a.选课科目不存在或出现错误，进行确认2b.选课成功3a.成功退出选课页面2. 管理员参与的用例图：用例分析如下：课程删除：用例名称课程删除标识符UC0002基本操作流程1.管理员输入课程信息2.检索选择该课程学生信息3.删除该课程可选操作流程1a.输入信息不存在，进行确认3a.删除课程错误，重新删除学生信息的修改：用例名称学生信息的修改标识符UC0003基本操作流程1.管理员输入学生信息2.检索学生信息3.修改学生信息可选操作流程1a.输入的学生信息不存在，进行确认3a.修改后学生信息出现错误，重新修改3.教师参与的用例图：用例分析如下：录入成绩：用例名称录入成绩标识符UC0004基本操作流程1.登陆录入成绩页面2.老师输入学生信息3.录入成绩4.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败，重新登陆2a.输入的学生不存在，进行确认3a.录入成绩失败，重新录入4a.退出失败，重新退出4b.注销登录查询教授学生状况：用例名称查询教授学生状况标识符UC0005基本操作流程1.登陆查询教授学生状况页面2.老师输入学生信息3.查询学生状况4.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败，重新登陆2a.输入得学生不存在，进行确认4a.退出失败，重新退出4b.注销登录4.学生参与的用例图：用例分析如下：查询成绩：用例名称查询成绩标识符UC0006基本操作流程1.登陆查询成绩页面2.查询成绩3.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败，重新登陆2a.查询出现错误，重新查询2b.查询成绩不存在，进行确认3a.退出失败，重新退出3b.注销登录三、顺序图：1. 管理员时序图：管理员时序图说明： （1） 登陆到登陆页面（2） 在学生信息管理页面中进行追加学生用户、浏览、修改、删除学生信息操作，提交到学生信息数据库，并在本页面显示（3） 返回成功（4） 在教师信息管理页面中进行追加教师用户、浏览、修改、删除教师信息操作，提交到教师信息数据库，并在本页面显示（5） 返回成功:（6）在课程信息管理页面中进行查询、添加、修改、删除、公布课表操作，提交到课程信息数据库，并在本页面显示（7）返回成功（8）在班级信息管理页面中进行查询、添加、修改、删除班级操作，提交到班级信息数据库，并在本页面显示（9）返回成功（10）退出登录2.教师时序图：教师时序图说明：（1）登陆到登陆页面（2）在教师信息管理页面中进行修改老师个人信息操作，提交到教师信息数据库，并在本页面显示（3）返回成功（4）在学生信息库中进行录入成绩、查询教授学生状况操作，提交到学生信息数据库，并在本页面显示（5）返回成功（6）退出登陆3.学生时序图：学生时序图说明：（1）登陆到登陆页面（2）在学生信息管理页面中进行查询课表、选课、查询成绩、修改学生个人信息操作，提交到学生信息数据库，并在本页面显示（3）返回成功（4）退出登陆五、结果分析与总结用例图：（1）用例是用户期望系统具备的功能，每一个用例说明一个系统提供给它的使用者的一种服务或功能。
档案管理系统需求
档案管理系统软件需求分析一、软件需求的定义使用缺乏统一定义的术语来描述软件开发工作是软件业一直存在的问题，痛一句话在不同的人看来含义不同。
同一个需求可能会被各种各样的人理解为用户需求、软件需求、功能需求、系统需求、技术需求、商业需求或产品需求等。
用户对需求的定义，在开发者看来可能是一个较高层次的产品概念；而开发人员对需求的定义，在客户看来可能是详细的接口设计。
定义上的分歧导致了客户和开发者交流上存在诸多问题。
IEEE软件工程标准词汇表中将需求定义为：（1）用户解决问题或达到某种目的所需要的条件或权能。
（2）系统或系统组件要满足合同、标准、规范或其他正式规定的文档所需要的条件或权能。
（3）反映以上（1）或（2）中描述的条件或权能的文档说明。
二、软件需求的层次软件爱你需求包括3个层次：业务需求、用户需求和功能需求。
（1）业务需求反映了组织机构或客户对系统高层次的目标要求。
业务需求描述了为什么要实现这个系统，即该组织希望通过该系统的实现达到什么目标。
业务需求可以记录在项目视图与范围文档里，有时也被称为项目合约或市场需求文档。
（2）用户需求描述了用户使用产品所能完成的任务。
可以使用用例、事件——响应表，以及方案脚本来说明用户需求。
（3）因此用户需求定义了用户可以使用系统做什么。
（4）功能需求说明了软件的功能，用户使用这些功能以完成任务。
（5）系统要求描述包含多个子系统的产品的最高层的要求。
软件需求个部分之间的逻辑关系如图10-1所示。
图10-1 需求层次图功能需求将在软件需求说明中进行描述，软件需求说明书（RRS，Software Requitrments Specification）将会尽可能详细地描述整个系统的行为。
除了功能需求以外，SRS还包括了非功能需求，例如性能要求和质量要求等。
三、需求分析的任务与过程需求分析的任务是借助于当前系统的物理模型（待开发系统的系统元素）导出目标系统的逻辑模型（只描述系统要完成的功能和要处理的数据），解决目标系统“做什么”的问题。
信息系统系统分析与设计：机房管理系统课程设计
分类号单位代码密级学号 1314210137信息工程学院学生课程设计题目机房管理系统学生姓名王建德学号1314210137专业信息管理与信息系统指导教师张峰榆林学院课程设计诚信责任书本人郑重声明：所呈交的课程设计，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。
课程设计中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。
尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人课程设计与资料若有不实，愿意承担一切相关的法律责任。
论文作者签名: 王建德2016 年6 月25日摘要建立先进的机房管理系统是实现教育现代化的必由之路，是推进信息化管理的重要举措之一。
本系统主要为教职员工上课和学生日常业余上机提供了方便。
系统采用了先进的软、硬件结合的方式。
主要管理学校计算机机房的上机业务，它的主要功能模块包括，系统管理、用户结帐管理、电脑与计算机信息管理、日常管理、新会员办理管理、用户信息的维护管理、管理员信息的维护管理、上机考勤管理、学生付费管理、用户权限管理以及实行跨平台管理等。
本系统是一个运行在局域网上的子系统，能够直观、方便、有效、可靠地管理通过局域网联在一起的所有机器。
全面开发和应用计算机管理信息系统更是一个重要的问题。
本系统作为现行公共计算机实验室管理必不可少的组成部分，将实验室的机器资源合理分配、统一管理，提高设备利用率，使实验室的教学质量得到有力保证。
目录摘要 (I)第一章机房管理系统分析 (2)1.1机房管理系统开发背景及现状分析 (2)1.2机房管理系统国内外研究现状 (2)1.2.1 国内研究现状 (3)1.2.2 国外研究现状 (3)第二章:可行性分析 (3)2.1开发机房系统的经济可行性 (3)2.2开发机房系统的技术可行性 (3)2.3开发机房系统的组织管理可行性 (4)第三章：需求分析 (4)3.1系统总体的功能需求 (4)3.2系统结构设计 (4)3.3系统详细设计 (5)3.3.1系统E-R图 (5)3.3.2数据库关系模型 (6)3.3.3数据库数据模型 (6)3.3.4管理系统 (8)3.4业务流程图 (9)第四章系统UML建模 (10)4.1系统工作流程图 (10)4.1.1管理员用例图 (12)4.1.2会员上机流程图 (12)4.2系统时序图 (13)4.2.1会员充值时序图 (13)4.2.2管理员管理时序图 (14)4.2.3管理员维护机房时序图 (15)4.3系统协作图 (16)4.3.1会员充值协作图 (16)4.3.2管理员管理上机协作图 (16)4.3.3管理员维护协作图 (17)第五章系统运行环境 (17)5.1开发环境 (18)5.2运行环境 (18)第六章总结 (19)参考文献 (20)致谢 (21)第一章机房管理系统分析1.1机房管理系统开发背景及现状分析随着计算机技术、多媒体技术、通信技术和网络技术的发展，每一位学生必需掌握现代信息技术才能适应现代社会的发展。
Bbs论坛管理系统
XXX毕业技术报告Bbs论坛管理系统学生姓名系部名称专业班级学号指导教师XXXXXXXXXXXX学院教务处二○一一年三月BBS论坛管理系统学生：XXX指导老师：XXX内容摘要:方便信息的交流，在结合动态服务网页（JSP）和MYSQL 技术之下开发了这个快截、界面友好的网上交流系统。
论坛使用动态服务网页(JSP)技术建设论坛的骨干框架，使用MYSQL制作系统的数据库，实现了一个功能相对齐全的论坛系统，网友可以自由地提出问题以及帮助他人解决问题，或者经验。
该论坛功能较齐全，在这里可以自由地发表自己的观点和对论坛的主题发表意见，我们还可以对网友的问题及时地解决，一些特殊的功能，强大的搜索功能等。
关键词：论坛用户管理目录一、运行环境 (1)二、需求分析 (1)（一）基本性能 (1)（二）开发目标 (2)（三）应用目标 (3)三、系统设计思想 (3)（一）网上论坛系统说明 (3)（二）网上论坛系统总体分析 (3)（三）数据库设计思想 (4)四、详细设计 (5)（一）用户注册功能 (5)（二）会员发帖功能 (6)（三）版主管理帖子功能 (6)（四）管理员管理论坛功能 (6)五、系统测试 (7)六、总结 (8)参考文献 (9)Bbs论坛管理系统一、运行环境为了保证BBS论坛管理系统运行的高效性和可靠性，服务器应具有较高的软硬件配置，客户端的要求不是很高。
此应用程序可广泛运行于国际互联网即Internet，也可适用于内部的局域网。
其运行要求如下：软件环境：图1软件环境细表二、需求分析（一）基本性能主要的功能：新用户的注册，会员登录，管理员删除用户，管理员删除帖子和修改帖子，查询主题，和查询用户这些功能，游客浏览留言，会员新增主题，会员留言回复，查询主题这些功能，可以满足一般的用户需要。
（二）开发目标这个系统预期的目的是为了做成交互式的网页，方便客户端和浏览器端之间的（三）应用目标网上论坛系统是一个会员登录留言系统。
时序图综述
时序图综述：如图，涉及管理员、报表UI、利润文件、工资数据库、报表生成系统、打印机、财务经理、总经理。
参与者对象描述：系统管理员为参与者，文件、数据库、项目经理、财务经理、总经理报表生成系统、打印机为对象
消息描述：系统管理员选择要生成的文件类型，UI发送读文件或数据库命令，将信息传递给报表生成系统，报表生成系统回馈报表是否成功生成，若失败回馈失败原因。
管理员选择是否打印，若打印生成系统传递报告给打印机，打印机回馈打印是否成功，若成功将工资信息给财务经理，将利润信息给总经理。
其他描述：无。
BBS论坛系统uml建模
7•组长要对每个组员进行公正客观地评价。
8•要求项目组共同对课程设计成果进行装订成册。
三、
1•课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，要求认真按着要求进行完成。
2•每个项目小组撰写完成并提交一份课程设计说明书。
3•所有文档撰写格式均需要严格按着给定参考模板进行。
4•模板中的文字字体、大小、格式、页眉页脚等各种设置不可随意改变
二、
首先要求参加课程设计的学生们要重新认真复习软件工程及项目管理的理论知识和 技能，熟练掌握UML设计工具，之后学生们能够灵活地把所学理论知识和技能应用于该 项目的开发实践中去，从而有目的地加深理解项目开发与管理的深刻含义。 具体要求如下:
1•成立项目开发小组并选举项目组长。
2•根据设计要求小组选定设计题目。
2.2
2.1.1游客浏览帖子的用例图
游客浏览帖子的用例图如图1所示，对于未登录的游客，只能浏览帖子，没有发帖回 复等权限，可以注册成为会员。
图
以做游客和会员的所 己的用例，管理员操 图2.2所示。管理员 如设定权限、删除帖 作，管理员可对普通
会员进行管理，如封禁账号，解除封禁，设置等级等，还可以设置论坛的界面风格，屏蔽
(3)会员管理
管理员可以对会员进行管理。可以删除会员，收回他的会员号；修改会员的基本信息, 修改会员的积分，排行等。
1.2.3会员服务模块
⑴接受意见
接受意见主要负责对会员所反映来的意见进行接受到管理中心。
⑵筛选意见
筛选意见主要负责对会员反映的意见进行筛选，选出较好的意见
⑶上报意见
上报意见主要负责将会员的正确意见上报给维护管理部门。
个人总结每人1份五时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容备注1第1天12月28日查阅资料需求分析2第2天12月29日功能分析与设计3第3天12月30日用例图建模类图建模顺序图建模协作图建模4第4天12月31日活动图建模状态图建模配置图建模5第5天01月01日个人总结打印报告六主要参考资料文献1j2ee项目实训uml及设计模式杨少波清华大学出版社2uml基础与rose建模案例吴建人民邮电出版社3uml基础与rose建模教程蔡敏人民邮电出版社沈阳工程学院项目开发管理课程设计成绩评定表系部