初中孩子的学习教育方法
初中孩子的教育方式和方法有哪些
初中孩子的教育方式和方法有哪些?初中阶段是孩子成长发展的重要时期，教育方式和方法的选择会对他们的成长和学习产生重要影响。
下面是一些初中孩子的教育方式和方法：1. 培养积极主动的学习态度：为了让孩子对学习保持兴趣和积极性，家长和老师应该鼓励孩子主动思考和解决问题，培养他们的独立学习能力。
2. 建立规范的学习习惯：家长和老师应该帮助孩子建立良好的学习和生活习惯，例如定时完成作业、保持整洁的学习环境等。
3. 鼓励多元化的学习方式：孩子们的学习方式各不相同，家长和老师应该鼓励他们尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式，例如阅读、绘画、实践等。
4. 营造积极的学习氛围：初中生往往受到来自同伴和社交媒体的影响，家长和老师应该创造一个积极、有益的学习环境，在家庭和学校都能够感受到学习的重要性和乐趣。
5. 鼓励多样化的兴趣爱好：培养兴趣爱好可以让孩子们更好地发展个性和特长，也能促进学习的动力。
家长和老师应该鼓励孩子多参加体育、艺术等活动，培养他们的兴趣爱好。
6. 培养社交能力：初中生正处于身心发展的关键时期，他们需要学会与人相处、合作和解决冲突。
家长和老师应该给予他们适当的社交机会和训练，帮助他们培养良好的人际关系。
7. 注重综合素质的培养：初中课程不仅仅侧重于学科知识，还应该注重培养学生的综合素质，例如创新思维、沟通能力、团队合作等能力的培养。
8. 加强性教育：初中生正处于青春期，家长和老师应该教育他们正确的性知识和价值观，帮助他们建立正确的性观念和行为准则。
9. 培养思考能力：初中生思维逐渐成熟，家长和老师应该帮助他们培养独立思考和批判性思维的能力，鼓励他们提出问题、分析问题、解决问题。
10. 鼓励参与社会实践：参与社会实践可以让初中生了解社会、实践自己的知识和技能，培养他们的社会责任感和公民意识。
以上是一些初中孩子的教育方式和方法，然而教育不是一成不变的，应根据每个孩子的特点和需求来灵活运用，以促进他们的全面发展，成为有价值观、有责任心的社会人才。
初中生的教育方式和方法
初中生的教育方式和方法首先，鼓励创新思维是初中生教育的一个重要方面。
创新思维是培养学生创造力和创业精神的基础。
教师应鼓励学生提出自己的想法和见解，激发他们的想象力。
教师可以采用启发式教学的方法，引导学生自己发现问题、寻找解决方案。
同时，学校和社区应提供创新实践的平台和机会，组织开展科技、文化、艺术等创新实践活动，培养学生的创新意识和实践能力。
其次，培养实践能力是初中生教育的另一个重要方面。
学生在实际操作中才能真正理解和掌握知识。
因此，教师应尽量将理论教学与实践相结合，设计一些实践性的任务和活动，让学生亲自动手实践。
例如，在科学课上，可以进行实验，让学生亲自操作、观察、记录结果。
在语文课上，可以进行写作、演讲等实践活动，让学生在实际中提高语言表达能力。
通过实践，不仅能培养学生的实际操作能力，还能加深对学科知识的理解和记忆。
第三，注重个性发展是初中生教育的又一个重要方面。
每个学生都是独特的个体，有着各自的特点和潜能。
教师应根据学生的个性特点和兴趣爱好制定教学计划和教学方法，为学生提供个性化教育。
鼓励学生多样化的发展，不仅注重学科知识的学习，还要关注学生的兴趣爱好和特长。
学校可以开设各种选修课和社团活动，提供丰富多样的课外活动，满足学生的个性发展需求。
第四，提倡合作学习是初中生教育的一个重要方法。
合作学习强调学生之间的互动与合作，让学生在小组中共同完成任务，通过合作来提高学习效果。
教师可以设计一些小组活动，让学生共同解决问题、研究课题，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
同时，学校还可以开展合作学习的培训和交流，让教师和学生共同学习和实践合作学习的方法。
最后，引导自主学习是初中生教育的重要方式。
自主学习强调学生的自主选择和主动参与，培养学生的学习兴趣和学习能力。
教师可以引导学生制定学习计划和目标，培养学生的自我管理能力和学习方法。
学校还可以创设自主学习的环境和资源，为学生提供自主学习的机会和平台。
综上所述，初中生的教育方式和方法应综合运用鼓励创新思维、培养实践能力、注重个性发展、提倡合作学习和引导自主学习等多种教育手段，全面培养学生的综合素质。
初中一年级孩子的学习方法与技巧
初中一年级孩子的学习方法与技巧初中一年级是孩子们进入中学阶段的重要时期，良好的学习方法和技巧对于孩子的学业发展至关重要。
下面将为您介绍一些适用于初中一年级孩子的学习方法与技巧，帮助他们提高学习效率并取得更好的成绩。
一、培养良好的学习习惯养成良好的学习习惯是初中孩子的一项重要任务。
他们应该每天保持规律的学习时间，每天恰当分配学习和休息的时间，制定合理的学习计划，并严格遵守。
此外，他们还应该坚持按时完成作业，养成认真负责的态度，不拖延任务，避免偷懒。
二、合理安排学习时间初中一年级的学习任务相对较重，孩子们需要学习许多科目，因此合理安排学习时间是非常重要的。
他们可以按照每天的课程表制定学习计划，将时间分配给每个科目，确保每门科目都能得到适当的学习时间。
同时，孩子们也应该合理安排课间休息时间，适当放松和休息，保持对学习的高效集中。
三、掌握有效的学习方法1. 阅读方法：初中一年级的孩子需要大量阅读各类教材和参考资料，因此掌握有效的阅读方法非常重要。
他们可以采用快速阅读和精读相结合的方法，先快速浏览文章，了解大意和重要内容，再进行深入阅读，理解细节和把握重点。
在阅读过程中，孩子们可以做笔记或高亮关键词汇和重要句子，帮助记忆和复习。
2. 记忆方法：记忆是学习的关键环节，初中一年级的孩子可以采用各种记忆方法来提高记忆效果。
他们可以尝试使用图像联想法，将要记忆的内容与具体的图像进行联系；利用归纳总结法，将同一类别的知识点进行整理和归纳，提高记忆和理解能力；还可以通过口诀、歌曲等方式记忆单词和公式，增加记忆的趣味性。
3. 解题技巧：在学习过程中，孩子们经常需要解答各类问题和做习题。
为了提高解题效率，他们可以掌握一些解题技巧。
例如，在做数学题时，可以先看清楚题目要求和条件，然后结合已有知识和解题思路，逐步推理和解答问题；在做选择题时，可以先排除明显错误的选项，再仔细比较剩余选项，选择最合适的答案。
四、积极参与课堂讨论和互动课堂是学习的重要场所，孩子们应该积极参与课堂讨论和互动，主动提问和回答问题。
初中生教育孩子的方法和经验
初中生教育孩子的方法和经验
作为一名家长，如何教育初中生是一个重要的问题。
下面是一些方法和经验，希望能对你有所帮助。
1. 建立良好的家庭教育氛围
家庭教育氛围是影响孩子发展的一个重要因素。
家长要创造一个积极、开放、温馨的家庭教育氛围。
家长要多关注孩子的情感需求，让孩子感受到自己在家庭中的价值和重要性。
2. 跟踪孩子的学习情况
家长要跟踪孩子的学习情况，了解孩子的学习进度和学习成绩，及时发现孩子的学习问题，加强对孩子的引导和辅导，帮助孩子解决学习难题。
3. 培养孩子的学习兴趣
培养孩子的学习兴趣是提高孩子学习成绩的关键。
家长可以通过多种方式来培养孩子的学习兴趣，如阅读、游戏、旅行等。
家长可以根据孩子的喜好和特长，选择合适的学习方式和教学内容。
4. 帮助孩子解决心理问题
初中生正处于身心发展的关键时期，家长要关注孩子的心理问题，及时发现和解决孩子的心理困扰。
家长要与孩子进行有效沟通，关注孩子的情绪变化，尽可能给予孩子更多的支持和鼓励。
5. 培养孩子的社交能力
社交能力对孩子的成长发展至关重要。
家长要培养孩子良好的人际交往能力，帮助孩子建立自信心、表达能力和合作精神。
家长可以
多引导孩子参加各种社交活动，如运动会、益智游戏等，增强孩子的社交能力。
总之，家长要以耐心、关爱、理解和引导的方式来教育孩子，让孩子在健康、积极、快乐的氛围中茁壮成长。
初中生家长教育方法
初中生家长教育方法
家长在教育初中生时可以采取以下方法：
1. 建立良好的沟通：与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和感受，尊重他们的意见。
2. 设定明确的规矩和边界：制定家庭规则和家规，让孩子明确自己的责任和义务，并对违反规定的行为进行相应的奖惩措施。
3. 提供积极的激励和奖励：给予孩子合理的奖励和认可，激励他们积极努力和进步。
4. 培养良好的学习习惯：帮助孩子制定学习计划，教导他们合理安排时间和集中注意力，鼓励他们坚持学习。
5. 培养独立和自主性：鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们自主学习和生活的能力。
6. 关注身心健康：关心孩子的身心健康，鼓励他们积极参与体育活动和兴趣爱好，保证足够的休息和睡眠时间。
7. 给予适当的自由和责任：给予孩子一定的自由空间，让他们学会承担责任和
作出选择。
8. 与学校保持紧密联系：与孩子的班主任和老师保持沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同关注孩子的学习和成长。
9. 做榜样：成为孩子的榜样，展示良好的价值观和行为模范，自己也要不断学习和进步。
10. 给予关爱和支持：在教育孩子的过程中，给予他们充满爱和关心的环境，支持他们的成长和发展。
初中生的学习方法及技巧精选
初中生的学习方法及技巧精选初中生的学习方法及技巧精选一一：学习要有明确的目的、目标目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高二：掌握科学的记忆方法根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。
当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得好学习效果。
三：抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。
每个环节都有其特点，也有其关键。
四：交叉学习效果好人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。
大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。
五：及时做好笔记与作业记性好不如烂比头。
记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。
六：课堂笔记整理“七步法”一.忆。
“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。
这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。
”二.补。
课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。
在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
三.改。
仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。
其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
四.编。
用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
五.分。
以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。
例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品(课文)是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。
初中生的学习方法
初中生的学习方法初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向中学过渡的时期，学生的身心开展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是驾驭根底学问、根本技能的最正确时期，又是为今后开展缔造条件的重要时期。
今日我就与大家共享：初中生的学习方法，盼望对大家的学习有协助!初中生的学习方法一1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上确定着学生学习成果的好坏。
或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。
其实不然，听课也有不少学问呢。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
首先，要集中留意听。
心理学探究说明：留意能够协助我们从四周环境所供应的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动依据当前活动的须要作适当的安排和调整。
所以，留意对于学习尤为重要。
集中留意、用心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不擅长开动脑子踊跃思维，看似聚精会神，但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说：疑是一切学习的起先。
带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目标和重点，增加听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己踊跃动脑，紧跟教师的教学节奏，刚好理解和消化教学内容。
再次，要踊跃举手发言，谨慎做好笔记。
教与学应是双向沟通、相互促进的。
学生在课堂中，应当踊跃主动地参加教学。
踊跃举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼语言表达实力。
不动笔墨不读书、好记性不如烂笔头，都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的依据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。
许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
初中生的孩子该怎么教育？
初中生的孩子该怎么教育？1、不能给学生溺爱其实有很多家长在发现学生上了初中之后就会发生很大的变化，尤其是当有任何事情的时候，都不愿意去给家长诉说，所以这个时候家长内心深处就充满着各种疑虑，那么这个时候家长就会将更多的爱放在这一个孩子的身上，这个时候有可能就会让学生对待一些事情，没有办法去正确的解决。
2、家长要学习放手此外有很多的家长总是会觉得学生还小，甚至做任何事情的时候都没有办法去独立的完成，总是喜欢将学生的一些事情做得非常好，就连收拾书包或者是完成作业以及检查作业都是由父母来解决，其实这是无形当中会给学生带来一些伤害，时间久了以后也起不到任何的效果，反而还会对学生造成严重伤害。
3、让学生有目标此外在学生上了初中之后，就需要让学生心中有一个目标。
因为在生活中只要有目标就能够轻松的去突破了，只要让学生在心中有一个触手可及的目标，那么就能够一步步的提高了。
在这个时候一定要知道目标不能太高，否则就会影响学生对于学习的兴趣，还有可能会失去耐心，一定要让学生自己去制定。
4、能约束学生有很多家长还会认为学生很小，在生活中没有办法去自己做好一些事情，所以做任何事情的时候，家长都会在旁边进行点评或者是指导，其实这样有可能就会约束学生的一些能力发挥了，对学生未来是非常不利的。
所以这个时候家长不妨就需要选择放手，千万不要用自己的思想去约束着学生，一定要让学生知道在生活中遇到事情的时候自己应该怎样去解决，还应该让学生知道就算是离开了父母，自己也可以将一件事情做好的。
5、经常的和孩子进行沟通我们知道孩子的一生中有很多的事情需要我们家长进行的，第一步个和孩子经常的沟通自己的一些想法，孩子的内心深处对于父母的管教真的害怕，如果我们的经常和孩子谈谈心，说说话，让孩子愿意把自己的内心中的话说给自己听的时候，那么你就胜利了，为啥呢？因为你和孩子成为了很好的朋友，孩子愿意和你说说自己心中的事情，也不会总是反抗你。
6、家长要做好自己此外在学生的心目当中，家长就好比是一个影子家长做一些事情的时候，就是需要为学生考虑一下，看一下对学生有没有任何的伤害，因为学生有时候经常会学习家长的一些做法，所以一定要做好自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中孩子的学习教育方法
进入初中，孩子的心理状态、学习兴趣以及考试分数无疑是家长们最关心的。
而考试分数，无论是在欧美还是我国，都是考核孩子们的最主要的指标。
初一，难分上下。
初二，差距拉大。
初三，天上地下！
那么，作为家长，在孩子升入初中后你应该帮助孩子做些什么呢？
一、为什么初一的孩子学习成绩难分上下？这是由孩子的先天智商决定的。
孩子在初一之前基本还没有进入青春期。
后天培养起来的情商远没有发育完成。
学习基本上是靠智商起决定作用。
而孩子们的智商大都在110~130之间，差别不大。
同时，一个初一的班级年级的同学在同一个城市的成长环境、文化环境类同，所以他们学习成绩拉开的档次不大。
初一阶段，孩子们各科成绩在90%以上几乎是普遍的。
98分和92分也许相差三四十名。
而初一在90%分以下的很少。
二、初一，师生关系、同学关系是影响孩子学习成绩和心理状态的关键因素之一。
进入初一，家长应该及时、果断帮助孩子铺平师生关系和同学关系。
家长们须知，老师职业是非常辛苦的脑力加体力劳动。
他们为了我们孩子的进步呕心沥血。
他们要时常保持与家长们的联系。
家长们不妨主动给老师手机充点费用，在老师和你联系时不再花费自己的费用。
这样，老师会经常保持与你的联系的，也会热络了师生关系。
老师多一点对你的孩子的关注，你的孩子就会多一份积极的心态，就会多一份学习动力。
同时，家长们应该主动联系几个其他家长作为朋友，可以相互之间多了解一点孩子在学校的动态。
当孩子出现问题及时知道并提供帮助。
家长应该主动接纳孩子的同学们来自己家玩耍，给孩子宽松的交际环境。
三、定期检查孩子的作业是养成定式习惯的重要手段。
不要随时随便检查孩子的作业，因为你这样做他会烦恼的。
建议每周六或周日作为检查孩子作业的固定时间。
这样你的孩子就会慢慢养成良好的定式习惯，家长再忙也要坚持。
家长坚持，孩子才会努力！不要包办孩子的作业，而是启发孩子自己去思考。
四、帮助孩子讲解学习数理化和语文、生物、史地政等科目不同学习方法，让孩子学得更轻松。
数理化是一种逻辑化科学化极强的学科，概念一环套一环，当前面的概念不慎清楚时，就会给下一个概念的学习带来障碍。
家长应要求孩子务必把前面的概念搞懂才能顺利理解下一个概念。
而生物、语文、史地政的学习则不同，你可以断开学习，基本上对下一节的学习影响不大。
五、要抓紧初中的黄金阅读时期，努力增加孩子的知识量。
通过小学六年语文知识的积累，初中，尤其是初一初二，孩子们的语文基本知识已经获得长足发展，这个时期还没有中考的压力，是阅读课外书籍的黄金两年。
家长应该安排孩子大量阅读包括中国在内的世界文学名著、古典名著、诗歌散文、寓言童话、科普知识等。
精读泛读随孩子的兴趣。
耽误了这个阶段，孩子一定会缺少知识链接。
六、初一初二，是寻找和发现孩子兴趣的关键时期。
这个年龄阶段，孩子没有升学压力，对各种事物充满好奇，求知欲极强，正是培养、寻找和发现孩子未来专业兴趣和方向的时期。
建议家长们多带孩子到自然博物馆、历史博物馆、科学技术博物馆、农业展览馆、军事博物馆、海洋馆、地质博物馆、交通博物馆等场馆参观学习。
家长们要留心你的孩子在哪些展台面前逗留时间长、对哪些知识感兴趣，并记录下来，为高考选择专业志愿作参考。
家长们请
记住：你不可能期望你的孩子在不感兴趣的专业领域做出贡献！
七、尽早帮助孩子突破英语听力口语大关。
每年的寒暑假正是孩子们突破英语听力口语的黄金时期。
家长们应该充分认识到，英语不属于科学，他就是人们交流的语言工具，不可能像学习数理化那样去学习英语。
尽早让孩子突破听力口语应该是家长们及早认识到的，并采取措施去帮助孩子实现。
建议家长们关注北京外国语大学、上海外国语大学等英语听力口语夏令营。
不建议那种阅读班，而是要重视游戏中的听力口语班。
当你的孩子一口英语时，他能不对英语产生兴趣吗？
八、数理化，决不放过前面任何一个概念是持续学习的基础。
数理化的逻辑关联性很强，一环扣一环，环环相扣。
前面的概念没有弄明白就会影响后面概念的学习和理解。
尤其在综合题证明或计算中显得概念特别突出。
在这里，向大家推荐北京教育科学研究院周天教授的学习八法：计划管理、预习管理、听课管理、复习管理、作业管理、错题管理、难题管理和考试管理。
你的孩子可能做不到这八种方法，但是做家长的要慢慢滴尽可能培养孩子的良好学习习惯。
九、从孩子的一言一行一举一动每一个表情中判断孩子的内心世界。
并及时准确提供帮助。
我辅导的学生中，有太多因为妈妈的原因导致学习成绩下滑甚至抑郁症了。
我要提醒家长们的是：要把孩子每一句话当回事，要分析，不要等孩子问题明显了你才去关注，这个时候可能已经晚了！家长不懂孩子，你可以咨询朋友或者专家。
让孩子的心理始终处于稳定是家长必修的课程。
妈妈对了，孩子才能对；妈妈合格了孩子才能变得优秀；妈妈坚持孩子才能成功！
十、时刻警惕不让网络游戏毁掉了你的孩子。
孩子玩玩游戏无可厚非，但是玩什么游戏玩多长时间，是有条件限制的。
那种觉得孩子可以偶尔狂玩一把游戏的思想是不可取的。
同样，尽可能不给孩子配智能手机。
十一、对抗运动、倾听，让孩子尽情滴宣泄。
孩子进入青春期，郁闷和烦躁始终伴随着他们。
有很多家长反映孩子说想发泄。
他们郁闷、他们想骂人、他们想砸东西、他们想大哭大闹一场。
这些都是青春期成长中不可避免的。
不管男孩女孩他们不可能避开青春期。
男孩子身体内的雄激素、女孩子身体内的雌激素的激增都会使得孩子们焦躁不安。
怎样获得释放以使孩子身心平和？对抗运动是释放激素焦躁的最好的方法。
对抗运动包括足球篮球比赛、健身房大体力健身拉开筋骨、大哭大喊、摔东西等等。
家长们要有意识地帮助孩子们周期性释放。
当孩子向你诉说的时候，妈妈们最好学会倾听，而不是评判。
你应该学会中央电视台王志的提问本事，让孩子不停滴说完发泄完，他的内心也就平稳了。
十二、补课，要针对过去不明白的知识点找老师补课。
但关键是学习方法一定要有效正确。
不建议给孩子找很多老师补课，因为那样会占用孩子大量的时间和精力。
学习的最高境界是培养孩子动脑子的能力和自主学习的习惯。
我曾经辅导过一个比较优秀的男生，他的妈妈经常给孩子找老师补课，以为花钱了孩子就会变得优秀。
我建议这位妈妈坚决停掉所有的补课。
结果这个孩子变得非常优秀。
十三、写字。
给孩子安排间架结构老师上课。
语文，尤其是作文，卷面分数5分，你的字写得好卷面干净，这5分你就拿到手了。
所以有语文专家说字写得好了就可以拿高分一点不为过。
我对家长们说，你的孩子是面对的是中考和高考，你不是培养书法家，所以，你只需要找书法家专门给孩子针对间架结构联系10天就足够了。
间架结构好，笔画不好，这字难看不了。
笔画好，而间架结构不好，这字好看不了啊。
十四、交给孩子最好的学习方法是家长的重要责任。
什么叫学习方法？学习方法是在一定的阶段内（比如2~3个月内），对要达到的成绩目标通过学习方式、措施和学习技巧的战略统筹。
精学课本是学习技巧，改变学习途径是学习方法。
这里，给出几个最简单的建议。
选择题、填空题得分在95%以上时，建议孩子除完成老师布置的作业外，应全力以赴海量做
综合题。
选择题、填空题得分在85~92%时，建议孩子综合题、概念题均匀使用时间。
选择题、填空题得分在80%以下时，建议孩子坚决放弃综合题。
全力以赴集中精力解决概念题。
十五、闭住嘴，守住心，细观察，深思考，慢半拍，慎言行。
家长不懂得绝不要凭经验说话。
十六、让孩子始终保持平稳心态是家长每天要做的功课。
孩子太兴奋了容易骄傲。
太消沉了容易懈怠。
平稳的学习生活心态是学习成绩稳步上升的保证。
按照亚伯拉罕.马斯洛的心理学观点，孩子只有在家长面前其安全需要才能得到完整的保护，所以孩子们在家长面前表现的是完全的内心世界。
学校师生之间、同学之间、考试成绩等都能引起孩子的各种反应，都会影响孩子的学习成绩。
家长们要每天注意观察，发现异常要及时解决，决不可拖延成问题。