2020-2021年中国人民大学中国哲学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数

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(整理)人民大学哲学考研真题.

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哲学专题需要从马克思主义哲学、科学技术哲学、逻辑学、美学、宗教学、伦理学、管理哲学中任选两个单元。

以下是马哲和美学的题目:
马克思主义哲学:
1、马克思关于三个社会形态的划分和五个社会形态的划分的含义及其联系时什么。

2、请阐述恩格斯的历史“合力论”的含义及其现实意义。

3、请阐述历史与逻辑相统一的含义与意义。

4、请用矛盾分析法阐述构建和谐社会的意义。

美学:
1、与道德活动、认识活动相比,审美活动具有什么独特的特点,是否意味着审美活动与道德活动、认识活动无关?
2、审美体验中人的心灵特征是什么?对人生的意义是什么?
3、为什么怪石头、怪人、怪松……大家都会觉得美,如何理解“画丑为美”?
4、翻译刘勰的《文心雕龙》的一段古文,并结合古文谈谈审美主体个性差异的根源是什么?精品文档。

中国人民大学2020年哲学院美学考研参考书,专业指导,考研经验,复试录取汇总

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中国人民大学2020年哲学院美学考研参考书,专业指导,考研经验,复试录取汇总专业介绍专业目录参考书《马克思主义哲学原理》(上、下册)肖前主编中国人民大学出版社。

《美学原理》王旭晓上海人民出版社出版《美学导编》张法中国人民大学出版社出版近三年分数线2018年复试及录取情况2018年录取情况专业课复习建议人大的专业课一门是中西哲学史,一门是自己选的专业的题。

按理来说哲学史应该只考到黑格尔,没想到今年考了海德格尔,幸好四选三,我这种业余选手可以巧妙躲过。

但是这也说明老师的套路你根本就无法揣测,难道你能不满说海德格尔超纲了吗?所以多准备总是没错的。

中哲的题目都是常规题,常规到我之前就自己练习过。

当然可能就是因为今年的题太常规了,大家分数普遍分布在105-115之间。

我的情况并不是很理想。

我是从三月份开始准备专业课的,到六月份之前把专业课看过一遍,不过基本没什么印象了。

到暑假开始准备第二遍,这时候我开始自己整理笔记。

整理笔记是对知识结构的一个梳理,也是对自己思维逻辑的一个梳理。

然后9-10月份我过了第三遍,11月份开始进入最后的背诵阶段。

这个过程我状态很差,那时候压力很大,周围的同学都有了出路,纷纷进入实习或者闲逛的阶段,而我必须要每天待在自习室背书,而且专业招的人太少了,我对自己也没多大信心。

当时基本只是出于惯性在机械的背书,常常背着背着就掉眼泪,很感谢那时候陪伴我的家人朋友。

总之到了十二月我还没有完全背下来所有的题目,特别是康德和黑格尔,我一直不太理解。

后来干脆放弃了理解,把重点死记硬背了下来。

很幸运的是西哲和西美考的关于康德的题都是很基本的,我侥幸做了出来。

大家一定不要学我,像这种很难的知识点一定要在暑假和九十月份就要想办法问老师问同学看书查资料弄明白,不说能不能遇上这种题,起码考前心里不慌。

我的经验教训:1、刚开始就要制定可执行的计划,不要走一步看一步。

只要按部就班的完成了你暑假或者九月制定的任务,考上研是顺理成章的。

中国人民大学847-国学专题考研参考书目、考研真题、复试分数线

中国人民大学847-国学专题考研参考书目、考研真题、复试分数线
中国人民大学 847-国学专题考研参考书目、考研真题、复试
分数线
847-国学专题课程介绍
“国学”一词,古已有之。现如今“国学”之意是指中华民族固有的文化与学术,是从古至今无数代人智 慧与汗水的结晶,经受历史的锤炼打磨与自然的甄选淘汰,终成世界文化史上的瑰宝,受无数世人所瞩目 与敬仰。
“国学”在中国古代,指的是国家一级的学校,与汉代的“太学”相当。唐代贞元中,李勃隐居读书于庐 山白鹿洞,至南唐时,在其遗址建学馆,以授生徒,号为“庐山国学”。到宋代,又改称“白鹿洞书院”,这 时的“国学”实为藏书与讲学之所。
但是,基于对中国文化的整体把握,我经常在讲课时宣称——
国学,是治国平天下之学。修齐治平,是真正中国文化的核心追求。很能完整地表达国学的精神,表 达中国文化的特点与内涵!
因为能治国平天下,必然就已经做到并做好了诚正格致,修身齐家。所以这是一个整体。
不仅是儒家,一切诸子百家都在追求这个。只是儒家明确地提出来。诸子们用了各自的方法和手段来 达成这个理想。其实这正是对“道”的追求。
原有释义
“国学”一词,古已有之。《周礼·春官宗伯·乐师》言:“乐师掌国学之政,以教国子小舞。”《礼记·学记》 曰:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。”孙诒让在其所著《周礼·正义》中指出:“国学者,在 国城中王宫左之小学也。”由此可见,“国学”在中国古代,指的是国家一级的学校,与汉代的“太学”相当。 此后朝代更替,“国学”的性质和作用也有所变化。
可见,章太炎认为“国学”是一国固有之学,并把“国学”之兴亡与国家的兴亡联系在一起了。既然“国学” 是“一国固有之学”,而中国是个有诸多个民族所组成的大家庭,那么,把“一国固有之学”理解为“中华民族 固有之学”,似更妥帖。
“国学即中国固有的或传统的学术文化”。这一释义经过几代学者的努力坚守,成为“国学”的通常定义。 如在商务印书馆出版的《现代汉语词典》中,对“国学”一词的解释就是沿用了这样的定义:“称我国传统的 学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。”这可以说是自清末民国初至今,一直沿用下来 的比较通用的定义。[2]

2015中国人民大学马克思主义哲学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章 (2)

2015中国人民大学马克思主义哲学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章 (2)

中国哲学史、西方哲学史以 外的八个专业单元,考生选 择其中两个单元答题。详细 说明见哲学院网站 。考生 研究方向入学后可在专业
内调整。
哲学专业综合科目包括除
010104辑学

02- 逻 辑 哲学与 逻辑史
101想政 理论
思 治
201 英 语 一 或 203 日语或 240 德语或 241 法
622- 中 哲学史

哲学专业综合科目包括除 中国哲学史、西方哲学史以 外的八个专业单元,考生选 择其中两个单元答题。详细 说明见哲学院网站
101想政
思 治
201 240
英语一或 德语或 241
622- 中 哲学史
西
801- 哲 学 专业综合
哲学专题,外语
理论 法语
哲学专业综合科目包括除 中国哲学史、西方哲学史以 外的八个专业单元,考生选 择其中两个单元答题。详细 说明见哲学院网站
专业
方向
010101- 马 克 思 主 义 哲 00-无 学
010102国哲学
中 00-无
010103国哲学
外 00-无
科目一 科目二
科目三 科目四 复试笔试科目 备注
101想政 理论
思 治
201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日语或 240 德
622- 中 哲学史
Байду номын сангаас
西
801- 哲 学 专业综合
201 英 语 一 或 203 日 语 或 240 德 语 或241法语
201 英 语 一 或 203 日 语 或 240 德 语 或241法语
201 英 语 一 或 203 日 语 或 240 德 语 或241法语

中国人民大学哲学院有哪些具体专业

中国人民大学哲学院有哪些具体专业

中国人民大学哲学院有哪些具体专业中国人民大学哲学院各招收专业介绍中国人民大学哲学院学术型硕士学费总额2.4万元,学制3年。

中国人民大学哲学院招生专业如下:010101-马克思主义哲学010108-科学技术哲学(科技哲学问题)010104-逻辑学(逻辑哲学与逻辑史方向)010105-伦理学010106-美学010107-宗教学0101Z1-管理哲学010102- 中国哲学010103- 外国哲学以上专业考试科目是一样的思想政治理论英语一或俄语或日语或德语或法语622-中西哲学史801-哲学专业综合010104-逻辑学(符号逻辑方向)010108-科学技术哲学(科学、技术与社会方向)以上两个专业考试科目是一样的:思想政治理论英语一或日语或德语或法语303-数学三801-哲学专业综合中国人民大学哲学院考研复试科目是一样的:哲学专题,外语提醒:哲学专业综合科目包括哲学院九个硕士专业单元,考生选择与报考专业对应的一个单元答题。

考生研究方向入学后可在专业内调整。

本文系统介绍中国人民大学哲学院考研难度,中国人民大学哲学院就业,中国人民大学哲学院学费,中国人民大学哲学院考研辅导,中国人民大学哲学院考研参考书几大方面的问题,凯程中国人民大学老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国人民大学考研机构!一、中国人民大学哲学院硕士毕业生就业怎么样?作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。

2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。

中国人民大学哲学院硕士毕业生去向:主要到高等学校和研究机构担任教学和研究工作,另有部分到国家机关从事管理工作以及到新闻出版单位工作,还有少数毕业生进入经济领域从事研究或经营工作。

由于本专业毕业生知识结构文理兼备,所以视野宽广、思维敏捷、适应性强,随着社会对复合型人才需求的日益迫切,本专业毕业生的就业前景将十分看好。

中国人民大学哲学院考研试卷

中国人民大学哲学院考研试卷

~~~~~~~~~~回帖是美德[]中国人民大学哲学院考研试卷(01—06)马克思主义哲学原理2001一、解释下列范围每题5分,共20分)1、物质与运动2、个性与共性3、感性认识与理性认识4、社会结构二、指出下面这段话出自何人何著作,并谈谈你队这段话的内容和意义的理解(20分)这种历史观与唯心主义历史观不同,它不是在每个时代中寻找某种范围,而是始终站在现实历史的基础上,不是从观念出发来解释实践,而是从物质实践出发来解释观念的东西,由此还可以得出下述结论:意识的一切形式和产物不是可以用精神的批判开消灭的,也不是可以通过把它们消融在“自我意识”中或化为“幽灵”、“怪影”、“怪想”等等来消灭的,而只有实际地推翻这一切唯心主义谬论所由产生的现实的社会关系,才能把它消灭。

三、如何理解辩证法的本质是批判的和革命的?(20分)四、谈谈认识和实践的关系及其现实意义。

(20分)五、用上层建筑能动反作用的原理说明我国政治体制改革的重要性和迫切性。

(20分)2002一、解释下列范畴(每题5分,共20分)1、从抽象到具体2、自由与必然3、肯定与否定4、真理的相对性二、指出下面这段话出自何人何著作,并谈谈你对这段话的内容和意义的理解(20分)“从前的一切唯物主义—包括费尔巴哈的唯物主义—的主要缺点是:对事物、现实、感性,只是从客体的或者直观的形势去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。

”三、如何理解马克思主义哲学具有与时俱进的理论品格。

(20分)四、怎样理解人的发展与社会发展是互为前提和互为基础的。

(20分)六、试述矛盾的同一性与斗争性的辩证关系及其现实意义。

(20分)2003一、解释下列范围(每题6分,共30分)时间和空间主体和客体矛盾的同一性生产方式认识过程中的两次飞跃二、如何理解实践标准的确定性与不确定性的关系。

(30分)三、如何理解生产力是社会发展的最终决定力量。

(30分)四、论述量变与质变的辨证关系及其现实意义。

中国人民大学哲学最新试卷

中国人民大学哲学最新试卷

中国人民大学2001年中国哲学史(含原著)试题招生专业:中国哲学、伦理学、宗教学考试科目:中国哲学史(含原著)一、简释下列名词或命题(每小题4 分,共20 分)有待无待自生而必体有阿赖那理异分殊公羊三世说二、简答下列各题(每小题10 分,共30 分)1、简论孟子的“四端”说2、述评王弼的言意之辩3、试述孙中山的民生史观三、论述朱熹本体论思想与儒释道三教的源流关系(30 分)四、给下列原著标点译成现代汉语(20 分)物无非彼物无非是自彼则不见自知则知之故曰彼出于是是亦因彼彼是方生之说也虽然方生方死方生方可方不可方不可方可因是因飞因非因市是以圣人不由而照之于天亦因是也是亦彼也彼亦是也彼亦一是非此亦一是非果且有彼果且无彼是乎哉彼是莫得其偶谓之道枢乾称父坤称母予兹藐焉乃混然中处故天地之塞吾其体天地之帅吾其性民吾同胞物吾也与大君者吾父母宗子其大臣宗子之家相也尊高年所以长其长慈孤弱所以幼其幼圣其合德贤其秀也凡天下之疲癃残疾惸寡皆吾兄弟之颠连而无告者也于时保之子之翼也乐且不忧纯乎孝者也违曰悖德害仁曰贼济恶者不才其践性唯肖者也中国人民大学2001年欧洲哲学史(含原著)试题招生专业:马克思主义哲学、中国哲学、、外国哲学、伦理学、宗教学考试科目:欧洲哲学史(含原著)试题:一、写出下列哲学著作的作者或哲学家的著作(每题2分,共10分。

报考外国哲学专业的考生不做,报考其他专业的考生做)1、亚里士多德2、《神学大全》3、《人性论》4、《人是机器》5、黑格尔二、简明解释下列哲学名词或命题(每题5分。

报考外国哲学专业的考生选做4题,共20分):1、德性即知识2、四因说3、教父哲学4、宗教改革5、实体即自因6、启蒙运动7、知识学三、简述莱布尼茨的单子论(20分)四、试论康德关于知性为自然立法的思想五、解释分析下列哲学原著选段(每题15分。

报考外国哲学专业的考生全做,共30分;报考其他专业的考生选做1题。

共15分;)1、如果有人问:我们对于事实所作的一切推论的本性是什么?适当的答复似乎是:这些推论是建立在因果关系上。

中国人民大学中国哲学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

中国人民大学中国哲学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌国学院中国哲学专业招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注010 1J1- 国学01-中国古代文学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语631-古代汉语基础847-国学专题国学综合,外语科目四含中国古代文学史、中国哲学史。

推免生学制为2年0101J1- 国学02-专门史101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语632-中国历史综合--国学综合,外语推免生学制为2年010 1J1- 国学03-中国古代史101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语632-中国历史综合--国学综合,外语推免生学制为2年010 1J1- 国学04-中国哲学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语631-古代汉语基础847-国学专题国学综合,外语科目四含中国古代文学史、中国哲学史。

推免生学制为2年国学院中国哲学专业简介本专业是博士、硕士学位授予点。

培养从事中国哲学教学、研究和管理工作的高级专门人才。

哲学院中国哲学专业研究方向包括:中国古代哲学;中国近现代哲学;中国哲学文献研究;儒家哲学;道家哲学;《周易》研究;儒家哲学与儒释道关系;中国传统文化与现代化;中国与东亚哲学比较;中外文化比较等。

本专业自20世纪50年代中期开始创立,研究内容深入广泛,涵盖中国哲学各分支领域,例如:中国哲学范畴、问题与逻辑结构;《周易》与文化;儒家哲学;儒释道比较;宋明理学;明清实学;中国现代哲学思潮;中国哲学文献典籍;中国传统学术;中国学术思想史;中国人生哲学;传统文化与当代社会;东亚文化与东亚哲学等。

多项成果居于国内外领先水平。

本专业现有教师张立文教授、宋志明教授、向世陵教授、彭永捷教授、干春松教授、杨庆中教授、罗安宪教授、林美茂副教授和温海明副教授。

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2020-2021年中国人民大学中国哲学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】育明教育从2006年开始办学,校长是北京外国语大学夏教授,北京总部负责人是北京大学政管院博士,主打专业课一对一辅导。

到现在已经有十年的时间,在我们育明教育,每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。

育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。

我们的辅导包括前期的报考指导,中期的核心参考书的讲解、专题(真题、出题老师论文专著、最新时事)讲解、模拟考(答题技巧框架、创新点的讲解)。

后期还会有教务老师时事根据上课情况,对考生进行查缺补漏,进行答题技巧的辅导。

在我们育明教育,前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责,所以每年我们的通过率一直都是有保证的。

班型分专业课一对一和集训营两种。

集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。

小班课全年分四个阶段:寒假,暑假,国庆,最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的),授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。

专业课一对一是按总课时来规划,保证够用。

上课形式是面授和远程一对一相结合,上课时间和进度主要根据你的进度来安排,第一次上课后会给你做一个导学规划。

数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的),专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。

此外,院校选择也很重要,选择适合自己的院校是成功的关键,但是考生信息有限,很难选择适合自己的院校,在这里,大家可以直接联系我,我免费给大家做规划和咨询。

目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记参考书目1.《马克思主义哲学原理》(上、下册)肖前主编中国人民大学出版社。

2.《中国哲学概论》张立文主编中国人民大学出版社。

3.《中国哲学智慧》(第二版)向世陵主编中国人民大学出版社分数线学院简介中国哲学学科是国家首批博士硕士学位授予点。

研究方向涵盖中国古代哲学、中国近现代哲学、中外哲学比较、中国传统文化与现代化等多个方向。

本学科自20世纪50年代中期开始创立,迄今在中国哲学范畴与专题、儒家哲学与儒释道关系,宋明理学,近现代哲学,传统哲学文献,中国哲学与文化,中国哲学与东方哲学比较等研究领域中居于国内外领先地位。

本学科组成人员实力雄厚,经验丰富,梯队结构合理、已形成完备的课程教学体系和教学科研队伍。

本学科教师所撰写的学术专著、编撰的教材及发表的高质量论文,在国内外享有盛誉并多次获奖。

本学科有着良好而广泛的国际学术联系,与亚洲、北美、欧洲等知名大学和研究机构的专家学者进行了卓有成效的学术交流。

教研室简介中国哲学教研室是中国人民大学哲学系(院)最早成立的教研室之一,有优良的教书育人传统。

师资力量雄厚,教学经验丰富,学术布局和梯队搭配合理。

现有专任教师9名,其中教授7名(张立文、宋志明、向世陵、姜日天、彭永捷、干春松、扬庆中),副教授1名(罗安宪),讲师1名(温海明)。

90%的教师具有博士学位,所有教授均为博士生指导教师。

本教研室承担了包括国家“985”工程、“211”工程等多项国家和省部级科研项目,多项成果居于国内外领先水平。

教师简介(2001-)张立文,男,1935年4月生,1984年国务院特批教授,中国人民大学一级教授,博士生导师。

中国人民大学孔子研究院院长,国学研究院院长,中国周易研究会副会长。

迄今发表学术论文数百篇,出版学术专著数十部,主编各类学术著作40多种。

其《周易思想研究》、《朱熹思想研究》、《宋明理学研究》、《中国哲学范畴发展史》、《中国哲学逻辑结构论》、《朱熹与退溪思想比较研究》、《和合学概论》、、《和合与东亚意识》、《中国学术通史》等学术成果,在学术界有非常大的影响。

多项成果获北京市、教育部、新闻出版署、国家社科优秀成果奖,并获退溪学国际学术奖。

宋志明,男,1947年4月生,教授,博士,博士生导师。

中国哲学史学会副会长,中国现代哲学史研究会副会长、国际儒学联合会理事。

主要研究成果有《现代新儒家研究》、《熊十力评传》、《贺麟新儒学思想研究》、《冯友兰学术思想评传》、《中国传统哲学通论》等20余部,发表论文100余篇。

曾获新闻出版署第三届国家图书奖提名奖、“五个一”工程奖、中国人民大学优秀教学成果一等奖、北京市教育成果三等奖,享受国务院授予的政府特殊津贴。

现任校学术委员会委员、哲学院学术委员会委员、孔子研究院学术委员会委员。

向世陵,男,1955年1月生,教授,博士,博士生导师。

《中国哲学史》杂志副主编,国际儒学联合会理事、中国哲学史学会理事,中国孔子基金会学术委员。

主要研究成果有《儒家的天论》、《中国哲学范畴丛书·变》、《善恶之上:胡宏·性学·理学》、《中国学术通史·魏晋南北朝卷》、《理气性心之间:宋明理学的分系与四系》等多部专著,主编《中国哲学智慧》、《智慧的故事》等教材。

发表论文70多篇。

曾获教育部、新闻出版署和中国人民大学等多项优秀科研成果奖。

曾赴德国莱比锡大学、英国杜伦大学、美国哈佛大学进行访问研究。

姜日天,1948年9月生,教授,博士,博士生导师。

中国人民大学孔子研究院韩国儒学研究中心主任。

中国实学会理事,浙江大学韩国研究所兼职教授,香港中国文化研究院特聘研究员,韩国成均馆大学《儒教文化研究》国际版编委。

哲学博士。

主要研究成果有《中国古代哲学研究》、《朝鲜朝后期北学派实学思想研究》、《君子国智慧》等专著、合著、译著十余部。

《韩中牧隐李穑研究》(译著)、《朱德海》在韩国翻译出版,《四端七情论研究》(译著)在台湾出版。

曾赴韩国、日本、台湾、澳门等地大学、研究院所访问和讲学。

彭永捷,男,1969年6月生,教授,博士,博士生导师。

1997年起在中国哲学教研室任教。

现任中国人民大学哲学院副院长、中国人民大学孔子研究院秘书长、中国人民大学和合文化研究所副所长、中国人民大学人文奥运研究中心研究员。

著有《朱陆之辨——朱熹陆九渊哲学比较研究》等专著,获1999年霍英东青年教师基金。

发表学术论文30余篇。

主要研究领域:宋明理学。

著有《朱陆之辩——朱熹陆九渊哲学比较研究》(人民出版社,2002)等。

杨庆中,男,1964年1月生,教授,博士,博士生导师。

国际易学联合会副秘书长。

入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

主要研究成果有《二十世纪中国易学史》、《周易与处世之道》、《周易经传研究》等专著,并参与多部教材编写。

发表论文数十篇。

其《二十世纪中国易学史》获北京市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖,《周易经传研究》入选“国家社科基金成果文库”并获北京市第九届哲学社会科学优秀成果一等奖。

目前在夏威夷大学访问研究。

干春松,男,1965年3月生,教授,博士,博士生导师。

曾任中国社会科学院《哲学动态》杂志主编。

现任清华大学道德与宗教研究中心兼职研究员、中华孔子学会秘书长。

主要致力于近现代哲学和儒家思想的研究,提倡制度儒学的研究思路。

主要研究成果有《制度化儒家及其解体》,《制度儒学》等著作,发表论文数十篇,并参与多部教材编写。

先后作为访问学者在美国天主教大学、美国哈佛大学、香港中文大学、日本东京大学等进行合作研究。

罗安宪,男,1960年4月生,哲学院教授,博士,博士生导师。

哲学院中国哲学教研室主任,中国人民大学孔子研究院秘书长,孔子研究院国际学术交流平台《国际儒学论坛》的实际执行人。

研究方向为先秦哲学和道家哲学。

主要学术成果有《虚静与逍遥——道家心性论研究》、《老庄哲学精神》、《审美现象学》等学术专著,主编《中国孔学史》,出版学术讲座音像资料《老子:管理哲学》、《庄子:逍遥人生》两部,发表论文数十篇。

韩国首尔大学访问学者并曾赴多个国家进行交流。

温海明,男,1973年3月生,哲学院教授,博士生导师,美国夏威夷大学哲学博士。

承担中英文双语讲授中国哲学、比较哲学系列课程。

在各类学术刊物与同仁学刊上发表中英文论文十多篇。

兼任中国人民大学中国哲学与比较哲学研究中心主任助理;北大出版社海外儒学研究丛书副主编。

美国哲学学会(APA)、北美中国哲学家学会(ACPA)、国际中国哲学学会(ISCP)、国际中西比较哲学学会(ISCWP)等哲学学术团体成员。

受邀参加中、美、台中英文国际学术会议二十余次。

林美茂,男,1961年生,毕业于日本爱智大学,获哲学博士学位,现为哲学院副教授,硕士生导师。

学术领域包括古希腊哲学,日本哲学,公共哲学。

学术兼职有日本东京大学客座研究员,爱知大学客座研究员,日本哲学会会员,中华日本学会理事。

著有《灵肉之境——柏拉图哲学人论思想研究》(2008)。

学术论文有“哲人看到的是什么?---关于柏拉图哲学中‘观照’问题的辨析”、“全球化视阈中公共哲学的构筑---以日本的公共哲学研究为中心”等多篇。

研究生、博士生专业简介中国哲学专业是国家第一批博士、硕士学位授予点。

培养从事中国哲学教学、研究和管理工作的高级专门人才。

研究方向涵盖中国古代哲学、中国近现代哲学、中外哲学比较、中国传统文化与现代化等多个方向。

本专业自20世纪50年代中期开始创立,师资力量雄厚,教学经验丰富,已形成完备的课程教学体系和教学科研队伍,开设课程涵盖整个中国哲学研究领域。

现有专任教师9名,包括张立文教授、宋志明教授、向世陵教授、姜日天教授、彭永捷教授、杨庆中教授、干春松教授、罗安宪副教授、温海明讲师。

所有教授均为博士生指导教师,在国内外具有广泛影响。

本专业教师承担了包括国家“985”工程、“211”工程等多项国家和省部级科研项目,其所撰写的学术专著、编撰的教材及发表的高质量论文,在国内外享有盛誉并多次获奖。

本专业有着良好而广泛的国际学术联系,与亚洲、北美、欧洲等知名大学和研究机构的专家学者进行了卓有成效的学术交流。

本专业每年面向国内外招收博士、硕士研究生和博士后学者,并接受国内外访问学者。

本专业毕业生适合于从事高等院校、科研机构以及相关的文化、传媒、管理等部门的工作。

考研经验一、自我介绍本人考研经验十分丰富,对考研专业课的重点难点有很深的把握,我在考研期间收集过大量的考研资料,对考研做过很深的研究,所以十分了解中国人民大学哲学考研的出题重点,并且我以优异成绩一战便考上研究生,除此外我也有很丰富的考研辅导经验,进行过多次的辅导,能够给学生提供很大帮助。

本人专业课成绩优异,综合成绩排名靠前。

我给大家分享一下我的考研复习经验。

二、初试1.政治(9月底-12月)因为我大三暑假先实习,然后回家了一个月,所以九月底回校才开始复习政治,每天上午大概看两个小时,只有到十二月中旬以后,每天上午全都用来背政治。

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