三年级上册品德与生活复习提纲

三年级上册品德与生活复习提纲Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】三年级上册品社复习提纲第一单元复习提纲一、填空（１０分）１、无论在家、在学校、还是在（社会）我们都应该承担自己的责任。

２、留心观察，善于（思考），我们就会学到很多东西。

３、（家）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

４、我们每个人在学习中都会有第一次。

有第一次（成功）的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。

５、在社会生活中，不同的（角色）有不同的责任。

６、（学校）规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。

７、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧（时间），学会合理安排时间，才能有效率。

８、自己的事情，能做的应该（自己）做；不会做的事情（学着）做。

家中、学校、社区的事情（大家）都来做。

二、判断并改错（１０分）1、家是我们学习的地方。

（）2、规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。

（）3、在家我们可以不承担责任。

（）4、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。

（）５、我们的成长进步，离不开学习。

（）６、社会变化真快，要不断学习新知识。

（）７、规则是我们自己制定的，大家不用遵守。

（）8、生活处处有规则。

（）９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。

（）10、不同的场所，我们都是一样的角色。

（）三、选择（20分）1、在不同的场所有不同的角色，在公共汽车上我们是（Ｂ）Ａ、老师Ｂ、乘客Ｃ、学生Ｄ、家长２、下面是交通规则的是（Ｃ）Ａ、排队付款Ｂ、保护山林Ｃ、红灯停，绿灯行Ｄ、按进上课３、煮饭我们可以向谁学（Ｃ）Ａ、教科书Ｂ、报纸Ｃ、奶奶Ｄ、司机４、“晚上声音不要放得太大”这是哪里生活的规则（Ａ）Ａ、家庭生活Ｂ、学校生活Ｃ、社会生活５、现行的《小学生守则》共几条（Ｃ）Ａ、八条Ｂ、二十条Ｃ、十条Ｄ、十五条６、不管学习，还是做事，只有学会（Ａ）时间，才能有效率。

Ａ、合理安排Ｂ、拖延Ｃ、限定７、（Ｃ）是人们正常学习、工作和生活的保证。

Ａ、学习Ｂ、游戏Ｃ、规则８、我们可以到（Ｃ）去借书。

Ａ、微机室Ｂ、卫生室Ｃ、图书室９、“上课不迟到”这是（Ａ）的规则。

Ａ、上课Ｂ、课间Ｃ、放学１０、《我是谁》是哪一单元的内容。

（Ｄ）Ａ、《家庭、学校和社区》Ｂ、《我在学习中长大》Ｃ、《我和规则交朋友》Ｄ、《我的角色与责任》四、简答：（３０分）１、在不同的场合，我们的角色有什么变化答：在学校，我是老师；在商场里，我是顾客；在公共汽车上，我是乘客……（答案多种）２、学校有哪些规则答：课堂规则、课间活动规则、放学规则。

３、我们的知识、本领和道理不仅是课上学来的，还可以向谁学答：我们还可以向书本、媒体学，可以向他人学等。

４、除了小学，还有哪些学校答：还有：中学、大学、职业学校、聋人学校。

５、我们的社区里有哪些机构和设施答：有：副食店、理发店、公用电话、运动设施等。

6、社会在不断发展进步，家里或周围的人们都在学什么答：爷爷学用ＶＣＤ、爸爸学使用电脑、奶奶学画画、妈妈学外语、叔叔学开车等。

（可根据自家情况作答）第二单元复习提纲一、填空题1、失败是成功之（母）。

活到老学到（老）。

2、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。

3、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。

4、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。

5、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。

6、每个人在学习中都会（第一次）。

第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。

7、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。

8、我要做个爱（学习）的好孩子。

9、生活中到处都有我们的（老师）。

10、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。

11、学习的途径有（很多）。

12、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。

13、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等14、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。

15、学习是为（自己），不是为别人。

16、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。

17、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。

应该制定好详细的学习（计划）。

18、知识的探索需要（积极）、主动的态度。

19、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。

20、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。

21、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。

22、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。

23、学习是一种社会（风气）。

24、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。

25、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。

26、我们要合理安排（学习）、游戏、（休息）的时间。

27、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。

28、生活中处处都有（学问），到处都有我们学习的（场所）。

29、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活），使小区里的生活更（方便）、更（快乐）。

30、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。

二、判断题1、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。

（ x ）2、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。

（ x ）3、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。

（√）4、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。

（√）5、三人行，必有我师。

（√）6、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。

（ x ）7、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。

8、自学也是一种学习途径。

（√）9、大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢（ x ）10、老师什么都应该会，可以不学习了。

（ x ）11、今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。

（x ）12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。

（√）13、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。

（√）14、多学一门技巧，就多了一条发展之路。

（√）三、问答题1、你觉得你在学校有哪些收获答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。

2、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等。

3、你如何理解“活到老，学到老”这句话答：说明人的一生都要不断的学习才行。

4、你怎么理解“笨鸟先飞”这句话答：意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。

第三单元复习提纲1.不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有（规则）。

它与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序的(生活)、(学习)的保证。

通过学习，进一步认识到（规则）的重要性，让我们和规则做个(朋友 )吧。

2.说到(规则)，我们常听到的一个词是“游戏规则”。

我们都喜欢游戏，游戏要有(规则)，否则无法进行。

3.规则与我们的生活(密不可分)，涉及到我们生活的(方方面面)，真是“ (生活处处有规则)”。

4，我们身边有很多规则，比如家庭生活有规则，(学校)生活有规则，游戏要有(规则 )，否则无法进行。

5．在学校，我们小学生应该遵守的规则是《中小学生守则》。

6.上课时老师提问你会(举手回答问题)；在图书馆读书时应该(静静看自己的书)；去餐厅买饭很多人在排队非常拥挤，你应该(排队等待)；星期天在超市遇见老师应该(主动上前打招呼)；去商场买东西，付款时你应该(排队付款) 。

7.学校规则可以保护我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。

我们每个人在(遵守规则)的同时，也享受着规则给我们带来的(好处)8.不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常(学习)、(工作)和(生活 ) 的保证。

9.在集体生活中，每个人都有自己的(愿望)，当各方的愿望发生冲突时，就要(互相协商)，定一个大多数人拥护的规则。

规则是我们自己制定的，大家都要 (遵守) 。

10.按照规定，公路上不能设置任何 (障碍物) 。

但是，有些地方公路附近的(农民)在收获季节，在公路上铺晒小麦、黄豆等 (农作物) ，严重影响了道路 (安全)。

11.有些时候，我们明明知道(规则)要求，可是没能(自觉)遵守，所以违反规则而(影响)别人。

二.判断题1、游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。

（）2、规则是永远不可以修改的（）3、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。

（）4、如果老师没有看见，我们可以不遵守规则。

（）5、规则是我们自己制定的，大家都要遵守。

（）6、没有红绿灯的地方，可以不遵守交通规则。

( )7、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。

（）三.、选择题1、面对有些规则，我有自己不同的看法，我会（ A ）A: 遵守规则 B: 不遵守这些规则，以自己的意愿为主C:先遵守，然后提出自己的想法。

2、下列做法违反交通规则的是：（C ）A: 走路要走人行道 B: 走路不看书C: 在路上打闹 D:走路右行3、过路口时遇到黄灯，我们应当（ D ）A:正常行走通道 B:闯过去C:等几秒再走 D:等绿灯亮了再走4、下列行为不正确的是：CA: 看电影时不大声喧哗 B: 见到地上有纸随手捡起C: 挤着上公交车 D:不随地吐痰5、下列不是学校生活的规则的是：DA: 上楼时右行 B: 按时到校上课C:课堂上有秩序的积极发言 D:在家里用完东西要放回原处。

6、下列哪项规则不正确：（ D ）A: 买东西排队付款 B: 违反球规，黄牌警告C:保护山林，人人有责 D:红灯行，绿灯停7、对学校规则看法正确的是：（ C ）A:真烦人，做什么是都要讲规则 B: 真不知道规则有什么用C:可以保证学习和生活的有序 D:其实也没什么用四.简答：1. 学校生活中的规则是什么家庭生活中的规则是什么社会生活中的规则是什么答：家庭生活规则有：尊老爱幼、尊敬父母、要和邻居和睦相处等等；学校生活规则有：不迟到、不早退，尊敬师长，上课发言要举手，和同学要友爱团结等等；社会生活规则有：在公共场所不要高声喧哗，不抽烟，不随地吐痰，爱护公共设施，遵守公民法则等等。

2. 如果没有规则，会出现什么情况答：如果没有规则，我们的生活、学习都会被打乱，无法正常进步，并且有可能出现大事故。

3. 如果不排队接水，会怎么样上楼不靠右行，会怎么样答：不排队接水会挤成一团谁都接不到水，并且可能会烫伤人。

上楼不靠右行，会和别人相撞，出现危险。

4. 我们学校有那些规则呢它们的作用是什么答：我们学校的规则有：课堂规则、课间活动规则和学校卫生规则等。

课堂规则是为了保证学习的井然有序；课间活动规则是为了保证活动的安全；学校卫生规则是为了保持我们学校和教室的卫生。

5. 哪些规则与我们小学生生活有关答：《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》，楼道墙上的“上下楼梯靠右行”、“请讲普通话”标语，教室内墙上的课程表，电影观看制度，图书借阅制度，《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》，等等。