小学少先队队干部管理制度

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1小学少先队干部工作制度

1小学少先队干部工作制度

小学少先队队干部工作制度一、队干部选举制度选举是少先队集体生活中的一件大事。

通过选举,可以使少先队员学习过民主生活,使我们充分认识少先队是自己的组织。

根据我校实际制定少先队队干部选举制度:1.队干部每年改选一次2.每一学年开始的第一个月由各中队民主讨论推荐出大队委员候选人,每位候选人完成自我介绍的小报,并在校园里进行公示。

3.召开“少代会”选举新一届的大队委员。

先由上一届队委会总结工作,并请队员提出批评意见,然后由候选人进行竞选演讲,最后进行选举,一般采取无记名投票的方式和差额选举的办法,产生新一届的大队干部。

4.大队委员候选人产生后,各中队举行中队集会,民主讨论推荐出中队委员候选人,各中队以无记名投票的方式选举出中队委员,并组成中队委员会。

5.中队委员会产生后分小队,以小队队员推举的方式选出小队长候选人,最后听取队员和中队委员的意见,决定小队长的人选。

6.经过一月的工作、学习,对选出的队干部候选人在十月十三日建队纪念日授予少先队队干部标志,正式成为大、中、小队干部,组成大、中、小队委员会。

二、队干部轮换制度1.队干部的任期一般不超过一年。

2.鼓励更广泛的孩子参与,可以让孩子自我推荐,还可以采取自我介绍等方式进行适当竞争。

3.轮换后要保留一部分老队干部,以便新老接替。

4.对新的队干部要及时培训,特别要帮助他们为人民服务的意识和思想,并给予适当的技能培训,使之更快适应工作。

三、队干部例会制度一般每周或隔周进行一次。

主要内容是汇报、研究和布置工作。

大(中)队例会可由委员轮流组织,做好会议记录,并负责向辅导员汇报。

四、队干部培训制度培训少先队干部,使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段。

大队辅导员培训大队委干部及中队辅导员,大队委干部及中队辅导员培训各中队委干部,中队委培训小队长。

培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

五、队前教育制度新队员入队前要对他们进行队前教育。

小学干部管理制度

小学干部管理制度

第一章总则第一条为加强我校小学干部队伍建设,提高小学干部的综合素质和工作能力,确保学校各项工作顺利开展,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体小学干部,包括班主任、少先队辅导员、教研组长、年级组长、学科组长等。

第三条小学干部应具备以下基本条件:1. 热爱教育事业,忠诚党的教育事业,具有良好的思想政治素质和道德品质。

2. 具有较强的组织协调能力、沟通能力和团队协作精神。

3. 熟悉教育教学业务,具备一定的教育教学研究能力。

4. 具有较强的责任心和奉献精神,能够全身心投入到工作中。

5. 身体健康,具备良好的心理素质。

第二章组织架构第四条学校成立小学干部管理领导小组,负责制定小学干部管理制度,组织实施小学干部选拔、培训、考核、奖惩等工作。

第五条小学干部管理领导小组下设办公室,负责具体实施小学干部管理制度,处理日常事务。

第六条小学干部管理领导小组办公室设主任一名,副主任若干名,负责协调、指导、监督小学干部管理工作。

第三章选拔与任用第七条小学干部选拔坚持公开、公平、公正的原则,采取民主推荐、组织考察、任前公示等方式进行。

第八条小学干部任用按照以下程序进行:1. 民主推荐:由教职工大会或教职工代表大会推荐候选人。

2. 组织考察:由学校领导对候选人进行考察,了解其政治思想、工作能力、道德品质等情况。

3. 任前公示:对考察合格的候选人进行公示,接受全校教职工监督。

4. 学校决定:根据考察结果和公示情况,学校领导集体研究决定干部任用。

第九条小学干部任用期限一般为三年,可根据工作需要和干部表现进行续聘或解聘。

第四章培训与考核第十条学校对小学干部进行定期培训,提高其业务水平和综合素质。

第十一条小学干部培训内容包括:1. 教育教学理论、方法和技术。

2. 管理知识、技能和技巧。

3. 心理健康教育、团队建设等。

4. 最新教育政策法规和学校规章制度。

第十二条小学干部考核采取年度考核、平时考核、专项考核等方式进行。

第十三条年度考核内容包括:1. 工作实绩:完成学校各项工作任务,取得显著成绩。

小学少先队执勤干部工作制度与小学就寝管理制度

小学少先队执勤干部工作制度与小学就寝管理制度

小学少先队执勤干部工作制度与小学就寝管理制度一、小学少先队执勤干部工作制度为了加强对小学生的管理和培养他们的责任感,小学少先队执勤干部工作制度应运而生。

以下是该制度的内容:1. 执勤干部选拔与任命为了确保选拔出合适的执勤干部,学校将组织一次选拔活动。

选拔将包括个人面试、综合素质评估和表现考核。

面试将评估候选人的领导才能、团队合作意识和责任感。

素质评估将考察候选人的品德、学习表现和社交能力。

最终,通过综合考核,学校将副队员拟定为正式执勤干部。

2. 执勤干部职责执勤干部主要负责保持校园的秩序、组织队伍参加各类活动以及支持校领导和教师的工作。

具体职责包括但不限于以下几点:- 在早操、换课、课间及放学时,维护学生秩序,保障师生安全;- 组织并参与学校各类庆祝活动、节日庆典、纪念仪式等;- 协助老师解决学生纪律问题;- 完成学校交办的重要任务。

3. 执勤干部教育培训为了确保执勤干部能胜任自己的职责,学校将为其提供专门的培训。

培训内容包括团队协作能力、领导技巧、纪律要求、待人接物等方面的知识和技能。

此外,学校还会定期组织干部集会,分享经验、交流问题,从而提高他们的工作水平。

二、小学就寝管理制度由于小学生年龄较小,对于他们的就寝进行管理是必要的。

以下是小学就寝管理制度的具体内容:1. 宿舍安排学校将根据学生的性别和年级进行宿舍的划分,确保男女生分开居住。

每个宿舍将有一名宿舍长负责管理,宿舍长由老师或校领导任命。

2. 就寝纪律学生应按时入宿舍并注意保持宿舍的整洁和安静。

具体要求包括:- 在规定时间内入宿舍,并不得离开宿舍;- 安静就寝,不进行打闹、喧哗等影响他人休息的行为;- 定时收拾个人物品,保持宿舍整洁;- 遵守电器使用规定,不乱拉乱扯电源线,确保用电安全;- 遵守宿舍禁止吸烟、饮酒等规定。

3. 就寝考勤为了确保学生的安全与纪律,学校将进行就寝考勤,并记录学生的到寝情况。

宿舍长将负责登记学生的到寝时间,并报告给老师或校领导。

学校少先队各类管理制度

学校少先队各类管理制度

学校少先队各类管理制度一、组织管理制度1.组织架构:学校少先队设置少先队辅导员、队长、副队长等职务。

少先队辅导员负责指导和管理少先队工作,队长负责指挥队员开展各项活动,副队长协助队长工作。

每个职务具体分工明确,以利于队伍的统一管理和有效运作。

2.值勤制度:学校设置少先队值勤制度,每周轮流由不同的队员担任值勤干事,负责少先队活动的准备和组织工作。

通过值勤制度的实行,可以培养队员的责任感和组织能力,促进队员之间的合作与团结。

3.例会制度:学校少先队每周组织例会,由队长主持,队员积极参与。

例会内容主要包括组织安排、近期活动预告、队员表现评定等内容。

通过例会制度,可以及时传达学校少先队的工作动态,梳理工作重点,推动活动开展。

二、队员管理制度1.招生制度:学校少先队按照统一招生标准对新入队员进行选拔和培养。

选拔过程包括报名、面试、体能测试等环节,确保队员的素质符合入队条件。

并通过培训活动,加强新队员的思想引导和团队协作能力。

2.奖惩制度:学校少先队建立健全的奖惩制度,对队员的表现给予相应的奖励和惩罚。

表现突出的队员可以获得称赞、奖品等奖励,激励队员积极参与活动;而对于违反纪律、言行不当的队员,将给予批评、警告等惩罚,引导其改正错误。

3.学习管理:学校少先队督促队员要重视学习,保持良好的学习习惯和成绩。

通过每周统计队员的学习情况,对学习成绩较差的队员进行辅导和帮助,提高其学习动力和成绩。

三、活动管理制度1.活动策划:学校少先队按照学校的教育教学计划和学生兴趣爱好,组织开展丰富多彩的活动,包括文体比赛、社会实践、志愿服务等。

活动策划由少先队辅导员和队员共同讨论确定,注重活动的目的性和实践性。

2.活动实施:学校少先队在活动实施过程中,注重组织协调、秩序井然。

活动前做好活动方案、安全预案等准备工作,确保活动的顺利进行;活动中加强队员的沟通和协作,鼓励队员主动参与,提高队员的团队协作能力。

3.活动评估:学校少先队开展每次活动后进行评估总结。

小学少先队干部轮换制度

小学少先队干部轮换制度

小学少先队干部轮换制度
1.民主选举制度。

少先队干部必须由队员民主选举产生。

具体方法可以是:队员自荐——队员互相推荐——候选人竞选演说——队员质询候选人——队员民主选举。

队委会产生后,队委民主协商分工。

2.队干部任期制度。

大队干部任期一年,中、小队干部任期半年(一学期)。

队干部一人一职,一般不兼职。

3.队干部轮换制度。

队干部任期届满后,没有特殊情况,一般不再连任,经队员选举产生新一届队委会。

少先队员在数年的少先队生活中,至少要担任一届干部。

少先队各种服务岗位的负责队员也要定期轮换,以全面培养队员的能力。

4.值日(执行)队长制度。

在常务中队长的领导下,队员轮流当“一日值日中队长”,负责本中队的一日管理。

小队活动中,执行小队长负责当日小队活动。

5.少代会制度。

学校每年召开一次少代会。

少代会代表由队员民主选举产生,代表类型兼顾队干部、优秀队员和一般队员。

少代会期间,上一届队委会要向代表作工作报告,发布红领巾提案,还可以结合选举,产生新一届队委会。

小学少先队工作的管理制度

小学少先队工作的管理制度

小学少先队工作的管理制度少先队是我国特有的儿童组织,在小学教育中起到了重要的作用。

为了确保少先队工作的顺利进行,需要建立一套科学有效的管理制度。

本文将重点探讨小学少先队工作的管理制度,并提出相应的建议。

一、组织机构1. 申请与组建少先队在小学中,学生可以通过填写申请表格的方式申请加入少先队。

申请表格应包含基本信息和自愿加入的声明,并由班主任和家长签字确认。

2. 少先队干部选拔与培养每个班级应当选举一名队长和若干名副队长,他们负责协助班主任开展少先队工作。

选拔依据学生表现、品德和能力进行,培养队干部应注重素质教育和能力培养,如领导能力、组织能力和团队合作能力等。

3. 上级组织与指导小学少先队工作的组织与指导由学校少先队工作领导小组负责,组织各班级的工作,并提供相关的指导资料和培训机会。

领导小组由学校领导、队委会代表和相关教师组成。

二、日常工作1. 队旗下午会每周举行一次队旗下午会,由队长主持。

会上可以进行集体唱队歌、讲党史、传达相关精神等内容。

队旗下午会有利于增强队员的集体荣誉感和凝聚力,同时也是教育队员爱国主义、集体主义和纪律观念的有效途径。

2. 主题活动每学期开展一次主题活动,针对特定的主题进行相关宣传、讲座或实践活动。

比如开展环保主题活动,组织队员参与垃圾分类、植树造林等实践活动,培养他们的环保意识和责任感。

3. 队徽和队旗管理队徽和队旗是少先队的象征,学校应当统一印制和管理。

队员入队时发放队徽,退队时收回,确保队徽和队旗的完整性和权威性。

4. 心理教育与关爱少先队工作应关注队员的心理健康,通过心理辅导、关怀慰问等方式,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,培养积极向上的心态和健康的人格。

三、管理机制1. 纳入学校管理体系少先队工作应当纳入学校管理体系,与学校其他管理工作相配合,形成统一的教育理念和管理机制。

2. 班主任与队组织的密切联系班主任是队伍中对学生了解最深、最密切的人,与队伍的联系应十分密切。

小学少先队执勤干部工作制度

小学少先队执勤干部工作制度

小学少先队执勤干部工作制度
是指对小学少先队执勤干部的岗位职责、权利义务、权力机构、选拔选拔方式、任职期限以及考核评价等方面进行规范和管理的制度。

1. 岗位职责:小学少先队执勤干部的主要职责包括组织和引导队员进行各项活动,维护队员的权益,维护队伍的纪律,代表队伍向外界传递信息,组织队伍参与社会公益活动等。

2. 权利义务:小学少先队执勤干部享有组织和引导队员的权力,对队员的言行有一定的监督和指导作用。

同时,执勤干部也需遵守组织的纪律,为队伍的正常运转做出贡献。

3. 权力机构:小学少先队执勤干部的权力机构主要由学校和少先队组织构成。

学校负责选拔、任命和管理执勤干部,少先队组织负责对执勤干部进行培训和指导。

4. 选拔方式:一般情况下,小学少先队执勤干部由学校和少先队组织共同选拔。

选拔方式可以包括面试、考察、竞选等,旨在评估执勤干部的综合素质和能力。

5. 任职期限:小学少先队执勤干部的任职期限一般为一学年,也可以根据实际情况适当延长或缩短。

6. 考核评价:对小学少先队执勤干部的工作表现进行定期考核,评价其在组织和引导队员、维护队伍纪律、参与社会公益等方面的工作成绩,根据评价结果给予相应的表扬、奖励或者帮助、改进指导。

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(完整版)少先队管理制度

(完整版)少先队管理制度

(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产党领导下的青少年组织,其管理制度既要贯彻党的教育方针,又要适应少先队员的特点,促进其健康成长。

为了规范和完善少先队管理制度,以下是对该制度的全面介绍。

一、组织架构1. 队组织少先队的组织架构由中心、支队、中队组成,中心负责全队的组织协调和日常管理,支队是中心的下属单位,负责管理多个中队。

2. 队干部少先队的队干部分为中心干部和中队干部。

中心干部由少先队教育工作者和辅导员担任,负责组织少先队活动、开展教育工作。

中队干部由队员选出,负责管理中队的日常事务。

二、党组织指导1. 政治引领少先队秉承党的教育方针,引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持爱国主义、集体主义和社会主义思想。

2. 基本纪律少先队严格遵守党的纪律,队员们要时刻牢记自己是中国共产主义青年团的后备军,要遵守队伍的规章制度,保持良好的行为习惯和礼仪,不得有损队伍形象的行为。

三、队员权益1. 机关报名少先队根据队员年级划分出各中队,队员可以根据自己的意愿向队部报名参加少先队,队员报名即为申请入队,不得因拒绝报名或报名受限对队员进行不平等待遇。

2. 学习权益少先队要求队员积极参与学习活动,中心要为队员提供各类学习资源,如党史、革命历史和时事政治等方面的知识,提高队员的综合素质和知识水平。

3. 参与权益少先队组织各类活动,如趣味运动、社区服务和义务劳动等,队员有权参与这些活动并享受相应的权益。

同时,队员也有权参与队务管理,如参与干部选举和提出意见建议等。

四、教育活动1. 组织形式少先队通过小组讨论、集体教育和主题活动等多种形式进行教育,注重培养队员们的团队合作意识、创新思维和自主学习能力。

2. 教育内容少先队教育内容包括爱国主义教育、道德教育、安全教育、科学教育等,并提供适合不同年龄段队员的教材和学习资源,加强队员们的综合素质培养。

五、队内管理1. 纪律要求少先队要求队员们严守队规,服从队纪,珍爱荣誉,自觉维护好队部财物和公共设施,不得有干扰正常队务的行为。

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小学寄宿生管理制度
五三小学少先队队干部管理制度
1.根据队章规定,少先队大队分别设立:大队长、副大队长、中队长、小队长职务。

队干部要以身作则,做好榜样带头作用,热心服务同学,协助辅导员做好相关工作。

3.要经常对队干部进行思想教育,提出严格要求,对违纪队干,要进行教育,情节严重者或经批评教育未有改进者应撤销职务。

4.建立对干部轮换制,通过中队推荐、竞选演讲、民主选举等程序定期进行换届选举,让更多的优秀队员都有机会担任大队委,服务同学。

5.定期召开大队委例会,讨论工作计划,总结工作开展情况。

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