父母的教养方式有哪些
简述在各种父母的教养方式中,父母教养方式特点
简述在各种父母的教养方式中,父母教养方式特
点
在各种父母的教养方式中，父母教养方式的特点可以概括为以下几个方面：
1.权威性教养方式：这种教养方式的父母会对孩子提出合理的要求，并且会谨慎地说明要求孩子遵守的原因，保证孩子能够遵从指导。
他们会努力建立温暖、关爱和相互尊重的关系，并能够接纳和回应孩子的需求。
这种教养方式有助于培养孩子的社会责任感和独立性，形成积极的自我形象和良好的社会适应能力。
2.专制型教养方式：专制型父母则要求孩子绝对地服从自己，希望子女按照他们为其设计的发展蓝图去成长。
他们通常会用一些惩罚性的措施来威胁孩子服从自己的意志。
这种教养方式下的孩子可能会表现出焦虑、退缩和不快乐，他们在与同伴交往中遇到挫折时，易产生敌对反应。
3.放任型教养方式：放任型父母很少对孩子提出要求，很少对孩子有所限制。
他们或者溺爱孩子，或者忽视孩子。
这种教养方式下的孩子可能会表现出不成熟、依赖性强、自我控制能力差等问题。
4.忽视型教养方式：这是最不成功的教养方式。
父母既缺乏爱心、耐心，又缺乏责任感，对孩子放任自流。
这种教养方式下的孩子可能会出现适应障碍，他们的适应能力和自我控制能力往往非常差。
父母的教养方式分为权威型
父母的教养方式分为权威型、专制型、溺爱型、忽视型四种。
(1)"权威型"父母，即"高要求、高反应"型。
此类父母对孩子的要求方面有适当的"高"和"严"。
有明确合理的要求，会为孩子设立一定的行为目标，对孩子不合理的任性行为作出适当的限制并督促孩子努力达到目标；同时，他们并不缺乏父母应该有的温情，能主动关爱孩子，能够耐心的倾听孩子的述说，而且能晓之以理、动之以情，激励孩子自我成长。
这类父母施行"理性、严格、民主、关爱和耐心"的教育方式。
在这样的教导之下，孩子会慢慢养成自信、独立、合作、积极乐观、善社交等良好的性格品质。
(2)"专制型"父母，即"高要求、低反应"型。
这类父母会拿自己的标准来要求孩子，而没有意识到过高的要求对孩子的个性是一种变相的扼杀；他们不能接受孩子的反馈，对孩子缺乏热情和关爱，要求孩子无条件服从，不能及时鼓励和表扬孩子。
在这种"专制"下，孩子容易形成对抗、自卑、焦虑、退缩、依赖等不良的性格特征。
(3)"溺爱型"父母，即"低要求、高反应"型。
因父母过度的溺爱而有了今天的"小皇帝、小公主"，这类父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件的满足孩子的要求，但他们很少对孩子提出要求。
这些孩子会随着年龄的增长，变的依赖、任性、冲动、幼稚、自私，做事没有恒心、耐心。
(4)"忽视型"父母，即"低要求、低反应"型。
这类父母不关心孩子的成长，他们不会对孩子提出要求和行为标准，对孩子冷漠，缺少对孩子的教育和爱。
这类孩子自控能力差，对一切都采取消极的态度，还会有其他的不良心理特征。
"专制型"教养方式会导致儿童缺反独立思考的能力，做事优柔寡断，心理上容易产生抑郁和焦虑，缺乏学习的灵活性；"溺爱型"会使儿童缺乏创新能力，影响儿童创造性思维和个性发展；"忽视型"会使儿童学习注意力转移，如果得不到有效的引导将会荒废学业。
父母教养方式与孩子性格的关系
美国心理学家鲍乐特温将家长对子女的教养方式大致概括为4种类型：专制型、溺爱型、放任型和民主型。日本心理学家根据其研究结果总结出父母教养方式与儿童性格表现的关系：
父母的教养方式
孩子的性格
1、支配一切
服从、无主动性、消极、温和
2、照管过甚
幼稚、依赖性、神经质、被动性、胆怯
3、保护
权威型
对孩子有一定的要求。
总以一种权威的姿态对待孩子，要求孩子服从父母，不征求孩子的意见。
理智型
爱子女，且对孩子有一定要求，对孩子的行为做适当的限制，方式比较民主，能听取孩子的意见，亲子关系较融洽。
期待型
关心、爱护孩子，对孩子有较高的期望。
要求过高，超出孩子的实际可能，有时往往期望会，导致亲子关系不太和谐。
我国心理学家根据以上研究，归纳出中国家长的8种教育行为类型：
教养类型
优点
缺点
保护型
给予子女多方面的关怀和照顾，对子女有良好的愿望和较高的要求。
管得过多，管过了头，较多地把个人的意愿强加在子女身上，往往会引起孩子的不满或不合作。
溺爱型
很关心和爱护子女，对孩子生活和物质方面照顾周到。
行为上管教不严，较少限制，甚至袒护孩子的缺点，一味迁就，百依百顺。
缺乏社会性、爱深思、亲切、情绪安定
4、溺爱
任性、反抗性、幼稚、神经质
5、顺应过度
无责任心、不服从、攻击、粗暴
6、忽视
冷ห้องสมุดไป่ตู้、攻击、情绪不安定、创造力强、善交往
7、拒绝
神经质、反社会、粗暴、试图引人注意、冷淡
8、残酷
执拗、冷酷、神经质、独立性
9、民主
独立性、爽直、协作、亲切、善与社会交往
父母的教养方式
俗话说：“有其父必有其子”，父母以怎样的理念和方式教养孩子，孩子就会成为怎样的人。
父母是孩子的第一任教师，也是不可替代的教师，父母的教养方式对子女的个性发展起着至关重要的作用。
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆令德对父母的教养方式曾进行了为期十年的研究，并将父母的教养方式分为权威型、专制型、溺爱型、忽视型四种类型，他的研究已经成为发展心理学史上具有里程碑意义的经典研究之一。
1．权威型这类父母懂得孩子身心发展的基本规律，对孩子的成长有明确而有合理的要求和行为目标，并会通过沟通等渠道和孩子进行讨论，愿意接纳孩子的观点并给予回应。
在明确了相关的要求之后，能够坚持原则，对孩子不合理的任性行为加以限制，并督促孩子努力完成既定的目标。
这类父母的民主意识比较强，平时会征求孩子对家庭事务的意见，努力“看见”孩子的需求，以合理、民主，而非盛气凌人的方式去引导孩子。
这种既严格有体现民主、关心的教养方式，很容易被孩子所接受，孩子生活在其中，会逐渐养成自信、合作、换位思考、积极乐观等良好的品性。
2．专制型专制型的父母，经常按照成人的标准来要求孩子。
这类家长受社会价值观的影响比较大，总希望自己的孩子将来能够在这个变化的社会中出人头地，成为“人上人”，所以会给孩子提出很多要求，制定很多规则，并强迫孩子严格遵守。
通常情况下，父母不会向孩子解释这些要求和规则，只是要求孩子按照自己的意图去做，并接受父母所给予的一切。
如果孩子不能够实现父母的期望，就会遭到各种类型的惩罚，包括谩骂、殴打等等。
在这样的家庭环境里成长起来的孩子，在性格上往往表现出对抗、自卑、焦虑、依赖等特征，直接影响到孩子今后一生的成长。
3．溺爱型父母眼中的“小皇帝”“小公主”，大多就生长在溺爱的家庭之中。
因为独生子女的缘故，一个家庭中经常是六个成人关照一个孩子，孩子备受“宠爱”。
在这样的家庭中，父母对孩子的要求很少，对孩子的限制也很少，孩子有什么样的需求基本上都能得到满足，是一种放纵式的教养方式。
家庭教养的四种类型 你属于哪一种_家庭教育
家庭教养的四种类型你属于哪一种_家庭教育第一种类型：权威型教养方式特点：父母树立权威，对孩子理解、尊重，与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。
好处：孩子高自尊，高社会和道德成熟性；高学术和学业成就；孩子思维活跃，自控能力强，做事有主见，学习灵活刻苦，善于和小朋友交流。
坏处：几乎没有坏处解读：这是一种理性且民主的教养方式。
权威型的父母认为自己在孩子心目中应该有权威。
但这种权威来自父母对孩子的理解与尊重，来自他们与孩子的经常交流及对孩子的帮助。
父母以积极肯定的态度对待儿童，及时热情地对儿童的需要、行为做出反应，尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点。
同时他们对儿童有较高的要求，对儿童不同的行为表现奖惩分明。
这种高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式，对儿童的心理发展有许多积极影响。
这种教养方式下的儿童独立性较强，善于自我控制的解决问题，自尊感和自信心较强，喜欢与人交往，对人友好。
教育贴士：1.以身作则，坚持基本原则，父母是子女直接的学习榜样。
2.根据孩子的实际情况，提出合理的目标和要求，并且协助孩子达成目标，同时对他们的反馈保持一致，最好不要一会儿唱黑脸一会儿唱白脸。
3.以良好的心态和情绪面对孩子，善于倾听孩子的心声，对孩子的要求及时地做出反馈。
第二种类型：专断型教养方式特点：父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都加以保护监督的一种教养方式。
好处：孩子成绩好，性格踏实、沉稳；坏处：孩子容易会觉得自己焦虑，退缩，不幸福；遇到挫折易产生敌对感，自我调整和适应较差解读：专断型父母则要求孩子绝对地服从自己，希望子女按照他们为其设计的发展蓝图去成长，希望对孩子的所有行为都加以保护监督。
这一类也属于高控制型教养方式，但在情感方面与权威型父母有显著的差异。
这类父母常以冷漠、忽视的态度对待儿童，他们很少考虑儿童自身的要求与意愿。
对儿童违反规则的行为表示愤怒，甚至采取严厉的惩罚措施。
这种教养方式下的学前期儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐。
父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究
父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究儿童的社会性发展对他们未来的人际关系和社会适应能力至关重要。
而父母是儿童成长过程中最重要的影响力之一。
不同的父母教养方式对儿童的社会性发展可能产生巨大的影响。
本研究旨在探讨不同父母教养方式对儿童社会性发展的影响，并为父母提供有益的教养策略。
1. 父母的教养方式1.1 约束型教养方式约束型教养方式是指父母给予孩子明确的规则和限制，鼓励他们遵守。
这种教养方式通常与监督和处罚相结合，以培养孩子的自律和责任感。
1.2 激励型教养方式激励型教养方式是指父母通过给予奖励和鼓励来引导孩子的行为。
这种方式注重培养孩子的积极性和自我激励能力。
1.3 授权型教养方式授权型教养方式是指父母给予孩子自主权和决策权，鼓励他们参与决策并承担责任。
这种方式可以培养孩子的独立性和自信心。
2. 父母教养方式对儿童社会性发展的影响2.1 情绪调节能力父母的教养方式可以对儿童的情绪调节能力产生重要的影响。
研究表明，约束型教养方式可以帮助孩子学会控制自己的情绪，适应不同的社交环境。
然而，过度的约束可能导致孩子对情绪的压抑和不良的情绪表达。
相比之下，激励型教养方式可以促进孩子对积极情绪的认可，从而增强他们的社交能力。
授权型教养方式则帮助孩子建立适当的情绪调节策略，提高他们的情商。
2.2 同理心和合作能力父母教养方式还可以影响儿童的同理心和合作能力的发展。
约束型教养方式可能会限制孩子关注他人需求和感受的能力。
而激励型教养方式可以激发孩子对他人的关心和同理心，促进他们学会合作和分享。
授权型教养方式则可以培养孩子与他人协商解决问题的能力，提高他们的合作能力。
2.3 社交技能父母教养方式对儿童的社交技能也有影响。
约束型教养方式可能导致孩子对他人的抗拒和社交焦虑，从而影响他们的社交技能发展。
激励型教养方式可以培养孩子与他人交流和协商的能力，提高他们的沟通技巧。
授权型教养方式则可以增强孩子的自信心和自尊心，从而提高他们主动与他人交往的意愿。
父母正确的教养方式有哪些
父母正确的教养方式有哪些要想成为合格的父母，就应当具备正确的教养孩子的方式。
下面是我给大家搜集整理的父母正确的教养方式文章内容。
盼望可以协助到大家!父母正确的教养方式(1)跟孩子说话建立良好的亲子关系须要父母踊跃、主动和精确地向孩子表达自己的看法和感觉，以到达亲子之间良好的沟通。
因而，当孩子还是个孤立无助的小婴儿时，父母就应当经常地跟他讲话。
这样不仅能给孩子迟早地供应语言环境刺激和沟通感情的时机，而且通过这种方式，既让父母可以学到应当如何与孩子交谈，又为孩子供应早期理解成人语言含义的可能，同时也鼓舞孩子迟早学语音和词语表达，探究说明，父母主动地表达和倾听能为孩子供应外在环境的暖和和平安，使他们有时机和可能充分地向外呈现，学习与人沟通和探究环境刺激。
(2)了解孩子的感觉和意向尽管早期婴儿还还能具体地用语词表达自己的感情和意向，但他们还是通用姿态和声音表示自己的感受和要求的。
因而，父母要做到真诚的倾听，才能了解孩子的感受和须要，消退孩子的困惑。
同时，孩子在与父母不断的交谈中，才能学会像父母那样真心地关注他人，体验他人的快乐或苦痛，具有怜悯心。
在现代父母中，很少有人做到真诚地倾听，他们时时会在孩子身边忙于自己喋喋不休地说教。
其实这样，孩子是很少会去听众的。
父母假如能做到聚精会神地倾听，孩子会很情愿说出自己心中的真实感觉，同时，这种倾诉本身就可以消退孩子的很多苦恼。
(3)共享孩子的感受父母与孩子之间应有充分地沟通，共享彼此的感受。
孩子和成人一样，他们也会压抑不良的感受。
当他们持续地处于不良情景刺激和产生负性体验之后，尤其在持续的中度负性影响下，不良心情会渗透到幼小的心灵中，并还可能表现为生理上的不适以至疾病。
所以要让孩子体验、理解、共享他人的感受，并学会表达出来，这样孩子有什么不良体验，也会通过共享而减轻，幸免孩子体验孤独无助的感觉。
(4)与孩子一起做事具有独立活动实力的孩子非常情愿参加活动。
他们在活动中不但学习操作技能，而且产生爱好，诱导开心的心情。
4种教养方式
4种教养方式四种教养方式：亲密型、放任型、控制型和民主型亲密型教养方式是一种以关爱和情感为核心的教养方式。
父母在这种方式下，会主动与孩子建立亲密的关系，给予他们充分的关注和爱护。
他们愿意花时间与孩子交流，了解他们的需求和感受。
在决策方面，父母会尊重孩子的意见，并尽可能给予他们选择的权利。
亲密型教养方式能够帮助孩子建立良好的情感基础，增强他们的自尊心和自信心。
然而，如果过度关注孩子的需求，可能会导致孩子过于依赖父母，缺乏独立自主的能力。
放任型教养方式是一种相对宽松的教养方式。
父母在这种方式下，往往不干涉孩子的决策和行为，让他们自由发展。
他们相信孩子有自己的价值观和能力，应该给予他们足够的空间去探索和学习。
放任型教养方式有利于培养孩子的独立思考和解决问题的能力，但如果父母过于放任，可能导致孩子缺乏规则意识，容易走向极端或迷失方向。
控制型教养方式是一种相对严格的教养方式。
父母在这种方式下，对孩子的言行有较高的要求和限制。
他们往往会制定严格的规则和纪律，要求孩子遵守。
他们常常强调纪律、责任和秩序，希望孩子能够按照他们的期望去行动。
控制型教养方式有助于培养孩子的纪律性和责任感，但如果过度控制，可能会给孩子带来压力和焦虑，影响他们的自主性和创造力。
民主型教养方式是一种注重平等和合作的教养方式。
父母在这种方式下，与孩子保持良好的沟通和协商。
他们尊重孩子的意见和决策，鼓励他们参与家庭事务和决策。
在民主型教养方式下，父母会给予孩子充分的自主权，鼓励他们表达自己的想法和需求。
民主型教养方式能够培养孩子的独立性和合作精神，但如果权力分配不当，可能会导致孩子权力过大或过小，影响家庭关系的平衡。
亲密型、放任型、控制型和民主型是四种常见的教养方式。
每种方式都有其优点和局限性，父母在教养孩子时应根据孩子的个性和需求，选择适合的方式。
重要的是建立良好的沟通和理解，与孩子共同成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
父母的教养方式有哪些
本文是关于父母的教养方式有哪些，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
父母的教养方式有哪些
1、权威型——控制+爱(接受) 父母对儿童的态度积极肯定，热情地对儿童的要求、愿望和行为进行反应，尊重孩子的意见和观点，鼓励他们表达自己的想法并参与讨论;父母对孩子的要求比较明确，对他们的不良行为表示不快时，会严格按规则说服教育;而对其良好行为，则表现出真心的支持和肯定。
这种高控制、情感上便于接受的温暖式的教养方式，对儿童个性的发展有积极的影响，易使孩子形成亲切温和、情绪稳定和深思熟虑的性格或者形成独立、直爽、积极协作的性格。
2、专制型——控制+不爱(拒绝) 控制有余，爱心不足。
这属于高控制教养方式，但在情感上父母倾向于拒绝和冷漠孩子。
父母往往表现出缺乏热情的情感反应，很少考虑儿童自身的愿望和要求;对孩子的一举一动都横加限制，要求孩子无条件地遵循有关的规则，如果违反规则，父母就会采取强硬措施，有的甚至动用暴力。
这种方式下教养的儿童往往会有恐惧心理，缺乏自信心
3、娇宠型——不控制+不完全爱爱得不理智，控制不足。
父母对孩子百般疼爱，过分娇宠，任其呼风唤雨，对小孩的任何要求不假思索的答应。
例如，有一位下岗女工，平时在菜场买菜总是和小贩讨价还价、斤斤计较，能省一分是一分，舍不得买质量好的菜。
但是，和孩子去买东西时，却“慷慨大方”，孩子要什么买什么，一次就是几百块钱。
这样的教养方式导致孩子的行为和性格发生扭曲，使孩子形成了较强的冲动性和攻击性的心理行为，缺乏独立性和责任感，懒惰、自私、任性、撒娇、为所欲为，形成一系列不适合社会要求的行为习惯和性格特征。
4、冷漠型——不控制+不爱父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，亲子间交往甚少，父母对孩子缺乏基本的关注与了解，对孩子的一切行为举止采取不加干涉的态度，给孩子一种被忽视的感觉。
这种教养
方式下的儿童容易形成较强的冲动性、攻击性、不顺从、自傲、自狂、目中无人、自以为是的心理，使他们在青少年时期很容易发生不良行为问题。
我国教育家程华山等研究了上海市区幼儿园父母教养方式对子女发展的影响。
通过对201名4岁幼儿家长在“权威”和“关爱”两个维度上的得分进行分类，得出溺爱型、忽视型、严厉型、关爱型，理智型五种教养类型。
与刘金花老师从“控制”和“爱”的维度上分的四种类型相似，溺爱型与娇宠型相似;忽视型与冷漠型相似;严厉型与专制型相似;关爱型同理智型结合与权威型相似。
权威型的教养方式是父母最理想的
根据以上教育家的结论分析，我认为权威型的教养方式是父母最理想的。
因为这种教养方式在教育孩子时，采取民主、平等的态度对待儿童、尊重爱护幼儿。
宽严并济、放管结合，把幼儿看作一个与自己地位平等的个体对待，不能随心所欲地去支配孩子，也不能完全失去控制，而是适度对孩子提要求，提供必要的照顾与帮助，以促进孩子全面发展。
例如，孩子刚从幼儿园回家后，爸妈先随孩子的喜好，允许先玩半小时左右，再去画画，听故事，而不是硬逼着先画画、听故事，再玩;至少孩子在玩什么，和谁一起玩，只要不是有危险的东西，父母可以不干涉，让其自由自在的玩。
父母是孩子的良师益友，应该允许孩子做自己想做的事不能逼，孩子不是逼出来的，应该和孩子和睦相处和孩子一起唱歌、跳舞、讲故事、看动画片。
权威型的教养方式能促进孩子的健康发展，教养出来的孩子，能友好的与人相处，能体谅别人，天真活泼，情绪稳定，自信、自强，独立性强，宽容大方，懂事。
所以，父母应该树立正态度，给确的教养孩子以好的影响，促进孩子个性健康发展。