2018年三年级语文下册第一二单元练习题

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三年级语文下册一二单元带答案

三年级语文下册一二单元带答案

第1页 共6页 第2页 共6页三年级语文下册一二单元练习qi ān x ū ji ě sh ì ji āo ào x īn sh ǎn ɡ 二、选择正确答案的序号填空。

(12分) 1.下列加点字读音全部正确....的一项是( ) A.河豚.(t én ) 伶.俐(l ín ɡ) 崇.高(ch ón ɡ) B.耕.地(ɡēn ɡ) 不禁.(j īn ɡ) 遵循.(x ún ) C.掠.过(l üè) 丝绸.(ch óu ) 记录.(l ù) D.解释.(sh ì) 恼.怒(l ǎo ) 皱.眉(zh òu ) 2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是( )A.胆怯、荒芜、数落B.勇敢、繁华、奉承C.勇敢、繁华、数落D.胆怯、荒芜、奉承3.“因释其耒而守株”中“株”的意思是( )A.牵连。

B.量词。

C.树桩。

D.大树。

4.下列词语搭配有误..的一项是( ) A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬 B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点 C.光彩夺目的春天 旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子 5.下列句子中,不是..比喻句的一项是( ) A.燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。

B.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

D.几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,多么有趣的一幅图画呀!6.下列说法不正确...的一项是( ) A.《守株待兔》这则寓言故事出自《韩非子·五蠹》。

B.《陶罐和铁罐》告诉我们人或事物都各有所长、各有所短的道理。

C.蜻蜓和苍蝇都有复眼。

D.《南辕北辙》中要到楚国去的人因为马跑得不快,马夫的本领不大,盘缠也不多,所以他到不了楚国。

三、按课文内容填空。

(25分)1、古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人 在《绝句》中写道: , ;诗中有桃花,如 代诗人苏轼在《 》中写道: ,__________________;诗中有黄鹂,如宋代诗人 在《三衢道中》中写道:_________________________,添得 。

部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元测试卷(带答案)

部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元测试卷(带答案)

部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷(附答案)一、基础知识。

(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。

(3分)崇.高(chóng cóng) 斑.马(bān bàn) 束缚.(fùfǔ)木杆.(gān gǎn) 闲散.( sǎn sàn) 几痕.细线(hén héng)2.读拼音,写字词。

(8分)(1)我们沿着xiǎo x,在刚fā yá的lú wě发现一对卧着的yuān yā。

(2)燕子的翅膀ǒu ěā了一下水面,就嗖的一下飞过去了。

(3)小妹妹跳舞的zī shìǎng fú一位荷花仙子一般。

3.辨别形近字填空。

(6分)【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。

(3分)例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。

(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )反义词:机灵一( ) 偶尔一( )乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。

(6分)烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比( )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。

(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。

________________________________________________________.(2)照样子,写一个比喻句。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。

一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。

人教版三年级语文下册《珍珠泉》原文、知识点及练习题

人教版三年级语文下册《珍珠泉》原文、知识点及练习题

人教版三年级语文下册《珍珠泉》原文、知识点及练习题【原文】我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上,树很密,草很深,花很多。

一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。

石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。

这是一潭深绿的泉水。

周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔。

你要是踩上去,准会滑倒。

那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。

水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。

水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了!开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。

水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊!这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!不用说我是多么喜欢珍珠泉了。

我很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡?在小河断流的时候,在村里的井水干涸的时候,它还是不停地冒着水泡。

难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?每次,挑着阿爸给我做的小桶,来到珍珠泉边,我都这么想。

挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!【知识点】一、生字词:1、多音字:铺pū铺路pù店铺尽jǐn尽管jìn尽责倒dǎo倒闭dào倒立2、近义词朴素—简朴沉积—沉淀3、反义词:整齐—杂乱二、课文分析:1、全文共有6个自然段,可分为三段。

第一段(第1自然段):村子附近有一眼“珍珠泉”。

第二段(第2、3自然段):介绍珍珠泉的美丽景色。

人教版三年级下册语文一二单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文一二单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文一二单元知识要点第一单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳第一课《燕子》★1、必须掌握的词语燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌2、好句① 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

② 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

③ 停着的燕子成了音符,谱成了一支春天的赞歌。

第二课《古诗两首》★1、必须掌握的词语细叶光景万紫千红★2、诗句咏柳春日唐·贺知章宋·朱熹碧玉妆成一树高,胜日寻芳泗水滨,万条垂下绿丝绦。

无边光景一时新。

不知细叶谁裁出,等闲识得东风面,二月春风似剪刀。

万紫千红总是春。

第三课《荷花》★1、必须掌握的词语荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓2、好句① 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

② 如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

③ 风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……★二、多音字组词似:shì(似的)转:zhuǎn (转眼)圈:juàn (羊圈)sì(似乎)zhuàn(转动)quān(圆圈)挨:ái (挨打)骨:gū(花骨朵)间:jiàn (间接)āi (挨挨挤挤)gǔ(骨头)jiān (中间)中:zhòng (打中)挑:tiǎo(挑战)曲:qū(弯曲)zhōng (中间)tiāo(挑水)qǔ(歌曲)乐:lè(快乐)yuè(乐曲)三、形近字组词俊(俊俏)裁(裁员)符(符号)咏(歌咏)滨(海滨)峻(峻岭)载(载客)附(附近)泳(游泳)缤(缤纷)佛(佛祖)俏(俏丽)沾(沾水)偶(偶尔)晴(晴天)沸(沸水)悄(悄声)粘(粘贴)寓(寓言)清(清水四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子,写带有反义的词语。

部编三年级语文下册第一、二单元测试卷(含答案)

部编三年级语文下册第一、二单元测试卷(含答案)

部编三年级语文下册第一、二单元测试卷(含答案)第一部分:口语交际(6分)随着经济的发展,我们的生活环境受到严重的污染:随处可见的垃圾;浑浊发臭的小河;不再清新的空气。

你身边的环境发生了哪些变化呢?会提出怎样的建议?请你把和小伙伴交流的内容写下来。

(书写工整,建议要得当。

)_______:_____________________________________________________:_______________:__________________________________________第二部分:基础过关(49分)1.看拼音写词语。

(10分)lián péng fǎng fú qīng tíng chèn shān ōu zhōu()()()()() yàn zi huó pō tè shū zhòu jiàng luè guò()()()()()2.请用“____”给下列带点字选择正确的读音。

(6分)(1)小狗啃的是骨.(gǔ gū)头,不是花骨.(gǔ gū)朵儿。

(2)在这片绿.(lù lǜ)色的森林里住着多少绿.(lù lǜ)林好汉。

(3)这本书记载.(zǎi zài )着装载.(zǎi zài )货物的方法。

3.比一比,再组词。

(5分)俊()赏()杆()瑞()泡()峻()裳()秆()端()抱()4.先把下面词语补充完整,再选择恰当的词语填空。

(8分)落英()()()()叠翠光()()目喷薄()()()()欲滴成()()万(1)春天到了,草木长出嫩绿的枝叶,生机勃勃,真是一片()的景象啊!(2)各种各样的荷花吸引了()的游客前来观赏。

5.请在下列空格处填上恰当的词语。

(6分)一()歌曲()的春天()的村庄一()金光()的石壁()的天空6.按要求写句子。

最新三年级语文下册第一、二单元测试题及答案

最新三年级语文下册第一、二单元测试题及答案

2018—2019年第二学期 三年级语文第一次月测练习题一、看拼音,写词语.(8分)q īn ɡ t ín ɡ s ì y ǎn ɡ t áo tu ō z ēn ɡ ti ān ( ) ( ) ( )( )lu ǒ l ù y ǎn z òu ch èn sh ān w àn z ǐ qi ān h ón ɡ( ) ( ) ( ) ( )二、我会照样子填词.(10分)例:动( 静 ) 好( 坏 )得( ) 善( ) 攻( ) 是( ) ( )罚 始( ) ( )憎 吞( ) 进( ) ( )劣 三、 比一比,组词语.( 6分)湛( ) 稻( ) 绣( ) 甚( ) 蹈( ) 透( )四、在括号里填上恰当的词.(6分)( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴( )的燕子 ( )的森林 ( )的春天五、我会填.(8分)1、万壑树参天,( ).2、 2、( ) ,竹溪村路板桥斜.3、不知细叶谁裁出,( ).4、 胜日寻芳泗水滨 ,( ).年级 班 姓名 学号 …………………………………………密…………………………………封…………………………线……………………………………5、(),叶底黄鹂一两声.6、蒲公英的花就像(),可以张开、合上.7、一棵高大的橡树像(),挺立在路旁.8、翠鸟蹬开苇秆像()飞过去.六、连一连.(4分)七、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里.(3分)疾:①病②快③恨,痛恨(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾.飞. ()(2)恶疾.缠身,使我不能远行. ()(3)包公贪官污吏是疾.恶如仇. ()八、阅读.(25分)(一)读下面的一段话,完成后面的练习.(10分)荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露(l ù lòu)出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨(ɡūɡǔ)朵儿,看起来饱(张胀)得马上要破裂似(shì sì)的.1、划去文中不正确的字或读音.(4分)2、用“_____”画出短文中的比喻句.这句话把()比作().(2分)3、照样子,写一写.(2分)挨挨挤挤()()4、课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式造一个句子吧!(2分)___________________,同学们有的____________________,有的___________________,有的__________________________.(二)阅读下面的短文,做一做后面的练习.(15分)________________啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中.小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽.湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹.群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠.那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士.那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连.阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开.福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返.1、给这篇短文加上一个合适的题目.(1分)2、用“_____”画出短文中的中心句.(1分)3、用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句.(1分)4、写出下列词语的近义词.(3分)环绕()艳丽()徐徐()5、按短文的内容填写.(4分)()的湖水()的水晶石典雅秀丽的()()的珍珠6.作者写福海,第二自然段写了湖水的三个特点:、、 .(3分)7、.把你认为写得最美的句子摘抄下来.(2分)你的家乡一定有优美的风景吧?请选择家乡的一处景物写下来.作文题目自定.写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想象.相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览.2019—2013年第二学期三年级语文第一次月测练习题(参考答案)一、看拼音,写词语.(8分)(蜻蜓)(饲养)(逃脱)(增添)(裸露)(演奏)(衬衫)(万紫千红)二、我会照样子填词.(10分)得(失)善(恶)攻(守)是(非)(奖)罚始(终)(爱)憎吞(吐)进(退)(优)劣三、比一比,组词语.( 6分)湛(湛蓝)稻(稻田)绣(绣花)甚(甚至)蹈(舞蹈)透(透明)四、在括号里填上恰当的词.(6分)(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(剪刀似的)的尾巴(活泼机灵)的燕子(郁郁葱葱)的森林(光彩夺目)的春天五、我会填.(8分)1、万壑树参天,(千山响杜鹃).2、(雨里鸡鸣一两家),竹溪村路板桥斜.3、不知细叶谁裁出,(二月春风似剪刀).4、胜日寻芳泗水滨,(无边光景一时新).5、(池上碧苔三四点),叶底黄鹂一两声.6、蒲公英的花就像(我们的手掌),可以张开、合上.7、一棵高大的橡树像(草原的哨兵),挺立在路旁.8、翠鸟蹬开苇秆像(箭一样)飞过去.六、连一连.(4分)七、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里.(3分)(1)②(2)①(3)③八、阅读.(25分)(一)读下面的一段话,完成后面的练习.(10分)1、(4分)划去lòu ɡǔ张 sì2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.这句话把(荷叶)比作(大圆盘).(2分)3、(2分)(拖拖拉拉)(拉拉扯扯)4、造一个句子(2分)略(二)阅读下面的短文,做一做后面的练习.(15分)1、(1分)如:__美丽的福海__2、(1分)啊,福海真美呀!3、(1分)略,只要求画一句.4、(3分)环绕(围绕)艳丽(秀丽)徐徐(渐渐)5、(4分)(清澈见底)的湖水(晶莹透亮)的水晶石典雅秀丽的(亭台楼阁)(光彩照人)的珍珠6、清澈见底、平静、清绿 .(3分)7、(2分)略九、我爱习作.(30分)适当地给分.。

三年级语文下册第一、二单元练习试卷

三年级语文下册第一、二单元练习试卷

2019年三年级语文下册第一、二单元练习试卷第一单元练习卷一、看拼音写词语zēng tiān chúchuāng bìkōng yúlèhào hàn jìshù《》《》《》《》《》《》wēi ézhuāng shìbùzhìzhāng dēng jiécǎi xìng zhìbóbó《》《》《》《》《》二、比一比组词支《》枝《》挤《》幻《》幼《》眺《》挑《》剧《》刷《》采《》彩《》夏《》厦《》三、按意思写词语1.形容兴趣很浓。

《》2.挂灯笼系彩绸。

《》3.侧过耳朵仔细地听。

《》4.形容商品很多;该有的都有了。

《》5.形容来来去去的人非常多。

《》四、选择一种恰当的解释1.两座高大的工农兵塑像挺立左右。

《》⑴笔直⑵伸直⑶很2;顶端的一面面红旗,映着阳光,鲜艳夺目。

《》⑴抢走⑵争取⑶耀眼⑷做决定3.树上的柿子熟了;远远望去;像一个个红灯笼。

《》⑴程度深⑵食物煮到可以吃的程度⑶果实或种子完全长成了⑷常见而知道得非常清楚4.一张纸《》开张《》张灯结彩《》东张西望《》⑴使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开⑵陈设;铺张⑶扩大;夸张⑷看;望⑸商店开业⑹量词五、选词填空1.挺立屹立耸立⑴中华人民共和国像巨龙一样《》在世界的东方。

⑵革命烈士在敌人面前昂首《》;顽强不屈。

2.广阔宽阔宽敞⑴行人车辆在《》的公路上穿梭似的来来往往。

⑵我们在《》、明亮的教室里学习;心里感到很幸福。

⑶《》的夜空中有无数颗星星在闪烁。

六、改成“把”字句1.我国能按预定的轨道从太空收回卫星。

2.丁丁连忙跑过去捡起地上的香蕉皮。

3.我们征服了自古称作天堑的长江。

4.大雪笼罩了山川、田野、村庄。

七、判断完整吗?完整的加上标点;不完整的补充后加上标点1.明媚的春光2.我和小明3.阳光真灿烂八、加标点1.今天课外活动时同学们都在操场上活动有的打篮球有的跳高有的爬竿大家玩得很高兴2.彩色电机电冰箱洗衣机摩托车正等待着到城镇乡村去安家九、在括号里填上合适的词;把句子写具体1.《》《》《》《》的广场上人山人海;《》的人们仰望着《》的夜空;观察我国第一颗人造地球卫星飞越北京上空。

三年级下语文试题-第1.2单元人教版新课标

三年级下语文试题-第1.2单元人教版新课标

三年级下语文试题-第1.2单元人教版新课标一、慧眼识珠。

画出注音全对的一组。

(3分)A、劝告(quàn)假若(nuò)愈合(yù)B、射箭(shè)拉弦(xuán)叼走(diāo)C、硬要(yèng)审视(shěn)恰好(qià)D、悲惨(cǎn)相似(sì)教诲(huì)二、补充词语,并用----画出带有动物名称的成语。

(11分)南()北()()颜()色买椟()()画()添()()()失群()()大悟大()一()若()若()()()之鸟三、不用查字典,你能正确地填空吗?(12分)亡若用音序查字法应查音序(),再查音节();若用部首查字法应查部首(),再查()。

亡字在字典中的解释有:1逃跑;2失去,丢失;3死;4灭亡下列词语中的亡应选哪种解释,填一填。

亡国()亡羊补牢()逃亡()死亡()四、积累运用。

(8分)1绳在断,冰在裂。

2 ,亲口尝梨知酸甜。

3莫看江面平如镜,。

4日日行,;常常做,。

像这样的谚语我还能写五、你能按要求完成下列句子的练习吗?(11分)1、照样子,把下列句子换个说法,使句子的意思不变。

例:这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?1认真学习正是好学生的表现。

2翠鸟美丽机灵,我们不喜欢它吗?2、用加点的词语说一句话。

1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

..一拉弓,这只大雁就.能掉下来。

2我不用箭,只要..3、把下列词语排列成句子,再加上标点。

无边无际宇宙飞船太空的飞上了六、回顾课文内容,再填空。

(8分)1、亡羊补牢这个寓言告诉我们。

2、更羸是一个的人。

3、《画杨桃》一课中的父亲要求我做到。

4、小徒弟的画能得到画师的称赞,是因为。

七、快乐阅读。

(22分)()它来到小河边,突然发现小鸡掉到河里去了。

()一天,小兔撑起漂亮的小红伞到野外去玩。

()小白兔又来到果园,看见小熊在摘苹果,但是它个子太矮摘不着。

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))

6、把下面句子改成比喻句。

(3分)
(1)、蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就可以张开、合上。

(2)一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树挺立在路旁。

二、阅读(38分)
(一)《翠鸟》选段(20分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆(gān gǎn)上,一双红色的小爪(zh uǎzhǎo)子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它_______ ,一双_________ 的眼睛下面,长着一张_________ 的嘴。

(1)按课文内容在横线上填空。

(3分)
(2)在()里选出正确的读音打√。

(2分)
(3)这段话写了翠鸟的___ ______。

主要从_________ 、_________、_________ 、_________四个方面写的,其中嘴的特点是。

(6分)
(4)写翠鸟的羽毛是第2句到第5句,是围绕这句话写的。

作者用了_________、_________ 、_________ 、_________ 等表示颜色的词,还运用了_________、的修辞手法。

(6分)
(5)照样子,写词语。

(3分)
又尖又长
(二)、阅读短文,完成练习。

( 18分)
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休
息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的蔬菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、填空。

(8分)
这段话一共有()句话。

先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。

其中写得最多、最详细的是
___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。

2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

(1分)
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人
..的香味。

这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

……( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

……………………( )
③葡萄成熟了,很可爱。

………………………………………( )
3、照样子写词语(4分)
绿油油__________ _________ 漂漂亮亮__________ __________
4、用“”划出打比方的句子。

(2分)
5、给文中画□的地方加上标点。

(2分)
6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。

( 1分)
三、习作(30分)
要求:写一写家乡的景物,展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点;写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情;也可以写其他地方的景物。

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