七年级上册课外古诗词阅读教学设计

课外古诗词朗读七首

峨眉山月歌

一、作者

李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。被后人誉为“诗仙”与杜甫并称“李杜”，俗称“大李杜”，代表作有《静夜思》、《春夜洛城闻笛》、《将进酒》、《蜀道难》等。

二、熟读、背诵诗文

三、译文

古：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

今：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清

溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。

四、情感表达

诗通过对月夜行船所见的描写，描绘了峨眉山秋夜的美丽景色，抒发了诗人离别思友之情。

五、理解性默写

1．点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是：

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

2、表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

江南逢李龟年

一、作者

杜甫，字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李

“大李杜”，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜

别”。

二、熟读、背诵诗文

三、译文

古：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

今：当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。

四、文章主旨

通过诗人追忆往昔李龟年的接触及书写现实中与

李龟年的相逢，运用了对比手法，抒写了时代的变迁，流露出诗人对唐王朝盛衰变化的苍凉感叹和对现实的哀叹。

五、理解性默写

1.常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

2.露出诗人无限沧桑之感，表达“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：

正是江南好风景，落花时节又逢君。

行军九日思长安故园

一、作者

岑参，唐代边塞诗人，代表作是《白雪歌送武判官归京》等现存诗三百六十首。其诗主写边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗，故其边塞诗尤多。风格与高适相近，后人多并称"高岑"。

二、熟读、背诵诗文

三、译文

古：强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

今:九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，然而在

这战乱的行军途中，没有谁能送酒来。我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概傍在这战场零星的开放了。

四、主旨

通过写重阳节诗人登高望远，表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。

四、专题演练

1.这首诗写了（）这个中国的传统节日，从诗中的（）、（）等词语可以看得出来。

重阳节九日登高菊

2.诗句中“遥怜故园菊，应傍战场开”表现了诗人怎样的情感，是怎么表现出来的？

答：表达了诗人的思乡之情.奇托了诗人对国事的优虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直抒真情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担优直接表现出来;二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火，残坦断壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。

五、理解性默写

1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：

遥怜故园菊，应傍战场开。

2.表现出强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军的特定环境的句子是：

强欲登高去，无人送酒来。

3.以陶渊明为典故的句子：

强欲登高去，无人送酒来。

夜上受降城闻笛

一、作者

李益、字君虞、唐代诗人、以边塞诗为名，代表着有《塞下曲三首》、《夜上受降城闻笛》等。

二、熟读、背诵诗文

三、译文

古：回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

今：回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。

四、文章主旨

这是一首抒写戍边将士思乡的作品，诗歌通过描写边塞月夜的独特景色，从景色、声音、情感等多角

度表现了戍边将士浓浓的思乡之情。

五、专题演练

诗歌前两句描绘了什么样的画面？运用了怎么样的艺术技巧？

答：（1）诗人采用比喻的修辞手法，将月下的大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动形象的写出了大漠的寒冷和月色的凄冷。

（2）对偶

六、理解性默写

1.边塞荒寒凄冷的句子是：

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

2.征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

秋词（其一）

一、作者

刘禹锡，字梦得，唐代文学家。与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”，有《刘梦得文集》传世。

二、熟读、背诵诗文

三、译文

古：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

今：自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条，我却说秋天远远胜过春天。秋日晴空万里，一只仙鹤排开云层扶摇直上，便引发我的诗情飞上云霄。

四、主旨归纳

诗歌改变以往秋风悲凉、萧条的气息，赞美了秋天的开阔明丽，反映了诗人乐观的心境和豪迈的胸襟。

五、专题演练

1.你认为“晴空一鹤排云上”那个字用得好？为什么? 答:“排”字用得好，写出了白鹤搏击长空的豪情壮志，体现了诗人豪迈乐观的心境。

2.后两句描绘了什么画面，表达了诗人怎样的情感？答：描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，抒写了诗人豪迈乐观的情怀。

六、理解性默写

1.直接表达秋日胜春朝的诗句是：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

2.表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是：

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。