Python语言程序设计第7章 文件和数据格式化

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Python程序设计基础教程

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Python程序设计基础教程第一章:Python简介和安装1.1 Python的历史和发展Python是Guido van Rossum在1980年代末和1990年代初设计的一种编程语言。

文章介绍了Python的起源、发展和目前的应用领域。

1.2 Python的优势和特点本节详细介绍了Python作为一种高级编程语言的优势和特点,例如简洁明了的语法、强大的标准库和广泛的社区支持。

1.3 Python的安装步骤提供了详细的Python安装指南,包括不同操作系统下的安装方法、环境配置和验证安装是否成功。

第二章:Python基本语法2.1 变量和数据类型介绍了Python中常见的数据类型,包括数字、字符串、列表、元组和字典,以及如何定义和使用变量。

2.2 条件和循环详细介绍了Python中的条件语句(if-else语句)和循环语句(for循环和while循环),以及如何使用它们来控制程序的执行流程。

2.3 函数和模块介绍了如何定义和调用函数,以及如何使用模块来组织和管理Python代码。

第三章:Python高级特性3.1 列表生成式详细介绍了Python中列表生成式的语法和用法,以及如何利用列表生成式简化代码和实现复杂的数据处理。

3.2 迭代器和生成器解释了Python中迭代器和生成器的概念,并展示了如何定义和使用它们来实现高效的数据处理和遍历。

3.3 装饰器介绍了Python中装饰器的概念和用法,以及如何使用装饰器来增强已有函数的功能。

第四章:Python文件操作和异常处理4.1 文件读写介绍了Python中文件读写的基本操作,包括打开文件、读取内容、写入内容和关闭文件。

4.2 异常处理详细讲解了Python中的异常处理机制,包括如何捕捉和处理异常以及如何自定义异常类。

第五章:Python面向对象编程5.1 类和对象解释了Python中类和对象的概念,包括如何定义类、创建对象和调用对象的方法。

5.2 继承和多态介绍了Python中的继承和多态特性,以及如何使用它们来实现代码的重用和灵活性。

python程序设计第三版

python程序设计第三版

python程序设计第三版Python程序设计第三版是一本面向初学者和中级程序员的编程教材,它以Python语言为基础,介绍了编程的基本概念、原理和实践技巧。

这本书不仅适合作为大学计算机科学课程的教材,也适合自学者和编程爱好者阅读。

第一章:Python简介Python是一种高级编程语言,以其清晰的语法和代码可读性而闻名。

Python的设计哲学强调代码的简洁性,使得Python代码几乎可以像伪代码一样易于理解。

Python支持多种编程范式,包括面向对象、命令式、函数式和过程式编程。

第二章:Python环境搭建在开始编程之前,需要安装Python解释器和集成开发环境(IDE)。

常见的Python IDE有PyCharm、VSCode和Eclipse with PyDev插件。

此外,还可以使用Python自带的IDLE进行简单的编程练习。

第三章:基础语法Python的基础语法包括变量声明、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、for循环和while循环)等。

本章将详细介绍这些基础语法的使用方法,并提供相应的示例代码。

第四章:数据结构Python提供了丰富的内置数据结构,如列表(list)、元组(tuple)、字典(dict)和集合(set)。

本章将讲解这些数据结构的特点、操作方法以及它们在实际编程中的应用。

第五章:函数函数是编程中实现代码复用的重要手段。

Python中的函数定义、参数传递、返回值以及匿名函数(lambda表达式)的使用都将在本章进行讲解。

第六章:模块和包Python的模块和包机制允许程序员将代码组织成可重用的单元。

本章将介绍如何创建模块、导入模块、使用包以及处理模块和包的依赖关系。

第七章:面向对象编程面向对象编程是一种编程范式,它使用“对象”来设计软件,将数据和处理数据的方法封装在一起。

本章将介绍类和对象的概念、继承、封装和多态性等面向对象编程的基本概念。

第八章:异常处理异常处理是程序设计中处理错误和异常情况的重要机制。

Python实验报告

Python实验报告

目录备注:实验考核要求及成绩评定本课程共有10个上机实验(16次),均为必做。

实验考核由出勤与纪律情况、实验任务完成情况、实验报告质量三个环节组成,成绩以百分计,满分 100 分。

各考核环节所占分值比例及考核要求如下。

每次实验按百分制单独评分,取各次成绩的平均值作为此环节的最终成绩并按比例计入课程总评成绩。

sy1_7.py 并保存至已建好的文件夹中。

4. 检查已输入的程序是否有错(包括输入时输错的和编程中的错误),如发现有错,及时改正。

5. 运行程序并分析运行结果是否合理。

在运行时要注意当输入不同的数据时所得结果是否正确,应测试两组以上数据,分别检查在不同情况下结果是否正确。

列出1-7题源程序清单并记录上机运行结果。

1.编写Python程序,进行摄氏度和华氏度之间的温度转换。

源程序:运行结果:2. 天天向上的力量计算。

一年365天,以第1天的能力值为基数,记为1.0,当好好学习时能力值相比前一天提高1‰,当没有学习时由于遗忘等原因能力值相比前一天下降1‰。

每天努力和每天放任,一年下来的能力值相差多少呢?源程序:运行结果:思考:如果好好学习时能力值相比前一天提高5‰,当放任时相比前一天下降5‰。

效果相差多少呢?源程序:运行结果:如果好好学习时能力值相比前一天提高1%,当放任时相比前一天下降1%。

效果相差多少呢?源程序:运行结果:3. 一年365天,一周5个工作日,如果每个工作日都很努力,可以提高1%,仅在周末放任一下,能力值每天下降1%,效果如何呢?源程序:运行结果:4. 每周工作5天,休息2天,休息日水平下降0.01,工作日要努力到什么程度一年后的水平才与每天努力1%所取得的效果一样呢?(选作)源程序:运行结果:5. 输入一个星期数字,返回对应星期名称。

源程序:运行结果:6. 利用print()函数实现简单的非刷新文本进度条及单行动态刷新文本进度条。

(1) 简单的非刷新文本进度条源程序:运行结果:(2) 单行动态刷新文本进度条源程序:运行结果:实验成绩评定表sy2_1.py-sy2_9.py并保存至已建好的文件夹中。

Python基础教程第三版课程设计

Python基础教程第三版课程设计

Python基础教程第三版课程设计课程简介Python是一门高级编程语言,广泛应用于各个领域,包括科学计算、Web开发、网络编程、人工智能等。

本课程将以《Python基础教程第三版》为教材,从Python基础语法、数据类型、函数、模块等方面介绍Python编程基础知识。

教学目标通过本课程的学习,学生将能够:1.熟悉Python编程语言的基础语法和数据类型;2.掌握函数、模块等基本编程结构,并能够将其应用于日常编程任务中;3.理解Python程序中的控制结构,包括循环、条件语句等;4.能够使用Python进行文件的读写和处理;5.了解Python的常用模块和应用领域。

教学大纲第一章:Python简介介绍Python的历史和发展,以及Python的特点和优势。

第二章:Python基础介绍Python的基础语法和数据类型,包括变量、表达式、控制结构等。

同时,还介绍了Python的交互式环境和Python文件的运行方式。

第三章:数据类型讲解Python中的各种数据类型,包括字符串、列表、元组、字典等,以及它们的常用方法和操作。

第四章:函数介绍Python中的函数定义和调用方法,以及函数的参数、返回值等相关知识。

同时,也讲解了Python中常用的内置函数和标准库函数,如print()、input()、len()等。

第五章:模块和包介绍Python中的模块和包的概念及使用方法,以及导入和调用模块、包的方式。

同时,还介绍了Python中常用的内置模块和第三方模块,如os、datetime、numpy等。

第六章:异常处理讲解Python中的异常处理机制,包括异常类型、异常处理的方式及相关语句如try、except、finally等。

同时,还介绍了Python中常见的内置异常类型,如IndexError、TypeError等。

第七章:文件读写介绍Python中的文件读写操作,包括文件的打开、读取和写入等基本操作,同时还介绍了文件读写时的异常处理方法。

python核心编程第二版第7章习题答案

python核心编程第二版第7章习题答案

7-1.字典方法。

哪个字典方法可以用来把两个字典合并到一起。

答案:dict.update(dict2)将字典dict2的键-值对添加到字典dict中7-2.字典的键。

我们知道字典的值可以是任意的Python对象,那字典的键又如何呢?请试着将除数字和字符串意外的其他不同类型的对象作为字典的键,看看哪些类型可以,哪些不行。

对那些不能作为字典的键的对象类型,你认为是什么原因呢?答案:键必须是可哈希的。

所有不可变的类型都是可哈希的,因此他们都可以作为字典的键。

一个要说明的问题是:值相等的数字表示相同的键。

换句话说,整型数字1和浮点型1.0的哈希值是相同的,即它们是相同的键。

同时,也有一些可变对象(很少)是可哈希的,它们可以作为字典的键,但很少见。

用元组做有效的键,必须要加限制:元组中只包括像数字和字符串这样的不可变参数,才可以作为字典中有效的键。

内建函数hash()可以判断某个对象是否可以做一个字典的键,如果非可哈希类型作为参数传递给hash()方法,会产生TypeError错误,否则会产生hash值,整数。

>>> hash(1)1>>> hash('a')-468864544>>> hash([1,2])Traceback (most recent call last):File "<pyshell#2>", line 1, in <module>hash([1,2])TypeError: unhashable type: 'list'>>> hash({1:2,})Traceback (most recent call last):File "<pyshell#3>", line 1, in <module>hash({1:2,})TypeError: unhashable type: 'dict'>>> hash(set('abc'))Traceback (most recent call last):File "<pyshell#4>", line 1, in <module>hash(set('abc'))TypeError: unhashable type: 'set'>>> hash(('abc'))-1600925533>>> hash(1.0)1>>> hash(frozenset('abc'))-114069471>>> hash(((1,3,9)))1140186820>>> hash(((1,3,9),(1,2)))340745663>>> hash(((1,3,'9'),(1,2)))1944127872>>> hash(((1,3,'9'),[1,2],(1,2)))Traceback (most recent call last):File "<pyshell#11>", line 1, in <module>hash(((1,3,'9'),[1,2],(1,2)))TypeError: unhashable type: 'list'>>>7-3.字典和列表的方法。

Python实验报告

Python实验报告

目录备注:实验考核要求及成绩评定本课程共有10个上机实验(16次),均为必做。

实验考核由出勤与纪律情况、实验任务完成情况、实验报告质量三个环节组成,成绩以百分计,满分 100 分。

各考核环节所占分值比例及考核要求如下。

每次实验按百分制单独评分,取各次成绩的平均值作为此环节的最终成绩并按比例计入课程总评成绩。

sy1_7.py 并保存至已建好的文件夹中。

4. 检查已输入的程序是否有错(包括输入时输错的和编程中的错误),如发现有错,及时改正。

5. 运行程序并分析运行结果是否合理。

在运行时要注意当输入不同的数据时所得结果是否正确,应测试两组以上数据,分别检查在不同情况下结果是否正确。

列出1-7题源程序清单并记录上机运行结果。

1.编写Python程序,进行摄氏度和华氏度之间的温度转换。

源程序:运行结果:2. 天天向上的力量计算。

一年365天,以第1天的能力值为基数,记为1.0,当好好学习时能力值相比前一天提高1‰,当没有学习时由于遗忘等原因能力值相比前一天下降1‰。

每天努力和每天放任,一年下来的能力值相差多少呢?源程序:运行结果:思考:如果好好学习时能力值相比前一天提高5‰,当放任时相比前一天下降5‰。

效果相差多少呢?源程序:运行结果:如果好好学习时能力值相比前一天提高1%,当放任时相比前一天下降1%。

效果相差多少呢?源程序:运行结果:3. 一年365天,一周5个工作日,如果每个工作日都很努力,可以提高1%,仅在周末放任一下,能力值每天下降1%,效果如何呢?源程序:运行结果:4. 每周工作5天,休息2天,休息日水平下降0.01,工作日要努力到什么程度一年后的水平才与每天努力1%所取得的效果一样呢?(选作)源程序:运行结果:5. 输入一个星期数字,返回对应星期名称。

源程序:运行结果:6. 利用print()函数实现简单的非刷新文本进度条及单行动态刷新文本进度条。

(1) 简单的非刷新文本进度条源程序:运行结果:(2) 单行动态刷新文本进度条源程序:运行结果:实验成绩评定表sy2_1.py-sy2_9.py并保存至已建好的文件夹中。

Python程序设计ppt课件

Python程序设计ppt课件

数据排序
使用`sorted()`函数或列表的`sort()`方法对数据进行排序 ,可以按照指定字段或自定义规则进行排序。
数据筛选
使用条件语句(如if语句)或列表推导式对数据进行筛选 ,提取符合条件的数据。
数据统计与分析
使用Python内置的统计函数(如`sum()`、`avg()`)或第 三方库(如NumPy、Pandas)进行数据统计与分析,包 括求和、平均值、方差、协方差等。
异常处理
finally语句
用于无论是否发生异常都需要执行的代码。
语法
finally: statement
示例
finally: print("程序结束")
03
CATALOGUE
函数与模块
函数定义与调用
函数定义
使用`def`关键字定义函数,指定 函数名和参数列表,并编写函数
体。
函数调用
通过函数名和参数列表调用函数, 执行函数体中的代码,并返回结果 。
06
CATALOGUE
常用库和工具介绍
NumPy库介绍及使用
• NumPy是Python中用于科学计算的基础包,提供强大的N维 数组对象、复杂的函数、用于整合C/C和Fortran代码的工具等 。
NumPy库介绍及使用
NumPy的主要功能 包括
对数组执行元素级计 算以及直接对数组执 行数学运算的函数。
Python程序设 计ppt课件
目 录
• Python基础 • 控制流语句 • 函数与模块 • 面向对象编程 • 文件操作与数据处理 • 常用库和工具介绍
01
CATALOGUE
Python基础
Python简介
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06_python章节练习_第六章_文件和数据格式化

06_python章节练习_第六章_文件和数据格式化

[单选题]1.关于Python 对文件的处理,以下选项中描述错误的是A、当文件以文本方式打开时,读写按照字节流方式B、Python 能够以文本和二进制两种方式处理文件C、Python 通过解释器内置的open()函数打开一个文件D、文件使用结束后要用close()方法关闭,释放文件的使用授权答案: A解析:2.以下选项中,不是Python 对文件的读操作方法的是A、readB、readlineC、readtextD、readlines答案: C解析:3.以下选项中,不是Python 对文件的打开模式的是A、'w'B、'r'C、'+'D、'c'答案: D解析:4.给出如下代码:fname = input(" 请输入要打开的文件: ")fi = open(fname, "r")for line in fi.readlines():print(line)fi.close()以下选项中描述错误的是A、通过fi.readlines() 方法将文件的全部内容读入一个字典fiB、用户输入文件路径,以文本文件方式读入文件内容并逐行打印C、通过fi.readlines() 方法将文件的全部内容读入一个列表fiD、上述代码中fi.readlines() 可以优化为fi答案: A解析:5.关于数据组织的维度,以下选项中描述错误的是A、数据组织存在维度,字典类型用于表示一维和二维数据B、高维数据由键值对类型的数据构成,采用对象方式组织C、一维数据采用线性方式组织,对应于数学中的数组和集合等概念D、二维数据采用表格方式组织,对应于数学中的矩阵答案: A解析:6.关于Python 文件打开模式的描述,以下选项中错误的是A、追加写模式aB、只读模式rC、覆盖写模式wD、创建写模式n答案: D解析:7.执行如下代码:fname = input(" 请输入要写入的文件: ")fo = open(fname, "w+")ls = [" 清明时节雨纷纷, "," 路上行人欲断魂, "," 借问酒家何处有? "," 牧童遥指杏花村。

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一维数据的存储
n 一维数据的文件存储有多种方式,总体思路是采 用特殊字符分隔各数据。常用存储方法包括4种。 n (1)采用空格分隔元素,例如: 北京 上海 天津 重庆 n (2)采用逗号分隔元素,例如: 北京,上海,天津,重庆
n
f.write(s)向文件写入字符串s,每次写入后,将会记录一个写入指 针。该方法可以反复调用,将在写入指针后分批写入内容,直至文 件被关闭。
>>>f = open("D://c.txt", "w") >>>f.write('新年都未有芳华\n') >>>f.write('二月初惊见草芽\n') >>>f.write('白雪却嫌春色晚\n') >>>f.write('故穿庭树作飞花\n') >>>f.close()
文件的读写
n 上述语句运行后将在 D 盘目录下生成一个文件 c.txt ,内 容如下。
新年都未有芳华 二月初惊见草芽 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花
n 使用 f.write(s) 时,要显式的使用 '\n' 对写入文本进行分 行,如果不进行分行,每次写入的字符串会被连接起来。
文件的读写
n f.writelines(lines) 直接将列表类型的各元素连 接起来写入文件f。
文件的读写
n 结合读取指针理解,上述代码中ls返回值为空, 因为之前f.read()方法已经读取了文件全部内容, 读取指针在文件末尾,再次调用 f.readlines() 方 法已经无法从当前读取指针读入内容,因此返回 结果为空。
文件的读写
n f.seek()方法能够移动读取指针的位置,f.seek(0)将读取 指针移动到文件开头, f.seek(2) 将读取指针移动到文件 结尾。
全国计算机等级考试二级教程 Python语言程序设计 (2018年版)
【第7章】 文件和数据格式化
考纲考点
n 文件的使用: 文件打开、关闭和读写 n 数据组织的维度:一维数据和二维数据 n 一维数据的处理:表示、存储和处理 n 二维数据的处理:表示、存储和处理 n 采用CSV格式对一二维数据文件的读写
]
一维数据的处理
一维数据的表示
n 一维数据是最简单的数据组织类型,由于是线性 结构,在Python语言中主要采用列表形式表示。 例如:中国的直辖市数据可以采用一个列表变量 表示。
>>>ls = ['北京', '上海', '天津', '重庆'] >>>print(ls) ['北京', '上海', '天津', '重庆']
>>> 全国计算机等级考试
文件的类型
n 文本文件a.txt,采用二进制方式打开
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f = open(“a.txt”,“rb”) #b表示二进制文件方式 print(f.readline()) f.close()
>>> b'\xc8\xab\xb9\xfa\xbc\xc6\xcb\xe3\xbb\xfa\xb5\xc8\xbc\xb6 \xbf\xbc\xca\xd4'
['新年都未有芳华,二月初惊见草芽。\n', '白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。\n']
文件的读写
n 从文本文件中逐行读入内容并进行处理是一个基本的文 件操作需求。文本文件可以看成是由行组成的组合类型, 因此,可以使用遍历循环逐行遍历文件,使用方法如下: f = open(<文件路径及名称>, "r") for line in f: # 处理一行数据 f.close()
文件的类型
n 二进制文件和文本文件最主要的区别在于是否有统一的 字符编码。 n 无论文件创建为文本文件或者二进制文件,都可以用 “文本文件方式”和“二进制文件方式”打开,但打开 后的操作不同。
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f = open("a.txt","rt") #t表示文本文件方式 print(f.readline()) f.close()
>>>f = open("D://b.txt", "r") >>>s = f.read() >>>print(s)
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 >>>f.seek(0) # 将读取指针重置到文件开头 >>>ls = f.readlines() >>>print(ls) >>>f.close()
102 104.6 101.5 101.4 100.5 101.1 98.7 101.6 101.6
每个数据为相比上年数据的标准值,即上年指标为100。
高维数据
n 高维数据由键值对类型的数据构成,采用对象方 式组织,可以多层嵌套。 n 高 维 数 据 在 We b 系 统 中 十 分 常 用 , 作 为 当 今 Internet组织内容的主要方式,高位数据衍生出 HTML、XML、JSON等具体数据组织的语法结 构。
>>>ls = ['新年都未有芳华\n', '二月初惊见草芽\n','白雪却嫌春色晚 \n','故穿庭树作飞花\n'] >>>f.writelines(ls) >>>f.close() >>>f = open("D://c.txt", "w")
数据组织的维度
数据组织的维度
n 一组数据在被计算机处理前需要进行一定的组织, 表明数据之间的基本关系和逻辑,进而形成“数 据的维度”。根据数据的关系不同,数据组织可 以分为:一维数据、二维数据和高维数据。
<变量名> = open(<文件路径及文件名>, <打开模式>)
打开模式 'r' 'w' 'x' 'a' 'b' 't' '+' 含义 只读模式,如果文件不存在,返回异常FileNotFoundError,默认值 覆盖写模式,文件不存在则创建,存在则完全覆盖源文件 创建写模式,文件不存在则创建,存在则返回异常FileExistsError 追加写模式,文件不存在则创建,存在则在原文件最后追加内容 二进制文件模式 文本文件模式,默认值 与r/w/x/a一同使用,在原功能基础上增加同时读写功能
文件的打开和关闭
n 打开模式使用字符串方式表示,根据字符串定义, 单引号或者双引号均可。上述打开模式中,'r'、 'w'、'x'、'b'可以和'b'、't'、'+'组合使用,形成既 表达读写又表达文件模式的方式。
文件的打开和关闭
n 文件使用结束后要用close()方法关闭,释放文件 的使用授权,语法形式如下: <变量名>.close()
n 采用文本方式读入文件,文件经过编码形成字符串,打 印出有含义的字符;采用二进制方式打开文件,文件被 解析为字节流。
文件的打开和关闭
n Python 对文本文件和二进制文件采用统一的操 作步骤,即“打开-操作-关闭”
文件的打开和关闭
n Python通过open()函数打开一个文件,并返回一 个操作这个文件的变量,语法形式如下:
一维数据
n 一维数据由对等关系的有序或无序数据构成,采 用线性方式组织,对应于数学中数组的概念。例 如:中国的直辖市列表即可表示为一维数据,一 维数据具有线性特点。
北京、上海、天津、重庆
二维数据
n 二维数据,也称表格数据,由关联关系数据构成, 采用二维表格方式组织,对应于数学中的矩阵, 常见的表格都属于二维数据。 n 例如:国家统计局发布的居民消费价格指数是二 维数据
文件的读写
1 f = open("D://b.txt", "r") 2 for line in f: print(line) 3 4 f.close()
>>
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
文件的读写
方法 f.write(s) f.writelines(lines) 含义 向文件写入一个字符串或字节流 将一个元素为字符串的列表写入文件
文件的读写
n 根据打开方式不同,文件读写也会根据文本文件 或二进制打开方式有所不同。
方法 f.read(size=-1) f.readline(size = -1) f.readlines(hint=-1) f.seek(offset) 含义 从文件中读入整个文件内容。参数可选,如果给出,读入 前size长度的字符串或字节流 从文件中读入一行内容。参数可选,如果给出,读入该行 前size长度的字符串或字节流 从文件中读入所有行,以每行为元素形成一个列表。参数 可选,如果给出,读入hint行 改变当前文件操作指针的位置,offset的值: 0:文件开头; 2: 文件结尾
文件的读写
n 如果文件不大,可以一次性将文件内容读入,保存到程 序内部变量中。f.read()是最常用的一次性读入文件的函 数,其结果是一个字符串。
>>>f = open("D://b.txt", "r") >>>s = f.read() >>>print(s)
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