小学生二年级童话故事作文【三篇】
二年级童话作文（集合15篇）
二年级童话作文（集合15篇）二年级童话作文(集合15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的二年级童话作文，希望能够帮助到大家。
二年级童话作文1猫妈妈生了一窝小猫，小家伙们一天要吃三顿，每顿都吃一小碗。
有一次猫妈妈要出三天的远门。
她想小家伙们一天吃三碗，三天吃九碗，应该能吃饱。
猫妈妈把饭弄好就走了。
当她回来的时候，小家伙们的肚皮已经撑破了。
她想：小家伙们一天吃三碗，三天吃九碗应该刚刚好吃完，怎么可能撑破肚皮呢？太奇怪了吧？难道是我把饭准备多了？不会啊，我准备的饭是刚刚好啊！最后猫妈妈闭上眼睛突然想到了一个奇怪又不太现实的问题，会不会是小家伙们一天就把三天的饭吃完了啊。
想到这，猫妈妈追悔莫及，早知道会发生这样的事情，我就不出远门了，就在家看着我的宝贝了呀！二年级童话作文2一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小松鼠问：“小兔，小兔你有没有看见我的松果？”小兔说“我没有看见你的松果，但是我可以帮你一起去找松果。
”小兔和小松鼠一起去找松果。
小兔说：“刚才我看见狐狸刚才从你家门前走过，有可能是狐狸爸爸拿去给小狐狸玩了。
”小松鼠说：“那我们就快点去找小狐狸吧。
”他们一起去狐狸家，去找小狐狸。
小狐狸知道了事情的经过后，赶紧把松果还给小松鼠。
小狐狸不好意思地说：“抱歉，是我拿走了你的`松果。
”小松鼠拿回松果，高高兴兴地回家了。
二年级童话作文3动物们在森林里举行了一次运动会。
大象参加举重比赛，它们毫无困难地举起来。
袋鼠参加跑步比赛。
当它听到裁判的哨声时，它开始快速向前跑。
猴子正在看他朋友的跳绳比赛。
兔子和乌龟也在赛跑。
今天谁是冠军？是大象吗？是袋鼠吗？我认为他们今天都是冠军，因为他们在比赛前都训练得很努力。
我从这篇文章中学到了一个道理：只要我们努力认真做好每一件事，就一定能做好。
二年级童话故事的作文（通用98篇）
二年级童话故事的作文（通用98篇）二年级童话故事的作文（通用98篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级童话故事的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级童话故事的作文篇1狐狸和小白兔总是要比谁的本领强，小猪也拿他们没办法，只好把他们请到果园里。
小猪等人来到果园，小猪对他们说:“这个是果园的地图，你们顺着地图到红色╳╳的地方，那里只有一棵苹果树，树上只有一颗苹果，谁先摘到，谁的本领就大!”狐狸和小白兔听了，都叫好。
小猪刚叫跑，两只动物就飞快地跑掉了，突然，被一只老虎逮住了，小白兔就想:我死定了!狐狸却没有这么想，就说:“哎呀!这不是威武的虎大爷嘛!听说，果园的另一边有一块超大的肥肉呢!”老虎一听，立马往果园的另一头跑去，小白兔忙夸奖狐狸，狐狸得意极了。
走了不久，狐狸和小白兔被一条小河挡住了，狐狸垂头丧气地说:“唉!这下完了!”小白兔就说:“没事，我可是跳远第一名。
”于是，小白兔背着狐狸跳了过去，他们一起来到这棵树下，可是，这棵树实在是太高了，怎么也跳不上，后来，他们异口同声地说:“我们合作吧!”当他们发现对方也这么想的时候，都笑了，然后，小白兔踩在狐狸的肩上一蹦，把苹果打了下来，后来，他们各分一半，到了小猪的面前。
小猪微笑地说:“现在你们知道谁的本领大了吧。
”两只动物互相看了看对方，点头笑了。
二年级童话故事的作文篇2有一天，小猪妈妈对自己的猪宝宝说：能帮妈妈去买只鸡蛋吗?小猪宝宝说：好呀!然后她就出门了。
小猪宝宝去店里买了鸡蛋，带着鸡蛋，在路上听到有说话的声音。
仔细一听，原来是一只鸡蛋在说话。
小鸡蛋说：你要带我去哪里呀?小猪说：我要带你回家呀!妈妈需要你。
你又可爱又漂亮，而且你不烂，所以我挑了你。
回到家，猪妈妈问小猪宝宝：鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说：买到了。
可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说：我要用四只鸡蛋。
二年级童话故事作文（通用30篇）
二年级童话故事作文（通用30篇）二年级童话故事作文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级童话故事作文，欢迎阅读与收藏。
二年级童话故事作文篇1有一天，小兔带着自己的蘑菇伞出去玩。
小兔的蘑菇伞上画着碧绿的草地，草地上还长了许多白色的小蘑菇呢，真好看！走着走着，小兔遇到了气势汹汹的大灰狼。
小兔赶紧躲到蘑菇伞后面。
大灰狼走了，小兔说：“多亏有蘑菇伞，不然我现在早就在大灰狼的肚子里了。
”又往前走了一会儿，小兔觉得肚子饿了，这时它刚好看见了一棵苹果树，树上的苹果又大又红。
小兔馋得直流口水，可是它太矮勾不着。
该怎么办呢？小兔灵机一动，它把蘑菇伞举得高高的，噼里啪啦苹果掉下来了，小兔兴奋地拿起苹果津津有味地吃了起来。
到了下午，天空突然暗了下来，乌云飘过来，遮住了太阳。
“轰隆隆——”雷公公发脾气了，夏夜姐姐吓坏了，呀，都哭鼻子啦！小兔连忙举起蘑菇伞避雨。
回到家，小兔就把蘑菇伞的用处告诉了兔妈妈，兔妈妈说：“你真是个聪明的孩子！”二年级童话故事作文篇2一天早上，阳光明媚，小猪正在公园里游玩。
它看见大树的叶子长得多么茂盛，五彩缤纷的花朵盛开了。
公园里又阴凉又美丽，小猪开始边吃西瓜边乘凉。
不知不觉，它就把西瓜吃完了。
西瓜皮被小猪扔到了地上。
正在这时，小象走过来了，它把吃完的香蕉皮卷在鼻子上，然后扔进了垃圾桶。
小猪很吃惊，脸上露出了惊讶的表情。
心想：这样太麻烦了，像我这样随手一扔，多方便。
远处，小猪的好朋友熊猫来找它玩了。
它大叫着：“小猪小猪……”可它还没说完就踩到了西瓜皮，滑了一跤，疼得大叫起来。
小猪急忙跑过去，看见熊猫摔得那么疼，心里很难过，心想：还是小象做得对，我不能乱扔垃圾。
于是，小猪弯下腰，捡起地上的西瓜皮，扔进了垃圾桶。
看着干净的地面，小猪心里既开心，又惭愧。
此时，小花小草也夸小猪好棒，它们随风舞动，好像在给小猪鼓掌呢！小猪也觉得公园的景色更美了！二年级童话故事作文篇3早上太阳从东边悄悄爬上了枝头，温暖的阳光唤醒了沉睡的森林，勤奋的小鸟最早醒了，它抖了抖翅膀拍了拍羽毛上的露珠，精神抖擞地站在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床！快起床！”爱睡懒觉的树被小鸟的叫声给吵醒了，不情不愿地从睡梦中醒来，伸了伸懒腰，打了一个大大的哈欠，揉了揉眼，睁开了眼睛。
二年级童话故事作文（5篇）
【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。
童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。
孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。
下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。
河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。
达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。
草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。
为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。
“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。
“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。
“哈拉哈拉哈!”达达继续念。
“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。
达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。
船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。
可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。
快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。
达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。
达达快被淹死了，终于住了口。
他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。
小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。
这情景让大黄狗看见了。
大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。
”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。
编童话故事二年级（通用25篇）
编童话故事二年级（通用25篇）编童话故事二年级（通用25篇）童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，那么怎么编童话故事？下面就小编给大家介绍一些自编童话故事吧，仅供参考，希望喜欢。
编童话故事二年级篇1小象渐渐地长大了，它觉得不能再依靠爸爸妈妈了，得自己养活自己，于是就开始找工作。
它来到城里，只见大街上人来人往，可热闹了。
这天猴子大叔的酒店开张，正在找人做大厨的帮手呢！小象急忙跑过去对猴子大叔说：“我想在你这里工作，可以吗？”猴子大叔看小象身材高大威猛，有他做帮手应该很不错，就满口答应了。
小象一头扎进厨房忙活起来，刚开始干这份工作很顺利，可后来人越来越多，小象忙得晕头转向，它整天撞来撞去，长鼻子不是把锅掀翻了，就是把人给撞了，于是猴大叔火了，把它给开除了。
小象并没灰心，它看见兔阿姨正在招图书管理员，心想：这个工作真不错，又轻松又干净，没事儿时还可以看书呢。
它赶紧过去对兔阿姨说：“我想来工作，行吗。
”兔阿姨看了看它说：“你的个头太大了，如果来我这儿上班，那我的店都会塌的。
”小象只好离开了，它都有些灰心了。
它走啊走，突然看见前方着火了，浓烟滚滚！它急匆匆跑去一看，消防员们正忙个不停呢，小象想都没想，直接吸满一鼻子水喷了过去，哇，火变小了。
消防员和围观的人们拍起了巴掌，小象越干越起劲儿，不一会儿就和大家一起把火给扑灭了。
小象忙完了想：不如我去当消防员吧。
它赶紧对消防队长说：“我的长鼻子可以吸水，我想加入你们，可以吗？”消防员们乐了，都欢迎它呢！小象开心极了，它甩着长鼻子跳起了霹雳舞呢。
编童话故事二年级篇2我是一颗种子，人们把我种进土里，我就开始生根发芽，准备我的新生。
有一天，我刚探出地面，就看见一副生机勃勃的画面，为了看见更多画面，我使劲往上一凑，把整个身子都钻出了地面。
忽然，一双大手，把我连根拔起，我吓得卷起了身子，群中有一根见多识广的老白菜对我说：“小朋友，你不要怕，人们是让我们帮助他们。
小学二年级童话故事作文6篇
小学二年级童话故事作文6篇1.小学二年级童话故事作文篇一秋天到了，冬天快要来了。
看小动物们都在准备过冬呢！小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉它们都在准备过冬呢。
有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。
突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了！我们赶紧去找松果准备过冬吧！”那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。
它们真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。
突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。
小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。
小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。
哦！原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢！秋天到了，冬天快要来了，小动物们都准备好了食物和温暖的`窝，它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。
2.小学二年级童话故事作文篇二一天早上，小鸭子贝贝趁妈妈不注意跑到了森林里去玩。
夏天的森林里百花齐放，小鸭子光顾看风景了，一不小心掉到了一个大坑里。
小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀！救命呀！”这时路过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。
小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。
可是竹竿太短根本够不着。
这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。
”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。
这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。
大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。
小鸭子得救了，特别感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。
3.小学二年级童话故事作文篇三有一只小老鼠名叫豆豆。
它和河马是一对好朋友。
一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。
二年级小学生童话故事作文(六篇)
二年级小学生童话故事作文（六篇）【篇一】二年级小学生童话故事作文有一次，兔妈妈的家里没水了，没办法炒菜了。
她想了想说：“还是叫我的聪明的儿子到河边去打水吧。
”说到这里她大声喊起来。
两个孩子听到妈妈的叫声，连忙回到家，问妈妈有什么吩咐，妈妈回答说：“孩子们，请你们去边打一点水好吗？”孩子们说：“好吧。
”它们走呀，走呀，一个提着小水桶，一个扛着一根木棍。
走到河边，它们看见河里的水缓缓地流着，就不知道该怎么打水了。
正在它们为难的时候，大象伯伯走来，它们高兴地喊道“大象伯伯，请您帮我们打一点水好吗？”大象伯伯说：“好吧。
”说着说着，大象伯伯走到河里，用它的长鼻子吸了一点水，洒在小桶里，不知不觉，小桶已经洒满了。
小白兔们高兴地说：“谢谢大象伯伯，谢谢大象伯伯。
”最后，两个小白兔抬着小水桶回家了。
【篇二】二年级小学生童话故事作文丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青，有一天他们三人争着吵着都要当丛林。
硬硬说：“比谁坚硬！”话刚说完，只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑，自己却毫发无伤。
硬硬得意的说道：“看我厉害吧，让我当老大吧！”高高说：“你那算不了什么，我们比比谁高！”高高一边说一边天上长，眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。
“哈哈，还是我本事大吧，让我做丛林！”不服气的青青说：“你那没什么了不起，我们比比谁绿！”青青转身一变，一片青翠的草原出现在眼前，一阵微风吹来，青青就好像亭亭玉立的舞女，随风翩翩起舞，说不出来有多美了。
“怎么样，我做丛林，你们服吧？”“不服，不服，我不服！”硬硬和高高抢着说。
就在他们争吵着没有结果的时候，不知从那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。
青青站出来对竹子说：“竹子哥哥你真厉害，你叫什么名字啊？”竹子说：“我叫壮壮。
”“那你做丛林好吗？”硬硬接过话说。
青青和高高连忙点头。
看看到他们这样，竹子壮壮只好答应。
最后硬硬、高高、青青再也不争吵了，过上了开兴的生活。
【篇三】二年级小学生童话故事作文一天，两只猴子划船渡河。
二年级童话故事作文（15篇）
二年级童话故事作文(15篇)二年级童话故事作文1从前，有户人家里有四个姐妹，大姐大概是十二岁，二姐十岁，三妹八岁，四妹五岁。
早上四妹洗脸刷牙，她把牙膏一挤，挤得到处都是的。
妈妈生气地说：谁干的？谁干的？把这里弄得湿湿的。
四姐妹齐声说：她干的！她干的！四姐妹坐在桌子边，挑挑拣拣吃早点，三妹一挤果酱弄得到处都是。
妈妈累得就坐在椅子上，果酱弄到她的身上。
妈妈皱着眉头说：谁干的？谁干的？四姐妹齐声说：她干的！她干的！四姐妹来到院子里玩，一会儿玩沙坑，一会儿荡秋千，一会儿拍拍皮球，一会儿爬爬树，一会儿捏泥巴。
玩到十二点，妈妈叫四姐妹来吃饭。
她们的衣服都弄脏了。
妈妈发火了：谁干的？谁干的？四姐妹说：她干的！她干的！四姐妹开始喝汤，咕噜咕噜的声音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到处都是汤汁。
妈妈叉着腰说：谁干的？谁干的？把桌子上弄得一团糟！四个姐妹说：她干的！她干的！四姐妹的房间乱糟糟的，妈妈说：怎么乱糟糟的，到底是谁干的！她们开始打扫卫生，左擦擦，右扫扫。
把屋里打扫干净了。
妈妈开心的说：谁干的？我们干的我们齐声说。
二年级童话故事作文2编者按：童话故事精彩有趣，具有一定的教育意义,是小朋友们的最好读物之一。
下面让我们一起来欣赏梁梓昂同学的作文《小猴学本领》。
有一年的春天，鸟语花香、风和日丽。
有一只可爱的小猴子要去一片茂密的森林里学本领。
首先，小猴子决定去找小兔子学写作。
小猴对小兔说：“我想学写作。
”小兔说：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神贯注地教小猴写作。
突然，小猴听到一段美妙的歌声，它飞快地跑到树边，看见喜鹊在树上唱歌。
小猴说：“我更想学唱歌。
”喜鹊说：“可以呀!”喜鹊耐心地教小猴唱歌。
突然，小猴看到潇洒的小鹿在跑步。
于是，小猴说：“我更加想学跑步。
”小鹿说：“好的。
”小鹿聚精会神地教小猴跑步。
结果小猴跑得满头大汗，便要放弃了。
过了几天，森林里举行才艺大赛。
小兔、小鹿和喜鹊都拿到了属于自己的奖牌。
只有小猴什么都没有。
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小学生二年级童话故事作文【三篇】
【篇一】
在一片森林里，到处绿草茵茵，动物们要举行“动物大比拼”。
小猴想向小兔学写作文，小兔说：“开头很难，后面就很好写。
只要努力，就能写好。
”小兔写的作文写得形象生动，小猴写得乱七八糟，小猴觉得很烦躁，他就不写了。
小猴又去找小鸡，小鸡刚巧在吹喇叭，吹得悦耳动听，小猴也跟着吹，吹得一点儿都不好听。
小猴又不想学了。
小鸡告诉他说：“你看我吹得多好听，只要坚持就会吹得很好的。
”小猴说：“我不是这块料，我不想学了。
”
接下来，小猴跟山羊伯伯跑步。
山羊伯伯是跑步高手，像离弦的箭一样向前冲，小猴跑了一会就累得满头大汗，小猴又不想学了。
到了“动物大比拼”的时间了，小兔写的作文很好，小鸡吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他们都得了金光闪闪的奖牌。
小猴因为没有耐心，半途而废，所以什么都不会，他惭愧地低下了头。
这个故事告诉了我，半途而废是学不到本领的。
【篇二】
有一天，小猪妈妈对自己的猪宝宝说：能帮妈妈去买只鸡蛋
吗?
小猪宝宝说：好呀!然后她就出门了。
小猪宝宝去店里买了鸡蛋，带着鸡蛋，在路上听到有说话的声音。
仔细一听，原来是一只鸡蛋在说话。
小鸡蛋说：你要带我去哪里呀?小猪说：我要带你回家呀!妈妈需要你。
你又可爱又漂亮，而且你不烂，所以我挑了你。
回到家，猪妈妈问小猪宝宝：鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说：买到了。
可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说：我要用四只鸡蛋。
小猪宝宝说：我帮您挑吧!妈妈说：好呀!
于是，小猪宝宝就开始挑。
然后猪宝宝问会说话的小鸡蛋：你有腿吗?你有眼睛吗?你有耳朵吗?你有手吗?你有嘴巴吗?
小鸡蛋说：我有啊!不过都还在蛋壳里。
小猪宝宝说：那今天可以用你吗?
小鸡蛋说：可以不用我吗?
小猪宝宝说：好呀!
于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。
这时候，猪妈妈走了进来。
猪妈妈问：你挑好了吗?小猪说：没有呀，我刚坐下。
然后猪妈妈就走了。
小猪宝宝叹口气。
给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。
猪妈妈做了好吃的蛋饼。
然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。
不过，小猪宝宝今天抱的不是小熊了，而是会说话的小鸡蛋。
【篇三】
森林里的大王是老虎，它很威猛，很勇敢。
一天，老虎大王在森林深处散步。
这时，狡猾的狐狸来了，它对老虎大王说：“我给您吃一样美味的东西，您看，这是我自制的蛋糕。
”老虎大王高兴地吃了这块蛋糕。
突然，老虎大王晕倒了，这时，眼镜蛇也来了，它帮狐狸把老虎拖到洞里。
这个情况被大象、小猴、小马、小鹿和犀牛看见了，它们就想办法救老虎。
小猴说：“要不先让我去吸引它俩，然后让小鹿和小马挖陷井，其它人去救老虎大王。
”大家就按小猴子的办法去做。
它们刚要行动，小马就问了个问题：“它们在哪儿呢?”犀牛说：“我知道它们在哪里。
”小猴说：“那我们快走吧。
“这时，眼镜蛇在草丛里阴森森地说：“那我也来吧。
”小猴子说：“小鹿，快扔石头。
”小鹿就把石头扔向眼镜蛇，小鹿扔到最后一块石头的时候，发现眼镜蛇已经死了。
小猴子第一个跑向洞里去吸引狐狸，小鹿和小马也开始挖陷井，大象和犀牛悄悄地靠近洞口。
几分钟后，狐狸像流星一样“啪”地一声，掉进了陷井里。
大象和犀牛跑进洞里救老虎大王，给老虎大王吃解药。
老虎大王醒了，小猴把事情的经过讲给老虎大王，老虎大王听了之后，为了表扬它们，每人颁发了一块“森林好动物”奖牌。
通过这个故事，我明白了，正义永远能战胜邪恶。