新人教版八年级生物(上册)两栖动物和爬行动物

想一想 议一议
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地
生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于
爬行动物，这是为什么呢？
第五节
两栖动物和爬行动物
一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能
观察 思考 讨论
⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
⑵合作完成讨论P25 T1-3
◎ 青蛙身体表面绿色，与
周围绿色植物相一致； ◎ 粘滑
P29 2、 P29 3、 分布着大量的毛细血管 P29 4、 体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸 P29 5、 大量使用农药化肥导致水域污染， 另外还有滥捕乱杀
每天告诉自己一次：我真的很不错。
幼体生活在水里，成体大 多生活在陆地，也可在水 中游泳
爬行动物
终身生活在陆地上 头，颈，躯干，四肢， 尾
头、躯干、四肢
四、学案检测
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？ 青蛙的身体分为 三部分，没有 颈部
头部
、 躯干部 、 和 尾部 。
四肢
、
（2）不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？ 为什么？ 不同。 青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜 色而适应不同的环境。
皮肤裸露、湿润， 没有覆盖物。
幼体用鳃呼吸，成 体用肺呼吸，皮肤 辅助呼吸。 卵生，体外受精， 生殖离不开水，变 态发育。
皮肤表面有角质鳞片， 干燥。
用肺呼吸。
呼吸
生殖和发育
卵生，体内受精，生殖和 发育脱离了水的限制，卵 表面有坚韧的卵壳，发育 过程无变态。
五、课本练习
P29 1、 （×）（×) （√）
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
2、其他爬行动物：
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
2、其他爬行动物：
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
3、爬行动物人类生活的关系：
食用、 药用、
捕食害虫、
曾称霸地球 但大都灭绝了。
4、爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲；
用肺呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚
韧的卵壳。
三、盘点收获
两栖动物 生活环境 形态结构 主要特征 与人类关系
以辅助呼吸。
4、两栖动物与人类的关系
农田害虫的天敌； 禁止对它们滥捕乱杀。
二、爬行动物
1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
● 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
头部后面有颈；
表面覆坚韧的卵壳。
生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
2、其他爬行动物：
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
2、其他爬行动物：
◎ 前肢短支撑，后肢长跳
跃、有璞划水。
⑶青蛙为什么既能在陆地上生活，也
能在水中活动？
◎ 前肢短可以支撑身体，后 肢长适于跳跃、有蹼能划水； ◎ 能用肺呼吸 。
2、其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
2、其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
2、其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
3、两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也 可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可
（3）当你手握青蛙时有什么感觉？ 体表 光滑 、 没有 覆盖物、有少量 黏液 。
（4）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前 后肢的功能有什么关系？ 前肢短小，可以身体；后肢发达，趾间 有 蹼 ，既能 跳跃 也能划水 游泳 。
（5）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？ 分别有什么作用？
头部前端有一对 鼻孔 ，是气体进出肺的通道。 口中有 舌 ，没有牙齿。 有一对眼睛，眼睛后方有一对 鼓膜 ，可以感知声波。
（6）青蛙的呼吸是怎样的了？
幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 在极端干旱的环境中，在寒冷和酷热的季节则需 要冬眠或者夏蜇，这是完全或主要依靠皮肤进行 呼吸。
1、比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
身体分部 皮肤和覆盖物 身体分头、躯干、 四肢、尾四部分。
爬行动物
身体分头、颈、躯干、 四肢、尾五部分。