学校行政领导岗位职责制度
学校行政领导岗位职责制度
学校行政领导岗位职责制度校长岗位职责1、主持学校全面工作，正确贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规。
坚持正确的办学宗旨和办学方向，落实先成才，后成人的办学理念，团结领先教职工,提高办学效益，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
2、团结全校师生，发扬天有高中精神,艰苦奋斗，顽强拼搏,扩大办学规模,提办学水平，使天有高中为成为武穴市优质高中。
3、根据天有教育集团的发展要求,领导制订学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施检查和总结。
4、根据学校规模、实际需要和集团有关规定，设置学校的管理机构，选任各层次的干部，建立和健全岗位责任制和规章制度。
5、领导和组织德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生政治、思想、品德教育。
6、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为中心，执行国家教学计划、课程标准，遵循教育教学规律，建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教改教研，努力提高教学质量.7、领导和组织体育卫生工作，重视安全和法制教育，构建和谐、平安校园。
8、领导教师队伍建设工作，重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修、培训,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。
充分调动他们的工作积极性、主动性和创造性。
9、导总务工作.贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向。
关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。
10、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系。
11、民主管理学校。
重大问题集体决策并报请集团审批，自觉接受集团和学校教职工的监督。
常务副校长岗位职责1、协助校长全面负责学校管理工作，在校长不在校时，代表校长主持工作。
2、负责全校政治、思想教育的安排部署、督促、检查。
3、负责对全校各班主任的工作指导管理，督促、检查、考核。
学校行政领导具体分工和职责范文（三篇）
学校行政领导具体分工和职责范文一、校长校长是学校的行政领导，具体分工和职责如下：1. 整体领导工作：校长是学校的最高决策者，负责学校的整体领导工作，包括制定学校的发展战略和目标，确保学校的发展方向和发展速度与国家教育政策和社会需求相一致。
2. 行政管理：校长负责学校的日常行政管理工作，包括组织实施学校的各项规章制度和政策，督促各部门按照规定完成任务，协调处理学校各项事务。
3. 师资队伍建设：校长负责师资队伍的建设和管理工作，包括招聘、考核、培养和激励教师，提高教师的专业水平和教学质量，建设一支优秀的师资队伍，为学校发展提供有力支持。
4. 教育教学改革：校长负责教育教学改革工作，包括制定和实施教育教学改革方案，推进素质教育和全面发展教育，并对教育教学工作进行评估和监督，确保教育教学工作的质量和效果。
5. 学校与社会的联系与合作：校长负责学校与社会的联系与合作工作，包括与政府、企事业单位等进行沟通和合作，争取资源支持，开展校企合作，为学校的发展提供资源和平台。
二、副校长副校长是校长的助手，具体分工和职责如下：1. 行政管理：副校长负责学校行政管理工作，协助校长制定学校的各项制度和政策，并监督各部门按照规定完成任务，处理学校的日常事务。
2. 学生工作：副校长负责学生工作，包括学生的招生、入学和培养工作，组织开展学生思想教育和学生活动，关心学生的成长和发展。
3. 教务管理：副校长负责教务管理工作，包括教学计划的制定和调整，教师的师训和教研工作的组织和管理，教学质量的评估和监督。
4. 各项工作的协调与推进：副校长负责各项工作的协调与推进，包括统筹学校各部门的工作，推动学校的内外部合作与交流，提高学校的整体运行效率。
5. 校长工作分工的具体安排：校长可以根据实际情况，将部分行政管理和工作任务委托给副校长负责，以减轻校长的工作压力。
三、教务处主任教务处主任是学校教学管理的负责人，具体分工和职责如下：1. 教学计划的制定：教务处主任负责制定学校的教学计划，并根据学校的发展需要和教学的实际情况进行调整和优化，确保教学计划的科学性和实施性。
学校行政领导管理制度
一、总则为加强学校行政管理工作，提高行政工作效率，确保学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校行政领导班子：由校长、副校长、主任、副主任等组成，负责学校行政工作的全面领导。
2. 学校行政办公室：负责学校行政事务的日常管理工作。
3. 各部门：根据学校工作需要设立，负责具体行政事务。
三、职责分工1. 校长：全面负责学校行政工作，主持学校行政会议，协调各部门工作，对学校行政工作负总责。
2. 副校长：协助校长工作，分管学校某一方面行政工作，对分管工作负直接责任。
3. 主任、副主任：负责本部门行政工作的组织实施，对部门行政工作负直接责任。
4. 办公室主任：负责学校行政办公室的全面工作，协助校长处理学校行政事务。
5. 各部门负责人：负责本部门的行政工作，对部门行政工作负直接责任。
四、工作制度1. 日常办公制度：学校实行集中办公制度，各部门负责人应按时到岗，认真履行职责。
2. 会议制度：学校行政会议每季度召开一次，必要时可临时召开。
会议内容主要包括：研究学校行政工作、协调各部门工作、讨论解决学校行政工作中的重大问题。
3. 请假制度：学校行政人员因公、因病需请假，应提前向校长或分管副校长报告，并办理请假手续。
4. 考勤制度：学校行政人员应按时上下班，遵守考勤制度，不得无故迟到、早退、旷工。
5. 文件管理制度：学校行政文件应按照档案管理要求进行归档、保管，确保文件安全、完整。
6. 信息报告制度：各部门应及时向上级领导报告工作进展情况，遇重大问题应及时上报。
五、监督与考核1. 学校行政领导制度实施情况由校长办公室负责监督检查。
2. 学校行政领导制度执行情况纳入年度考核，对不履行职责、违反制度的，视情节轻重给予通报批评、诫勉谈话、纪律处分等。
六、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校行政领导岗位职责
学校行政领导岗位职责1、校长岗位职责校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。
对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。
主要职责是：（1）贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。
（2）主持校务委员会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。
（3）根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。
组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的人才培养、科研等任务。
（4）领导全校教职工，围绕学校教育工作，深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。
（5）组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规划化、制度化。
（6）主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。
（7）负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。
（8）接受党总支和教职工代表大会的监督，加强民主管理。
关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。
（9）加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。
全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动；加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。
（10）负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。
（11）努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。
2、教学工作副校长岗位职责教学工作副校长受校长委托，负责全校教学方面的工作。
主要职责是：（1）贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。
（2）组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。
（3）组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系，保证教学工作的政党开展。
学校长、行政、教师值日职责制度范本
学校长、行政、教师值日职责制度范本一、学校长值日职责1. 学校长作为学校的最高行政负责人，值日期间应保持敏锐的观察力和决策能力。
在值日期间，学校长的职责包括但不限于以下几点：a. 负责管理学校的日常运营，确保学校各项工作的正常开展；b. 监督学校的教育教学质量，及时解决教育教学方面的问题；c. 组织学校的各类会议，听取和汇报学校的工作情况；d. 处理学校的紧急事务，如突发事件的处理和应对等；e. 指导和监督行政人员的工作，确保各项行政事务的顺利进行。
2. 在值日期间，学校长应当保持高度的工作热情和责任感，及时处理学校相关事务，确保学校的正常秩序和良好声誉。
二、行政值日职责1. 行政值日包括各个部门的行政人员，他们应在各自的职责范围内积极履行值日职责。
具体职责如下：a. 保证学校各项行政事务的正常进行，如办公室管理、人事管理、财务管理等；b. 协助学校长处理各类行政事务，提供必要的支持和帮助；c. 监督和指导教师的工作，确保教学质量和教育教学目标的实现；d. 组织和协调学校的各项活动，确保活动的顺利进行；e. 处理学生和家长的投诉和意见，及时解决问题。
2. 行政值日人员应具备较强的组织能力和沟通能力，能够协调各方利益，维护学校的整体利益。
三、教师值日职责1. 教师值日是为了保证学校教育教学活动的正常开展和学生的安全、健康。
教师值日职责如下：a. 负责学生的安全管理，确保学生在校期间的安全；b. 监督和指导学生的学习和行为，引导学生正确面对学业和生活问题；c. 及时处理学生和家长的问题和投诉，协助解决矛盾和困惑；d. 组织课外活动和学生社团的工作，促进学生的全面发展；e. 参与学校的各类会议和教研活动，提供教学经验和意见。
2. 教师值日人员应具备较强的责任感和爱心，能够积极关注学生的发展和需求，为学生提供必要的帮助和指导。
总结：学校长、行政和教师值日职责是学校日常管理和教育教学工作的重要组成部分。
各个职责的人员应积极承担职责，互相支持和协作，以确保学校的正常运营和教育教学工作的顺利进行。
学校行政岗位职责（三篇）
学校行政岗位职责学校行政岗位是学校管理体系中非常重要的一环，主要负责学校行政管理工作，促进学校各项工作的顺利进行。
本文将详细介绍学校行政岗位的职责和工作内容，涉及以下几个方面：学校行政岗位的概述、学校行政岗位的职责、学校行政岗位的工作内容、学校行政岗位的挑战和未来发展。
一、学校行政岗位的概述学校行政岗位是学校中的管理岗位，主要负责学校的行政管理工作。
学校行政岗位的工作内容涉及到学校的各个方面，包括人事管理、财务管理、物资管理、校务公开、行政协调等。
学校行政岗位的职责非常重要，是学校管理体系运转的关键。
二、学校行政岗位的职责学校行政岗位的职责主要包括以下几个方面：1.学校行政制度的建立和完善：负责制定和完善学校行政管理制度和规章制度，确保学校行政管理工作的规范化和科学化。
2.学校行政组织架构的构建和调整：负责学校行政组织架构的构建和调整，合理安排行政岗位设置，提高行政工作效率和质量。
3.人事管理工作：负责学校教职工的招聘、培训、考核、奖惩等工作，确保教职工的素质和业绩符合学校的要求和期望。
4.财务管理工作：负责学校的财务管理工作，包括预算编制、经费执行、资金监管等，确保学校财务的安全和合理使用。
5.物资管理工作：负责学校物资的采购、仓储、分配等工作，确保学校物资的合理利用和保管。
6.校务公开工作：负责学校校务公开工作，包括学校年度工作报告的撰写、学校重大决策的公开和解释等，增加学校的透明度和公信力。
7.行政协调工作：负责学校各项工作的协调和推进，解决各种行政管理问题，提高学校管理效能。
8.其他职责：根据学校的具体情况，学校行政岗位可能还需要承担其他一些职责，如校园环境管理、安全管理等。
三、学校行政岗位的工作内容学校行政岗位的工作内容很丰富，主要包括以下几个方面：1.制定和完善学校管理政策和制度：根据学校的工作需要，制定和完善学校的管理政策和制度，确保学校的管理工作符合法律法规和学校的实际情况。
2.组织和管理学校行政工作：组织和管理学校的各项行政工作，协调各个部门之间的关系，确保学校行政工作的有序进行。
学校行政人员的岗位职责及标准
学校行政人员的岗位职责及标准引言学校行政人员是学校运营的重要支撑，其工作质量直接影响到学校的教学质量和整体运营效率。
本文档旨在详细阐述学校行政人员的岗位职责及标准，以指导和规范行政人员的工作行为，提高整体工作效率。
一、岗位职责1.1 校长1. 领导与决策：制定学校发展战略和年度工作计划，领导学校发展方向。
2. 行政管理：负责学校人事、财务、资产管理等工作。
3. 教学质量监控：监督和指导各教研组的教学工作，确保教学质量。
4. 家校沟通：定期与家长沟通，收集反馈，提高学校教育质量。
1.2 教务处1. 课程安排：制定和执行课程表，确保教学秩序。
2. 教学资源管理：负责教材、教学设备等资源的管理和分配。
3. 教师管理：教师招聘、考核、培训等工作。
4. 学生学籍管理：负责学生入学、转学、毕业等学籍管理工作。
1.3 后勤处1. 资产管理：负责学校资产的采购、维护和管理。
2. 设施维护：确保学校设施的正常运行，负责维修和保养。
3. 安全保障：制定和执行学校安全管理制度，确保校园安全。
4. 餐饮服务：负责学生餐饮服务，确保食品安全和质量。
1.4 学生处1. 学生管理：负责学生日常行为规范教育和管理。
2. 心理健康教育：开展学生心理健康教育和咨询服务。
3. 学生思想政治教育：引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
4. 学生社团管理：负责学生社团的注册、活动和指导工作。
二、工作标准2.1 专业能力1. 教育背景：具备相关领域的专业学历和资格证书。
2. 业务能力：熟悉本职工作内容，具备高效的工作能力。
3. 持续学习：不断提升自身专业素养，适应教育行业发展。
2.2 工作态度1. 责任心：对工作负责，对学校和学生负责。
2. 团队协作：与同事保持良好的沟通和协作关系。
3. 服务意识：以服务的心态对待学生、家长和同事。
2.3 职业道德1. 诚信守法：遵守国家法律法规，保持诚信。
2. 公正公平：在工作中做到公正公平，不偏袒任何一方。
学校行政领导具体分工和职责范本（2篇）
学校行政领导具体分工和职责范本学校行政领导是学校管理层的核心成员，负责学校的行政管理工作。
他们的具体分工和职责需要根据学校的具体情况而定，但一般包括以下几个方面：1. 学校行政权力的代表与行使者学校行政领导在校长的领导下，代表学校行使行政权限，对学校的各项管理工作负责。
他们需要了解并执行国家相关法律法规和教育政策，负责组织制定学校的管理制度和规章制度，并监督各部门的执行情况，确保学校的运行符合法律法规要求。
2. 学校财务管理与预算编制学校行政领导负责学校的财务管理工作，包括编制年度财务预算、监督财务收支情况、管理学校的资金使用和保障学校的正常运行。
他们需要与各部门协调合作，合理安排学校的经费支出，确保教学设备更新、师资培训、学生奖励等方面的经费投入。
3. 学校教学管理与教务工作学校行政领导负责学校的教学管理工作，包括统筹安排学校的教学计划、监督课程实施、组织教师培训、推动教育教学改革等。
他们需要与教师团队密切配合，关注教学质量，提高学校的教育教学水平。
4. 学校人事管理学校行政领导负责学校的人事管理工作，包括招聘、录用、培训、考核、晋升、调动、薪酬和福利管理等。
他们需要根据学校的发展需求，合理安排人员编制和岗位设置，建立科学的人事管理制度，为学校的师资队伍建设提供支持。
5. 学校与社会关系的维护与发展学校行政领导负责学校与社会的沟通、协调和联系工作，与各个社会组织、企事业单位等建立和谐稳定的合作关系。
他们需要积极引导学校参与社会公益事业，扩大学校对社会的影响力和知名度。
6. 学校安全与保卫工作学校行政领导负责学校的安全与保卫工作，包括制定安全管理制度、组织开展消防、防暴、防恐等安全教育和演练活动，确保学校师生的安全。
7. 学校的规划与发展学校行政领导负责学校的规划与发展工作，包括制定学校发展战略、规划学校的发展目标、推动学校的改革与创新。
他们需要深入了解学校的实际情况，结合教育政策和社会需求，研究制定可行的发展计划，推动学校的持续发展。
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学校行政领导岗位职责制度校长岗位职责1、主持学校全面工作，正确贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规。
坚持正确的办学宗旨和办学方向，落实先成才，后成人的办学理念，团结领先教职工，提高办学效益，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
2、团结全校师生，发扬天有高中精神，艰苦奋斗，顽强拼搏，扩大办学规模，提办学水平，使天有高中为成为武穴市优质高中。
3、根据天有教育集团的发展要求，领导制订学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施检查和总结。
4、根据学校规模、实际需要和集团有关规定，设置学校的管理机构，选任各层次的干部，建立和健全岗位责任制和规章制度。
5、领导和组织德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生政治、思想、品德教育。
6、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为中心，执行国家教学计划、课程标准，遵循教育教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教改教研，努力提高教学质量。
7、领导和组织体育卫生工作，重视安全和法制教育，构建和谐、平安校园。
8、领导教师队伍建设工作，重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修、培训，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。
充分调动他们的工作积极性、主动性和创造性。
9、导总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向。
关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。
10、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系。
11、民主管理学校。
重大问题集体决策并报请集团审批，自觉接受集团和学校教职工的监督。
常务副校长岗位职责1、协助校长全面负责学校管理工作，在校长不在校时，代表校长主持工作。
2、负责全校政治、思想教育的安排部署、督促、检查。
3、负责对全校各班主任的工作指导管理，督促、检查、考核。
4、负责学生宿舍的管理，对宿管教师的招聘、辞退、管理、考核。
5、负责校园安全管理，负责学校保安的招聘、辞退、管理、考核。
6、指导团委会工作，加强对团委学生会工作的指导、督促。
7、加强对政教处全体成员的思想教育、工作指导、绩效考核。
8、全面负责高二年级工作，加强对高二年级班主任的工作指导、督促、检查。
9、全面负责工会工作，充分调动工会主席的积极，发挥工会副主席的作用，加强对工会工作的指导、督促、检查。
10、完成校长交办的其它工作。
教务副校长职责1、全面负责教务处工作，充分调动发挥教务处副主任的工作积极性，加强对教务处工作人员的思想教育、工作指导、绩效考核。
2、加强对各年级教学工作的指导、督促、检查，制订各年级教学工作的考核评价方案，落实对各年级的教学绩效考核。
3、加强对各教研组、备课组的教研指导、督促、检查，制订完善教研制度。
4、指导教务处，做好各年级教材的订购工作，指导各年级做好课外教辅资料的订购工作。
5、负责招生工作，加强学籍管理工作。
6、协助校长做好教师招聘、辞退工作，加强教师政治思想教育。
7、制订教师教学过程管理方案，加强教学过程的督促、检查、考核。
8、制订教师教学绩效的考核方案，严格教师绩效评价、考核。
9、制订高考考核、评价、奖励方案，加强对备考工作的指导、督促、检查。
10、全面负责高三年级工作，加强对高三年级副主任的指导、督促、检查。
11、完成校长交给其它工作。
总务副校长职责1、全面负责总务工作，充分调动、发展总务副主任的工作积极性，加强对总务工作人员的思想教育、工作指导、绩效考核。
2、加强对食堂工作的指导、督促、检查。
3、加强水、电工作的领导，确保水、电正常供应。
4、负责对学校财产的采购、管理。
5、负责学校维修的计划、管理、监督、检查；负责对基建人员的教育、管理。
6、加强对办公室工作的指导和管理，严格把握学校公章的管理和使用，加强对办公室副主任的指导，充分调动办公室副主任的积极性。
7、全面负责高一年级工作，加强对高一年级副主任的工作指导、督促、检查。
8、完成校长交给的其它工作。
工会副主席岗位职责一、具体负责工会工作，制度工会工作计划，协助工会主席，必要时，及时争取工会主席和分管领导的指导和帮助。
二、协助工会主席，认真贯彻执行党的方针政策，做好教职工的政治思想工作，协助有关部门开展创建文明单位和遵纪守法，爱岗敬业等活动，充分调动广大教职工的积极性、创造性。
三、认真贯彻职工代表大会制，实行民主管理，维护教职工的民主权利，组织安排好职工代表大会的日常工作。
四、负责组织全校教职工开展丰富多彩的文娱活动，活跃职工业余文化生活。
五、面向全校师生，深入调查研究，听取师生的意见和要求，及时向学校反映，充分发挥工会的桥梁作用。
六、关心教职工生活，认真执行劳动保险和国家规定的各项政策法令，维护职工的合法权利和物资利益，替职工说话办事，搞好职工福利工作。
七、抓好职工教育管理以及职工的婚、丧、病号的慰问工作，解决他们的实际困难。
八、协助学校领导住址做好全校教职工的思想工作，使全校教职工树立主人翁思想，为学校的生存和发展努力奋斗。
九、协调处理各种矛盾纠纷，为学校工作排忧解难。
十、积极主动工作，作好学校领导助手，努力完成学校领导交办其他有关工作。
校办副主任岗位职责一、协助办公室主任，具体负责办公室工作。
二、负责组织有关部门起草或制订全校性的工作计划、工作报告、工作总结、公文、公告、通知；协助校长组织校长办公会、行政会、干部会议和全校教职工大会，并做好会议记录，起草会议决议、纪要和资料整理。
组织制订和修订全校性规章制度，负责校长讲话稿的撰写。
三、负责学校教职工人事劳动管理，职称晋升评定工作。
四、负责学校行政分文的审核、打印。
公文的收发及文件的编号、传阅、催办、清缴、立案、归档、保密和综合档案室的管理工作。
五、填发学校介绍信和出具学校证明文书。
六、负责组织协调校内各部门的工作，经常到各处室了解情况，对有关指令性工作实行检查和督办，及时向领导反馈信息，以供决策参考。
七、负责接待与处理外单位的来信来访。
八、负责对学校对上请求，对外联系的工作事宜。
九、主管和指导全校的统计工作，负责填报全校综合统计报表。
十、负责做好《学校大事记》记录，为学校校史积累资料。
十一、办理校长交办的其他工作。
教务处副主任职责一、协助教务主任，具体负责教务处工作。
二、负责制订全校教学计划，督促各年级、各教研组研究制订各年级、各教研组教研计划，并收集整理存档。
三、编制作息时间表、周历表，指导督促各年级科学编排课程表，并及时打印分发。
四、指导督促学籍管理员，加强学生学籍档案管理，抓好学籍管理。
五、督促各教研组备课程序组织集体备课教研，适时召开教研组大会，对教研工作进行督促检查。
六、及时准确订购各学科教材，并及时分发，协助各年级适当订购课外教辅资料。
七、严格组织期中、期末考试，及时打印学生分数册，作好期中、期末教师教学绩效评价。
八、认真组织各年级周末考试安排，及时作好试卷印制，试卷的分发和收取。
九、做好打印人员的管理，及时服务教学。
十、完成学校交办的其它工作。
年级副主任职责一、协助年级主任具体全面负责年级工作，完成学校交给年级的各项工作。
二、负责制订本年级工作计划，对本年级的教学工作，政教工作作出具体的计划安排。
三、负责本年级班级编排、教师工作安排，课表、周末补课表，周末监考表的编排分发。
四、做好本年级教师的政治思想工作，严格管理，严格考核，充分调动全体教师的积极性。
五、加强本年级班主任督促管理，以年级，带头示范，凡要求班主任做到的，自己先做到，适时召开班主任会议，研究、布置、总结班级工作。
六、作好本年级的学生管理工作，及时处理偶发事件，作好须处分学生的材料整理，上报工作。
七、加强对本年级备课组长的督促管理，深入教研组开展教研，适时召开组长会议，研究、布置、总结教研工作。
八、期中、期末作好教学检查，作好班科联系会议的安排，认真组织和参加班科联系会议。
九、经常深入课堂听课，每周不少于两节，了解教学情况，加强课堂教学的管理和指导。
十、完成学校下达的各项教学指挥和高考目标。
十一、完成学校交办其它工作。
总务副主任职责1、协助总务主任，具体负责总务处工作。
2、加强对总务后勤工作人员的思想教育，增加服务意识，全心全意为教学服务，全心全意为全校师生服务。
3、加强对食堂工作的指导，加强对食堂伙食的监督、检查，努力提饮食水平，改善师生生活。
4、加强对水、电管理，确保水、电供应，建立水、电使用制度，节约用电、用水，确保全校教学、生活正常运转。
5、具体规划学校的基建维修，坚持原则，努力降低建设维修成本，确保全校教学、生活设施保持完好状态。
6、具体负责学校财产的采购、入库、报销、登记，励行节约，降低成本，严格控制校产流失。
7、加强对花木工的管理，努力美化校园。
8、完成学校交办的其它工作。
团委书记职责1、在分管校长领导下，全面负责团委会，学生生活工作。
2、根据团章要求，生动活泼开展团活动，督促、检查团支部的组织生活，定期组织团委会组织生活。
3、按团章规定收缴团费，按规定加强团费管理，严格控制团费使用。
4、严格掌握团员标准，及时按收新团员，严格遵守新团员入团程序。
5、加强对全校共青团员的教育和管理，充分发挥共青团员在学校各项工作中的模范带头作用，严肃处理团员违纪行为。
6、协助政教主任，加强对学生会的领导，严格挑选学生干部，充分调动和发挥学生干部在政教管理方面的作用。
7、协助政教主任，及时处理学生中的偶发事件。
8、具体负责学校广播学，确保广播学正常运转。
9、具体负责全校早操的组织、安排。
10、负责组织全校文艺、体育活动，指导学生社团活动，活跃校园文化生活，加强校园文化建设。
11、完成学校交给的其它工作。
政教处副主任职责1、协助政教主任，具体负责政教处工作。
2、制订并组织实施政教处工作计划，阅审班主任工作计划。
3、具体规划，安排全校政教工作，编制《德育简讯》，通过《德育简讯》对各班主任谈话。
4、具体组织每周一的升旗仪式，组织安排国旗下讲话。
5、具体组织早操话，指导开展课外活动。
6、指导团委会，学生会组织安排全校学生文娱、体育活动，开展学生社团活动，活跃校园文化生活，加强校园文化建设。
7、加强学生日常管理，及时处理偶发事件。
8、审查各年级各班上报的三好学生、模范干部、模范团员&&等名单，具体组织全校三优表彰大会。
9、每学期期中组织召开研讨会，具体负责材料的准备，会议的组织安排、10、认真组织学生会干部值日，充分调动，发挥学生干部学生管理中的作用。
11、审查各年级各班上报的犯错误学生的材料，协助政教主任组织研究处分，撰写处分通告。
12、坚持要求主任做到的，带头示范做到，各个关键时段，坚持到岗，对干部值日、学生值日进行监督检查。