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无烟校园主题班会课件PPT

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Do you known?
对呼吸系统的危害:烟草中的有害成分会使呼吸道防御能 力下降,导致呼吸系统的感染和肺癌率增高。 对消化系统的危害:长期吸烟可能会导致反流性食管炎、 胃溃疡等疾病,还可能导致消化系统的癌变。 对心脑血管系统的危害:烟草中的尼古丁可使血管硬化, 导致高血压、冠心病、脑梗塞等。
吸烟有哪些危害?
Smokeless Campus
无烟校园
关于烟的知识
目录
..............
吸烟的坏处
戒烟的益处和方法
劝阻吸烟技巧
01 0101
关于烟的知识

吸烟危害健康已是众所周知的事实。不同香烟点燃时 所释放的化学物质有所不同,但主要数焦油和一氧化 碳等化学物质。
香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分六类:
戒烟的益处和方法
各个年龄段戒烟均有益处
减少急慢性支气管炎的发生率:减 少理化因索对气管。支气管黏膜的 损伤;
40岁戒烟,预期寿命增加近九年;
30岁戒烟,预期寿命增加约十年; 50岁戒烟,预期寿命增加约6年。
戒烟方法
1.从心里明白,戒烟不会立马见效,会有一 个过程,真正出现良性的效果,大约需要 三四个月左右的时间。
2.拿定了主意戒烟,就将家里的烟具:打火机, 香烟等清理掉,找不到可以产生依赖的物质条 件。
3.当烟瘾出现时,可以深呼吸,也可以嚼口香糖, 饭后多喝水,多吃水果,多散步。
戒烟方法
4.水也是戒烟的好方法。当身体出现抽烟的冲动, 并且十分强烈时,可以慢慢地饮用一杯水,是有 抑制作用的。
5.多安排一些体育活动,比如钓鱼、游泳, 跑步等,均可以在一定程度上,缓解精神的 紧张,减轻自身的压力。
功于脑力劳动。

争创无烟学校净化美丽校园5月31日世界无烟日校园无烟主题班会PPT课件

争创无烟学校净化美丽校园5月31日世界无烟日校园无烟主题班会PPT课件
超癌症、乙肝、艾滋病成为人类的头号杀手,联合国还因 此设定了世界无烟日,提醒人们远离烟草,珍惜健康。 是的,吸烟有害健康,这个常识被印在每一盒香烟的身体 上,和尼古丁的骷髅形象一样成为家喻户晓的常识
02-吸烟的坏处
净化我们的环境!
世界卫生组织的研究人员称,全球每100例死亡中就有1例是死于被动吸烟,每年 全球约有60万人死于二手烟。为了进行这一研究,世界卫生组织的研究人员查看了 来自192个国家的资料。他们还查看了2004年的资料,以得到192个国家的全面信 息,并用数学模式来估算死亡人数。经过估算,这种二手烟环境已导致37.9万人死 于心脏病,16.5万人死于下呼吸道感染,3.69万人死于哮喘病,2.14万人死于肺癌 。
02-吸烟的坏处
Do you know?
吸烟不仅危害吸烟者本人,而且还殃及其周围的人。
研究表明,吸入他人吐出的香烟烟雾,可导致婴儿急性死 亡,婴幼儿呼吸道疾病及中耳疾病,成人肺癌及心脏病。 儿童的父母吸烟把儿童置于更危险的境地。
02-吸烟的坏处
吸烟有哪些危害??? 有 害 身体健 康
一个每天吸15到20支香烟的人,
争创无烟学校 净化美化校园
202X年5月31日世界无烟日校园无烟主题班会
一.关于烟的知识
目录 四.戒烟的方法 二.吸烟的坏处 五.劝阻吸烟技巧 三.戒烟的益处
第一部分
关于烟的知识
202X年5月31日世界无烟日无烟校园
01-关于烟的知识
吸烟危害健康已是众所周知的事实。
不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同, 但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。
02-吸烟的坏处

1、好奇模仿心理
刚刚步入青春期少年,往往在心理上产生成人感

无烟校园宣传PPT课件

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■别抱有“只来一根”的念头 大多数情况下,只 来一根的念头往往让你接着来第二第三根,甚至 更多。
■避免诱惑 吸烟是有传递性的。尽量避免和烟友 接触。尽量少去吸烟者比较集中的公共场所。
学会保护自己,维护自己的权益,对诱惑 say no !
1.一日三餐别错过。抽烟会刺激体内脂肪和糖进入血液,因而即使 错过一顿饭也不感觉太饿。一旦戒烟,则应按时进餐,保持稳定 血糖及体内代谢。
2.戒烟头3天多喝酸性果汁,两餐之间喝6—8杯水。二者都有助于 清除体内尼古丁。如果吃点B族维生素,不仅有助于排出尼古丁 ,还能安定神经。
3.少吃家禽类和油炸食物。蛋白质被分解后,使血液吸收更多的氨 ,而氨量过高会刺激神经中枢系统。
4.烟瘾发作时,立即淋浴。感觉烟瘾难忍时,每天做2—3次15—20 分钟热水浴,可彻底放松身心,促进血液循环。淋浴还能冲掉皮 肤上的烟味,更容易断掉复吸念头。
• 烟草行业税收所带来的经济效益已经消融在医疗、 劳动力损失等社会支出之中。
每吸一根香 烟就减少生 命11分钟。 请珍惜生命 吧! 把烟戒掉吧! 吸烟有害健 康。
无烟校园 积极行动
深刻认识吸烟危害 不买烟
不尝试吸烟 劝阻他人吸烟
环节
Questions And Answers
吸烟的致癌作用
• 2006年中国“吸烟与健康”报告指出,自20世纪50年 代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟 是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中, 87%是由吸烟(包括被动吸烟)引起的。男性吸烟者肺癌 的死亡率是不吸烟者的8~20倍。此外,吸烟与肺癌的 发生呈剂量-效应关系,每日吸烟25支以上,肺癌发病 率为227/10万;15~24支为139/10万;1~14支为 75/10万。

无烟校园主题班会PPT课件

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3、趋同心理 趋同心理是指在日常生活中追求与其
他人一致的心理指向。有的少年刚开始并不打算吸烟,但
看到同伴吸烟,便开始模仿
青 少
4、反抗心理 青少年的自我意识很强,又处于反抗 时期,对于家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵 触的情绪无法发泄,便用吸烟作为一种抗拒的手段。


5、对烟的错误认识 错误地认为抽烟能提神、消除疲劳,
②尼古丁类,可刺激交感神经,引 ②酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加
起血管内膜损害。
速癌变的作用。
①胺类、氰化物和重金属,这些均 ③一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身
属毒性物质。
去能力。
吸烟的危害
今年的世界无烟日主题 “烟草:对环境的威胁”
01
02
烟草业每年排放的温室气 因种植烟草,每年 体相当于84兆吨二氧化碳, 约有350万公顷的 导致气候变化,降低气候 土地被破坏。 复原力,浪费资源,破坏 生态系统。因种植烟草, 每年约有350万公顷的土 地被破坏。
吸烟损害大脑,会影响青少年的智力。
烟草中含有很强的成瘾性物质尼古丁,尼古丁对脑神经
毒害也是非常大的,它会使学生记忆力减退、精神不振、学
习成绩下降。
虚伪的电子烟
【来自“电子烟”的自述】 我酷炫、我华丽、我前卫; 我无毒无害,是卷烟界的一股清流; 我是一名戒烟小助手。
电子烟的危害
世界卫生组织称之为 “电子尼古丁传送系统”。电子烟不但 会产生尼古丁、二手烟、致癌物等已知的有害物质,同时还会产 生一些电子尼古丁传送系统特有的新的有害物质,即传统卷烟不 会产生的有毒物质,包括乙二醛等。
03
04
种植烟草助长了森 林砍伐,这一现象 在发展中国家尤为 严重。

无烟校园PPT课件

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提供戒烟的方法和建议,如逐渐减少吸烟 量、寻求专业帮助等,鼓励师生积极戒烟 。
Байду номын сангаас传教育效果评估
问卷调查
定期发放问卷调查,了解师生对无烟 校园的认知程度和态度变化,评估宣 传教育效果。
观察与反馈
通过观察校园内吸烟现象的变化和师 生反馈意见,评估无烟校园活动的成 效。
数据统计
统计学校控烟工作的相关数据,如师 生戒烟人数、违规吸烟处理情况等, 以量化指标评估工作成果。
无烟校园ppt课件
目录
• 引言 • 无烟校园的宣传与教育 • 无烟校园的规章制度 • 无烟校园的实践与成果 • 结语
01
引言
吸烟的危害
健康危害
吸烟会对人体健康造成严重危害,包 括肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病 等。
环境危害
社会危害
吸烟会导致社会资源的浪费和医疗负 担的增加,同时吸烟者的行为也会对 社会的道德风尚产生负面影响。
吸烟产生的烟雾中含有多种有害物质 ,对周围环境和他人健康造成危害。
无烟校园的重要性
01
02
03
保障学生健康
无烟校园可以为学生提供 一个健康的学习环境,减 少吸烟对学生身体的危害 。
树立良好榜样
学校作为教育机构,应该 树立良好的道德风尚,引 导学生树立正确的价值观 和行为准则。
培养健康生活方式
无烟校园有助于培养学生 养成健康的生活方式,促 进学生的身心健康发展。
引导师生养成健康的生活方式
宣传和教育活动可以引导师生养成不吸烟、健康饮食、适量运动等健康的生活 方式。
无烟校园的规章制度与实践成果的总结
规章制度的制定与执行
制定严格的禁烟规章制度,明确规定 校园内禁止吸烟的区域和吸烟的处罚 措施,并严格执行。

世界无烟日校园无烟主题班会PPT课件

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吸烟的坏处
吸进一时兴奋,留下一生悔恨;吸进一时享受,留下一世难受;世界无烟日,愿你远离香烟,拥有健康。
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03
04
吸进一时兴奋,留下一生 悔恨;吸进一时享受,留 下一世难受;世界无烟日, 愿你远离香烟,拥有健康。
吸进一时兴奋,留下 一生悔恨;吸进一时 享受,留下一世难受; 世界无烟日,愿你远 离香烟,拥有健康。
吸烟的坏处
吸1进、一好时奇兴模奋仿,心留理下一生悔恨;吸进一时享受,留下一世难受;世界无烟日,


愿你远离香烟,拥有健康。

吸 烟
吸2进、一交时往兴心奋理,留下一生悔恨;吸进一时享受,留下一

世难受;世界无烟日,愿你远离香烟,拥有健康。

吸3进、一虚时荣兴心奋理,留下一生悔恨;吸进一时享受,留下一
吸烟的坏处
吸烟有哪些危害???
吸烟危害他人
吸进一时兴奋,留下一生悔恨;吸进一时享受,留下一世难受;世界无烟日,愿你远离香烟,拥 有健康。吸进一时兴奋,留下一生悔恨;吸进一时享受,留下一世难受;世界无烟日,愿你远离 香烟,拥有健康。
吸进一时兴奋,留下一生悔恨;吸进一时享受,留下一世难受;世界无烟日,愿你远离香烟,拥有 健康。吸进一时兴奋,留下一生悔恨;吸进一时享受,留下一世难受;世界无烟日,愿你远离香烟, 拥有健康。
争创无烟学校 净化美化校园
5月31日世界无烟日校园无烟主题班会
目录
一.关于烟的知识 二.吸烟的坏处 三.戒烟的益处
四.戒烟的方法 五.劝阻吸烟技巧
第一部分 关于烟的知识
5月31日世界无烟日校园无烟主题班会
关于烟的知识
吸烟危害健康已是众所周知的事实。
主要数焦油和一氧化碳等化学物质。

《无烟校园-从我做起》PPT

《无烟校园-从我做起》PPT

三、吸二手烟的危害
二手烟既包括吸烟者吐出的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟 斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多 种与癌症有关的有毒物质。
统计报告指出,我国有5.4亿人遭受被动吸烟之害,其中15岁以下 儿童有1.8亿,每年死于被动吸烟的人数超过10万,而被动吸烟危害的 知晓率却只有 35%。
一、我国现状
我国是全球烟草危害最严重的国家之一,根据世界卫生组织的调查报 告,我国目前吸烟者约三亿,约占世界吸烟者总数的三分之一。
我国 15 岁及以上人群吸烟率为 35.8%,其中男性 66.0%,女性31%。 每年约有 100 万人死于与吸烟相关的疾病,遭受“吸二手烟”危害 的人数高达 5.4 亿;每年因 “吸二手烟”死亡的人数超过 10 万,每年因吸烟所造成的 经济损失达 279 亿元人民币。
上天到底还而有没且有长我眼国睛,烟如此民一的个有数前途量,正有才以华的每有年用之才2就.1这%样的的被速冤率枉,增被永长远,的埋如在了果黑按暗之目中!前的吸
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教
有一种生在大家庭的感觉。 3、紧张,心理素质不强,排解压力。 4、跟风,没有自己的主见。 5、绝大多数抽烟的青少年表面看起来很自信,其实很自卑,
认为抽烟能起到麻痹自己的作用。 7、出于好奇,没有基本的常识,结果就染上了烟瘾。
如果你吸过烟或者有烟瘾,你是什么原因呢?
5月31日世界无烟日
五、无烟学校的具体要求
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三、吸二手烟的危害
二手烟既包括吸烟者吐出的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟 斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多 种与癌症有关的有毒物质。
统计报告指出,我国有5.4亿人遭受被动吸烟之害,其中15岁以下 儿童有1.8亿,每年死于被动吸烟的人数超过10万,而被动吸烟危害的 知晓率却只有 35%。
美国医学研究人员最近发表研究报告指出,被动吸烟即俗称的 “吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险,与吸烟者共同生活的女性, 患肺癌的机率比常人多出6倍。被动吸烟人所收到的危害要高于正常吸 烟者近2倍。
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四、青少年吸烟的原因
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由吸烟引发的肺癌占肺癌病人总数的 70% 左右。中国每天 有 2000 人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病; 而且我国烟民的数量正以每年 2.1%的速率增长,如果按目前的吸 烟模式,未来 30 年,我国吸烟者将增加至 4.31 亿人,到 2030 年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万。
1、没有安全感,认为抽烟可以起到防御作用。 2、没有归属感,认为抽烟可以在无形中
有一种生在大家庭的感觉。 3、紧张,心理素质不强,排解压力。 4、跟风,没有自己的主见。 5、绝大多数抽烟的青少年表面看起来很自信,其实很自卑,
认为抽烟能起到麻痹自己的作用。 7、出于好奇,没有基本的常识,结果就染上了烟瘾。
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无烟校园

吸烟危害健康已是众所周知的事实。不同的香烟点 燃时所释放的化学物质有所不同,但主要数焦油和一 氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物 质大致分为六大类:
(1)醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有 刺激作用。(2)尼古丁类,可刺激交感神经,引起 血管内膜损害。(3)胺类、氰化物和重金属,这些 均属毒性物质。(4)苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨 基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用(5) 酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。 (6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
青少年吸烟心理
4、夸耀攀比心理:在当今商品社会影响下, 大款们摆阔气、讲排场,致一些有经济背 景的青少年在人际交往中通过烟的档次来 抬高自己的身价。
5、对烟的错误认识:错误地认为抽烟能 提神、消除疲劳,有功于脑力劳动。
可怕的数据
据说全世界因吸烟死亡的人每年都接 近500万,香烟已远超癌症、乙肝、艾滋病 成为人类的头号杀手,联合国还因此设定了 世界无烟日,提醒人们远离烟草,珍惜健康。
吸烟,肺癌的开始
电刺奖激奖赏赏作通用 路与奖赏作用 电流
前额叶皮质
药物奖赏作用
•海洛因 •冰 毒 •可卡因 •烟草等
自然奖赏作用
•食物 •水 •性 •养育
伏隔核
腹侧被盖区
奖赏通路与奖赏作用
人们之 所以用 成瘾物 质,是 因为喜 欢成瘾 物质对 他们大 脑的 作用
一、吸烟的坏处
创建无烟环境,享受健康生活
危害下一代
孕妇吸烟或处于吸烟环境,烟碱 可以通过胎盘危害胎儿,使胎儿的 肝脏在母体内就受到烟碱的危害。 胎儿因得不到足够的氧气,造成发 育缓慢、体质虚弱;孕妇易发生早 产、小产甚至死胎。
吸烟对于青少年…
据国内近年来对全国50万人口吸烟情 况的抽样调查结果表明,我国15岁以上人群 平均吸烟率为33.9%,其中男性为61%(20 岁以上男性吸烟率高达68.9%),女性为7%, 全国吸烟人口近3亿。尤为令人担忧的是, 在大、个学生中吸烟率随年龄、学龄的增长 而显著上升,开始吸烟的年龄越来越小,有 的仅从10—14岁即开始吸烟。
吸烟有哪些危害???
有害身体健康
一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺 癌、口腔癌或喉癌致死的几率,要比不吸烟的人 大14倍;其易患食道癌致死的几率比不吸烟的人 大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病 的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎 和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也 增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加 了高血压的危险。
二、戒烟的益处
戒烟的直接效应和间接效应
直接效应 • 戒烟1年后,冠心病(CHD)死亡的危险性大约可以降低一 半,且随戒烟时间的延长而继续降低
• 可减少很多疾病的发病率及病死率,包括中风、外周血管性 疾病、慢性阻塞性肺疾病(COPD)、肺炎以及胃和十二指 肠溃疡
• 改善健康状况和生活质量 • 明显的经济效益 间接效应
吸烟有哪些危害???
香烟,雪茄及烟斗的烟雾中,含有许多 不同的物质,最有害的物质有三种,它们是 焦油,尼古丁及一氧化碳,这三种东西是使 得许多吸烟者早死的祸首。
吸二手烟,即被动吸烟,也会增加不吸 烟者得肺癌的机率。所以,我们所有人都要 抵制身边的吸烟现象。吸烟危害他人,坚决 禁止身边的人吸烟!
吸烟有哪些危害???
是的,吸烟有害 健康,这个常识被印在 每一盒香烟的身体上,和尼古丁的骷髅形象 一样成为家喻户晓的常识。
净化我们的环境!
世界卫生组织的研究人员周五称,全球每100 例死亡中就有1例是死于被动吸烟,每年全球约有 60万人死于二手烟。为了进行这一研究,世界卫 生组织的研究人员查看了来自192个国家的资料。 他们还查看了2004年的资料,以得到192个国家 的全面信息,并用数学模式来估算死亡人数。经过 估算,这种二手烟环境已导致37.9万人死于心脏 病,16.5万人死于下呼吸道感染,3.69万人死于 哮喘病,2.14万人死于肺癌。
• 无论何时戒烟,戒烟者的寿命都将长于持续吸烟者 – 一项对英国男医生进行的为期50年前瞻随访队列研究发现,吸烟者与不吸 烟者相比平均早死亡约10年,60、50、40或30岁时戒烟分别可赢得约3、 BMJ 2004)
• 早戒者比晚戒者可增加更多的寿命年数,而戒烟增加的寿命年数都是“健康的 生命年数”
• 戒烟者与继续吸烟者相比,生命中更少地伴有疾病和残疾
青少年吸烟心理
1、好奇模仿心理:刚刚步入青春期少年,往往 在心理上产生成人感,觉得自己已经不再是小孩 子了,同时对各种事物充满好奇,凡事都想试一 试。
2、交往心理:在当前社会风气影响下,有时为 了办事顺利,联络感情,以烟引路,烟酒不分家。
3、虚荣心理:一些青少年崇拜影视剧中明星的 吸烟镜头,认为吸烟时髦、潇洒,盲目追求、模 仿。
5月31日是第二十五个世界无烟日。 2012年的主题是——创建无烟环境,享受 健康生活,旨在提高公众对被动吸烟和环 境烟草烟雾危害的认识。中国目前有3.2亿 烟民,被动吸烟者不计其数,且苦不堪言。 目前控烟工作在我国仍非常困难,青少年 和女性吸烟人数均有上升趋势。
吸烟不仅危害吸烟者 本人,而且还殃及其周 围的人。研究表明,吸 入他人吐出的香烟烟雾 ,可导致婴儿急性死亡 ,婴幼儿呼吸道疾病及 中耳疾病,成人肺癌及 心脏病。儿童的父母吸 烟把儿童置于更危险的 境地。
• 减少周围的人尤其是家庭成员和同事的被动吸烟危害 • 吸烟者戒烟的行为还会给其家庭、朋友、同事带来示范作用,
特别是影响青少年对吸烟的态度
早戒比晚戒好,戒比不戒好
• 各个年龄段戒烟均有益处: – 30岁以前戒烟能使肺癌的风险减少90%; – 戒烟5年后,由于吸烟所致的口腔和食管肿瘤风险的增加将减少一半; – 戒烟后心脏病风险的降低更为迅速,1年内吸烟所致的死亡就将减半,15 年内绝对风险与从未吸烟者类似; – 吸烟使肺功能随年龄降低的速度加快,戒烟能轻度升高肺功能,逆转肺功 能降低的速度。
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