卫人束氏文言文翻译
《济阴之贾人》阅读答案及原文翻译
《济阴之贾人》阅读答案及原文翻译篇一：“济阴之贾人①,渡河而亡其舟,栖于浮……”阅读答案阅读下面的文字，完成14题。
济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。
有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：吾济阴之巨室也，能救吾，予尔百金！渔者载而升诸陆，则予十金。
渔者曰：向许百金，而今予十金，无乃不可乎！贾人勃然作色曰：若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？渔者黯然而退。
他日，贾人浮吕梁而下，舟薄③于石又覆，而渔者在焉。
人曰：盍④救诸？渔者曰：是许金不酬也。
立而观之，遂没。
注：①贾人：商人。
②浮苴：水中浮草。
③薄：撞击。
④盍：何不。
1．下列句中加粗字的词解释有误的一项（）A．向许百金，而今予十金（表并列关系的连词）B．犹为不足乎（表示疑问的语气助词）C．渔者黯然而退（形容词词尾，表示的样子）D．舟薄于石又覆（介词，在）2．选出翻译有错的一项（）A．有渔者以舟往救之（有个打鱼的人划着船前去救他）B．吾济阴之巨室也（我是济阴的富豪）C．渔者载而升诸陆（打鱼人托着他并把他送到岸上）D．立而观之，遂没〔（打鱼人）站在岸上看着商人，（商人）就淹死了〕3．按要求填空。
（1）贾人许百金而酬十金的理由是____________________________。
（用自己的话概括。
）（2）渔者见死不救的原因是__________________________________。
（用文中原话回答。
）4．根据这则小故事，以其中某一人物为对象，写一句评论的话，要求句中能运用成语或格言警句。
_________________________________参考答案：1．A2．C3．（1）渔夫不应该一下得那么多的钱（2）是许金不酬也4．商人许金不酬，失信于人，终遭灭顶之灾，活该！（或：渔夫财迷心窍，见死不救，只图一时痛快，有罪！）（答案不唯一）篇二：课外文言文阅读及答案纪中雅居乐凯茵学校2015-2016学年度上学期初一语文期末复习（课外文言文阅读卷）2015年12月9日责任人：王申成班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、文言文断句方法断句是古代启蒙教育的第一步，是读书人的一项基本功，也是考察文言文的传统方式。
《晋书·列女传》原文及翻译译文
《晋书·列女传》原文及翻译译文《《晋书·列女传》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《晋书·列女传》原文及翻译译文《晋书·列女·羊耽妻辛氏传》原文及翻译晋书原文：羊耽妻辛氏，字宪英，陇西人，魏侍中毗之女也。
聪朗有才鉴。
初，魏文帝得立为太子，抱毗项谓之曰：“辛君知我喜不?”毗以告宪英，宪英叹曰：“太子，代君主宗庙社稷者也。
代君不可以不戚，主国不可以不惧，宜戚而喜，何以能久!魏其不昌乎?”弟敞为大将军曹爽参军，宣帝将诛爽，因其从魏帝出而闭城门，爽司马鲁芝率府兵斩关赴爽，呼敞同去。
敞惧，问宪英曰：“天子在外，太傅闭城门，人云将不利国家，于事可得尔乎?”宪英曰：“事有不可知，然以吾度之，太傅殆不得不尔。
明皇帝临崩，把太傅臂，属以后事，此言犹在朝士之耳。
且曹爽与太傅俱受寄托之任，而独专权势，于王室不忠，于人道不直，此举不过以诛爽耳。
”敞曰：“然则敞无出乎?”宪英曰：“安可不出!职守，人之大义也。
凡人在难，犹或恤之;为人执鞭而弃其事，不祥也。
且为人任，为人死，亲昵之职也，汝从众而已。
”敞遂出。
宣帝果诛爽。
事定后，敞叹曰：“吾不谋于姊，几不获于义!”其后钟会为镇西将军，宪英谓耽从子祜曰：“钟士季何故西出?”祜曰：“将为灭蜀也。
”宪英曰：“会在事纵恣，非持久处下之道，吾畏其有他志也。
”及会将行，请其子琇为参军，宪英忧曰：“他日吾为国忧，今日难至吾家矣。
”琇固请于文帝，帝不听。
宪英谓琇曰：“行矣，戒之!古之君子入则致孝于亲，出则致节于国;在职思其所司，在义思其所立，不遗父母忧患而已，军旅之间可以济者，其惟仁恕乎!”会至蜀果反，琇竟以全归。
祜尝送锦被，宪英嫌其华，反而覆之。
其明鉴俭约如此。
泰始五年卒，年七十九。
(选自《晋书·列女》)译文：羊耽的妻子辛氏，字宪英，陇西人，是魏侍中辛毗的女儿。
为人聪明，有才干和鉴察力。
初中生课外文言文精选阅读,附译文!
初中生课外文言文精选阅读，附译文！一、邴原泣学《初潭集》邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。
”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。
”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
译文: 邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。
那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。
我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。
内心感伤，因此而哭泣。
老师怜悯屿地说：“你想读书就来吧！”邴原进了学堂，学习异常努力。
一个冬天，就读熟了《孝经》和《论语》。
二、董遇“三余”读书《三国志》（董）遇字季直，性质讷而好学。
兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。
采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。
……遇善治《老子》，为《老子》作训注。
又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”译文：董遇，字季直。
为人朴实敦厚，从小喜欢学习主。
汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱，董遇和他哥哥便投朋友段煨处。
董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个钱（维持生活），每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。
董遇对《老子》很有研究，替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫，根据研究心得，写成《朱墨别异》。
附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说：“读书百遍，其义自见。
”请教的人说：“（您说的有道理），只是苦于没有时间。
”董遇说：“应当用‘三余’时间”。
束氏畜猫 译文
束氏畜猫译文【原文】卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。
举：全；咸：全，都；好：喜爱；唯：只；畜：喂养；狸狌：狸猫，野猫，这里指猫。
【译文】卫国有一个姓束的人，（他）对世间东西都不喜好，只喜爱养猫。
【原文】狸狌，捕鼠兽也，畜至百余，家东西之鼠捕且尽。
家东西：指住宅周围；且：将要。
【译文】猫，是捕捉老鼠的动物。
（他的）家几乎养了一百多只猫，家周围所有的老鼠都几乎被抓捕完了。
【原文】狸狌无所食，饥而嗥。
束氏日市肉啖之。
嚎：野兽吼叫，这里指猫叫；日：每天；市：买；啖：吃，这里是喂。
【译文】猫没吃的了，饿得整天大声嗥叫，束氏只好每天买肉来喂猫吃。
【原文】狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。
若：及，与；故：因为……的缘故；辄：立即，就。
【译文】猫生了儿子继而又生了孙子，因为经常只吃肉的缘故，竟然不知道世界上还有老鼠这种生物了；（它）只要饿了就叫，一叫就有肉吃。
【原文】食已，与与如也，熙熙如也。
已：完毕；与与如也：原指走路慢慢腾腾的样子，这里形容懒懒散散的样子；熙熙如也：和悦快乐的样子。
【译文】猫吃完了，走路慢腾腾，懒懒散散的样子，和悦快乐的样子。
【原文】南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。
病：以……为患；假：借。
【译文】城南有个读书人家里老鼠成了祸患，家中的老鼠成群结队的出来乱窜，甚至有的（老鼠）跌落到瓮里去，（他）急忙到束氏家借了猫回去。
【原文】狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬣，又磔磔然，意为异物也，沿鼠行不敢下。
鬣：这里指老鼠的胡须；磔磔然：指老鼠吱吱叫的声音；意：以为；为：是；异：反常，奇怪。
【译文】猫看见老鼠两只耳朵高高竖着，眼睛突露像漆一样亮，有红色的胡须，又唧唧吱吱地乱叫，便以为是什么奇怪的生物，所以只是环绕着瓮沿转圈不敢下去捕捉（老鼠）。
【原文】士怒，推入之。
狸狌怖甚，对之大嗥。
【译文】读书人非常生气，就（把猫）推到瓮中。
猫害怕极了，只是对着老鼠大叫。
卫人束氏举世之物咸无所好唯好畜狸猫断句
卫人束氏举世之物咸无所好唯好畜狸猫断句
摘要：
1.卫人束氏的特别爱好
2.举世之物咸无所好
3.唯好畜狸猫
4.对狸猫的喜爱及影响
正文：
卫人束氏，一个与众不同的人。
在世人眼中，他似乎对世上万物都无所喜好。
然而，令人意想不到的是，他唯独钟爱畜养狸猫。
在众多世人追求的物质和精神享受中，卫人束氏显得独树一帜。
他没有追求名利、权势，也没有沉溺于声色犬马。
他超脱于尘世间的纷扰，独自沉浸在他的狸猫世界中。
狸猫，这种小动物在别人看来或许并无特别之处，但在卫人束氏眼中，它们却有着无与伦比的吸引力。
他悉心照顾这些狸猫，不仅提供充足的食物和舒适的居住环境，更是投入了大量的情感。
卫人束氏对狸猫的喜爱，渐渐地影响了他的生活。
他的家成了狸猫的乐园，它们在这里自由自在地嬉戏、繁衍生息。
而这些狸猫也成了束氏与世人之间的纽带，让他在这个世界上找到了知己。
在这个充满竞争和压力的社会中，卫人束氏的选择或许让人觉得无法理解。
然而，正是这种对狸猫的热爱，使他在这个世界上找到了属于自己的快乐和满足。
(语言技能培养系列)八年级语文上册 课外文言文精读 14 卫人束氏 语文版-语文版初中八年级上册语文
14 卫人束氏【文章主旨】本文告诉我们安于享乐,终究会被淘汰的道理。
【原文】卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸猫。
狸猫，捕鼠兽也。
畜至百余，家东西之鼠捕且尽。
狸猫无所食，饥而嗷。
束氏日市肉啖之。
狸猫生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄唪，唪则得肉食。
南郭有士病鼠，急从束氏假狸猫以去。
狸猫见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃，意为异物也，沿鼠行不敢下。
士怒，推入之。
狸猫怖甚，对之大唪。
久之，鼠度其无他技，啮其足，狸猫奋挪而出。
【拓展阅读】养狸述野禽兽可驯养而有裨于人者，吾得之于狸。
自获此狸，尝阖关实窦，纵于室中，潜伺之。
见轩首引鼻，似有鼠气，则凝蹲不动。
斯须，果有鼠数十辈接尾而出，狸忽跃起，X爪呀牙，划泄怒声，鼠党帖伏不敢窜。
狸遂搏击，瞬视间，群鼠肝脑涂地。
迨夜始背潜窥，室内洒然，予以是益宝狸矣。
常自驯饲之，到今仅半年矣，狸不复杀鼠，鼠不复出穴。
穴口有土虫丝，封闭欲合。
向之韫椟服物，皆纵横抛掷，无所损坏。
【翻译】野生的鸟兽可以驯养了来帮助人类，我是从狸猫这里得到这个道理的。
自从得到了这种狸猫，曾关闭门填埋空洞，放它在房里，躲在一旁等着。
见那狸猫昂着头伸着鼻子，似乎闻到了老鼠的味道，就凝神蹲着不动。
一会儿，果然有几十只老鼠一个跟着一个地出来了，狸猫猛地跃起，X开爪子露出牙齿，发出撕裂的愤怒的吼声，老鼠们驯服地趴那不敢乱窜。
狸猫便出击，一瞬间，所有的老鼠肝脑涂地。
等到夜晚再遮掉灯光查看，室内清清净净，我因为这更加珍视狸猫了。
经常自己驯养它们，到现在只有半年，狸猫不再抓老鼠，老鼠不再出洞了。
洞口有了蜘蛛丝了，就像要合拢了。
原来藏在柜子里的衣物，都随便放置，没被损坏的。
【练习与检测】（共30分）1．解释加点的词语。
（10分）①咸．无所好（）②唯好．畜狸猫（）③畜至．百余（）④束氏日．市肉啖之（）⑤束氏日市．肉啖之（）⑥束氏日市肉啖．之（）⑦以．啖肉故（）⑧以啖肉故．（）⑨唪则得．肉食（）⑩南郭有士病．鼠（）2．翻译。
文言文读——《卫人束氏》参考答案
文言文读——《卫人束氏》参考答案[标签:标题]篇一：狸猩技穷阅读训练及答案文言文阅读练习一、狸猩技穷卫人束氏，举世之物咸无所好，唯好畜狸猩①。
狸猩，捕鼠兽也。
畜至百余，家东西之鼠捕且尽，狸猩无所食，饥而嗥。
束氏日市肉啖之。
狸猩生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠。
但饥辄嗥，嗥辄得肉食，食已，与与②如也，熙熙如也。
南郭有士病鼠，鼠群行，有堕？③。
急从束氏假狸猩以去。
狸猩见鼠，双耳耸，眼突露如漆，赤鬣又磔磔然④，以为异物也。
沿鼠行不敢下。
士怒，推入之。
狸猩怖甚，对之大嗥。
久之，鼠度其无他技，砫⑤其足。
狸猩奋掷而出。
噫！武士世享重禄遇盗辄窜者，其亦狸猩哉！(宋濂《狸猩》)【注释】①狸猩:泛指猫。
②与与(yú):行步徐缓的样子。
③甕:盛酒、水的容器。
④磔磔然:茂密的样子。
⑤砫:同“啮”，咬。
【练习】1.解释下列句中加点字:①畜至百余( )②鼠度其无他技( )③狸猩奋掷而出( )④武士世享重禄遇盗辄窜者( )2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )。
A.举世之物咸无所好狸猩怖甚，对之大嗥B.家东西之鼠捕且尽年且九十C.赤鬣又磔磔然二十又一年矣D.饥而嗥冰，水为之，而寒于水3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
【参考答案】一、1.①养②估计③跳④就2.B 3.(1)姓束的每天到市场买肉喂它们。
(2)(他)急忙从姓束的那里借猫来灭鼠。
篇二：课外文言文阅读题及答案课外文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面的题。
(一)王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。
因起彷徨。
咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。
时戴在剡，即便夜乘小船就之。
经宿方至，造门不前而反。
人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。
或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！”(选自《世说新语》)1. 解释加点词语在句中的意思。
(1)因起彷徨因：____________(2)尝暂寄人空宅住尝：____________2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
初中课外文言文翻译
〈一〉江乙对荆宣王荆宣王问群臣曰:“吾闻北方畏昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。
江乙对曰:“虎求百兽而食之，得狐。
狐曰:‘子无敢食我也！天帝使我长百兽。
今子食我，是逆①天帝命也！子以我为不信②，吾为子先行，于随我后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然，故遂与之行。
兽见之，皆走。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
今王之地五千里，带甲百万，而专属之于昭奚恤，故北方之畏奚恤也，其实畏王之甲兵也！犹百兽之畏虎也！”注：①逆:违抗②不信：不诚实，不可靠。
译文：楚宣王问群臣，说:“我听说北方诸侯都害怕楚令尹昭奚恤，果真是这样吗？”群臣无人回答。
江乙回答说:“老虎寻找各种野兽来吃。
找到了一只狐狸，狐狸对老虎说:“您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。
您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？”老虎信以为真，就和狐狸同行，群兽见了它们，都纷纷逃奔。
老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。
现在大王的国土方圆五千里，大军百万，却由昭奚恤独揽大权。
所以，北方诸侯害怕昭恤，其实是害怕大王的军队，这就象群兽害怕老虎一样啊。
”〈二〉歧路亡羊（2003年常德）杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之子追之。
杨子曰："嘻！亡一羊，何追者之众？"邻人曰："多歧路。
"既反，问："获羊乎？"曰："亡之矣。
"曰："奚亡之？"曰："歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
"翻译：战国时代，杨子的邻人走失了一只羊，动用全家大小四处搜寻，都没有消息。
邻人便来请求扬子家的佣人协助寻找，杨子不解地问他:「为什麼需要动用这麼多的人来寻找一只小羊呢？」他的邻人告诉他说：「因为路上有太多的岐路了嘛！」不久，仆人回来，依然找不到小羊。
杨子就问他：「为什麼找不到呢？」仆人回答他:「因为路上有太多分岐的路线了。
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卫人束氏文言文翻译
【原文】
卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌（shēng）。
狸狌，捕
鼠兽也。
畜至百余，家东西之鼠捕且尽。
狸狌无所食，饥而嗥，束氏日市
肉啖（dàn）之。
狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄（zhe，阳平二声）唪，唪则得肉食。
南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。
狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃，意为异物也，沿鼠行不敢下，
士怒，推入之，狸狌怖甚，对之大唪。
久之，鼠度其无他技，啮其足，狸
狌奋掷而出。
【注释】
1、举世之物：所有人世间的东西。
举，全。
2、咸（xián）无所好（hào）：全都不爱好。
咸，全，都。
好，喜爱。
3、唯：只。
畜xù，喂养。
狸狌（líshēng），狸猫、野猫。
这里泛
指猫。
4、家东西：指住宅周围。
5、且：将近
6、嗥（háo）：野兽吼叫，这里指猫叫。
7、束氏日市肉啖（dàn）之：束氏每天买肉喂养它们。
日，每天。
市，买。
啖，吃，这里是喂。
8、若：及，至于
9、以啖肉故：因为喂养肉的缘故。
以故，因为的缘故。
10、但：只
11、辄（zhé）：立即，就。
12、食已与与如也，熙熙如也：吃饱了就舒舒服服（蹓跶），快快乐
乐（玩耍）。
已，完毕。
与与如，走路安逸舒适的样子。
熙熙如，和悦快
乐的样子。
13、南郭有士病鼠：城南有家人家闹鼠灾。
病，忧虑，被件事情骚扰。
14、假：借。
15、鬣（liè）：这里指老鼠嘴角的胡须。
16、磔磔然：吱吱地叫。
磔磔（zhézhé），形容老鼠的叫声。
17、意为异物也：以为是什么怪物。
18、度（duó）：猜测、估量。
19、啮（niè）：咬，啃。
20、奋掷而出：用力纵身逃出
21、狸狌无所食：猫没有东西吃。
无所一没有什么。
【翻译】
卫国有个姓束的人，他对于全世间的东西都不爱好，只爱好养猫。
猫
是捕鼠的动物，他家养了很多只，家里周围所有的老鼠将要被猫捕完了。
猫没有吃的了，饥饿得整天嗥叫。
束氏每天到集市上买肉喂它们。
猫生了
儿子又生了孙子，因为吃肉的缘故，竟然不知道世上还有老鼠，只知道饿了就叫，一叫就得到肉吃。
吃完肉就懒散地走走，非常快乐自在。
城南有个读书人家里正遭鼠患，老鼠成群的跑来跑去，有的甚至落入缸里去了，读书人急忙到束氏家借了猫用来去除鼠患。
猫看见老鼠的两只耳朵高高的竖立着，眼睛突露像黑漆一样贼亮。
还有红色的胡须，又发出吱吱的乱叫，猫心里想老鼠是奇怪的东西，猫随着缸里老鼠的行走在缸口沿上走动，就是不敢下去捉老鼠。
读书人非常生气，就把猫推了进去。
猫十分害怕，对着老鼠哇哇大叫。
过了很长时间，老鼠估计猫没有其他的本领，就去咬猫的`爪子。
猫吓得奋力跳出了缸。
《卫人束氏》阅读练习及答案
卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸猫。
狸猫，捕鼠兽也。
畜至百余，家东西之鼠捕且尽。
狸猫无所食，饥而嗷。
束氏日市肉啖①之。
狸猫生子若孙②，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄唪，唪则得肉食。
南郭有士病鼠，急从束氏假狸猫以去。
狸猫见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃，意为异物也，沿鼠行不敢下。
士怒，推入之。
狸猫怖甚，对之大唪。
久之，鼠度其无他技，啮其足，狸猫奋掷而出③。
注：①啖：吃。
②若：及，至于。
③奋掷而出：用力纵身逃出。
1．释下列加点词语。
①咸无所好______②束氏日市肉啖之_________
③但饥辄唪④急从束氏假狸猫以去________
2．与“以啖肉故”中的“以”用法、意义相同的一项是（）
A、徐喷以烟（《童趣》）
B、蒙辞以军中多事务（《孙权劝学》）
C、自既望以至十八日为盛（《观潮》）
D、虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
3．读了这则寓言故事，你得到了什么启示，请简要说说。
参考答案：
1．①都②买③就④借
2．B
3．生活条件的优越，将使人丧失能力（斗志、勇气）
写作背景：
宋濂（1310年11月4日－1381年6月20日），初名寿，字景濂，
号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，汉族。
祖籍金华潜溪（今浙江义乌），后迁居金华浦江。
元末明初著名政治家、文学家、史学家、思想家，与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”，又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙
东四先生”。
被明太祖朱元璋誉为“***文臣之首”，学者称其为太史公、宋龙门。
洪武四年（1371年）二月，宋濂升任奉议大夫、国子司业，却因祭
祀孔子未按时呈上奏章，于八月被贬为安远知县。
洪武五年（1372年）
二月，宋濂被召还任礼部主事。
十二月，升任太子赞善大夫。
同年，甘露屡降，朱元璋问宋濂这样的天象是什么预兆，宋濂以《春
秋故事》告诉朱元璋受命于人不于天，做事不必受天象的影响。
朱元璋的
侄子朱文正犯了罪，宋濂为朱文正求情，说可以将朱文正贬到边远地方，
不宜治死罪。
宋濂与刘基均以散文创作闻名，并称为“一代之宗”。
他坚持散文要明道致用、宗经师古，强调“辞达”，注意“通变”，要求“因事感触”而为文，所以他的散文内容比较充实，且有一定的艺术功力。
其散文质朴简洁，或雍容典雅，各有特色。