培训考核员工培训成绩评核表
员工培训考核记录表
3.6受训人员所在部门必须按培训计划在人员、时间的安排上予以配合。
4.定义：无
5.工作程序：
5.1培训对象包括：
5.1.1新员工；
5.1.2转岗人员；
5.1.3生产工人；
5.1.4技术人员及生产管理人员、质量管理人员。
5.1.5检验、试验、计量人员。
5.2培训内容
5.2.1新员工上岗前培训内容：
a.公司概况；
b.职业道德及公司规章制度；
c.本工种应知应会及安全知识；
d.本工种基本操作技能等。
5.2.2生产工人培训内容：
a.质量控制基本知识；
b.专业技能及专业理论知识等。
5.2.3技术人员及生产管理、质量管理人员培训内容：
a.ISO9000族国际质量及质量管理标准；
b.产品生产工艺知识；
c.质量管理基础理论知识；
d.生产设备原理及检修、维护知识；
e.同行业先进质量管理经验，有关国家法规和标准等。
5.2.4检验、试验、计量人员培训内容：
a.程序文件和质量管理基础知识；
b.质量责任；
c.检验标准；
d.计量知识等
5.2.5转岗人员上岗前培训内容：
a.新岗位的基本操作技能；
5.4.2年度培训计划的内容可包括：
a.培训对象，包括部门、岗位、人数；
b.培训内容，包括理论知识及操作技能；
c.培训的费用；
d．培训的时间安排；
e.培训形式，包括公司内部上课、请外单位专家讲课、保送员工到外单位或大专院校、现场操作示范等；
f.考核方式。
5.5培训的实施：
5.5.1由行政部按培训计划组织本公司各部门的培训，培训结束后进行必要的考核，并做好详细的《培训记录表》。
新员工入职培训考核评估表
姓名
岗位
培ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日期
人员编号
编组
综合能力评价考核表
考核
项目
考核标准
说明
项目总分
10分
评价
分数
备注
心态训练
积极性
是否热爱公司给予安排的岗位，有高标准做好职务范围内的工作
1
纪律性
是否遵守公司制度及上级知识，忠于自己的岗位，表里一致的进行工作
1
团队意识
自觉维护团队荣誉、不拖团队后腿、协调团队成员、有较强的团队向心力
1
责任感
自觉把握在工作中的角色、遇到困难不屈不挠完成工作、对自己的工作行为表示负责的态度
1
个人能力
基本知识、技能
掌握所在岗位应具备的知识、技能达到认定的基准
1
执行能力
能偶理解工作要求动手、实操能力，处理灵活、独立担当本职工作范围内的工作任务
1
学习能力
勤奋好学、努力学习各项与工作相关的金额跟，更好地完成工作
本表格使用注意事项：新入职员工考核，考核结果人事部（录入档案）
注意事项：
1、学院穿休闲服、运动鞋，禁带贵重物品，手机、照相机自行管理，碎花或丢失责任自负。
2、患有心脏病、哮喘灯不适合运动者请不要参加皮寻，若坚持训练，需主动与教官沟通，并根据自己身体请款自行决定是否参加，因自身情况造成的伤害或者意外，有个人负责
1
表达能力
能够主动向上级反映问题，有疑问时积极向同时和部分墙角、能接纳别人的意见
1
行政判断
纪律表现
遵守制度、执行各项规定
1
出勤表现
准时上线版、无特殊情况不请假缺勤
1
注：考核结果平均综合得分6分为几个，6-8分为合格，8分以上为优秀
员工培训考核记录表(通用)
员工培训考核记录表(通用)背景培训是组织中提高员工能力和知识的重要手段之一。
为了确保培训的有效性和评估员工的研究成果，制定一份员工培训考核记录表是必要的。
目的本文档旨在提供一份通用的员工培训考核记录表，以便记录员工在培训过程中的表现和研究成果。
内容1. 员工信息：记录员工的基本信息，包括姓名、岗位、部门等。
2. 培训信息：记录培训的名称、日期、地点等详细信息。
3. 培训内容：简要概述培训内容和目标。
4. 考核要素：列出培训的考核要素，包括知识掌握、技能应用、表现等。
5. 考核评分：根据考核要素对员工的表现进行评分，可以采用定量或定性评估方式。
6. 总结评价：对员工在培训中的整体表现进行总结评价，包括优点、不足和可改进之处。
7. 签字确认：培训评估的结果需由培训负责人和员工本人签字确认。
使用方法1. 在员工参加培训后，填写员工的基本信息和培训信息。
2. 根据具体的培训内容和要求，确定考核要素，并进行考核评分。
3. 在总结评价部分，对员工的整体表现进行客观的评价，并提出相应的建议和改进意见。
4. 培训负责人和员工本人需在签字确认部分签字确认评估结果的准确性。
注意事项- 确保评估过程公正、客观，避免主观因素的干扰。
- 在填写记录表时，采用简明扼要的语言，突出重点。
- 考核评分要具体明确，避免模糊或主观的评价。
示例培训信息：2021年7月1日，培训中心A培训内容：高效沟通技巧培训考核要素：- 知识掌握：掌握高效沟通的基本原则和技巧。
- 技能应用：能够灵活运用所学的沟通技巧解决工作中的沟通问题。
- 表现：在培训期间积极参与，展现出良好的研究态度和团队合作能力。
考核评分：总结评价：张三在高效沟通技巧培训中表现积极，对所学知识掌握较好，并在实际工作中有效应用。
建议他进一步提升团队合作能力，以更好地发挥沟通技巧的作用。
签字确认：培训负责人：________________员工本人：________________。
员工培训考核表
员工培训考核表员工培训考核表尊敬的员工，为了确保您的个人和职业发展，我们非常重视员工培训和发展计划。
为此，我们设计了以下培训考核表，以帮助评估您在培训过程中的表现和进步。
请您认真填写以下信息，并将表格在指定日期前提交给人力资源部门。
员工姓名：员工编号：培训课程名称：培训日期：培训地点：请在以下项目中选择适用的选项，并在空白处提供附加说明（如果需要）：1. 出席率：- [ ] 出席- [ ] 请假- [ ] 旷课- 附加说明：2. 积极参与度：- [ ] 积极参与课堂讨论和活动- [ ] 参与度一般- [ ] 缺乏参与度- 附加说明：3. 学习能力：- [ ] 快速掌握新知识和技能- [ ] 学习能力一般- [ ] 学习进展缓慢- 附加说明：4. 团队合作：- [ ] 积极与他人合作- [ ] 一般的团队合作能力- [ ] 缺乏团队合作精神- 附加说明：5. 问题解决能力：- [ ] 能够独立解决问题- [ ] 一般的问题解决能力- [ ] 需要他人指导才能解决问题 - 附加说明：6. 知识应用：- [ ] 能够将所学知识应用到工作中 - [ ] 一般的知识应用能力- [ ] 难以将知识应用到实际工作中 - 附加说明：7. 培训成果：- [ ] 达到预期培训目标- [ ] 部分达到培训目标- [ ] 未达到培训目标- 附加说明：请在提交表格前仔细检查填写内容的准确性。
我们将根据此表格的评估结果，为您提供个性化的培训建议和发展计划。
感谢您的合作和参与！如有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时与人力资源部门联系。
祝您在培训过程中取得优秀的成绩！人力资源部门。
公司员工培训考核表
公司员工培训考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
培训日期：
2. 培训内容。
培训课程名称：
培训内容概述：
3. 培训考核。
考核方式，（如笔试、实操、口头答辩等）。
考核标准，（如达到多少分数为合格）。
考核结果，（合格/不合格）。
4. 培训效果评估。
对培训内容的理解程度：
对培训内容的应用能力：
对培训内容的反馈意见：
5. 培训总结。
培训师总结：
员工总结：
6. 培训复核。
复核人：
复核意见：
以上内容为公司员工培训考核表，希望能够帮助公司更好地评估员工的培训效果和提升员工的能力水平。
员工培训成绩统计表(OK)
培训课程
成绩统计
岗位技能 规章制度 商务礼仪 电脑操作 日常管理 财务知识 平均成绩 总成绩
48
90
93
97
28
99
75.83 455
69
73
94
96
76
45
75.50 453
96
30
90
79
93
79
77.83 467
72
80
74
85
10
94
69.17 415
80
99
50
80
93
99
83.50 501
成绩是否 达标
达标 达标 达标 不达标 达标 达标 达标 达标 不达标 达标 达标 达标 不达标 达标 达标 达标 不达标 达标 达标
注：
员工培训成绩统计表
编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
员工信息
姓名 入职时间
高某某 王某某 张某某 齐某某 吴某某 文某某 豆某某 习某某 江某某 丁某某 武某某 庞某某 赵某某 于某某 钱某某 赖某某 伊某某 邰某某 宫某某
10月5日 10月1日 10月3日 10月6日 10月4日 10月2日 10月3日 10月2日 10月2日 10月1日 10月2日 10月4日 10月5日 10月3日 10月2日 10月4日 10月5日 10月3日 10月2日
93
60
85
99
92
90
86.50 519
77
76
90
97
93
96
88.17 529
93
45
76
培训中心主管经理员工培训绩效考核表
不做有损于利益的事，不说有损于形象的话
8
√
各方面对自己没有高要求，能力有待提高
6
合 计
100
56
实得分：56分
总结：该员工9月份和10月份绩效工资扣除60%，试用期不过关，建议辞退。
培训中心主管经理员工培训绩效考核表
日期：10.17
被考核者
姓名
被考核者
部门
培训部
考核期08月、09月、10月
考核项目
评分标准
标
准
分
部门
评议
工
作
行
为
与
态
度
45分
责
任
心
积极主动，责任心强，能很好完成任务
13
有责任心，可放心交付
10
尚有责任心，基本能完成
6
√
无责任心，自由散漫，上班时间常做与无关事情
4
勤
奋
快速执行领导交办的各项，时有提出合理化建议
13
执行力度一般，需督促
7
√
能力差，态度不积极
6
效率
完成交办的精确，速度快，质量高，没有差错
15
能分清主次，按时按质完成任务，效果满意
13
在上级指导和督促下完成任务
10
√
不分主次，效率低，时有差错
8
综合素质
善于学习，有创新精神，有经济意识，有创效益能力
13
以利益为重，维护的形象，尊重和维护领导威信
度
任劳任怨，爱岗敬业
12
守时守规，不偷懒，积极
11
主动积极性不够，需有人督促
6
√
私事为重，经常脱岗、迟到、混日子，交办不力
员工培训考核表(通用)
6
pulse4参数设定与设备程序的操作
7
Pulse5a /5b参数设定与设备程序的操作
8
设备点检方法
9
设备保养方法
10
设备软件操作
成绩
合计
自评
被培训人/日期:
考核评价意见:
评价人/日期：
注：1。考核表满分100分，根据考核项目合理配分;
2。评价等级：优秀：90分以上良好：80分~89分合核表
姓名
部门
职务
入职日期
考核日期
培训考核人
序号
考核项目
配分
得分
培训考核人
签字
被培训考
核人签字
1
国际标准ISO7637—2。2011的理解
2
电压暂态发射测试操作
3
pulse1参数设定与设备程序的操作
4
pulse2a /2b参数设定与设备程序的操作
5
pulse3a /3b参数设定与设备程序的操作