规律客观性和普遍性的方法论意义
03第四讲 唯物辩证法笔记
唯物辩证法一、名解1、唯物辩证法：是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征。
2、规律：事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
3、联系：是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
辩证法要求在区别中看到联系，在联系中看到区别。
联系的特点：客观性、普遍性、多样性、条件性。
4、联系的普遍性。
（1）任何事物内部的不同部分和要素之间都是相互联系的。
（2）任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。
（3）整个世界是相互联系的统一整体。
5、条件是对事物存在和发展发生作用的诸要素的总和。
（1）条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。
（2）条件是可以改变的。
人们通过努力可以创造出事物发展所需要的条件，化不利条件为有利条件。
（3）改变和创造条件不是任意的。
必须尊重事物发展的客观规律。
6、发展是前进的、上升的运动。
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
7、新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
8、过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。
9、内容与形式。
内容与形式是从构成要素和表现方式上反映事物的一对基本范畴。
内容指构成事物的一切要素的总和。
形式指把诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。
10、本质与现象。
本质与现象是揭示事物内在联系和外在表现的一对范畴。
本质是事物的根本性质，是构成事物的诸要素之间的内在联系。
现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现。
现象可以分为真象和假象。
11、原因结果。
在事物普遍联系中，引起某种现象的现象就是原因，被某种现象所引起的现象就是结果。
原因和结果是揭示事物引起和被引起关系的一对范畴。
12、必然与偶然。
必然是指事物联系与发展中确定不移的趋势，在一定条件下具有不可避免性。
偶然是指事物联系与发展中不确定的趋势。
哲学原理方法论 易错点
一、唯物论1、物质和意识的辩证关系原理原理：世界的本质是物质，物质决定意识，方法论：这就要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。
原理：意识对物质具有反作用。
正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
方法论：这就要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
2、规律的客观性和普遍性原理与人的主观能动性关系原理：规律是客观的：方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
否则，就会受到规律的惩罚。
原理：人的主观能动性的发挥要受客观规律的制约，尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提；尊重规律、按规律办事离不开发挥主观能动性。
方法论：这就要求我们把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，在尊重客观规律的基础上，充分发挥人的主观能动性。
二、认识论1、实践和认识的辩证关系内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的，是检验认识正确与否的唯一标准；认识对实践又具有反作用，正确的认识指导人们正确进行改造世界的实践，尤其是科学理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
方法论：要求我们要积极参加实践活动，丰富和发展我们的认识，掌握正确的知识并运用知识指导实践，坚持把实践作为检验认识正确与否的唯一标准，做到理论与实践的具体的、历史的统一。
2、认识具有反复性和无限性1）认识的反复性：2）认识的无限性：3）从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
三、辩证法1、联系的普遍性原理原理：联系是普遍的方法论：我们必须用联系的观点看问题，反对孤立的看问题2、联系的客观性：原理：联系是客观的方法论：它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
马克思主义哲学的基本原理和方法论
马克思主义哲学的根本原理和方法论一、辩证唯物论〔第一课、第二课〕1、物质和意识的辨证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
正确的意识对物质具有促进作用。
方法论：①一切从实际出发②重视意识的作用，树立正确的意识。
2、规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系原理：规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。
另一方面，人具有主观能动性，能够认识和利用规律。
方法论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。
另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。
二、唯物辩证法〔第二、三、四课〕〔一〕联系的观点1、联系的普遍性原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
方法论：坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系。
2、因果联系原理：事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系；原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因引起的；任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。
方法论：①成认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进展科学研究的前提；②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
3、整体和局部的关系原理：整体处于统帅的决定地位，局部附属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到局部的性能状态及其变化；整体是由局部构成的，整体功能的形成离不开局部原有的功能，局部制约整体，甚至在一定条件下，关键局部的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
方法论：①要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
〔二〕开展的观点4、开展的观点原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和开展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒开展着的物质世界；开展就是新事物代替旧事物的过程。
哲学原理方法论总结
哲学原理方法论总结一、辩证唯物主义（唯物论）1、物质决定意识：物质决定意识，（方法论）坚持一切从实际出发，实事求是。
2、意识的能动作用：意识对物质具有能动作用，意识能够能动的认识世界和能动的改造世界。
（方法论）要树立正确的思想意识，充分发挥主观能动性。
3、规律的普遍性和客观性：规律具有普遍性和客观性。
（方法论）1.要尊重客观规律，按客观规律办事.2. 要认识和利用规律，造福人类。
二、认识论（6课）1、实践和认识的辩证关系：实践是认识的基础，（实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿）。
（方法论）要重视实践活动。
认识反作用于实践，（正确的认识促进实践发展，错误的认识阻碍实践发展）科学理论对实践具有指导作用。
（方法论）要重视科学理论的指导作用。
2、真理的含义（1）含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
客观性是真理的最基本的属性。
（2）真理的条件性和具体性表明，真理与谬误是相伴而行的。
3、认识的反复性和无限性：认识具有反复性，无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程。
方法论：要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
三、唯物辩证法（7-10课）★联系观（7课）1、联系的普遍性：联系具有普遍性。
（方法论）要坚持用联系的观点看问题。
2、联系的客观性：联系是事物本身所固有的，不以人得意志为转移。
方法论：A、联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。
人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。
3、联系的多样性：原理：事物的联系具有多样性。
方法论：A、联系多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
B、一切以时间地点和条件为转移。
4、整体和部分的辩证关系：1.整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从服务于整体。
政治必修四原理方法论
政治必修四原理方法论高考政治复习开始了，政治必修四有哪些需要背诵的原理和方法论呢？下面是店铺为大家整理的政治必修四原理方法论，希望对大家有所帮助!政治必修四原理方法论梳理一：(辩证)唯物论1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。
因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的：(1)物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质;(2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的;(3)离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
【方法论】：(1)我们要用运动、变化、发展的眼光看问题 (2)反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。
4、运动和静止相互关系原理【原理内容】：(l)区别：二者含义不同;二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。
(2)联系：静止是运动的特殊状态;动中有静，静中有动。
世界上任何事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】：(l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
(2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论5、规律的客观性普遍性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。
政治必修四原理及方法论经典总结
3、〖错误倾向〗：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。
二、如何做到一切从实际出发，实事求是：（1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
《生活与哲学》原理及方法论
一、世界的物质统一性原理及方法论
1、〖原理〗：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
2、〖方法论〗：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。
（2）〖方法论〗：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。
十一、联系的客观性原理及方法论
（1）〖原理内容〗：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
（2）〖方法论〗：
A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
二十、矛盾的特殊性原理及方法论
（1）〖原理内容〗1矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
2020年大学马原试题E[含参考答案]
2020年大学马原试题[含参考答案]一、选择题1．联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于（）A.要求我们用联系的观点看世界B.它是认识事物本质的基础C.它是科学分门别类的客观依据D.它是正确区分不同事物的基础【正确答案】A2．人类劳动与动物本能活动的区别有（ABCD）A人类制造和使用劳动工具B人类的劳动带有社会性C人类劳动是有目的的能动的过程D人类劳动具有继承性3．社会意识一经产生就不是被动的，它对社会存在具有反作用，这是因为社会意识的存在和发展具有相对的独立性。
社会意识的独立性表现为(AC)A.社会意识的发展变化同社会存在的变化不完全同步性B.社会意识脱离社会存在独立发展C.社会意识和经济发展的不平衡性D.社会意识的发展具有历史继承性4．产业资本划分为货币资本.生产资本.商品资本的依据是资本各个部分（D）A.在价值增殖过程中的作用不同B.价值周转方式不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同5．资本积累.积聚和集中的相互关系是（）A.资本集中是资本积累的直接结果B.资本积聚是资本积累的实现条件C.资本积聚有利于资本集中D.资本迅速集中会加快资本积累6．资本积累中资本有机构成的提高使资本对劳动力的需求日益相对减少，表现为（）A.原有资本有机构成不变，追加资本有机构成提高，资本对劳动力需求的绝对量增加，相对量减少B.原有资本有机构成提高，出现机器排挤工人C.原有资本和追加资本有机构成都提高，资本对劳动力需求的绝对量增加，相对量减少D.原有资本和追加资本有机构成都提高，资本对劳动力需求的绝对量和相对量都增加7．资本主义工资之所以表现为劳动的价值或价格是因为（）A.工资被看作是全部劳动的报酬B.工人一般在提供了劳动之后，资本家才付工资C.工资依劳动时间长短而不同D.工资依劳动效率高低而不同8．二战以后，从事国际经济协调.维护国际经济秩序的国际性协调组织主要有()A.国际货币基金组织B.世界银行C.欧盟D.世界贸易组织二、单选题9．“学而不思则罔”是指A.理性认识是对事物的正确反映B.感性认识是对事物的正确反映C.理性认识需要上升到感性认识D.感性认识需要上升到理性认识正确答案：D，10．“蒸汽.电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯.拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。
哲学主要原理及方法论
哲学主要原理及方法论辩证唯物论1.物质决定意识原理原理内容：物质决定意识，意识是物质的反应。
方法论：要坚持一切从实际出发，实事求是。
2.意识反作用原理原理内容：意识对物质具有反作用。
正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
方法论：这要求我们自觉地树立正确的意识，克服错误的意识。
3.意识能动作用原理原理内容：（1）人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
方法论：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量。
4.客观规律性和主观能动性辩证关系原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的。
它既不能被创造、改变，也不能被消灭。
但人可以发挥主观能动性发现、认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。
方法论：既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
5.规律客观性和普遍性原理原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的；同时规律具有普遍性。
方法论：（1）规律客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。
（2）人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
辩证唯物主义认识论1.实践与认识的辩证关系实践决定认识原理：实践是认识的基础：①实践是认识的唯一来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。
认识反作用原理：认识对实践具有反作用。
正确的认识，科学理论具有指导作用，能够促进实践的发展。
错误的认识则会把人的实践引向歧途，导致失败。
2.认识的反复性与无限性原理内容：认识具有反复性与无限性。
从实践到认识，从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式的上升。
辩证法知识点
辩证法知识点一辩证法1联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。
2运动和发展运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。
3规律规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是，按客观规律办事。
4坚持矛盾分析的方法坚持两分法，防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。
5具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。
6内因和外因内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。
7量变和质变量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则。
8事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一。
9辩证法和形而上学的对立唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。
注：考点中要注意的问题1、联系的普遍性：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。
第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;事物的联系，不仅表现为横的方面的联系，也表现为纵的方面的联系。
第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
2、联系的客观性：事物的联系不以入的意志为转移，它是事物本身所固有的，而不是人们强加的，人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物昨天与今天、今天与明天的联系。
3、联系的有条件性：事物的联系不是绝对不变的，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
并不是任何若干事物之间都存在某种联系，它是有条件的，且随时间、地点、条件的改变而改变。
一切以时间、地点、条件为转移。
4、联系的多样性：世界上的事物是千差万别、无限多样的，事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的。
哲学所有原理及方法论总结
辩证唯物法（唯物论+认识论）一、辩证唯物论（唯物论4个）1、物质和意识的辩证关系原理:原理：世界的本质是物质的，物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映;同时，意识又具有能动作用，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。
方法论：要求我们在实际工作中，一方面，要一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
物质的决定作用的原理及其方法论总结:原理：世界的本质是物质的，物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
方法论：要求我们在实际工作中，一方面，要一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合。
2、意识能动性原理:原理：意识具有能动作用。
人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
正确的思想意识能够指导人们有效的开展实践活动，促进客观事物的发展。
错误的思想意识则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。
方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、规律客观性与人的主观能动性辩证关系原理:原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，该造客观世界，造福人类。
方法论：要求我们既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
4、规律客观性和普遍性的原理:原理：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
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动中有静
运动
静止
静中有动
普遍性
规律
客观性
尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律
（单项选择题）
、古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次 踏进同一条河流”。他的学生克拉底鲁认为： “人甚至一次也不能踏进同一条河流。” “人 不能两次踏进同一条河流”的观点
、否认了世界的物质性 、承认意识能够正确地反映客观事物 、肯定了物质运动的绝对性 、夸大了物质的运动
同学们，你们能断这个案子吗？
、运动是有规律的
（）规律的含义：
——事物运动过程中固有的本 质的、必然的、稳定的联系。
（）规律的特点：
①客观性： 不以人的意志为转移的，它既不能被创造，
也不能被消灭。
②普遍性：
（）规律客观性和普遍性的方法论意义：
——必须尊重规律，按客观规律办事，而不 能违背规律。
（）规律是可以认识和利用的
、 “人甚至一次也不能踏进同一条河流” 观点
、正确反映的物质和运动的辩证关系 、否认了事物的相对静止，将会导致 不可知论 、夸大了事物的相对静止，否认了运 动的绝对性 、否认了物质是运动的主体
3、物质、运动、规律三者间的联系是
A、物质是运动的主体 B、运动是物质的根本属性 C、世界是物质的，运动是绝对的，规 律是客观的 D、物质是运动的，运动是有规律的， 规律是物质运动过程中本身固有的本质 的必然的联系
二、认识运动把握规律
、运动是物质固有的根本属性
（）运动的含义：
运动是指宇宙间一切事物、现 象的变化和过程。
刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯 了什么样的错误？
①能不能把世界万物的运动 归结为人的“心、概念或精 神”的运动？ ②有没有离开物质的运动？
（）运动和物质的关系
①物质ห้องสมุดไป่ตู้运动的物质，
运动是物质固有的根本属性和存在方式.(物质离不开运动）
——人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律 发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界， 造福人类。
在其运动、变化和发展的过程中，都遵循 其固有的规律。没有规律的物质运动是不 存在的，没有规律的世界是不可思议的。
自然界
人类社会
人的思维
小结：世界是物质的，物质是运动的， 运动是有规律的。
物质
承担者
运动的 一种特 殊状态
形:
△静止的特点：
静止是有条件的、暂时的和相对的
含义和特点不同：
②运 动和 静止 的关 系
运动是指宇宙间一切事物、现象
区别：的恒的变和化绝和对过的程。；是无条件的、永
静止是事物的空间位置、某一方 面性质在一定时期内基本不变； 是有条件的、暂时的和相对的。
联系：静止是运动的一种特殊状态。动
中有静，静中有动。物质世界是 绝对运动与相对静止的统一。
（）反对两 种错误倾向
形而上学的不变论 相对主义和诡辩论
“人不能两次踏进同一条河流”、 “人一次也不能踏进同一条河流”
模拟法庭
张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三 要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此 时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四 气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠 债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把 他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又 问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化 的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！ 县官只好不了了之。
②运动是物质的运动， 物质是运动的承担者.
（运动离不开物质）
③物质与运动是不可分的，离开物质谈运动，或者 离开运动谈物质，都是错误的.
△运动的特点：
运动是无条件的、永恒的和绝对的
（）运动和静止的关系
①静止是运动的特殊的状态
> 静止 （条件）根本性质－没有发生变化
的两 种情 （条件） 空间位置－保持不变