职工技能业务培训制度
职工技能培训制度(4篇)

职工技能培训制度为加强技术信息培训交流,提升职工技术水平,培养老中青结合的技术职工队伍,促进企业技术升级和产品质量不断提高,不断研发新技术和新产品,特制定公司技术培训交流工作制度。
一、随时培训交流制1、各相关部门针对发现的与技术有关的问题,要及时到相关技术部门进行反馈、交流或讲解培训。
一是质量管理部门要随时将发现或发生的技术质量问题,最迟于问题发生次日上午反馈到责任技术部门。
质检处负责将各环节检查问题,售后服务过程中的问题,及时反馈。
二是生产部。
在计划及落实中、对外协作、外购过程中的技术相关问题,及时到各技术部门讲解、交流。
三是各车间。
在生产过程中的技术问题,由车间主任负责到各技术部门讲解、交流。
四是销售处。
负责将市场反馈的技术质量信息,包括存在的问题、用户对技术方面的抱怨、同行业先进技术、长处等及时反馈,并由相关负责人到技术部门进行讲解、交流。
2、各技术部门要主动邀请、____上述相关部门讲课、交流,征求意见或建议,不断改进和完善。
各技术部门要指定专人做好专门的详细问题、整改措施记录。
3、各技术部门要将收集到的问题或信息,最迟于收集之日起二日内汇总成书面整改方案报质检处,并责任到人,限时整改。
逾期未报,每拖期一天扣部长____元。
4、质检处负责督促各技术部门及时提报整改方案,并按整改方案监督、落实、考核。
质检处负责上述技术问题在今后验证效果的检查、监督考核及反馈。
5、以上各部门负责人要高度重视,凡出现与技术相关的问题,不及时到技术部门讲解、交流培训的,将根据情况给予考核____元/次。
二、各部门内部培训1、每部门每天不少于一次培训交流,并要有内容、有效果、有记录,每少____次扣____分,月内累计满____分,考核部长____元。
2、各部门要按照前期制定的内部培训计划,严格执行,不打折扣,确保效果,并做好培训记录。
3、各部门要利用好白板,可参考成型机、双模技术部门的培训计划,重新理顺和细化,制定每月、每周、每天的学习计划,要明确目标,有计划、有____、有步骤地开展培训或交流。
职工技能培训制度(五篇)

职工技能培训制度7、职工技能培训制度职工技能培训制度第一章总则1.为切实做好教职员工的业务培训和思想政治教育工作,不断提高员工的思想道德水平和专业知识(技能),以适应公司不断提高水平的需要,现结合公司的实际,制定本制度。
2.本制度适用于所有员工的培训。
3.所有新进员工均须进行岗前培训,培训合格后上岗;各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动,满足不同的培训需求。
4.员工培训与教育是提高教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段,是提高教育教学水平和人才培养质量、提高工作绩效的重要保证,也是提高公司核心竞争力的重要措施。
应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中,并要有相应的经费预算。
5.员工教育培训经费按公司收入的____%左右提取。
第二章组织机构和职责健全完善的培训组织机构是开展培训工作的必要基础。
公司的员工培训工作实行两级管理。
1.第一级培训管理由人力资源部负责,以公司领导为首成立的培训领导小组负责审定人力资源部制定的全公司教职员工培训计划。
2.第二级培训管理由各分公司和各职能部门负责,由各分公司和各职能部门负责人为首组成部门培训工作小组,对本单位的培训工作负责。
即根据公司的培训计划,组织本单位员工积极参加,并抓好本单位的培训活动。
第三章培训内容与重点1.培训内容。
员工以素质培训为主,兼顾技能培训;管理干部着重管理知识、领导艺术培训;行政职员则要对其履行岗位职责的各方面要求进行培训,包括技能培训、企业文化培训和iso知识培训。
2.培训重点(1)高层领导—公司管理决策综合能力;—国内外高等职业技术教育管理最新动态、思潮;—(行业、信息)科技最新动态、进展;—国内政治经济形势与行业、金融政策。
(2)中层管理者—公司管理知识与技法;—岗位专业知识及相关岗位的知识;—业务能力的提高;—先进模式经验学习或解析;—人际关系与组织、计划、协调能力。
(3)基层管理者—专业技能:—中、初级教学和行政管理知识;—与教学、行业相关的科技知识;—文化知识、外语、电脑操作。
员工技能培训的制度最新5篇

员工技能培训的制度最新5篇公司员工培训制度篇一一、教学计划的重要性授课之前作好教学计划的话,会有下列的优点。
1、对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。
而制作教学计划的过程,教学内容或实例引用的检查,资料的收集等过程都会使自信更加强。
2、在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和重点的组成,减少多余和不相关的话题,明确地强调重点,使听讲者接收到强而有力的内容。
3、控制授课时间内容和实例引用可以分开来,以实例引用来调整时间。
4、可以应用在各种对象上做成一次教学计划后,以后的授课也可以再使用,实例引用略做改变的话,也可以应用在别的授课上。
5、有利于讲师的自我启发制作教学计划时,必须有充分的准备,对内容的融汇贯通将有利于讲师的。
自我启发。
并且借着对教材优缺点的检查,可以发现下一次的启发目标。
二、各部门主管担任的讲课题目教学计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种,由讲师自己作成的计划属于个人用的教学计划。
接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容,这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。
1、高级干部:致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。
2、总务经理:公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。
3、业务经理:公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。
4、生产经理:公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。
5、教育部主管:职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。
三、教学计划的制作顺序决定担任讲师之后,接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。
1、确定讲义目的:确定课程整体的评鉴和重要性,明确地制定教学中心和教学目的。
2、决定授课题目(教学名称):题目最好能清楚明白并具有弹性。
例如以"公司的生产管理"代替"生产管理体制的概要"。
员工技能培训的制度【优秀6篇】

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煤矿职工业务培训制度范本

第一章总则第一条为提高煤矿职工的业务技能水平,确保安全生产,特制定本制度。
第二条本制度适用于我矿所有职工,包括管理人员、技术人员和一线工人。
第三条本制度旨在通过有计划、有组织的业务培训,使职工掌握岗位所需的专业知识和技能,提高工作效率,确保安全生产。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面:1. 安全生产法律法规及煤矿安全规程;2. 煤矿基本知识,包括地质、采掘、运输、通风、排水、防火、防爆等;3. 各岗位操作规程及设备维护保养知识;4. 职业道德和团队协作精神;5. 新技术、新工艺、新设备的应用;6. 突发事件应急处理及自救互救技能。
第三章培训方式第五条培训方式分为内部培训、外部培训、网络培训、现场教学等。
第六条内部培训由矿内部专业技术人员授课,主要包括:1. 定期举办安全生产知识讲座;2. 组织岗位技能竞赛;3. 开展岗位练兵活动;4. 组织职工参加各类培训班。
第七条外部培训由矿外部专业机构或专家授课,主要包括:1. 聘请外部专家进行专题讲座;2. 选派优秀职工参加上级单位举办的培训班;3. 与高校、科研机构合作,开展专业技术培训。
第八条网络培训利用网络资源,为职工提供在线学习平台,主要包括:1. 在线观看安全生产知识视频;2. 利用网络课程学习专业知识和技能;3. 参加网络考试,检验学习效果。
第九条现场教学由矿内部专业技术人员或外部专家现场指导,主要包括:1. 开展现场操作演示;2. 组织职工参加现场观摩;3. 开展现场应急演练。
第四章培训管理第十条建立健全培训档案,记录职工培训情况,包括培训时间、培训内容、培训成绩等。
第十一条培训考核分为理论考核和实际操作考核,考核成绩合格者方可上岗。
第十二条对培训考核不合格者,责令补考,补考仍不合格者,降职或免职。
第十三条对职工培训情况实施奖惩制度,对表现优秀者给予奖励,对培训不合格者给予处罚。
第五章附则第十四条本制度由矿人力资源部负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
职工技能培训管理制度范文

职工技能培训管理制度范文职工技能培训管理制度第一章总则为进一步提高职工的专业素质和业务水平,促进企业的可持续发展,制定本制度。
第二章培训需求调研1. 人力资源部门应根据企业发展战略和职工的工作需求,进行培训需求调研。
调研包括但不限于与不同部门进行沟通,了解职工的培训需求;以及与员工进行面谈、问卷调查等方式,获取职工对培训的意见和建议。
2. 人力资源部门应将培训需求调研的结果进行总结和分析,制定职工培训计划。
第三章培训计划1. 企业每年制定一份职工培训计划,明确年度培训目标和重点培训内容。
2. 职工培训计划应包括基础培训、终身学习培训、专业技能培训等内容,覆盖企业各个岗位的培训需求。
3. 职工培训计划应根据培训需求调研的结果,确定培训方式、培训时间、培训地点、培训课程和培训资源。
4. 职工培训计划应提前公示,接受职工的意见和建议。
如有必要,可根据企业的实际情况进行调整。
第四章培训实施1. 培训机构的选择:(1) 内部培训:企业内部开展的培训活动,由企业自己组织和实施。
(2) 外部培训:聘请专业培训机构或高校等开展培训活动。
2. 培训内容和方式:(1) 基础培训:包括管理、人际交往、沟通等基础知识和技巧的培训。
(2) 终身学习培训:培训员工学习能力和自主学习能力的培训。
(3) 专业技能培训:针对不同岗位和职位的职工,进行专业技能的培训。
(4) 培训方式多样化:包括课堂培训、线上培训、研讨会、研修班等。
(5) 培训周期适当安排:根据培训内容的难易程度和职工的工作安排,合理安排培训的周期。
(6) 培训时间和地点的选择:根据职工的工作时间和地点,合理选择培训时间和地点。
3. 培训考核与评价:(1) 在培训活动结束后,应进行培训效果的考核。
考核内容可以包括笔试、实操、综合评价等。
(2) 培训机构应提供培训课程结束后的评价报告,对培训的效果进行评价和分析。
(3) 职工对培训活动的满意度调查,以了解职工对培训活动的反馈和建议。
2024年职工技能培训制度范文(四篇)

2024年职工技能培训制度范文为确保工作不受影响,员工参与外部培训应以维持正常工作秩序为原则,妥善平衡学习与工作的关系。
在职员工在获得批准进行学习培训期间,必须妥善处理这一关系,避免因学习影响或延误工作。
如造成不良影响,将依据公司相关考核规定处理。
在确保完成工作任务的前提下,部门负责人可批准考试时间;部门负责人的考试时间需经分管经理批准。
(参加考试时,需凭准考证并经主管领导批准请假。
)2、对于在职员工自费参加的业余进修学习,若成绩优异被评为优秀学员,公司将考虑给予适当的奖励。
3、所有受训人员的成绩和资历,将作为人力资源部进行年度考核和晋升参考的依据。
4、当部门组织结构变动或引入新技术导致工作流程变化时,培训中心应根据实际需求调整培训规范。
基本工作流程:1、培训项目实施程序:培训中心根据年度培训计划,制定月度培训方案。
培训实施前____周,培训小组向各部门发布培训项目、方案及报名通知。
员工接到通知后应妥善安排工作,准时参加培训。
培训实施。
培训结束后,学员填写讲师评价表。
人力资源部培训中心记录学员培训情况,并反馈给各部门主管。
2、外训工作流程:公司外训是指根据工作需要选送员工参加的外部培训项目及专项认证。
流程包括:培训需求确认。
填写培训申请表,由人力资源部审核,总经理批准。
培训中心负责课程选择与联络。
向财务部申请培训学费。
第四章公司培训体系培训体系包括工作现场培训和集中培训两大类。
工作现场培训:上级(或老员工)对下属(或新员工)的日常培训。
集中培训:短期脱离工作的培训,包括新员工入职培训、公司内部其他集中培训、专项技能培训、部门间业务交流和专项外培等。
第五章岗位技能培训开展员工岗位技能培训,培养精通业务、技术、多技能的高技能人才。
培训教师需制定专业培训教学计划和方案,审核后实施。
培训方式包括半脱产和业余培训相结合。
第六章外出学习员工需外出培训,需书面申请,经部门审核同意,人力资源部审批备案,并办理请假手续。
职工学习培训制度(6篇)

职工学习培训制度一、职工培训内容(一)职工培训应根据其所从事的工作,以专业培训和岗位培训为主。
(二)管理人员应充分了解政府有关方针、政策和法规,学习和掌握现代管理理论和技术,提高市场预测能力、控制能力、决策能力。
(三)基层管理人员应通过培训充实知识,提高实际工作能力。
(四)专业技术人员如财务人员、工程技术人员、厨房等,应接受各自的专业技术培训,努力掌握本专业的理论知识和业务操作方法,从而提高专业技能。
(五)基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位职责和要求,提高业务水平和操作技能。
二、职工培训方法(一)由专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识操作技能,提高专业人员的理论水平和实践能力。
(二)景区内部业务骨干介绍工作经验。
(三)组织职工到优秀景区参观学习,实地观摩。
三、职工培训形式(一)长期脱产培训,主要培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格管理人员。
(二)长期脱产培训,主要适用于上岗培训或某些专业性强的技术培训。
(三)业余培训,鼓励职工积极参加各种与本职工作有关的培训,并承认相应的学历。
四、职工培训档案(一)人事管理人员应建立职工培训档案,将职工的培训内容、培训方式,考核成绩及时记录在案。
(二)取得培训证书人员的考核成绩应与工资晋升、提拔任用相结合,对于取得优异成绩者景区可以给予相应的奖励。
五、培训要求(一)要按计划、分批分阶段结合实际对职工进行培训,逐步提高职工队伍素质。
(二)景区的工作人员都要参加岗位培训,培训结束成绩合格者,发给培训合格证书。
职工学习培训制度(2)是指企业为了提高职工技能水平、促进职业发展和适应组织发展需求而制定的一套培训机制和政策。
1. 培训需求分析:企业根据组织发展战略和业务需求,进行职工培训需求分析,确定培训的重点和方向。
2. 培训计划编制:根据培训需求分析结果,制定年度培训计划,包括培训内容、培训目标、培训方式、培训时间和培训预算等。
3. 培训课程设计:根据培训计划,设计符合职工需求和组织发展需要的培训课程,包括基础知识培训、专业技能培训、领导力培训等。
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职工技能业务培训制度
一、总则
为规范公司业务培训工作组织与管理,不断更新员工的业务知识,提高员工业务素质,奠定企业发展的基础,制定本制度。
公司各业务分管副总经理是相应业务培训的第一责任人,公司办公室负责在各业务分管副总经理的指导下具体承担业务培训工作的组织和管理。
二、业务培训工作原则及特点
1、针对性:根据不同的业务范围提供不同类别的培训内容
2、层次性:针对不同层次的员工提供不同层次的培训内容
3、操作性:强调授课人员的实践经验,强调培训内容的实践性和可操作性。
4、灵活性:业务培训的方式可多种多样,强调因地制宜,尽量减少对日常工作的影响。
5、持续性:连续不断地进行业务培训以适应相关业务知识更新的最快进度
6、全员性:管理者即是培训者,各级管理者有培训下属的义务,每个员工也都有接受培训的权利和义务。
7、实效性:培训计划的拟定、实施都要追求实际效果
三、培训方式
1、内部培训:由公司聘请外部讲师或指定公司内部人员到车间授课,培训内容主要针对新知识、新技能,新规范、企业
文化等。
2、外部课程培训:就某一门只与少数专业部门相关的知识和技能,公司少数专业人员参加的外部公开培训课程进行专业培训。
3、工作培训:每一个管理者都是培训者,各级职能部门除了对下级工作进行检查外,还必须提供相应的指导,协助下级解决实际问题。
4、工作轮换:针对部分员工进行岗位轮换,通过熟悉不同岗位的工作全面锻炼和提升员工的综合素质。
5、员工业余自学教育:利用业余时间参加各种自学教育。
四、培训要求
1、内部培训是公司提倡和推广的首要培训形式,全年内部业务培训时间人均必须达到30 小时以上,培训要有签到记录和考核,公司办公室负责建立培训档案。
2、如员工因工作原因需参加外部短期培训,须提前提出《外部培训申请表》,所在部门主管同意后,报公司负责人批准后交办公室备案,培训期间计考勤。
3、员工参加外部培训后,应填写《外部培训总结表》,说明培训内容,对本公司的借鉴意义等,连同培训资料上交公司办公室备案。
根据实际情况,公司办公室可以要求受训人在公司范围内组织培训,讲授自己所学的知识和体会。
4、凡公司出资脱产培训的员工,须签订协议,承诺在本公司的一定服务期限。
如果培训协议期未满,员工不能制造任何理由或借口达到离职的目的,如果员工辞职或被解聘,公司将
按照协议追讨培训费及违约责任。
培训协议与聘用合同同样有效,当合同期规定的期限与培训协议的期限有差异时,以培训协议为准。
5、员工如业余自学教育培训需公司补助,须提前提出申请,经公司负责人批准后报办公室备案。
原则要求自学教育培训方向与工作方向一致。
补助范围限于学费和书杂费。
学习成绩不合格者,不予补助。
学习费用较大,个人难以承受,经公司负责人特批后可预借学费和书杂费。
公司本着对口培训原则,公司资助参加自学教育培训后,一般不得要求调换岗位。
特殊情况需经公司负责人批准。
6、内部培训授课人员分为公司内部指定和外部聘请两种情况,内部指定人员由各业务分管副总经理确定,一般是包括分管副总经理在内的公司业务骨干。
外部聘请的授课人员由公司办分室负责联系、接待和费用支付。
公司办公室负责配合授课人员落实培训教材、讲义的采购或整理工作。
公司办公室必须不定期抽查培训对象的培训听课记录,以核实培训的真实性。
培训结束提倡以书面考试的形式检查培训听课的效果,并将考试成绩与员工定岗定薪结合,以提高员工学习主动性和积极性。