职工技能培训管理办法
员工技能培训管理办法
员工技能培训管理方法岗位技能方法第一章总那么第一条本方法适用于ZZ（以下简称公司）全体。
第二条培训目的：增强员工技能，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备。
第三条培训内容：高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。
第二章高层管理人员的培训第四条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括公司总经理、副总经理、总师。
第五条培训目的：通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业开展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。
第六条培训内容：对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术等。
第七条培训方式：（一）工商管理硕士学位班：有方案地安排高层管理者参加MBA学习，既可全脱产，也可半脱产学习。
（二）脱产培训班：参加高等院校为企业高层管理人员举办的培训班，如总裁高级研修班等。
（三）出guo考察：有方案、有选择地组织高层管理人员出guo考察。
（四）其它培训第三章中层管理人员的培训第八条中层管理人员是指各部门负责人。
第九条培训目的：通过培训使中层管理人员更好地理解和执行企业高层管理人员的决策方针，具备多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作、提高管理水平和管理质量，为企业决策层培养接-班人。
第十条培训内容：（一）管理根本知识与技能：管理学、组织行为学、资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等课程。
（二）业务知识与技能：负责的业务领域如技术、销售等领域的知识与技能。
（三）工作改进：工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。
（四）其它培训。
第十一条培训方式（一）在职开发：鼓励中层管理人员承担更大的责任，以增长才干，培养领导能力。
（二）“请进来、走出去”式培训：结合公司自身的业务开展，外请行业专家讲课或到先进企业参观学习、交流经验。
职工技能培训制度(八篇)
职工技能培训制度7、职工技能培训制度职工技能培训制度第一章总则1.为切实做好教职员工的业务培训和思想政治教育工作，不断提高员工的思想道德水平和专业知识（技能），以适应公司不断提高水平的需要，现结合公司的实际，制定本制度。
2.本制度适用于所有员工的培训。
3.所有新进员工均须进行岗前培训，培训合格后上岗；各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动，满足不同的培训需求。
4.员工培训与教育是提高教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段，是提高教育教学水平和人才培养质量、提高工作绩效的重要保证，也是提高公司核心竞争力的重要措施。
应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中，并要有相应的经费预算。
5.员工教育培训经费按公司收入的____%左右提取。
第二章组织机构和职责健全完善的培训组织机构是开展培训工作的必要基础。
公司的员工培训工作实行两级管理。
1.第一级培训管理由人力资源部负责，以公司领导为首成立的培训领导小组负责审定人力资源部制定的全公司教职员工培训计划。
2.第二级培训管理由各分公司和各职能部门负责，由各分公司和各职能部门负责人为首组成部门培训工作小组，对本单位的培训工作负责。
即根据公司的培训计划，组织本单位员工积极参加，并抓好本单位的培训活动。
第三章培训内容与重点1.培训内容。
员工以素质培训为主，兼顾技能培训；管理干部着重管理知识、领导艺术培训；行政职员则要对其履行岗位职责的各方面要求进行培训，包括技能培训、企业文化培训和iso知识培训。
2.培训重点（1）高层领导—公司管理决策综合能力；—国内外高等职业技术教育管理最新动态、思潮；—（行业、信息）科技最新动态、进展；—国内政治经济形势与行业、金融政策。
（2）中层管理者—公司管理知识与技法；—岗位专业知识及相关岗位的知识；—业务能力的提高；—先进模式经验学习或解析；—人际关系与组织、计划、协调能力。
（3）基层管理者—专业技能：—中、初级教学和行政管理知识；—与教学、行业相关的科技知识；—文化知识、外语、电脑操作。
职工技能培训制度(五篇)
职工技能培训制度7、职工技能培训制度职工技能培训制度第一章总则1.为切实做好教职员工的业务培训和思想政治教育工作，不断提高员工的思想道德水平和专业知识（技能），以适应公司不断提高水平的需要，现结合公司的实际，制定本制度。
2.本制度适用于所有员工的培训。
3.所有新进员工均须进行岗前培训，培训合格后上岗；各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动，满足不同的培训需求。
4.员工培训与教育是提高教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段，是提高教育教学水平和人才培养质量、提高工作绩效的重要保证，也是提高公司核心竞争力的重要措施。
应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中，并要有相应的经费预算。
5.员工教育培训经费按公司收入的____%左右提取。
第二章组织机构和职责健全完善的培训组织机构是开展培训工作的必要基础。
公司的员工培训工作实行两级管理。
1.第一级培训管理由人力资源部负责，以公司领导为首成立的培训领导小组负责审定人力资源部制定的全公司教职员工培训计划。
2.第二级培训管理由各分公司和各职能部门负责，由各分公司和各职能部门负责人为首组成部门培训工作小组，对本单位的培训工作负责。
即根据公司的培训计划，组织本单位员工积极参加，并抓好本单位的培训活动。
第三章培训内容与重点1.培训内容。
员工以素质培训为主，兼顾技能培训；管理干部着重管理知识、领导艺术培训；行政职员则要对其履行岗位职责的各方面要求进行培训，包括技能培训、企业文化培训和iso知识培训。
2.培训重点（1）高层领导—公司管理决策综合能力；—国内外高等职业技术教育管理最新动态、思潮；—（行业、信息）科技最新动态、进展；—国内政治经济形势与行业、金融政策。
（2）中层管理者—公司管理知识与技法；—岗位专业知识及相关岗位的知识；—业务能力的提高；—先进模式经验学习或解析；—人际关系与组织、计划、协调能力。
（3）基层管理者—专业技能：—中、初级教学和行政管理知识；—与教学、行业相关的科技知识；—文化知识、外语、电脑操作。
员工技能培训管理办法
热电公司员工培训管理办法为适应热电公司新的发展需求，规范和促进员工培训工作持续、系统地进行，充分调动广大干部员工学技术、学业务的积极性，鼓励员工爱岗敬业，好学上进，形成一种爱学习的新风气，提升员工职业技能和素质，努力建设一支高素质的员工队伍，为热电公司持续快速发展、安全生产稳定培养、储备后备力量，制定本办法。
1、培训目标为了更好地适应热电公司持续快速发展和安全生产管理的要求，达到安全稳定高效运行的目标，塑造一支高效、奋进的员工队伍，培养技能型运行操作人员，激发全体员工的积极性、创造性，增强全体员工的使命感和责任心，通过培训教育真正能使员工的业务素质、道德品质有所提高，使之适应公司发展的要求。
2、培训计划与管理2．1安全质量监察科是公司员工培训的主管部门，生产技术部、生产调度中心协助。
2．2对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年12月底前各单位（部门）要提报下一年度的培训计划，报安全质量监察科。
2．3 安全质量监察科负责制订下一年度的公司员工培训计划，以公司文件的形式下发并负责组织实施。
3．培训方式3．1 新员工岗前培训。
员工岗前培训实行“先培训、后上岗”原则，并进行公司级、车间级、班组级三级培训。
为新员工介绍有关公司的基本情况、理念、战略，规模和发展前景、组织机构、相关制度和政策、行为规范、职业道德教育，生产工艺流程和安全生产技术管理知识，使员工初步了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识，从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位。
3．2 岗位技能培训。
为更新扩展员工知识面、增强员工技能，对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及为岗位晋升做准备。
详见《岗位技能培训办法》3、3 转岗培训。
根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，应对其进行岗位技能培训。
职工技能培训制度(七篇)
职工技能培训制度9、职工技能培训制度职工技能培训制度第一条员工培训的目标与宗旨1.为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。
2.培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使员工达到实现自我的目标。
____公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。
4.培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。
第二条培训的组织策划和实施1.总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。
____公司人事行政部门负责培训的具体实施。
____公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第三条培训的形式与方法____公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。
2.职前教育。
公司新入职人员均应进行职前教育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。
职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。
3.岗位技能培训。
根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训，并可视其实际情况合并举办。
岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。
由各部门提出年度岗位技能培训计划，报人事行政部门，再将其汇总报人力资源部，由人力资源部根据需求统筹制定培训方案，呈报董事长核准后，由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。
4.部门内部培训。
部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。
同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务应具备的知识，必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。
部门内部培训由各部门组织，定期向人事行政部门通报培训情况。
职工技能培训管理制度
职工技能培训管理制度
职工技能培训管理制度是指企业或组织为了提高职工的专业技能水平，建立的一套规范化、制度化的管理程序和流程。
该制度旨在确保职工培训的按需、有序、高效进行，并为企业或组织的发展提供技能支持。
1. 培训需求分析：制定培训计划前，必须对职工的培训需求进行分析和评估，确定培训的目标、范围和重点。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定具体的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
3. 培训资源建设：为了保证培训的质量和效果，需要建设培训资源，包括培训讲师、培训设施、培训材料等。
4. 培训实施：根据培训计划，组织培训的实施工作，包括培训开班、培训讲座、培训讨论等。
5. 培训评估：在培训结束后，对培训效果进行评估，包括培训质量、培训满意度等，以便及时调整和改进培训方案。
6. 培训记录和档案管理：对参加培训的职工进行记录和档案管理，包括培训资料、培训证书等。
7. 培训费用管理：对培训的费用进行管理，包括培训预算、培训报销等。
8. 培训效果跟踪：对培训的效果进行跟踪和评估，以便了解培训的长期影响和价值。
通过职工技能培训管理制度的建立和实施，企业或组织可以提高职工的专业技能水平，提升整体竞争力，实现可持续发展。
该制度也有助于激发职工的工作动力和积极性，增强职工的归属感和忠诚度。
员工技能培训管理办法三篇.doc
员工技能培训管理办法三篇第1条员工技能培训管理办法第一章总则第一条为加强员工培训工作，全面提高员工整体素质，实现员工培训标准化、制度化，根据国家、省市的有关政策规定，结合公司实际情况，制定本办法。
第二条员工培训应坚持人力资源全面发展的方针，加强技能、技术和专业培训，为公司快速、健康、可持续发展提供智力支持和人才保障。
第二章培训原则第三条员工培训坚持以下原则1、按需培训原则。
根据公司实际和中长期发展需要，制定培训计划和培训计划。
2、应用所学知识的原则。
突出针对性和实用性，训练与使用相结合。
3、关注利益原则。
追求培训效益的最大化。
第三章组织管理第四条综合管理部是员工培训的主管部门。
负责制定员工培训政策、中长期培训计划、年度培训重点和季度培训计划；指导和监督各单位员工培训工作，开展培训效果评估等工作。
第五条各部门按照职能分工，负责相关专业培训效果的评估。
第六条各单位根据公司年度培训重点和本单位的实际工作，负责提交季度培训计划并组织实施。
第四章培训类别第七条职业技能培训通过开展职业技能鉴定和持有职业资格证书，加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。
第八条在职培训为新员工或转岗员工提供上岗前的在职培训。
根据新设备、新技术的生产实践，定期进行岗位培训。
第九条继续教育是不断更新知识，提高专业技术(专业)素质，培养复合型人才，定期对本专业及相关专业的专业技术人员进行技术(专业)培训。
第五章工作程序第十条每年年初，综合管理部根据公司年度工作目标和实际生产经营情况，制定公司年度员工培训工作重点。
第十一条根据公司年度员工培训工作重点和各单位实际情况，综合管理部应根据全年员工培训工作完成情况，在XXXX月末、每季度最后一个月组织相关部门对各单位员工培训工作进行考核。
考核结果作为各单位领导年度绩效考核结果的重要组成部分，直接关系到年终奖金和职位的任免。
第六章其他第十六条各单位应当以员工培训为重点，加强领导，提供必要的培训条件，保证员工培训的顺利进行。
岗位技能培训管理办法
岗位技能培训管理办法第一章总则第一条目的为了进一步强化员工岗位技能培训，提高员工岗位操作技能水平，以及提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备，特制定本办法。
第二条本办法适用于全体员工。
第三条岗位技能培训的培训方面（1）高层管理人员培训。
（2）中层管理人员培训。
（3 ）基层员工培训。
第四条内部培训时外聘讲师筛选注意事项（1）网上查询：看网上是否有关于讲师的培训信息。
（2）现场体验：申请参加讲师老师的现场课。
（3 ）客户调研：向外聘讲师曾经服务过的企业进行咨询、调查和了解。
（4）索要资料：PPT、宣传材料、视频、课程大纲。
（5 ）技能匹配：讲师的培训技能与企业需求一致，建议中基层人员的培训要求讲师对企业所在行业有所了解。
（6 ）文化导向：讲师的文化导向和企业文化导向一致。
第五条岗位技能培训的形式岗位技能培训的形式包括集中培训、员工自学、岗位学习、外派学习等，培训内容及主要培训方法如下表所示：第二章高层管理人员的培训第六条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括总经理、分子公司总经理、事业部总经理以及部门总监人员。
第七条培训目的岗位技能培训使高层管理人员适应经营环境的变化，了解行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高前瞻性、洞察能力、思维能力、创新精神、决策能力、指挥领导能力，以确保决策客观性、正确性。
第八条高层管理人员培训内容（1）环境与形势的分析包括：国际经济和政治；我国宏观经济环境和趋势分析；政府的各项政策法规（投资、税收、劳动、人事、财政、金融等政策法规）；收藏、投资业现状与前景；金币、黄金市场发展与前景、公司发展内外部挑战等。
（2 ）经营思想的探讨包括：经营理念；管理模式；公司宗旨；组织文化等。
（3）发展战略研究包括：竞争和企业战略；战略思维和计划；内部资源分析；外部机会与挑战分析等。
（4 ）对策研究包括：运筹学；对策论；博弈论等。
（5 ）组织设计和用人包括：管理系统设计；激励理论及实践；内部授权；劳资关系；人才开发；组织的人性化；管理的多元化；未来组织的发展趋势等。
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职工技能培训管理办法
1 总则
1.1 根据公司人才需求和培养规划,为加强企业员工培训工作管理,不断提高员工综合素质,特制定本办法。
1.2 本办法立足创新企业教育,服务生产经营,林火多样办学,注重培训实效的原则。
1.3 本办法对职工培训计划的制定、培训工作管理、师资队伍及教材建设、教育经费管理使用、检查考核、培训效果评估等进行规定。
2 适用范围
本办法适用于公司各部门
3. 职责划分
4.1公司培训工作实行人力资源部归口管理,各部门配合实施的原则。
4.2人力资源部为公司培训主管机构,根据公司的人力资源状况和人才目标规划、各部门的培训需求及公司的全年生产经营目标任务,制定公司总体的年度培训计划及费用预算计划,经批准后组织实施及考核。
4.3各部门为公司培训的分管机构,可定期或不定期地向人力资源部提交本单位的培训需求计划,并在人力资源部的配合和指导下开展培训工作。
部门内部经常定期或不定期地组织人员培训,相互研讨、相互学习、共同提高。
4.4人力资源部在培训中的主要职责:
4.4.1负责建立与公司人才规划、目标相适应的培训体系,组织进行培训制度、培训目标、培训流程的制定及修改工作。
4.4.2负责公司年度培训及费用预算计划的制定与组织实施。
4.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核。
4.4.4组织编写培训教材及相关教学资料的制作分发。
4.4.5负责内、外培训教师的选聘、确定及协助教学。
4.4.6外出培训相关事项的管理、外派参训员工培训效果评估及管理。
4.4.7公司培训工作实施效果评价分析及改进方案的呈报。
4.4.8年度培训报告的撰写、呈报,培训资料的收集、汇总、整理及归档。
4.4.9参培员工的出勤及培训效果评价管理。
4.5各部门在培训中的主要职责:
4.5.1本部门培训需求及费用预算计划的制定和实施。
4.5.2本部室负责的培训项目,做好组织、记录、管理及效果反馈工作。
4.5.3本部门年度培训工作总结,培训资料的汇总、整理及归档。
4.5.4本部门员工的上岗、在岗及转岗培训和考核。
4.5.5本部门参训员工的组织与管理。
4.5.6培训工作报告的撰写与呈报
5技能培训类别
5.1外培形式:高技能人才(高级工、技师、高级技师)认证培训;校企合作形式的高层次人才培养;专业技术人员继续教育;
5.2内培形式:本公司内技术工人初、中级职业技能培训;员工岗前、转岗相关培训;特殊工种职业取证培训;关键岗位上岗前资格培训等。
6培训流程
6.1收集培训信息
6.1.1人力资源部每年12月向各部门发职工培训信息采集表,收集次年的培训需求。
6.1.2各职能部门根据岗位标准、公司年度生产经营计划、中长期发展规划、质量方针等,提出培训需求,填报培训信息采集表,并于12月份报人力资源部。
6.1.3 人力资源部组织进行各岗位具体人员的素质分析,形成“岗位人员素质分析表”
6.1.4 人力资源部权衡采集到的信息,结合企业发展对人员素质的整体要求,确定、汇总培训需求信息
6.2 制定年度培训计划
6.2.1人力资源部根据收集的培训需求制定《职工年度培训计划》,公司总经理审批,上报集团人力资源部备案。
6.2.2《职工年度培训计划》审批后,下发至各相关职能部门。
6.3 培训实施开展
6.3.1根据年度培训计划,实施计划内的各项培训,对培训计划的各项培训进行跟踪、落实以及效果反馈。
6.3.2根据公司的实际需要情况不在年度培训计划内的培训,各培训需求部门填写《培训开班审批表》经分管领导同意后,报送至人力资源部,由人力资源部进行分析、处理,审批通过后组织开展培训。
7 职工技能培训内容
7.1新进员工培训
7.1.1 对新进管理、工程技术人员用人部门进行岗位素质分析,分析后由所在责任部门制订培训计划报人力资源部审批后,组织培训实施,原则上培训的课时不少于25个课时,并将培训记录于新员工入职后的两个月内报人力资源部备案。
7.1.2对新进生产、辅助岗位的员工开展岗位应知应会培训。
重点掌握安全操作规程、岗位作业指导书与工艺纪律、工作缺陷与检测方法、设备(含刀具,量、检具)的使用、保养与维护,以及“6S”现场管理内容等。
由用人部门按岗位要求组织实施培训,人力资源部及相关部门协助、配合,原则上培训的课时不少于30个课时。
并将培训记录于新员工入职后的两个月内报人力资源部备案。
7.2 岗位及转岗培训
7.2.1岗位培训
根据年度培训计划,结合岗位培训的实际情况,经部门分管领导审批后报人力资源部审核。
生产分部的岗位培训由生产分部具体组织实施,人力资源部协助。
培训记录应在到岗后两个月之内由各部门报送至人力资源部备案
7.2.1转岗培训
技术和管理人员的转岗,对应新岗位的岗位要求,确定培训内容,能够在内部进行的培训由各部门内部组织实施,需要外出培训的列出培训计划报人力资源部审批,填写《外出培训人员审批表》经总经理审批后,人力资源部组织实施。
现场操作人员的转岗培训由各生产单位内部组织实施。
转岗培训的课时原则上不少于25课时,转岗培训记录应在转岗后两个月之内由各部门报送至人力资源部备案。
7.3 外出培训
7.3.1公司内部无法培训的项目,由培训需求部门提出培训申请,填报《外出培
训人员审批表》,经公司总经理审批后,参照《中国重汽(香港)有限公司劳动合同管理实施办法》((香港)人字〔2013〕186号文件)签订《培训服务协议》,人力资源部组织相关人员外出培训。
7.3.2特种作业(如电工、电气焊工、厂内运输司机、起重或压力容器操作工等)和验证人员(如质量检验员等)等特定人员的培训由制造部和人力资源部共同负责,以参加省、市劳动和社会保障部门、技术监督部门开办的培训班为主,经考核持证上岗。
培训需求部门应向人力资源部提出培训申请,部门核实批准后,报总经理审批同意后,参照《中国重汽(香港)有限公司劳动合同管理实施办法》,签订《培训服务协议》。
培训不合格,未取得合格证书时,培训费用由个人承担,企业支付培训费用由个人100%退还。
8 培训效果评价
8.1培训结束时,培训部室应通过考试测验,得出成绩,直接反映学员的学习成绩及培训效果,或者抽取10%-30%的学员对培训效果进行评价,填写《培训效果评价表》。
现场培训、技能培训等不进行理论考试的,应有培训合格认可记录。
人力资源部不定期对培训后的应用效果,掌握技能的熟练程度,进行跟踪检查,全面客观地评定培训效果。
8.2评估的内容和方法包括:授课知识的接受程度、培训后形成的技能、在实际工作中的应用及效果、以理论或技能考试的方式。
9 附则
9.1本办法自2012年7月1日起执行;
9.2 本办法由公司人力资源部负责解释。