关于开展全县优质课教学评选活动的通知

合集下载

中小学实验教学优质课评选活动的通知

中小学实验教学优质课评选活动的通知

关于开展中小学实验性教学优质课评选活动的通知各中小学:为贯彻落实教育部《加强和改进中小学实验教学的意见》(教基2019〕16号),促进我区中小学教师实验教学水平提升,结合市仪器站〔2021〕11号文件要求,决定举办2021年度全区中小学实验教学优质课评选活动,现将活动具体安排通知如下。

一、评选学科小学科学;初高中物理、化学、生物;其他学科(高中通用技术、中小学创客和steam教育课程)。

二、课例类型此次实验教学优质课评比分为常规实验教学优质课和虚拟仿真实验教学优质课两类。

常规实验教学优质课参评课例的教学环境必须为各学科专用实验室(含创客和steam专用教室),所使用实验仪器设备应符合国家、省仪器配备标准和质量要求,鼓励使用数字化实验设备开展教学活动。

虚拟仿真实验教学优质课参评课例的教学环境可以是专用实验室也可以是普通教室,教师借助虚拟仿真平台软件开展教学活动。

三、参评要求及报送名额1.参评教师应是教龄3年以上的相应学科教师。

2.参评教师从本学期任课教材中自选1节实验教学课参与评选,授课时间为40分钟。

3.参评课例必须为接到本活动通知后新录制的课堂实录(正式开始上课前,请授课教师进行不超过1分钟的简要自我介绍,需要在同一教室内连续录制,进行完自我介绍就开始授课)。

4.两种类型参评课例中均需设计学生分组实验或体验虚拟实验环节。

5.各小学(部)限报1节科学课例(常规课或虚拟仿真课)和1节创客或steam教育课程课例。

各中学理化生学科每科限报1节课例(常规课或虚拟仿真课)和1节创客或steam教育课程课例。

团林实验学校理化生学科和南戴河小学科学可另报送1节数字化实验教学课例。

四、上报要求及时间1.上报内容(1)每个参评课例上报材料应包括课堂实录视频、课后说课视频及实验课教案三部分内容。

视频文件要求为mp4格式,分辨率为1280*720及以上,确保画面及声音清晰,播放流畅。

三项材料放置在同一文件夹内(文件夹命名:学科+姓名+单位名称)。

河南省教育厅关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知-教基研[2013]314号

河南省教育厅关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知-教基研[2013]314号

河南省教育厅关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知(教基研〔2013〕314号)各省辖市、省直管试点县(市)教育局:为了全面贯彻落实党的教育方针,推进普通中小学和幼儿园实施素质教育,全面推动在新课程理念下的课堂教学改革与创新,积极探索和构建以学生为主体的课堂教学模式,切实提高全省普通中小学和幼儿教师尤其是中青年教师的思想业务素质,根据原河南省教育委员会印发的《河南省教育系统优质课教学奖励办法》(豫教人字〔2000〕32号)的精神,拟于2013年至2018年继续开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动。

现将有关事宜通知如下:一、参评学科与批次根据《河南省教育系统优质课教学奖励办法》的规定,省优质课教学评选活动各学科每两年评选一次。

由于学科门类多、工作量大,2013年至2018年这一活动的开展分三轮共六批次进行,各学科开展评选活动的具体时间为:1.2013年、2015年、2017年开展评选活动的学科为:中学语文、中学历史、中学地理、中学信息技术、心理健康教育、中小学美术、中小学体育、幼儿教育、中学劳动技术(通用技术)、小学劳动技术、安全教育。

2.2014年、2016年、2018年开展评选活动的学科为:中学思想政治、中学英语、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中学地理、综合实践、中小学音乐、小学语文、小学数学、小学英语、小学信息技术、小学科学、小学品德与生活(品德与社会)、绿色证书。

二、评奖类别及比例评奖分优质课教学奖和辅导教师奖2各类别。

河南省教育厅办公室关于开展全省中小学实验教学说课活动的通知

河南省教育厅办公室关于开展全省中小学实验教学说课活动的通知

河南省教育厅办公室关于开展全省中小学实验教学说课活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.29•【字号】教资保函〔2024〕318号•【施行日期】2024.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于开展全省中小学实验教学说课活动的通知教资保函〔2024〕318号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:根据教育部基础教育司《关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》(教基司函〔2024〕14号)精神,为提高中小学实验教学水平,经研究,继续在全省开展中小学实验教学说课活动。

现将有关事项通知如下:一、内容及范围(一)内容教师说课实验教学案例内容应符合国家相关课程标准要求,选题原则上应符合《中小学实验教学基本目录(2023年版)》要求,教师说课时长10分钟。

(二)学科物理、化学、生物学、小学科学、数学、地理、通用技术、信息科技/信息技术学科实验教学案例。

二、推荐办法1.物理、化学、生物学、小学科学。

按照河南省教育厅办公室《关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知》(教办资保〔2024〕143号)文件要求,各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)、厅直属实验学校拟评一、二等奖的实验教学优质课授课教师,需参加全省中小学实验教学说课活动,选题要与参评实验教学优质课选题一致。

2.数学、地理、通用技术、信息科技/信息技术。

按照附件1 规定的数量上报。

各省辖市每个学科至少上报1节。

三、初评及上报(一)初评各地、各单位要采取层层选拔的方式,按照《河南省中小学实验教学说课活动评分表》(附件2)组织初评。

初评结果应面向社会公示,公示期不少于5个工作日。

(二)上报1.上报内容。

《河南省中小学实验教学说课活动联系表》(附件3)、加盖公章的《河南省中小学实验教学案例推荐汇总表》(附件4)、教师说课PPT、说课文稿(包括说课题目、教师姓名、学校名称、使用教材、实验器材、实验设计思路或创新点、实验原理、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程和实验效果评价等)及查重报告。

优质课评选活动的正式通知

优质课评选活动的正式通知

郯教办发…2013‟30号关于举办中小学应用“优课数字化教学应用系统”优质课评选活动的通知各乡镇(街道)中学、中心小学,县直各学校:经研究决定,全县中小学教师应用“优课数字化教学应用系统”优质课评选活动定于10月28日至30举行,由县教育局电教站和教研室组织实施。

现将有关事宜通知如下:一、参评条件及要求1.全县中小学在职教师(本次活动限语文、数学、英语三门学科),教学工作满三年以上,热爱教育工作,勤奋好学,师德优良。

2.参评教师要积极探索实践现代教育技术在课堂教学中的教学策略,致力于构建信息环境下的优质高效课堂。

3.每校选拔2人,驻城学校推荐3人,每学科限报1人。

二、参评课型及要求参评选手执教课题按照承办学校的教学进度而定,每节课时间为40-45分钟。

教师在教学中要充分体现“优课数字化教学应用系统”与课堂教学的有效整合。

主要考察教师应用“优课数字化教学应用系统”和学科整合的能力和教学成效。

三、组织与安排按照“逐级评选、择优推荐”的原则,分二个阶段进行:第一阶段,以学校为单位组织实施,推荐参评教师;第二阶段,由县教育局电教站和教研室联合组织实施。

四、奖项设置本次评选活动设一、二、三等奖,评奖比例为3:4:3。

五、参评费每位参评选手须交参评费100元。

六、其它事项1.各学校参评教师推荐表(见附件)务必于2013年10月15日前,报县教育局电教站,逾期未报的视作弃权。

2.讲课地点和课题、日程安排等另行通知。

联系电话:2051928,2051911附件:1.“优课数字化教学应用系统”优质课评选推荐表2.“优课数字化教学应用系统”优质课评选报送表郯城县教育局2013年10月10日“优课数字化教学应用系统”优质课评选推荐表“优课数字化教学应用系统”优质课评选报送表单位名称:填表日期:年月日该表格用EXCEL进行填报,OA发送电教站。

中学关于公开课、优质课、教学能手的评选规定

中学关于公开课、优质课、教学能手的评选规定

XXXX中学关于公开课、优质课、教学能手的评选规定为深化课堂教学研究,提高教师教学水平,推动教师专业成长,打造我校名师队伍,经研究,对教师参评公开课、优质课及教学能手作以下规定。

一、评选期限及次数任课教师每学期上一次展示课,学校每学年下学期安排一次公开课,每四个学年参照市县优质课、教学能手课、基本功评选的顺序,结合学校实际,相应安排优质课、教学能手课。

市、县、校开展的教研活动,若安排公开课,由教学有关领导和学科负责人研究确定人选。

二、评选办法结合实际,每学年上学期期中前学校开展任课教师人人上展示课活动,从中确定参评优质课人选,期中后学校组织优质课评选;每学年下学期期中前学校开展任课教师人人上展示课活动,由备课组择优推荐不超过三分之一的教师在本年级上公开课;每四年开展一次教学能手评比活动,近三年优质课一等奖获得者可参评教学能手。

1 .每学年上学期的期中前,以年级学科为单位,任课教师每人上一节展示课,并推出参评学校优质课人选。

备课组长组织本组教师参与听课、评课。

在此基础上,以备课组为单位(音乐、美术、体育、技术等学科以学科为单位由学科负责人组织),全组教师参与,给每位教师的展示课评价打分,备课组长统计(删除一个最高分和最低分后算平均分)排序,将结果报学校教学工作领导小组。

学校再根据教师人数,按40%比例(四舍五入)推出参评优质课人选。

2 .每学年(安排教学能手课的学年除外)上学期期中后,学校安排优质课评选。

以学科为单位组织评选学校优质课,由教导处统筹安排,学科负责人组织,学科联系校长参与,各年级备课组长和抽选的教师担任评委(若组长参评可安排教学水平高的教师)。

学科负责人负责统计,将结果报学校教学工作领导小组。

学校依据参评人数以及成绩排序,按各三分之一的比例确定优质课的等次。

优质课一等奖获得者具有参评学校教学能手的资格。

3 .学校教学能手的评选。

近三年的优质课一等奖获得者,可以参评学校教学能手。

理论考试和荣誉赋分由教导处统筹安排。

优质课参评公示

优质课参评公示

优质课参评公示尊敬的各位师生家长:为了提升教学质量,推动学校教育教学改革,我校特举办优质课参评活动。

现将参评公示事宜通知如下:一、参评活动简介本次优质课参评活动是为了激发教师教学热情,推广先进教育理念,培养教师专业素养和创新能力。

通过评选和展示优质课程,进一步提高教学质量,促进学校整体发展。

二、参评条件及要求1. 参评对象:全体中小学教师均可参加。

2. 参评课程要求:参评课程应符合教育部相关要求,内容科学、教学方法灵活多样,学生参与度高,注重培养学生综合素养和创新精神。

3. 参评材料提交:参评教师需准备详细的课程设计、教学思路、教学反思以及学生作品等相关材料,并按照规定时间提交给评审委员会。

三、评审方式和标准1. 评审委员会:学校将组建专业评审委员会,由教育专家、学科骨干和校领导组成,负责评选工作。

2. 评审标准:评审将从教学目标的确定、教学内容的设计、教学方法的运用、学生参与度、教学效果等方面进行综合评价。

3. 评审结果:评审结果将以公示方式公布,同时向获奖教师颁发荣誉证书,并在学校内外广泛宣传。

四、公示时间和地点1. 公示时间:本次参评活动将于2024年1月10日开始,至1月30日截止。

2. 公示地点:公示结果将在学校教务处、校园网站和学校微信公众号等多个渠道进行公示。

五、其他事项1. 课程保密:请参评教师确保课程材料的保密性,不得将参评课程外传或用于其他用途。

2. 确认函回执:参评教师需在规定时间内回执确认参评意向,逾期未回执者视为自动放弃参评资格。

3. 参评费用:本次参评活动不收取任何费用。

请各位师生家长积极参与本次优质课参评活动,并对参评教师给予关注和支持。

优质课程的展示和推广将为学校教育教学工作提供宝贵的经验和启示,期待通过此次活动促进学校教育水平的不断提高。

特此公示!学校教务处日期:2024年1月1日。

2024年二中青年教师优质课评比活动方案

2024年二中青年教师优质课评比活动方案

2024年二中青年教师优质课评比活动方案一、活动目的二中致力于提高教师的教学水平和教学质量,以充分发挥青年教师的创新能力和潜力,提高他们的专业知识和教学技能。

此次优质课评比活动旨在鼓励青年教师积极参与教学研究,并通过评比的形式,发现、激励和培养一批优秀的青年教师,推动学校教学工作的提升。

二、活动时间和地点1.活动时间:2024年6月至8月2.活动地点:二中校内三、活动内容和要求1.活动内容(1)青年教师申报青年教师根据自身经验和教学特点,选择一节自己独立设计和实施的优质课程,填写申报表并提交给评奖委员会。

(2)初评评奖委员会根据提交的申报表,对申报的课程进行初步评估和筛选,确定入围课程和教师名单。

(3)优质课展示入围的青年教师将在指定时间,对自己申报的课程进行展示,评奖委员会将进行实地观摩和评价。

(4)终评评奖委员会根据优质课展示和相关评价,评选出一、二、三等奖,并颁发奖项、证书及奖金。

2.活动要求(1)参与者要求青年教师申报优质课程需要满足以下条件:a.在二中服务满三年;b.教学水平优秀,具备较强的教学实践能力;c.具备创新意识和教学探索精神。

(2)优质课设计要求参赛课程需要满足以下设计要求:a.体现二中教学理念和课程目标;b.创新性和针对性较强;c.教学内容科学合理,循序渐进,符合学生的认知规律;d.教学手段和方法丰富多样,能够激发学生的学习兴趣和积极参与。

四、奖项设置和评选标准1.奖项设置(1)一等奖:1名,奖金2000元,获得证书;(2)二等奖:2名,奖金1000元,获得证书;(3)三等奖:3名,奖金500元,获得证书;2.评选标准(1)教学内容设计的科学性和合理性;(2)教学过程的创新性和针对性;(3)教学方法和手段的多样性和有效性;(4)学生学习表现和效果。

五、活动宣传和组织1.活动宣传(1)制作海报和宣传册,通过学校网站、微信公众号等渠道宣传活动的目的、时间、要求和奖励等内容;(2)组织开展宣讲会,邀请前几届的获奖教师进行经验分享和案例讲解;(3)发布校内通知和班级通知,鼓励青年教师积极申报参与。

XX区职业中等专业学校关于开展202X年优质课评选活动的通知(2024年)

XX区职业中等专业学校关于开展202X年优质课评选活动的通知(2024年)

XX区职业中等专业学校关于开展202X年优质课评选活动的通知各专业部、各教研组:为进一步落实立德树人根本任务,推进课堂教学改革,提高课堂教学效率,提升我校整体教育教学质量,根据学校教研工作计划安排,经研究,决定举办教师优质课评选活动。

现将有关事宜通知如下:一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,发展素质教育,立足学科和专业教学,着力提高教育教学质量,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚持以评促教,以评促研,强化课堂主阵地作用,深化教师、教材、教法改革,推动课堂教学改革。

二、参评对象(一)全校所有专兼职教师、教研员。

(二)参评人员需担任本学科、本专业教学1年以上。

(三)有下列情形之一者,不予推荐:1.师德年度考核不合格者;2.教学上有严重失误,造成不良影响者;3.有违法违纪行为,受到处分者;4.参与有偿补课或向学生推销教辅材料谋利者。

三、参评科目(一)公共基础课程包括思想政治、语文、历史、数学、外语、公共艺术(音乐、美术)、信息技术、体育与健康、中华优秀传统文化、礼仪、职业素养等。

(二)专业课包含专业核心课或专业(技能)方向课的理论课及实训课。

(三)共评出优质课14节,其中公共基础课4节,专业课10节。

四、课例要求(一)落实立德树人根本任务,着力培养学生核心素养,积极发挥课程育人价值。

贴近学生生活实际,反映学生成长需求,充分调动学生的积极性。

(二)准确把握学科课程标准和专业教学标准要求,结合教材内容,重点突出,目标明确,教法得当,较好地完成教学任务。

(三)教育理念和课程理念先进,教学效果突出,现代信息技术与课堂教学深度融合。

具有创新意识,能够形成在区域内有示范引领作用的教学模式。

五、评选材料(一)参评人员须认真填写≪XX市XX区职业中等专业学校优质课评选活动教师申报表》(见附件3)。

(二)参评人员应提交教学设计和教学课件。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于开展全县优质课教学评选活动的通知
各乡镇中心校、局属各学校、各民办学校:为全面贯彻落实党和国家教育方针,积极推进素养教育,深化基础教育课程改革,促进教师教学观念的更新及教学方法的创新,优化教学过程,促进宽阔教师的专业成长,总结交流课改经验,发觉和培养典型,提高教育教学质量,依照《安阳市教育局关于开展20××年全市优质课教学评选活动的通知》(安教研信〔20××〕17号)精神,决定开展20××年内黄县优质课教学评选活动,现将有关事宜通知如下:一、参赛学科高中数学、历史、化学、生物、音乐、美术、书法;初中语文、英语、物理、道法、地理、音乐、美术、书法;小学语文、英语、科学、综合实践、信息技术;学前教育艺术、科学;特别教育数学、综合(思品、常识、劳技、健康)。

二、参赛教师条件 1.能够履行《教师法》规定的各项义务; 2.从事教育教学工作3年以上,教学工作受到师生好评,教学成绩突出(小学、初中参赛教师在20××年升级考试、20××年期末考试中,所任学科成绩须中等以上); 3.20××年以来(含20××年)未参加过省、市、县级优质课竞赛。

4、小学、初中参赛教师需经所在学校教研组组长实名推举。

三、评选程序 1.资格审查及初赛:由各乡镇中心校和局属各学校(含各高中、幼儿园、职教中心、特别学校)、民办学校自行组织,要求各单位按照参赛条件,严格进行资格审核,进行初赛选拔。

未凉快初赛的单位和未参加初赛的教师不得上报参加选拔赛。

如有弄虚作假者,取消该单位当年参赛资格,且不得补报。

各乡镇中心校和局属各学校、民办学校依照分配名额选拔、确定参加全县复赛的教师,务必于3月21日往常完成初赛工作,报送初赛结果。

2.复赛:复赛,由县教育局教研室负责组织实施。

(复赛时刻及复赛安排另行通知)教研室于4月20日前完成复赛,依照安阳市教育教研信息中心分配名额选拔、确定参加优质课决赛的教师,并向市教育教研信息中心报送竞赛结果。

四、报送材料(一)报送复赛教师资料各乡镇以中心校为单位,局属学校、民办学校(内黄县第二实验中学、内黄县第五实验学校、内黄县清华园学校)以学校为单位报送材料,材料包括附件一《内黄县优质课教学评选参赛教师登记表》、附件二《内黄县优质课教学评选参赛教师汇总表》。

各单位于3月22日报送材料,附件一只报送纸质材料(一式一份),附件二须同时报送纸质稿和电子稿,纸质材料需单位负责人审核、签字。

纸质材料报送给县教研室司志刚老师,电子稿发送至邮箱:。

逾期不报按弃权处理。

各单位严格按照分配名额报送参赛教师,所报信息务必准确、完整。

报送材料后不得再调整参赛人员或更改参赛人员信息。

(二)报送复赛教师课堂实录视频3月22日教研室公布一般优质课复赛课题,4月2日前各单位完成参赛教师课堂实录,4月3日报送课堂实录。

课堂实录制作要求如下:(1)、报送的课例应是依照县教育局教研室下发的县级评选课题所完成的课堂实录,每节课为一个标准课时,时长为40分钟--45分钟。

(2)、要求录制清晰度不低于720×576像素,课例视频采纳DVD 常用视频文件格式,画面、声音清晰。

(3)、片头不超过5秒,不配音乐,静止画面,画面信息应包括:年级、版本、学科和课题名称。

不得出现教师姓名、职称,单位(学校名称)等信息,违反规定者,取消参赛资格。

报送要求:(4)、以乡镇中心校、局属学校(含各高中、职业中专)或民办学校为单位,统一报送材料,不同意个人报送的材料。

(5)、以乡(校)为单位,用一个档案袋,档案袋封面统一命名为“20××年**** 乡(校)优质课复赛材料”。

(6)、档案袋内装DVD光盘,光盘盒或光盘袋内装打印纸条:纸条内容为“**乡(校)**姓名**学段**科目**课题”。

注意:光盘盘面不能写字,更不能粘贴纸条。

复赛课堂实录光盘不再退回。

(7)、光盘报送给教研室司志刚老师,电话:五、评选奖励推举参加安阳市优质课决赛的教师,教育局不再颁发县级优质课证书。

凡已依照个人申请及复赛成绩推举参加市级优质课决赛者,需按照市教研信息中心要求参加决赛,中途退出者,县教研室不再补发放任何等次证书。

其余参赛教师按评选成绩设一等奖、二等奖、三等奖三个等次,比例分不按参评教师总数的40%、50%、10%掌握;未按照复赛要求参赛
的教师,视为弃权淘汰。

附件: 1.附件一内黄县优质课教学评选参赛教师登记表2.附件二内黄县优质课教学评选参赛教师汇总表 3.附件五20××年内黄县优质课高中、初中、小学、学前教育、特别教育复赛名额分配表 4.附件六内黄县优质课评选课堂评价标准 5.附件八参赛教师教学成绩证明。

相关文档
最新文档