江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020学年高一日语12月联考试题
江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019_2020学年高一语文12月联考试题
江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一语文12月联考试题（试卷分值：150分，考试时间：150分钟）一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读（共3小题，9分）阅读下面的文字,完成1-3题。
社交网络让我们更近了吗于洋①渴望交流是人的本能，交流的形式在不同的时代有不同的特征。
过去的交流是鱼腹鸿雁，千里传信；现代的交流是书信电话，片语真心；网络时代的交流是面对电脑一遍遍地刷屏，等待对方的回复。
②网络丰富了人们的交流形态，极大地满足了人们对交流和沟通的渴望。
社交网络的出现让网络的功能有了更大的扩展。
每个人都可以以自己为中心，建立一个庞大的社交群，在动辄以万计数的好友和“粉丝”中，我们以为可以最大程度地对抗孤单、抱团取暖。
③全球最大的社交网站Facebook注册用户数接近9亿；我国当前最大的社交网站人人网今年注册用户超过2亿；截至去年年底，我国的微博用户有2.5亿。
一个庞大的社交网络正在慢慢张开，越来越多的人被粘到这张大网中。
④按照“六度空间”理论，我们最多通过6个人，便可以认识世界上任何一个陌生人。
在社交网络里，你可以找到你多年不见的老友，可能被一个你喜欢的明星关注；只要你愿意，你甚至可以和一国总统成为“好友”。
社交网络这种联络的作用让很多人觉得异常温暖，人类沟通的愿望也让社交网站承担了更多情感的使命。
⑤然而，看似熟络的社交网络，却经常让人感受到刺骨的寒冷。
一个网名叫“走饭”的女孩在发表一条微博后结束了自己的生命。
几天后，人们知道她的名字叫马洁，是一个“90后”的南京高校学生。
翻看她的微博，你会发现她一直在网上“求救”，只是没有人听到。
⑥我们不能把一个年轻生命的终结归罪于网络，但不得不怀疑，网络到底有没有让我们的关系变得亲密，我们对网络的情感期待是不是太高？在网络上，我们有很多好友，却没有几个见过面的；加入了很多圈子，却没有几个真正有兴趣的；每天都在线上碰到，却没有几个会打招呼的。
江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020┄2021学年高一化学12月联考试题Word版 含解析
江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020┄2021学年高一化学12月联考试题（含解析）（试卷分值：50分，考试时间：50分钟）可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 Mn-55 Cl-35.5 Fe-56 S-32 C-12 N-14 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填在答题卡上。
2.所有选择题答案必须填在答题卡上，非选择题答案用0.5mm黑色水笔填写。
第Ⅰ卷（选择题共34分）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共34分）1.生活中离不开各种化学物质，下列物质中属于酸的是（）Ａ． KCl Ｂ． CaO Ｃ． NaOH Ｄ． HNO3【答案】D【解析】【详解】Ａ． KCl是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物，属于盐，故A不选；Ｂ． CaO是由两种元素组成，且其中一种元素是氧的化合物，属于氧化物，故B不选；Ｃ． NaOH是电离出来阴离子全部是氢氧根的化合物，属于碱，故C不选；Ｄ． HNO3是电离出来的阳离子全部是氢离子的化合物，属于酸，故D选；故选D。
2.成语言简意赅，是中华名族智慧的结晶。
下列成语描述的变化属于化学变化的是（）Ａ．干冰升华Ｂ．海水晒盐Ｃ．铝冶炼Ｄ．滴水成冰【答案】C【解析】【详解】Ａ．干冰升华是二氧化碳由固态变为气态，属于物理变化，故A错误；Ｂ．海水晒盐是将溶解在海水中的氯化钠分离出来，属于物理变化，故B错误；Ｃ．铝的冶炼是指从铝矿石中还原得到单质铝，属于氧化还原反应，故C正确；Ｄ．滴水成冰是指液态水变成固态水，属于物理变化，故D错误；故选C。
3.下列物质中属于电解质的是（）Ａ．铁Ｂ．酒精Ｃ．氯化钠Ｄ．硫酸铜溶液【答案】C【解析】【详解】Ａ．铁属于单质，既不是电解质也不是非电解质，故A错误；Ｂ．酒精在水溶液和熔融状态下均不能导电，属于非电解质，故B错误；Ｃ．氯化钠在水溶液里或熔融状态下可以导电，属于电解质，故C正确；Ｄ．硫酸铜溶液属于混合物，既不是电解质也不是非电解质，故D错误；故选C。
江苏省沭阳县修远中学泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一物理12月联考试题[含答案]
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A．牛
B．米
C．米/秒
D．克
10．关于做曲线运动的物体，下列说法正确的是
A．运动的速率一定发生变化
B．运动的速度一定发生变化
C．运动的加速度一定发生变化 11．下列说法中正确的有
D．运动的加速度不可能为零
A．规则物体的重心一定在其几何中心
B．在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的伸长量成正比
C．质点做单向直线运动时，位移就是路程
B. 重力、脚对球的作用力
C. 重力、空气对球的作用力
D. 重力、脚对球的作用力、空气对球的作用力
5.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是
A.人受的摩擦力的方向是向下的
B.人受的摩擦力的方向是向上的
C.手握旗杆的力越大，旗杆受的摩擦力也越大 D.旗杆受到的摩擦力是滑动摩擦力
6. 两个大小相等的共点力 F1、F2，当它们间的夹角为 90°时合力大小为 20N；则当它们间夹 角为 120°时，合力的大小为
ABC D F
B．从 B 点到 C 点的过程中，物块做减速运动
C．从 C 点到 D 点的过程中，物块做匀减速运动
D．从 C 点到 D 点的过程中，物块加速度增大 三、实验探究题：（本题共 2 小题，共 14 分）
14．（6 分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮条
17．（9 分）如图所示，将质量 m=2kg 的小球用轻绳 OA、OB 悬挂起来，A 端固定在天花板
上，OA 绳与水平面夹角为 60°，OB 绳水平．现保持 O 点静止不动，沿顺时针方向缓慢转动
OB 绳的 B 端，直到 OB 绳竖直，g 取 10m/s2．求： （1）当 OB 绳竖直时，OB 绳中的拉力大小； （2）当 OB 绳水平时，OA 绳中的拉力大小； （3）在 OB 绳转动过程中，OB 绳上拉力的最小值。
江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020-2021学年高二上学期第一次联考语文试题含答案(1)
（选自鲍鹏山的《孟子：王者师与大丈夫》,有删改）
1.下列对“仁”与“义”的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.孟子的“义"是对孔子的“仁"的发展,所以两者在本质上并无不同。
B.孔曰“杀身成仁"，孟曰“舍生取义”，说明两者的侧重点有所不同.
C.“仁"与“义”区别在于仁是人所遵循的正道；义是人的内心修养.
D。孟子的“义”因为具体可行，操作性强，对儒家的意义比孔子的“仁”更大。
（摘编自《实地考察后,国际专家一致肯定中国说明了什么？》,央视新闻客户端2020年3月1日）
材料四：
自2020年1月20日起,我国政府建立起来的防控疫情体系正在发挥巨大的作用。在经过持续近三周的防控下，我国新冠肺炎疫情出现积极向好态势。
面对如此巨大的公共卫生灾难，我国充分展现了中国力量、中国速度，更体现了中国特色社会主义制度的优越性.但是，我们也深刻认识到，我国公共卫生体系仍存在短板.
2020—2021学年度第一学期第二次阶段测试
高二语文试题
（试卷分值：150分，考试时间:150分钟）
一．现代文阅读（36分）
（一)论述类文本阅读（本题共3小题,9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
从学问渊源上讲，孟子也算是孔子的嫡传.但孟子的“亚圣"地位，是不靠嫡统，不靠韩愈式的自封，而是靠他对儒门的大贡献的。孟子对儒门的大贡献,至少有三点：
【精准解析】江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一上学期12月联考物理试题
2019—2020学年度第一学期第二次阶段测试高一物理试题一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分。
每小题只有一个选项符合题意1.李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”诗文中的“青山相对出”选择的参考系是（）A.太阳B.青山C.河岸D.孤帆【答案】D【解析】【详解】A.在判断“青山”运动情况时，都是以“地面上的物体”为参考系，当以太阳为参考系时，青山相对太阳的位置是不变的，青山是静止的，故A项错误；B.以“青山”为参考系时，青山是静止的，故B项错误；C.以“河岸”为参照物，“青山”与“河岸”之间的位置没有发生变化，故“青山”是静止的，故C错误；D.以“孤帆”为参考系，“青山”和“孤帆”之间的位置发生了变化，故“青山”是运动的，故D项正确；2.关于加速度的理解，下列说法正确的是A.有加速度表示物体运动得越来越快B.加速度表示物体运动速度变化的大小C.加速度表示物体运动速度变化的快慢D.加速度的方向一定与物体运动方向相反【答案】C【解析】【分析】考查速度、速度变化量、加速度的关系。
【详解】A．物体运动快慢的物理量是速度，不是加速度，A错误；B．加速度表示物体运动速度变化的快慢，不是速度变化的大小，B错误；C．加速度表示物体运动速度变化的快慢，C正确；D．加速度的方向与物体运动方向无关，D错误。
故选C。
3.如图所示是甲、乙两物体从同一出发点沿同一直线运动的v t 图像，由图可知A.甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B.甲、乙两物体相向运动C.5s末两物体相遇D.乙比甲晚1s出发【答案】D【解析】【详解】A.由图知，甲做匀减速运动，乙做匀加速运动．故A错误；B.两个物体的速度均为正值，说明运动方向相同，故B错误；C.根据图象与时间轴所围的“面积”表示位移，可知，在5s内甲的位移大于乙的位移，而两个物体是从同一出发点沿同一直线运动的，故5s末两个还没有相遇．故C错误；D.甲在t＝0时刻出发，乙在t＝1s末时刻出发，乙比甲晚ls出发．故D正确；4.扎比瓦卡（俄语意为“进球者”）是2018年俄罗斯世界杯足球赛吉祥物，该吉祥物以西伯利亚平原狼为蓝本，如图所示．若足球被“扎比瓦卡”踢到空中，足球飞行时受到的力有A.脚对球的作用力B.重力、脚对球的作用力C.重力、空气对球的作用力D.重力、脚对球的作用力、空气对球的作用力【答案】C【解析】【详解】踢到空中的足球受到竖直向下的重力作用和空气对球的阻力作用，故选项C正确，选项ABD 错误．【点睛】本题考查了受力分析，注意足球在飞行过程中运动员对球没有作用力．5.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（）A.人受的摩擦力的方向是向下的B.人受的摩擦力的方向是向上的C.手握旗杆的力越大，旗杆受的摩擦力也越大D.旗杆受到的摩擦力是滑动摩擦力【答案】B 【解析】【详解】ABD．人握住旗杆匀速上爬时，人的手相对于旗杆有向下滑的趋势，人受到旗杆的静摩擦力方向向上，故AD 错误，B 正确；C．人竖直方向受到重力和摩擦力，由平衡条件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不变，所以人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大，故C 错误。
江苏省宿迁市沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一12月联考语文试题
绝密★启用前江苏省宿迁市沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一12月联考语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题阅读下面的文字,完成下面小题。
从古至今,人类无时无刻不浸泡在文化的汁液中。
在我国,从商周时期出土的鼎、尊、爵等食器文物,到园林寺庙等建筑艺术、唐诗宋词明清小品等文字艺术,再到围棋、投壶、蹴鞠等游艺活动,________的文化遗产成为中华五千年文明史上的璀璨繁星。
但是,一般来讲,古代中国主流文化的引领者和创造者,高端文化产品的使用者,大都是王侯贵族、文人士子等上流社会人士,而坐贾行商者、市井细民等平头百姓,或是堆金积玉五或是_______,虽然也在创造着、享用着文化成果,却大都处于文化蒙昧状态,( )。
这与古代中国落后的物质生产条件和社会制度是_______的。
而在当下中国,随着国力的强盛,物质生活水平和精神文明建设的发展,人们对生活有了更高的要求。
国家大力提倡发扬优秀传统文化,希望为具有悠久历史的中华民族挖掘精神力量和发展方向；百姓想要为平凡的日常生活增添一些美感与意义,让日子过得更有滋有味。
这样上下______,一起将“文化创意”推到了时代前沿,也推到了巨大的产业链中。
而中国“文化创意产业”的发展,依靠的是人,最核心的就是人的创造力的释放和解放。
1．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A ．国家大力提倡发扬优秀传统文化,希望为具有悠久历史的中华民族挖掘精神力量并明确发展方向。
B ．国家提倡大力发扬优秀文化传统,希望为具有历史悠久的中华民族挖掘和明确精神力试卷第2页，总12页量与发展方向。
C ．国家大力提倡发扬优秀传统文化,希望为具有历史悠久的中华民族挖掘和明确精神力量与发展方向。
D ．国家提倡大力发扬优秀文化传统,希望为具有悠久历史的中华民族挖掘精神力量并明确发展方向。
江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019_2020学年高一生物12月联考试题
江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一生物12月联考试题（试卷分值：50分，考试时间：50分钟）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.下列化合物的化学组成含有N元素的是A. 血红蛋白B. 脂肪C. 水D. 葡萄糖2.下列选项不属于蛋白质在人体内的生理功能的是A. 调节作用B. 运输作用C. 免疫作用D. 携带遗传信息3.根据下图所示实验现象，可获得的结论是A. 细胞膜的蛋白质有红色与绿色两种B. 细胞膜的组成成分是蛋白质和磷脂C. 细胞膜的结构具有流动性D. 细胞膜的功能特性是选择透过性4.将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。
这说明发芽的小麦种子含有A. 还原糖B. DNAC. 淀粉D. 蛋白质5. 一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，说明酶具有A. 多样性B. 高效性C. 专一性D. 稳定性6.下图为ATP的结构示意图，三个“○”代表磷酸基团，下列有关叙述正确的是A. ①表示腺苷B. ②表示脱氧核糖C. ③表示高能磷酸键D. ATP供能时，所有的③都断裂7.下列有关细胞有氧呼吸的叙述，正确的是A. 所有生物都进行有氧呼吸B. 有氧呼吸全过程都在线粒体中进行C. 有氧呼吸能释放大量能量D. 有氧呼吸只有第三阶段需要酶的参与8.近两年流行的埃博拉病毒，与大肠杆菌在结构上最明显的区别是A. 无核膜B. 无细胞结构C. 无细胞壁D. 无遗传物质9.细胞核中染色质的主要组成成分是A. DNA和RNAB. 蛋白质和DNAC. 蛋白质和RNAD. 多糖和DNA10.下图所示与葡萄糖进入红细胞的方式相符的是A. B. C. D.11．如图是某种化合物的结构简图，有关该化合物的说法正确的是（）A．该化合物的中文名称是脱氧核糖核苷酸B．该化合物是构成蛋白质的基本单位C．组成DNA和RNA的该化合物仅在②上有差异D．该化合物在人体细胞中共有8种12．下图是细胞内某些结构模式图，根据所学知识下列说法错误．．的是（）A．①与③分别是高尔基体和内质网，它们之间的膜可以通过囊泡进行转化B．与能量转换相关的细胞器为②④C．染色后，可用光学显微镜来观察以上五种结构D．上图中仅有⑤没有膜结构13．下列关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）A．动物细胞既含叶绿体又含线粒体 B．健那绿可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色C．两者都是由单层膜构成的细胞器 D．只有线粒体具有增大膜面积的结构14．假如白天突然中断了二氧化碳的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是（）A．C3 化合物 B．C5化合物 C．ATP D．[H]15．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（）A．本实验应在通风条件下进行B．实验中要注意让滤液细线触及层析液C．画滤液细线时画的越粗层析效果越明显D．研钵中加入二氧化硅可防止研磨中色素被破坏16.图为组成蛋白质的氨基酸分子结构通式,方框内基团的名称是A.氨基B.羧基C.甲基D.醛基17. 右图是细胞膜的结构模型示意图,物质M构成细胞膜的基本支架,该物质是A.磷脂B.糖类C.蛋白质D.糖蛋白18. 植物光合作用产生的氧气来自参与反应的A.CO2B.H2OC.色素D.酶19. 人体剧烈运动时骨骼肌细胞可以通过无氧呼吸将葡萄糖分解为A.CO 2B.H2OC.酒精D.乳酸20.下图是植物光合作用的暗反应过程示意图，其中物质X代表的是A. H2OB. C5C .ADP D.C6H12O6第II卷（非选择题)21．请据图回答下列问题，用相应序号或文字作答：⑴若该细胞能发生光合作用，场所是[ ]_________，光合色素分布在__________；⑵若该细胞是植物根尖分生区的细胞，与新的细胞壁形成有关的结构是______ （填序号）。
江苏省沭阳县修远中学泗洪县洪翔中学2019_2020学年高一物理12月联考试题
江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一物理12月联考试题（试卷分值：100分，考试时间：100分钟）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分。
每小题只有一个选项符合题意1.李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”诗文中的“青山相对出”选择的参考系是A. 孤帆B. 青山C. 河岸D. 太阳2.关于加速度的理解，下列说法正确的是A．有加速度表示物体运动得越来越快B．加速度表示物体运动速度变化的大小C．加速度表示物体运动速度变化的快慢D．加速度的方向一定与物体运动方向相反3.如图所示是甲、乙两物体从同一出发点沿同一直线运动的图像，由图可知A. 甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B. 甲、乙两物体相向运动C. 5s末两物体相遇D. 乙比甲晚1s出发4.扎比瓦卡（俄语意为“进球者”）是2018年俄罗斯世界杯足球赛吉祥物，该吉祥物以西伯利亚平原狼为蓝本，如图所示．若足球被“扎比瓦卡”踢到空中，足球飞行时受到的力有A. 脚对球的作用力B. 重力、脚对球的作用力C. 重力、空气对球的作用力D. 重力、脚对球的作用力、空气对球的作用力5.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是A.人受的摩擦力的方向是向下的B.人受的摩擦力的方向是向上的C.手握旗杆的力越大，旗杆受的摩擦力也越大D.旗杆受到的摩擦力是滑动摩擦力6. 两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为A. 40 NB. NC. ND. 10N7．如图所示，用小锤击打弹性钢片，小球B沿水平方向飞出做平抛运动，同时小球A被放开做自由落体运动．关于该实验，下列说法正确的是B AA．听到A和B同时落地的声音B．本实验要求A和B的质量一定相同C．该实验能说明小球B水平方向做匀速运动D．实验开始时A和B离地面的高度可以不一样8．河水速度与河岸平行，大小 v 保持不变，小船相对静水的速度为 v0．一小船从 A 点出发，船头与河岸的夹角始终保持不变，如图所示，B 为 A 的正对岸，河宽为 d，则A．小船不可能到达 B 点 B．小船渡河时间一定等于C．小船一定做匀速直线运动 D ．小船到达对岸的速度一定大于二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。
2019-2020学年江苏省沭阳县修远中学、泗洪县淮北中学、洪翔中学高二下学期联考数学试题
A．B．
C．D．集合的真子集个数为8
10．已知复数 （i为虚数单位）在复平面内对应的点为 ，复数z满足 ，下列结论正确的是（）
A． 点的坐标为 B．复数 的共轭复数的虚部为-2i
C．复数z对应的点Z在一条直线上D． 与z对应的点Z间的距离的最小值为
11．已知 展开式中第5项与第7项的二项数系数相等，且展开式的各项系数之和为1024，则下列说法正确的是（）
（3）若以该村的村民的性别与参与管理意愿的情况估计贫困县的情况，则从该贫困县中任取3人，记取到不愿意参与管理的男性村民的人数为 ,求 的分布列及数学期望．
参考公式：
其中 ．临界值表：
0.100
0.
2.706
3.841
5.024
6.635
10.828
参考数据：
22．（本题满分12分）
土地使用面积X（单位：亩）
1
2
3
4
5
管理时间Y（单位：月）
8
10
13
25
24
并调查了该村300名村民参与管理的意愿，得到的数据如下表所示:
愿意参与管理
不愿意参与管理
男性村民
150
50
女性村民
50
50
（1）求出相关系数 的大小，并判断管理时间 与土地使用面积 是否线性相关？
（2）是否有99.9%的把握认为村民的性别与参与管理的意愿具有相关性？
②当 ，即 时， ，解得 （舍去）;
③当 ，即 时， ，解得 （舍去）.
综上， .…………………………………………………………………12分
19．（本题共12分）
解：（1）∵函数 的图象关于原点对称，∴函数 为奇函数，
江苏省沭阳县修远中学等三校2019届高三日语12月份联考试题(扫描版)
江苏省沭阳县修远中学等三校2019届高三日语12月份联考试题（扫描版）2018～2019高三年级12月份三校联考日语参考答案第一部分：听力（每小题2分，共15题，满分30分）1-5 BAABC 6-10 BBAAC 11-15 BACCA第二部分：日语知识运用。
（共40小题，每小题1分，满分40分）16-25 DBCDB ADBDB 26-35 CDCBD BACDD36-45 AABCC CDACB 46-55 BBCBA BDBCC第三部分：阅读理解。
（共20小题，每小题2.5分，满分50分）(一)56-60 BBADC (二)61-65 BCCDA(三)66-70 CCAAD (四)71-75 DCBBA第四部分：写作（满分30分）评分标准：第六档（26-30分）：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20-25分）：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15-19分）：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10-14分）：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5-9分）：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0-4分）：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
评分说明：1.少于300字者，每少写一行扣1.5分。
2.每个用词或书写错误扣0.5分，不重复扣分。
3.每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分，总分不超过5分。
4.标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
5.出现真实校名、人名扣3分。
参考例文：今まで一番感動したこと高校を卒業したら，就職するかそれとも大学に入るかと迷っていました。
できれば大学に入りたいが，家族のことを考えたら，早く就職したほうがいいと思っています。
それで就職することにしました。
ある会社で一ヶ月間実習しましたが，どうも社会は自分の想像と違うものだと分かりました。
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江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一日语12月联考试题（试卷分值：150分，考试时间：120分钟）（本卷分为选择题和非选择题部分，请把选择题部分正确答案涂在答题卡上）第一部分选择题部分（100分）一、听力（3×10=30分）（一）请从ABCD中选择你所听到的假名。
（2×5=10分）１．AちBつCまDら２．AたBてCみDに３．AつBとCむDる４．AつBたCれDめ５．AとBてCとDも（二）听假名，写出对应的片假名。
（2×5=10分）１．２．３．４．５．.（三）听录音，写出你所听到的单词。
（2×5=10分）１．２．３．４．５．.二、从下列A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
（1×30=30分）６．林さん日本人です。
ＡはＢかＣのＤでは７．私は明光中学校の。
Ａ李ですＢ李さんですＣ李さんですかＤ李さんのです。
８．甲：林さんの鍵はですか。
乙：あれです。
Ａ何ＢどれＣだれＤあなた９．森さんりんごはどれですか。
AはBもCのDか１０．甲：これはですか。
乙：それは英語の本です。
AなんBどなた Cだれ Dどれ１１．吉田さんは東京大学学生です。
AもBの Cか Dは１２．それはあなたお母さんのインクですか。
AでBも Cの Dは１３．林さんは中国人です。
李さん中国人です。
Ａの BもＣはＤか１４．甲：あなたは先生です。
乙：はい、私は先生です。
Aが BのCか Dは１５．甲：あなたの車はどれですか。
乙：。
Ａはい、どれですＢこれですＣあの車ですＤ車です１６．甲：あれはなんですか。
乙：は時計です。
ＡこれＢどれＣそれＤあれ１７．甲：あの人はあなたの学生ですか。
乙：。
Aあの人はあなたの学生です。
Bあの人はわたしの学生です。
Cはい、あの人はわたしの学生。
Dはい、あの人はわたしの学生です。
１８．甲：はじめまして、よろしくお願いします。
乙：、よろしくお願いします。
AさようならBこちらこそCでは Dすみません１９．、あなたはどなたですか。
Ａすみません BよろしくおねがいしますＣあんないします Dこちらこそ２０．初次见面时说。
Aさようなら BはじめましてCすみません Dごちそうさま２１．ノートは本の上あります。
AがBに Cと２２．奥の部屋には何ありません。
AがBは Cと２３．この教室にはつくえが３５つ。
AありますBです Cいます２４．このテキストは金さんですか。
AもBの Cと２５．24時間営業のコンビニどこにありますか。
AもBは Cが２６．図書館には先生学生などがいます。
AとBや Cが２７．これはではありません。
テレビです。
AコンビニBパソコン Cコーヒー２８．昔、ここはスーパーでした。
図書館です。
AですBではありませんCでした２９．冷蔵庫の中にりんごがありますか。
AいくつBいくら Cなん３０．李さんの会社はですか。
AだれBどなた Cどこ３１．甲：王さんは先生ですか。
乙：いいえ、。
AそうですBちがいます C先生です３２．甲：ありがとうございます。
乙：。
Aはい、こちらこそBいいえ、すみませんCいいえ、どういたしまして３３．王：映画館はどこにありますか。
李：。
Aはい、4階にありますBいいえ、4階にあります C 4階にあります３４．王：テーブルの上に何がありますか。
李：。
AケーキがありますB猫がいますC時計ではありません３５．王：あのう、駅のは入り口は。
り：いいえ、違います。
AなんですかBどこですかCここですか三、阅读理解。
（2.5*16=40分）（一）私は王小華です。
交換留学生です。
中国人です。
キムさんも交換留学生です．韓国人です。
私のルームメートです。
田中先生はをわたしと木村さんの先生です。
ダニエルさんも留学生です。
韓国人ではありません。
イギリス人です。
私の先輩です。
木村さんの友達です。
３６．王小華さんの先輩は誰ですか。
AキムさんB木村さん C ダニエルさん３７．王小華さんのルームメートは誰ですか。
AキムさんB木村さん C ダニエルさん３８．木村さんの友達ですは誰ですか。
AキムさんB木村さん C ダニエルさん３９．田中さんは誰の先生ですか。
A王小華さんとキムさんの先生です。
B王小華さんと木村さんの先生です。
C木村さんとダニエルさんの先生です。
４０．キムさんはどの国（哪个国家）の人ですか。
A中国人B韓国人 C イギリス人（二）私は李です。
日本の会社の社員です。
4人家族です。
私は日本人ではありません。
中国人です。
昔、母は小学校の先生でした。
今は大学の日本語の先生です。
父は医者です。
妹は看護婦です。
４１．私は何人家族ですか。
A 3人家族B 4人家族C 5人家族４２．私はどの国の人ですか。
A 日本人B 中国人C 韓国人４３．母の仕事は何ですか。
A 小学校の先生B 中学校の先生C大学の先生４４．父の仕事はななんですか。
A 社員B 学校の先生C 大学の先生４５．私の仕事は何ですか。
A 会社員B 医者C 看護婦（三）私の家には部屋が五つあります。
私の部屋は２階にあります。
両親の部屋は1階にあります。
弟の部屋は3階にあります。
私の部屋の入り口に傘が一も2本あります。
机が2つあります。
でも、椅子が1つあります。
左の机の上に花があります。
右の机の上に何もありません。
左の隣に本棚があります。
本棚の中には日本語の本と漫画の本が50冊もあります。
４６．私の部屋は何階にありますか。
A 1階B ２階C ３階４７．両親の部屋は何階にありますか。
A 1階B ２階C ３階４８．私の部屋の入り口に何がありますか。
A 傘B 机C 椅子４9．私の部屋に椅子がいくつありますか。
A １つB ２つC３つ５０．右の机の上に何がありますか。
A 花B 本C 何もありません５１．本はどこにありますか。
A 机の上B 椅子の上C 本棚の中第二部分非选择题部分（50分）四、根据提示，从下列常用语中选择合适的选项，将序号填入处。
1.向不熟悉的人打听或请教时说：。
2.看到对方可能感兴趣的事物时，可用引起对方注意。
3.向别人道歉时可以说：。
4.回到家时对家人说：。
5.中午见到同学说：。
6.向别人表示感谢时说：。
7.初次见面说：。
8.早上见到老师说：。
9.欢迎来访客人说：。
10.称赞某事物很了不起说：。
五、写出下列当用汉字的读音。
（1分×10=10分）１．邪魔２．友達３．映画４．本当５．人形６．買う７．三つ８．男子９．時間１０．職員六、写出下列假名的当用汉字。
（1分×10=10分）１．あんない２．たいいく３．みぎ４．おりがみ５．ぶた６．せいかつ７．のむ８．しゃしん９．ぼく１０．ひこうき七、根据中文意思写出外来语。
（1分×5=5分）１．裤子２．机器人３．数码相机４．杯子５．笔记八、作文.（15分）请以「わたしの学校」为题，写一篇不少于100字的日语短文。
要求： 1、字数100字以上。
2、格式正确，书写清楚。
3、文体使用“です·ます”体。
修远中学2019-2020学年度第一学期第二次阶段测试高一日语试题答案第一部分选择题部分（100分）一、听力部分（30分）（一）听录音，选出你听到的假名。
（2×5＝10分）１A ２A ３B ４A ５B（二）听假名，写出其对应的片假名。
（2×5＝10分）１フ２ホ３ハ４へ５ヒ（三）听录音，写出你听到的单词。
（2×5＝10分）１ひがし２そと３した４きた５うち二、从下列A、B、C、三个选项中选出最佳答案。
（1×30=30分）6-15 AABCA BCBCB 16-25 DDBAB BAABC 26-35 BBBAC BCCAC 三、阅读理解。
（2.5*16=40分）（一）36-40 CACBB （二）41-45 BBCCA （三）46-51 BBAACC第二部分非选择题部分（50分）四、根据提示，从下列常用语中选择合适的选项，将序号填入处。
icdbfhegja五、写出下列单词的假名。
（１×1０=10分）１、じゃま２、ともだち３、えいが４、ほんとう5、にんぎょう６、かう７、みっつ８、だんし９、じかん１０、しょくいん六、写出下列假名所对应的日语汉字。
（0.5×1０=5分）１、案内２、体育３、右４、折り紙5、豚６、生活７、飲む８、写真９、僕１０、飛行機七、写出下列外来词。
（1×10=10分）1、ズボン２、ロボット３、カメラ４、コップ５、ノート八、作文（15分）わたしの学校わたしの学校は駅の東にあります。
前には駐車場が２つあります。
後ろには美術館と博物館があります。
学校の庭には図書館や体育館や食堂などがあります。
教室は８つあります。
わたしの教室は4階にあります。
学校には先生が25人います。
学生は400人もいます。
学校は毎日午前9時から午後4時までです。
休みは日曜日の1日間しかありません。
｢151字｣修远中学2019-2020学年度第一学期第二次阶段测试高一日语试题答案第一部分选择题部分（100分）一、听力部分（30分）（一）听录音，选出你听到的假名。
（2×5＝10分）１A ２A ３B ４A ５B（二）听假名，写出其对应的片假名。
（2×5＝10分）１フ２ホ３ハ４へ５ヒ（三）听录音，写出你听到的单词。
（2×5＝10分）１ひがし２そと３した４きた５うち二、从下列A、B、C、三个选项中选出最佳答案。
（1×30=30分）6-15 AABCA BCBCB 16-25 DDBAB BAABC 26-35 BBBAC BCCAC 三、阅读理解。
（2.5*16=40分）（一）36-40 CACBB （二）41-45 BBCCA （三）46-51 BBAACC第二部分非选择题部分（50分）四、根据提示，从下列常用语中选择合适的选项，将序号填入处。
icdbfhegja五、写出下列单词的假名。
（１×1０=10分）２、じゃま２、ともだち３、えいが４、ほんとう5、にんぎょう６、かう７、みっつ８、だんし９、じかん１０、しょくいん六、写出下列假名所对应的日语汉字。
（0.5×1０=5分）２、案内２、体育３、右４、折り紙5、豚６、生活７、飲む８、写真９、僕１０、飛行機七、写出下列外来词。
（1×10=10分）1、ズボン２、ロボット３、カメラ４、コップ５、ノート八、作文（15分）わたしの学校わたしの学校は駅の東にあります。
前には駐車場が２つあります。
後ろには美術館と博物館があります。
学校の庭には図書館や体育館や食堂などがあります。
教室は８つあります。
わたしの教室は4階にあります。
学校には先生が25人います。
学生は400人もいます。