泥塑学社作品708班

泥塑造型
泥塑造型展示 第七组 多啦A梦的 生日派对
组员：潘邑润 章其澄 陈艾琳 张艳
主题介绍：
• 主要内容： • 由“愤怒的小鸟”“多啦A梦”“植物大战僵尸”组合起 来的一个大家庭，在一起庆祝叮当的生日，营造出了一个 温馨的氛围 • 辅助材料： 纸盒，胶水等
泥塑造型
组员介绍及分工：
• • • • 潘邑润：制作愤怒的小鸟，及策划背景展板 章其澄：制作容器及哆啦A梦 陈艾琳：制作蛋糕及部分装饰品 张艳：做桌椅，与完善场景；
泥塑造型
组员介绍及分工：
• 林咏思：主要负责小组的材料购买以及作品小配件的制作 并做作品展示代表 • 卢铭琪：主要负责作品主体的形状制作与搭配。 • 陈少博：负责作品的进一步加工与装饰 • 张 简：负责作品最后成品的整理与调整
收获与感想：
通过这次制作纸粘土，我收获到了许多。看着这一个个可 爱的东西从我们的手里诞生出来，我们感受到的是无比的 开心与快乐。我们发现了纸粘土的特性，同时也激发出我 们的想象力与创造力。 泥塑造型
收获与感想：
小组之间比以前更有默契，让我感受到小组的力量是无穷的。 同学们的动手能力得到提高，对以后的作品制作更有信心。做 纸粘土时，每个细节都要小心翼翼，不然作品可能毁于一旦， 让我们明白了做事情都要注意细节，不能粗心大意。做纸粘土 丰富了同学们的课余生活，有利于我们的身心放松，给学习生 泥塑造型 活增添了很多趣味性。
作品展示
泥塑造型
泥塑造型展示 第二组 大鼻子精灵与小 黄人的神奇相遇
组员：程焕庭 刘曼媛 余俊韬 王泽帆
主题介绍：
主要内容： 本次泥塑主要以大鼻子精灵与小黄人为主体的一个实用型 作品，做工还可以，而且呆萌的小黄人可以吸引大家眼球。 而且超轻纸粘土风干后，可以塑形很久，具有一定的实用 性。 • 辅助材料：手机壳及多种使用工具；
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泥塑造型展示
第五组 可爱的小彩蛋
组员：杜依琳 林润菁 蔡鸿佳 陈丹妍
主题介绍：
• 主要内容： • 以可爱的卡通人物为中心的装饰品，有多啦A梦，海绵宝 宝，粉色小猪等卡通。采用彩色蛋壳做容器。易保存，且 装饰性强。
• 辅助材料： • 彩蛋、吊链、彩笔等
泥塑造型
组员介绍及分工：
• • • • 杜依琳：主要负责多啦A梦大形的制作，还有其他装饰； 林润菁：负责海绵宝宝的制作，还有一些细节的制作； 蔡鸿佳：负责完善三个卡通；并策划场景 陈丹妍：粉色小猪的大形制作
泥塑造型展示 第六组 可爱的小吊坠
组员：郑希尔 王映丹 蔡乐熹 杜梓涛
主题介绍：
• 构思：用彩色纸粘土做成的纸粘土吊坠。首先把纸粘土捏 成一只只可爱的小动物和一些图形，然后用吊坠链子串起 来，再用一个盒子做背景，把它们吊起来，可爱的纸粘土 吊坠就完成了。我们小组做的纸粘土吊坠分别有：哆啦A 梦吊坠，小叮当吊坠，绿皮猪吊坠，草莓吊坠，小蘑菇吊 坠。各式各样的吊坠，让人赏心悦目。 • 辅助材料： 吊链，透明容器等
泥塑造型展示
第四组 小黄人
组员：杜忆琳、陈彦翔、陈美静、陈湘如
主题介绍：
主要内容： 用彩色纸粘土做出一只只可爱的，不同形态的小黄人，反 映了小黄人之间的和谐友爱的气氛，使用透明的容器，将 挂上吊坠的小黄人装饰在上面，做成了一个装饰性强的作 品。 • 辅助材料：吊链，透明容器；
泥塑造型
组员介绍及分工：
泥塑造型
组员介绍及分工：
• • • • 王冰松：主要负责购买材料和制作小工具 杜于铮：主要负责摆设及植物等场景的制作 谢艺倩：负责制作主体的房子和两只可爱的小动物 王倩瑶：主要负责设计整体的结构并完善整个场景布局。
收获与感想：
在经过这次有意义的手工活动后，我们意识到了在我们小 组齐心协力的合作下，普通的纸粘土最终变成一座小动物 园，同时我们也在这次手工活动中感பைடு நூலகம்到美术带给我们乐 趣，也对美术产生更浓厚的兴趣。 泥塑造型
收获与感想：
• 经过我们一番精心制作之后，一只只可爱的小动物就在我 们手中诞生了，他们就好像有生命似的，脸上露出了笑容， 而这一切离不开我们小组成员的齐心协力，离不开精心的 策划。
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泥塑造型展示 第八组
组员：
主题介绍：
• 主要内容： • 辅助材料：
泥塑造型
组员介绍及分工：
收获与感想：
泥塑造型
作品展示
泥塑造型展示
第三组 小小动物园
组员：王倩瑶 、谢艺倩、王冰松、杜于铮
• 主要内容： • 以彩色的纸粘土和一些小工具制作成一个简单可爱的小小 动物园。动物园主要由小松鼠，小猪，小白兔，小灰熊， 一栋房子，一棵大树，蘑菇，几丛小草和用一次性筷子制 成的垫板组成
• 辅助材料：一次性筷子，胶水
泥塑造型展示
第一组 精美的西式糕点
组员：林咏思 卢铭琪 陈少博 张简
主题介绍：
• 主要内容： 以纸粘土为主要材料，捏成小巧的西式糕点，如蛋卷，长 条面包和精美蛋糕，以竹签为辅助材料，制作成摆设的桌 子，椅子，再用盘子装点好摆放在桌子上，两周再摆放上 椅子，营造出其乐融融的一家子的氛围，很是温馨。 • 辅助材料： 竹签，玩具盘子，泡沫板
泥塑造型
组员介绍及分工：
• 程焕庭：作品展示代表，负责前期材料收集与统筹策划 • 刘曼媛：组中唯一女生，负责做两个手机壳上人物的五官 与细节 • 余俊韬：负责小黄人手机壳的外形制作 • 王泽帆：负责另一个手机壳的制作
收获与感想：
不忘初衷，认真生活之余，让生活充满乐趣，从本次的泥 塑造型课中，我们收获了如何静下心来观察生活，并通过 团队协作去发现乐趣~
杜忆琳：组长负责收集材料及整体统筹策划并协助制作小黄人 陈彦翔：负责做小黄人主体 陈美静：负责准备材料，并制作小黄人 陈湘如：做小黄人的眼睛，手，脚等细节部分
收获与感想：
• 通过这次的纸粘土的制作，我们懂得了想把团队搞好，需 要每一个团员的齐心合作，相互配合。只要其中一个环节 出错，就无法完成一个精美的作品。我们相信团队的力量 是强大的。
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组员介绍及分工：
• • • • 郑希尔：负责统筹与策划主题，制作哆啦A梦吊坠。 王映丹：负责制作小叮当吊坠，草莓吊坠、小蘑菇吊坠 杜梓涛：负责前期材料收集与整理，并协助制作小场景 蔡乐熹：负责制作绿皮猪吊坠并完善所有展示材料
收获与感想：
通过这次制作纸粘土吊坠，我收获了友谊，增进了同学之间的 友谊，我们团结协作，通过分工合作，完成了这次制作，懂得 了真正的“团结力量大