学法指导主题班会
学法指导主题班会记录单
学法指导主题班会记录单日期：20XX年X月X日地点：XX教室主持人：XX老师主题：学法指导会议记录：主持人：大家好，今天我们召开的主题班会是关于学法指导的。
学习方法对学生的学习效果有着重要的影响，因此我们要探讨如何选择适合自己的学习方法，提高学习效率。
首先，我将介绍一些常见的学习方法，并与大家分享一些学习技巧。
然后，我会邀请几位同学上台，分享他们成功应用学习方法的经验。
最后，我们将进行互动讨论，共同探讨如何优化学习方法。
首先，我将介绍一些常见的学习方法。
1. 制定学习计划一个明确的学习计划可以帮助我们合理安排学习时间，分配学习任务。
在制定学习计划时，我们可以将大任务分解为小目标，逐步完成，提高学习效率。
2. 高效阅读在阅读时，我们可以采用快速阅读技巧，比如扫视文本的主题句和关键词，快速获取文章的大意。
同时，我们可以使用标记和摘录方法，将重要信息记录下来，方便复习和整理知识。
3. 积极思维导图思维导图是一种可视化的学习方法，可以帮助我们整理和归纳知识。
通过绘制思维导图，我们可以清晰地表示概念之间的关系，加深对知识的理解和记忆。
4. 合理制定复习计划复习是巩固知识的重要环节。
我们可以利用复习计划合理分配时间，将知识进行多次复习，达到深度记忆的效果。
5. 主动参与讨论和交流与他人讨论和交流有助于我们更好地理解知识。
通过主动参与讨论，我们可以互相启发，共同解决问题，提高学习效果。
主持人：接下来，我邀请一些同学上台，分享他们成功应用学习方法的经验。
（邀请几位同学上台，每位同学分享1-2分钟）同学1：我觉得制定学习计划非常重要。
每周开始前，我都会列出一份学习计划，明确每天的学习目标。
这样我就能合理分配时间，不会在学习中浪费太多时间。
同学2：我个人较喜欢利用思维导图，它可以帮助我整理知识结构。
我会将重点知识用不同颜色的线条连接起来，形成一个完整的知识网。
这种可视化的方法对我非常有帮助。
同学3：我喜欢和同学们一起讨论学习问题。
法制主题班会(优秀12篇)
法制教育主题班会优秀教案篇一一、指导思想按照上级文件精神要求，以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法办园和依法治教工作，提高法制管理水平，为学前教育事业能健康、稳定、持续发展，营造和谐校园良好的法治环境。
二、活动目标按照依法治园，建设和谐园所的要求，着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育，进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质，进一步推进依法治园。
三、组织机构：幼儿园成立“幼儿法制宣传教育”普法领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。
组长：xxxx副组长：xxxx成员：xxxx四、活动时间：3月3日—3月15日五、参与活动人员：全体教师和幼儿六、活动内容：1、在全园教职工中开展“学法、守法活动”。
结合我园教育工作实际，利用周六例会时间进行法制教育宣传活动。
组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。
利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。
2、为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。
把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。
为此我园利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。
以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。
学法懂法主题班会
学法懂法主题班会方案一、班会背景随着社会的发展，法律的作用越来越重要。
然而，许多学生对于法律的认识还不够深入，缺乏法律意识和法律素养。
为了提高学生的法律意识和素养，促进学生的健康成长，我们决定开展“学法懂法”主题班会。
二、班会目的1. 提高学生对于法律的认识和理解，增强学生的法律意识。
2. 引导学生树立正确的法律观念，遵守法律法规，维护社会秩序。
3. 帮助学生掌握基本的法律知识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
三、班会内容1. 法律知识讲解：介绍我国的法律体系和基本法律知识，如宪法、刑法、民法等。
2. 案例分析：通过分析真实的法律案例，让学生了解法律的运用和实施，加深对法律的理解。
3. 互动问答：学生提出问题，老师进行解答，加深学生对法律知识的理解和记忆。
4. 情景模拟：模拟实际生活中的场景，让学生扮演不同的角色，通过实践体验法律的运用。
5. 宣传教育：宣传法律法规，引导学生树立正确的法律观念，增强学生的法律素养。
四、班会流程1. 开场白：老师介绍班会的主题和目的，引导学生进入班会主题。
2. 知识讲解：老师讲解法律知识，帮助学生了解我国的法律体系和基本法律知识。
3. 案例分析：老师介绍真实的法律案例，引导学生进行分析和讨论，加深对法律的理解。
4. 互动问答：学生提出问题，老师进行解答，进一步巩固学生的法律知识。
5. 情景模拟：老师组织学生进行情景模拟，让学生通过实践体验法律的运用。
6. 宣传教育：老师宣传法律法规，引导学生树立正确的法律观念，增强学生的法律素养。
7. 总结：老师总结班会内容，强调学法懂法的重要性，鼓励学生在日常生活中遵守法律法规，维护社会秩序。
学法守法主题班会活动方案(精选5篇)
学法守法主题班会活动方案(精选5篇)学法守法主题班会活动方案（篇1）一、班会时间：20__年__月__日二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、标题：踏好青春每一步八、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
九、形式：采用讨论、交流方式。
十、活动过程参考1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。
3、讨论怎样处理以下行为。
包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!学法守法主题班会活动方案（篇2）教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
学法 懂法 依法主题班会
学法懂法依法主题班会一、引言法律是规范社会秩序和行为准则的基础，也是维护公平正义的重要手段。
学生作为未成年人，更应该懂得法律的重要性，并在校园中做到学法、懂法、依法行动。
为此，本次班会旨在提高学生的法律意识，教育学生如何正确面对法律问题，并通过案例分析和法律实践体验，增强学生的法律素养和自我保护意识。
二、学法的重要性1. 法律的定义和作用（1）法律是国家制定并实施的行为准则，是规范社会秩序和保障公民权益的法规体系。
（2）法律的作用体现在维护社会秩序、保护公民权益、调整社会关系、促进社会进步等方面。
2. 学法的目的和意义（1）学法的目的在于让学生懂得自己的权利和义务，以及如何在法律框架下合理行动。
（2）学法的意义在于培养学生的法治意识，提高学生的法律素养，从而增强学生的自我保护能力。
三、懂法的基础知识1. 基本法律概念的介绍（1）罪刑法定原则：任何人只有在法律明文规定的情况下才能被定罪和处罚。
（2）平等原则：法律面前，人人平等，不分贵贱。
（3）公平原则：法律公正、公平地对待每个人。
（4）安全原则：法律保障人民的人身和财产安全。
2. 学生常见法律问题及处理方法（1）学生与学校之间的法律关系：例如学籍、考试、处分等问题，应当了解学校的规章制度，同时掌握法律规定，维护自身权益。
（2）学生之间的法律关系：例如欺凌、侵权等问题，应当及时报告老师，并通过法律手段维护自己的权益。
（3）学生与家长之间的法律关系：例如家庭暴力、财产纠纷等问题，应当了解法律规定，寻求法律援助。
四、依法的法律实践1. 法律保护意识的培养（1）邀请警察局的民警到校进行法律宣传教育，加强学生的法律知识学习。
（2）组织学生观看法制教育视频，通过案例分析，提高学生的法律素养和判断能力。
2. 法律实践活动的开展（1）组织学生参观法院，并观摩庭审过程，让学生亲身体验法庭审判。
（2）邀请律师为学生讲解常见法律问题，并进行模拟法庭辩论活动，培养学生的法律思维和表达能力。
初中主题班会 各科学法指导 班会课课件(共22张PPT)
4.同学合作
和同桌互相问问题，而且挑对 方知识点薄弱的地方来考对方， 这样很有趣，记忆也更牢。
2023
感谢聆听
二、英语
在右侧编辑区输入内容
1.背诵单词
最好用的方法就是通过音标记单 词，每个字母的发音其实就几种， 只要熟练音标和字母在单词中常 见的发音，那么当听到一个单词， 基本上就能拼写下这个单词。至 于搭配，最好的办法就是放到句 子里。
比如说动词搭配，只要造一个简 单的句子，多读几遍，就能记住 了。英语中的一些搭配，其实就 是一些不成文的规定。
6.勤写
勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、 听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这 个范畴。 写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会： 写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上 誊写时，不看初稿就能写完。 原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的 高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。
三、数理化
在右侧编辑区输入内容
1.梳理知识树形图
教科书上涉及的知识点是出题的蓝本，一张好的试卷会覆盖 到对每个章节、每个知识点的考察，只要能梳理好每个章节 的知识点考点，并熟练掌握对应的方法技巧，高分自然很轻 松。 孩子们可以根据课上的笔记，先列出章节大标题再慢慢补全 每一个知识点，最后总结每个知识点对应的方法和技巧。 平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理，会消化吸收得更 好。
四、政史
1.抓关键
你要了解考试的重点在哪里。比如历史，时间，地点，事件，性质，影响，历史如 何定性，最好有所分类来记忆，效果更佳。
2.背目录
目录是提纲挈领的文字，概括性非常 强。跟着目录背，可以使自己的思维 更清晰，记忆效果也更佳。
3.多了解题型， 动手做题
学法知法主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的法律意识，提高自我保护能力，培养遵纪守法的良好习惯，我们班于XX年XX月XX日开展了以“学法知法，做遵纪守法的好少年”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 帮助同学们了解我国法律法规，增强法律意识。
2. 引导同学们学会运用法律武器维护自身合法权益。
3. 培养同学们遵纪守法的良好习惯，树立正确的人生观、价值观。
三、班会内容1. 班主任讲话班主任首先对同学们提出了以下几点要求：（1）认真学习国家法律法规，提高自己的法律素养。
（2）自觉遵守学校纪律，做一个遵纪守法的好学生。
（3）关爱他人，尊重他人，学会换位思考。
（4）积极参加社会实践活动，增强社会责任感。
2. 法律知识讲座为了使同学们更好地了解法律知识，我们邀请了XX律师事务所的律师为同学们进行了一场精彩的讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）我国法律法规体系简介（2）青少年常见法律问题及防范（3）如何运用法律武器维护自身合法权益（4）法律援助与维权途径3. 案例分析为了使同学们更加直观地了解法律知识，我们选取了几个典型案例进行分析。
通过分析这些案例，同学们深刻认识到法律的重要性，以及违法行为的严重后果。
4. 同学讨论在讨论环节，同学们就以下问题展开了热烈讨论：（1）如何做到遵纪守法？（2）在日常生活中，如何运用法律武器维护自身合法权益？（3）如何增强法律意识，预防违法犯罪？5. 主题演讲为了进一步激发同学们学法知法的热情，我们开展了主题演讲比赛。
同学们积极参与，展现了各自的风采。
演讲内容丰富，观点鲜明，赢得了同学们的阵阵掌声。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结，强调同学们要认真学习法律知识，提高自己的法律素养，做一个遵纪守法的好少年。
四、班会效果通过本次班会，同学们对法律知识有了更深入的了解，法律意识得到了进一步提高。
大家纷纷表示，在今后的学习和生活中，要严格遵守法律法规，做遵纪守法的好学生。
五、班会反思本次班会虽然取得了一定的成效，但仍有不足之处。
学法知法懂法主题班会
学法知法懂法主题班会尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够主持本次主题班会，我们的主题是“学法知法懂法”。
法律在我们的生活中无处不在，它保障了我们的权益，也规范了我们的行为。
它与我们息息相关，我们有必要学习法律知识，增强法律意识，以便将来成为一个遵纪守法的公民。
接下来，我将和大家一起探讨这个主题。
首先，学法是指通过学习法律知识，了解法律规定和原则，以及各种案例和判例的公正性。
在学法的过程中，我们要明白，法律是维护社会秩序和公平正义的基石。
学习法律知识可以让我们了解法律的起源、发展过程以及对社会的作用。
同时，也可以帮助我们认识到自己在社会中的责任和义务，提高自己的法律素养。
其次，知法是指了解法律的存在和内容，并自觉遵守法律。
当我们知道法律的存在和内容时，我们就要明白我们的行为必须要合法合规。
在生活中，我们常常会遇到一些法律问题，比如交通事故、合同纠纷等。
如果我们没有足够的法律知识，就很难保护自己的权益。
因此，我们必须积极主动地了解法律，市准的行事为人。
最后，懂法是指对法律有一定的理解和运用能力。
懂法不仅要知晓法律的存在和内容，还要能够正确运用法律知识解决问题。
懂法关键是要善于思考，能够运用法律知识分析和解决实际问题。
只有真正懂法的人，才能够更好地保护自己的权益和合法权益。
那么，如何学法知法懂法呢？首先，我们可以通过学习相关的法律课程来了解法律知识。
学校的法律课程是我们了解基本法律知识的重要途径之一。
通过这些课程，我们可以对法律的基本原则和法律体系有一个全面的认识，为将来的学法打下坚实的基础。
其次，我们可以从日常生活中的经验出发，学习法律知识。
比如，我们可以关注一些社会新闻事件，了解相关的法律背景和法律原则。
通过这些实例，我们可以学习到很多法律知识，并且能够将法律知识运用到实际中。
另外，我们可以通过参加一些法律实践活动来提高我们的学法知法懂法能力。
比如，可以参加模拟法庭活动或法律角色扮演活动，通过亲身体验和实践来学习法律知识。
学法 讲法的主题班会
学法讲法的主题班会一、引言大家好！今天我们的主题班会是关于学法讲法的探讨。
学习法律知识对于我们每个人来说都是非常重要的，它不仅关系到我们的知识储备，也关系到我们遵纪守法的意识和行为。
因此，今天我们将一起学习一些基本的学法讲法知识，并讨论如何将这些知识应用到我们的日常学习和生活中。
二、学法的重要性1. 学法的定义学法，是指学习和研究法律的方法和技巧的总称。
它是我们掌握法律知识和运用法律的必经之路。
2. 学法的重要性学法的重要性不言而喻。
首先，学法可以帮助我们深入理解法律的精神和原则，提高我们的法律素养。
其次，学法可以培养我们的法律思维和分析能力，提升我们对法律问题的解决能力。
最后，学法可以帮助我们更好地规范自己的行为，避免违法行为的发生。
三、学法的方法和技巧1. 学习理论的法律基础学法的基础是学习理论。
通过学习理论，我们可以建立和完善自己的知识体系，提高学习效果。
2. 学法技巧的掌握a. 积极主动地学习：我们要主动地去了解法律知识，积极参与学习活动，不断充实自己的法律知识储备。
b. 合理利用法律资源：我们可以利用图书馆、互联网等法律资源，广泛阅读法律相关书籍和资料，扩大我们的学法视野。
c. 善于总结和归纳：我们应当学会总结和归纳所学的法律知识，形成自己的思维导图和知识框架，方便日后的学习和运用。
四、讲法的重要性和技巧1. 讲法的定义讲法，是指将学到的法律知识进行整理和传授的一种方式。
通过讲法，我们可以帮助他人理解和掌握法律知识，提高他人的法律素养。
2. 讲法的重要性讲法的重要性在于，它不仅可以巩固自己的法律知识，还可以提高我们的表达和沟通能力。
同时，讲法还有助于培养我们的领导能力和团队合作精神。
3. 讲法的技巧a. 简洁明了的语言：我们应当用通俗易懂的语言来讲解法律知识，避免使用过于专业的术语，让听众能够更容易理解。
b. 生动有趣的例子：我们可以通过讲述生动有趣的例子，来帮助听众更好地理解和记忆法律知识。
法制教育主题班会记录(共6篇)
篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
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“苦不苦，问问萨达姆” “累不累,看看董存瑞”
(不要动不动就夸大自己的痛苦或困难）
每天进步一点点， 进步就是好学生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社 会也一样，时代不可怜落后者；社会也不 会可怜懒惰者。
同学们，为了我们的幸福生 活——奋斗吧，拼搏吧。
反思意识。分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否 合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识 巩固提高，又是对自己掌握知识的检测。要独 立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出 现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意 使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知 识的掌握和能力的发挥，要落实到做 题上，落实在试卷上，落实在中考 成绩上才能显示你的才能，展示你 的价值。
与大家共勉：
带着梦想上路，带着梦想拼搏， 用行动诠释生命的意义， 用成绩报答爱你的人们， 以及自己付出的努力……
一个人能否成功，取决于他的态度！成功人士与 失败者之间的判别是：成功人士始终有最热诚的态度 最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的以经验支配 和控制自己的人生。失败者则相反，他们的人生受人 生的种种失败、疑虑所引导支配。
学优生谈学法
1.英语要多做阅读多听录音带。 2.数学要多做课外拓展题，要记好定理 3.课前读书要大声且又快又准这能帮助 我们记忆。 4.要多与优秀的同学探讨自己不明白的 地方，多去帮助其他同学解决问题，因 为在教别人的同时既能帮助别人又能使 自己温习之前所学过的内容。 5、每天晚上睡觉前20分钟记忆文科内 容，切记持之以恒。
学习，积极思考；
物质上：要准备好笔记本，把重点记下来； 方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，
不懂的课下及时问。
复习三意识
要有问题意识。通过复习在巩固已学知识的同时，找出自 己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。 要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知 识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知 识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。
工欲善其事，必先利其器。
木匠要做好工作，必先要使工具锋利。 比喻要做好一件事，准备工作非常重要。
1、定好自己各学科的目标，找准竞争对象 2、需要准备物品（3本）：小测本，读书笔记硬皮 本（可以积累字词或是好文章） （加一支红笔）、 日记本，《新华字典》、《钢笔字帖》
1、课前演讲
可以是一首诗，可以是一篇对你成长有益的文 章，内容积极向上，时间2-3分钟。其他同学 点评。
10. 你常找同学争论学习上的问题吗？ 11. 你能自觉分类整理好各科的复习资料吗? 12.你每节课都预习和复习吗?
记分规则：
第1、2、3、4、题回答“否”表示正确， 5---12答“是”表示正确。正确的给10分，错 误的不给分。回答“不一定”的题目都给5 分。最后计算总分。
分数说明：(总分120分)
总分95分以上，学习方法很好。 总分85－95分，学习方法较好。 总分65－85分，学习方法一般。 总分65分以下，学习方法较差。
新课学习中可以坚持“四环学习法”
课前预习（起始环节）、专心听课（中心环节）、
整理消化（中继环节）、作业拓展（深化环节）。
佛山中考状元谈学法
学习秘诀：
放羊吃草+考后100分
佛山中考状元陈柘（zhe)
中考状元谈学法
学习秘诀：
课前预习、堂上认真、课后复习
课前预习：最好预习整个章节来，这能明确 知道本节学习内容，找出重点 ，之后试做该 课课后的练习。 堂上认真：思维要跟着老师转，同时要及时 做好老师布置的练习，绝不能马虎。做题尽 量讲求速度，质量与方法。课堂借助课外资 料,时刻为自己准备提高题 。 课后复习：利用下课后的几分钟要重新复习 一下上课内容，要把本节课要背的背好，多 做一些练习，把试卷有错的再重新审题再做 一次。
2、丝路花雨
（1）每天坚持写日记，每大周完成一篇周记，形式
不限。读了一篇好文章，就可以边读边写下自己的一些看法和感受。还比如 在生活中有了一些感受，产生了一些思想的火花，不妨随手写下来。
（2）每大周完成3篇摘抄
。
3、积累
每大周背诵三首古诗词。
4、每天练习一篇钢笔字。 5、课外阅读（内容自主选择）。 “问渠哪得清如许，为有源头活水 来”，积累语言，积累思想。
小结
在众多的学习方法中，我们不可能 面面俱到，适合自己的才是最好的， 希望同学们通过这次学法交流能有所 收获，也希望一年半后的中考状元能 从这里诞生，祝同学们在以后的学习 中取得好成绩。
时间也是学习的关键！
没付出，哪来的收获！
1、早读：按时，保质进行，一读一测。 2、上课：积极思考；认真记笔记，维护自己 听课的权利。 3、作业：保质保量，控制在半小时内完成。 4、得法于课内，工夫在课外。
谈到自己的学习技巧，陈柘 用“放羊吃草”、“考后100分 ”这8个字概括。所谓“放羊吃 草”，是在平时的学习中跟着老 师的步骤学，课堂上认真做笔记 ，在课下要学会自己找问题和不 足，哪有不足就补哪。而“考后 100分”则是不要求考试成绩是 100分，而是要求考后总结经验 ，纠正错误后，再做一遍试卷就 一定要达到100分。
预习三环节。读——画——思。
1、要认真阅读教材，教材是最好的教案， 是名人经典著作，要认真读。同时，落实 字词。 ２、画，把不懂的地方画起来，这是听课 的着重点。 ３、思就是思考，掌握课本的大概内容、 知识结构、知识要点。
听课四准备：
知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性； 心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动
学法指导主 题班会
七年级六班
子在川上曰：逝者如斯夫！
孔子在河边说：“时间就像水一样，一去不复返。
从此我们荣辱与 共！！！
不要让昨天占用今天太多的 时间，五彩的梦想不可以挂在 明天的风筝上，要把握好每一情况, 用“是”，“不一定”或“否” 回答下列题目：
1．学习除了书本还是书本吗？ 2．你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3．你经常找不到试卷吗? 4 ．你读书从来不做任何笔记吗？ 5．除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导 的吗？ 6．考试的错题你会课后主动弄明白吗? 7．你能够经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你都能聚精会神吗？ 9．你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？