第一章创业意识的形成创业教育课件

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第一讲 创新创业教育的概述
创新与创业 创业教育与创业 就业观念的更新与转变 创业教育的意义 创业指导
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创新与创业
创新的概念和内涵118 创新的类型144 创新的基本方法,七大创新法
高校是培养创新精神和创新人才的摇篮: 在学习的过程中注重自己的思维过程,而不只 是被动地接受前人的思维结果
课堂、图书馆和社团组织 媒体资讯 与商界人士广泛交流 曲径创业
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我们学院的创业教育简介
创新创业教育课作为每位学生必选的公共基础 课
学生创业园的进一步发展 创业基金 创业比赛情况 技能竞赛
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思考与讨论
什么是创新、创业和创业教育,创业教育的目 的?
面对新的就业形势你如何转变就业观念 创业有哪些基本模式? 你对自主创业有何看法?你有创业的打算吗? 你通过哪些途径获取创业知识和经验?
合伙(合资、合股、合作) 知识(技术)入股型 连锁经营型 个人承包型
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创业的基本指导思想
按照市场经济的规律,紧密结合个人实际,在 认识社会职业结构变化和把握市场机会的前提 下,选择合理的创业项目,掌握开办公关能力、 组织管理能力等,将创业项目变为现实。
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获取创业知识的五种途径
只有流入企业的 现金多于流出的, 企业才能盈利。
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供应商 (市场)
商品流 企业
顾客 (市场)
现金流
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做创业者的诱惑
做一个自由人,独立经营,独立决策。没有 上司来对你指手画脚,你不必“我究竟是为什 么、为谁工作”这样的问题而困惑。
现代社会需要体制灵活、善于创新、乐于承 担风险的小企业进入各种年轻而富有活力的市 场。而政府又有许多优惠政策等着你的“享 用”。

创业意识与实践讲义

创业意识与实践讲义

• 新酱油名为"李锦记蒸鱼豉油",卖点是不 需另外加工,口味即可类似酒店厨师为 蒸鱼特制的酱油。新产品用精选大豆及 面粉天然酿制而成,品质超群,可谓是 中式蒸鱼或海鲜的最佳配料,而加入其 它的菜式中,此酱油同样出色。
产品创新
• 新产品概念的确很美,但要将其开发出 来,并让消费者满意,着实要下一番功 夫。为此,李锦记在研制新产品之初做 了大量的研究:在消费者方面,公司拜 访了部分目标消费者以征求意见;在专 业人士方面,公司专程向酒店名厨以及 烹调界知名入士取经;在零售终端方面, 公司更是邀请大型零售商家就新产品的 口味、售价、包装、市场潜力等问题给 予建议。
机会点
• 在广东及香港等地盛行的粤菜中,新鲜鱼的烹 饪方式往往以"清蒸"为主。谈到蒸鱼,酱油是 不可或缺的调料。一个普遍的社会现象是,许 多人通常乐意去酒店吃蒸鱼,却很少亲自下厨, 原因是酒店厨师在蒸鱼中加入了一种特制的酱 油,使鱼的味道鲜美诱人,而在家中苦于没有 这种特殊的酱油,只好用市面上普通的充当, 口味自然欠缺。敏感的李锦记调研人员由此捕 捉到市场机会:将一种专为蒸鱼特制的酱油推 向市场,定能深受主妇们欢迎,而此次产品创 新也定能在酱油市场上掀起一阵波澜。此时的 李锦记成竹在胸。
创业意识与实践
全书结构
• 第一单元 创业意识培养 • 第二单元 创业项目管理 • 第三单元 创业财务计划 • 第四单元 创业行动实施 • 第五单元 创业发展战略
第一单元 创业意识培养
第一课 创业生涯起步
第二课 创业目标确立
第一课 创业生涯起步
一、树立创业意识 1、创业的本质:是创业者整合资源、寻找
第三课 创业前期准备
一、进行市场调查:
1、市场调查是创业的起点

大学生创新创业教育第一章PPT课件

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但前不久,36氪做了一份关于创业者生存状态的调查。令人吃惊的是,尽管如此, 36氪的调查者中,328个创业者被问到“你后悔创业了吗?”时,其中Te3x2t3个in创he业re者都 表示不后悔,哪怕再重新来过还会这么选择,比例高达98.5%。
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◆ 中国青年创业的现状
BWCHINESE中文网总结了中国年轻人 创业失败的“九宗罪:
狭义的创业是指具有创业动机的个人或团体,通过发现 并捕捉社会环境中的有利条件,去发现、开发市场机会, 建立新企业,创造新产品或服务,进而实现其经济和社 会价值的过程。
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9
◆创业的阶段
1.萌芽阶段 2.筹备阶段
创业主体在面 要抓住并实现 对现实问题时 机遇的利益和 通过自身心理、 价值,必须充 知识储备与现 分考量项目创 实约束和矛盾 意、资金实力、 的不断碰撞, 知识技能、社 寻找新的思路 会关系乃至心 和路径进行一 理素质、品质 系列有逻辑的 眼界等要素的 推导来解决现 综合情况,从 实问题的困惑, 而筹备创业团 从而形成初步 队和创业路径。 的创业意识。
2
第一章 创业意识——创业“知”多少
1. Click to add title in here 第一节 创业意识——创业“知”多少
3. Click to add title in here 第二节 聚合细胞——创业要素
to add title in here 5. Click to add title in here 第三节 审时度势——创业环境
这就是创业:中国创业者平均年龄为 24.67岁 死亡率为80%,但98.5%的人不后 悔!
近日,人力资源和社会保障部发布的《中国青年创业现状报告(2016)》显示, 中国青年首次创业年龄平均为 24.67岁,20~26岁创业活跃度最高。

创业意识培训教材ppt(56张)

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创业意识培训教材(PPT56页)
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创业者必须面对的烦恼和问题
承担经济风险和面临巨大挑战。 长时间工作操劳,生病也得不到休息; 失去个人的许多情趣(看电视、看书) 精神压力大烦恼多; 孩子的学习得不到教育和辅导; 失去稳定的工资收入; 做自己不喜欢的事,无暇与家人团聚。
支配的资金。
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一、何谓企业?
企业 以盈利为目的从事商品生
产和交换活动的经济组织。 要点说明:
1 以营利为目的 2 从事商品生产经营或服务 3 社会经济组织
企业一般通过经营活动谋求利润
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-马云
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让我们把书翻到第21页, 做练习1“李明的鸡场”
先阅读练习1(5分钟),小组讨论(10分钟). 请各组派一位代表回答练习中的2个问题.
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1.李明的企业为什么会倒闭?
平凡的老去
你的一生想怎么过?!
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教学目的
1.了解什么是企业以及企业的循环过程。 2.办企业可能成功也可能失败。 3.当一个企业主要具备怎样的素质和条件呢? 4.让学员通过自我财务分析,看自己有多少可
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创业意识培训教材(PPT问题发现不了纠正不力; 受骗和用人不当被盗,缺乏员工的管理经验; 缺乏专门的企业管理知识技能 市场营销手段滞后,销售不畅; 现金控制不当和赊销; 费用控制不当,支出过高; 库存超量,管理保管不善 营业地段差,人气不旺; 遭受各种自然灾害和难易预料事件(房屋拆迁)

第一章 概论 《创新创业基础》PPT课件

第一章  概论  《创新创业基础》PPT课件
(5)创新性。创新性既可以是个体层面的,指的是一个人能够识别、界定开放 式问题并且想出新的解决办法。这意味着创业者往往也具备较高的创新思维和创 造力。创新同时也可能是企业层面的,这意味着当创业项目变为企业时,企业会 积极的引入新产品、新服务,开拓新市场。
(6)冒险性。创业者喜欢迎接挑战,喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们 乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣。
关于创业动机的研究可以追溯到几十年前,如众多研究认为获取并保持独立性是 绝大多数小企业的基本动机 。Hamilton在1987年通过调研新西兰岛的公司样 本得出:3918%的企业是发现商业机会,33%是受到独立性需求的驱动,919%是 为了创造财富,812%是为了避免失业。
1.2.2 创业者的创业素质
综上所述,创新与发明创造的概念,在一定意义上说是有本质上区别的 ,但它们在解决问题时的思维方法都是相同相通的。
1.1.2 创业的本质与内涵
对于什么是创业,目前还没有统一的定义。几个有代表性的有关定义: 霍华德•H•史蒂文斯:“创业是一种管理方式,即对机会的追踪和捕获的过
程,这一过程与其当时控制的资源无关。” 杰弗里•A•蒂蒙斯:“创业是一种思考、推理和行为方式,这种行为方式是机
创新与创造
虽然,现实中人们常常将创新与发明创造相提并论,但两者的本质和内涵 却是不同的。
创造是一个从无到有的过程,强调原创性,能够孕育前所未有的东西;创 新主要是对现有事物的更新和改造过程,是“革故鼎新、”“推陈出新” , 强调产生经济效益、社会效益;而创业则是开创某种事业的活动,使 创造与创新的成果实现产业化、商品化,从而造福社会、造福人民。
机会型创业:是指在发现或创造新的市场机会下进行的创业活动。
要更好地发挥创业的经济与社会效应,不仅需要有知识和有计划地改善创 业环境,还要不断通过创业教育来提升开拓新市场的能力,鼓励创业活动 ,改变创业活动结构,力争使我国创业活动实现“以机会型创业为主、生 存型创业为辅”的发展模式。

创业意识培训ppt课件

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创业的种类与方式
总结词
创业可以根据不同的标准进行分类,如 行业领域、创业模式、投资方式等。
VS
详细描述
根据行业领域,创业可以分为传统行业创 业和新兴行业创业;根据创业模式,创业 可以分为个体户创业、网络创业等;根据 投资方式,创业可以分为自有资金创业和 融资创业等。不同类型的创业具有不同的 特点和风险,创业者需要根据自身条件和 市场环境选择适合自己的创业类型和方式 。
建立互信关系:通过沟通和合作,建立 团队成员之间的信任关系。
确定团队目标和愿景:确保团队成员对 目标和愿景有共同的理解。
寻找具备互补能力的团队成员:根据项 目需求,寻找具备所需技能和经验的团 队成员。
创业团队的管理技巧与策略
激励与沟通
设定明确的目标和期望: 确保每个团队成员了解自 己的目标和期望。
社交网络
通过社交网络了解行业动态、人脉资源等信 息,从而发现机会。
创新思维
通过创新思维,从不同角度思考问题,发现 别人没有发现的机会。
经验积累
通过不断积累行业经验,提高对市场的敏感 度和判断力,从而更好地识别机会。
创业机会的评估标准
市场潜力
评估市场需求的规模、增长速度和潜 在空间,判断机会的市场价值。
提供适当的支持和资源: 为团队成员提供所需的支 持和资源,帮助他们更好 地完成任务。
激励和认可团队成员的贡 献:通过奖励、鼓励和认 可,激发团队成员的积极 性和创造力。
建立有效的沟通机制:确 保团队内部信息畅通,及 时解决问题和消除障碍。
06
创业资源的整合与利用
创业资源的种类与特点
财务资源
资金、资产等,是 创业的基础。
05
创业团队的组建与管理

第一步创业意识培训PPT课件

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教学方法: 讲述法;讨论法;练习法; 头脑风暴法。
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一、什么是企业?
企业:是以盈利为目的而从事生产经营活动,
向社会提供商品和服务的经济组织。
关键词:赢利 交换 组织
强化概念:
(1) 技工学校是企业吗?
(2) 街头卖油条的摊点是企业吗?
(3)满足本家庭需要的生产作坊是企业吗?
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一个企业既要从市场上采购商品(产品/服务) , 又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品(产品 /服务)。 这些经营活动形成了商品流与现金流。
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3
40*5000=200000元
现实地讲:谁来为我们的养老买单?
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4
你手头有限的钱如何实现钱生钱?如何实 现复利的人生?
存银行? 去股市博一把? 买国债? 买房产做房东? 结论:都不可取,不如创办你的企业!
.
5
创办企业不是富人的事 而是变成富人的事
.
6
我能创办我的企业吗?
有那么简单吗?
“亡”代表着牺牲精神。企业要把客户的利益置于自己
的利益之上,必要时甚至能做到舍弃自己的一部分利益。
“口”字代表着沟通。企业要认真主动地与客户建立高
效的互动的沟通机制;“口”字还代表要宣传自己。
“月”字表示“时间”,一寸光阴一寸金的意思;同时
“月”字代表肌肤,意为要有健康的身体才能成功创业;
要能忍受皮肉之苦,要有吃苦耐劳的坚强意志。
.
9
小组介绍 1|、让每个学员与陌生的同学组成2人小组。
2、花5分钟时间小组间交谈,了解对方的姓名、工作 单位、家庭、兴趣爱好、对培训班的期望……
3、将自己的同伴介绍给班上其他学员,时间每人1分 钟,看谁表达有技巧,方式特别,信息量大,叫人记 得住。

《大学生创业意识篇》PPT课件

《大学生创业意识篇》PPT课件
花。 – 富人:我最近交了一个好朋友,他能帮助我并能提升我的能力。 – 穷人:我想学点手艺挣点钱。 – 富人:要先发财必须学管理。 – 穷人:什么?一斤白菜一块六,别人都卖一块五。咳!时间过得真快,今天又过
去了。 – 富人:今天没有太多的工作安排,去爬山吧!明天还有商务谈判呢。 – 穷人:我觉得小本生意很好,何必去冒险呢? – 富人:我觉得这是一次机会,必须抓住它。 – 穷人:今天心情不好,我怕事情做不好,等我心情好了才做吧。 – 富人:这个客户,我一定想办法做成这70%以上出身 农民
✓ 农民的特质:勤劳、 朴实、节俭等
• 一名下岗女工的创业故 事…….。
– 重庆下岗女工蒋秀英, 30岁下岗,40岁创业。
– 以全部积蓄7400元起家
– 开超市,半年获利6万 元
– 中途事业曾陷入低谷, 丈夫鼓励和创业培训使 她重新开始
– 现有4套住房,两家超 市,一家百万元的汽修 厂,带动14名下岗职工 就业
• 富豪胡成中的创业故
事 ……
– 胡成中:温州柳市人,14 随跟父亲学裁缝,17随跑 电器销售,25岁与弟弟和 朋友办起了“求精开关 厂”,后来成为大名鼎鼎 的“德力西电气”。
– 初中毕业,从经验中学, 从他人处学,自己又不间 断的学习,获得了MBA。
• 三国吕蒙的故事……。
创业需要什么样的能力
• 创业能力
联网络上搜寻到许多信息; – 有自信,对认准的事情充满激
情; – 年纪轻,精力旺盛; – 基本无家庭负担,其创业很可
能获得家庭或家族的支持。
• 劣势
– 缺乏社会经验、职业经历、人际关 系和商业网络;
– 缺乏真正有商业前景的创业项目, 许多创业点子经不起市场的考验;
– 缺乏商业信用,在校大学生信用档 案与社会没有接轨,导致融资借贷 困难重重;
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第一章创业意识的形成本章属于本书的意识篇,它是对培养大学生创业及创业意识的研究进行一个整体性的介绍,为随后各章建立一个总体框架,并为随后各章中所涉及的一般性专业知识与术语预先做出了铺垫。

在对创业的研究部分介绍了创业的起源、含义及其本质;创业意识的研究部分介绍了创业意识的构成、培养及重要性。

本章旨在帮助大学生树立起创业意识。

1、了解创业的基本含义。

2、领会创业的表现形式及其本质。

3、掌握创业的宏观意义与微观意义。

4、理解创业意识的含义。

5、列举创业意识的构成要素并对各个要素进行概念解析及意义分析。

6重点领会如何培养自我创业意识。

7、简要概述创业需有的三要素。

广义创业狭义创业自主创业创业意识创业要素近几年来,大学生创业已不是新鲜事了。

有清华的四名学生创立了视美乐公司,并引来五千万风险投资的成功事例;也有华中科技大学在校生利用十万元风险投资创立了武汉天行健科技开发有限公司,一年后宣告倒闭的失败案例;更多的大学生在默默无闻中艰苦拼搏,通过艰难的创业活动修炼人生的境界,完善自己的人生。

创业尤其是大学生创业已经成为社会各阶层的热门话题,不同的人对创业给予了不同的定义,我们通常所说的创业是指什么呢?一、创业的定义在英文中,“创业” 有两种表述方式:一是“venture”;二是“entrepreneurship。

“ventur6'表示动词“创业”,主要是在20世纪创业活动蓬勃兴起以后使用的。

在现代企业创业领域,“entrepreneurship'则主要用于表示静态的“创业状态” 或“创业活动”。

使用“ venture”比使用“ entrepreneurship'更能揭示“创建企业”这一动态过程。

在中国的词汇系统中,“创业”本义是“创立基业” 、“创建功业”。

很多文献给“创业”不同的定义,《辞海》的解释是“创立基业”。

《孟子梁惠王下》有:“君子创业垂统,为可继也。

”把创建功业与一脉相承、流传后世联系起来。

《现代汉语成语辞典》对“业”的解释就更多了,有学业、业务、工作;专业、就业、转业、事业;财产、家业等等。

由此可见,“业”的涵义真的很广。

从词源上看,我国的创业概念和西方的创业概念又是不同的。

西方创业概念主要围绕企业等经济实体,而我国的创业概念范围是很广的,大至国家社稷,小至企业生产乃至家庭生活。

近二十年来,关于创业的研究得到了迅速的发展,来自不同学术领域、基于不同研究目的、采用不同方法的学者们建构了不同的创业定义,但尚未形成一个统一的概念框架。

在国外,学者们用下列术语对创业进行定义:新颖的、创新的、灵活的、有活力的、有创造性的以及能承担风险的经济活动。

总结起来有以下几种理解:第一种,以财富创造为核心。

这种观点认为,创业就是创造和积累财富的过程,其目的就是为了发现商业机会,获取商业利润。

第二种,以实体(企业)创造为核心。

此观点认为,客观上创业必须建立一个实体,也就是企业。

这就需要通过一定的法律程序进行注册登记,这是创业过程的重要环节。

第三种,以自我实现(价值创造与实现)为核心。

这种观点认为,创业的目的在于通过价值的创造实现企业家的自我价值。

国内学者将创业的概念分为狭义和广义。

狭义的创业概念是“创建一个新企业的过程”。

一般创建一个新企业必须具备以下几方面的条件:第一,企业创办要依照法定程序进行,法律规定了企业创办的注册资金、人数、机构、营业范围以及纳税的方式和税率等方面的内容。

第二,创业要求企业提供能够满足市场需求的产品和服务。

第三,新创企业需要一个创业团队,并能根据企业发展的需要进行有效管理,包括技术管理、财务管理、营销管理、人力资源管理等。

第四,新创企业需要确立适合于产品或服务的营销模式。

广义的创业概念可描述为“创造新的事业的过程”,是指人们为了幸福生活和服务社会而进行的生产经营、组织管理、创造财富、谋求发展的创造性实践活动,即所有创造新的事业的过程都是创业,既包括营利性组织,也包括非营利性组织;既包括官方设置的部门和机构,也不排斥非政府组织;既包括大型的事业,也包括小规模的事业甚至家业尽管学界对创业的定义各不相同,但我们可以从以上定义发现共同的主题:创业是创业者个人或团队主动地寻求发展机遇,通过创新和特立独行来满足自身愿望,为他人和社会提供满足市场需求的产品与服务,创造价值和财富,获取收入的一种活动过程。

现在,“创业”一词的外延很广,可以发生在各种企业和其他组织的各个发展阶段。

对于个人而言,只要你从事的工作符合社会发展需要,为社会发展作出了贡献,无论你是公司老板还是普通职员,你的事业都可称为创业,包含通常所说的“自主创业”和“岗位立业” 。

所谓“自主创业”,是指个人设立公司、开办企业等个人色彩较浓、个体性行为较强的创业活动;所谓“岗位立业” ,是指个人在集体的某一岗位上,按照岗位要求并结合自己的发展目标而努力的创业活动。

本书所阐述的创业,均指自主创业。

思考题:1.国外学者如何界定创业?2.你如何理解创业的内涵?二、创业的本质创业的本质是一种具有创新性的、创造性的行为、活动和过程,其核心在于富有创造精神的创业者突破现有资源的限制以寻求机会,将不同的资源组合以利用和开发机会创造价值的过程。

创业与一般经营活动的区别在于:创业本身是一种经营活动,但侧重于经营活动的前期;创业活动普通存在于各种组织和个人活动中;创业在机会导向的程度、创新的强度、创造价值及对社会的贡献等多方面表现得更突出。

【案例】王春林开旧书店王春林大学毕业后进入一家私企上班,工作不到一年的时间,感觉自己不能适应工作环境,于是辞职。

想起自己大学时流连于书店的往事,萌生了做旧书生意的想法。

读大学时,王春林发现许多旧书店通常是将别人卖不出去的书籍收集起来销售,却忽视了顾客究竟要什么读物。

随着图书市场格局的变化,现存的正规旧书店为数不多,已经无法满足市场和读者的实际需求。

再加上,近年来,纸张价格飞涨,包装精美的新书往往价格不菲,这无疑给旧书市场留下了巨大的生存空间。

王春林认为做旧书生意的在于业精于专。

根据现实情况,他打算以主营社会、科学、文化类书籍作为自己的特色。

他首先看书的内容,其次是出版社。

他收购的一百多本财富类书籍,在新学期开学没几天就销售一空。

书店开张没多久,为增加有效的交易渠道,王春林开设了网上交易,目前交易量已占书店业务总量的15%此外,“寄卖”业务成为王春林的新招目前,王春林的书店每月有3000元的纯利。

王春林的故事属于创业活动吗?我们可以用比较法来分析:在王春林的创业活动中存在这样几个特点:机会导向、创造性地整合资源、价值创造、超前行动、创新和变革、顾客导向等,这些特点都是王春林的活动属于创业活动的本质体现。

创业就是富有创业精神的创业者与机会结合并创造价值的活动。

创业是创造,我们从不同的创造视角可以观察到不同的创业认识视角观点财富的创造创业包含了为了获得利润进行生产的风险承担企业的创造创业体现了一项从前没有过的新企业创造创新的创造创业包含了已有生产方式或是产品过时的资源独特组合创业包含了为了抓住环境中的机会而进行的创造性变革,包括变革的创造对个人生涯、方法、技能等的调整、修正、修改等雇佣的创造创业包含了对生产要素包括劳动力的雇佣、管理和发展价值的创造]1创业是为了开发没有开启的市场机会,为顾客创造价值的过程创业被定义成为了销售、收入、资产和雇佣的增长,一种正向的、强增长的创造烈的导向表1-1 关于创业就是创造的认识创业意味着变革、意味着探寻机会和承担风险,意味着创造顾客和改变人们的生活方式。

创新是创业的动力和源泉,每一个创业者都是敢为人先的开拓者、创造者。

创业中的创新和变革体现为:从思维看,创业包含了对已有生产方式或过时产品的否定;从企业看,创业体现了一项从前没有过的新企业的创造;从技能看,创业包含了对原有生产技术的创造性变革和改进;从价值看,创业是为了开发没有开启的市场机会,是为顾客创造价值的过程;从收效看,创业在为获取成功承担风险的同时,体现为个人或企业销售、收入、资产和雇佣的增长。

思考题:谁在创业?案例一:一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品,朋友们经常称赞她,告诉她这些食品非常美味。

后来她建立了一家公司来制作和销售开胃食品。

案例二:一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域前沿发展的重要发现。

但是他对识别该发现的实际用途没有兴趣,而且从未尝试那样做。

案例三:在被从管理职位上“裁员”以后,一位中年人偶然发现了用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰(将不同种类植物分开的隔离物)的创意。

案例四:一位退休军官想出一个创意:从政府那里购买淘汰的水陆两栖交通工具,并使用它们去建立一家专门从事偏远荒野旅游的公司。

案例五:一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软件都要好得多的新软件,并寻求资金创建一家公司来开发和销售该产品。

三、创业的意义创业的意义可以从两个层面来看,一是从社会层面来看,我们称之为宏观意义;一是从创业者个人的层面来看,我们称之为微观意义。

什么是创业的宏观意义呢?它包含以下几点:第一,创业是解决就业矛盾的最积极有效的方式中国已经成为世界第二大经济体,正处在经济发展方式、产业结构模式面临转型的关键时刻,现代化发展进程同时也凸现出就业矛盾。

每年高校毕业生以50 万的速度增长,再加上农村人口大量向城市转移,城市待业青年、下岗职工增加等等,我国的就业形势十分严峻。

面对劳动力总量供大于求的现实,要实现充分、合理就业,减少社会失业,除了继续保持较快的经济发展速度,提供更多的职业岗位,还应大力提倡自主创业,这样才可能更快地为社会创造更多的就业岗位,解决就业问题。

创业是最积极的一种就业形式,是发挥劳动者自主性、能动性就业的重要途径。

创业还具有带动就业的“倍增效应” 。

在我国劳动力供大于求的矛盾长期存在、社会投资吸纳就业有限的情况下,弘扬劳动者的创业精神,依靠劳动者自主创业、自筹资金、自主经营,创造更多的就业机会,具有重大的现实意义,这对建立中国就业新格局、新机制也具有深远意义。

第二,创业是促进科技进步和经济发展的原动力科技是第一生产力,但要发挥出这一生产力的作用,一是要促进技术创新的发生;二是要促进科技成果快速顺利地转化为现实的生产力。

创业在这两方面都发挥着重大作用。

有资料显示,二战后的美国有50%的创新是由小型创业公司完成的,日本一半的企业创新是由小企业完成的。

目前,我国的许多专利技术尚未转化成产品,没有转化为社会财富。

创业者的出现,可以促使科技成果快速转化为现实的生产力。

第三,创业为社会培养了一大批创新型中坚力量创业是一个艰难的过程,是锻炼人、培养人的重要过程。

一个成功的创业者,拥有多方面的突出能力和素质,比如管理领导能力、开拓创新能力、吃苦耐劳的精神、责任心与风险意识等等,这都是在创业过程中不断历练出来的。

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