机关工作纪律考核评分细则(八篇)

机关工作纪律考核评分细则该项工作由行政值周每天负责检查打分，专人统计，每周五下午交办公室，周一由学生处公布，月底汇总，是班主任年终考核的重要依据。

本细则为十大项，前九项总分为每天____分，第十项为加分项目，前九项得分总分加第十项加分得分为最终学期考评总分。

一、早读（升旗）（共____分）严格执行升降国旗制度，能按照《国旗法》的有关要求和标准参加仪式，做到快、静、齐。

（一）有下列情形之一的扣____分。

1、队列、队形不整齐；2、不能做到快、静、齐；3、服装不统一、唱歌不洪亮；4、班主任不按时到位组织；5、早读有人辅导，没有读书声（二）有下列情形之一的扣____分：1、班主任不按时到位；2、不唱国歌；3、高声喧哗；4、班主任示范差。

5、无人辅导，又无读书声二、学生违纪（共____分）（一）有下列之一扣0、____分：1、不遵守课堂常规（由任课教师提供）；2、违背学生处分条例1-2条；3、学生打架斗殴不严重；4、学生抽烟，酗酒，穿拖鞋，带耳环，首饰，染发，烫发，穿奇装异服，男生留长发，不佩带学生证等；5、学生不接受教育和老师顶撞；6、乱丢果皮等物。

（二）有下列情形之一每次扣____分：1、违背中学生守则和中学生日常行为规范；2、违背开阳职校学生处分条例第3-4条。

（三）有下列情形之一该项不得分：1、学生拉帮结派打架斗殴被公安机关处罚的；2、违背学校学生处分条例第5条的；3、上述两条有教育记录，家长谈话记录等资料齐全可以酌情扣分或者不扣分。

三、两操（____分）有下列情形扣0、____分：1、无班干提前到场组织；2、被体育教师或者行政领导点名批评；3、动作不规范、学生故意乱做；4、纪律差；5、班主任到场但不负责并串位；6、班主任不到当天不得分（请假除外）；7、眼保健操不按规定进行。

四、室内卫生（0、____分）室内卫生采取抽查形式给分，当天不抽就算满分；分为合格与不合格，合格满分，不合格不给分。

五、室外卫生（____分）1、以团委、行政值周检查为依据，学生处抽查，每班定为优秀（____分）、良好（____分）、合格（____分）、不合格（____分）；2、被学校领导点名批评或被上级领导点名批评定为不合格。

六、文明礼仪（0、5）（一）有下列情形扣0、____分1、不穿校服，不规范佩戴学生证、团徽等；2、言行举止不文明礼貌，讲粗话，遇见老师和来宾不主动问好，进办公室前不喊“报告”，未经许可进入办公室等；（二）有下列情形扣0、____分：1、违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的相关条款；2、违反《开阳职校学生处罚条例》相关规定。

七、宿舍管理（0、____分）（一）有下列情形扣0、____分：1、不按规定到学生宿舍检查签到（含校外）；2、检查没有记录。

（二）有下列情形扣0、____分：1、学生违背学校住宿学生管理的相公规定和制度。

八、班风班貌（____分）该项工作采取行政抽查方式进行，每天满分为____分。

（一）若有下列情形之一，该项该班不得分，并限期整改：1、无名人挂像（特殊情况除外）2、无班风班训。

3、悬挂不规整。

4、无班刊或长期不更新（____月二次以上）（二）有下列情形之一者扣____分。

1、无班级课表。

2、无相关制度（班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范）3、班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范、国旗、班训等上墙不规范。

4、卫生工具、饮水机、课桌椅摆放不规范整洁。

九、其他临时工作（0、____分）在规定时间内当天不完成该项工作当天当天不得分：1、不按时上交资料；2、不按时完成主题班会；3、不按时完成学生处及其他领导安排的临时性工作；4、不按时参加和组织学生参加各种活动（含周周有活动）5、毕业班不按有关规定办理离校手续。

十、加分：1、各种活动参赛获奖，按等次加分。

国家级一等奖加____分，国家级二等奖加____分，国家级三等奖加____分，国家级优秀奖加____分；省级一等奖加____分，省级二等奖加____分，省级三等奖加____分，省级优秀奖加____分；市级一等奖加____分，市级二等奖加____分，市级三等奖加____分，市级优秀奖加____分；县级一等奖加____分，县级二等奖加____分，县级三等奖加____分.县级优秀奖加____分；校级一等奖加____分，校级二等奖加____分，校级三等奖加____分，校级优秀奖加____分；班主任管理方面的论文与此加分相同。

2、好人好事、见义勇为加分。

受学校表彰表扬加____分；县级表彰表扬加____分；市级表彰表扬加____分；省级表彰表扬加____分；国家级表彰表扬加____分。

各种加分封顶分____分。

注。

关于学生流失，老班和新班分别控制在5﹪和15﹪内不扣分，超过指标每人扣____分，每学期统计一次，以教务处提供的人数为准。

开阳职校____年____月____日机关工作纪律考核评分细则（二）按照文件的要求，由县纪委（监察局）牵头负责对机关工作纪律情况的日常监督检查。

为确保活动顺利开展，特制定本考核评分细则。

一、监督检查方式采取不定期明察加暗访相结合的方式，对全县各单位机关工作纪律情况进行全面监督检查，重点加强对机关纪律制度建设情况、上下班考勤情况以及工作人员在岗情况的监督检查，原则上每季度通报一次督查结果。

二、监督检查范围包括全县五大类个单位，文件附件。

三、考核评分规则机关工作纪律监督检查实行倒扣分制。

对监督检查中发现干部职工有以下违反机关工作纪律情况的单位则扣除相应分值（如果一种行为涉及多项扣分规定的，以分值高的为准，不重复扣），扣完为止。

（一）对没有建立上下班考勤制度的单位，每次扣____分；对上下班考勤制度虽有但没有按要求严格执行的单位，每次扣____分；（二）对没有建立请销假制度的单位，每次扣____分；对请销假制度虽有但没有按要求严格执行的单位，每次扣____分；（三）对发现有干部职工迟到早退，不按时上下班现象的单位，每次扣____分；（四）对发现有干部职工在工作时间做与工作无关的事情，如玩游戏、玩纸牌、观看影视节目、睡觉、炒股等情况的单位，每人每次扣____分；（五）对发现有干部职工在工作时间无故离岗、脱岗、缺岗以及不能准确说明去向等不在岗现象的单位，每人每次扣____分；（六）对有干部职工在工作时间发现有赌博等其他违法违纪行为的单位，每人每次扣____分；（七）对办事效率低下，未在规定时间内办结审批服务事项，以及故意刁难办事群众，群众反映吃、拿、卡、要等行为的单位，一经查实，每次扣____分。

对（三）、（四）、（五）、（六）、（七）条中有领导班子成员违反相关工作纪律规定的单位，除对责任人采取相应组织措施（如通报批评、诫勉谈话、调整岗位、免职等）外，在上述扣分规则的基础上加扣____分；对发现有机关工作人员特别是领导干部串通相关人员作伪证、欺骗检查组等现象的单位，在上述扣分规则的基础上加扣____分。

机关工作纪律考核评分细则（三）评分细则一、工作业绩的评分衡量要素为。

工作的时效性、工作的品质、工作的数量等。

二、工作业绩考核评分标准为工作计划的完成情况，以及未完成工作、计划外工作情况。

部门负责人以下人员的工作业绩满分为____分。

评分具体标准如下：1、完成情况优秀的，按照满分的____%-____%之间评分；2、完成情况良好的，按照满分的____%-____%之间评分；3、完成情况较好的，按照满分的____%-____%之间评分；4、完成情况一般的，按照满分的____%-____%之间评分；5、完成情况比较差的，按照满分的____%-____%之间评分；6、完成情况差的，按照满分的____%-____%之间评分。

三、部门负责人以下人员工作表现的评估内容为：1、团队协作--有团队主人翁意识，为团队建设添砖加瓦；在工作中主动相互配合，互相补台；决策前充分发表意见，决策后____%执行；在团队中，以积极的状态正面影响团队。

2、责任心--工作中主动承担责任，将质量放在工作的首位，追求“精致、____”；碰到困难从不推诿，积极寻找解决方案，迎头而上；自己份内的工作保质保量认真完成，工作计划性强；对自己所从事的项目有强烈依附从属感。

3、敬业--今天的事情不推到明天;自己的事情不推给别人；以团队和公司利益为重，不计较个人得失；遵循工作流程，安排好优先顺序。

4、客户服务--始终微笑面对客户（内外部客户），体现真诚和善意；在坚持原则的基础上，主动延伸和扩展工作，努力为客户提供高附加值的服务。

5、学习创新--积极利用各种资源学习工作相关知识，并运用于工作；在公司内部利用各类渠道不断传播知识，为公司专业化人才培养奉献力量。

四、部门负责人以下人员工作表现（满分为____分）的具体评分标准为：1、以上项目评定为优秀的，按照满分的____%-____%之间评分；2、以上项目评定为良好的，按照满分的____%-____%之间评分；3、以上项目评定为较好的，按照满分的____%-____%之间评分；4、以上项目评定为一般的，按照满分的____%-____%之间评分；5、以上项目评定为较差的，按照满分的____%-____%之间评分；6、以上项目评定为差的，按照满分的____%-____%之间评分。

部门负责人及以上人员考核评分细则一、工作业绩的评分衡量要素为。

工作的时效性、工作的品质、工作的数量等。

二、工作业绩考核评分标准为工作计划的完成情况，以及未完成工作、计划外工作情况。

部门负责人及以上人员的工作业绩满分为____分。

评分具体标准如下：1、完成情况优秀的，按照满分的____%-____%之间评分；2、完成情况良好的，按照满分的____%-____%之间评分；3、完成情况较好的，按照满分的____%-____%之间评分；4、完成情况一般的，按照满分的____%-____%之间评分；5、完成情况比较差的，按照满分的____%-____%之间评分；6、完成情况差的，按照满分的____%-____%之间评分。

三、部门负责人及以上人员团队建设的评估内容为：1、团队架构--团队成员责、权清晰，分工明确，人力资源配置合理、高效。

2、团队氛围--团队内有较浓的学习气氛、积极的工作方式主导部门内部；遇到困难部门成员积极献策，倡导“人品就是产品”；员工关系简单、透明；管理公开、公平、公正。

3、团队凝聚力--部门内部团结一致，目标明确，出现问题互相补台、互相支持，有较强的向心力，决策前充分讨论，决策后坚决执行。

4、团队成长--团队成员互教互学，共同成长、共同进步。

四、部门负责人及以上人员团队建设（满分为____分）的具体评分标准为：1、以上项目评定为优秀的，按照满分的____%-____%之间评分；2、以上项目评定为良好的，按照满分的____%-____%之间评分；3、以上项目评定为较好的，按照满分的____%-____%之间评分；4、以上项目评定为一般的，按照满分的____%-____%之间评分；5、以上项目评定为较差的，按照满分的____%-____%之间评分。