物理变化的微观本质
水的三态变化属于物理变化,原因是没有生成新物质。
1.水的三态变化属于物理变化，原因是没有生成新物质。
2.从微观的角度，物质发生物理变化的过程中分子本身不变，分子间隔和排列方式发生了改变。
3.水分子获得能量，运动加快，分子间间隔变大，水由液态变成气态。
4.分子、原子有哪些基本性质？⑴远处能闻到花香，是因为分子在不断运动。
⑵为什么气体容易被压缩，而固体、液体不易被压缩？气体分子间间隔比液体、固体分子间隔大⑶5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL，说明分子具有的性质是①分子之间有间隔②分子总是在不断运动的。
5.水通过三态变化实现自身的天然循环，通过这一过程，既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。
6.判断下列物质是混合物、纯净物、单质、还是化合物？A.海水B.冰水混合物C.生理盐水D.空气E.氧化镁F.加碘盐G. 氧气H.二氧化碳I.硫酸铜溶液J.石油K.氯化钠L.水混合物：ACDFIJ 纯净物BEGHKL 单质G 化合物BEHKL7.分离和提纯混合物的方法有过滤、蒸发、蒸馏。
混有泥沙的糖水，经过过滤操作除去泥沙，再经过蒸发操作得到固体。
需要的仪器有铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯、蒸发皿。
某同学过滤两次后发现滤液仍浑浊可能的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘。
8.蒸发过程中用到玻璃棒，其作用是搅拌，等到有大量晶体析出时停止加热。
9.过滤时用到玻璃棒，其作用是 引流 。
10.用什么方法分离下列混合物：（1）除去CO 2与石灰水反应后的浑浊物。
过滤（2）用自来水制蒸馏水。
蒸馏（3）从硫酸铜溶液中得到硫酸铜晶体。
蒸发11.天然水经过沉降、过滤、杀菌消毒处理后变为可供人类利用自来水。
其中方式化学变化的是杀菌消毒。
12.硬水软水的判断方法是取少量，加入肥皂水震荡，观察如果泡沫多、浮渣少为软水，如果泡沫少、浮渣多则为硬水。
13.电解水时，与电源正极相连的玻璃管内气体体积小，检验方法是 用带火星的木条靠近玻璃管口，打开活塞如果观察到带火星的木条复燃，说明气体是氧气 ；与电源负极相连的玻璃管内气体体积大，检验方法是用燃着的木条靠近管口，打开活塞，如果气体燃烧，产生淡蓝色火焰说明该气体是氢气。
物理变化和化学变化的区别
物理变化和化学变化的区别我们经常学到物理变化和化学变化。
而他们的区别在于哪里呢,而接下来我们先了解下他们是什么,在最后再总结其区别吧。
物理变化是什么,物理变化,指物质的状态虽然发生了变化,但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。
例如,位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等。
还有物质与电磁场的相互作用,光与物质的相互作用,以及微观粒子(电子、原子核、基本粒子等)间的相互作用与转化,都是物理变化。
定义概念:没有生成新物质的变化.(物理变化只是物质在外形和状态方面发生了变化)实质:保持物质化学性质的最小粒子本身不变,只是粒子之间的间隔运动发生了变化,没有生成新的物质。
很多同学会把物理变化与化学变化混淆,其实物理变化与化学变化的根本区别就在于物理变化没有新物质生成,而化学变化有(如铜生成铜绿的过程就是化学变化) 宏观,没有新物质生成微观,构成分子的原子之间的距离不变(化学键键长不变),物质形状大小变化,分子本身不变,原子的结合方式不变。
实例物质的基本三态变化,并没有新的物质产生出来,所以属于物理变化。
NaOH等无机盐、碱的潮解,冰的融化,研碎胆矾等。
如铁水铸成铁锅,其中涉及到碳元素和铁元素的结合新分子(一般生成Fe3C),并不算作物理变化,但是如果是百分百的纯铁,铸成铁锅则不发生化学变化,不生成新的相。
[1]查找浏览了相关资料我们还知道,石墨在一定条件下变成金刚石是化学变化,因为它变成了另外一种单质。
但也有些同素异形体的转化是物理变化,如单斜硫和斜方硫。
物理变化前后,物质的种类不变、组成不变、化学性质也不变。
这类变化的实质是分子的聚集状态(间隔距离、运动速度等)发生了改变,导致物质的外形或状态随之改变。
物理变化表现该物质的物理性质。
物理变化跟化学变化有着本质的区别。
焰色反应是物理变化。
焰色反应是物质原子内部电子能级的改变,通俗的说是原子中的电子能量的变化,不涉及物质结构和化学性质的改变。
气体动理论
pV = ν ⋅ RT
2 p = nε 3
t
p = nkT
分子的平均平动动能
热力学温度公式
2 T= εt 3k
3 平均平动动能公式 ε t = kT 2
§ 能量均分定理
一、自由度数 i
自由度数：确定一个物体的空间位置所需要的独立 坐标的数目，称为该物体的自由度数。 一个质点的自由度 t = 3 (x,y,z) 共计 3 个自由度
= 8.31(J
mol⋅ K
)
N 若写成 ν = NA
N为气体分子总数 阿伏伽德罗常量
N A = 6.023 × 10 23 / mol
令
μN R pV = RT = N T μNA NA R = 1.38 × 10 − 23 J k≡ 玻耳兹曼常数 K NA
pV = NkT
N p = kT = nkT V
p 1.33 × 10−5 ( 2) n = ＝ m −3 = 3.21 × 1015 m −3 kT 1.38 × 10−23 × 300
热 学
气体动理论 (Kinetic Theory of Gases)
理想气体的压强∗∗ 温度的微观意义∗∗ 能量均分定理∗∗ 麦克斯韦速率分布律∗∗
§ 理想气体的压强
温 度
1 l=10-3 m3
§ 温度 理想气体温标
一、热平衡
A B
绝热板 A、B两体系互 不影响，各自 达到平衡态。
A B
导热板 两体系的平衡态有联 系，达到共同的热平 衡状态 (热平衡)。 绝热板 导热板
二、热力学第零定律
设 A 和 C、B 和 C 分别热平 衡，则 A 和 B 一定热平衡。 A C
温度的微观意义：温度是气体分子平均平动动能的量度。
浙教版九年级科学上册：1.1物质的变化知识点、经典例题
举例
水的三态变化、汽油挥发
镁条燃烧、火柴燃烧
区分依据
有没有新物质生成
联系
化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，常常同时发生物理变化，但在物理变化中，不一定发生化学变化
例1、冰山消融、钢铁生锈、电热丝升温、木炭燃烧这些过程中主要发生了什么变化？
思考：钢铁生锈、木炭燃烧的过程是否发生了物理变化？ 发生了
物质变化的证据：颜色的变化、沉淀发生
绿叶的变化
物质变化的证据：颜色的变化（由绿色变成黄色）
铁丝的形变
物质变化的证据：形状发生变化
水的电解
物质变化的证据：有气体产生
总结：能作为物质变化的证据生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、状态变化等。
例3、探究物质变化时，我们可用哪些方法?
如是否有沉淀产生
是否有气体生
是否有形状的变化
是否有颜色的变化
是否有温度的变化等
课后习题
答案：
总结：物理变化与化学变化的本质区别是在物质变化的过程中是否产生了新的物质。
物理变化与化学变化的联系是化学变化一定能伴随着物理变化，物理变化不一定有伴随化学变化。
知识点二：物理性质及化学性质
物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、光泽、气味、味道、密度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性、磁性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如物质的可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。
知识点三：物质变化规律的应用
物质的性质和物质的变化的区别与联系
区别
①性质是物质的固有属性，而变化是一个过程，是性质的具体表现
专题三从微观视角看待物质及其变化
在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D(A、B、C、
D均由分子构成)。反应前后的微观示意图10－2所示。下列说 BE 。 法正确的是_______
图10－2 A. 该反应中共有4种原子 B. 该反应中有单质生成 C. 该反应中元素化合价都不变 D. 化学变化中分子和原子均可再分 E. 该反应中参加反应的A、B分子的个数是4︰3
例
题
C)
例 1 下列相关说法用粒子的知识解释错误的是(
相关说法
解释
A
B C
品红在水中扩散
酒精和水混合后体积小 于二者之和 盐酸、硫酸溶液显酸性 一氧化碳和二氧化碳化 学性质不同
分子在不断运动
分子之间有间隔 溶液中都含有酸根离子
D
分子构成不同
[方法点拨] 构成物质的粒子具有一些基本性质，运用这些基本性质可以 解释一些宏观现象。解题的关键是要将粒子的基本性质与宏观现象对应 起来。当物质发生体积或状态变化时，主要是与粒子之间的间隔发生变 化有关；一些扩散现象(如溶解、蒸发、挥发等)与粒子的不停运动有关。
17 ，原子核 (4)在右图(氯原子结构示意图)中，质子数为______ 三 个电子层，最外层电子数为______ 外有______ 7 ，在化学反应中易 阴 填“阴”或“阳”)离子。 ________ 得到 1 个电子，成为______( 最外层电子数 关系非常密切。 拓展：元素的化学性质与________________
复习要点 一、 微粒构成物质 微观上，物质都是由微粒构成的. 微粒的特征： 1.微粒是在不断地运动的。 a.不同微粒的运动情况有所不同； b.微粒的运动速率与温度有关。温度越高，微粒运动的 速率就越大。如；阳光下晒衣服更快干。 2.微粒之间存在一定的空隙。 a.不同物质微粒间的空隙大小不同。 b.在固体和液体中，微粒之间的空隙比较小，气体中， 微粒之间的空隙比较大
高中物理深入剖析理解物理世界的本质
高中物理深入剖析理解物理世界的本质高中物理学科是自然科学中非常重要的一门学科，它帮助我们深入理解物理世界的本质。
在这篇文章中，我们将从宏观和微观两个层面来剖析物理世界，以期更深入地理解物理学的基本原理。
一、宏观层面的物理现象解析在宏观层面上，我们可以观察到很多物理现象，比如运动、力、能量等。
通过理解这些现象背后的物理原理，我们能够更好地解释和预测自然界中的各种现象。
1.运动的本质运动是物体在空间中的位置随时间变化的过程。
牛顿运动定律告诉我们，物体的运动状态是由作用在其上的力决定的。
力的大小和方向决定了物体的运动轨迹和速度变化。
2.力的作用和效果力是物体之间相互作用的产物。
通过对力的理解，我们可以解释物体的加速度和变形等现象。
同时，我们也可以利用力的原理来设计各种机械设备，实现力的传递和转化。
3.能量的转换和守恒能量是物体因运动、变形或者相互作用而具有的物理量。
能量的转换和守恒原理是物理学的核心之一。
了解能量的转换过程可以帮助我们解释各种自然现象，比如机械能的转化、热能的传导和辐射等。
二、微观层面的物理原理探究当我们进入微观层面，物理世界的本质呈现出更加复杂和深奥的一面。
通过研究微观层面的物理原理，我们可以深入理解物质的组成和微观粒子的行为。
1.原子结构的揭示原子是物质的基本单位，了解原子的结构可以帮助我们理解物质的性质和变化。
通过研究原子核和电子的运动规律，我们可以揭示物质的稳定性、导电性和放射性等特性。
2.物质的状态和相变物质可以存在于固态、液态和气态三种状态，而相变则是物质状态之间的转换过程。
深入理解物质状态和相变的本质，可以帮助我们解释冰的融化、水的沸腾以及金属的熔化等现象。
3.量子力学的奥秘量子力学是研究微观粒子运动行为的物理学分支。
通过量子力学的研究，我们揭示了电子和光子等粒子的波粒二象性，以及量子纠缠和测不准关系等奇妙现象。
量子力学的发展不仅深化了我们对微观世界的理解，也在技术和应用领域产生了巨大的影响。
物理变化和化学变化PPT课件
性质和变化的区别：
变化
反映
两者关系:
性质
可燃性、稳定性、不 稳定性、金属活动 只在化学变 性、非金属活动性、 化中才能表 性质： 氧化性、还原性、 现出来的性 酸性、碱性、化合 质 价等
2
实验1
1、取1块硫酸铜晶体，观察它的形状、颜色。
形状规则、蓝色固体
2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体 能否溶解，水溶液颜色有什么变化。
能溶解，形成蓝色溶液。
二、性质和变化的区别与联系：
物质变化描述的是正在发生或已经发生的过程 物质性质是物质变化过程中所表现出来的属性
反映
两者关系: 变化
决定
性质
两者在叙述上的区别是：性质一般描述为“某物质 能(或“会”.“可以”.“易”“难”)怎样。而变化 的叙述中一般没有以上字眼。
① 常压下，水在100℃时能沸腾。 （物理性质） ② 镁条在空气中点燃可以燃烧。 （化学性质） ③ 水受热后沸腾变成水蒸气。 （物理变化）
的是（ ）
1、物质的变化在你周围处处存在，下列变化属于 物理变化的是（ ） A、菜刀生锈 B、牛奶变酸 C、蜡烛燃烧 D、玻璃杯破碎 2、古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗 句中涉及物理变化的是（ ） A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
4.下列叙述中一定发生了化学变化的 是（ ） A．冰融化成水 B．常温下，氢气与氧气混合 C．铜棒投入到硫酸亚铁溶液中 D．二氧化碳气体通入到澄清石灰水 中
6.下列四个短语，其原意一定包含 化学变化的是（ ） A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．百炼成钢 D．木已成舟
下列变化中，属于物理变化的是（ ） A．米饭变馊 B．火药爆炸 C．湿衣服晾干 D．铁锅生锈
3-1-2 分子可以分为原子(B练)21-22学年九年级化学上册课时AB练(人教版)解析版
第三单元物质构成的奥秘第2课时分子可以分为原子（建议时间：25分钟）1．下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是（）A．分子、原子的质量和体积都很小B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C．固体物质很难压缩，因为分子之间没有间隔D．原子是化学变化中的最小粒子【答案】C【详解】A. 分子和原子是真实存在的构成物质的微粒，它们的质量和体积都非常非常小，人的肉眼无法看到。
故A 不符合题意；B. 构成物质的微粒有分子、原子和离子，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，分子一旦破裂，就不再保持原来分子所构成物质所具有的性质。
故B不符合题意；C. 气态分子、固态分子，还有液态分子之间都存在间隔。
固体物质很难被压缩，是因为分子之间存在斥力。
故C符合题意；D. 化学变化的实质是分子破裂成原子，原子再重新组合成新的分子，变化过程中原子的种类数目和质量都没有发生变化，所以原子是化学变化中的最小粒子。
故D不符合题意。
故选C。
2．化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。
以下说法正确的是A．水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动B．分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成C．分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成D．在化学变化中，分子可分为原子，原子又可以结合成新的分子【答案】D【详解】A、水遇冷凝结成冰，水分子仍是在不断地运动的，故选项说法错误；B、分子是由原子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成，物质是由元素组成的，水由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误；C、分子是构成物质的基本粒子，空气是混合物，不存在空气分子，故选项说法错误；D、在化学变化中，分子可分为原子，原子又可以结合成新的分子，故选项说法正确。
故选：D。
3．下列对分子和原子的认识，正确的是（）A．原子是最小粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．分子是保持物质性质的一种粒子D．铝原子与镁原子的化学性质相同【答案】B【详解】A、原子可分为原子核和核外电子，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中原子不可再分，不符合题意；B、温度越高，分子的运动速率越快，符合题意；C、分子是保持物质化学性质的一种粒子，不符合题意；D、铝原子与镁原子的最外层电子数不同，化学性质不相似，不符合题意。
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物理变化的微观本质
物理变化是指物质在不改变其物质本质的情况下发生的变化。
它是指物质在外界作用下，发生形态、状态、性质上的变化，而不改变其原子、分子构成的过程。
物理变化的微观本质可以从不同角度来解释。
从分子角度来看，物理变化是由于分子之间的相互作用力的改变而引起的。
分子之间的相互作用力包括范德华力、静电力等。
当外界条件改变时，这些相互作用力会发生变化，从而导致物质的形态、状态、性质发生变化。
例如，当温度升高时，物质的分子动能增加，分子之间的相互作用力减弱，物质由固态转变为液态或气态。
从能量角度来看，物理变化是由于能量的输入或输出而引起的。
物质在发生物理变化时，通常需要吸收或释放能量。
例如，当物质从液态转变为气态时，需要吸收热量，而当物质从气态转变为液态时，需要释放热量。
这是因为物质在不同状态下的分子之间的相互作用力不同，能量的输入或输出可以改变这些相互作用力，从而引起物质的变化。
从熵角度来看，物理变化是由于系统的熵增加而引起的。
熵是描述系统无序程度的物理量，它与物质的状态有关。
当物质发生物理变化时，系统的熵通常会增加。
例如，当物质从固态转变为液态或气态时，分子的无序程度增加，系统的熵增加。
这是因为不同状态下的物质分子的排列方式不同，无序程度也不同。
从动力学角度来看，物理变化是由于物质内部的微观运动而引起的。
物质的微观运动包括分子的振动、转动和扩散等。
当外界条件改变时，物质的微观运动也会发生变化，从而导致物质的形态、状态、性质发生变化。
例如，当温度升高时，物质的分子振动和转动加剧，物质的性质也会发生相应的变化。
物理变化的微观本质可以从分子角度、能量角度、熵角度和动力学角度来解释。
这些角度的解释相互补充，共同揭示了物理变化的本质。
物理变化是物质在外界作用下，由于分子相互作用力的改变、能量的输入或输出、系统的熵增加以及物质的微观运动发生的变化。
通过对物理变化的微观本质的理解，可以更好地理解物质的性质和行为，为科学研究和应用提供理论基础。