西安交大钱学森实验班
2020西安交通大学江西招生计划文科
备注信息：1、表中数字为计划招生人数，实际招生人数以各省（自治区、直辖市）招生部门公布的招生计划为准。
2、本表各省计划总数不含强基计划、外语保送生、少年班、高水平艺术团、高水平运动队、少数民族预科班、新疆和西藏民族内地班等计划。
3、国家专项计划，全称为“贫困地区定向招生专项计划”，该计划面向集中连片特殊困难地区参加全国统考的考生。
4、会计学( ACCA)专业新生入学还需一次性缴纳3.9万元的培训费、资料费等费用。
5、试验班学生分流后按新专业年度学费标准收取学费。
6、Q为预资格生，具体详见招生章程。
2020厦门大学江西招生计划科类招生类型招生专业名称计划专业备注文史普通类人文科学试验班 3 含:汉语言文学、戏剧影视文学、汉语言、历史学(含世界史方向)、考古学、哲学文史普通类新闻传播学类 2 含:新闻学、广播电视学、广告学、传播学文史高校专项计划新闻传播学类（高校专项计划）1含:新闻学、广播电视学、广告学、传播学文史普通类外国语言文学类 3 含:英语、日语、法语、俄语、德语、西班牙语文史普通类公共管理类 3 含:政治学与行政学、行政管理文史国家专项计划公共管理类（国家专项计划）1含:政治学与行政学、行政管理文史普通类社会学类 2 含:社会工作、社会学、人类学文史普通类经济学类 3 含:金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学文史国家专项计划经济学类（国家专项计划）1含:金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学文史普通类会计学（含会计学、财务管理）2 含会计学、财务管理专业文史普通类工商管理类 1 含:人力资源管理、工商管理、市场营销、旅游管理、酒店管理文史普通类管理科学与工程类 1 含:管理科学、电子商务文史艺术类专业视觉传达设计（中外合作办学）7只招收有填报中外合作办学志愿的考生。
学费每人每学年9万元。
文史艺术类专业环境设计（中外合作办学）3只招收有填报中外合作办学志愿的考生。
西安交大简介
机械制造及其自动化西安交通大学机械制造及其自动化专业（其前身是机械制造工艺及设备专业）创建于1953年，本学科点1988年和2000年被评为国家重点学科，并为全国第一批“机械制造”博士学位授权点（1981年）及首批博士后流动站单位，1998年获得第一批一级学科“机械工程”博士点授权。
本学科点在2001－2005年建设期间，以国家装备制造技术需求与制造学科前沿发展趋势为导向，开展了快速成型与快速模具制造、制造信息化、高速高精密装备自动化、微纳制造与微机电系统、精密制造与测量、生物制造等方面的研究。
在2000年的五个学科方向基础上，根据目前学科设置和发展状况，凝练学科方向，拓展前沿研究，重点建设了四个研究方向：（1）快速制造；（2）微纳制造；（3）数字化制造；（4）生物制造。
学院简介机械工程学院的前身为机械工程系及机械学系,机械工程系，创建于1913年,1956年随校迁至西安；机械学系成立于1985年,两系在1994年6月合并成立了机械工程学院。
机械工程学院是交通大学历史最悠久，实力最雄厚的学院之一，聚集了众多机械工程领域中的知名专家及教授，在国内外具有很高的声誉。
机械工程学院培养的学生深受用人单位欢迎，学生就业率一直名列前茅，现已成为国家培养机械工程学科高层次人才的重要基地，多年来，为祖国的机械工业发展培养了大批优秀人才，著名科学家钱学森是我院最有成就的校友之一。
机械学院的主要任务是：为国家培养优秀的机械工程领域高级科学技术人才；面向机械工程领域开展高新技术的研究和开发，促进我国机械工业赶超世界先进水平。
机械学院现有教职工202人，其中中国工程院院士2人，“长江学者”4人，陕西省教学名师3人，教授60人（包括博士生导师48人），副教授52人，高级工程师10人，全日制博、硕士研究生1000余人，在职攻读专业学位硕士研究生200余人。
机械工程学院有机械工程（2007年学科评估第3）、仪器科学与技术两个一级学科博士学位授权点（6个博士点和7个硕士点），覆盖了机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、精密仪器及机械、测试计量及仪器、设计艺术学等7个专业，并设有机械工程、仪器科学与技术2个博士后科研流动站。
多高才能捅破本科教育“天花板”——西安交通大学钱学森学院教改初探
度构 建高校与科研院所在科研与实践 等方面的合作育人平台 ，充分发挥 高 校和科研院所的优势 ，让拔尖创新人 续与 中 国航 天 系统 科 学与 工 程研 究 院、 中 国运载火 箭技术研究院 、 中 国航
天动力技术研究院、中国航天推进技 术研 究院及中国空间技术研究院签订
个系 ， 筑牢教学根基 ， 夯实教育教 学的
‘ 最后一公里 ’ 。 关 Ｂ 庆华指出。 没有 学科建设任务 ，只专注本 科 教学 ，如此就更加明晰 了拔尖创 新人 才特色培养和统一管理路径。 以往 ， 相关学院不 可避 免地存在 对试验班具体培养 方案 落实和教学监 督 管理 的 责任 不 清 或认 识不 足 的 问
体 ，形成 了系统化探索和 实践 拔尖
创新人才培养新模式的教育实体。 该 校副校长 郑庆 华表示 ，钱学 森学院作 为西 安 交大 拔 尖 创 新人 才 培养 试 验 田， 将 以实际行动回答钱学森 的。 世纪
之 问 。
院正尝试在本科教育阶段深度突围。
５ ０ 青 年教 师
题， 同时 ， 由于试验 班学 生实行动态进
把钱老的精神和智慧运用到教 育实践 中 ，像钱 老的 恩师冯 ・ 卡门一
科教融合 ， 协同育人的学术与实践 钱学 森学院在 创新人才培 养上不
设。 天花板 ， 进一 步探 索校 企院所 科 教融合 ， 协同育 ＾之道。
医学试验班的教学 管理 和人才培养 工 作， 目前各类试验班每届共有学生 ４ ３ ０
样 ，发现 造就更多像钱老一样伟大 的 学生。 唯有如此 ， 钱学森学院才能延续
和传 播大师风范 ， 唯有如此 ， 才能成 为 造就未来大师的摇篮 、培育拔尖创新 人才的沃土 。 薛惠锋院长说 。
详解西安五大高中分班情况
详解西安五大高中分班情况文章导读：今日，全国高考开考，那么2015中考还会远吗？2015中考倒计时：20天。
所谓知己知彼百战百胜，要想考取西安五大名校，就先来和杨健教育一起了解一下五大的分班情况吧！今日，全国高考开考，那么2015中考还会远吗？2015中考倒计时：20天。
所谓知己知彼百战百胜，要想考取西安五大名校，就先来和杨健教育一起了解一下五大的分班情况吧！铁一中高中本部：最好的班--理科菁英班（也有叫理科精英班）：2014年5月7日，中国科学院大学与西安铁一中正式签署全国首家“理科菁英班”协议。
签约仪式上，西安铁一中校长庆群首先致辞、中国科学院西安分院院长赵卫、中国科学院大学校长丁仲礼、陕西省教育厅副巡视员马三焕分别作重要讲话。
招生时，既要看中考成绩，还要看初中阶段学科竞赛成绩。
从2014年开始，高一设2个理科精英班，是中国科学院大学与铁一中联合创办的，相当于M3模块；大约10个重点班（包括1个宏志班，约50人，从外地考进来的尖子生），为M2模块；另有普通班8个。
到高二分科时会再分出清北班（精英班的另一种叫法）。
高新一中高中本部：最好的班--钱学森实验班：2014年3月25日，“钱学森实验班”在西安高新一中正式成立，成为全国共7所设立有“钱学森实验班”的中学。
北京有4 所（101中学、北师大附中、海淀实验中学、十二中），济南1所（济南一中），重庆1所（重庆一中），陕西1所（西安高新一中）。
西安高新一中是中学里面的第7家。
钱学森长子、中央专项“口述钱学森”工程项目组常务顾问钱永刚教授为“钱学森实验班”授牌。
钱学森实验班本质上是理科班，考试偏重于数理化。
高中本部共分10个班，其中4个重点班，2个钱学森实验班（9、10班），每个班约60人。
师大附中高中部：最好的班--实验班，2014年新高一分了2个实验班，35人/班；然后是重点班、普通班，还有1个人文实验班（针对文科，报考人数少）。
往届：高二结束进行考试分班，分2个理科实验班，1个文科实验班，然后是重点班和平行班，直到高三。
最新交大概况
校训
精 敦 果忠 勤 笃 毅恕 求 励 力任 学 志 行事
感谢您的欣赏!
2013年西安交通大学全体交换生
国际交流
西安交通大学国际交往广泛，自2000年以来，邀请了14位诺 贝尔奖、1位菲尔茨奖获得者及2000余位国外教授来访讲学， 合作研究、学术交流的世界各国学者、企业高层、政府要员 达17000余人；先后派出赴国外访问、进修、研究及攻读学 位的教师和学生8000余人次，参加国际会议2000余人。与美、 日、英、法、德、意、新、韩等42个国家和地区的145所高 等学校和研究机构建立了校际合作关系。目前有来自70余个 国家的1020名外国留学生就读于西安交大。
我们的使命
致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、 富有社会责任感和高尚品质的杰出人才，保 存、创造和传播知识，为中国乃至世界科技 进步、社会发展和人类文明做出重要贡献。
我们的愿景
在人才培养、科学研究和社会服务方面 Nhomakorabea持领 先，创造卓越成就，到本世纪中叶，把西安交 通大学建设成为大师名流荟萃、莘莘学子神往、 栋梁之材辈出的世界一流研究型大学。
交大概况
欢迎您!
改革创新
近年来，学校积极探索，大胆创新，实现了办学模式的全方位改革。学校积极 推进基于通识教育、科研能力和创新能力培养的“2+4+X”研究型大学人才培 养新模式，实现从知识传授型向探索研究型教育的转变。2006年始，西安交 大在国内高校率先实行“书院制”，全体本科生进入书院。书院和学院的“双 院制”培养模式为学子插上了腾飞的翅膀。2007年，学校创办“钱学森实验 班”，因材施教，培养拔尖人才；创办医学“宗濂实验班”，探索符合医学教 育规律的人才培养模式。学校兴建了旨在发展学生科技兴趣爱好、鼓励发明创 造的“工程坊”，鼓励学生“小发明、大创造”。2010年，学校首届“基础 学科拔尖人才实验班”开课。作为目前国内仅有的两所开办“少年班”教育的 高校之一，西安交大以其独特的教育理念，宽松的学习氛围，强大的师资配置， 良好的教学效果得到了学生和家长的好评。迄今为止，学校取得国家级教学成 果奖60项，现已建成34门国家精品课程，拥有8个国家级教学基地，9个国家 级教学团队。获“全国百篇优秀博士论文奖”23篇，并有38篇获提名奖。
智能电网系统复杂性分析
智能电网系统复杂性分析windercsj（**********），西安交通大学钱学森实验班智能电网就是把最新的信息技术与传统的电力基础设施高度结合，形成的一个新型智能化电力网络。
近年来智能电网已逐渐成为电力系统发展的新趋势。
1 目前电力系统存在的问题智能电网的设计是为了解决当前传统电力系统的局限性和诸多不足，因而首先需要明确目前电力系统所存在的问题。
目前电力系统仍以传统电网为主，这种电网自动化程度较低、对电源、负荷的要求较高，如今已面临以下多方面的问题。
（1）随着自然资源的减少和自然环境的日益恶劣，人们开始认识到，传统能源将在不久的未来消耗殆尽，而另一方面，由于化石燃料的燃烧所导致的环境恶化已经十分棘手。
为了改善环境质量和可持续发展，清洁能源或可再生能源开始被重视。
当前电力中已开始越来越多地引入风力发电和光伏发电到电网。
然而据今年四月份的相关报道显示，国家能源局紧急叫停甘肃、吉林、黑龙江、内蒙古、宁夏、新疆等省区的新能源项目建设，其原因就是新能源发出的电能尤其是光伏和风电质量较差、具有间歇性、随机性，需通过不断地适应不可预测的变化方能得到充分应用，导致现有电网对新能源的消纳能力有限，当地发电容量很高却无法全部投入到电网中。
新能源的应用需要一个更加有接纳能力的电力系统去接收、调控、传输。
（2）电力系统对分布式发电的管理与接纳能力不足。
（3）电力系统的稳定性、安全性和可靠性尚有不足。
2003年在北美发生的特大停电事故一度导致美国和加拿大共五千万人口受到影响，同时也让这次事故成为“混沌”的经典案例。
而要提高电网的稳定性，就需要一个更加智能化、甚至是可以自主学习的电力网络。
（4）电网服务与管理水平的不足。
时至今日，许多地方的电力缴费还需要通过抄表工逐个抄取读书获得，这样的管理和服务方式与日益智能化的生活相差甚多，而智能设备如智能电表的普及将显著提高电力服务和管理水平，同时由于数据管理的准确性，也将能帮助实施电价分时段计算等更为科学化的管理与运营方法。
西安交大钱学森实验班选拔考试内容
西安交大钱学森实验班选拔考试内容
西安交大钱学森实验班选拔考试内容包括以下几个方面：
1. 数学能力测试：主要考察考生的数学基础知识和解题能力，包括代数、几何、概率与统计等内容。
2. 物理实验能力测试：主要考察考生的物理实验技能和观察分析能力，例如对物理实验现象的识别、实验器材的使用和实验数据的处理等。
3. 英语能力测试：主要考察考生的英语听、说、读、写能力，包括听力、口语交流、阅读理解和写作等方面。
4. 专业知识测试：根据考生所报考的专业方向进行相关的专业知识考核，例如计算机科学、化学、生物学、机械工程等等。
5. 综合素质评价：综合评价考生的学术能力、领导潜质、创新思维、团队协作能力等综合素质。
值得注意的是，考试内容和形式可能会因年份和招生计划的变化而有所不同，建议考生在考试前及时了解相关信息以做准备。
西安交大钱学森实验班选拔考试内容
西安交大钱学森实验班选拔考试内容一、填空题（每题2分，共10分）绝对值等于5的数是_______。
若a和b互为相反数，则a+b= _______。
计算：(−2)3= _______。
直线y=2x+1与x轴的交点坐标为_______。
已知扇形的圆心角为120∘，半径为3，则扇形的弧长为_______。
二、选择题（每题3分，共15分）下列说法正确的是：A. 无限小数是无理数B. 负数没有平方根C. a2一定大于aD. ∣x∣一定大于0下列计算正确的是：A. 3a+2b=5abB. a6÷a2=a3C. (a−b)2=a2−b2D. 16=±4已知△ABC中，AB=5，BC=12，AC=13，则△ABC是：A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形下列函数中，是正比例函数的是：A. y=x1B. y=2x2C. y=3xD. y=x+1已知数据x1,x2,x3,…,xn的方差为s2，则数据2x1,2x2,2x3,…,2xn的方差为：A. s2B. 2s2C. 4s2D. 2s2三、计算题（每题5分，共20分）计算：(x+2)(x−3)−x(x−5)。
解方程：x−12=x+13。
已知扇形的圆心角为150∘，半径为6，求扇形的面积。
化简：48÷3−21×12。
四、解答题（每题10分，共30分）已知点A(2,3)和点B(−1,2)，求直线AB的斜率，并判断直线AB与x轴的位置关系。
已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(1,0)，(0,−3)，且对称轴为直线x=2，求该二次函数的解析式。
已知一个圆锥的底面半径为4 cm，母线长为5 cm，求该圆锥的侧面展开图的扇形圆心角。
五、应用题（每题15分，共15分）某商场销售一种商品，进价为每件50元，售价为每件60元，每天可售出200件。
经市场调查发现，若将这种商品的售价每提高1元，其销售量相应减少10件。
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西安交大钱学森实验班探索培养拔尖创新人才
2011年12月11日 15:25:38
来源：新华网新华微博【字号：大中小】【打印】
新华网西安１２月１１日电（记者周劼人、许祖华）１２月１１日是我国著名科学家钱学森诞辰１００周年纪念日。
在钱学森的母校之一西安交通大学，有一个以“钱学森”命名的实验班，正在以钱学森的“大成智慧学”教育思想为办学指导，试图通过践行钱学森的教育思想，来回答“钱学森之问”，探寻培养拔尖创新人才培养的新途径。
西安交大从２００７年开始在一年级本科新生中选拔各方面基础好的学生，组建钱学森实验班，进行教育教学改革的试点。
如今，钱学森实验班已招收５届学生，首届学生已于今年７月毕业。
“‘大成智慧学’是钱学森教育思想的重要内容。
钱学森认为，科学家不仅要有自然科学知识，还要有哲学和人文艺术修养，创新需要良好的科学和人文精神。
”西安交大校长、中国工程院院士郑南宁说。
“钱学森班在课程设置方面，打破原有专业壁垒，将全部课程以钱学森现代科学体系中的１１个部类划分，学生所学基本要涉及所有方面，培养模式上，实行的是六年学制：三年通识教育，一年专业教育，两年研究生教育。
通识教育时不分专业、独立设班，单独授课。
”西安交大副教务长邱捷介绍说。
提及这种跨学科教育带来的好处，钱学森班首届毕业生魏笠深有感触：“其他专业的学生一般都是从自身专业背景出发，去解决一个问题，而钱班的同学往往会想，解决这个问题需要哪些专业的知识。
”
“在人文素养方面，学校为钱学森班开设了艺术思维与方法、艺术欣赏与创作等课程，我
们希望给学生的不仅仅是逻辑思维，而且有形象思维、批判思维的内容在里面。
”邱捷说。
为钱学森班教授艺术思维与方法课程的马西平老师说：“没有想到这些以理工科为主的学生在艺术方面的求知欲也很强。
许多同学都觉得在艺术类课程和实践活动中，自己的兴趣、想象力和形象思维能力都像被唤醒了一般。
”
虽然进入钱学森班的学生都是优秀的，但进了钱学森班并不意味着可以高枕无忧。
钱学森实验班实行严格的分流制度，一门课程不及格，或三门课程在７０分以下，都将被分流到普通班。
据了解，首届钱学森实验班学生入学时有６５人，毕业时只剩下３３人。
钱学森实验班在课程设计中，改变了传统教学方式，加大了实践课程的比例，采取开放式、启发式、小班讨论的课程教学方式，特别强调实践能力、团队合作能力的培养。
这对教师授课也提出了更高的要求。
韩省亮老师所教授的《理论力学》课是钱学森班同学非常喜欢的一门课。
一次，韩老师给学生布置了一个“大作业“，要求同学们不用胶水等辅助材料，用纸设计一座桥，架在间隔１米的两张课桌间，让模型车能顺利通过。
最终，哪个组的纸桥越轻，这个组的得分就越高。
为了完成这个任务,学生们分成几个小组又翻书、又计算、又讨论、又试验。
“除了校园里的训练，更重要的是社会实践环节。
”西安交大副校长程光旭说。
钱学森班的学生在大一和大二暑假，都必须自行联系工矿企业实习，回校后撰写实践报告，通过答辩才能取得学分。
社会实践开阔了他们的学习视野，提高了思考问题与人际交往的能力，同时学会了与人之间的尊重与合作。
２０１１年７月，钱学森实验班第一届本科生毕业，实验班的一些“成果”也逐步显现。
“他们常常不经意间就成为团队的领袖。
”西安交大副教务长邱捷说，在学生们参与的各类竞赛和毕业设计中，钱学森班的学生因为涉猎的知识系统多，往往眼界宽、学识广，看
待、驾驭、决策问题更全面。
西安交大高教研究所的一项分析表明，“钱班”学生“思想活跃、学习活跃、生活活跃”，具体体现在积极参加各类竞赛活动和文体评比上。
截至２０１０年底，“钱班”三个年级的学生在各级活动中获奖１６０多项，仅首届钱学森实验班学生就有２８人受表彰８２项，比例占入学人数的４３％，占毕业人数的８４．８５％。
“钱学森实验班的教学改革实践告诉我们，教育本身是一个缓慢、优雅和美妙的过程，不能有任何急功近利的心态。
教育的本质就是要让受教育者在校园里能充满兴趣快乐地学习，身心都能健康成长，成为能够掌握自己命运的人。
”郑南宁说。