三角形的内切圆
4.5 三角形的内切圆
A
． OLeabharlann 点O叫△ABC的 外 心，
它是三角形 三边垂直平分线 点O到△ABC的三个顶点 距离相等。
B
的交点。 图1
C
2.如图2，△DEF是⊙I的 外切 ⊙I是△DEF的 内切 圆， 点I是 △DEF的 内 心，
三角形，
D
． I
它是三角形 三条角平分线 的交点。 点I到 △DEF的三条 边 的距离相等。
口诀：做出两角平分线，定下圆心是关键，
半径也需圆心定，点到边的垂线段。
三角形的内心：内切圆的圆心叫做三角形的内心。
类比三角形外心的性质总结：
三角形内心的性质：
C F E
o
A D B
①三角形的内心是三角形三条角平分线的交点 ②三角形的内心到三角形三条边的距离相等
比较外心和内心的相同点和不同点
不相同点
三角形的外心
不相同点
三角形外 接圆圆心 三条边的 垂直平分 线的交点 到三顶点 距离相等 不一定 在三角 形内部
定义
确定方法
性质
外心 内心
位置
3.5 三角形的内切圆
古希腊的数学家认为：“一切立体图形中最 美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形。” 它的完美来自于中心对称，无论处于哪个位置， 都具有同一形状。它最协调、最匀称。
A
12
o B
3 4 5
I C
D
探讨：
如图，直角三角形的两直角边分别是a，b,斜边为 a+b-c c 则其内切圆的半径ｒ为: r = 2 （以含ａ、ｂ、ｃ的代数式表示ｒ） A 如：直角三角形的两 直角边分别是5cm， 12cm 则其内切圆的 半径为______ 2cm 。 b D C c r O r E a
三角形的内切圆与外切圆关系性质解析
三角形的内切圆与外切圆关系性质解析三角形是几何学中最基本的图形之一，它的内切圆和外切圆是三角形特有的属性。
本文将对三角形的内切圆与外切圆的关系性质进行详细解析。
一、内切圆内切圆是指与三角形的三条边都相切的圆。
在三角形ABC中，设内切圆的圆心为O，半径为r。
根据内切圆的定义，我们可以得出以下结论：1. 内切圆的圆心与三角形的三个顶点A、B、C的连线相交于一点。
这个交点常被称为内切圆心。
2. 内切圆的半径与三角形的三条边之间存在一定的关系。
根据欧拉公式，可得到如下公式：r = (p - a) / 2,r = (p - b) / 2,r = (p - c) / 2,其中，a、b、c分别为三角形的三条边长，p为三角形的半周长。
3. 内切圆与三角形的三个内切点分别为三角形的三个内角的平分线与三角形的三边的交点。
二、外切圆外切圆是指与三角形的三个顶点都相切的圆。
在三角形ABC中，设外切圆的圆心为O，半径为R。
根据外切圆的定义，我们可以得出以下结论：1. 外切圆的圆心与三角形的三个顶点A、B、C的连线相交于一点。
这个交点常被称为外切圆心。
2. 外切圆的半径与三角形的三条边之间存在一定的关系。
根据柯西公式，可得到如下公式：R = abc / 4S,其中，a、b、c分别为三角形的三条边长，S为三角形的面积。
3. 外切圆与三角形的三个外心分别为三角形的三个外角的平分线与三角形的三边的交点。
三、内切圆与外切圆的关系内切圆和外切圆之间存在着一定的关系。
具体表现在以下几个方面：1. 内切圆的圆心、外切圆的圆心和三角形的重心在一条直线上。
这条直线被称为欧拉直线。
2. 内切圆的半径是外切圆的半径的二分之一，即r = R / 2。
3. 外切圆的半径与内切圆的半径和三角形的半周长之间存在一定的关系：R = r + (p / 2)，其中，R为外切圆的半径，r为内切圆的半径，p为三角形的半周长。
4. 内切圆与外切圆的圆心、半径之间存在一定的比例关系。
三角形的内切圆
三角形的内切圆在几何学中，三角形是最基本的图形之一。
而内切圆是一种特殊的圆，它恰好与三角形的三条边相切于一点。
本文将探讨三角形的内切圆及其相关性质。
一. 内切圆的定义内切圆是指一个圆与一个三角形的三条边都相切于一点的情况。
这个相切点称为内切圆的切点。
二. 内切圆的特性1. 切点在三角形的角平分线上三角形的内切圆的切点在三角形的三个角的角平分线上。
这是因为切点到三角形的三条边的距离相等，而角平分线是与三角形的三条边相交且距离相等的直线。
2. 切点到三角形的三条边的距离相等内切圆的切点到三角形的三条边的距离都相等。
这是因为内切圆与三角形的边都相切于切点，根据切线与半径的性质，切点到切线的距离等于半径的长度。
3. 内切圆的半径与三角形的内角有关内切圆的半径与三角形的内角有一定的关系。
设三角形的内切圆的半径为r，三角形的三边长分别为a、b、c，那么有以下关系成立：r = √[(s-a)(s-b)(s-c)/s]其中，s为三角形的半周长，即s = (a+b+c)/2。
三. 内切圆与三角形的周长和面积的关系1. 内切圆与三角形的周长关系三角形的内切圆的半周长等于三角形的半周长，即2πr = a + b + c，其中r为内切圆的半径，a、b、c为三角形的三边长。
2. 内切圆与三角形的面积关系三角形的内切圆与三角形的面积有一定的关系。
设三角形的内切圆的半径为r，三角形的半周长为s，三角形的面积为A，则有以下关系成立：A = rs四. 内切圆的应用内切圆在几何学中有很多应用。
以下列举两个常见的应用：1. 利用内切圆求三角形的面积根据上述第三点的关系式A = rs，我们可以通过已知三角形的内切圆半径和半周长来求解三角形的面积。
2. 利用内切圆求三角形的周长根据上述第二点的关系式2πr = a + b + c，我们可以通过已知三角形的内切圆半径和三边长来求解三角形的周长。
总结：本文介绍了三角形的内切圆及其相关性质。
内切圆是指一个圆与一个三角形的三条边都相切于一点的情况。
三角形内切圆半径公式
三角形内切圆半径公式首先，我们来定义一下三角形内切圆的相关术语。
设ΔABC为一个三角形，其内切圆半径为r，圆心为O。
根据内切圆的定义，由圆心O到三角形的三条边的距离恰好为r。
我们分别设O到三边的距离为dA、dB、dC。
由于内切圆在三角形的每个边上都是相切的，所以DO与AO之间的夹角为90度。
同样地，DO与BO之间的夹角为90度，DO与CO之间的夹角也为90度。
因此，我们可以得到以下三角关系：tan ∠BOD = DO / BOtan ∠COD = DO / COtan ∠AOD = DO / AO其中D、O、A、B、C的顺序依次为逆时针方向上的顺序。
由于三角函数中的正切函数的定义域为(-π/2,π/2)，而DO恰好可以作为一个锐角三角形的对边，所以我们可以使用反正切函数来求解这些夹角。
结合三角形ABC的面积公式，可以得到以下关系：S=(1/2)*dA*AB+(1/2)*dB*BC+(1/2)*dC*AC其中S为三角形ABC的面积。
我们可以通过三角形面积公式得到另一个表达式：S=√[s(s-AB)(s-BC)(s-AC)]其中s为三角形ABC的半周长，定义为(s=AB+BC+CA)/2将以上两个式子相等，化简得到：(1/2)*dA*AB+(1/2)*dB*BC+(1/2)*dC*AC=√[s(s-AB)(s-BC)(s-AC)]进一步整理得到：dA*AB+dB*BC+dC*AC=2√[s(s-AB)(s-BC)(s-AC)]现在，我们来考虑如何求解DO。
首先，我们可以利用三角形中的正弦定理求解∠BOD如下：sin ∠BOD = BO / BDsin ∠BOD = CO / CD将以上两个关系整理得到：BO / sin ∠BOD = BDCO / sin ∠CO D = CD再进一步整理得到：BO = BD * sin ∠BODCO = CD * sin ∠COD我们可以用上面的方法求解∠AOD、∠BOD、∠COD。
人教版九年级数学课件《三角形的内切圆》
B
典例解析
1.求边长为6 cm的等边三角形的内切圆半径与外接圆半径.
解：如图，由题意可知BC=6cm,∠ABC=60°，OD⊥BC，OB平分∠ABC.
∴∠OBD=30°，BD=3cm,△OBD为直角三角形.
内切圆半径
外接圆半径
针对练习
2.设△ABC的面积为S，周长为L， △ABC内切圆的半径为r，则S，L与r之间存在怎样的数量关系？
第二十四章第2节三角形的内切圆
人教版数学九年级上册
学习目标
了解三角形的内切圆和三角形内心的概念.
根据三角形内心的性质进行计算与证明.
切线长定理: 过圆外一点作圆的两条切线，两条切线长相等.圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角.
PA、PB分别切☉O于A、B
PA = PB
∠OPA=∠OPB
几何语言:
120°
达标检测
4.如图所示，已知在△ABC中，∠B＝90°，O是AB上一点，以O为圆心，OB为半径的圆与AB交于E，与AC相切于点D.求证：DE∥OC.
证明：连接OD，∵AC切⊙O点D，∴OD⊥AC，∴∠ODC=∠B=90°.在Rt△OCD和Rt△OCB中， OD＝OB ，OC＝OC ∴Rt△ODC≌Rt△OBC（HL），∴∠DOC=∠BOC.∵OD=OE，∴∠ODE=∠OED，∵∠DOB=∠ODE+∠OED，
所以a-r+b-r=c,
针对练习
2.如图，已知点O是△ABC 的内心，且∠ABC= 60 °, ∠ACB= 80 °,则∠BOC= .
1.如图，PA、PB是☉O的两条切线，切点分别是A、B，如果AP=4, ∠APB= 40 ° ,则∠APO= ,PB= .
知识精讲
三角形内切圆与外接圆的性质
三角形内切圆与外接圆的性质三角形内切圆与外接圆是几何学中常见且重要的概念，它们在三角形的性质研究以及解决相关的几何问题中起到了重要的作用。
本文将介绍三角形内切圆和外接圆的定义、性质以及它们之间的关系。
一、三角形内切圆的定义和性质三角形内切圆是指一个圆完全位于三角形的内部，并且与三角形的三条边都相切。
根据三角形内切圆的定义，我们可以得到以下性质：1. 内切圆的圆心是三角形的内心。
三角形的内心是三角形三条角平分线的交点，它到三角形的三条边的距离都相等，也就是说，内切圆的圆心到三角形的三条边的距离相等。
2. 内切圆的半径是内心到三角形三条边的距离的一半。
我们可以利用这个性质来计算内切圆的半径。
3. 三角形的三条角平分线与内切圆的半径相交于内切圆的圆心。
这个性质在解决几何问题时经常会用到。
二、三角形外接圆的定义和性质三角形外接圆是指一个圆通过三角形的三个顶点，并完全包含三角形在内。
根据三角形外接圆的定义，我们可以得到以下性质：1. 外接圆的圆心是三角形的外心。
三角形的外心是三角形三条中垂线的交点，它到三角形的三个顶点的距离都相等，也就是说，外接圆的圆心到三角形的三个顶点的距离相等。
2. 外接圆的半径是外心到三角形的任意一个顶点的距离。
我们可以利用这个性质来计算外接圆的半径。
3. 三角形的三条中垂线与外接圆的半径相交于外接圆的圆心。
这个性质在解决几何问题时也经常会用到。
三、三角形内切圆和外接圆的关系三角形的内切圆和外接圆之间存在一些重要的关系：1. 内切圆的半径和外接圆的半径满足一个重要的关系：内切圆的半径是外接圆半径的一半。
这个关系在解决几何问题时常常会用到。
2. 如果一个三角形的内切圆和外接圆存在，则它们的圆心连线经过三角形的垂心。
垂心是三角形三条高线的交点，它到三角形的三个顶点的距离都相等。
3. 在某些特殊的情况下，三角形的内切圆和外接圆的圆心可能重合，此时称为等圆三角形。
等圆三角形的特点是三个顶点到圆心的距离相等，换句话说，等圆三角形的内切圆和外接圆是同一个圆。
三角形的内切圆定义
三角形的内切圆定义一、什么是三角形的内切圆内切圆是指与三角形的三条边都相切的圆，圆心位于三角形的内部。
三角形的内切圆是三角形内切圆心运动学的重要对象。
在三角形的内切圆中，圆心到三角形三边的距离是相等的，而且内切圆的半径等于三角形的面积除以半周长。
因此，研究三角形的内切圆不仅有助于理解三角形的性质，还有助于解决与三角形相关的问题。
二、三角形内切圆的性质1.圆心到三角形三边的距离相等：三角形的内切圆与三角形的三边都相切，因此圆心到三边的距离是相等的。
这个距离称为内切圆的半径。
2.内切圆的半径公式：内切圆的半径等于三角形的面积除以半周长，即r =A / s，其中r表示内切圆的半径，A表示三角形的面积，s表示半周长。
3.内切圆的圆心重心和内心重合：圆心、内心和重心在三角形的同一条高线上，且重心将内心和圆心一分为二。
4.内切圆的圆心和外心的连线垂直于三角形的内心和外心连线：内切圆的圆心和外心之间的连线与三角形的内心和外心之间的连线垂直。
5.内切圆的半径不超过外接圆的半径：对于任意三角形，内切圆的半径小于或等于外接圆的半径。
三、如何构造三角形的内切圆构造三角形的内切圆需要以下步骤：1.首先，画出给定的三角形ABC。
2.然后，分别作出三角形的三条角平分线，将角A、角B、角C分别平分为两部分。
这样可以得到三个交点，分别记为D、E、F，分别位于三角形的内部。
3.接下来，连接交点D、E、F和三角形的顶点A、B、C，得到三条边DA、EB和FC。
4.最后，以边DA、EB和FC为直径，画出三个圆。
这三个圆的交点即为三角形的内切圆的圆心O。
四、三角形内切圆的应用1.几何问题的解决：三角形的内切圆可以用来解决与三角形相关的几何问题，如计算三角形的面积、周长等。
通过内切圆的半径公式，可以简便地计算三角形的面积和半周长，进而得到三角形的各种性质。
2.工程测量：三角形的内切圆可以应用于工程测量中。
通过测量三角形的三个顶点和内切圆的圆心，可以确定三角形的形状和尺寸，为工程设计和施工提供参考。
三角形的内切圆定义
三角形的内切圆定义
三角形的内切圆是指可以恰好嵌入一个三角形内部，且与三条边相切
的圆。
该圆被称为三角形的内切圆，也称为唯一的内切圆。
三角形的
内切圆的圆心被称为三角形的内心，其半径被称为三角形的内切圆半径。
三角形的内切圆在三角形的几何性质研究中有着广泛的应用。
三角形的内切圆有着很多独特的性质。
首先，内切圆的圆心是三角形
三条角平分线的交点。
其次，内切圆半径等于三角形的半周长与面积
的比值，也就是r=(s-a)(s-b)(s-c)/s，其中r表示三角形的内切圆半径，s表示三角形的半周长，a、b、c分别表示三角形三条边的长度。
在计算三角形的面积方面，内切圆也是非常有用的工具。
因为三角形
的内切圆半径r等于三个角的平均值与面积的比值，也就是
r=(A+B+C)/2S，其中A、B、C分别表示三角形的三个内角，S表示
三角形的面积。
除此之外，三角形的内切圆还可以用来判断三角形的形状。
如果三角
形的内心和外心重合，那么该三角形一定是等腰三角形或等边三角形。
如果三角形的内心和重心重合，那么该三角形一定是等边三角形。
总之，三角形的内切圆是三角形中非常重要的一个概念，它在数学和
物理等多个领域中都有着广泛的应用，是我们研究三角形的性质和口算面积的一个重要工具。
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三角形的内切圆
1、教材分析
（1）知识结构
（2）重点、难点分析
重点：三角形内切圆的概念及内心的性质．因为它是三角形的重要概念之一．
难点：①难点是“接”与“切”的含义，学生容易混淆；②画三角形内切圆，学生不易画好．
2、教学建议
本节内容需要一个课时．
（1）在教学中，组织学生自己画图、类比、分析、深刻理解三角形内切圆的概念及内心的性质；
（2）在教学中，类比“三角形外接圆的画图、概念、性质”，展开活动式教学．教学目标：
1、使学生了解尺规作三角形的内切圆的方法，理解三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形、三角形内心的概念；
2、应用类比的数学思想方法研究内切圆，逐步培养学生的研究问题水平；
3、激发学生动手、动脑主动参与课堂教学活动．
教学重点：
三角形内切圆的作法和三角形的内心与性质．
教学难点：
三角形内切圆的作法和三角形的内心与性质．
教学活动设计
（一）提出问题
1、提出问题：如图，你能否在△ABC中画出一个圆？画
出一个最大的圆？想一想，怎样画?
2、分析、研究问题：
让学生动脑筋、想办法，使学生理解作三角形内切圆的实际意义．
3、解决问题：
例1作圆，使它和已知三角形的各边都相切．
引导学生结合图，写出已知、求作，然后师生共同分析，
寻找作法．
提出以下几个问题实行讨论：
①作圆的关键是什么?
②假设⊙I是所求作的圆，⊙I和三角形三边都相切，圆心I应满足什么条件?
③这样的点I应在什么位置?
④圆心I确定后半径如何找．
A层学生自己用直尺圆规准确作图，并叙述作法；B层学生在老师指导下完成．
完成这个题目后，启发学生得出如下结论：和三角形的各边都相切的圆能够作一个且只能够作出一个．
（二）类比联想，学习新知识．
1、概念：和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心叫做三角形的内心，这个三角形叫做圆的外切三角形．
2、类比：
名称确定方法图形性质
外心（三角形外接圆的圆心）三角形三边
中垂线的交
点
（1）OA=OB=OC；
（2）外心不一定在三
角形的内部．
内心（三角形内切圆的圆心）三角形三条
角平分线的
交点
（1）到三边的距离相
等；
（2）OA、OB、OC分别
平分∠BAC、∠ABC、
∠ACB；
（3）内心在三角形内
部．
3、概念推广：和多边形各边都相切的圆叫做多边形的内切圆，这个多边形叫做圆的外切多边形．
4、概念理解：
引导学生理解三角形的内切圆及圆的外切三角形的概念，并与三角形的外接圆与圆的内接三角形概念相比较，以加深对这四个概念的理解．使学生弄清“内”与“外”、“接”与“切”的含义．“接”与“切”是说明三角形的顶点和边与圆的关系：三角形的顶点都在圆上，叫做“接”；三角形的边都与圆相切叫做“切”．
（三）应用与反思
例2如图，在△ABC中，∠ABC＝50°，∠ACB＝75°，点O
是三角形的内心．
求∠BOC的度数
分析：要求∠BOC的度数，只要求出∠OBC和∠0CB的度数
之和就可，即求∠l十∠3的度数．因为O是△ABC的内心，所以OB和OC分别
为∠ABC和∠BCA的平分线，于是有∠1十∠3＝(∠ABC十∠ACB)，再由三角形的内角和定理易求出∠BOC的度数．
解：(引导学生分析，写出解题过程)
例3如图，△ABC中，E是内心，∠A的平分线和△ABC的外接圆相交于点D
求证：DE＝DB
分析：从条件想，E是内心，则E在∠A的平分线上，同时也在∠ABC的平分线上，考虑连结BE，得出∠3＝∠4．
从结论想，要证DE＝DB，只要证明BDE为等腰三角形，同样考虑到连结BE．于是得到下述法．
证明：连结BE．
E是△ABC的内心
又∵∠1=∠2
∠1=∠2
∴∠1+∠3=∠4+∠5
∴∠BED=∠EBD
∴DE=DB
练习分析作出已知的锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内切圆，并说明三角形的内心是否都在三角形内．
（四）小结
1．教师先向学生提出问题：这节课学习了哪些概念?怎样作已知三角形的内切圆?学习时互该注意哪些问题?
2．学生回答的基础上，归纳总结：
(1)学习了三角形内切圆、三角形的内心、圆的外切三角形、多边形的内切圆、圆的外切多边形的概念．
(2)利用作三角形的内角平分线，任意两条角平分线的交点就是内切圆的圆心，交点到任意一边的距离是圆的半径．
(3)在学习相关概念时，应注意区别“内”与“外”，“接”与“切”；还应注意“连结内心和三角形顶点”这个辅助线的添加和应用．
（五）作业
教材P115习题中，A组1(3)，10，11，12题；A层学生多做B组3题．
探究活动
问题：如图1，有一张四边形ABCD纸片，且AB=AD=6cm，CB=CD=8cm，∠B=90°．
（1）要把该四边形裁剪成一个面积最大的圆形纸片，你能否用折叠的方法找出圆心，若能请你度量出圆的半径（精确到0.1cm）；
（2）计算出最大的圆形纸片的半径（要求精确值）．
提示：（1）由条件可得AC为四边形似的对称轴，存有内切圆，能用折叠的方法找出圆心：
如图2，①以AC为轴对折；②对折∠ABC，折线交AC于O；③使折线过O，且EB与EA边重合．则点O为所求圆的圆心，OE为半径．
（2）如图3，设内切圆的半径为r，则通过面积可得：6r+8r=48，∴r=．。