九年级下学期第一次月考语文试题

九年级下学期第一次月考语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 结合语境，对以下句子中划线部分理解正确的一项是（）

理解：“中流砥柱”比喻坚强的、能起支柱作用的人，这里是夏洛克对鲍西娅的恭维，希望对方做出有利于自己的判决。

A．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）理解：这句话运用拟人手法，生动地写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。

B．我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》）理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远。

C．惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。（毛泽东《沁园春雪》）理解：“风骚”指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。

D．您讲的话也很有道理，不愧是法律界的中流砥柱，所以现在我用法律的名义，请您立刻进行宣判。（莎士比亚《威尼斯商人》）

2 . 下列句子没有语病的一项是（）

A．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。

B．为了提高同学们的语文素养，我校开展了“读经典作品，建书香校园”活动。

C．随着十三号卫星的成功发射，标志着我国航天科技已经达到了世界领先水平。

D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。

二、基础知识综合

3 . 阅读下面四个句子，答题。

①这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥（）见的亚洲文明的jiǎn yǐng（）。

②规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益嶂的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要决。

③有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫（）揉造作，是出于无聊，是附yōng（）风雅，是毫无意义的忸怩作态。

④对父母的尊爱，对伴侣的情爱， A ，对子女的疼爱，……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦， B ，对卑劣的蔑视，……这些复杂对立的情感，林林总总，会将精神小屋挤得满满的，间不容发。

⑴给①③两句中加点字注音并根据拼音写出字词。

瞥（_______）见

矫（_________）揉造作

jiǎn yǐng（__________）

附yōng（______）风雅

⑵第②句中有两个错别字，请分别指出并改正。

_____改为_______ _____改为______

⑶第④句列举了爱和恨两种对立的情感，请你仿造例句格式各写出一个句子，使之与前后句子构成排比，情感一致。

A________________ B_______________

三、现代文阅读

记叙文阅读

雪天里的暖

陈喜联

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的两裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛中：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”

⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！

⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她，购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑咪眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪雾冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人？

(选自《博爱)》2019年第01期)

4 . 根据文章内容完成下列表格的填空。

5 . 联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。

配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里……

6 . 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（）

A．第①段中的划线句子运用了环境描写，渲染了天气寒冷，营造氛围，交代了“我”订外卖的原因，为“骑士”的出场做了铺垫。

B．第④段运用了动作、心理、语言描写，表达对“骑土”的感谢与关切之情。

C．文章以“雪天里的暖”为情感线索，使用了倒叙的手法，表达了对“骑士”这类普通劳动者的赞美之情。

D．文中的骑土在雪天仍坚持送外卖，可看出他尽职尽责、勤奋，他把奶茶店妹妹送的三杯奶亲送给了他人，可看出他心地善良又无私。

E．文中的“我”宽容大度，骑手勤恳善良，奶茶下单人关爱他人。奶茶店妹妹热心热肠┄┄这些都是雪天令人温暖的人。

7 . 说说本文标题“雪天里的暖”好在哪里，并结合生活实际谈谈你对文章最后一段的理解。

阅读下面文章，完成下面小题。

自立

①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。

②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。

③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。

④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们的将来打下基础。

⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！

8 . 概括本文的中心论点。

9 . 第二段划线句子运用了什么论证方法？有何作用？

10 . 简述本文的论证思路。

11 . 阅读下面链接材料，回答问题。

（链接）

“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在《鲁豫有约》栏目播出后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件的曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。

结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地成长成才？

四、对比阅读

文言文阅读

（甲）夫君子之行，静以修身，徐以养比，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

（乙）初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁①。便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑②效此也，譬如茶杯饭碗，明知是旧窑③，当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎？儿当知之。

（孙枝蔚④《示儿燕》）

（注释）①高阁：束之高阁，不去阅读，②遑：闲眠，空闲。③旧窑：指年代久远的珍贵古瓷。④孙枝蔚：清初诗人。

12 . 解释下列句中加点字的意思。

（1）非学无以广才广（________）（2）淫慢则不能励精励（________）

（3）意与目去去（________）（4）然贫家止有此器止（________）

13 . 翻译下面的句子。

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）盖惜书是有力之家藏书者所为

14 . 这两篇文章都是父亲写给儿子的家书。两者都强调了学习的重要。（甲）文强调学习时要“___________”，（乙）文强调学习时要“___________”。此外，（甲）文还重点强调了_________的重要。

15 . 你从（甲）文中得到了什么启发？

五、句子默写

16 . 古诗文默写。

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（______）

A．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作乡思泪。

B．秋风萧瑟，洪波涌起。树木丛生，百草丰茂。

C．沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

D．悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。

E.妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。

F.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①_____，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）

②_____，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

③俱怀逸兴壮思飞，_____。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

④_____，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

⑤饭疏食饮水，_____，乐亦在其中矣。（《论语》十二章）

⑥故曰，________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）

（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。

古代文人墨客常借“草”这一意象来描绘春景。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中用“天街小雨润如酥，草

色遥看近却无”描绘了清新朦胧的早春之景；崔颢在《黄鹤楼》中用①“________，__________。”描绘了清丽开阔的汉江春景；韦应物在《滁州西涧》中用②“________，_________。”描绘了清秀幽雅的暮春之景。

六、诗歌鉴赏

阅读《渔家傲·秋思》，完成下面小题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

17 . 《渔家傲·秋思》的作者是①_____代的范仲淹，诗句开头一个②______字写出了延州和内地大不相同的秋季风光，同时也为整篇文章作者抒发的情感设下伏笔。

18 . 在众多诗人笔下,白发不仅是一种随着年龄增长的自然现象,更是蕴含着丰富的情感。请结合辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”一句与《渔家傲·秋思》中的画线句，分析两位诗人借助“白发”各自抒发了怎样的情感。

七、名著阅读

阅读名著《水浒传》语段，完成小题

林冲听那三人时，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。自思道：天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拨。陆虞侯叫声“饶命！”吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞侯却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆虞侯上身衣服扯开，把尖刀向心窝一剜，……入庙里来，……穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。

19 . 林冲杀陆谦时，把尖刀搁在他脸上，对其进行一番训斥质问，然后才下刀。这样做有什么意义？联系林冲的语言动作回答。

20 . “杀人可恕，情理难容”这八个字，有何表达作用？

21 . 写林冲手刃陆谦等三人之后，“入庙里来，……便出庙门投东去”，这段文字写林冲动作，写得“不慌不忙，不疏不密，不缺不漏”（金圣叹），这对刻画人物有何作用？请结合具体内容回答。

八、综合性学习

22 . 八年级（1）班正在举行以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下面的任务。

（1）（我看网络词语）

类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗进民众的日常生活。随着手机、平板电脑等电子设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。那么，你对网络语言的看法是什么？

（2）（我看互联网+）

有同学认为应该结合互联网技术，利用网络平台来更好的继承和发扬剪纸艺术。对此，请你提出两点建议。

九、作文

23 . 任选一题作文。

(1) 请以“听听的声音”为题目，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整再作文；

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料，然后作文。

一个遭受挫折的年轻人，情绪低落地走到自家的一扇窗前，推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟，断壁残垣，杂草丛生……他猛地关上了窗子，低着头，坐在房间的一隅，默默无语。他的父亲看到了，忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵，花坛中一簇簇盛开的鲜花，迎风摆动……看着眼前美丽的景色，他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

要求：①根据材料，选好角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。